学校开展以案促改警示教育活动实施方案12篇

学校开展以案促改警示教育活动实施方案12篇学校开展以案促改警示教育活动实施方案　　以案促改专项工作总结报告参考范文　　以案促改专项工作总结报告范文3篇以案促改专项工作总结报告篇1根据《中共__区教育局党组关于开展以下面是小编为大家整理的学校开展以案促改警示教育活动实施方案12篇,供大家参考。

篇一：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　以案促改专项工作总结报告参考范文

　　以案促改专项工作总结报告范文3篇以案促改专项工作总结报告篇1根据《中共__区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精神，经过周密部署，我校通过开展系列活动，切实加强了对学校监察对象的警示教育，推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制建设，构建风清气正的校园环境。现将学校开展以案促改工作情况总结如下。一、高度重视，及时安排部署在接到上级通知后，学校及时召开班子会，传达《中共__区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精神，严格按照《通知》要求，有计划、有步骤、有目的地安排部署了学校以案促改工作，成立以案促改工作领导小组，学习党纪党规和法律法规，筑牢思想道德防线，坚定理想信念，为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。二、逐个梳理，做好案例分析学校__校长带领以案促改工作领导小组成员，认真梳理分析了2022年1月以来，学校收到的投诉事件，查摆出一些苗头性、倾向性问题，从事件经过、形成原因、处理情况、责任分析以及整改情况等方面深入剖析，形成文字材料，做好案例分析、警示教育，坚决杜绝类似事件的发生，不断提高学校的办学水平和教育教学质量。三、剖析查摆，深入整改问题在学校召开的以案促改警示教育工作会上，通过观看警示片、学习违

　　规操办婚丧喜庆问题典型案例、个人发言、小组讨论等形式，让廉洁教育入脑入心，在党员干部中不断推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，净化学校班子队伍，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高责任担当，努力做好本职工作，服务好教师、服务好学生。

　　另外，通过案例剖析、发言讨论，我们整理汇总出学校存在的问题，如新学校班级的设置、教师的配备、插班生的安排、教师素质的提高等，制定出详实的整改措施，从营造优美校园环境入手，制定好各项工作方案、规范招生行为、修订完善学校的一些制度，堵塞风险漏洞，保障学校各项工作有序、平稳开展。

　　今后，学校继续以“以案促改”工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象，努力办人民满意教育。

　　以案促改专项工作总结报告篇2一、思想高度重视，加强组织领导此次根据学校以案促改专项工作部署，及时召开了以案促改工作动员会。会上传达了学校以案促改专项工作会议精神，并要求以__等违法违纪案件为重点，深挖问题根源，查找思想上、制度上、体制机制上存在的问题，研究整改措施，建立健全制度，推动形成权力结构配置更加科学、权力运行更加规范透明、风险防控及时有效的良性局面。用身边事教育身边人，以案促改，以案促防，构建完善不敢腐、不能腐、不想腐长效机制，营造风清气正的干事创业环境。会上，为加强财务处以案促改专项工作组

　　织领导，成立了财务处以案促改专项工作领导小组。领导小组组织结构如下：

　　组长：__副组长：__组员：__、__二、深刻剖析案例，制定切实有效的整改方案针对__等违法违纪案件，我们分析认为，从思想根源上这三个违法违纪案件有以下几点导致其滑进了犯罪的深渊。一是思想扭曲，私欲熏心难抵金钱诱惑；二是心存侥幸，法制观念缺失；三是不守规矩，没有树立正确权利观；四是权利过分集中，监管缺失。__等所犯错误的教训再次说明，党员要用好自己的职权，必须重视自我教育，从平时做起，从小事做起，防微杜渐，筑起拒腐防变的防线。财务处通过__等三起违法违纪案件思想根源上的深刻剖析，再次认真梳理工作流程的每一个环节，剖析共性岗位、重点领域和关键环节存在的廉政风险，列出具体问题清单，制订切实有效的整改方案。方案分为宣传动员、剖析整改、完善制度、接受监督检查四个阶段进行。（一）宣传动员阶段（9月29日-10月5日）。财务处于9月30日召开以案促改工作动员会议，传达学习全省教育系统及学校以案促改制度化常态化工作推进会议精神，对财务处以案促改工作进行安排部署，及时对动员会进行新闻报道，营造以案促改工作推进气氛。

　　（二）剖析整改阶段（10月5日-10月31日）。财务处选取并围绕__等三个典型案例，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，有针对性地完善制度、强化监管。并建立整改台帐，梳理出岗位权利缺乏监督与约束，导致违法乱纪案件发生；

　　工程款等大额支付上存在不按规定程序报销的风险，导致违法乱纪案件发生；

　　日常经费、专项经费和科研经费报销上存在违规支付的风险；资金管理上存在公款私存、挪用公款的风险等四个风险点，并制定出具体整改措施（见附件《财务处以案促改专项工作整改台账》）。明确整改责任领导和具体责任人，逐项抓好落实，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。（三）完善制度阶段（11月1日-11月15日）。针对__等三人违纪违法案件暴露出来的问题，对现有财务制度进行审查、评估，进一步夯实靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度笼子。强化制度的执行力和约束力，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。（四）进行工作总结及接受检查阶段（11月16日-11月30日）。财务处以案促改工作领导小组将对以案促改工作集中开展情况进行总结，并写出总结报告，与整改台账上报学校领导小组，迎接学校以案促改领导小组监督检查。三、针对整改台账，层层抓落实，责任到人财务处领导班子认真落实“一岗双责”，针对整改台账，认真梳理风险

　　点，责任层层落实到人。在集体决策上，实行集体决策机制。坚持每周领导班子例会制度，通

　　报上周工作开展情况并部署本周工作，遇重大问题，会上集体决策，并记录在案，必要时上报主管校领导。校长办公会决议通知等学校文件必须经领导班子甚至扩大到其他干部审阅，相互做好协调、沟通，便于集体决策。（责任人：__）

　　在大额支付上，严格大额资金支出程序审批，按照《__学院大额款项支出审签实施办法》执行，业务部门、验收使用单位、审计、法律顾问、校领导会签后才可支付，限额以上大额支付还需附会议研究决议、纪要等资料。并要求财务相关人员不得直接与工程建筑商接触，只与校内相关部门的经手人联系，由部门经手人在财务部门按照校内审批程序办理支付结算业务。从而，从根源上切断了财务人员与工程建筑商的直接联系，从制度上断绝“利益联系链”和“利益关系链”，保证财务人员在付款过程中的廉洁自律。（责任人：__）

　　在日常经费和科研经费报销存在支付风险的问题上，一是根据“不相容职务分离”原则设计了票据审核岗、行政出纳岗、行政会计岗、基建出纳岗、基建会计岗等岗位。按照经费签报程序严格把关，每份报销单据至少有经办人、单位领导、财务处负责人签字；

　　原始票证由2名专职审核人员负责审核，并加盖审核章；经手人、相关部门负责人签字确认；按照支出范围将经费报销分为现金业务、转账业务、公务卡支付业务，严格控制现金支付范围；

　　严格控制“三公经费”支出；按会计核算程序办理，保障会计资料的真实、完整，按月编制报表，由责任人签字，存档。二是设计日常经费和科研经费报销工作流程图，便于全校教职工使用和监督。三是加强学习专项经费和科研经费管理方面的规章制度，与科研处等相关部门建立沟通协调机制，不定期召开部门协调会议，信息互通有无。（责任人：__）在各项资金收费上，一是坚持“无现金”收费。往来资金、学生各项收费等非税款项收取坚持使用pose机收费，并将收费方式拓展到微信、支付宝、银联等第三方收费途径；二是坚持主管处领导资金监督机制。将主要资金账户与主管处领导手机绑定，时时监控账户资金变动情况，保证资金正常运转；三是坚持对资金账户按月对账。相关出纳人员将银行出具的相关凭证按月对账、入账，保证账账相符。（责任人：__）四、进一步完善内控制度，建立长效预防机制自__等三人违法违纪案件发生后，财务处结合工作实际，举一反三，并按上级有关要求相继出台了《__学院大额款项支出审签实施办法》、《__学院财务支出审批办法》、《__学院财务审批补充规定》、《__学院往来借款管理办法》、《__学院财务档案管理办法》、《__学院差旅费管理办法》、《__学院收费管理办法》、《__学院预算管理办法（试行）》等一系列规章制度，建立健全财务内控制度，尤其是今年4月份出台了《__学院内部控制规范（试行）》。为进一步坚强内控制度建设，一是坚持领导班子例会制度，实行集体决策；

　　二是坚持廉政教育和廉政谈话机制，定期不定期对工作人员开展廉政教育；

　　三是坚持沟通协调机制，在重大问题和校党委、校行政重大决议上，领导班子要多沟通、多通气，加强协调。四是推动学校内控制度建设，搭建内控信息平台，有效整合内控力量，实现充分发挥财务、内部审计、纪检监察、政府采购、基建、资产管理等部门或岗位作用，保证学校及各部门经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，建立长效预防机制。

　　五、案件反思及启示作为财务工作人员，通过对__等三起违法违纪案件剖析，深刻认识到教训惨痛、发人深省，财务处全体工作人员应该在今后的工作和学习中引以为戒，并做到以下几点：1、加强党纪党规学习，增强党性观念，坚定理想信念，筑牢思想道德防线；认真学习相关财经纪律和法律法规，严格遵守财经纪律、法律法规，不越雷池，不碰红线，避免违纪违法行为发生。树立正确的人生观和价值观，爱惜工作岗位，做一名遵纪守法的财务工作人员。2、严格自我约束，强化自律意识，树立廉洁从政理念。从平时做起，从小事做起，防微杜渐，不为名所动，不为利所困，树立廉洁从政观念，自觉抵制不良诱惑，算好“经济账、政治账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账”，走好人生每一步，珍惜来之不易的幸福生活。3、严格执行和完善相关规章制度，规范权利运行，构筑制约职务犯

　　罪的监督体系。结合学校初步搭建的内控体系平台，完善财务相关内控制度和机制，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，将权利关进制度的笼子里。

　　以案促改专项工作总结报告篇3__区纪委监委:根据__区纪委《2022年村（居）巡察突出问题以案促改工作方案》的通要求，按照、警示教育、查摆剖析、问题整改、专项整治、完善制度五个阶段的规定动作，结合__街道工作实际，坚持标本兼治，强化警示教育，深挖问题根源，狠抓整改落实，进一步加强了工作作风建设，提高党员干部对党忠诚、廉洁从政的思想根基，推动从严治党向纵深发展。现将工作开展情况报告如下：一、加强宣传动员__街道高度重视以案促改工作，把做好以案促改作为政治任务，列入重要议事日程，召开党工委委（扩大）会研究，制定下发了《__街道20__村（居）巡察以案促改工作实施方案》，成立了工作领导小组。2022年6月21日，组织各社区三委干部开展了专项以案促改活动动员部署会暨村（居）巡察以案促改警示教育大会，对以案促改工作进行全面动员部署。__街道按照活动要求，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措，集中抓好以案促改工作，把各阶段工作作为整体统筹推进，做到“抓铁有痕”，确保活动实效。二、教育全面落实__街道以集中学习、个人自学等形式，以“__大讲堂”为平台，组织各

　　社区三委干部学习了《宪法》、《监察法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规及和党内制度，集中学习了典型案例。各社区分别召开党员大会，通报了村（居）巡察情况和村组干部典型违纪违法案情，以案为鉴，以案示警，在村组干部中营造“不敢腐”的清廉氛围。

　　三、深入剖析整改各社区按照工作部署，认真召开了专题组织生活会，认真开展批评和自我批评。通过会前专题学习，提高三委班子和党员干部的思想认识；开展谈心谈话和走访调研，广泛征求各方意见；要求各社区三委班子成员对照查摆“两个高质量发展”认识不深刻、纪律规矩意识淡化，村级财务制度落实不到位的问题认真撰写个人对照检查材料。四、完善防控机制__街道各社区针对体制机制建设、权利制衡、干部职工监督教育管理等方面问题，查找问题原因，制定整改措施，进一步建立健全了廉政风险排查制度，梳理了责任清单，优化了工作流程，为提高执行力、强化约束力打下了基础，为管人管事管权扎起了制度的笼子。五、下一步工作打算__街道将以村（居）巡察以案促改工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

　　（一）加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“转作风、提效率、树形象”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

　　（二）提高党风廉政建设科学性。推进廉政教育制度化，开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，做到警钟常鸣，让干部不想腐败。深化权责统一的党风廉政建设保障机制，建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

　　（三）强化责任担当精神。坚持领导带头、以上率下，具体做到带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头进行约谈。使全体党员干部进一步深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政机制。

　　

　　

篇二：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　japansawownerguarantees市志办关于开展以案为鉴遵守准则筑牢防线警示教育月活动的实施方案为深入贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系20082012年工作规划和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则进一步提高广大党员干部遵纪守法和廉洁从政意识向中国共产党成立九十周年献礼和贯彻落实省纪委省委组织部省委宣传部印发关于开展以人为本执政为民主题教育活动的实施意见的通知皖纪发201113号市委开展以案为鉴遵守准则筑牢防线警示教育月活动六纪发20119精神结合我办实际特制定如下实施方案

　　市志办关于开展“以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线”警示教育月活动的实施方案

　　为深入贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和，进一步提高广大党员干部遵纪守法和廉洁从政意识，向中国共产党成立九十周年献礼和贯彻落实省纪委、省委组织部、省委宣传部《印发<关于开展“以人为本、执政为民”主题教育活动的实施意见>的通知》（皖纪发[2011]13号）、市委开展“以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线”警示教育月活动（六纪发[2011]9号）精神，结合我办实际，特制定如下实施方案：一、指导思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实十七届中央纪委六次全会、省纪委八届七次全会和市纪委二届八次全会精神，教育党员、干部和职工增强遵守《廉政准则》的自觉性，筑牢拒腐防变的思想防线，降低廉政风险，自觉营造和维护风清气正的政治生态环境，着力解决自身在廉洁自律方面存在的突出问题，为顺利实施“十二五”规划、加速六安崛起提供有力的政治保证。二、主要内容和方法步骤此次警示教育月活动的对象是本办全体党员、干部和职工。时间于2011年5月下旬开始至6月下旬结束，为期1个月。主要内容：一是组织一次专题学习。党组理论学习中心组组织一次专题学习，重点学习《廉政准则》及其《实施办法》。同时督促党员、干部和职工，认真自学中央纪委编印的《以人为本、执政为民教

　　育读本》。通过学习，使党员、干部和职工掌握基本的党纪法规知识，切实增强纪律意识、法制意识和廉政意识，真正做到严于律己、廉政勤政。二是举办一场警示教育图片展。市纪委举办“六安市反腐倡廉警示教育图片展”。组织党员、干部、和职工集中参观。通过观看图片展，帮助党员、干部从典型案例中汲取深刻教训，引以为戒，防微杜渐，警钟长鸣。三是观看一部警示教育片。组织党员、干部和职工集中观看市纪委根据近年来发生在我市的违纪违法典型案件拍摄的警示教育片《警钟》，用身边的事教育身边的人，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。四是主要负责人上一堂廉政党课。党组负责人，结合纪念建党90周年和胡锦涛总书记指出的五个方面突出问题，围绕“以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线”这一主题，联系本办反腐倡廉建设实际，给单位党员、干部和职工上一堂廉政党课。五是阅读一本警示教育读本。党组组织党员干部认真阅读市纪委编印的警示教育读本《惩贪警示录》。让每一位党员、干部通过读书，紧密联系自己的思想实际，深刻反思。六是组织一场专题讨论会。党组组织一场专题讨论会，每个党员、干部和职工对照典型案例进行全面剖析，深刻认识违纪违法案件的严重危害，认真检查反思自己有没有违反《廉政准则》中“52”个不准的问题。使本办党员、干部和职工真正达到入脑入心、触及灵魂的教育效果。七是开展一次廉政风险点排查活动。按照《廉政准则》的具体内容和要求，对照剖析，联系自身思想实际、岗位职责和外部

　　环境查找廉政风险点，填写《廉政风险识别防控一览表》，结合廉政风险点排查工作，查找自身存在的问题和不足，深入剖析问题的根源，认真制定具体整改措施，并切实抓好落实。八是撰写一篇心得体会文章。结合警示教育，对照《廉政准则》和典型案例，联系自身思想实际、岗位职责和廉政风险点防控，撰写一篇心得体会文章。三、组织领导及要求（一）加强领导，落实责任。自觉把开展警示教育月活动摆上重要位置，保证警示教育的内容、步骤、时间、人员落到实处。党政一把手同志要亲自抓、负总责，及时研究解决警示教育中的重要问题。把开展警示教育月活动，作为深入推进反腐倡廉建设的重要抓手，充分履行组织协调和监督检查职责，要通过开展监督检查等多种形式，保证和促进警示教育月活动顺利进行。（二）率先垂范，带头参与。党员、干部特别是领导干部同志，肩负起组织开展警示教育月活动的重要职责，充分发挥表率和示范作用，带头接受教育、带头认真学习、带头查找风险点、带头撰写心得体会文章，以榜样的力量带动和促进警示教育月活动的深入扎实开展。（三）广泛宣传，造浓氛围。警示教育月活动期间，编发简报，报送动态信息，宣传报道活动开展情况，或在报纸、方志网站开展宣传，努力营造浓厚氛围。（四）精心准备，确保实施。按照实施方案的部署要求，明确责任分工、广泛动员部署等各项工作，保证警示教育月活动取得实效。

　　中共六安市地方志办公室党组二〇一一年五月三十日

　　

　　

篇三：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　学校开展以案明纪警示教育活动实施方案

　　一、指导思想和总体目标以党的“____大”重要思想为指导，以教育系统下发的文件精神，为主线，以贯彻落实____为统领，以教育系统发生的违纪违法案件为警示教材，在全校开展警示教育活动。通过警示教育活动的开展，促进我校广大教职工进一步增强____倡廉意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转变作风，求真务实，真抓实干，积极投身到发展教育事业中来，为推动我校又好又快发展做出积极贡献。二、活动时间和范围本次警示教育活动从____月____日开始到____月____日结束。教育对象为全校教职工。三、活动步骤及内容此次警示教育活动分为四个阶段进行，主要开展好“十个一”活动，具体安排如下：

　　㈡读一本廉政好书，记好廉政日记。采取自学与集中学习相结合、专题讲座与光盘辅导相结合等多种形式，重点学习《中国____党员领导干部廉政从政若干准则》、《____倡廉____个热点问题》、《党风廉政教材》等党纪法规及廉政教材，并记好廉政日记。

　　㈢上一次廉政党课。将廉政党课作为培训的重点内容，提高党员干部的党性修养，增强广大教职工对党纪国法的了解，强化自觉遵纪守法的意识。

　　

　　㈧做一次对自己问题的归纳梳理，并提出解决对策。作一次廉政承诺。党员干部和教职工要结合岗位实际，制定承诺内容，郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩，立场坚定、遵纪守法；二要与工作岗位挂钩，忠于职守、爱岗敬业；三要与八小时以外管理挂钩，洁身自好、慎重交友；四要与自己的身份挂钩，教书育人，以身作则。㈨对学校重大决策、财务管理、工程项目等方面加大制度创新力度，形成____倡廉的长效机制。为廉政建设进一言献一策。广大党员干部和教职工针对学校廉政建设方面存在的不足指出问题，提出意见，学校将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开，并对存在问题进行限时整改。㈩写一篇心得体会。参加此次警示教育的党员干部和教职工，要对照党纪法规、____会和廉政承诺撰写一篇____字左右的心得体会文章，真正达到“纪律明显增强、作风明显转变、效率明显提高”的目的。在____年____月____日以前写一篇心得体会。主要内容：结合工作实际，参加本次警示教育活动的同志要对照党纪法规、警示教育、____会以及廉政承诺，重点围绕如何梳理正确的事业观、履行好教书育人职责，如何正确行使权力、走好人生路，

　　组长：李旭(校长)副组长：师锋陈力乔晓艳(副校长)成员：白玉亮王芳刘玉禄宋岳丽㈡____成员办公室主任：师锋办公室副主任：王芳五、有关要求㈠统一思想，提高认识。本次教育活动，是加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风的迫切需要，对进一步深入我校廉政建设工作，营造良好的校风、教风和学风有着重要意义。全校教职工要以此次活动为契机，改进作风，增强责任意识，为营造清风气正环境，构建和谐美好校园作贡献。㈡扎实推进，努力创新。全校教职工要做到认真领____文件精神，积极参与，认真写好总结报告，要保证不走过场，力争扎实完成任务。㈢统筹兼顾，共同落实。

　　学校开展以案明纪警示教育活动实施方案（二）

　　

　　根据鹿山学院党发„____‟41____文件《____工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动实施方案》的要求，图书馆结合实际工作情况，在全馆内开展了形式多样的以案明纪警示教育活动，通过这次活动，我对自身的修养和对工作的态度都有了新的认识和提高，对照学习，几点心得，共同____。

　　作为一名____员，自入党那天起就时刻牢记着自己的身份和使命。对待工作讲究原则是关键。自____月份以来，全馆上下充满着廉政的氛围，____月，我们全馆老师重点学习了《中国____党员领导干部廉洁从政若干准则》、《____倡廉____个热点问题》等党纪法规及廉政教材的学习情况，大家认真对照了《____工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动的实施方案》中对教职员工的要求，自觉完成学习任务。____月，我馆期刊部、流通部、采编部三大部门根据职责分工分别发表了如何营造图书馆廉政文化的良好氛围以及如何在工作中把握住廉政原则等有效的建议，例如在馆内设臵廉政文化学习园地，廉政书籍推荐，开辟廉政教育网络专栏，健全廉政制度等等，大家在一次次的大讨论中各抒己见，同时也提升了对廉政的进一步认识。____月，我们对照着正反案例查找自己在工作中的风险点时刻警示着自己把握心中的那杆称。____月，我们总结着自己一年来的辛苦劳动，计划着1

　　

篇四：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　案件警示教育活动实施方案先进性教育活动实施

　　方案

　　一、深刻认识搞好先进性教育活动的重大意义参加此次先进性教育活动的部门和单位，在全镇经济、政治和社会生活中处于重要基础地位，其中的党员干部，是整个党员干部队伍的基础力量。他们的执政意识、执政能力和管理服务水平的强弱，直接关系“三个代表”重要思想在基层的落实，关系党的路线方针政策的贯彻执行，关系全镇改革发展稳定的大局，对促进全镇经济发展、构建和谐社会、维护人民群众根本利益关系重大。搞好本次先进性教育活动，对整个教育活动的开展起着承上启下的作用，具有重大影响。此次开展教育活动的部门和单位，是整个先进性教育活动中情况最复杂、党员人数较多的一批，涉及行业领域多，新经济、新社会组织多，党员结构更加复杂，工作难度更大。精心组织和切实搞好本次先进性教育活动，有利于加快解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，加快解决影响全镇改革发展稳定的突出问题，加快解决人民群众关心的实际问题，对于深入学习贯彻理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观、正确政绩观，进一步落实好镇党委提出的“跨越发展实现经济总量翻番，苦干三年跨入全市中等行列”的奋斗目标和各项措施，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重要意义。

　　二、在部门和单位开展先进性教育活动的指导思想和原则要求在部门和单位开展先进性教育活动的指导思想是：坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员认真学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，着力解决影响全县改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为加快全面建设小康社会步伐，构建和谐社会，提供坚强的政治保证和组织保证。开展先进性教育活动的原则要求是：1、坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线，突出“加强队伍建设，一颗红心向党”这一主题。把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动始终，教育引导广大党员进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用。牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务，努力构建社会主义和谐社会。坚持全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力为群众解难事、办实事、做好事，真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中，落实在广大党员的实际行动上。加强党员队伍建设，进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，进一步坚定理想信念，进一步提高政治业务素质，进一步增强解放思想、干事创业、加快发展的意识和能力，进一步发挥先锋模范作用。

　　2、坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。紧紧抓住“取得实效”这个关键，始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求，把理论学习、武装头脑同解决问题、关心党员、服务群众、推动工作结合起来，使广大党员保持先进性的自觉性和坚定性有新提高，解决党组织、党员存在的突出问题和涉及群众切身利益的实际问题上有新成效，适应新形势和新任务要求、加强基层党的建设有进展，建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制有新突破。

　　3、坚持正面教育、自我教育为主，认真开展批评与自我批评。通过学习培训，组织党员开展保持共产党员先进性具体要求大讨论，广泛听取意见，开展谈心活动，深入进行党性分析，认真参加专题组织生活会和领导班子民主生活会，开展批评和自我批评，制定整改措施，开展各种党性实践活动，增强党员意识、执政意识和自我提高、自我完善的内在动力，自觉加强党性锻炼，自觉保持先进性。

　　4、坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重和保障党员的民主权利，虚心听取党员的意见和建议，落实党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，激发党员的自豪感、光荣感和责任感，增强参加先进性教育活动的自觉性。把发扬党内民主与走群众路线相结合，坚持开门搞教育，采取多种形式，广泛征求群众意见，诚心诚意地解决问题，自觉接受群众监督评价，真正让群众满意。

　　5、坚持领导干部带头，发挥表率作用。参加第二批先进性教育活动的党员领导干部，要认真履行“双重职责”，都要以普通党员的身份参加先

　　进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题，带头帮助基层解决实际困难和问题，为广大党员做出表率。同时，还要认真负责地抓好本部门本单位的先进性教育活动。

　　6、坚持区别情况，分类指导。根据不同单位的特点和不同群体党员的情况，坚持从实际出发，加强具体指导，提出不同要求，使先进性教育活动贴近基层实际，贴近工作实际，贴近党员实际。对文化程度较低的党员、年老体弱党员、生活困难党员和流动党员等，在坚持总体要求前提下，灵活安排学习内容和活动方式。

　　7、坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕“社会稳定、经济发展”这一目标，认真实施“环境立镇、引进强镇、科教兴镇、依法治镇”战略决策，突出抓好“招商引资、民营经济、结构调整”三大亮点，统筹安排，精心组织，扎实推进先进性教育活动。把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地、本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由放松教育活动的倾向，切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进。

　　三、在部门和单位开展先进性教育活动需要解决的主要问题根据我镇实际，本次先进性教育活动要重点查找和解决以下六个方面的问题：一是党的意识和大局方面的问题。政治观念、大局意识不够强，对“三个代表”重要思想、中央和省、市、县、镇委的重大决策部署，学习不够认真，贯彻不够自觉，落实不够得力，甚至理想信念动摇；二是思想

　　观念和精神状态方面的问题。思想上不思进取，观念上因循守旧，精神上萎靡不振，不善于学习，不善于思考，不善于开拓，工作畏难发愁，得过且过，怨天忧人，缺乏敢为人先、奋发有为、抢抓机遇、争创一流的精神和气魄，缺乏知难而上、抢抓机遇、干事创业、跨越发展的路程干劲。三是领导市场和驾驭全局能力方面的问题。带领群众加快发展的本领和做群众工作的能力不够强，素质能力不适应落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求；四是执政为民方面和服务群众方面的问题。宗旨意识和群众观念不够强，片面追求个人利益，缺乏为群众服务的意识和奉献精神；五是艰苦奋斗和廉洁自律方面的问题。组织纪律观念不够强，自由主义严重，甚至违法乱纪，严重损害党的形象；六是内部管理和党建工作方面的问题。组织纪律松弛，好人主义严重，对工作人员管理不严，放任自流；对党建工作重视研究不够，党建工作责任制不落实，党的活动形式呆板，内容单调，缺乏生机和吸引力。

　　各部门各单位要在努力解决上述共性问题的同时，根据本部门本单位不同行业、不同岗位、不同层次党员的思想、工作和作风实际，有针对性地找准并切实解决存在的突出问题。在镇机关，着力解决一些党员宗旨观念、政治观念淡薄，爱民、为民、富民、安民意识不强；带领农民群众发展经济的自觉性和本领不强，缺乏现代市场观念和管理观念；新形势下做好农民工作、化解人民内部矛盾的能力和水平不高，工作方法简单粗暴、违法行政等问题。在事业单位，着力解决一些党员政治上不够坚定，组织纪律较差，忽视思想作风建设；业务上不够过硬，创新能力不强；职业道德素质不高，借工作之便谋取私利等问题。在企业单位，重点解决适应市场经济的能力弱，改革承受能力差，在企业改革和生产经营遇到困难时，

　　先锋模范作用不突出；不重视学习生产技术和业务技能培训，在本职岗位不能成为生产业务骨干；党性观念、主人翁意识、诚信经营、依法纳税意识不强等问题。

　　四、在部门和单位开展先进性教育活动的时间安排和方法步骤根据中央和省、市、县委要求，参加先进性教育活动的各部门各单位，集中学习教育的时间不少于3个月，分三个阶段进行。(一)学习动员阶段(30天)1、搞好宣传发动。各部门各单位党支部要按照镇党委统一要求，在做好充分准备的基础上，层层召开党员大会，进行思想动员和具体安排部署，迅速进入学习培训阶段。党支部书记要亲自作动员，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。各部门各单位要从自身特点出发，采取简报、宣传栏、明白纸、标语口号等形式，广造舆论，大造声势，做到内容与形式的统一、活动与效果的统一。2、开展学习培训。(1)学习内容。以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，重点学习《党章》，学习中央和省、市委关于先进性教育活动的一系列部署要求和总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、视察山东时的讲话等内容。认真学习孔繁森、任长霞等同志的先进事迹，迅速掀起向孔繁森、任长霞等同志学习的新高潮，利用身边典型将教育活动推向深入。(2)学习形式。区别不同情况，因地因人制宜，分类施教，采取集中学习与自我学习相结合，面上教育与专题教育相结合，读原文与听辅导、看录像相结合，讨论交流与学习身边典型相结合等

　　不同的学习培训方式。镇机关、事业单位以集中学习为主；工学矛盾突出、集中学习较难开展的企事业单位和各种特殊情况党员，可采取业余、小型、分散、自学等多种学习形式进行，注重学习的实效性。要综合运用上党课、理论宣讲和辅导、路程传统教育、警示教育、典型示范、舆论引导、党员现代远程教育等形式，增强学习教育的吸引力。要根据实际对学习情况进行测试。(3)学习纪律。具备条件的单位要建立健全学习考勤考核、补课等制度。要做到“四有四落实”，即：有详细的学习计划，落实学习阵地；有多样的学习资料，落实学习工具；有健全的考勤补课制度，落实督促考核人员；有详实的学习笔记和心得体会，落实篇幅限度。无书写能力的党员和年老体弱的党员，经支部同意，可不记读书笔记。坚持“保集体学、促自学”，集中学习和座谈交流一般以党支部为单位进行，要保证集中学习时间不少于40个学时，其中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24个小时。要保证参学率，集中学习到课率，不能低于95%。要严格学习考勤制度，如实记录每个党员的参学情况，作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据。

　　3、制定党员先进性具体要求和不合格党员主要表现。学习过程中，要联系行业实际和党员岗位特点，在深入讨论、形成共识的基础上，提出富有时代特点、简明扼要、切合行业和单位实际的保持共产党员先进性具体要求，列举出不合格党员主要表现。

　　(二)分析评议阶段(40天)坚持做到“耳聪、目明、心细”，提高分析评议质量。耳听八方，广泛听取方方面面的意见；擦亮眼睛、明确视点，找准存在的问题；把握政

　　策，明确标准，严谨细致，达到对每个党员心中有数，扎实做好各个环节的工作。

　　1、搞好对照检查。重点搞好“四对照四检查”：即对照党性原则查思想，对照“第一要务”查工作，对照宗旨观念查作风，对照党规党纪查纪律。在对照检查的基础上，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，并撰写出党性分析材料。

　　2、征求党内外群众意见。坚持走群众路线，扩大民主，虚心听取和认真采纳基层单位和群众意见。要采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通公开电话等方式，广泛征求社会各界的意见，对征求的意见，经适当整理后向党员本人如实反馈，在充分肯定成绩的同时，指出存在的主要问题。

　　3、开展谈心活动。每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，并听取部分群众的意见。根据谈心和征求意见反馈的情况，党员本人进一步修改完善党性分析材料。

　　4、进行民主评议。在广泛谈心和征求意见的基础上，召开支部大会，组织党员学习党规党纪，明确党员的先进性标准，听取处置不合格党员的意见。采取党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的办法，对党员逐一进行民主评议。评议时要吸收入党积极分子、部分群众代表参加。

　　5、召开专题民主生活会、组织生活会。组织生活会以党支部为单位进行。党员领导干部要坚持“双重”组织生活制度，既要参加领导班子民主生活会，又要主动参加所在党支部的组织生活会。召开民主生活会时，上级党组织或县委督导组将派人参加。

　　镇机关、事业单位，要按照深化学习、讨论确定党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现、征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题生活会、提出评议意见、通报评议情况等八个环节进行。情况特殊的单位在坚持总体要求的前提下，经镇党委同意，可适当合并有关程序步骤。

　　(三)整改提高阶段(30天)1、制定落实整改措施。(1)每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施，明确努力方向；(2)各党支部针对党员队伍及领导班子和党支部自身存在的问题，制定整改方案，报县委督导组审查，交党员大会讨论通过；(3)领导班子和党支部、党员个人制定和落实整改措施的情况，要在一定范围内公开，接受党员和群众的监督。(4)抓好基层党支部和党员个人整改措施的落实，要把解决涉及群众切身利益的问题与解决党员尤其是老党员、生活困难党员的实际问题结合起来。对群众提出的意见建议，要做到件件有回音。在党员制定整改方案和整改措施的基础上，按要求填写党员承诺书，大力推行党员承诺制，真正把各项整改措施落到实处。2、做好教育转化和处置不合格党员工作。结合评议结果，对有缺点错误的党员，可采取组织谈话的形式，进行严肃批评和耐心教育，帮助他们正确认识和改正错误，尽快促其转化。对不履行党员义务、不符合党员条件、经教育不改的党员和违纪党员进行组织处理或纪律处分。3、健全完善基层党组织和党员保持先进性的长效机制。进一步健全完善三会一课、民主评议党员、党员目标管理、党员承诺制等行之有效的

　　党员管理教育制度。要注意搞好学习动员阶段、分析评议阶段“回头看”活动。在整改提高

　　阶段结束时，各单位党支部要在镇党委和县督导组的指导下，向党员干部群众通报整改情况和整个先进性教育活动情况，并进行一次群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时进行“补课”。集中学习教育基本结束后，再用两到三个月的时间，做好巩固扩大先进性教育活动成果的工作。活动结束后，要认真搞好教育活动总结，写出专题报告。同时，积极做好迎接县考核验收工作。

　　五、认真开展符合本部门单位特点的主题实践活动各部门和单位要以开展先进性教育活动为契机，按照“为民、务实、清廉”的要求，广泛开展以服务基层、服务群众、促进发展、维护稳定为主要内容的主题实践活动，深入开展“加强队伍建设，一颗红心向党”主题教育活动，坚持把解决突出问题与做好经常性工作结合起来，把集中教育与制度建设结合起来，把农村基层工作和党的建设工作提高到一个新水平。(一)党员领导干部要争当“五个表率”，为广大党员干部做出样子。要进一步坚定理想信念，牢记使命，做讲政治、顾大局的表率；要努力开拓创新，埋头苦干，做解放思想、干事创业的表率；要始终牢记宗旨，恪尽职守，做立党为公、执政为民的表率；要不忘艰苦奋斗，脚踏实地做事，做求真务实、真抓实干的表率；要坚持原则，一身正气，做廉洁自律的表率。(二)开展争创学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型“五型”镇机

　　关活动，树立镇党政机关的良好形象。引导广大党员干部深入学习理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届四中全会精神，牢固树立执政意识，不断提高领导水平和执政水平，在思想上、政治上与同志为总书记的党中央保持高度一致。掌握现代经济、科技、管理、法律法规等知识，扩大知识面，提高知识水平。坚持科学态度和务实精神，增强更快更好发展的紧迫感、责任感和使命感，用心把握，用心工作，用心落实，干事创业，加快发展，切实做到想干、会干、干好。牢记宗旨，勤政为民，体察群众疾苦，倾听群众呼声，满腔热忱地关心解决人民群众生产生活问题，提高构建和谐社会的能力。坚持解放思想、与时俱进，创新领导方法和工作方式，再创新优势，再上新水平。

　　(三)深入开展创建“五个好”基层党组织活动，建立基层党组织常抓不懈的领导体制和工作机制。按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展(工作)业绩好、党员群众反映好”的要求，遵循“贴近实际、贴近岗位、贴近岗位、贴近群众”的原则，以提高党的执政能力为重点，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质的基层党员干部队伍为关键，以夯实党执政的组织基础和阶级基础为着眼点和着力点，围绕中心，服务大局，加强领导，落实责任，精心组织，探索新形势下机关基层党组织发挥作用的途径和形式，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

　　(四)按照“五好”的要求，在全体党员中开展“五比五争”活动，探索保持党员队伍先进性的长效机制。围绕“树立好思想，发扬好作风，掌握好本领，创造好业绩，发挥好作用”的“五好”要求，结合我镇实际，在先进性教

　　育活动中深入开展“五比五争”活动。一是比思想观念，争做勤奋学习、思想坚定的模范；二是比服务意识，争做一心为民、甘心奉献的模范；三是比职业素养，争做严谨细致、业务精湛的模范；四是比工作业绩，争做奋发向上、干事创业的模范；五是比道德风尚，争做文明守法、廉洁自律的模范。通过开展“五比五争”活动，使全体党员干部实现“五个明显”，即：思想上有明显进步，作风上有明显改变，服务上有明显改善，工作上有明显提高，纪律上有明显增强。认真总结先进性教育活动的成功经验，创新党员队伍的动态管理机制，建立上级党组织为下级党组织、基层党组织为党员、党组织和党员为群众服务的党内服务机制，完善党内表彰激励机制，健全党内自我纯洁机制。

　　(五)开展“五民五送”心连心活动，密切党群、干群关系。在镇机关和驻村干部中开展以摸民情、察民意、解民忧、帮民富、暖民心，送技术、送项目、送法律、送政策、送服务“五民五送”心连心活动。活动以机关干部包村联户为形式，以“五民五送”为主题，以转变作风、加强基层组织建设和构建和谐社会为重点，以完善新形势下农村工作的方式方法和促进农村发展、农民增收为突破口，探索建立“党员受教育、群众得实惠”有长效机制。

　　各部门各单位要着眼于不断激发党员的内动力，密切党群、干群关系，结合部门、行业、岗位特点，积极开展内容丰富、主题鲜明的主题实践活动。在镇广泛开展创建“群众满意的站所”活动；在中小学校以开展“师德建设年”活动为主题，进一步深化“做文明教师、树师表形象”学习教育活动，为党组织和党员发挥先锋作用提供载体。

　　六、需要把握的几个具体问题各部门各单位要在认真贯彻中央和省、市、县、镇委总体部署要求的前提下，结合各自实际，坚持高标准严要求，周密安排部署，精心组织实施，切实防止走过场、出偏差。具体实施中要注意以下几个问题。1、深入做好统一思想、激发内动力的工作。要根据党员的思想状况，有针对性地抓好思想发动，用中央和省、市、县、镇委关于先进性教育活动的指示精神、部署要求统一思想，消除各种思想顾虑。重视做好各类特殊情况党员的思想发动工作，并注意解决他们的实际问题。对问题较多、矛盾突出、情况复杂的单位，镇党委将帮助理顺情绪、化解矛盾、统一思想。对每个阶段出现的思想问题，要及时发现和解决，使党支部和党员的思想认识随着教育活动的推进而不断深化提高。2、努力扩大先进性教育活动的覆盖面。要进一步摸清外出党员和流入党员的情况，努力找到失去联系的党员，引导这种情况的党员主动找党组织。要通过多种途径，落实好流动党员、聘用借用人员中的党员、下岗失业人员中的党员、离退休干部职工中党员的组织关系，把教育责任逐一落实到支部、落实到包帮责任人，力争使每一名党员都能参加活动、受到教育，感受到党组织的温暖。3、切实组织好各类特殊情况党员的学习教育活动。对流动党员，在县内流动的，一般应回原单位党支部参加先进性教育活动；在县外流动的，一般应在流入地党组织参加先进性教育活动。对外出失去联系、不能按时参加本批次所在单位先进性教育活动的党员，单位党支部形成书面报告，经核实可暂缓参加先进性教育活动，待与其取得联系后再以适当方式“补课”。对下岗失业职工中的党员，按照党支部隶属关系，区别不同情

　　况，可依托其他党支部，组织他们参加教育活动，适当增加一些实用技术技能方面的培训，提高再就业本领，帮助解决实际困难。对一些年老体弱的党员，经本人申请、党支部批准，有些集体活动可以不参加；对身患重病、长期卧床不起、无法表达本人意志的党员，党支部作出决议，事先将其情况报镇党委备案，可以不参加教育活动。对于老龄支部离退休的党员，由镇党委统一组织参加教育活动。

　　4、重视加强基层党组织建设。深入开展“党的基层组织建设年”活动，进一步抓好少数软弱涣散基层党组织的整顿，及时调整不称职、不作为的党支部主要负责人，切实配强配好党支部书记。积极深化和推进各行业争创“五个好”基层党支部和争当“五个好”党员活动，健全完善基层党建工作示范点、共产党员示范岗、无职党员设岗定责等工作，提高基层党建工作水平。加大对困难基层单位的支持和帮扶力度，对经费、场地等方面存在困难的党组织，要统筹整合现有资源，加大财政和党费投入，尽可能帮助协调解决。落实好下岗失业人员中党员的生活保障，关心老党员和生活困难党员，增强党组织的凝聚力和向心力。

　　5、扎实做好联系群众、服务群众的工作。广泛征求群众意见，倾听群众呼声，理顺群众情绪，解决群众难题，化解基层矛盾，把先进性教育活动变成教育群众、鼓舞群众、凝心聚力的过程。因地制宜地组织开展各具特色的服务群众、奉献社会活动，把帮扶贫困家庭和困难学生工作进一步落到实处，通过为民、富民、安民、便民的实际行动，进一步树立基层党组织和党员的良好形象。

　　6、注重解决好涉及群众切身利益的突出问题。针对查摆出的突出问题，边学边改，边议边改，边整边改，让群众看到变化、见到成效。认真

　　查找和解决群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题、影响本单位改革发展稳定的突出问题。牢记“群众利益无小事”，紧紧抓住群众关心关注、社会反映强烈、涉及群众切身利益的突出问题，集中力量加以解决。把解决群众反映强烈的突出问题与落实科学发展观、构建和谐社会、推进改革发展稳定紧密结合起来，提高先进性教育活动的整体效果。

　　7、加大教育活动探索创新力度。要认真落实中央和省、市、县、镇委部署要求，在努力完成“规定动作”的前提下，从实际出发，创新“自选动作”，在教育活动的内容、方式方法、时间安排、组织领导等方面大胆探索，努力形成有利于调动党员积极性、提高教育活动成效、让职工群众接受和满意的措施办法。困难单位党支部要深入开展“询计问策”活动，增强困难职工党员自立意识，教育引导他们把心思用在谋发展、促稳定上来。镇党委将尊重各支部的首创精神，及时发现、认真总结和推广各党支部成功的经验做法，抓点带面，不断推动教育活动深入开展。

　　8、正确把握相关政策。坚持正面教育、自我教育为主和从严治党方针相结合，着力调动、保护和发挥各方面的积极性，把广大党员、群众的注意力引导到促进改革发展稳定和做好本职工作上来。这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段，对那些不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，经教育仍不能改正的，将根据《中国共产党章程》和有关规定，按照正常程序，在巩固扩大教育活动成果时作出组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

　　9、努力营造良好的舆论氛围。镇党委将针对此批次先进性教育活动

　　单位和党员的特点，充分运用广播、电视、现代远程教育站点等媒体和宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传各条战线优秀共产党员的先进事迹，宣传开展先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效，始终保持浓厚的舆论氛围，增强先进性教育活动的感染力和吸引力。

　　七、切实加强对先进性教育活动的组织领导和指导此次先进性教育活动面广量大、情况复杂、任务艰巨。镇党委将加强领导，落实责任，强力推进，进一步完善党委负总责、教育活动办公室协调指导、督导组督促检查、领导干部带头示范、基层党支部抓落实的“五位一体”工作格局，确保先进性教育活动不走过场、不出偏差、取得实效。各基层组织负总责。要继续坚持和落实领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。党支部书记切实履行好第一责任人的职责，亲自抓部署、抓督查，分管同志全力以赴靠上抓，领导班子其他成员结合分管工作主动抓，切实做到认识到位、工作到位、措施到位。既要坚持高标准、高质量，又要从实际出发，不提过高的标准和要求。各支部先进性教育活动领导小组及办公室要加强协调指导。各支部先进性教育活动领导小组及其办公室要大力加强组织领导和具体指导，认真开展调查研究，及时了解情况，总结推广经验，搞好工作协调，抓好各项工作的落实。参加此批次先进性教育活动的单位，都要成立由党支部主要负责人任组长的领导机构及相应的工作机构。党支部书记要认真履行职责，行政负责人要积极支持、配合先进性教育活动。

　　指导组要加强指导检查。镇党委向参加教育活动的党支部派出指导组，做到盯紧靠上。指导组要认真履行职责，及时指导，严格把关，督促各项任务落实。

　　发挥领导干部联系点的示范作用。镇党政领导班子中的党员，要根据此批次先进性教育活动的特点，结合各自分工，确定联系点，经常深入联系点调查研究，督促检查，加强指导，总结经验，解决问题，努力使联系点成为先进性教育活动的示范点，发挥以点带面的作用。镇（街道）党政领导班子中的党员领导干部联系支部；其他党支部成员，要做好联系党员的工作。党员领导干部要在学习动员阶段到联系点上一次党课或作形势报告，在分析评议阶段参加所联系单位的民主生活会或组织生活会，在整改提高阶段到联系点指导抓好整改措施的落实和建立长效机制等工作。

　　充分发挥党支部及党支部书记抓落实的作用。坚持工作重心下移，加强对党支部书记的培训，使他们明确目标任务，掌握政策和方法，真正成为先进性教育活动的“明白人”、责任人。镇党委将加强对各党支部书记履行职责情况的考核，在教育活动实践中考察和培养党支部书记。

　　

　　

篇五：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　学校以案促改专项工作总结范文报告范文

　　以案促改是中央纪委国家监委新闻传播中心联合国家语言资源监测与研究中心推出的2022年度十大反腐热词之一。下面是为大家带来的学校以案促改专项工作总结报告，希望能帮助到大家！

　　学校以案促改专项工作总结报告1根据局党组《关于在全市教育系统集中开展以案促改的工作方案》召

　　开会议：

　　一、周密部署准备充分

　　二、主题明确，重点突出

　　三、剖析深刻，效果明显

　　会上，校长对照领导干部廉洁从政有关制度规定带头深入自查，认真开展批评与自我批评。他积极主动地剖析了问题产生的根源，针对存在的的问题和差距，提出了切实可行的整改措施，承诺坚持做到廉洁从教，克己奉公，虚心听取党员干部和广大教职工的批评意见，自觉接受社会各界监督。班子成员郭遂对照检查，客观诚恳地开展了批评与自我批评，针对性地制定了相应的整改措施，做到有的放矢，全力服务学校的教育教学工作。

　　通过这此专题民主生活会，大家就今后一个时期学校领导班子建设和进一步增强廉洁从教、拒腐防变方面达成了一致的共识，并形成了团结干事的合力。大家表示将在整改落实的基础上，拓宽发展思路，切实转变观念，改进作风，团结一心，同心同德，带领全校党员干部职工推动我校教育事业健康发展！

　　学校以案促改专项工作总结报告2根据《中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精

　　神，经过周密部署，我校通过开展系列活动，切实加强了对学校监察对象的警示教育，推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制建设，构建风清气正的校园环境。现将学校开展以案促改工作情况总结如下。

　　一、高度重视，及时安排部署

　　在接到上级通知后，学校及时召开班子会，传达《中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精神，严格按照《通知》要求，有计划、有步骤、有目的地安排部署了学校以案促改工作，成立以案促改工作领导小组，学习党纪党规和法律法规，筑牢思想道德防线，坚定理想信念，为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。

　　二、逐个梳理，做好案例分析

　　学校付艳萍校长带领以案促改工作领导小组成员，认真梳理分析了2022年1月以来，学校收到的投诉事件，查摆出一些苗头性、倾向性问题，从事件经过、形成原因、处理情况、责任分析以及整改情况等方面深入剖析，形成文字材料，做好案例分析、警示教育，坚决杜绝类似事件的发生，不断提高学校的办学水平和教育教学质量。

　　三、剖析查摆，深入整改问题

　　在学校召开的以案促改警示教育工作会上，通过观看警示片、学习违规操办婚丧喜庆问题典型案例、个人发言、小组讨论等形式，让廉洁教育入脑入心，在党员干部中不断推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，净化学校班子队伍，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高责任担当，努力做好本职工作，服务好教师、服务好学生。

　　另外，通过案例剖析、发言讨论，我们整理汇总出学校存在的问题，如新学校班级的设置、教师的配备、插班生的安排、教师素质的提高等，制定出详实的整改措施，从营造优美校园环境入手，制定好各项工作方案、规范招生行为、修订完善学校的一些制度，堵塞风险漏洞，保障学校各项工作有序、平稳开展。

　　今后，学校继续以“以案促改”工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象，努力办人民满意教育。

　　学校以案促改专项工作总结报告3根据开封新区教体局印发的《开封新区教育体育系统以案促改工作方

　　案》通知要求，我校严格按照警示教育、查摆剖析、整改提高、完善制度、监督检查五个阶段的规定动作，结合学校工作实际，坚持标本兼治，强化警示教育，深挖问题根源，狠抓整改落实，进一步加强学校工作作风建设，提高学校党员干部对党忠诚、廉洁从政的思想根基，推动从严治党向纵深发展。

　　一、加强宣传动员

　　我校高度重视专项以案促改工作，把做好以案促改作为政治任务列入重要议事日程，召开支委扩大会研究制定下发了《专项以案促改活动实施方案》，成立了工作领导小组。组织全体党员干部开展了专项以案促改活动动员部署会暨“双节”廉政集体谈话活动。学校按照活动要求，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措，集中抓好以案促改工作，把各阶段工作作为整体统筹推进，做到“抓铁有痕”，确保活动实效。

　　二、教育全面落实

　　学校以集中学习、党小组集中学习和个人自学等形式，认真组织学习《宪法》、《监察法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《开封市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》等法律法规及和党内制度，集中学习了市委“两会”会议精神、典型案例。认真开展了“六个一”活动：组织观看警示教育片《鉴史问廉之律令之矩》，签订廉政承诺书并进行公示，组织参观荥阳市廉政教育基地——廉苑和爱国主义图片展，召开“双节廉政谈话会”，组织“以案促改大讨论”活动，开展违规经商办企业专项治理和整治“帮圈文化”专项排查工作，及时通报全市典型案例、违反八项规定和问题典型案例等。通过灵活多样的警示教育活动，切实提高全体党员干部的党性修养、宗旨观念和纪律意识。

　　三、深入剖析整改

　　学校做到了党支部按照工作部署，认真召开专题组织生活会。通过会前专题学习，提高领导班子和党员干部的思想认识，开展谈心谈话和走访调研，广泛征求各方意见，要求每名班子成员和党员干部认真撰写个人对照检查材料。领导班子围绕“五查”、班子成员围绕“十一查”进行了认真深入的剖析整改，注重发现相同点，找准结合点，突出重难点，通过相互促进，相互弥补，推动以案促改工作深入开展。

　　四、完善防控机制

　　学校针对体制机制建设、权利制衡、干部职工监督教育管理等方面问题，查找问题原因，制定整改措施，进一步建立健全了廉政风险排查制度，梳理了责任清单，优化了工作流程，为提高执行力、强化约束力打下了基础，为管人管事管权扎起了制度的笼子。

　　五、下一步工作打算

　　学校将专项以案促改工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

　　一是加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“转作风、提效率、树形象”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

　　二是提高党风廉政建设科学性。推进廉政教育制度化，开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，做到警钟常鸣，让干部不想腐败。深化权责统一的党风廉政建设保障机制，建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

　　三是强化责任担当精神。坚持领导带头、以上率下，具体做到带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头进行约谈。使全体党员干部进一步深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政机制。

　　

　　

篇六：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　2022年以案促改警示教育整改工作总结

　　总结一以案促改整改报告为深入贯彻党的___大精神，认真落实___关于深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本的要求，根据市___《___推进以案促改制度化常态化的实施细则》和市教育局《___开展以案促改工作___》，我单位认真___开展了教育系统违法违纪案件剖析，做好坚持标本兼治推进以案促改集中整改工作，取得了良好成效，现将以案促改工作开展情况报告如下：

　　一、制定方案，全面宣传动员（一）制定工作方案。为推动本次以案促改工作向系统化常态化、制度化发展，校党委制定了《开展___违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案》，确定自___年___月___日开始，按照警示教育、查摆剖析、整改提高、建章立制、总结报告___各环节开展以案促改集中整改工作。（二）成立领导小组及办公室。校党委成立了开展以案促改工作领导小组，___任组长，党委书记高度重视以案促改工作，高标准、严要求，推动以案促改取得实效。以案促改领导小组下设办公室，负责整个活动的___开展和督促检查工作。（三）召开警示教育大会。___月___日下午，召开___以案促改工作动员暨警示教育大会。会议宣布了《开展___违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案》，校领导班子成员、各科室负责人，分别结合自身工作在会上作了表态发言，党委副书记对在全校范围内开展以案促改工作提出了明确工作要求。全体党员参加了本次以案促改动员部署及警示教育大会，以案促改___还专门设置了推进以案促改工作___

　　箱，收集___息、批评意见建议，及时发现和处理单位内违法违纪等问题，以提高以案促改工作针对性、实效性。

　　（四）开展从严治党、廉政建设专题教育。校党委围绕以案促改主题内容，集中开展了一系列党风廉政教育活动。

　　一是发放提醒信。校党委给每位党员干部发放了一封《以案促改提醒信》，要求党员领导干部紧绷纪律这根弦，筑牢思想防线。

　　二是狠抓作风建设。___月___日，召开全体党员干部大会，传达学习《___纠正四风、加强作风建设重要指示___》，要求全体党员干部认真学习___指示的内容和精神实质，牢固树立四个意识，不断提高政治站位和政治自觉，锲而不舍、持之以恒抓好作风建设。

　　三是加强节假日廉洁自律教育。针对纠正四风在新形势下的十种表现形式，要求每个党员干部认真对照检查，防微杜渐，扎实推进严明纪律规定等措施确保节假日风清气正。

　　四是开展廉政警示教育。集中开展形式多样的专题教育，___观看《巡视利剑》、《第一大案》等专题教育片。参观廉政警示教育基地，接受廉政警示教育。上警示教育专题党课。

　　二、自查自纠，做好剖析整改（一）全面___开展自查自纠。在以案促改领导小组的安排部署下，全体党员干部对照韩常福违纪案件，深入查找自身在思想作风、六大纪律方面、廉洁用权方面存在的问题和不足，认真撰写自查自己报告，报以案促改___。全体党员干部认为自查自纠是一次真二警钟、一次心灵洗礼、一次信念拷问，这次深刻的反面教育振聋发聩，发人深省、醍醐灌顶，警示大家在利益诱惑面前，做到慎独、慎初、自警、自律，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　（二）___各党支部召开专题会议。按照以案促改___要求，先后___召开吸取教训自查自纠专题___生活会，校党委委员以普通党员的身份参加了所在支部的___生活会。每位党员认真准备发言提纲，并在会上发言，通过认真对照近年来教育系统发生的典型案件，汲取教训、反躬自省，引为镜鉴。通过开展批评与自我批评，进一步交流了思想、统一了认识。

　　（三）校党委召开专题生活会。___月___日下午，校党委召开标本兼治、以案促改专题生活会。对照教育系统典型违法案例，认真查摆班子在作风和廉政建设方面存在的问题，严肃认真开展批评与自我批评，不回避、不掩饰、揭丑亮短、抖露实底，深刻剖析问题，明确整改方向。领导班子在讲忠诚守纪律等方面查摆问题，制定相应整改措施。

　　（四）加强宣传教育。把从严治党和党风廉政建设融入到日常工作中，列入到校规章制度中，利用学校___群、短信、邮件发送廉政信息，通过观看影片、学习身边模范典型、并在校园宣传栏开设以案促改工作信息图文等多种形式，大力宣传廉政工作动态（范本），以正确的舆论导向营造风清气正、崇尚廉洁的良好氛围。

　　三、主要成效一个月以来，学校党员领导干部职工通过学习、讨论、自查自纠、开展批评与自我批评等众多形式，开展标本兼治推进以案促改工作，较好地将以案促改工作的宗旨、精神贯彻落实取得了一定的成果。一是促使广大党员领导干部职工树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强法纪观念和廉洁自律意识，筑牢思想道德防线。

　　二是通过对学习、作风、制度上的自查自纠认识到问题，明确了改进方向，为进一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基础。

　　三是有力地推动了全面从严治党、校园廉政文化建设，营造了风清气正的良好氛围，对学校教育事业的持续稳定健康发展

　　四、存在的问题及改进措施开展以案促改工作取得了一定的成效，但对照上级党委要求，本单位以案促改工作还存在一定问题。一是工作开展得还不够深入、不够全面、不够规范，存在推进措施不够有力，工作力度不够大，督促检查跟进不够及时等问题致使有些工作成效不够明显。二是案件剖析得还不够深入，自选动作不够丰富，与教育系统内一些优秀的单位相比，还有差距。下一步，我校将按照以案促改文件要求，结合工作实际，有计划做到以下几点：一是进一步提升政治站位。教育全体党员干部深刻理解以案促改工作，是深入推进全面从严治党的内在要求，是惩前毖后、治病救人，教育保护干部的重要举措。二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界，始终保持政治上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。三是勇于担责，敢于担当。在党性原则面前，要敢于担当，在学校的教育教学、管理等重点工作上，砥砺奋进，克难攻坚。总结二集宁区委和集宁区___监委始终注重做好查办案件后半篇文章，督促党员干部找差距、抓落实、促整改，加大曝光力度、加强警

　　

篇七：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　以案促改工作开展情况报告根据开封新区教体局印发的开封新区教育体育系统以案促改工作方案通知要求我校严格按照警示教育查摆剖析整改提高完善制度监督检查五个阶段的规定动作结合学校工作实际坚持标本兼治强化警示教育深挖问题根源狠抓整改落实进一步加强学校工作作风建设提高学校党员干部对党忠诚廉洁从政的思想根基推动从严治党向纵深发展

　　以案促改工作开展情况报告

　　上半年，仪控设备厂党支部按照自动化公司纪委的相关要求，结合支部领导班子的实际情况，开展以案促改工作推进情况，现将开展情况汇报如下：

　　一、做好以案促改专项工作动员会

　　召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会,学习以突出“日常监督、以案促改，以案为鉴、警钟长鸣”,深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施,进一步筑牢思想防线、制度防线。

　　二、针对典型案例,逐案剖析问题原因

　　组织领导干部开展以案促改剖析讨论活动,学习贯彻集团公司纪委以案促改工作会议精神,剖析讨论会上,党支部成员首先作个人对照检查发言,并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。

　　随后,其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受大家意见、建议。会议明确提出将针对查摆交流出的问题,结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的整改方案,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改,力争通过对照、查摆、交流、整改活动,达到形成共识、凝聚合力、增强中心战斗力的目的。

　　三、完善制度建设,着力健全长效机制

　　为了做好以案促改这项工作,我们召开专题党支部会议研究制定活动实施方案,决定以主题教育为平台,把“日常监督、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结合起来,建立坚持日常监督推进以案促改常态化制度化工作机制。

　　四、存在问题

　　(一)理论学习不够系统。缺乏对党员干部理论系统性培训;有时在乎学习的形式多,注重学习的效果少。重视工作的安排和要求,忽视对工作的完成情况进行督促和检查。

　　(二)落实全面从严治党责任意识有待增强。落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多,习惯等上级文件,上行下效,以“文件落实责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面,存在落实力度不强现象。另一方面,压力传导还不到位,存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强,实打实硬碰硬的少。

　　(三)工作作风建设还需进一步加强。虽然平时注重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养,但不乏存在个别党员干部不重视、敷衍了事的现象。

　　五、整改措施

　　强化日常监督、深化以案促改工作是全面从严治党、强化工作落实的具体举措,仪控厂党支部将以这次以案促改警示教育为契机,建立健全党风廉政建设长效机制,认真落实全面从严治党主体责任,深入开展党员干部职工思想道德教育和经常性警示教育,强化作风建设,加大监管力度,形成权力制约机制。

　　一是：加强思想政治教育。重点围绕关键岗位关键环节，把以案促改与日常监督、学习教育集合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风改变，营造风清气正的政治生态。

　　二是建立责、权、利相统一的党风廉政建设保障机制。建立和完善主体清晰、责任明确、权利配置科学化的责任体系。

　　三是建全完善跟综制度，以提高廉政建设的科学性和主动性。

　　四是强化主体责任和担当精神。筑牢拒腐防变思想防线。

　　近期，集团深化“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，及“以案促改，整肃立规“工作正在稳步推进，hshh根据集团党委《徽商集团关于印发“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育中开展“以案促改，整肃立规”工作实施方案的通知》(皖徽集党〔2018〕116号)文件精神，扎实做好相关阶段各项工作，现将近期推进以案促改工作落实情况汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　(一)做好以案促改专项工作动员会

　　hshh党支部组织召开了推进“以案促改，整肃立规”工作动员会，并成立了“以案促改，整肃立规”领导小组。会上传达了集团“以案促改，整肃立规”工作实施方案，再次学习有关批示和文件，再次宣读处分决定、案情通报和忏悔录，党组织主要负责人结合典型案例剖析讲话，突出了“以案促改，整肃立规”的主题，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。

　　(二)认真剖析整改

　　按照集团统一部署，hshh结合自身实际，组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻集团党委以案促改工作会议精神，并对照典型案件进行剖析。讨论会上，结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的整改方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强中心战斗力的目的。

　　在此基础上，制定化轻“以案促改，整肃立规”主要工作清单，明确开展7个方面20项任务的整改。在此基础上，再集中精力落实开展集团提出的10个专项行动，以实现进一步扩大和深化整改工作成效。

　　(三)全面开展对现有制度的梳理，完善强化制度执行。开展制度梳理。

　　按照“以案促改，整肃立规”相关文件要求，我司从6月开始陆续开展了制度梳理工作。对《hshh公务用车管理办法》、《hshh的费用管理办法》、《hshh的劳动合同管理办法》《hshh的应收账款管理办法》、《驻外办事机构考勤管理办法》、《shhs公司业务流程修订》等8个制度进行修订和完善，增加了ECO中的党支部发文审批流程、修订了ECO中的招待费审批流程等。

　　开展制度执行监督检查。为保证制度执行。一是，我司坚持考勤月通报。按照《hshh考勤工作纪律管理办法》规定，每日扫脸机考勤，全体同志严格履行ECO请假程序和审批程序。另外，领导牵头，综合管理部对工作纪律进行不定时检查，外地考勤实行微信定位打卡，综合管理部对考勤管理月汇总通报，本年共问责5人次，按请假情况扣发工资;二是业务月通报。按照《shhs公司绩效考评制度》等相关规定，每月第一周周一召开月度经营分析会，会上所有集中驻外机构负责人参会，将按品种、销量公布各驻外点业务经营情况，并对下月经营情况进行部署，制定计划，作为下月的考核依据，因业绩任务没有完成，本年共问责4人次，绩效工资减半发放。;三是应收账款随时公开。落实《hshh应收款管理办法》要求，控制经营风险抓内控，严格按业务流程控制赊销控制经营风险，每月例会上公布应收账款余额，责任落实到人。

　　二、下步打算

　　虽然通过2个月的深刻剖析和对照检查，我们找到了问题，也制定了切实可行、可操作的整改措施，端正思想、改进作风、规范管理、推动工作的成效十分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的不足。还存在对党员干部日常思想教育工作抓得不够深，监督检查质量还不够高等问题。基于hshh的工作实际，我们决定将以案促改工作常态化制度化，做了以下打算。

　　一是持续抓好学习教育。每季度研究分析“以案促改，整肃立规”典型案例，以身边事教育身边人，针对个别干部对党纪条规深刻内涵掌握不够、思想尚未受到根本触动等问题，要充分利用党支部周学习、集中观看警示教育活动等载体，强化纪律教育、警示教育，进一步增强廉政宣传教育的影响力和渗透力。同时，重点对重要部门和重点岗位人员加强廉政教育、廉政谈话，增强拒腐防变和抵御不正之风的能力，做到既干事又干净。

　　二是持续加强作风建设。始终把党风廉政建设作为分内之事、应尽之责，强化责任担当，从“小事”、“小节”抓起做起，做到重点工作开展到哪里，党风廉政建设工作就跟进到哪里。进一步规范权力运行、严格办事程序、实施责任追究、加强监督检查，及时发

　　现和制止不按制度办事的现象，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

　　三是强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促改工作的组织领导。层层压实责任，成立领导小组，加强组织领导，继续推进建章立制的相关工作。

　　根据开封新区教体局印发的《开封新区教育体育系统以案促改工作方案》通知要求，我校严格按照警示教育、查摆剖析、整改提高、完善制度、监督检查五个阶段的规定动作，结合学校工作实际，坚持标本兼治，强化警示教育，深挖问题根源，狠抓整改落实，进一步加强学校工作作风建设，提高学校党员干部对党忠诚、廉洁从政的思想根基，推动从严治党向纵深发展。

　　一、加强宣传动员

　　我校高度重视专项以案促改工作,把做好以案促改作为政治任务列入重要议事日程，召开支委扩大会研究制定下发了《专项以案促改活动实施方案》，成立了工作领导小组。组织全体党员干部开展了专项以案促改活动动员部署会暨“双节”廉政集体谈话活动。学校按照活动要求，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措，集中抓好以案促改工作，把各阶段工作作为整体统筹推进，做到“抓铁有痕”，确保活动实效。

　　二、教育全面落实

　　学校以集中学习、党小组集中学习和个人自学等形式，认真组织学习《宪法》、《监察法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《开封市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》等法律法规及和党内制度，集中学习了市委“两会”会议精神、典型案例。认真开展了“六个一”活动:组织观看警示教育片《鉴史问廉之律令之矩》,签订廉政承诺书并进行公示,组织参观荥阳市廉政教育基地——廉苑和爱国主义图片展，召开“双节廉政谈话会”,组织“以案促改大讨论”活动,开展违规经商办企业专项治理和整治“帮圈文化”专项排查工作,及时通报全市典型案

　　例、违反八项规定和四风问题典型案例等。通过灵活多样的警示教育活动，切实提高全体党员干部的党性修养、宗旨观念和纪律意识。

　　三、深入剖析整改

　　学校做到了党支部按照工作部署，认真召开专题组织生活会。通过会前专题学习，提高领导班子和党员干部的思想认识,开展谈心谈话和走访调研，广泛征求各方意见,要求每名班子成员和党员干部认真撰写个人对照检查材料。领导班子围绕“五查”、班子成员围绕“十一查”进行了认真深入的剖析整改，注重发现相同点，找准结合点，突出重难点，通过相互促进，相互弥补，推动以案促改工作深入开展。

　　四、完善防控机制

　　学校针对体制机制建设、权利制衡、干部职工监督教育管理等方面问题，查找问题原因，制定整改措施，进一步建立健全了廉政风险排查制度，梳理了责任清单，优化了工作流程，为提高执行力、强化约束力打下了基础，为管人管事管权扎起了制度的笼子。

　　五、下一步工作打算

　　学校将专项以案促改工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

　　一是加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“转作风、提效率、树形象”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

　　二是提高党风廉政建设科学性。推进廉政教育制度化，开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，做到警钟常鸣，让干部不想腐败。深化权责统一的党风廉政建设保障

　　机制，建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

　　三是强化责任担当精神。坚持领导带头、以上率下，具体做到带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头进行约谈。使全体党员干部进一步深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政机制。

　　

　　

篇八：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　以案促改活动实施方案

　　以案促改活动实施方案为贯彻落实党的十九大精神，把不敢腐、不能腐、不想腐作为一个整体一体推进，根据《中共**市委经济技术开发区工作委员会印发〈关于开展专项以案促改活动工作方案〉的通知》(郑经发[2018]46号)要求，经区党委研究，决定围绕师淑君违纪违法案件，开展专项以案促改活动，特制定本方案。一、指导思想坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻xxx调研指导河南工作时的重要讲话和指示精神，以党的政治建设为统领，以加强党的长期执政能力建设和先进性纯洁性建设为主线，认真落实市委、市政府和市纪委决策部署，继续保持惩治腐败高压态势，做好执纪审查后续文章，坚定不移地推进全面从严治党向纵深发展。通过对师淑君违纪违法案件深入剖析，全面查找全区党员干部在思想认识、党性观念、规矩意识、廉洁自律、工作纪律、群众纪律、生活纪律等方面存在的问题，以案促改、以案促建、以案促管，用身边事教育身边人，引导广大党员干部进一步增强廉洁意识，筑牢拒腐防变思想，推动形成权力结构配置更加科学、权力运行更加规范透明的良好格局，努力为将我区建设成为一带一路沿线对外开放的制高点、带动区域经济发展的新引擎和中国（河南）自由贸易试验区的重要承载区提供坚强有力的组织保证。

　　二、活动范围全区各局办、委属企业，各党支部。三、活动时间20xx年10月15日-12月31日。四、活动内容突出十自查、八举措，切实推进以案促改，确保取得实效(一)对照十自查，找准不足。十自查即:自查党性观念强不强、政治理论学习深不深、组织纪律守没守、四风问题改没改、廉洁自律标准高不高、财经纪律违没违、以权谋私有没有、群众纪律犯没犯、工作纪律严不严、生活作风正不正。1.自查党性观念强不强。重点自查是否维护党中央权威和集中统一领导，是否贯彻落实上级党（工）委和区党委的决策部署，是否组织参加封建迷信活动，在个人社交媒体、公众场合造谣传播丑化党和国家形象不当言论等问题。2.自查政治理论学习深不深。重点自查是否在政治理论学习和各类学习教育活动中存在思想不重视、态度不端正、自觉性不高、虚以应付、走过场等问题。3.自查组织纪律守没守。重点自查是否遵守党的政治纪律和政治规矩，是否执行民主集中制，是否如实报告个人重大事项等问题。4.自查四风问题改没改。重点自查是否落实中央八项规定及实施细则精神，是否存在出入私人会所吃喝，违规组织公款旅游等问题。5.自查廉洁自律标准高不高。重点自查是否存在大操大办婚丧嫁娶，是否收受礼品、礼金、有价证券，是否违规经商办企业、在企业兼职取酬等问题。6.自查财经纪律违没违。重点自查是否存在利用职务便利

　　贪污侵占，是否虚开发票冲抵个人费用、私设小金库及挪用贪污专项经费等问题。7.自查以权谋私有没有。重点自查是否存在为他人谋取利益和插手工程建设，是否在招投标领域等方面进行利益交换、贪污受贿或谋取利益等问题。8.自查群众纪律犯没犯。重点自查是否存在社会保障、政策扶持等方面侵害群众利益等问题。9.自查工作纪律严不严。重点自查是否存在不作为、乱作为等懒政怠政现象，是否违反工作日午间饮酒及作风纪律涣散、无故脱岗、吃空饷等问题。10.自查生活作风正不正。重点自查是否存在违背社会公序良俗、违反社会公德、家庭美德行为，是否存在有损党员干部形象等问题。

　　(二)实施八举措，确保实效。八举措即：建立一个专项活动领导小组、制定一个专项方案、开展一次警示教育、列一份问题清单、制定一份整改措施、召开一次民主生活会(组织生活会)写好一篇心得体会、形成一份整改报告。1.建立区专项以案促改活动领导小组，统筹推进全区以案促改工作。区党委组织召开专题会议，研究制定专项以案促改活动工作方案，并报经开区党（工）委备案。3.组织召开全区警示教育暨以案促改动员大会，以身边事教育身边人。4.全区党员干部要对照十自查，对照典型案件，深刻剖析自我，列出问题清单。5.全区党员干部要以案为鉴、以案为戒，针对查摆剖析发现的问题，建立整改台账，制定整改措施，始终把解决突出问题贯穿以案促改全过程。6.区党委召开专题民主生活会，各党支部召开组织生活会，深入开展批评和自我批评，切实做到红红脸、出出汗，达到共同提高的目的。全区党员干部要结合以案促改活动开展情况，撰写一篇高质量的

　　心得体会。8.活动结束时，区党委将专项以案促工作开展情况进行公开、公示，接受监督，并认真总结形成书面报告，上报经开区党工委。

　　(三)加大检查考评，强化督导问责。区党委要把以案促改工作列入党建工作内容，与全面从严治党述责述廉相结合，以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内，区党委将不定期对以案促改工作开展情况进行督导评估，及时发现和解决工作中存在的问题，通过反馈、约谈、通报、问责等形式，推进以案促改工作落到实处。

　　五、方法步骤抓住警示教育、查摆剖析、深入整改、建章立制、总结报告5个环节，分为宣传动员、查摆整改、完善制度、督导总结4个阶段进行。(一)宣传动员阶段(10月15日-10月31日)。区党委组织召开警示教育暨专项以案促改动员大会，提高广大党员干部的拒腐防变能力和廉洁自律意识。全区各相关单位要深入组织学习领会文件精神，及时传达有关要求，研究部署以案促改工作。充分利用微信、网络等平台，通过编发信息、简报等形式，营造浓厚的以案促改工作氛围。(二)查摆整改阶段(11月1日-11月30日)。要对照十自查，反躬自省，查找存在的问题。11月20日前，区党委要召开以案促改专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，各党支部要召开组织生活会，进行深刻的自我剖析。11月25日前，全区党员干部要结合民主生活会或组织生活会上提出的批评意见，举一反三，找准症结，完善问题清单和整改措施，建立整改台账，明确整改时限。

　　

篇九：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　学校以案促改专项工作总结报告三篇

　　学校以案促改专项工作总结报告1根据局党组《关于在全市教育系统集中开展以案促改的工作方案》召开会议:一、周密部署准备充分学校党支部高度重视这次民主生活会，提前周密部署，精心组织，准备充分。一是会前认真学习有关文件，认真做好会议的各项准备工作，党总支书记刘炬带领大家观看了警示片《工资表里的秘密》。二是民主生活会上，学校班子成员成员之间开诚布公、坦诚地交流了思想感情、交换了各自的看法，认真开展了谈心活动，取得了较好的成效。大家结合各自分管的工作，联系思想和工作实际，紧紧围绕“标本兼治以案促改”的主题，撰写发言材料，认真总结自己取得的成绩，分析^p了存在问题的原因，并提出了改进的措施。二、主题明确，重点突出民主生活会主题明确，重点突出，班子成员能紧扣主题，纠正“四风”重在查找问题、认真分析^p和整改提高。大家紧密联系思想和工作实际，结合我市教育系统通报的几起腐败案例，切实从中深刻吸取教训，克服四种心理，做到警钟长

　　

　　鸣，推进以案促改。在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面查找差距与不足，提出了针对性的整改措施，明确努力方向。

　　三、剖析深刻，效果明显会上，校长对照领导干部廉洁从政有关制度规定带头深入自查，认真开展批评与自我批评。他积极主动地剖析了问题产生的根，针对存在的的问题和差距，提出了切实可行的整改措施，承诺坚持做到廉洁从教，克己奉公，虚心听取党员干部和广大教职工的批评意见，自觉接受社会各界监督。班子成员郭遂对照检查，客观诚恳地开展了批评与自我批评，针对性地制定了相应的整改措施，做到有的放矢，全力服务学校的教育教学工作。通过这此专题民主生活会，大家就今后一个时期学校领导班子建设和进一步增强廉洁从教、拒腐防变方面达成了一致的共识，并形成了团结干事的合力。大家表示将在整改落实的基础上，拓宽发展思路，切实转变观念，改进作风，团结一心，同心同德，带领全校党员干部职工推动我校教育事业健康发展!学校以案促改专项工作总结报告2根据《中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精神，经过周密部署，我校通过开展系列活动，切实加强了对学校监察对象的警示教育，推进“不敢腐、不能腐、

　　

　　不想腐”体制建设，构建风清气正的校园环境。现将学校开展以案促改工作情况总结如下。

　　一、高度重视，及时安排部署在接到上级通知后，学校及时召开班子会，传达《中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知》文件精神，严格按照《通知》要求，有计划、有步骤、有目的地安排部署了学校以案促改工作，成立以案促改工作领导小组，学习党纪党规和法律法规，筑牢思想道德防线，坚定理想信念，为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。二、逐个梳理，做好案例分析^p学校付艳萍校长带领以案促改工作领导小组成员，认真梳理分析^p了20XX年1月以来，学校收到的投诉事件，查摆出一些苗头性、倾向性问题，从事件经过、形成原因、处理情况、责任分析^p以及整改情况等方面深入剖析，形成文字材料，做好案例分析^p、警示教育，坚决杜绝类似事件的发生，不断提高学校的办学水平和教育教学质量。三、剖析查摆，深入整改问题在学校召开的以案促改警示教育工作会上，通过观看警示片、学习违规操办婚丧喜庆问题典型案例、个人发言、小组讨论等形式，让廉洁教育入脑入心，在党员干部中不断推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，净化学校班子队伍，牢

　　

　　固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高责任担当，努力做好本职工作，服务好教师、服务好学生。

　　另外，通过案例剖析、发言讨论，我们整理汇总出学校存在的问题，如新学校班级的设置、教师的配备、插班生的安排、教师素质的提高等，制定出详实的整改措施，从营造优美校园环境入手，制定好各项工作方案、规范招生行为、修订完善学校的一些制度，堵塞风险漏洞，保障学校各项工作有序、平稳开展。

　　今后，学校继续以“以案促改”工作为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，做到以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象，努力办人民满意教育。学校以案促改专项工作总结报告3

　　根据开封新区教体局印发的《开封新区教育体育系统以案促改工作方案》通知要求，我校严格按照警示教育、查摆剖析、整改提高、完善制度、监督检查五个阶段的规定动作，结合学校工作实际，坚持标本兼治，强化警示教育，深挖问题根，狠抓整改落实，进一步加强学校工作作风建设，提高学校党员干部对党忠诚、廉洁从政的思想根基，推动从严治党向纵深发展。

　　

　　一、加强宣传动员我校高度重视专项以案促改工作,把做好以案促改作为政治任务列入重要议事日程，召开支委扩大会研究制定下发了《专项以案促改活动实施方案》，成立了工作领导小组。组织全体党员干部开展了专项以案促改活动动员部署会暨“双节”廉政集体谈话活动。学校按照活动要求，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措，集中抓好以案促改工作，把各阶段工作作为整体统筹推进，做到“抓铁有痕”，确保活动实效。二、教育全面落实学校以集中学习、党小组集中学习和个人自学等形式，认真组织学习《宪法》、《监察法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《开封市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》等法律法规及和党内制度，集中学习了市委“两会”会议精神、典型案例。认真开展了“六个一”活动:组织观看警示教育片《鉴史问廉之律令之矩》,签订廉政承诺书并进行公示,组织参观荥阳市廉政教育基地——廉苑和爱国主义图片展，召开“双节廉政谈话会”,组织“以案促改大讨论”活动,开展违规经商办企业专项治理和整治“帮圈文化”专项排查工作,及时通报全市典型案例、违反八项规定和四风问题典型案例等。通过灵活多样的警示教育

　　

篇十：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　　警示教育活动实施方案

　　“我的中国梦”主题教育活动实施方案（1）一、活动宗旨只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。二、活动主题1、这项活动的主题是：“我的中国梦”。各校要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。三、实施措施1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

　　（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

　　（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

　　（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。

　　2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育活动。（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛。（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。

　　（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。

　　（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

　　（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

　　（8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。（10）在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

　　7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

　　四、组织领导建立王庄镇中小学“我的中国梦”主题教育活动领导小组。镇中心学校校长李建龙任组长,副校长李忠献任副组长,成员分别为李江印、魏清安、谨明军、赵俊峰、何敬顺、何国印、郑学平、张振宇、张善平、周好士、秦有志、王金顺、李守德、赵东贵。领导小组下设办公室，办公室主任由谨明军同志兼任，具体负责全年活动的组织开展。附:“我的中国梦”主题教育活动行事历。日期工作内容3月1、“我的中国梦”启动仪式2、“雷锋精神进校园”演讲比赛

　　3、我为“四风建设做贡献”教育活动4、“绿化家乡、美化校园”义务劳动。4月1、缅怀革命先烈诗文吟诵比赛2、“爱祖国，爱家乡”读书征文比赛3、“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲比赛5月1、庆“五一”“五四”文艺汇演2、红歌大赛。6月1、“腾飞吧，祖国”知识竞赛2、端午节纪念屈原活动3、廉政文化进校园“五个一”活动4、“我的中国梦”故事大赛5、观看红色电影7月“爱祖国爱家乡”社会实践活动8月1、“我的中国梦”读书征文活动2、观看红色电影9月

　　1、弘扬和培育民族精神系列教育2、“教师节”感恩教育活动3、主题班会：可爱的中国4、观看红色电影10月1、爱国歌曲大家唱比赛2、少先队建队日主题活动3、观看红色电影11月1、“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法、绘画、小制作比赛2、观看红色电影12月1、纪念“一二九”爱国演讲比赛2、体育竞赛3、观看红色电影4、总结表彰“八礼四仪”主题教育活动实施方案（2）为了进一步加强学生文明礼仪教育，我校决定将在开学初推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。一、活动宗旨

　　通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间2022年__月三、活动内容(一)“八礼四仪”专题宣传活动1、开展“八礼四仪”宣传活动。组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班会、晨会、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。2、“八礼四仪“齐诵读活动利用我校“晨读”的时间，带领学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。(二)“八礼四仪”主题班队会活动利用每周一次的班会，号召全校师生举行一次“八礼四仪”的主题班会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期一周的“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。四、活动要求1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行

　　本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的新一代学生。

　　2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

　　3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。

　　主题教育活动实施方案范文（3）__镇中心小学制定“学规范，强师德，树形象”为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范（__年修订）》，进一步加强教师职业道德建设，全面提高教师队伍师德修养，弘扬高尚的师德风范，树立教师崇高形象，根据县教育局《太和县“学规范，强师德，树形象”》精神，结合我校实际，特制定“学规范，强师德，树形象”。一、指导思想坚持以党的__大精神和科学发展观为指导，以“学规范，强师德，树形象”为主题，以办人民满意的教育为目标，创新师德建设活动载体，认真落实《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬师德师风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展，努力造就一支对党的教育事业忠诚、让

　　人民满意的教师队伍，提升教育质量。二、目标要求师德主题教育活动坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的

　　原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求；着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德师风的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我校各项工作又好又快发展。

　　三、活动安排师德主题教育活动时间为__年1月至__年5月，共分三个阶段进行。第一阶段：学习讨论阶段（__年1月下旬——2月）1、制定方案。学校在认真学习文件精神的基础上，结合实际，制定切实可行的师德主题教育活动方案。2、宣传动员。各校组织召开全体教职工动员大会，辟橱窗、出专栏、办简报、悬挂标语等各种形式加强宣传，形成良好的师德主题教育活动的环境氛围。3、组织学习讨论。各校采取集中学习和自主学习的形式进行。学习内容为《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实中小学教师职业道德规范的指导意见和教育部师范司《中小学职业道德规范学习手册》等教育法规。学习坚持联系实际、学以致用，提高学习的针对性、实

　　效性。要抓实三个环节，一是集中解读，辅导重、难点；二是个人自学，规范学习笔记；三是讨论交流，举办论坛演讲。

　　4、严格考核工作。要强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要考查教师参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会；结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。

　　第二阶段：反思评议阶段（__年2月——4月）1、问卷调查。由学校组织发放问卷，向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。2、反思自查。在认真学习和问题调查的基础上，结合学校教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。3、民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即，比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告根据实际采取以村小为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查

　　报告以中心小学为单位开展民主评议。4、师德承诺。中小学校要在反思评议基础上，实行师德承

　　诺制度。教师向学校签订承诺书。第三阶段：总结提高阶段（__年4月——5月）1、制定整改方案。学校要召开整改提高专题会议，针对查

　　找出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示，并配套落实方案的工作计划。

　　2、健全规章制度。通过师德专题教育活动，在整改的基础上，学校将结合实际建立健全师德建设的长效机制，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监督制约机制，完善师德考评奖励制度等。

　　3、进行总结表彰。学校要认真总结师德主题教育活动开展情况，上报活动书面总结；认真做好教育行政部门对学校开展师德主题教育活动情况进行督查评估的准备工作；在总结和评估的基础上，评选表彰学校师德标兵；组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。

　　

　　

篇十一：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　2022年小学开展案件剖析推进以案促改方案

　　为深入贯彻中央、省、三门峡市和___市___全会精神，认真落实___关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《___市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》、中心校安排部署，结合实际，现就开展案件剖析推进以案促改工作，制定如下工作方案：

　　一、目标任务通过深入剖析近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深挖问题根源，研究发案规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，按照教体局党委、中心校的部署要求，以“六讲五同”为指针，以教师建设年为动力，坚持标本兼治，案件剖析推进以案促改，努力营造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的风清气正教育生态，推动我校党风廉政建设向纵深发展。二、工作原则1、以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动教育各项工作结合起来，融入教育业务工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与教育各项工作相互促进、协调发展。2、以问题整改为抓手。紧紧围绕违纪违法典型案例，通过深入剖析，研究发案规律，深挖案件本身所反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面存在的问题，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。

　　3、以制度创新为支撑。以典型案例剖析为切入点，综合运用制度、科技、公开、改革、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防___长效机制。

　　4、以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制___滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。

　　三、工作重点学校班子成员重点围绕我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，以身边事教育身边人，逐案剖析，带头整改；在围绕这些案件剖析的同时，要筛选同行业其他地方的案件开展剖析，抓好以案警示、以案促教、以案促改工作。四、方法步骤时间自___月___日起至___月___日结束，分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。（一）宣传动员阶段（___月___日-___月___日）1、深入动员。结合我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，召开全体教师以案促改工作动员大会，全面动员，层层传递压力，夯实责任。每周召开一次支部会，传达各级推进以案促改工作会议精神，通过宣读处分决定、相关人员表态发言、主要领导讲话等形式进行深入动员，精选案例，深刻剖析，反思___对一个系统造成严重破坏的政治影响，反思

　　___当事人的蜕变之路，反思___案件的关键警示作用，筑牢我校___倡廉的思想防线。

　　2、认真学习。按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，___全体教师深入学习《党章》和___系列重要讲话精神，学___规党纪，补足精神之钙，筑牢为政之本，不忘入党初心，坚定理想信念，树牢“四个意识”。我校将安排一次班子专题学习活动，重点学习省委常委、省___书记任正晓在全省坚持标本兼治推进以案促改工作视频会议上的讲话精神，三门峡市委书记刘___在全市以案促改工作会议上的讲话精神和___市委副书记、市长何军在___市以案促改工作会议上的讲话精神，全文宣读典型案例人员忏悔书。

　　3、开展五项活动，塑造我校教师“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。

　　一是倡树一种廉洁文化。深入开展“万人百首廉洁诗词（童谣）诵读，及最美学生评选，培养学生诚信求实的优秀品质，培育和践行___核心价值观。打造镇域廉洁文化教育特色，让“廉”文化根植师生心扉，让学生诚信求实的品行为学生一生奠基。

　　二是让廉洁教育浸润全体教师血脉。在班子成员中开展述职述廉、亲情寄语及警示教育廉洁治校活动；

　　在教师中开展廉政承诺、主题演讲、书画比赛及廉洁校本教材讲解廉洁从教活动；

　　在学生中开展诵（诗词）、讲（故事）、展（才艺）、赛（作文）、行（光盘行动）廉洁做人活动。

　　三是开展周期性活动，让___倡廉警钟长鸣。每月召开一次党性大讲堂活动，每期参加中心校___的到函谷关廉政教育基地感受廉政文

　　化，全年开展教师建设年活动，加强师德修养，造就一支“师德高尚、素质优良，结构适合，乐于奉献，扎根乡村”教师队伍。

　　四是发扬“五同”，提高质量。全体教师同条心，同学习（范本），同干活，同吃苦，同快乐，落实教体局、中心校新学年会议精神，瞄准高效课堂“目标准、模式活、学生动、当堂清”十二字方针，确保我校教育教学目标的实现。

　　五是开展“六讲六比活动“，创办人民满意教育。在我校开展讲良心，比自动自发；

　　讲业务，比高效课堂；讲坚持，比三项工程；讲担当，比破解难题；讲纪律，比守岗尽责；讲服务，比凝聚人心，让教育服务人民群众。（二）剖析整改阶段（___月___日-___月___日）1、深刻剖析原因。对近年来查处的身边典型案件，结合案情，结合忏悔，进行认真剖析，查找风___生原因和制度监管漏洞。尤其是案件易发的重点工作、关键环节和重要岗位，要通过关键环节剖析、重要岗位剖析、重点工作剖析，找出案件易发的深层次原因，找出症结和监督管理、制度落实等方面的漏洞。要求每名教师都要结合自身思想和工作实际，认真分析涉案人员个人剖析材料，探究其违纪违法的思想根源和心理特点，深入思考，拷问自身，形成书面剖析材料。2、开展对照检查。结合近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深入开展对照检查，广泛征求意见，认真查找自身存在的问题和不足。查是否违反八

　　项规定，是否有责任担当，是否能破解难题，是否作风拖沓散漫，是否涉及人财物敏感问题不公开等问题。一是重点查找在单位内部搞团团伙伙、拉帮结派、搞无原则一团和气等违___纪律和违反中央八项规定精神的行为；

　　

篇十二：学校开展以案促改警示教育活动实施方案

　2022年学校以案促改存在问题整改方案

　　___中心学校根据《___关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》及《___在全县教育、卫健、住建和人防系统集中开展以案促改工作方案___》（___纪发〔___〕___号）文件精神，按照《教体系统以案促改实施方案》要求，研究制定本乡镇教育系统以案促改实施方案，针对以案促改第四阶段剖析查摆存在的问题制定具体整改方案，确保“以案促改”工作开展得扎实有效。

　　一、指导思想和总体目标指导思想：坚持以___新时代中国特色___思想为指导，全面贯彻落实党的___大精神，认真学习贯彻___关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的战略思想。以案倒查，深入剖析，深挖问题根源，推动问题整改，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，推动全面从严治党向纵深发展。针对查摆出来的问题，按照即知即改、边查边改、标本兼治的要求，坚持领导带头、问题导向、建章立制、突出重点、有序推进的整体工作思路，坚决抓好整改，用以案促改的具体要求改进工作作风，率领我乡全体教职工推动___倡廉工作不断迈上新台阶。总体目标：以我县查处的教育典型案例为反面教材，剖析案发原因，研究案发规律，强化教育警示，查摆整改问题，健全完善制度，加强教育管理监督，持续强化不敢腐的震慑效应，补齐不能腐的制度短板，激发不想腐的内生动力，营造风清气正的部门和行业环境。有针对性地完

　　善制度、强化监管，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。通过剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域三个层面，深入剖析整改。

　　召开以案促改专题会，班子成员带头剖析，对照要求认真剖析。着力解决“两个责任”履行不到位、制度缺失和制度执行不力等问题，对存在的问题进行了深入查摆，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。

　　二、现存问题、整改措施及责任分工存在的问题：1、存在对于党的方针政策及各项政治理论学习不完备、不系统、不深入、不扎实的情况，对政治理论学习存在片面性，对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得不够全面。整改措施。加强政治理论学习。制定学习方案，做好学习笔记，定时间、定地点、定学习主持人。通过学习提高理论水平和政治修养，把政治学习和业务学习，分散学习和集中学习有机结合起来，让学习无时不在，让学习充满工作的每个环节。学后要求每位参学人员写出感想与体会。创新学习形式，增强学习氛围，提高学习效率。责任领导：___9责任人：___完成时限：立即整改2、有些同志在思想上对党风廉政建设和___形势认识不够深刻，工作中有失___原则，世界观、人生观、价值观了糢糊不清，方向不明。缺乏自重、自省、自警、自励的党性原则。对此项工作认识不高，重视不够。整改措施。加强党的政治理论学习，强化内部管理，加强思想建设和政治建设，让每位同志在政治思想上和___保持高度一致，积极开展党的___、纪律教育，结合我们身边的案例，强化警示教育广大教

　　职员工和领导干部。让他们守党性，知原则，遵规矩，守纪律，树立

　　正确的世界观、人生观、价值观。真正筑牢拒腐防变的思想道德防

　　线。

　　责任领导：___责任人：___完成时限：___月___日完成

　　3、工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，创新精神不强。个

　　别班子成员不能充分发挥领导干部的表率作用，存在迟到、早退，工

　　作上松松跨跨等现象。

　　整改措施。广泛利用手机报、“道德讲堂”、宣传标语等形式，

　　进行宣传教育活动，从营造氛围入手，使每位教职工增强工作责任

　　心，班子成员提高认识，真正做到以身作则，率先垂范。在思想上提

　　高认识，在工作中遵守纪律，在生活中提高素质，爱岗敬业，无私奉

　　献，做到认真工作，诚恳待人，创新工作，坚决杜绝浮燥情绪的出

　　现。

　　责任领导：___责任人：___完成时限：立即整改

　　4、在工作中存在纪律制度说的多，落实的少。会议传达多留于形

　　式，不能够深入开展创新工作。对基层的管理，调查研究不够深入，

　　责任追究和监管的力度不大。

　　整

　　改

　　措

　　施

　　。

　　2022年学校优秀学生评选方案

　　一、评选目的：

　　行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定未来。为促进学生全面

　　发展，从培养学生良好习惯入手，深入推进素质教育，围绕“习惯成

　　就未来，争当校园之星”为主题，积极开展“好习惯之星”评选活

　　动。通过活动，鼓励学生面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的

　　学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大小学生学有榜样、赶有目标，有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。

　　二、评选对象：1—___年级全体学生。三、评选类别“好习惯之星”包括“学习之星”、“礼仪之星”、“卫生之星”、“守纪之星”、“健身之星”。四、评选条件（一）学习之星：1、学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异2、上课勇于发言，学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研；3、学习方法得当，勇于克服学习中的困难；4、能够高质量的完成各项作业，作业书写整洁、美观、正确率高。5、有自觉读书习惯，能协助老师营造浓厚学习氛围。（二）礼仪之星：1、模范遵守执行《小学生模守则》和《小学生日常行为规范》以及学校其它方面的规章制度。2、仪表整洁端庄，言谈举止文明礼貌；3、待人接物真诚友善；4、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。5、每天坚持讲普通话，

　　6、每天能坚持佩带红领巾。（三）卫生之星：1、有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；2、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生公共区及学校、教室的环境卫生；3、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。4、衣着整洁干净，讲究卫生。5、不乱扔纸屑，看到地上有纸屑主动捡起来。6、每天放学能自觉将自己的抽屉整理干净。（四）守纪之星：1、上课认真守纪，不讲小话，不影响他人学习。2、课间休息不疯打，上、下楼梯不冲撞；3、团结同学，不打架，对违纪现象敢予劝阻。4、不___、栏杆，不滑楼梯扶手；5、放学自觉排路队回家，不在路上玩耍，遵守交通规则。6、升旗、大课间、集会能够遵守纪律，不讲小话。（五）健身之星1、有良好的体魄，热爱运动，有一定的运动特长。2、按时参加学校的体育课和大课间活动，掌握基本的体育知识，懂得一些基本的竞赛规则，积极参加学校___的各种体育活动。3、养成良好的体育锻炼习惯，积极参加各类体育比赛，并取得优异成绩，在校级及以上体育比赛中，获得名次。4、能积极带动周边同学参与运动健身活动。

　　

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