少先队主题教育活动方案设计11篇

少先队主题教育活动方案设计11篇少先队主题教育活动方案设计　　少先建队主题活动方案1一、活动目的：10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实下面是小编为大家整理的少先队主题教育活动方案设计11篇,供大家参考。

篇一：少先队主题教育活动方案设计

　　少先建队主题活动方案1一、活动目的：10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。二、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。三、活动时间：20--年10月8—15日为庆祝少先队建队66周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。四、活动内容：(一)少先队礼仪教育活动。(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的。方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。(二)举行全国统一队日活动。(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

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　　少先建队主题活动方案2一、活动内容：1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的：结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。三、活动场地：--小学LED屏幕下四、参加人员：全体师生五、活动时间：20--年10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工：1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。6、场地规划：音响：常月场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。七、活动流程l大队委竞选(20--年10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票

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　　4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20--年10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布--小学建队日活动正式开始。2、各中队整队，报告人数。3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先建队主题活动方案3活动目的：1、贯彻落实--提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受“红领巾”的快乐。2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队--周年，懂得红领巾礼仪。

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　　活动主题：庆中国少年先锋队建队--周年“红领巾召唤我”主题大队会活动时间：10月13日下午(周一下午)参加对象：一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导活动氛围营造：(一)、活动前各项训练1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)2、周二进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。3、大队主题队会的常规程序训练(1)各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。4、鼓队训练。5、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。6、大队部对新生进行入队训练。7、大队旗、中队旗、红领巾准备。8、音响、照相器材准备。(二)活动氛围营造1、会场布置：2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。活动地点：学校操场活动准备：红领巾，大队旗中队旗活动过程：宣布活动开始：1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队--周年主题队会就要开始了，各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。主持词：合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好!

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　　迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日即将来到。

　　大：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它--岁的生日。大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。

　　

篇二：少先队主题教育活动方案设计

　　培训的及要求培训目职业道保安人员培训应以保安理论知识消防知识法律常识教学为主在教学过程中应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识在工作中的操作与运用并基本掌握现场保护及处理知1课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范法律常识教学是理论课的主要内容之一要求所有保安都应熟知国家有关法律法规成为懂法知法守法的公民运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争

　　赵家庄小学少先队主题教育活动方案

　　指导思想:

　　为配合学校德育工作,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。

　　活动对象:全体少先队员

　　活动预期目标:

　　1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义;

　　2、各中队辅导员结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划,活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;

　　3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

　　4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。

　　活动内容:

　　1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

　　让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

　　2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”

　　通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学

　　会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!

　　3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”

　　帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。

　　活动准备:搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。

　　活动具体要求及安排:

　　(一)、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

　　1、进行主题国旗下讲话,为组织召开“学雷锋”动发动宣传。

　　2、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”。

　　3、在教室内开辟一块版面,出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

　　4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。

　　5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。

　　6、“雷锋‘好少年’”评选活动。

　　认真组织学生开展学雷锋精神活动,注意观察和发现班内好人好事,树立班级典型,班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。

　　(二)、教育主题:“知恩感恩,懂回报”

　　1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的

　　专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

　　2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日,懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动:①给妈妈说一句祝福的话;②给妈妈倒一杯贴心的茶;③帮妈妈做一件家务事;④为妈妈洗一次脚;⑤为妈妈剪一次指甲。

　　3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的妈妈”

　　学校大队部给每位队员下发一份问卷,通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题,触动孩子主动了解和关心自己的妈妈,明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。

　　4、根据各中队实际情况,组织开展一次主题中队活动。

　　5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育,学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。

　　(三)、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”

　　1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。

　　2、各中队通过学习自护自救知识,集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。

　　3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。

　　4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。

　　5、向家长发送一条安全教育主题短信。

　　6、全校举行一次安全疏散演练。

　　7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

　　为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。

　　一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

　　其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

　　二.培训的及要求培训目的

　　1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德

　　课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

　　2、培训要求

　　1)保安理论培训

　　通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

　　2)消防知识及消防器材的使用

　　通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。

　　3)法律常识及职业道德教育

　　通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。

　　4)工作技能培训

　　

篇三：少先队主题教育活动方案设计

　　篇一：少先队活动设计方案少先队活动设计方案

　　一,活动主题:爱护环境从我做起

　　二,指导思想：

　　为了进一步实行《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关

　　精神，开展爱护七星河的行动—治污工程，结合学校开展的环境爱护系列活动，教化广袤青

　　少年深刻相识到爱护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，主动投身于

　　环境爱护这一宏大运动中。

　　三,活动背景：

　　当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩

　　张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干枯地球妈妈已伤痕累累，环境爱护成了全球噬待解决的

　　大问题。假如任其发展下去，人类喝下的最终一滴水将是自己的眼泪。与此同时，七星河的

　　破坏也是骇人动目，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂移，动物的死尸随处可

　　见。如今，七星河的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。而作

　　为七星河的人民，他们的环保意识与爱护母亲河行动休戚相关。为了唤起人们的环保意识，

　　增加环保的责任感，更好地教化我校的队员，我们在社区,校园内开展了环保大行动。

　　四,活动目的：

　　1,通过课堂教学和多种形式的宣扬教化和社会实践活动，使学生了解到爱护环境的重

　　要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到爱护母亲河的行动中。

　　2,驾驭一些简洁的环保小学问，在现实生活中，以身作则，让七星河的水更清,更绿,

　　更甜，让七星河人民恒久都能喝到干净,清甜的水。

　　3,教化学生从爱护学校的环境

　　做起，从身边做起，从小事做起，共同爱惜我们的地球妈妈。

　　五,活动对象：三年级全体学生

　　六,活动时间：2011,9——2012,1

　　七,活动过程：

　　（一）活动打算

　　1,资料收集组：观看录像,上网,到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性,严峻

　　性,环保的重要性,紧迫性，以及环保的方法,措施。

　　2,社会实践组：深化到社区,学校，收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管

　　理处，了解有关东张水库的水质状况。对部分同学进行有关环保学问的抽样调查和竞赛，了

　　解学生对环境爱护的状况。

　　3,“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变

　　废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪慧才智。还以“我爱绿色家园”为主题，实行绘画

　　竞赛。

　　4,宣扬发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提示广袤队员要留

　　意爱护校园的环境，让校园充溢“绿化,美化,净化,香化,诗化（学问化）”的氛围。再

　　则，通过评比“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现精彩的队员。

　　(二)活动实施过程。

　　1,资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏

　　状况；第二组搜集环境破坏的危害性；第三组搜集有关环保的方法,措施。学生可通过上

　　网,查阅资料等方式进行搜集,整理。

　　2,以雏鹰小队的形式，进行社会实践。利用假日，到七星河管理处，了解有关水库的水质状况。到社区调查有关环境爱护的状况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草,浇水等。

　　还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园干净队（乱扔垃圾状况）,绿化校园队（爱护树木,绿地认养）,绿水知音队（七星河的污染状况）,噪音消音队（学校相邻的大理石厂），对这些地方，队员绽开深化调查，并做好整理材料工作。

　　3,利用世界环境日进行升旗仪式，对全体学生进行环保教化，并进行宣誓，表示爱护环境的决心。撰写倡议书，号召全体队员做爱护环境的小卫士，要求人人争当环保星。

　　4,开展以“爱护环境，从我做起”为主题的班队会,诗歌朗诵,学问竞赛,制作心愿卡,自办小报等竞赛。

　　5,以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品，自行设计，或精致的礼物,或机,或模特服装等，充分发挥队员的聪慧才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题，实行绘画竞赛，展示队员的风采。

　　6,开展“爱护七星河，我们在行动”的征文活动，要求队员参与节水活动，了解水对人类生存的重要性，并把自己的心得体会写下来，畅谈自己的收获和感悟。

　　八,活动效果1,通过本次活动，增加了队员的环保意识，使大家深刻相识到环保的重要性，特殊是爱护七星河的必要性和紧迫性，懂得了水是宝贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源,节约水资源和爱护水资源的良好风气起先形成。争当环保小卫士活动目标：1．通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱惜环境,增加民族骄傲感,自信念。2．培育学生的思维实力,语言表达实力,组织实力,活动实力和创建实力的熬炼和提高。3．教化学生树立环境爱护意识，通过学问学习使学生了解我们的环境，并激励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝合力，营造良好的学习氛围。活动对象:四中队全体队员,中队辅导员活动打算:各种环保污染及环保图片，环保小品,歌谣,歌曲,所需道具等。主持人：组织形式：自由发言,合作探讨,合唱,小品表演等活动过程:一,队仪式1,整队汇报。(小队中队辅导员)2,全体立正,出旗。(出旗,奏乐,敬礼)3,唱队歌。二,主持人宣布主题班队课起先。(主持人)甲:无论你走到天际海角乙:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此会面甲:因为我们拥有同一个地球乙:因为我们拥有共同的环境

　　甲:一个地球就是一个家庭乙:一同生存共济命运合:"四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在起先三,自述现状甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球乙：它这就是我们居住的地方——地球甲：地球上，有宽阔的海洋，茂密的森林，广袤的田野乙：在阳光雨露的照耀和滋润下，到处生长着动物,植物甲：人们在地球上安家立业，华蜜地生活乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸甲：可能有些小挚友还不了解地球，我来介绍一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋,森林,河流,山川,丘陵,平原。它的内脏中有煤炭,黄金,白银等各种矿产，它是一个生气勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是，地球爷爷身上这些白的,黑的都是些什么呀？乙：我来说说大地吧！水土流失，是当今人类面临的严峻问题，虽然它不像洪水那样猛烈，也不如地震那样剧烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里，这真是悲伤啊！甲：那沙漠阿姨呢？它们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。乙：还有森林伯伯。人类起先于森林，是它们哺育了人类，为人类供应了吃,穿,住，没有它们，也就没有我们人类。然而人类驾驭了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。看，光头强来了。小品表演《光头强伐树》甲：光头强走了，海洋姐姐又来了。她说：蔚蓝色的海洋是人类的财宝，但是今日的它们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了它们身上，给海洋带来了难以愈合的创伤。乙：是啊，现在的各种污染都的确是太严峻了。那同学们，你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说（举手发言）四,队员发言队员1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。队员2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟充溢。队员3：我家四周垃圾积累成山，臭气难闻。队员4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。队员5：人类不断,向江河,湖海排放污水，水质受到严峻的污染，很多鱼儿死了队员6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，现在一只鸟都看不到了。甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，中队长带着她的摄像机动身了五,小品表演：《这样的学生》中队长：这是谁呀，乱扔垃圾？不但破坏校园环境还奢侈资源。真没素养？甲：是啊要使我们的校园整齐美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光暖和大地

　　

篇四：少先队主题教育活动方案设计

　　篇一：少先队活动设计方案少先队活动设计方案

　　一、活动主题:保护环境从我做起

　　二、指导思想：

　　为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国"

　　的有关精神，开展保护七星河的行动—治污工程，结合学校开展的环境保护系列活动,教育广

　　大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感，积极投身

　　于环境保护这一伟大运动中。

　　三、活动背景：

　　当前，随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，

　　大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸??地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问

　　题。如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪.与此同时,七星河的破坏也是

　　触目惊心,黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。如今，

　　七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动，并取得初步成效。而作为七星河的人

　　民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识，增强环保的责

　　任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动.

　　四、活动目的:

　　1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要

　　性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。

　　2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让七星河的水更清、更绿、

　　更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。

　　3、教育学生从保护学校的环境做

　　起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。

　　五、活动对象：三年级全体学生

　　六、活动时间：2011、9--2012、1

　　七、活动过程:

　　（一)活动准备

　　1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、

　　环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施.

　　2、社会实践组：深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理

　　处，了解有关东张水库的水质情况.对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生

　　对环境保护的情况。

　　3、“变废为宝”才艺大展示.通过收集废品,进行整理之后，再利用自己的巧手,变废为

　　宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比

　　赛.

　　4、宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意

　　保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化（知识化）”的氛围。再则,

　　通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员.

　　(二）活动实施过程.

　　1、资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情

　　况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅

　　资料等方式进行搜集、整理。

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　　2、以雏鹰小队的形式，进行社会实践。利用假日,到七星河管理处，了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况.不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等.

　　还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队,有校园洁净队(乱扔垃圾情况）、绿化校园队(保护树木、绿地认养）、绿水知音队（七星河的污染情况）、噪音消音队（学校相邻的大理石厂），对这些地方，队员展开深入调查，并做好整理材料工作。

　　3、利用世界环境日进行升旗仪式，对全体学生进行环保教育，并进行宣誓,表示保护环境的决心.撰写倡议书,号召全体队员做保护环境的小卫士，要求人人争当环保星。

　　4、开展以“保护环境，从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。

　　5、以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品，自行设计,或精美的礼物、或电话机、或模特服装等，充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园"为主题，举行绘画比赛,展示队员的风采。

　　6、开展“保护七星河，我们在行动”的征文活动，要求队员参加节水活动，了解水对人类生存的重要性，并把自己的心得体会写下来，畅谈自己的收获和感悟。

　　八、活动效果1、通过本次活动，增强了队员的环保意识，使大家深刻认识到环保的重要性，特别是保护七星河的必要性和紧迫性，懂得了水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽，用之不竭"的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成.争当环保小卫士活动目标：1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高.3．教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。活动对象：四中队全体队员、中队辅导员活动准备：各种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。主持人:组织形式：自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等活动过程：一、队仪式1、整队汇报。（小队中队辅导员)2、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）3、唱队歌。二、主持人宣布主题班队课开始.（主持人）甲：无论你走到天涯海角乙：无论你穿过山山水水，合:最终——我们还会再此相会甲:因为我们拥有同一个地球乙：因为我们拥有共同的环境甲：一个地球就是一个家庭乙：一同生存共济命运合：”四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始

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　　三、自述现状甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球乙：它这就是我们居住的地方—-地球甲：地球上，有辽阔的海洋,茂密的森林，广阔的田野乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物甲：人们在地球上安居乐业,幸福地生活乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸甲:可能有些小朋友还不了解地球,我来介绍一下它吧！地球,说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是,地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀？乙:我来说说大地吧！水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里,这真是悲哀啊!甲：那沙漠阿姨呢？它们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。乙:还有森林伯伯.人类开始于森林，是它们养育了人类，为人类提供了吃、穿、住,没有它们,也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了,无家可归.看,光头强来了。小品表演《光头强伐树》甲：光头强走了,海洋姐姐又来了。她说：蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的它们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了它们身上，给海洋带来了难以愈合的创伤.乙：是啊，现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们，你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说（举手发言）四、队员发言队员1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。队员2：汽车越来越多，废气不断排放,黑烟弥漫。队员3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。队员4:邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。队员5：人类不断，向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死了队员6:以前,家门口的树上有很多鸟儿,现在一只鸟都看不到了。甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了乙:远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，中队长带着她的摄像机出发了五、小品表演：《这样的学生》中队长：这是谁呀,乱扔垃圾?不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质？甲:是啊要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑乙:要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱,让爱的光温暖大地甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识乙：接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少

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　　六、环保知识问答1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日"是每年的哪一天？（6月5日）2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳)3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。(水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等）6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）7、无污染能源主要有哪些?(2种）(太阳能、海洋能、风能、地热能9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错乙：我们要为保护地球的环境而努力合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观,让我们的地球代代相传七、中队长：看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性,关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了。那么，作为我们小学生来说，我们又如何争做“环保”小卫士呢？(指名发言)队员1:我要看有关环保的书，用知识武装头脑队员2:劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境队员3：我从现在起,要爱护花草树木，保护有关动物队员4：我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑队员5:节约用水，随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾队员6:不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识队员7：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员队员8：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道公共设施等甲：在我们的班级里,也有保护环境的人和事.下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果，颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章.甲、蔚蓝的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士八、让我们一起唱出环保新童谣(全班拍手歌）花儿美，草儿俏,你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好树儿密，叶儿茂,树下游戏真热闹.不砍树,不采叶,空气清新心情好蝶儿飞，鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要.垃圾桶，对你笑,赶快让他吃个饱清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑甲:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球甲：美化环境，能造福人类

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　　乙:每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧合：我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧甲：让我们共同承诺：我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地;抵制污染，植绿护绿；珍爱生命,节约资源；保护环境,保护自然;绿色消费，绿色人生。承诺人：车艺楠请放下你的右拳请坐乙:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园.甲:让我们从低碳贝贝开始,用自己的行动，让学校净起来、让家乡绿起来、让地球漂亮起来.请欣赏合唱《低碳贝贝》。九、辅导员总结：亲爱的队员们，这次队会开得非常不错.能看出来同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。那么老师想问的是：这次少队活动你有什么样的收获和体会?大家说得非常好，希望大家能像刚才所说的那样从我做起、从现在做起、从校园做起，树立环保意识，好好学习，用知识武装头脑，掌握先进技术解决环保中遇到的难题，把我们的地球建设得更加美丽！谢谢大家！十、（辅导员)呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）(中队长指挥）退旗，奏乐

　　少先队中队活动基本流程

　　（仪式分预备部分和正式仪式两部分）

　　一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队容,报告人数。1、整理队容。中队长：各小队注意，整理队容！2、各小队长向中队长报告人数报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正"口令，然后跑距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告:“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。

　　3、中队长向中队辅导员报告

　　各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。中队长

　　向全体队员发出“立正"口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼.报告:“报告辅导员，XX中队

　　原有少先队员X名,实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会.”敬队礼。中

　　队辅导员回敬队礼,回答：“接受你的报告,谢谢你的邀请,祝愿本次活动取得圆满成功！”(根据

　　主题队会内容提出简要的希望）

　　二、正式仪式

　　1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场.岀旗从左到右。）旗手静止执旗：立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆,挺立在身旁。稍息:左脚向一边跨一步,与肩同宽,右手轻握旗杆。行进中执旗:旗手两手一上一下右握旗杆,向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后,成品字形。旗手做执旗动作须注意两点：

　　(1）动作变化过程中,两手不可在杆上滑动,否则会造成动作走形.（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度.2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱,全体队员齐唱。3、中队长讲话，宣布中队活动开始.(宣布活动目的、意义.）4、各小队开展活动.

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　　5、辅导员讲话.（活动结束后的简短总结，并提出希望）6、呼号.(由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。）辅导员领呼:准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着！7、退旗，敬礼。(播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。）8、主持人宣布主题中队会结束.

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篇五：少先队主题教育活动方案设计

　　少先队12月主题活动方案

　　1、主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育2、大队活动:布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比,组织一年级入队3、中队活动：（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。

　　（2）读《瞿秋白》一书,组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志"为主题组织一次主题班会。

　　（3)开展六知(知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书,会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌,会呼号)队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛(即主题班会），确定首批入队名单。4、活动对象安全教育：二～三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级.读书活动：四～六年级申报书香中队的班级【（四（1）、四（4)、

　　五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】队前教育：一年级所有班级5、具体时间安排（1）15周:组织学习安全自护读本,阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报,方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP—少先队—主题活动文件夹,方案制定将作为评比标准之一)。（2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表）

　　少先队2008.12。8

　　“关爱他人,快乐自己“主题队课活动方案【活动时间】2011年11月份【活动对象】六（4）全体同学【活动主题】关爱他人，快乐自己【活动目的】1.明白关心他人，快乐自己的道理。2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德.【准备部分】一、提前一周举行“结对子，微帮助"小天使活动,宣布活动规则,“最受欢迎的小天使”二、课前（中队长主持)1。各小队汇报人数（小

　　队长——中队长-—辅导员)2.全体起立，出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。3.宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。【活动过程】1。男女主持人发言男：老师!女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。（掌声）男女:“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声）2。“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使"颁奖男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时,也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。（学生自由发言）女：“我说谁帮过我"环节就到此为止，从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。（颁奖)男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。女:嗯，一点也不错,我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一

　　种幸福。3。各小队表演女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏.男：首先请欣赏第一队的哑剧表演：《过独木桥》第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让,都掉下了水。第二场景:两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要,互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。（掌声）女:相互的让步,相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。女:同学们,他们表演的如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。男：看完第一队的《过独木桥》，接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈，请你许个愿，我将让它实现.”小女孩说：“我希望快乐。"于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失无影.小女孩果真很快乐地度过一生.她年老时，邻居问她，仙女到底说了什么？（同学们你们想知道仙女说了

　　什么吗？）小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每个人都会快乐，看着他们快乐我自己也会快乐起来."（掌声）女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报.男：第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。看看他们给我们带来的《回声》。一个小孩不知道什么是回声?有一次，他独自到旷野，大声叫道：“喂！喂！"附近的小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫“你是谁?"回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫：“你是蠢材！”立即从山那边传来：“蠢材！"的回声.孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而,小山仍旧毫不客气的回敬他。孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说：“孩子啊，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬的对它说话，它就会和和气气的对待你.”孩子说：“我明天再去说些好话,听听他的回声。（掌声)男：同学们想孩子会得到什么样的回声.这故事给了我们什么启迪？女：在生活里，你对人好，人便对你好.正如智者所说:“温柔的答话会消除愤怒。“如果我们自己粗鲁，是绝对不会得到人家友善对待的.关爱同学就是有礼貌的与同学说话。男：

　　看完前面三个小队的表演，大家都有所感触,接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。女：请欣赏。一个叫平平的同学，刚转到新学校。在各学科中，她觉得体育最难对付。有天下午，打排球，老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网.对大多数同学来说，这没什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好,受人笑话。有个同学觉察到平平心里害怕，便走到他面前,拍拍她的肩膀，轻声说道:“放心，你应付得了的。“平平激动的说:”这句鼓励的话给我的感受，旁人是无法了解的,区区几个字:“你应付得了的。"平平开心的想哭。”她在那节体育课终于过了关。多少年来，平平都不曾忘记,她说，：“以后,每逢遇到困难，我都会想：“你应付得了"这五个字。女：掌声鼓励。男：是的,有时候最简单的话，也会产生及深远的影响。关爱同学，就是一句鼓励的话。女：接下来的环节是游戏互动，大家都动起来吧。4.游戏互动《过障碍》两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站立，两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍，用时少的为胜。5。全班同学齐声朗诵:《关心他人宣言》（在胸前郑重贴上代表

　　承诺的爱心小星星。）1请让我来关心你-—我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心回报社会，感恩祖国.2请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，传承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放。3请让我来关心你—-我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园，我们如粒粒细沙,铺垫着文明的大路，我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。4请让我来关心你--用我们纯洁的心灵,诚挚的爱心，执着的行动,共同构筑祖国文明的大厦!男:同学们，重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。6。【班主任总结】同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，这样

　　下去你们会最终成为一个关爱别人的人。7。宣布主题队会顺利结束中队长：宣誓。辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗.全体队员：时刻准备着！退旗：（宣誓结束后）中队长：主题队会结束，退旗。

　　

　　

篇六：少先队主题教育活动方案设计

　　少先队主题活动方案

　　一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老社会风气；激发全体少先队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会的建设中来。二、主要内容1、少先队大队部利用周一“国旗下讲话”对全体少先队员进行敬老爱老的感恩教育。2、以中队为单位，利用班队课开展“学会感恩”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。3、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的`祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。4、孝歌我会唱。各中队利用音乐课和班队课组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；例如《感恩的心》、《常回家看看》等。5、重阳节组织少先队员到县福利院开展敬老主题活动。三、总体要求１、高度重视，主动参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建

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　　的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。

　　2、细心组织、周密支配，擅长总结。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效；活动开展过程中要擅长整理、收集活动资料，如照片资料等，以便作工作总结。

　　四、重阳节组织少先队队员到县福利院开展主题活动的详细要求和支配：

　　１、活动对象：每班派两名队员代表参与和五班级同学2、地点：县福利院。3、内容：①到福利院开展义务劳动。②捐赠物品。③听革命老前辈讲革命故事。④与老人们沟通谈心，开展互动嬉戏，欢庆重阳节。⑤为福利院的爷爷奶奶表演节目。

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篇七：少先队主题教育活动方案设计

　　少先队员主题教育活动方案

　　少先队员主题教育活动方案指导思想：为配合学校德育工作，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特

　　制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。

　　活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道三月份德育教育纪念日，并能说出相关主题教育日的意义;2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;3、全体少先队员了解雷锋和赖宁的事迹，能够在三八国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对安全有更深刻的了解。4、活动结束评选出学雷锋好少年、感恩少年、优秀中队若干。活动内容：1、教育主题：弘扬雷锋精神，争做少年雷锋让全体少先队员再次认识雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引

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　　导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

　　2、教育主题：知恩感恩，懂回报通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!3、教育主题：学会自护自救，幸福快乐成长帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动要求和安排：(一)、教育主题：弘扬雷锋精神，争做少年雷锋1、进行主题国旗下讲话，为组织召开学雷锋动发动宣传。2、利用晨会课、班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。

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　　5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边小雷锋的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。

　　6、雷锋好少年评选活动。认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出雷锋好少年予以表彰奖励。(二)、教育主题：知恩感恩，懂回报1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的五个一活动：①给妈妈说一句祝福的话;②给妈妈倒一杯贴心的茶;③帮妈妈做一件家务事;④为妈妈洗一次脚;⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷不知道的世界，我的妈妈学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。

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　　5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以感恩为主题的征文活动。

　　(三)、教育主题：学会自护自救，幸福快乐成长1、开展安全教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期安全教育主题板报。4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。5、向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

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篇八：少先队主题教育活动方案设计

　　少先队活动设计方案

　　一、活动主题：重阳节、念亲恩、感亲意、抒亲情

　　二、活动目的：

　　10月16是重阳节。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现汪子头小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　三、主要内容：

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现汪子头小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

　　3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

　　四、总体要求：

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　　五、活动地点：各班教室

　　六、活动对象：一至六年级全体学生。

　　一、活动目的：

　　通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间：20XX年10月1日

　　三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

　　四、比赛规则：

　　1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

　　2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。五、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。六、具体评分标准：内容(20分)语言(20分)形象仪表(10)分表达形式(20分)表达效果(30分)总分：要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。七、奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。八、组织保障：1、现场总指挥：刘伟2、现场副总指挥：李义坤

　　3、比赛主持安排负责人：杨阳4、音响设备和现场音乐制作负责人：陈正光5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任6、照相：李光辉7、会场布置：全体教师一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：二0一二年十月三十一日(第九周星期五)三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢庆发五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员：一至六年级队员和全体教师七、活动过程：8：30-9：00学生在教室集合9：00-10：00乘车到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小学八、工作安排：1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人：一(1)班：李丽欢、刘梅芳一(2)班：刘秀琼、罗冰二(1)班：张燕、刘红英二(2)班：黄洁、卜春利

　　二(3)班：黎颖、管辉三(1)班：吴乔芬、刘红苑三(2)班：刘娜、赖健锋三(3)班：黎君连、曾志彪四(1)班：陈源武、江浩四(2)班：李文静、麦景新四(3)班：刘焕、梁任五(1)班：陆可爱、龚文苑五(2)班：廖奇、刘仕和五(3)班：冷星明、谢晓丽六(1)班：吴镇宝、钟伟先六(2)班：雷鹏飞、李芳3、拍摄：李伟杰4、卫生员：、刘梅芳、谢晓丽九、注意事项：1、出发前，各班主任做好安全教育工作。2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

　　小班半日活动教学设计

　　小班半日活动教学设计生活：大家爱洗澡

　　要求：通过儿歌《大家爱洗澡》，使幼儿知道，各种动物有不同的洗澡方法。设计：师：天气热了，我们每天都要洗澡，你们说说为什么要洗澡？你们知道小动物是怎么洗澡的吗？下面听老师念首儿歌：师朗读儿歌《大家爱洗澡》提问：儿歌中有哪些小动物？它们是怎么洗澡的？出示图片帮助幼儿理解儿歌我们小朋友又是怎样洗澡的？语言活动：鼠宝宝的魔法帽要求：初步理解故事内容，养成安静倾听的习惯。鼓励幼儿在原有生活经验的`基础上，设想鼠宝宝帮助小猴过河的办法，体验帮助他人的快乐。学说短句：“魔法帽，变、变、变！变出……！”准备：背景图一幅、贴绒教具若干、幼儿操作教具若干、“魔法帽”一顶设计：

　　

篇九：少先队主题教育活动方案设计

　　少先队主题教育活动方案

　　HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

　　赵家庄小学少先队主题教育活动方案

　　指导思想：为配合学校德育工作，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制

　　定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”

　　让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引

　　导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

　　通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

　　帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”1、进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。

　　6、“雷锋‘好少年’”评选活动。认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好

　　事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。（二）、教育主题：“知恩感恩，懂回报”1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界着名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、为妈妈（长辈）庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈”

　　学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天妈妈属什么妈妈最爱吃什么妈妈每天做几小时家务”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。（三）、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

　　1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。5、向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

　　

　　

篇十：少先队主题教育活动方案设计

　　赵家庄小学少先队主题教育活动方案指导思想:

　　为配合学校德育工作，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。活动对象：全体少先队员活动预期目标:1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年'”、“感恩少年”、“优秀中队"若干。活动内容:1、教育主题：“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

　　让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响.2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

　　通过校园感恩活动，在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感

　　恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

　　帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋"1、进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”.3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型.4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。6、“雷锋‘好少年’”评选活动。

　　认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面)的最典型的学生.少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。（二)、教育主题：“知恩感恩，懂回报”1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹.进行感恩父母的

　　专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、为妈妈（长辈）庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷--“不知道的世界，我的妈妈"

　　学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天？妈妈属什么？妈妈最爱吃什么？妈妈每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动.5、感恩征文评比.为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩"为主题的征文活动。（三）、教育主题:“学会自护自救，幸福快乐成长"1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报.4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。5、向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

　　

　　

篇十一：少先队主题教育活动方案设计

　红领巾主题班会活动方案一、活动目的:1、经过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。4、经过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱团体、爱我们的少先队。二、活动过程:教师:同学们!认识我们的少先队吗下头就让我们一齐来认识一下吧!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字(在抛出问题之前，示意学生举手回答)学生:《我们是共产主义接班人》。教师:十分好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢班里的音乐委员是谁让我们请音乐委员带个头，一齐跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!学生齐唱教师:同学们，大家唱的都十分好，但有个别同学表现的不是很认真哦，我期望那几位同学在接下去的活动中能进取踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志我想请一位同学起来回答下，它是什么学生:少先队队徽教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的(示意会的同学先举手)学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。教师:展示少先队队旗。同学们请自我观察，这是什么学生:少先队队旗教师:你们明白队旗是由什么组成的吗各代表什么学生:有队徽(五角星加火炬的红旗)，五角星代表.....的领

　　导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。教师:我们班有那些同学是少先队员说明这些同学很优秀，这么早就成了一名少先队员了，其他同学也要再接再厉，争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么学生:我热爱.....，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着:为共产主义事业贡献力量!教师:我们能够明白我们自我班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学明白，当我们走在学校里，应对一个陌生的同学，怎样确定他是不是少先队员呢学生:观察他是否佩戴红领巾教师:大家都十分聪明!红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每一天都要佩戴红领巾。那有哪位同学明白红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢学生:红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色教师:红领巾是少先队队员的标志，那有哪位同学明白少先队还有其他标志吗学生:干部标志、组织标志、(队员标志)教师:干部标志有哪几类学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志(见图例)教师:组织标志是什么学生:星星火炬，具体体此刻少先队队旗和少先队队徽。教师:我们明白少先队队员在升国旗的时候要干什么学生:要行队礼教师:少先队队礼代表什么学生:人民利益高于一切教师:请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。学生活动:五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手

　　心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。教师:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合学生:少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。教师:前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应当好好地把它佩戴好呢同学们明白红领巾的正确结法吗⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下头，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾比赛:教师:我们讲了这么多关于少先队的知识，可是我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(教师适时给予指导)四、小组讨论如何爱队、爱国:教师:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢(小组讨论总结)学生1:认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。学生2:要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3:要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学生4:要有礼仪，要尊敬教师，要爱班团体。学生5:要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

　　教师:对，同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从此刻开始做自我力所能及的事情，爱学校、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情;从身边的小事做起，进取做对团体有意义的事情!

　　五、知识检验今日收获

　　

　　

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