学校一岗双责实施方案12篇

学校一岗双责实施方案12篇学校一岗双责实施方案　　****第一初级中学　　安全工作“一岗双责”　　实施方案　　****第一初级中学安全工作“一岗双责”实施方案为进一步加强学校安全管理下面是小编为大家整理的学校一岗双责实施方案12篇,供大家参考。

篇一：学校一岗双责实施方案

　　****第一初级中学

　　安全工作“一岗双责”

　　实施方案

　　****第一初级中学安全工作“一岗双责”实施方案为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《***县教育局关于安全生产“一岗双责”责任制的实施意见》等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以党的十九大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《****教育局关于安全生产“一岗双责”责任制的实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

　　四、具体措施（一）加强领导，整体推进为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。领导小组组成人员组长：***副组长：***成员：*********（二）理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学

　　校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

　　（三）明确职责，强化责任1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。（四）健全机制、严格考核1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建

　　立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

　　2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

　　3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　

篇二：学校一岗双责实施方案

　　学校“一岗双责”工作方案

　　为进一步加强我校安全管理工作，确保学校安全稳定，根据和市局和区有关法规、文件精神，结合本校实际，现制定学校安全工作“一岗双责”制的实施方案：一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义

　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括我校全体教职工。

　　推行安全管理工作“一岗双责”制，是贯彻落实科学发展观、确保学校长期稳定发展的客观需要，是构建社会主义和谐社会的必然要求。我校将充分认识安全管理工作的重要性和必要性，形成共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，持之以恒地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，创造一个安全、和谐的教学环境。二、明确安全工作“一岗双责”制的原则、目标（一）工作原则1、坚持“依法管理”的原则。要牢固树立依法管理的观念，依据相关安全文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。2、坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。3、坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。4、坚持“以考促评”的原则。要建立科学有效的考核机制，严格实施考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制，构建以制度管人、以制度管事的学校安全管理工作格局。

　　（二）工作目标：推行“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工

　　作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保我校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量。三、落实推进“一岗双责”制的要求、举措：

　　推行“一岗双责”制，要加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，追究责任。要实现领导、机制、人员、措施四落实。应从以下几方面，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制工作。（一）领导重视，整体推进

　　为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，成立工作领导小组，切实加强对“一岗双责”制工作的领导，制定全员“一岗双责”制的实施方案，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；要建立校长协调统筹，分管安全副校长负责，各班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。“一岗双责”制领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：全体班主任（二）明确职责，强化责任1、强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要守土有责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”制的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。2、学校各部门、各年级主任负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门和年级主任是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的

　　组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。3、明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者。要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。通过严格完善“一岗双责”制的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。（三）健全机制、严格考核

　　我校将进一步完善安全工作目标考核机制，将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。学校将制定考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为单位综合考核，干部、教师评优评先、晋升、立功受奖、年度考核的重要依据之一。（四）加强监管、严格追究

　　安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，学校将切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。

　　

　　

篇三：学校一岗双责实施方案

　　临清市刘垓子镇中学

　　“一岗双责”实施方案

　　一、指导思想：为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”意识，努力创建“和谐校园，文明校园”，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，形成齐抓共管的良好工作机制，根据上级文件精神，结合本校实际，特制订本方案。二、“一岗双责制”界定：“一岗双责”，就是全体干部、职工在积极履行教育教学管理责任的同时，切实承担起安全管理的责任，将安全管理职责层层分解，落实到部门、落实到人员、落实到学校日常工作中。营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，把学校安全责任落实到每一个人、每一项工作，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，齐抓共管”的责任保障体系。三、“一岗双责制”领导小组：组长：副组长：组员：

　　其中，校长。学校安全工作第一责任人珲，全面负责安全工作；政教副校长，安全工作分管负责人；分包处室：保卫科、政教处、团委。业务副校长，负责教学安全工作；分包处室：教务处、科研处。督导室主任，协助校长开展安全工作；分包处室：办公室。保卫科长，安全保卫工作。总务校长，负责后勤安全工作。艺体主任，负责体、艺安全工作；后勤主任，负责后勤安全管理；政教主任，负责班级管理及学生安全工作。韩振杰负责教育安全工作，办公室主任，协助校长开展安全工作。四、工作目标：1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施有力，努力创建“平安和谐校园”。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，师生无违纪、违法现象，学校周边环境状况好。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有针对性的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施：1、广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范

　　知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生

　　常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

　　3、完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。6、强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。六、责任状签订安排如下：1、校长与分管安全工作的副校长签订责任状；2、分管安全副校长与办公室、教务处、科研处、政教处、团委、总务处等负责人签订责任状；3、教务处主任与科任教师签订责任状；4、政教处、团委主任与班主任签订责任状；5、总务主任与后勤职工、功能室负责人（含兼职）、食堂工作人员签订责任状；6、制订“一岗双责制”目标奖考核细则，建立完整的安全台帐资料。7、实行“一票否决制”即教职工在工作范围内，因安全工作不到位，管理失误酿成安全事故，一律不得评先评优、职务晋升，年度考核一律为不合格。

　　

　　

篇四：学校一岗双责实施方案

　　学校一岗双责实施方案

　　为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《____县教育____安全生产“一岗双责”责任制____》等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想坚持以____精神为指导，全面落实____，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《____教育____安全生产“一岗

　　

　　双责”责任制____》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

　　2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。

　　3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

　　四、具体措施(一)加强领导，整体推进为确保推进工作____有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的____、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。领导小组组成人员组长：____副组长：____成员：____(二)理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安

　　

　　全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。

　　推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实____的要求，也是构建____和谐社会的要求。我们一定要以____为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全

　　2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的____领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

　　3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

　　(四)健全机制、严格考核1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

　　

　　2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

　　3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　

篇五：学校一岗双责实施方案

　　利辛县纪王场初级中学

　　校园安全工作“一岗双责"实施方案

　　为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《利辛县教育局关于安全生产“一岗双责"责任制的实施意见》等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想

　　坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责"制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标

　　推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则

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　　1.坚持“依法管理"的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《利辛县教育局关于安全生产“一岗双责"责任制的实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事,按上级要求管理。

　　2。坚持“分层管理，分级负责"的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。

　　3。坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”,坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高.

　　4。坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5。坚持“职权与责任"挂钩的原则。有权必有责,职权越大，责任越大。

　　四、具体措施

　　(一）加强领导，整体推进

　　为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责"领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作;建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。

　　领导小组组成人员

　　组长：李尚习

　　副组长：纪雷

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　　成员:沈俊锋王其敬、王成俊、王其伟、潘永祥、高学升

　　（二）理解内涵，提高认识

　　“一岗双责"是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时,还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责"是推行全员安全管理的重要举措,其对象包括全体教职员工。

　　推行安全管理工作“一岗双责”,是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求,也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性,形成思想上的共识,建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”,坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

　　（三）明确职责，强化责任

　　1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人,对本单位的安全工作全面负责;分管安全工作的领导负有直接管理责任;其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责,相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责"的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识,积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

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　　2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人.学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实.强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督,督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

　　3。明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制.要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理,层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

　　(四)健全机制、严格考核

　　1.进一步落实“安全目标任务”,完善安全工作目标考核机制,建立安全监管网络.将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓,层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容.

　　2。建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处.

　　3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进

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　　一步建立和完善安全工作目标考核管理制度,制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　（五)加强监管、责任追究

　　安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无安全隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任.对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。

　　全面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作,全体教职工要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进.

　　五、有关要求

　　1。高度重视，提高认识。“安全工作重于泰山”，保障学生的安全是学校工作的首要任务。安全无小事,安全不是某个处室，某个人的事情，安全工作，人人有责。全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”的责任感、使命感、紧迫感。

　　2。领会精神,理解内涵。各处室的负责人要组织本单位的教师利用业务学习时间认真学习《利辛县纪王场初级中学校园安全工作“一岗双责”实施方案》,真正领会精神，理解“一岗双责”的内涵，就如何履行好自己的安全管理工作职责进行认真学习、广泛讨论，并将本单位学习的情况形成书面会议记录。

　　3.落实责任,每月考核。学校将严格执行学校安全管理“一岗双责”落实情况考核制度,实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责"的主体

　　5

　　责任制和“一票否决”的原则,按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋升、年度考核和绩效工资挂钩。对考核优秀的人员给予一定的表彰奖励，对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有安全责任的人员将追究责任。

　　附：

　　负责人校长

　　纪王场初级中学各岗位安全职责一览表

　　安全工作职责1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

　　2。负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议,总结并部署安全工作。

　　3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况.

　　4。遇突发事件时,启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

　　5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。

　　分管安全副校长

　　1．是学校安全工作直接责任人,具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

　　2．牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案,落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

　　3．协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

　　4。组织开展学校安全隐患的排查整治。

　　5。负责组织综合性大型活动应急预案的演练.

　　6.负责学校护卫队、交通安全督查队等的组建领导工作.

　　1。是分管业务范围内及校区安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督

　　6

　　校办公室主任

　　促全校安全工作,承担所分管业务范围内及校区安全工作责任。2。牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，布置分管部门具体安全工作，并

　　督促落实.3.与分管处室签订安全工作责任书。4．掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作.5．重要问题及时有效处置并报告。

　　值日行政领导

　　1．值日行政是当日学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的突发事件，并通知相关处室，上报校长。

　　2．当日到校园、教学楼巡查,发现安全隐患立即报告。3．监督当天执勤人员到达各自岗位，认真完成自己的工作任务，组织好执勤人员对当

　　天的纪律、卫生巡查进行督查记录。4．监督检查门卫值班人员坚守工作岗位，认真履行工作职责，坚决杜绝部分学生走出

　　校门发生安全事故。5.值日教师在课间要定期不定期地巡查自己执勤范围安全情况，对师生的不安全行为

　　和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报当日行政或有关处室。6.负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件,并督促检查各班放学后尽

　　快离校，落实静校制度。

　　教务主任

　　1．贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程课时，负责教学的老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度.

　　2．负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

　　3．负责完善、规范、落实各功能场室、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。

　　7

　　总务主任

　　4．负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。

　　5．负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。

　　6．确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理.

　　1.负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。

　　2.负责学校车辆和财务室、教学大楼等建筑物的日常安全管理，负责房屋修缮安全及各种安全设施的检查.

　　3。配齐安全基础设备设施，协助各部门确保大型活动安全举行。

　　4。定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证师生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

　　5.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水.

　　6。遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。

　　7.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。

　　8。认真组织实施疾病防控工作。

　　图书室、阅览室、微机室网络管理工作人员

　　1。管理好电脑，提高使用率,防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2。不擅自离岗，落实防火防盗措施。3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播.4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。5.确保电子设备使用安全。

　　8

　　宿舍管理员

　　1。全面负责住校生的住宿管理。每学期开学时安排床位等事宜；安排床位要综合考虑同年级、同班级、同居住地等多方面情况，以便于管理。按规定组织住校生选定室长，指导和评奖室长的工作.

　　2。按规定教育和检查住校生遵守宿舍制度，评奖文明宿舍，对违纪者进行教育扣操行分。情节严重者应及时向处室主任报告，采取必要的处理。

　　3.经常检查宿舍内的水电床铺等一切设备,发现异常及时告分管的总务主任处理。

　　4.每天检查督促学生搞好室内外卫生,保持地面、墙壁、门窗、厕所干净。

　　5.认真执行宿舍开放制度，按规定控制电源，督促并检查学生的休息。关心学生，热情照料有病学生，力所能及地帮助学生，了解并听取在食宿方面的反映,及时向分管领导作书面报告。注意防火、防盗或其他不安全因素，保证住校生的安全。

　　1。食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，把好学校食堂安全卫生工作关。

　　2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。

　　3.每学期开学前,重点检查清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。

　　4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗;检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库,保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节。

　　食堂管理负责人

　　5.严格把关主、副食品原料的进货。严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无"食品和腐烂变质食品。一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

　　6。检查每天的食堂清洁卫生打扫工作,不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。

　　7.坚持实行食品留样制度，并认真做好记录。

　　8.做好饮水安全和保证供给工作。

　　9。做好教职工的用餐安全工作.

　　10.加强仓库和加工间、备餐间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生,确保食堂安全。

　　9

　　教研组长班主任课任教师

　　1。负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　2。指导本科组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和上级有关文件规定。

　　3.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议.1．按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育,及时了解学生思想动态，

　　有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范.及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录,通知家长并报告学校。认真落实晨午检制度。

　　2．每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如:天花板、桌椅、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等,一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校相关处室。

　　3．每天要安排好本班学生的安全值日岗位并做好班级安全工作日志。

　　4．学校组织的各项集体活动、集会等，班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。当日上课的科任教师要积极配合班主任做好组织疏散。

　　5．及时处理学生的不良行为,一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。

　　6．不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现,要尽力制止,并通知家长。

　　7．在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患,做好安全教育，编制安全工作预案.

　　8．对学生在校内发生的疾病或其他危险情况,要立即组织抢救，并及时报告学校德育处，通知家长。

　　9．对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生,要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师.对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾。

　　10．各班利用班队活动、黑板报、综合实践课，搞好学生安全教育工作。

　　11。具有其他任课教师的一切职责。1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和

　　上级有关规定，不得出现有违安全要求的教学内容；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范,落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

　　2。组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、有毒物品。

　　3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措

　　10

　　体育教师

　　会计档案员

　　施，促进和谐校园的营造。发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和德育处。

　　4。对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。

　　5.在每天的课间操和放学时，上课教师要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；按照我校的紧急疏散方案要求进行：靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控.

　　6．每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生,予以关注，落实

　　到体育活动的每一环节中.

　　2。负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。

　　3.负责学校体育场地器材的日常检查,及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上

　　体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。

　　4。上课前,教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。

　　5。在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

　　6。在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

　　7。做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。

　　8。体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故.把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓.

　　9．课前必须严格考勤；课中要认真检查学生活动项目是否安全,若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅离岗位。

　　1。按会计人员的各种职责规定执行。

　　2。落实防火防盗措施。按档案室管理职责规定执行，防火防盗确保档案室安全。

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　　门卫

　　1.认真执行学校门卫管理制度,实行24小时治安巡逻，建立门卫室台账资料。

　　2。平时学生入学后,关闭学校大门。对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记表，否则不准进入；学生中途离校的，须有班主任开具的出门证，方可离校。

　　3。学生在校发生紧急情况时,门卫应及时向110报警。

　　4。凡师生携带学校公物出门,必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。

　　5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录,双方交接完后，方可离岗;接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。

　　6。校园及周边巡查，案件查处.夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用；如遇突发事件,及时拨打电话向有关领导报告或报警

　　7.严格控制校外机动车入校，经允许进入校园的车辆要按指定的路线和地点行驶停放，不准在校内鸣喇叭，不准在校内停放过夜，学生自行车经过大门应主动下车.

　　8。熟悉并熟练操作灭火器材。

　　纪王场初级中学二〇一五年三月二日

　　12

　　

　　

篇六：学校一岗双责实施方案

　　一、指导思想坚持“牢固树立红线意识，全力构建平安校园”指导思想和“安

　　全第一、预防为主”的基本方针，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一主题，自觉地将安全稳定工作纳入学校教育教学工作全过程，确保我校安全稳定工作得到全面落实，确保我校不发生重大安全稳定事故，确保我校不发生安全稳定责任事故。

　　二、工作原则根据教育系统安全稳定工作严格按照“属地管理与分级管理相结合”、“谁主管谁负责，谁审批谁负责，谁监管谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，我校落实领导和单位安全稳定“一岗双责”、“分片分年级包干督查工作”责任制。三、组织机构及职责（一）组织机构：成立安全稳定工作领导小组组长：xx副组长：xx成员：x安全稳定工作领导小组下设办公室，办公室设在校安稳科，由xx任主任，xx为成员，办公室负责“一岗双责”工作的日常事务和资料的收集整理、存档、上报工作。

　　（二）领导小组职责

　　负责xx安全稳定工作。执行xx安全稳定工作管理的方针、政策，并组织实施；指挥处置安全稳定事故；督促我校各科室、各班和各位教师履行安全稳定工作职责；领导安全稳定办公室工作和我校园安全稳定工作。

　　（三）领导小组办公室职责

　　负责xx安全稳定工作的组织实施、教育培训、检查落实、督导考核、信息传递，牵头协调学校安全稳定事件（事故）的处理等日常工作。

　　（四）领导小组成员岗位职责

　　1.安全领导小组组长是xx安全稳定工作的第一责任人，对xx安全稳定工作负全面领导责任。负责把安全稳定工作纳入我校教育事业发展规划和我校重要议事日程，定期组织分析研判我校安全稳定工作形势，研究制定政策措施，及时解决安全稳定工作中存在的重点、难点问题。

　　2.安全领导小组常务副组长协助组长对学校安全稳定工作具体负责，是我校安全稳定工作综合监督管理责任人，对安全稳定工作负组织协调和综合监督管理领导责任。负责贯彻落实学校安全管理有关法律法规和方针政策，指导协调我校安全稳定工作的监督、检查和考核，组织开展学校安全稳定事故应急救援和调查处理工作。

　　3.安全领导小组中其他副组长对分管业务工作范围内的安全稳定工作负直接领导责任，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”、“管业务必须管安全”、“一岗双责”和“分片包干督查工作”的原则，抓好分管工作范围内的学校安全稳定工作；负责所包片包年级的安全稳定工作的指导协调、监督检查。

　　4.安全领导小组成员单位分别负责涉及本科室工作职责的安全维稳、突发事件的应急处置等工作；负责包片包年级的安全维稳工作的指导协调、监督检查、突发事件的应急处置等工作。具体如下：

　　（1）安稳办：负责xx安全的综合监督管理工作，督促我校履行安全管理责任；制定并组织实施学校安全工作长远规划及年度计划；传达上级部门安全工作的指示，分解安全工作内容及职责；负责监督、指导学校开展安全宣传和教育培训活动；建立和实施应急反应机制，协调处置各类安全事故；督促、指导和检查各类学校制定和落实防范安全事故的措施；负责监督、指导学校交通、消防、治安、校园周边环境、防毒抵邪等安全管理工作；负责我校校园保险管理工作；负责我校教育教学安全稳定的督查和考核评估；负责我校系统信访和维稳工作；负责指导、协调我校各科室各班安全稳定管理工作。负责我校关安全稳定工作的制度建设、档案管理。

　　（2）办公室：履行我校文件管理，监督、指导我校教师安全稳定“一岗双责”、教师培训和考核奖惩等方面的安全稳定工作。履行

　　教职工培训、考核、评优晋级、工资晋升、职业道德等工作的安全管理职责。

　　（3）工会：负责我校工会组织的各项活动的安全监管和涉及教职工权益的安全稳定事故的协调与处理工作。履行我校离退休人员的管理、思想政治、所组织集体活动等工作的安全管理和稳定职责。负责涉及教职工纠纷和教职工来信来访的`处置工作。

　　（3）教务处：负责我校教育教学的安全管理工作，负责我校所组织的运动会、体育类竞赛、训练的安全管理工作；监督、指导学校做好心理健康教育、社会实践、体育活动、公共体育、文艺活动和国防教育等的安全管理工作；监督、指导学校抓好卫生防疫教育管理、传染性疾病的预防和控制管理工作；负责学校公共卫生事件、突发性卫生防疫事件的处置工作；监督、指导学校电教设施设备、实验室装备的安全隐患排查和管理工作；负责网络安全管理工作；监督、指导我校做好校园网络、学校实验室、图书室及各类专用教室的安全管理工作。

　　（4）后勤处：履行我校会议、财务、接待、车辆、消防、水电、设施设备、食堂、治安及政务值守等工作的安全稳定管理职责。负责我校义务教育营养改善计划、我校食品卫生、饮用水安全监督、指导工作；负责我校食堂、教师公租房等校内经营服务设施的安全监督、指导工作；负责学校食品卫生、饮用水安全突发事件的处置善后工作；监督、指导学校后勤管理人员的安全培训和管理工作。负责我校教育

　　经费使用的安全管理工作；履行经费预决算、用款计划审核、采购审批监管、资产审核等工作的安全管理职责；负责学校校舍规划、建设和危房鉴定改造的安全管理工作；监督、指导学校校舍使用、维护的安全稳定工作；负责我校安全设施设备建设、校舍排危工作；牵头组织抗灾救灾工作，协助做好抗灾救灾工作。

　　（5）政教处：负责引导、协调我校涉法涉诉工作；负责网络舆情、扫黄净网的安全监管；履行我校政策法规宣传、干部职工法制培训、依法治校等工作安全稳定管理职责。负责信息传递等工作；负责安全稳定管理工作的媒体协调及舆论导向。监督、指导学校留守儿童的安全管理、教育关爱、心理辅导等工作；履行留守儿童教育关爱、生活指导教师管理等工作的安全稳定职责。

　　（6）校督导组：负责将学校安全稳定工作纳入教育综合督导体系,指导对学校安全稳定工作和安全稳定“一岗双责”责任制落实的督查工作。履行治理“四乱”、反腐倡廉和受理检举控告、申诉和违纪事件等工作的安全稳定管理职责；负责学校安全稳定工作责任事故的责任追究调查处理工作；负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的教师向学校提出责任追究建议。

　　（7）校保安室：认真履行保安职责，负责落实我校“门禁止”；负责我校课间学生行为安全巡视；负责管理我校校园监控系统；负责校园全天候安全保卫工作。

　　（五）学校安全稳定工作职责

　　学校校长是我校安全稳定工作第一责任人，对我校安全稳定工作负总责；学校分管安全稳定工作副校长具体负责安全稳定工作，是学校安全稳定工作具体责任人；安稳办主任（安全稳定工作人员）是安全稳定工作的直接责任人；其他岗位教师严格按照“一岗双责”安全责任制的工作要求，认真履行职责。

　　四、工作要求

　　（一）强化组织领导。高度重视，加强领导，整体推进，明确职责。成立工作领导小组，制定全员“一岗双责”责任制的实施方案，建立以校长协调统筹，分管安全副校长负责，各处室负责人主管，各班主任、任课教师共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

　　（二）强化督查考核。安全领导小组将定期或不定期对学校安全稳定工作进行督查，将安全稳定工作与年度常规考核、述职考核结合起来，把考核结果作为年度考核、绩效考核、职称评聘、奖励惩处的重要依据；对成绩突出的，给予表彰、奖励；对考核中发现的问题，限期改正，并通报结果。

　　（三）强化责任追究。认真落实“以案查责”规定，对不履行或不正确履行安全稳定管理职责而导致发生学校安全稳定事故，造成恶劣影响和严重后果的，特别是造成师生伤亡或重大财产损失的各类责任人，将依照有关规定“责任倒查”，严肃追究责任。

　　

　　

篇七：学校一岗双责实施方案

　　学校安全工作一岗双责制实施方案范文

　　“一岗双责”制安全工作责任书(教师)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任书如下：1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。3、认真执行教学常规。____教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。4、及时有效化解矛盾。你在____教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时

　　

　　与班主任沟通，全年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有一起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

　　6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的____行为而酿成安全责任事故的情况。

　　6、认真履行安全教育、管理职责。学校(公章)：分管副校长(签字)：教师：(签字)“一岗双责”制安全工作责任书(班主任)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任状如下：1、班主任是所带班级的安全责任人。2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不

　　

　　参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

　　3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到医院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

　　4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

　　5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在

　　9、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

　　10、学生因事离校的，班主任开具离校请假条。11、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。12、做好常见病，流行病，传染病的预防工作.发现问题及时报告。13、学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。14、具有其他任课教师的一切职责。学校(公章)：德育主任(签字)：班主任(签字)：“一岗双责”制安全工作责任书(年级主任)同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度安全管理工作目标责任状如下：1、年级主任是本年级安全管理的

　　2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全知识教育，增强其安全意识。做到工作落实，责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全事故发生。

　　3、在安全工作中年级主任必须配合好学校的安全管理，加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育，严禁学生打架斗殴，和进行对他人对自身有危害性的活动。

　　4、各年级要加强学生上、下课时的安全管理，并安排好本年级教师轮流值日，严防学生课间在过道和楼梯间故意拥挤和打闹打跳，翻越阳台等，在上课期间不准有学生在校内游荡、玩耍。

　　5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、消防等进行检查，发现隐患及时向学校反应，并及时进行处理，对教师用火用电要严格规范管理，并严格要求师生自觉遵守学校的安全规定。

　　

篇八：学校一岗双责实施方案

　　学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案

　　李场镇小学校2021-9-1

　　.

　　学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案

　　为认真贯彻教育局全县校园平安工作会议精神，以及认真落实

　　教育局相关文件通知精神，进一步落实学校平安管理“一岗双责〞，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，经

　　学校领导班子研究后，特制定本方案。一、学校成立平安管理“一岗双责〞领导小组：

　　组长：江志发

　　副组长：黄忠、江正西

　　成员：邓小林、曾勇、曾邦业、彭章胜、肖皇容、王冬

　　梅、各班班主任。

　　二、工作目标1、平安意识：认真组织学习贯彻?教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?教育部中小学人身伤害事故处理条例?等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。2、学校管理：学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、平安保障：学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、平安教育：加强师生的平安教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。三、平安工作管理职责

　　平安工作实行“一岗双责〞制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切平安工作负责；各职能处室对其职责范围内的平安工作负责；少先大队辅导员对所有少先队员在少先队活动期间的平安工作负责；教导主任对所有年级平安工作负责；班主任对其所在班级平安工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的平安工作负责〔包括上课、集会、活动及平安监护值岗等〕。

　　四、学校平安工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的平安教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内平安工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、少先大队部等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的平安职责。各科室负责人是本科室平安工作第一责任人，其余成员负次要责任。〔一〕、组长、副组长职责：1、组长是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校的平安管理工作，确保学校的平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安经费有保障。积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校平安工作，落实平安管理措施，组织开展平安事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。副组长：主要职责是协助校长制定年度、学期平安工作方案、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实；组织和协调相关人员经常进行平安隐患排查，能立即解决的立即催促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除平安隐患；催促各分管部门

　　抓好相关平安工作。〔二〕、领导小组成员职责：1、负责所有教育、教学和教研活动平安管理；负责教育教学

　　质量检测及试卷平安管理工作；负责指导各班主任相关的平安工作。同时负责师生纯洁水的平安管理。

　　2、负责全校教育科研的平安管理，加强教育教学研究活动平安教育。

　　3、对学生经常进行平安习惯养成教育，和心理健康教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；负责学校艺体活动的平安管理，处理学生违纪事件。加强对平安卫生的相关法律、法规的文件和相关知识的宣传和教育，增强师生平安意识和防护能力，及时处理各种突发事件，化解各种矛盾。负责学校网络设施、微机室、电教室。

　　4、负责学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤效劳的平安管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、煤气、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的平安稳定工作；和食堂平安管理。保证校园监控录像和报警器的正常使用。负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的平安管理；负责学校固定资产的平安管理和使用；加强对校舍周边地质灾害的预防监测。对消防平安隐患排查及各项平安工作的监管落实到位。

　　5、各村校长对本村小学校的平安管理负全责。同时催促、指导、检查本校教职工的一切工作。

　　〔三〕、教职工各岗位平安管理职责：教职工为工作岗位职责范围内平安工作具体责任人。1、班主任：上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生

　　到堂情况，掌握学生动态〔包括思想动态〕，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。加强对学生进行各种平安教育，提高平安意识，把平安工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇平安事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生平安；对有平安隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；做好传染病防控工作，关心班级学生健康成长。

　　2、各班科任教师：是当堂课平安的第一责任人，掌握学生的出勤、缺席情况，及时向班主任了解原因、通报情况；结合学科特点，渗透平安知识；对学生的不平安行为，应立即予以制止。协助班主任落实好平安教育工作的各项措施。3、后勤工作人员：①保安：按时到岗，加强巡逻，拒绝不明身份的外来人员进入校内，发现校园内、校门口可疑人员必须盘问或报告领导，做好来访者登记、车辆出入管理，每天上放学时间准时到岗并按学校规定放学生进出校门严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入校内，严禁学生在校内玩火、点灯烛等。严禁学生攀爬阳台、栏杆。严防盗窃、破坏等事件发生。学生课间不准做危险性游戏。②食堂管理员：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，卫生许可证及时年检，组织食堂从业人员定期体检，要严格把好食品采购关，原料要索证，坚决杜绝购入“三无〞及腐烂变质的食品。检查餐具消毒。确保师

　　

篇九：学校一岗双责实施方案

　　石井村学校一岗双责制度实施方案为了形成维护安全稳定工作全员参与人人有责统筹协调齐抓共管的新格局切实把学校安全稳定工作做深做细做实确保师生安全和校园的平安和谐稳定根据上级文件精神我校决定在全校实行安全稳定工作责制度特制定如下实施方案

　　石井村学校“一岗双责”制度实施方案

　　为了形成维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生安全和校园的平安和谐稳定，根据上级文件精神，我校决定在全校实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育为目的，在校内实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到彻底解决，确保师生平安，学校稳定。

　　二、组织领导

　　“一岗双责”制度是在学校安全稳定工作领导小组统一领导下实行，负责对学校安全稳定“一岗双责”制度工作情况进行督查指导和考核评估。为此，学校成立了由校长任组长，班主任教师为成员的领导小组，层层签订责任状，明确任务，大力推进“一岗双责”制度的全面实施，做到安全工作层层有人抓，处处有人管，确保全体学生健康成长。

　　三、主要任务和保障措施

　　1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作当作压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要议事日程。校长对安全稳定工作负总责，相关负责人组织全体教师每周五下午召开一次专题会议，研究和部署安全稳定工作，明确工作职责，分层抓好学校安全稳定工作。

　　2、认真落实“一岗双责”制度。学校将安全稳定目标任务分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和教师业务目标统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

　　3、实行安全稳定目标管理。通过与全体教师分别签订责任书，形成层层有责任、积极有落实的学校安全稳定工作管理机制。

　　4、落实安全稳定监管责任。在做好学校安全稳定工作的同时，学校将加大检查力度，及时排查并消除安全隐患，化解各类矛盾隐患。

　　5、开展安全专题教育。学校组织全体师生按照上级有关要求，加强对学校安全法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

　　6、实行责任追究制。各负责人在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的

　　应进行责任追究：（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；（2）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；（3）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的；（4）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。

　　7、实行安全稳定例会制度。定期召开安全稳定会议，总结、研究、部署学校安全稳定工作。

　　8、落实安全稳定报告制度。按上级要求认真并及时报送安全稳定信息。每月底前将一个月的学校安全稳定工作情况汇总上报乡中心校安全稳定领导小组。

　　四、考核与奖励1、考核：学校将对各负责人安全稳定工作进行考核，并通报结果。2、奖励：对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故的个人全校表扬。3、惩处：（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先选优中取消资格；（2）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的追究相关人员责任。（3）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的，给予通报批评，视情节轻重予以相应处罚。

　　石井村学校

　　

　　

篇十：学校一岗双责实施方案

　　“一岗双责”实施方案

　　为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据上级文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。三、组织机构（一）领导小组组成人员成立邯郸县七中“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：XXXXXXXXXXXXXXX

　　副组长：XXX成员：XXX

　　（二）领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开

　　展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、

　　黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。3、完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。6、强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对

　　因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。春天开花的植物及时段颜色早春：连翘、金钟花、梅花、腊梅、玉兰、紫荆红色：樱花、日本晚樱、桃、梅、山茶、蔷薇类、月季类、二乔玉兰、杏、海棠属（垂丝海棠、西府海棠、海棠花、苹果、山荆子等）、木瓜属（木瓜、贴梗海棠、木瓜海棠、日本贴梗海棠）、绣线菊类（金山绣线菊、金焰绣线菊等）、毒八角、红茴香、牡丹、红继木、柑桔、柚子虞美人、花毛茛、唐菖蒲、金鱼草、瓜叶菊、耧斗菜、三色堇、雏菊、芍药黄色：棣棠、迎春、云南黄馨、金钟花、连翘、结香、黄木香、含笑、黄玉兰（不知为何种之品种）、羊踯躅、黄色月季、牡丹、云实、花毛茛、四季报春、欧洲报春、黄菖蒲、黄堇类（如蛇果黄堇、少花黄堇等）、三色堇、芍药、紫茉莉白色：白木香、玉兰、深山含笑、阔瓣含笑、、梅花、山茶、杜鹃、桃、李、杜梨、豆梨、沙梨、白梨、贴梗海棠、白檀、山矾、溲疏、荚蒾类、山梅花、野茉莉、秤锤树、牡丹、芍药、继木、海桐、白鹃梅、白丁香、香雪球、金鱼草、瓜叶菊、白玉棠（蔷薇之品种）、白色月季、绣线菊类（中华绣线菊、麻叶绣线菊、珍珠绣线菊、笑靥花等）、三色堇、雏菊紫色：紫玉兰、苦楝、金鱼草、瓜叶菊、杜鹃、鹿角杜鹃、云锦杜鹃、满山红、牡丹、芍药、瑞香、紫堇类、三色堇、紫茉莉、酢浆草、紫丁香、泡桐属（如白花泡桐、兰考泡桐、毛泡桐等）兰色：鸢尾、西伯利亚鸢尾、马蔺、金鱼草、瓜叶菊、三色堇夏日开花的植物和花期夏（杜）鹃5-7月朱顶红、倒挂金钟、三色堇4-6月芍药、栀子花花期5-7月月季花期5-9月蔷薇、石榴花期5-6月荷花、马蹄莲、米兰、金莲花7-8月白兰花7月木槿、合欢、百合、蜀葵6-8月玉簪、桔梗、半支莲、凌霄、昙花、山丹7-9月紫薇、紫茉莉、牵牛花、凤仙花6-9月万年青、萱草、八仙花、五色椒6-7月夹竹桃、大岩桐5-10月茉莉6-11月美人蕉、江西腊6-10月金银花、飞燕草5-8月四季海棠、令箭荷花、扶桑、无花果等也都是夏季开花的~

　　秋天开花的植物及各品种颜色桂花(黄)月季(红、黄、白)木芙蓉(红)木槿(白、紫、红)帝皇菊（黄色）双荚槐（黄色）天人菊(红)秋葵伞房决明(黄)黄蜀葵百日草蛇目菊红色：月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花紫色：月季、木槿、一串紫（一串红之品种）、百日草、、菊花黄色：黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花（金桂）万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花白色：木槿、木芙蓉、夹竹桃一串白（一串红之品种）、葱兰、、菊花红色：月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花紫色：月季、木槿、一串紫（一串红之品种）、百日草、、菊花黄色：黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花（金桂）、复羽叶栾万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花白色：木槿、木芙蓉、夹竹桃一串白（一串红之品种）、葱兰、、菊花

　　

　　

篇十一：学校一岗双责实施方案

　学校一岗双责实施方案范文

　　小悟乡中心小学“一岗双责”制实施方案为认真落实学校安全工作，进一步强化我校各职能处室、班主任、科任教师的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育，制定本细则。一、提高思想认识，明确指导思想安全工作责任重于泰山，按照以人为本、构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。二、明确管理职责，切实加强责任1、安全工作实行“一岗双责”制按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求，校长为学校安全工作第一责任人；处室主任为处室安全工作第一责任人；班主任为班级安全工作第一责任人；学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责（包括上课、集会、活动及安全监护等）。2、领导岗位安全工作职责校长职责：（1）严格执行安全工作的法律法规和有关规定。（2）建立适应学校安全工作需要的安全管理机构，落实专（兼）职人员，落实相应的工作条件。（3）加大安全经费投入力度，安全管理工作经费列入学校年度经费预算，满足工作需要且逐年增加。安全管理工作经费使用去向、数目合理，台账记录清楚。（4）落实“一岗双责”制，与各处室责任人签订《校园安全工作目标责任书》。

　　（5）实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。

　　（6）落实安全事故处理的有关工作。副校长职责：（1）协助校长制定年度安全工作计划，并抓好贯彻落实。（2）协助校长建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案。（3）协助校长建立健全和落实学校安全工作责任制。（4）协助校长实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。（5）___、协调安全隐患排查小组每月至少检查一次本校的安全情况，及时发现和制定措施消除安全事故隐患，把检查和处理情况记录在案。（6）每月召开学校安全工作例会，及时传达会议精神，汇总安全工作情况。（7）督促处室抓好相关安全工作。总务处主任职责：（1）按照专业化、专职化、相对稳定的要求建设校园专职保安队伍。（2）加强防卫器械配备，建立防卫器械管理使用制度，加强防卫器械管理。（3）大门内设立专门满足观察情况需要的安全保卫室，配备满足工作需要的办公设备。建立门卫安全保卫制度与外来车辆、人员登记制度，登记簿、学生上课期间外出请假条记录详实。建立夜间巡查制度，巡查记录详实。（4）高度重视校园安全隐患排查工作，建立校园安全隐患排查制度。每月至少___开展一次安全隐患排查，重点设施和部位随时检查，排查记录详实。不存在应发现而未发现的新隐患。（5）建立“安全隐患整改责任人”制度，建立隐患整改台账，安全隐患整改及时。隐患整改中整改事项、整改时间、整改结果，责任人等记录详实。

　　（6）建立校舍安全检查制度，定期对校舍安全进行检查，发现隐患立即采取防护措施。对需要维修的及时申请予以维修并建立检查维修记录。校舍档案建设规范。（范本）

　　政教处主任职责：（1）落实消防安全制度和工作责任制，按照学校消防管理网络图和消防责任人职责，疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。（2）建立值班制度，实行节假日领导带班和学生值班。（3）安全信息及校园安全材料、统计数据报送及时、准确。及时按规定报告安全事故。（4）高度重视安全档案建设工作，将安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。班主任职责：（1）、班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。（2）、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时打电话了解去向。（3）、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。（4）、建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，应弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。记好班务日志及班主任手册，以备检查。（5）、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。（6）、参加___，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。（7）、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任。

　　值日教师职责：（1）、值日教师需佩带“值日教师”标志上岗，认真履行值日职责。实行“谁值日、谁负责”。如有特殊原因要离岗须向当日行政值日人员请假并委托好替代值日人员。（2）、配合学校完成好当日学校规定的各项教育教学任务。（3）、每天负责清点乘坐校车的学生，发现问题及时处理，直至最后一趟的学生离校后值日教师方可离校。（4）、配合学校搞好大型活动纪律整顿，做到集会排队快静齐，会场安静。（5）、值日教师要按值日要求分楼层加强安全管理，加强学生早自习及课间休息、在食堂就餐时的巡视工作，督促学生文明休息，有序用餐。发现追逐、奔跑、拉扯、争吵、不安全游戏等现象及时制止，加强教育，防止事故发生。（6）、课间、做操或放学时必须提前到楼梯口和楼梯拐角指挥学生上下楼梯，严防踩踏等意外事故的发生。（7）、处理当日学生的偶发事件，有情况不能处理时及时汇报。（8）、搞好学生进出校门的工作，避免学生拥挤和意外事故发生。（9）、凡是因值日教师不巡视，工作不到位失职而发生的学生安全事故、伤害事故等责任事故有该值日教师负全责。科任教师职责：（1）、每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。（2）、每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。（3）、每位教师要准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。

　　

篇十二：学校一岗双责实施方案

　2021年学校

　　落实安全工作“一岗双责”制实施方案

　　为进一步加强学校安全管理工作，确保全校安全稳定，根据县、镇有关安全工作要求，结合学校工作实际，现就我校落实安全工作“一岗双责”制，制订如下实施方案。

　　一、全校教职工要深刻理解安全工作“一岗双责”制的目的意义。

　　学校安全工作“一岗双责”，是在教育教学管理工作和教育教学活动中，同时承担着对学校安全管理的责任，即一个岗位两种责任，每个人在完成某个岗位业务责任的同时，都承担着安全管理责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等，导致本职工作任务未能顺利完成而造成安全事故的，要依法、依纪、依规承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职工。

　　在全校进一步落实安全工作“一岗双责”制，是提高教育管理水平和教育教学质量的要求，是确保学校健康稳定发展的要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们要以科学发展观为指导，充分认识做好安全工作的重要性、必要性和严肃性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全管理工作队伍，以创建“平安校园”创建为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，要打牢学校安全工作基石，确保全校安全稳定，为进一步促进各校和谐、稳定、健康、可持续发展创造良好环境。

　　二、明确安全工作“一岗双责”制的目标原则

　　（一）工作原则

　　1．“依法管理”原则。学校必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23号令）等文件，在安全管理工作中依法办事，按有关要求从严管理。

　　2.“属地管理，分级负责”原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责，每一级均承担与职责相一致的责任。

　　3.“两手抓”原则。学校校长要一手抓业务，一手抓安全管理，实行“两手抓”，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，业务工作和安全管理互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.“以考促管”原则。结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人、管事，通过考核奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5．“职权与责任挂钩”原则。有权必有责，有职必履责。

　　（二）工作目标

　　推行“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善和安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校的全面落实。全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量。

　　三、落实推进“一岗双责”制的要求举措

　　（一）、学校成立推行“一岗双责”制工作领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：班主任、所有任课教师

　　领导组以校长协调统筹，各班班主任、教师共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。

　　（二）明确职责，强化安全责任

　　1.强化学校领导、教职员工安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对学校的安全工作全面负责；分管副校长负有直接管理责任；分管其它工作的领导对其分管业务范围内的安全管理工作负直接领导责任。学校领导教师要按照“一岗双责”制要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。全校教职员工要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁担责；谁处理，谁有责”主体责任制。

　　2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导职工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

　　3.明确学校全体职工岗位职责。广大职工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大职工的安全管理主体地位，明确职工的安全管理责任制。各处室、各校点要结合实际，制定“一岗双责”制实施办法，明确全体职工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过“一岗双责”制的实施，全面提升全体职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

　　（三）健全机制，严格目标考核

　　学校要进一步落实“安全目标责任制”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入机关和学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为部门、个人综合考核，教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　（四）加强监管，严格责任追究

　　实行安全工作问责制。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。领导干部忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故，或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报，或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。

　　

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