2020年河南省中考作文选评
胡慧
【作文题目】
阅读下面材料,按要求作文。
我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。
要求:①按文体要求作文,600字左右;②不要套作,不得抄袭;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
(2020年河南省中考作文题)
【写作提示】
第一个题目限定了体裁是记叙文,引导考生关注自我成长。“我”限定了第一人称,“危機”限定了内容,“故事”限定了体裁。写作时,要解决好两个问题。一是化大为小,化概括为具体,即明确“危机”是什么危机,如人身安全危机、家庭危机等。二是确定写作重点,重点写危机发生的起因、经过、结果,也可以重点写“我”在危机中的表现。
第二个写作任务是写议论文。考生一定要注意观点明确,论据充分,论证有力,语言精练,有严密的逻辑。要选择合适的论证方法,不能空喊口号,空讲道理。
河南省中考作文题暗扣疫情危机这个热点,考生当有话可说。但十几岁的孩子写“危机”,因阅历有限,不易写好。
【佳作展示】
化解危机,创造希望
河南省考生
须臾间,流年暗换,华夏民族已然度过了危机与希望并存的五千年。面对种种危机,华夏儿女总是挺身而出,迎难而上,以劈波斩浪的勇气与智慧,让华夏一次次度过危机,走向希望。
忆往昔。面对大水泛滥的危机,大禹“三过家门而不入”,以疏代堵,赢回了一个安定的家园;面对倭寇侵扰、边境动荡的危机,戚家军战鼓震天,上阵厮杀,换来了边境安定……他们,都在华夏民族的危急时刻挺身而出,力挽狂澜。历史的星河照耀大禹坚毅的面庞,照耀戚家军无畏的战阵……华夏民族正是有这样的英雄,才度过了历史长河中的重重危机。
想当年。落后的弓弩刀枪,终是无法抵挡先进的坚船利炮,国门被西方列强轻易打开,从此中国盛世不再。侵略者的手上沾染人民的鲜血,炮火连天,铁蹄肆虐,尸横遍野,华夏民族危矣。可就是在这充斥着腥风血雨的土地上,华夏儿女没有屈服,一批批救国救民的英雄挺身而出。他们抛头颅、洒热血,为华夏民族的存亡而战。怀着“苟利国家生死以”的赤诚丹心的林则徐,带着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情慷慨赴死的谭嗣同……他们怀一腔热血,将个人生死置之度外,只为破解华夏民族的危局。
看今朝。我国逐步强大,却也危机重重。但我国人民不服输,不惧怕,一次次直面危机,一次次力挽狂澜,让华夏民族越来越强盛。新冠肺炎疫情暴发之时,无数白衣战士勇赴江城,心怀苍生战病毒,使华夏转危为安。面对美国打压的危机,华为员工未曾退缩,无数科研人员日夜辛劳,最终研发出“麒麟”芯片,在危机中求生存。我们国家的人民从来不缺面对危机的勇气和信心,并且有能力在危机中寻找机会,壮大实力。今日之华夏,上有“嫦娥”奔月,下有“蛟龙”人海。科技发展,经济振兴,社会安定,崛起之势不可阻挡。
身处今日万里锦绣之华夏,我辈青年应有面对危机的勇气,战胜危机的智慧和力量,争做时代先锋、民族脊梁,创造新的辉煌。
开篇点出论点,领起全文。
选取中国古代事例,有力地证明了论点。排比句式的运用,使语言更富有表现力,有气势,有文采。
选取中国近代事例,论证观点,增强文章的说服力。
选取当代事例,论述观点。
结尾点题,照应开头,首尾呼应,强化主旨。
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