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教师个人现实表现材料4篇

时间:2022-11-14 17:45:09 来源:精优范文网
导读: 教师个人现实表现材料4篇教师个人现实表现材料  教师本人现实表现材料3篇  一、个人基本情况xxx,男,1982年8月生,汉族,xxx柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专

教师个人现实表现材料4篇教师个人现实表现材料  教师本人现实表现材料3篇  一、个人基本情况xxx,男,1982年8月生,汉族,xxx柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专下面是小编为大家整理的教师个人现实表现材料4篇,供大家参考。

教师个人现实表现材料4篇

篇一:教师个人现实表现材料

  教师本人现实表现材料3篇

  一、个人基本情况xxx,男,1982年8月生,汉族,xxx柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业,同年8月被分配到xxx县柏树乡中心小学工作,20xx年9月加入中国共产党,20xx年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭,20xx年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。二、个人简历xxx同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;20xx年9月担任学校教务主任;20xx年9月竞聘为学校副校长;20xx年4月被任命为学校党支部书记;20xx年5月调到县教育局工作。三、现实表现(一)思想素质过硬,政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,积极学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织保持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到教职工的一致好评。(二)具有较强的工作能力和协调能力。

  该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策,认真履行自己的岗位职责,能卓有成效的开展工作,分管和负责的工作总能出色的完成,能及时解决工作中遇到的问题和困难,工作善于总结、勤于思考、勇于创新,方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系,工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围,努力为领导分忧,为教师解难,保证学校的决策和分管的工作落到实处。

  (三)作风严谨,责任心强,遵纪守法,清正廉洁。该同志坚持提早上班,不迟到、旷教,带头遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的自己先做到,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,处事公道,不谋私利,清正廉洁。(四)工作实绩。由于该同志不懈的努力,工作取得了可喜的成绩:20xx年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”;20xx年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”;20xx年在,柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。四、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是:性格稍显急躁,工作想一

  蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽,委婉不够。

  教师本人现实表现材料(完整版)2政治上成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,具有高度的政治觉悟和政治理论水平,工作中注重理论与实践相统一,根据形势和任务的要求,不断变化的新情况,处理问题,解决矛盾。

  组织领导能力强。该同志长期在一线工作,基层工作经验丰富,后担任一线领导岗位工作多年,思路清晰,判断敏锐,长于沟通,善于组织协调、驾驭全局的能力强。刻苦钻研新业务、新技能,具有适应当前工作新形势、新要求、新发展的能力;善于进行理性思考,富于改革创新精神,有效推动了工作发展。

  为人谦虚真诚,处事正派、严谨、踏实。该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。对办事群众,热情周到、积极服务。对群众提出的困难和问题,能主动的帮助解决,对展现了良好的工作作风和精神风貌。

  具有较强的廉洁自律意识。该同志以身作则,廉洁自律,

  始终严格要求自己,自觉抵制各种不正之风,注意自身良好形象,坚持率先垂范的做人准则,按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己,自觉的接受党和群众的批评和监督,善于团结同志,认真听取群众意见,在干部群众中树立了良好形象。

  该同志主要缺点是:一是工作力度有待加强,个别时候存有老好人的思想。

  教师本人现实表现材料(完整版)3XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,2015年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

  一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

  自参加工作以来,我积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚

  恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上得表现我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。四、存在的缺点和不足尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

  

  

篇二:教师个人现实表现材料

  关于教师现实表现材料通用范文3篇

  “教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,

  教师现实表现材料篇1一、基本情况某xx,女,汉族,20xx年xx月出生,现年xx岁,大学本科文化,共青团圆,xx人,毕业于x人文科技学院。1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历)。2、家庭成员及主要社会关系二、现实表现(一)、加强学习,提高素养,不断取得新收获一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观,牢记“八荣八耻”;加强对教学业务知识的学习,始终严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。

  

  (二)、务实肯干,敬业奉献精神强政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活动出谋划策,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。(三)、工作踏实,任务完成较好从事教学期间,因为有了其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,在工作期间,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,注重因材施教,充分挖掘学生们的潜在潜能,回归教育的本质,让自己的角色发生改变,使学生都能够在快乐、轻松的环境中学有所得。(四)、严于律己,善于团结共事时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在工作期间,牢

  

  固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  (五)主要业绩1、教学上有了进步,作为教师,首要的是组织好自己的教学。教学初期,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,构成

  是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我就应做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  (六)、正确对待缺点,取得更大成绩几年的工作,虽然取得了一定成绩,但离领导以及自身要求还有一定差距,存在这样那样的问题。一是学习还不够深入,知识还不够全面,二是由于参加教育工作时间较短,实践经验尚且不足,不能很好的做到老同志工作上的娴熟。我坚信,会深入剖析自己的人,最终会取得更大的胜利。总之,在今后的工作中,我将继续发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁、刻苦、勤奋的工作作风,彻底解决工作中存在的缺点和不足,以更加出色的表现干出更加优异的成绩,汇报领导的关心和同仁们的厚爱!教师现实表现材料篇2

  

  xxx同志现实表现材料xxx,性别x,xx族,中教一级教师。于20xx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教,工作至今,工作期间的表现如下:(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际,用科学发展观从事人民的教育事业。(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,深受学生和家长爱戴。

  

篇三:教师个人现实表现材料

  教师现实表现材料范文(一)

  同志,中学高级教师,教育管理研究生学历,现任中校长兼党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质,政策理论水平高。能自觉认真地学习马列主义、____思想、____理论和江“____”重要思想,学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养,加强共产主义道德品质的修养,使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。作为学校“____”学习教育活动领导组的成员,积极参与并认真组织学校党总支“____”重要思想的学习教育活动,使“____”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展,使学校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得到实惠,达到学习教育活动的目标和要求,校党总支被评为区“____”思想学习先进单位。在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策,积极指导开展____理论进课堂、“____”思想进课堂的活动,用____理论和“____”思想的真谛,塑造青少年学生的精神支柱。他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生全面发展。

  该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校管理工作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰富的领导工作经验,领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长(主持学校全面工作)、校长兼党总支副书记,为学校的发展进步作出卓越贡献。他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校“一班人”和全体师生,

  大力推进素质教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主管理力度,坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革,取得显著的办学效益:通过多方筹措资金用于校园建设,几年来学校新增建筑面积超过以往____多年的____倍,校容校貌焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收;在全省普通中学中首家通过iso9002质量体系认证;____周年校庆圆满成功;高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准;学校被评为省校务公开工作先进单位,省绿色学校,还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。校党总支再次被评为市先进基层党组织,并被确定为市、区党建工作联系点。从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级____项,省级____项。

  该同志严格遵守党纪国法,严于律已,廉洁奉公,作风正,积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉抵制腐败行为。在工作和生活中始终坚持党的优良作风,密切联系群众,经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况,亲自设置校长信箱听取师生意见,为广大师生的教学和生活排忧解难。尊重领导,团结同志,帮助身边的同志进步,具有良好群众关系,在群众中威信高。该同志年被评比为省先进教育工作者,年被评为市“科教兴市”先进个人。

  教师现实表现材料范文(二)

  ____,女,汉族,湖北省武汉市人,____年____月出生,____年____月加入

  中国共产党,____年____月参加工作,本科文化程度,____年____月调入____市妇联工作至今,历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。

  该同志在“”期间年龄尚小,未参加过任何派别组织和打砸抢行为,在____中,积极拥护党中央决定,坚决反对资产阶级自由化,近年来未参加过任何____活动,积极揭批和抵制“____”给社会带来的危害,自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。

  该保持清醒头脑,平时注重理论学习,能认真学习马列主义、____思想、____理论和“____”重要思想及党的“____大”精神,同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习,长年坚持写读书笔记,平时注重关心国内外大事,有较高的政治理论水平和写作水平。

  该同志在工作上能认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力,在她分管的城乡发展部、权益部、宣传部的工作中,以她出色的领导才能,使分管的各项工作都出现了新的局面。随着我市国企改革的步伐加快和农村产业化的迅猛调整,一大批下岗女工和农村剩余劳动力的寻岗问题成为妇联急待研究的课题,为此,她与同志们一起调查研究,内外考察,广泛联系,采取了一系列积极有效的措施,做了大量的政府所急、妇女所需、妇联所能的工作,受到了全社会的好评。去年,她在组织开展“巾帼文明示范岗”的活动上,全市有____个岗位成为市级“巾帼文明示范岗”受到表彰。她在组织开展“巾帼再就业工程”的活动中,多次与美联购物广场、联通公司等企业联系,举办了____场大型供需洽谈会,在两个企业建立了“巾帼

  再就业基地”,由此吸引了求职者3千余人,有____余人受聘找到了岗位。同时,加强了与深圳、广州、东莞等地的企业、商会联系,组织了下岗女工____人,亲自带队把她们送到广州等地,帮她们找到了新的岗位。她在组织开展农村“巾帼科技致富工程”活动中,输送了一批种植大户赴京培训,帮助了____名农村妇女到南方就业。她在组织开展“五好文明家庭”创建活动中,结合“诚信在____”,组织广大妇女开展了“诚信在夫妻,诚信在邻里,诚信在家庭”协议签订活动,获全市“创新奖”。在抗击“非典”工作中,在《____日报》上向全市妇女发出了“不让脏乱差进我家”倡议,并且还命名表彰了____名在非典一线的女医务工作者为市“三八红旗手标兵”称号。在农村开展的“美德在农家”活动也获得市人大“环保世纪行组织奖”。在组织参加的“全省百万妇女健身大赛”活动中获表演二等奖、优秀组织奖,较好地发挥了妇女在政治文明、精神文明、物质文明中的重要作用。她在维护妇女儿童合法权益工作中,坚持以点带面,全面铺开,去年在荆州街创建了反家暴工作站,招募社区反家暴志愿者____多名,她深入基层,调查摸底,写出了家暴情况调查报告,为省人大出台反家暴工作决议提供了极有价值的参考资料。去年____月,她组织全市禁毒志愿者在市人民广场举办了大型的禁毒宣传活动,当年本单位被评为全市“禁毒先进单位”。她还身体力行,亲自办理和督办了无数件来信来访案件,据不完全统计,____年她与同事们共接待来信来访____件,结案率和查处率均为____%。

  

篇四:教师个人现实表现材料

  教师个人现实表现材料(精选多篇)

  一、个人大体情况

  xxx,男,1982年8月生,汉族,xxx柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业,同年8月被分派到xxx县柏树乡中心小学工作,2021年9月加入中国共产党,2021年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭,2021年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。

  二、个人简历

  xxx同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;2021年9月担任学校教务主任;2021年9月竞聘为学校副校长;2021年4月被录用为学校党支部书记;2021年5月调到县教育局工作。

  三、现实表现

  (一)思想素质过硬,政治立场坚定。

  该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,踊跃学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织维持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到教职工的一致好评。

  (二)具有较强的工作能力和协调能力。

  该同志在工作中能贯彻党的教育线路、方针、政策,认真履行自己的职位职责,能卓有成效的开展工作,分管和负责的工作总能超卓的完成,能及时解决工作中碰到的问题和困难,工作擅长总结、勤于思考、勇于创新,方式灵活多样;他注重协调处置学校内部的各类关系,工作中他

  做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛,尽力为领导分忧,为教师解难,保证学校的决策和分管的工作落到实处。

  (三)作风严谨,责任心强,遵纪遵法,清正廉洁。该同志坚持提前上班,不迟到、旷教,带头遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的自己先做到,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,处事公道,不谋私利,清正廉洁。(四)工作实绩。由于该同志不懈的尽力,工作取得了可喜的成绩:2021年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”;2021年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”;2021年在,柏树中心校党支部在深切开展学习实践科学发展观活动中取得乡党委和县巡视组的好评。五、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是:性格稍显急躁,工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才(麦档网wwW.hAOwOrd.coM)成出成效;性格直爽,委婉不够。二〇一四年九月二十九日

  第二篇:个人现实表现材料

  xxx同志现实表现材料

  xxx,男,1xxx年x月生,x族,xxxx人,xxxx年xx月于xxx大学毕业,同年7月参加工作,2021年9月通过公事员招考进入xxxx公安局工作,2021年加入中国共产党,现为xxxx公安局刑侦支队民警。

  现实表现

  (一)思想素质过硬,政治立场坚定。

  该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,踊跃学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织维持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到大家的一致好评。

  (二)具有较强的工作能力和协调能力。

  该同志在工作中能贯彻党的线路、方针、政策,认真履行自己的职位职责,能卓有成效的开展工作,工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛,尽力为领导分忧,能及时解决工作中碰到的问题和困难,工作擅长总结、勤于思考、勇于创新,方式灵活多样。

  (三)作风严谨,责任心强,遵纪遵法。

  该同志坚持按时上班,不迟到、早退,带头遵守单位的各项规章制度,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任

  怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。

  三、主要缺点和不足

  该同志主要的缺点和不足是:性格稍显急躁,工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才成出成效;性格直爽,委婉不够。

  二〇一四年三月二十九日

  第三篇:个人现实表现材料

  xxx同志现实表现材料xxx,男,1xxx年x月生,x族,xxxx人,xxxx年xx月于xxx大学毕业,同年7月参加工作,2021年9月通过公事员招考进入xxxx公安局工作,2021年加入中国共产党,现为xxxx公安局刑侦支队民警。现实表现(一)思想素质过硬,政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,踊跃学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织维持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到大家的一致好评。(二)具有较强的工作能力和协调能力。该同志在工作中能贯彻党的线路、方针、政策,认真履行自己的职位职责,能卓有成效的开展工作,工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛,尽力为领导分忧,能及时解决工作中碰到的问题和困难,工作擅长总结、勤于思考、勇于创新,方式灵活多样。(三)作风严谨,责任心强,遵纪遵法。

  该同志坚持按时上班,不迟到、早退,带头遵守单位的各项规章制度,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任

  怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。

  三、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是:性格稍显急躁,工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才成出成效;性格直爽,委婉不够。二〇一四年三月二十九日

  第四篇:个人现实表现材料

  xxx,女,汉族,非党,xxxx年xx月诞生,系xxx人。1979年7月毕业于xxx,同年xx月工作;于xxxx年至xxxx年期间,前后在xxx大学深造深造;1998年7月任xxx专业技术职务;xxxx年xx月由xxx调入xx担任副院长并主持工作,1996年12月任院长至今;历任山西省第xx届人大代表、xxx市第xx届人大代表和xx县第xx届人大代表;于xxx年xx月被选xxx第xx届人大常委会副主任,xx年xx月被选xx第xx届人大常委会副主任。

  按照分工,协助主任工作并分管文卫工作。四年来,认真履职尽责,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固,坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的政治思想、学习工作、廉洁情况介绍如下:

  一、政治立场坚定。xxx同志任职以来,自觉实践“xxxx”重要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观。能自觉地同党组织维持一致,认真执行市、县委决议决定。凡是组织安排的工作,不分分内份外,都能从大局动身,不讨价还价,不阳奉阴违,不推诿塞责。能自觉保护团结,保全大局,从不追赶名利,做到了大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以工作为重。能勤于学习,擅长学习,尽力提高完善自己。通过认真学习中共中央四、五、六中全会的有关文件,树立和增强了增强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念;认真学习《宪法》及有关的法律法规,提高了政策法律水平,增强了法制观念;认真学习并深刻领会人民代表大会制度的丰硕内涵、人大常委会工作规则、工作程序及各项规章制度,较好的把握了人大工作的法律性、程序性与规律性,增强了自身监督能力和水平,提高了监督实效。

  二、密切联系群众。对人民群众有一份深厚的真情感,多次救助贫困患者,为了群众利益勇于自告奋勇,勇于仗义直言,想方设法保护人民群众的合法权益。深切基层开展调查研究,四年来前后深切十八个区级部门、九个乡镇、六所学校、八个医院、三个文化事业单位进行了调研,并写出有较高价值的调查报告三份,增进和推动了依法治区工作的开展和部门执法责任制的落实。

  三、依法履行职责。围绕我县有关法律的贯彻执行情况开展监督。前后对《人口与计划生育法》、《传染病防治法》、《食物卫生法》、《民办教育增进法》、《职业教育法》、《药品管理法》等六部法律组织开展了执法检查,有力地增进了法律在我区的正确贯彻实施。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督,前后对食物卫生安全、药品质量管理、学校和医院收费等群众普遍关心的热点难点工作,深切调查研究,形成的调查报告和建议意见被常委会采用并交政府认真办理,收到了较好的效果。紧扣县委及上级人大阶段性中心工作,尽力完成交办任务,配合省、

  市人大,完成了对我区《人口与计划生育法》等五部法律的执法检查和有关工作的调查视察,完成人大交办的调整换届选举、保护稳定、卫生支农等阶段性工作任务

  四、严格要求自己。几年来,认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定,时刻牢记“两个务必”,坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微,时刻做到自重、自省、自励、自警,筑牢拒腐防变的牢固防线。廉洁奉公,不以权谋私,兢兢业业办事,老老实实做人。自觉把好权利关、金钱关、美色关、子女关,耐得住孤单,守得住清贫,维持了一人民代表应有的形象和本色。

  第五篇:个人现实表现材料

  个人现实表现材料

  该同志立场坚定。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,酷爱社会主义祖国,酷爱中国共产党,拥护党的领导,立足工作职位认真学习党的线路、方针、政策,宗旨意识、大局意识、责任意识和民本意识较强。

  该同志擅长学习。坚持把学习作为扩展自己眼界,提升自己能力的重要手腕,擅长学习,勤于思考。通过深切学习和思考,迅速熟悉工作,进入状态,实现了角色转变。

  该同志爱岗敬业。兢兢业业的工作,圆满完成各项工作任务。在推动项目落地方面,明确“督重点、查短板”的项目跟踪督查思路,年初细化目标考核机制,肯定年度项目落地进展目标,落实“六个一”机制,强化督查督办,推动联动,坚持每一个月到项目现场调查服务,与项目业主和责任主体一道分析项目落地进程中存在的问题,协商研究解决的办法和办法,一路推动项目落地,确保省、市重点督办项目的履约率、动工率居全省市州前列,资金到位率居全省第三。在投资增进方面,落实“服务经济、提高效率、方便客商、塑好形象”的服务意识,注重咨询服务工作。大部份的时间和精力用于接触企业、了解项目,踊跃与行政服务中心弄好对接,为

  10多家企业,近30余人次提供了咨询服务,极大的方便了外来企业。在团结协作方面,一是协作办好第十三届西博会。

  克服“时间紧、要求高、任务重”的苦难,圆满完成了我市参加第十三届西博会的场馆布置和安全捍卫工作。二是参与第十五届西交会、现代商用车项目动工仪式和第八届泛珠三角区域合作与发展论坛暨商贸洽谈会的会务准备、客商接待、项目签约等工作,并取得圆满成功。三是认真完成局(会)班子交办的任务。注重团队合作,及时补台,全力配合,圆满完成了各项交办任务。

  该同志清正廉洁。牢固树立廉洁自律意识,严格落实党风廉政建设责任制度,不折不扣执行中央、省、市提出的“五个不准”、“八个严格禁止”等廉洁自律相关规定,清白做人,干净做事,树立了良好的干部形象。

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