关于开展文明校园创建活动的工作安排10篇

关于开展文明校园创建活动的工作安排10篇关于开展文明校园创建活动的工作安排　　自20年3月20年月利用近一年时间在全校师生员工的共同努力下在文明乘车做一个有道德的人主题教育活动的引导下以讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序下面是小编为大家整理的关于开展文明校园创建活动的工作安排10篇,供大家参考。

篇一：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　自20年3月20年月利用近一年时间在全校师生员工的共同努力下在文明乘车做一个有道德的人主题教育活动的引导下以讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德为主要内容紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德做一个文明的现代人使学校的精神文明工作再上一个新台阶校园文化氛围健康向上

　　文明校园创建活动实施方案

　　文明校园建设的宗旨就是要优化育人环境,为社会主义建设提供大量的合格的后备力量。你想知道文明校园创建活动实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享店铺为大家整理的文明校园创建活动实施方案吧!文明校园创建活动实施方案一

　　为认真贯彻教育局《<关于创建安全文明校园活动方案>的通知》的精神和要求，结合学校工作实际，特制定我校关于深入开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。

　　一、创建指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。三、创建活动领导小组组长：廖运强副组长:骆剑锋钟锦红成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷李志明

　　安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。四、创建具体措施(一)建立健全学校综治工作管理制度1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。(二)加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。4.建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。(三)加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师、学生干部结合的值日制度以及治安人员夜间的巡逻制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。2.学校上课时间，严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。3.保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书，并办理骑车证。十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。4.总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。

　　5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。

　　(四)继续加强对校园周边环境的整治1.依靠政府执能部门，加强对学校东门因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。2.继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。3.继续与当地公安分局建立警校联防，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。(五)以活动为载体，深入开展各类争创活动。1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等基本常识，让学生增强安全观念，意识到安全的重要性。2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，深入开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”、等活动。3、深入开展“五创”活动，即：争创新三好学生(学生);争创五星路队(小队);争创文明班级(班级);争创最佳科室(部门)，争创平安校园(学校)文明校园创建活动实施方案二民和四小创建“文明校园”活动实施方案为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生的全面发展，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，根据县教体局的要求和我校工作实际，特制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明进贤城打下扎实的基础。二、创建总体目标创建文明校园的总体工作目标是：自20**年3月——20**年**月，

　　利用近一年时间，在全校师生员工的共同努力下，在“文明乘车，做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。三、组织领导小组

　　为有效落实“文明校园”活动，加强对活动的组织领导，我校成立“文明校园”创建工作领导小组。组长：付四平

　　副组长：付芳汤裕祥曹原熊建华成员：龚联名朱瑶全校班主任四、活动内容五、工作步骤第一阶段：宣传发动阶段(20**年2月~20**年3月)此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。4、四月初，召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学习《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。第二阶段：组织实施阶段(20**年3月~**月)1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出四小的特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校

　　园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。

　　4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

　　第三阶段：总结表彰阶段(20**年**月)1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。**月份：全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。五、工作要求学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位，对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。文明校园创建活动实施方案三方庄小学“安全文明校园”创建活动实施方案及措施为了维护青少年的合法利益，为学生提供宽松和谐的学习环境，进一步创建“安全文明校园”结合我校实际情况，特制订出本期实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县委，县政

　　府提出的“平安上蔡”，促进社会和谐稳定的重大决策，坚持以人为本，标本兼诒，整体推进的方针，扎实开展“安全文明校园”创建活动，全力维护校园的政治稳定和治安稳定，保证师生生命安全，为广大师生的工作，学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。

　　二、主要内容校园稳定安宁的思想政治环境，能促进师生健康可持续发展的校园文化，重点是校园的安全稳定—包括校舍及设施安全，食品卫生安全，交通安全，消防安全，社会治安安全，自然灾害预防，校内外安全及预防校园侵害，提高青少年学生自身保护和自我救护能力，切实保障青少年学生的身心健康。三、主要措施1、切实加强学校思想政治工作，确保师生员工的思想稳定;全面落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年思想道德，建设，促进广大青少年形成积极健康，奋发向上的世界观，人生观和价值观，在广大青少年学生中形成文明健康，向上和精神风尚。2、加强校园安全制度建设，形成校园安全稳定的长效机制。①建立安全责任制，校长是学校安全领导小组组长，学校安全工作第一责任人，校长与各班班主任签订《消防，交通，防火等安全目标责任书》制止学生辍学治理教育乱收费及“减立”工作。②建立安全工作考核制度，将安全工作作为目标责任制考核的重要内容，实行一票否决制。③学校实行安全工作零报千制度。④建立安全工作预案和安我国疏散，渲洁制度。⑤加强安全教育和清制教育。3、加强安全管理①加强安全工作排查，为师生创造良好的安定环境②加强学校校园及周边环境的综合整治工作。③加强对食品卫生的管理，严格执行《食品卫生法》严防食物中

　　毒，传染病的发生。④加强教师职业道德教育，禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。⑤加强活动领导小组建设。猜你喜欢：

　　

　　

篇二：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　文明校园创建工作方案

　　一、指导思想为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。二、目标及要求（一）提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。（二）加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、校园网等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。（三）强化措施，周密安排

　　1.在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。2.在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教

　　育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

　　3.抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。开展演讲、讲故事及雷锋志愿活动等活动。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。4.狠抓校园卫生、安全工作，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。三、组织机构学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。组长：黄志清副组长：唐苍合陈龙贵周兆升成员：孟贤涛刘廷峰刘瑞波曹建波及各班班主任四、实施方法坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，

　　扎扎实实完成各项任务。1．深入动员，广泛宣传，营造创建工作的良好氛围。学校要充

　　分利用国旗下讲话，主题班队活动，广播和黑板报、橱窗展示、标语等形式，开展内容丰富、实效明显的主题教育活动，广泛进行宣传教育，在学校师生中营造文明从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人支持、人人参与创建文明城市的氛围，使创建活动向深度与广度拓展，成为广大师生的自觉行为。

　　2．不断提升校园文化建设品位。学校要进一步净化、绿化、美化，不断凸现学校育人化功能，做好学校环境卫生和“门前三包”工作，特别要对卫生死角和重点部位进行彻底清除，对班级卫生工作进行每日点评，促使学校环境时时保持整洁。大力开展校园文化建设，大力宣传社会主义核心价值观，美化校园环境，提升学校文化内涵，创建美丽校园，为创建文明城市增光彩。

　　3．深入履行社会主义核心价值观，开展创建文明城市、文明班级、争当文明公民活动，通过行为规范示范班和行为规范示范生的评比活动，让学生在校外争做文明市民、在校内争当文明学生。

　　4．强化日常行为规范，不断养成良好的文明风尚。积极开展“五小”活动，逐步培养学生良好的行为习惯，在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀

　　开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。特别要加强诚信教育、礼仪教育和遵章守纪教育，形成文明的校风和学风，促进我校学生健康成长。

　　5．进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。要充分发挥家长学校的作用，拓展学校教育功能，使学生做文明行为的传播者，动员学生带动家庭成员参与文明城市的创建，提高学生家长对创建工作的认识，共同做到文明乘车、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市做出应有的贡献。

　　五、经费保障增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入之外，对文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

　　莒县寨里河镇中心初级中学2019年9月

　　

　　

篇三：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　文明校园创建实施方案[关于开展安全文明校园创建活动的方案]

　　关于开展安全文明校园创建活动的方案各中心校、中学、县直各学校、幼儿园、各民办学校：为促进安全、卫生、文明、和谐校园建设，根据《衡水市人民政府办公室关于加强学校管理共建和谐校园的实施意见》（衡办[20xx]2号）和《河北省教育厅关于深入开展安全文明校园创建活动的通知》（冀教政体[20xx]49号）精神，经局务会研究，决定在全县深入开展安全文明校园创建活动，现对我县各级各类学校提出如下要求：一、建立组织机构，加强对“创建”工作的领导。各学校要把做好创建安全文明校园工作当作成一项确保学校安全稳定和发展重要基础性建设工作来抓，教文体局成立了以一把手为组长、副局长王永强具体负责的领导小组，成员由督导室有关人员组成，负责该项工作的督查落实等工作，各县直学校、中心校、中学、各民办学校也要成立相应的机构，确定一名副校长主抓此项工作，明确分工，责任到人，确保自上而下形成“横到边、纵到底”的“创建”工作网络。二、各学校要建立健全安全工作的各项规章制度，使安全工作制度化、规范化、日常化。教文体局在制定印发了《关于加强学校安全工作的暂行规定》和《学校安全工作实施细则》之后，又广为搜集编篡推出了《学校安全工作资料库》，此资料库的内容主要包括：涉及到学校安全工作的法律、法规、条例、办法、规章制度、职责、要求等，其目的是供全县中小学校广大干部教师学习之用，使广大干部教师掌握必备的法律法规和常识，从而做好学校的安全工作，各学校要参照《学校安全工作资料库》的内容，建立和完善安全工作的各项规章制度。三、搞好开展“消防安全月”活动。根据3月28日全市消防工作会议精神，结合季节特点和各学校实际情况，市教育局决定将4月份定为“消防安全月”，在全市各级各类学校开展消防安全隐患排查活动。1、统一思想，切实提高对学校消防安全工作的认识。各级各类学校要坚持以人为本的思想，从维护社会稳定、构建和谐社会和促进全市教育事业健康发展大局出发，充分认识做好学校消防安全工作的极端重要性，将消防安全工作摆在学校工作的重要位置，牢固树立责任意识和大局意识，大力开展消防安全隐患排查活动，确保全市各学校不发生消防安全事故。2、预防为主，深入开展校园消防安全事故隐患排查活动。4月份教文体局将对各学校进行一次消防安全隐患排查，对易发生消

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　　防安全事故的宿舍、教室、实验室、食堂、锅炉房等重点部位，认真开展一次火灾隐患排查活动，对查出的可能存在的火灾隐患要明确责任，制定整改措施，把事故消除在萌芽状态。3、加强宣传培训，不断提高广大师生的消防安全意识。4月份，各级各类学校要充分利用板报、橱窗、校报、校园网、广播、及主题班会等多种形式宣传消防安全常识，使广大师生掌握常用的预防、灭火、逃生自救等安全常识。要在广大学生中开展好以“五个一”为载体的消防安全教育活动，即：一次参观观摩活动，一次板报宣传，一次疏散演习，一次消防为主题班会，一次与家长的互动活动，从而达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的目的。同时，要将活动情况形成书面材料于4月底报督导室。4、加强领导，健全制度，确保学校消防安全。学校的“一把手”是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是直接责任人。各级各类学校要对消防安全工作进行一次认真的研究，制定可行的实施方案，确保活动取得实效。四、确立“学校及周边治安综合治理和集中整治”工作的重点。根据武政法（[20xx]2号文件精神，经研究确立治理整治的重点：1、各学校要继续推进“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”，减少青少年违法犯罪率。突出抓好对有严重不良行为青少年和闲散青少年、流浪未成年人，外出打工人员留守在家的未成年子女，服刑在教人员未成年子女的教育、管理和服务、救助，为青少年健康成长创造良好的文化和社会环境。2、各学校要积极与卫生、交通、文化等职能部门配合，及时清理校园周边影响教学、学生身心健康的各种娱乐场所、经营门店、流动摊点，保障学生的身心健康，营造安全、稳定、文明、健康的教育教学环境，加强对在校生的思想道德和法制教育。3、各学校要主动联系当地公安、工商、司法等部门做好学校周边治安综合治理工作，确保学校50米以内没有流动商业摊点，周边200米以内没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅及彩票投注站点，600米以内不得设立彩票专营场所。4、学校重点部位的整治。学校要采取有效措施，大力整治校园内部互联网，文化娱乐场所、餐饮、商业摊点、违章建筑、出租房屋等重点部位，校园内面向师生的娱乐场所，学生食堂不准对外开放营业，经营人员要依法经营，不准有侵害师生利益的行为，发现违法违规经营的要坚决取缔或停业整顿。5、学校住宿管理。学生公寓、宿舍要设传达室，并有人值守，学校宿舍、公寓疏散通道，楼梯要按要求保持畅通，严格限制学生在校外租房、留

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　　宿，坚决禁止学生宿舍向外出租床位。6、学校食品卫生，加强对校内食堂、食品零售店的管理，严格落实责任制，强化防范措施，严把食品采购、储存制作关，防止食物中毒事件发生，确保师生饮食安全。7、严格、仔细排查消防、危房、建筑设施设备、安全隐患，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要采取有力措施，严防死守，坚决杜绝火灾，建筑物倒塌等群死群伤的重大安全事故的发生。8、各寄宿制学校要固定放假、开学日期，以书面形式通知学生家长，学生家长签字后收齐存档，无极特殊情况不得改变放假、开学时间，如有极特殊情况需改变放假、开学时间必须提前通知学生家长，并做好有效的记录，以确保学生路途安全。走读学校要明确上学、放学时间，以书面形式通知学生家长，学生家长签字后收齐存档。9、严格实行24小时值班制度，在安排专人昼夜值班的同时，必须有领导在岗带班，并保证通信联系畅通，值班人员要坚守岗位，尽职尽责，恪尽职守，遇有紧急重要情况，必须及时如实上报，对迟报、漏报、瞒报的，将严肃追究责任。五、各学校要做好传染病的防控工作。1、各学校要建立健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理制度、卫生防疫责任制度、传染病报告制度、定期体检制度、晨检制度等各项工作制度；2、指定专人或兼职教师负责本学校内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；3、接受教文体局与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；4、组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人；6、落实新生入学查验接种证制度；7、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》有关要求，新生入学（包括转入学生）时应索取体检证明。对不能提供有效体检证明的学生，应及时与防疫站联系，进行预防性健康检查；8、落实传染病控制措施。落实传染病监测工作，按要求进行隔离的传染病病人解除隔离后凭疾控中心提供的证明方可复学或恢复工作。六、创建安全文明校园的几点要求。1、各学校、幼儿园要高度重视安全文明校园的创建和申报工作，要对申报学校进行认真细致地检查，符合标准后方可自荐。2、各申报学校按照《河北省创建安全文明校园评会标准》内容要求，进行自评打分，达到90分在上的方可申报。3、根据《河北省创建安全文明校园评会标准》，有13项一票否决内容之一的不准申报。4、每年年终，各申报

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　　学校需提供《河北省创建安全文明校园评分标准》打分表、填写《衡水市安全文明校园申报审批表》、《武邑县安全文明校园申报审批表》，并附创建工作情况报告，上报武邑县教文体局督导室。

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篇四：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　创建文明校园活动实施方案

　　为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的办学水平和教育质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

　　二、活动重点与创建目标

　　学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境;二是规范语言行为，培养文明学生;三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

　　三、组织机构及工作职责

　　1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组

　　组长：王xx

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　　副组长：陈xx

　　成员：晏xx

　　吕xx各班班主任

　　由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。

　　2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。

　　学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

　　文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。

　　校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及校园的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作;

　　作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等;

　　校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作;

　　班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。

　　四、工作要求

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　　1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

　　2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。

　　3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划;建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。

　　4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

　　5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

　　6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。

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　　五、主要内容

　　(一)、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度;通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。

　　(二)、校园文化建设

　　1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守则，并运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。

　　2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励;规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

　　3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。

　　(三)、校园环境建设

　　境。

　　1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环

　　4/5

　　社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

　　校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮;课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。

　　2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制;强化信息报送制度和重大活动责任制;进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施;坚持值日巡视制度;做好防火、防盗工作;加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境;加强校园内车辆管理;健全门卫制度、登记制度等。

　　3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。

　　4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。

　　5/5

　　

　　

篇五：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　文明校园创建工作实施方案3篇

　　为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。

　　一、指导思想

　　创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

　　二、创建标准

　　根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《XX市市级文明校园考核测评标准》，制定我校具体标准。

　　1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

　　2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

　　3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

　　4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。

　　5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

　　6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

　　7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放

　　杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

　　8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，群众满意率高。三、组织机构

　　为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：

　　组长：仇X王XX常务副组长：张XX副组长：张XX肖XX荆XX解X何XX成员：董XX杜X张X刘X管X赵XX付XX各班班主任四、主要任务深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：1、深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务

　　精的思想政治教育工作队伍;校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。

　　2、深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;积极推进党内民主建设，实行党务公开;坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。

　　3、拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境;坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制定学校章程，依法治校;健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。

　　4、践行优良校风传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广学校优秀文化传统;丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌;积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。

　　5、优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设，落实健康教育课(活动)，

　　无烟学校达标;校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力;建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。

　　五、实施步骤

　　根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求，我校具体实施步骤为：

　　1、发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的'良好校风。

　　2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《XX市市级文明校园考核测评标准》，进一步明确工作重点，完成实施方案制定。

　　3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。

　　六、工作要求

　　1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

　　2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。

　　3、广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。

　　4、加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。

　　文明校园创建工作实施方案

　　为认真贯彻落实《赣州市教育局、赣州市文明办关于印发<关于深入开展文明校园创建活动的实施方案>的通知》（赣市教基字【2022】19号）文件精神，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，提升学校办学品质，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、成立组织机构，有效保证创建工作。

　　1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　领导小组下设办公室，由刘春林同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。

　　2、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践

　　行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

　　3、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

　　4、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。

　　5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

　　二、工作内容

　　（一）重视道德教育，营造文明校风。

　　1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周一下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

　　2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

　　学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的城关小学学校教师新形象(:文明校园创建工作实施方案3篇)。

　　（二）大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

　　1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　2、大力开展主题教育活动。结合清明节、国庆节等各种重大节日开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。以献爱心捐资助学活动为契机，深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，提升学生互助友爱的道德意识。通过实施“留守孩关爱工程”，建设心理咨询室，让留守孩性格开朗，人格健全，体会到社会大家庭的关心和爱护，体会到学习的快乐，成长的快乐。组织少先队员到附近街道打扫卫生，开展“敬老、尊师、爱友”等活动。开展全校性的国

　　学经典诵读比赛、读书节、体育运动会及庆“六一”文艺汇演活动等，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。组织地震知识讲座和防震演练，邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的安全及法制教育。开展心理健康教育讲座、知识竞赛、演讲比赛等活动，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现学生身心健康和谐发展。

　　3、结合实际开展学生思想道德教育活动(:文明校园创建工作实施方案3篇)。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

　　（三）推进校务公开，健全民主管理。

　　1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

　　2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

　　3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

　　（四）实施课程改革，提升创建工作的内涵。

　　立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获

　　奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

　　（五）营造安全、优美的校园环境。

　　1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

　　2、加强综合治理,创建“平安校园”。

　　牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周2名中层以上领导带班，每日十余名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

　　三、工作步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（2022年4月）

　　1、此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

　　2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。

　　3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

　　4、召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学习《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。

　　第二阶段：组织实施阶段（2022年5月--11月）

　　1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

　　3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。

　　4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。

　　5、认真活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

　　第三阶段：表彰阶段（2022年12月）

　　1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。

　　2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

　　3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明班级等。

　　六、工作要求

　　学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位，对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。

　　文明校园创建工作实施方案

　　为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。

　　二、工作目标

　　按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

　　三、组织机构及职责

　　(一)创建“文明校园”领导小组

　　组长：陈xx

　　组员：罗xx吕xx王xx沈xx黄xx陈xx张xx常x周xx郭xx薛xx

　　工作职责：

　　1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。

　　2.制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。

　　3.审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。

　　(二)创建“文明校园”领导小组下设机构创文办公室主任：罗xx副主任：郑xx、王xx郑xx成员：陈xx、林xx、周xx、常xx、张xx、陈xx、黄xx、沈xx、何xx、蔡xx、蒋xx、郭xx、吴xx工作职责：(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定;(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作;(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作;四.学校创建文明校园的整体规划

　　我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。

　　我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。

　　在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。

　　我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。

　　在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明;第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。

　　五、主要措施和工作任务

　　1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系

　　切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。

　　要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。

　　以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。

　　大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。

　　2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养

　　充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。

　　学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德

　　育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。

　　切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。

　　3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌

　　学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：

　　(1)悬挂室内外，建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。

　　(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。

　　(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。

　　六.文明校园建设的评价

　　学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。

　　1.单项评价与综合评价相结合。

　　在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。

　　2终极评价与过程评价相结合。

　　学校每学期都评选出“文明十优班级”，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。

　　3.校内评价和校外评价相结合。

　　在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。

　　文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

　　

　　

篇六：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　花园小学创建“文明校园”活动实施方案

　　为了切实加强新形势下教师的政治思想工作，调动全体教师投身教育改革与发展的积极性和创造力，提高校园精神文明建设水平，创办人民满意教育，依据县局有关文件精神要求，结合本校实际，制定本校创建“文明校园”活动实施方案.

　　一、指导思想以党的十七大精神为指引，以“发展”为主题，以“文明”为动力，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本,紧紧围绕我校教育中心工作，提升学校管理档次，努力实现我校教育全面发展，积极创办人民满意教育,为社会和谐发展做出应有的贡献。二、活动目标通过深入开展“文明校园"创建活动，进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本"的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位,建设“文化校园";坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”.实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。三、活动内涵“文明校园”主要是指校园内外部各要素之间处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。今年创建“和谐校园”的活动重点要放在加强校园文化建设上,主要体现在校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等方面。1、校园物质文化：在进行物质文化建设时,关注校园的每一个角落，每一个细节,合理布置和利用校园的每一个空间,让学校的每个事物都发挥育人的功能。都能体现学校的某种教育价值观。

　　（1）注重校园文化建设,提高校园文明水平。积极落实好《教师职业道德行为规范》和《小学生日常行为规范守则》等要求，提高师生的文明素质；开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求,形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度.结合学校实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想（2）要组织开展丰富多彩的校园文化活动，提高师生的文明素养.按照学校总体安排，组织体育节、艺术节等传统竞赛活动；开展“文明校园”创建活动,切实保护学生的生命安全;结合学校新建工程,重新规划、美化校园，师生动手植树、栽种花草,并要求每班至少养六盆花，为校园环境建设做贡献；积极开展教师节演出等文艺活动，努力创设良好的校园文化氛围；实行人文关怀，组织教师开展一些健身活动，如利用每周五下午两节课后一小时组织教师进行乒乓球等活动.（3）开展争当文明学生活动。结合我校德育工作，继续在学生中开展“中华魂”读书活动,提高学生的阅读能力和爱国精神；并举办“迎奥运，促和谐，争做文明学生”读书演讲活动,倡导优雅言行.深入开展好以爱国主义教育为核心的“十项教育"和“十项活动”；继续开展“三文明”创建活动；开展养成教育活动,着眼身边,立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，培养学生良好的生活和学习习惯。2、校园精神文化:校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。具体体现在校风、校讯、教风、学风、班风和学校人际关系上。（1）加强学习。结合学校2012年工作计划和校本培训计划，树立教师终身学习的理念，勤奋学习,善于学习，构建学习型校园。组织全体教

　　师学习课程改革等新教育理论,更新传统的教育观念，改革传统的教学模式；学习《给教师的建议》《教育叙事》《爱与责任》等教育精典著作,扩大知识面，提高理论水平;学习优秀教师、德育先进个人、优秀班主任的先进事迹,以典型引路；自学教育学，心理学等知识,结合课程改革和新时期教育工作对教师的要求，重点安排心理健康辅导、教研方法等理论的学习，使教师在工作中学会研究学生、研究教法、学法，研究考试，为教师搭建比、学、赶、超的平台.

　　（2）加强礼仪教育。结合学校今年开展的师德建设活动主题-—“幸福从教”、对教师进行礼仪专题培训,班主任心理健康案例评选活动,塑造良好的教师职业形象和精神风貌.加强学生文明行为养成教育，规范其言行举止,使其个性在健康的状态下得到彰显。

　　（3）开展“科学发展观进校园”活动.学校将“科学发展观"的思想融入到学校管理、教师工作、学生思想教育的方方面面，特别是在学生教育方面,要将“科学发展观”以贴近学生、易于理解和接受的活动方式开展.

　　3、校园制度文化:学校将“和谐校园”创建工作作为一项长期的制度融入到学校的管理和建设中去，要结合自己学校实际，加大对学校和谐校园创建工作的宣传力度,提高学校在社会各个方面的影响力和知名度，同时，结合地区教育局即将下发的学校管理方面的规章制度，进一步完善校级管理制度，实现学校由规范化管理向精细化管理转变，各校规章制度要建档成册。

　　四、活动时间和方法此活动从2012年4月开始至2012年末结束，活动分三个阶段进行：第一阶段（4月19日至5月19日）：宣传发动阶段.组织全体教职工学习县局关于文明校园创建工作的文件，向全体教职工宣传创建“文明校园"的意义和重要性，提高对此项活动重要性的认识；制定2012年学校文明校园创建实施方案、学校师德师德、师风建设方案、校本培训工作计划、

　　校本教研工作计划,对创建“文明校园”的各项工作做出周密的安排.第二阶段(5月20日至12月15日）:全面创建阶段。按照创建工作

　　方案的要求，结合全校各项工作计划，按步骤做好学习、研培、校园文化建设、家校联谊、文明学生评比等活动，通过有效的创建活动，扎实推进学校教育教学工作，不断提高学校的办学水平,创办家长放心、学生安心、社会称心的“三心"学校。

　　第三阶段（12月16日至12月31日）：考核评比阶段。学校结合教育教学工作的实际，把教师参与活动情况作为年终考核要点之一，全面总结开展活动情况,在民主推荐的基础上,评选出本校的“文明年组”、“读书状元”、“学习模范”、“教学能手”，连同工作总结一并上报中心校。

　　五、组织领导学校成立创建“文明校园"活动领导小组，组织开展“文明校园”创建活动。组长：成员：六、工作要求1、创建“文明校园”活动涉及学校各项工作，是深入贯彻党的十七大精神的有效措施，因此,我校要高度重视此项工作,不断提高认识，摆上重要工作日程，周密部署活动的各方面工作，落实责任，精心安排活动，保证活动实效。2、学校创建“文明校园"活动领导小组每季度对开展情况进行检查表扬先进，激励后进。并及时向中心校汇报活动进展情况,报送阶段性总结。3、把创建“文明校园”活动同学校工作计划、师德活动、校本培训工作、校本教研工作、特色学校创建工作、家长学校工作、精神文明建设工作有机结合起来，作为提高学校整体办学效益的综合性工作,努力创建刘渡学区内有社会声望、人民群众满意的特色学校。4、学校对在创建“文明校园”活动中，表现突出的教师予以表扬，

　　将教师培训学习结果与职称评定、晋级评优等紧密挂钩，促进教师不断提高自己的业务素质。

　　刘渡镇花园小学2012年4月18日

　　

　　

篇七：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　创建文明校园活动实施方案

　　一、指导思想坚持____和____，以____为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的____建设者和接班人。二、活动目标及要求(一)提高认识，加强领导“文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实____，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，____师生开展形式多样的宣传教育活动(如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等)，营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。(三)强化措施，周密安排１、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。

　　

　　一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心____，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与____、____、____、____等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。

　　2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，____，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

　　

　　3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。

　　4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。

　　5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。

　　三、____机构学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。组长副组长成员四、实施方法和步骤坚持广泛参与、重在建设，贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。文明校园创建活动分为四个阶段进行：

　　

　　

　　1、开展文明校园创建，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。

　　2、开展文明校园创建，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作，广大教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做出表率，为文明校园创建做出贡献。

　　3、在创建文明校园工作中，各部门要做到每一项工作开始有计划，工作过程有记录，工作结束有总结。同时注意收集广大师生对创建文明校园的意见和建议，及时反馈给校领导，以促进创建文明校园工作顺利进行。

　　

篇八：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　创建文明学校工作方案

　　一、指导思想：以____和____为指导，紧紧围绕科教兴县战略、办好人民满意的教育、建设"平安校园"、推动我县教育事业全面协调可持续发展的要求，针对学校特点和存在的问题，深入调查研究，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。二、创建目标：通过创建活动，力争使我校领导班子建设进一步得到加强，思想政治素质有新的提高，依法行政的自觉性更加增强，勤政务实的作风更加深入;教师的师德师风进一步好转，家长反映的问题得到有效解决;让校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到县级文明行业标准，通过县文明行业领导机构的考核和验收。三、活动领导小组：组长：罗桂龙副组长：朱祥权、蒋夷菊组员：李炳林、陈建福、陈一夫、黄丽敏、罗燕金、陈建明、吴长飚、谢小萍、陈永源、邓仁相、罗____四、主要措施：(一)切实加强校领导班子建设。

　　

　　1、加强政治理论学习，提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动，开展创建和谐校园为主要内容的活动。

　　2、深化学校领导班子成员效能建设，从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手，大力弘扬求真务实精神，提高领导班子工作和服务质量。

　　3、深化文明单位的创建工作，提高学校领导班子成员的创建意识，总结经验，找出存在的问题，深入剖析原因，促进问题的全面解决;继续开展系列创建活动。

　　(二)切实加强师德师风建设。1、加强政治学习，进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。2、树立教育观念，进一步提高教师素质。"教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新"。我们将以这一教育理念为先导，力图打造一支"奉献、求真、创新"的高素质教师队伍。(三)加强校园思想道德建设，创建文明校园。1、通过爱我连城、书香校园等系列活动，结合课堂教学和校园文化建设，广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，教育师生进一步树立正确的是非观，人生观和价值观。

　　

　　2、通过每月文明之星、文明班级的评比等活动，()深入开展行为规范养成教育，对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育，教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。

　　3、丰富学生思想道德建设教育活动内容，广泛开展"孝敬"教育、"诚信"教育、感恩活动等少先队活动，增强学校德育工作的实效性。

　　(四)强化校园文化艺术宣传。1、牢固树立"健康

　　力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制订和完善有关安全制度，落实安全工作责任制，要签订安全工作责任书。

　　3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。

　　创建文明学校工作方案（二）

　　一、指导思想以____和十x大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念，积极开展文明创建工作，提高师生思想道德和人文素质，全面提升学生综合素养和学校内涵，推进课堂改革和课程特色建设整体联动，把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的市文明学校。二、目标任务(一)抓环境文明建设从我做起1、增强师生环境文明意识____年暑期，校园校舍得到了全面整修和装饰，给环境美创造了良好的条件，本期要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用，对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落，时时、处处、人人都做到净、静、

　　

　　亮、美，让文明的环境教育、强化学生的文明意识，文明意识保障文明环境，文明环境促进学生文明习惯的养成，从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。

　　2、严格执行校园安全规章组织学生认真学习《校园活动十严禁》、《校园行走规则》和《六不两告知》，加强安全教育，增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力;严明班主任、课任教师常规管理职责，做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理，不断提高教师文明创建工作水平。3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动充分利用“五爱”“五好”活动的经验，大树特树校园“十佳少年”文明榜样，从爱护班级卫生做起，要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏，浓厚创建氛围。4、加强安全保卫、后勤管理，提高服务质量加强安全管理，强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净，切实加强学校卫生防疫工作，建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案，对重大公共卫生疫情，要与政府____保持一致，坚决做到规范操作，令行禁止，确保师生身体健康和生命安全。(二)抓管理文明，向管理要质量

　　

篇九：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　文明校园创建活动实施方案文明校园创建活动实施方案

　　创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

　　一、指导思想以____理论和党的__大精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。二、基本目标：把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园

　　为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现创办一流学校，培养合格的有特长的学生为办学目标。

　　三、领导机构创建文明学校领导小组：组长：李锡强成员：黄柏强、郭志峰、雷志浓、黄东明、梁淑怡、袁金凤四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。2、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以创办一流学校，培养合格的有特长的学生为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。3、加强队伍建设，提高教师素质以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。

　　注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持谁主管，谁负责的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展爱岗敬业活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。

　　鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。

　　4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以五爱教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建五无学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动

　　推向新的高潮。构建校内外德育网络，形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结

　　合的络。A、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。B、开辟德育渠道，设立校长接待日，C、举办家长学校，坚持家访制度。②建立学校社会相结合络。A、聘请校外辅导员。B、建立校外德育基地。③构建学校普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。④构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。⑤构建假期空闲时间络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。

　　5、规范学校管理，提高教学质量建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立

　　精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。6、加强校园建设，优化育人环境。优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设

　　备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

　　五、实施步骤(一)宣传发动阶段：____年1月1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。(二)组织实施阶段：____年1月12月1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和寻找最美的乡村教师活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努

　　力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

　　③建设文明班级工程。积极开展学雷锋，做文明学生的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓五爱教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。

　　④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

　　⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创五好支部活动。

　　⑥优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。

　　⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园，创建校园美景：凤凰木的见证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。⑨校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。(三)总结提高阶段：____年1月总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明

　　学校活动的先进个人，评选文明班级。

　　

　　

篇十：关于开展文明校园创建活动的工作安排

　　关于开展文明校园创建活动的工作方案

　　关于开展文明校园创建活动的工作方案创建宣城市文明校园，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动保护社会和谐稳固的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校进展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

　　一、成立组织机构，有效保证创建工作。一、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由xx同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。二、成立各班文明校园创建活动自查小组：组长各年级组长组员各班班主任;3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以三个代表重要思

　　想为指导，认真学习贯彻党的线路方针政策和国家法律法规，尽力践行科学进展观，不断提高思想政治水平和领导治理能力，提高对文明校园建设的熟悉;认真听取群众意见，不断改良工作作风，尽力提高工作效率。

　　4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，

　　坚持并完善领导、群众二结合的民主决策制度。

　　五、依照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。踊跃开展维持共产党员先进性教育，提高党员的思想素养，并抓好班、队干军队伍建设。

　　六、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

　　二、重视道德教育，营造文明校风。

　　一、坚持以班子会、职工大会、教师例会这三会学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。确立以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的办学理念;教育健康文明的小孩，培育和谐进展的学生的办学宗旨;同时增强教师的思想素养培育，让严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉盛行的工作作风，

　　自信自豪的人格魅力成为我校教师的大体品格;让吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神成为我校教师的大体精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好教师思想政治和业务学习时刻，让优秀教师上台介绍教育教学的体会，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

　　二、提高教师素养，增进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实增强教师职业道德教育，开展以奉献于教育，效劳于学生为主题和以实践师德计划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举行师德辅导报告会等形式提高教师思想素养;尤其要强化对教师的《中小学教师行为标准》教育，将教师忌语和教师文明用语作为我校教师文明礼仪的大体要求。组织学习《中小学教师职业道德标准》《公民道德实施纲要》，进一步形成爱岗敬业，乐于奉献的风气;使《中小学教师职业道德标准》等成为每一名教师的自觉行为。同意学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全部教师要慢慢树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素养，慢慢树立学生欢迎、家长中意，社会尊重，同行佩服的五小教师新形象。

　　三、大力开展文明校园创建活动，有效推动创建工作。

　　一、抓勤学生的常规治理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为标准》、《小学生一日常规》等，增强学生的自律意识;

　　二、坚持每周一的升旗仪式、国旗下发言和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　3、大力开展主题教育活动。

　　充分利用各类节日、纪念日，举行学生喜闻乐见的各类活动有效开展学校德育工作。①3月份开展学雷锋、做美德青年系列活动，提升学生合作友爱的道德意识;②4月份组织少先队员到烈士陵寝开展祭扫英烈活动，进入社区打扫卫生，敬老院开展敬老、助老、爱老活动。③5月份开展全校好家风、好家训、好家规讲故事竞赛，校园艺术节、庆六一文艺汇演活动，充分展现青青年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风度和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④6月份开展校园美德青年和优秀少先队员表彰活动，举行交通平安、防溺水等知识讲座，让学生知道珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。

　　4、利用好校园宣传橱窗、黑板报和校园广播电视台。

　　黑板报和校园广播栏目内容要丰硕出色，同时也要注意培育小编者、小主持人。组织参加念书征文竞赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素养。

　　四、推动校务公布，健全民主治理。

　　一、从建设社会主义政治文明的高度大力推动校务公布，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、进展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公布，利用会议、公布栏等提高校务公布的透明度和时效性。

　　二、教职工参与学校治理要制度化、常常化，职工代表要踊跃参与学校民主治理。

　　3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，踊跃为教师排忧解难，丰硕教职工的业余文化生活。

　　五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。

　　立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一路探讨教学方式、教育方式，交流教学思想、教育心得，一起提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步标准教研活动，教研组活动要做到四定，即定地址、按时刻、定中心发言人、定研讨主题。让每一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。踊跃开展公布课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

　　六、营造平安、优美的校园环境。

　　一、学校要把创建文明班级和《小学生日常行为标准》作为标准学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等天天的检评和每周的发布，认真落实学校卫生治理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化体味，为全部师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

　　二、增强综合治理,创建平安校园。牢固树立平安第一的思想，全面推行平安工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每日2名中层以上领导带班，每日5名教师值班，有效提高校园的平安程度;②深切开展法制宣布道育活动，每学期进行一次法制平安讲座，强化师生平安意识;③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行普遍宣传，通过广播站，国旗下发言等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师签定平安目标责任书;给每位学生发放《平安小知识》，让学生学会一些大体的平安常识，提高自救能力;⑤做好防灾疏散演练工作，落实应急避险方法;⑥每逢周末、节假日组织好校园平安自查、捍卫工作。⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提示家长要紧密配合学校做勤学生假期平安工作，形成家校配

　　合，齐抓共管的局面，为建设质量过硬、治理标准、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而尽力奋斗!

　　关于开展文明校园创建活动的工作方案为进一步深化“爱沧州”活动和对标工作的深切开展，增强学校精神文明建设，增强学校科学化、标准化治理，优化育人环境，提升治理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量，经局党委决定，在全县教育系统开展“文明校园”创建活动。为确保此项活动取得扎实成效，特制定方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学进展观为统领，牢牢围绕提升学校文明程度，助推内涵进展这条主线，以提高育人质量，增强和改良学校内部治理，活跃校园文化，保护校园及周边治安秩序，优化美化校园为重点，加大工作力度，落实工作方法，成立和完善文明校园创建工作机制，充分调动广大师生的踊跃性和主动性，尽力构建文明、和谐、可持续进展的育人环境，引领社会风尚，办人民安心、中意的教育。

　　二、目标任务

　　用3个月的时刻，全力开展文明校园创建活动，到XX年末，全县各学校大体达到文明校园创建要求，做到师生文明素养明显提高，学校育人环境明显改善，校园文化气氛加

　　倍浓厚，学校办学水平进一步提升。

　　具体要求：

　　(一)优化完善学校治理机制。各学校要实行校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用。书记、校长及班子成员各负其责，紧密配合。要完善教职工代表大会制度，推动民主治理和民主监督。学校组织机构设置合理，职位责任明确，部门之间团结协作，工作运行有序，治理水平高。(责任股室：基教股)

　　(二)增强师德师风教育，强化学校思想政治和德育工作。认真贯彻落实《教育部关于进一步增强和改良师德建设的意见》和《中小学教师行为标准》，严格教师队伍治理。普遍开展理想信念教育，提高教师思想政治素养;以职业道德教育为基础，端正教师职业操守;引导广大教师自觉做到敬业爱教、文明执教。要充分发挥课堂教学在思想政治教育中的主渠道作用，大力宏扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时期精神，引导广大师生坚决正确的理想信念，始终维持昂扬向上、发奋有为的精神状态。普遍开展社会主义荣辱观教育，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。(责任科室：人事股、基教股)

　　(三)踊跃开展校园文化活动，不断优化校园文化环境。充分发挥共青团、少先队在校园文化建设中的主导作用，丰

　　硕内容，创新载体，活跃形式，确保实效。坚持升国旗制度，坚稳重大节日、纪念日和开学、毕业典礼等教育活动。要开展以中华传统美德和革命传统为重点的民族精神专题教育。学校橱窗、板报和文化长廊、校园广播电视、校园网要设立宏扬民族精神专题教育栏目。要切实抓好法制教育和“崇尚科学、反对邪教”教育。成立校园广播站、图书阅览室、校园网、校刊或校报及学生社团组织，充分发挥其文化传播和育人作用。

　　要增强学校章程制度建设，做到一校一章程，构建合法、科学、人文化的制度治理体系。学校有校训、校歌、校徽、校标，设计表现学校传统特点和教育理念。校训、校风、章程、学生守那么、日常行为标准、教师职业道德标准等内容要镶嵌在学校夺目位置。在教学楼、实验楼等公共空间，布置书画作品，悬挂科学家、思想家画像及传记，布置师生艺术作品，成立文化长廊，营造高贵的人文气氛。

　　要开展各类礼仪主题教育活动，普及礼仪知识，培育文明适应，浓厚尊师爱生风尚。全部师生做到举止端庄，语言文明，精神昂扬向上。在教室、餐厅或其它公开场合不高声喧哗。不用网络或电话短信传播内容不健康的信息，不但顾阅读不健康网站，不做有违道德原那么的情形。(责任科室：基教股、法制监察股、督导室)

　　(四)健全学校平安治理制度，增强校园及周边环境治理。增强学校平安、稳固工作情形的分析排查，落实校园平安工作责任制，把平安教育、平安检查、隐患整改等工作真正落到实处。要增强平安常规教育，通过板报、平安课、国旗下发言、宣传橱窗、平安演练等多种形式，认真开展平安教育、心理健康、防溺水、防雷电、防火、防汛、防震等交通平安教育和演练，增强师生的平安意识，提高广大师生的应急避险能力。各学校要按期对学校进行了平安隐患排查，做到横向到边、纵向到底，不留死角、不走过场。在校园及周边重点部位安装报警、视频监控设施，形成集人防、物防、技防为一体的校园治安防控体系。开展交通文明教育，重点增强“文明行车、文明搭车、文明行走”系列宣布道育，用良好的学生形象阻碍社会。(责任科室：平安股)

　　(五)增强学校食物、学生宿舍的治理。食堂及从业人员“三证齐全”，要有明细责任分工、职位责任制和平安捍卫制度，实行统一、定点、索证采购，严把进货质量;操作间、仓库整洁卫生，有防蝇、防虫、防鼠、防尘设施。学生宿舍要有严格标准的值班记录制度，做到平安第一。做好盥洗室、茅厕通风、排除异味。走廊、墙壁、楼梯、楼道、地面清洁，无乱贴乱画，门厅布置美观大方、突出文化气氛。寝室内通风度光好、无异味、物品摆放整齐、布置整洁、健康、温馨，文化气氛深厚。(责任科室：平安股)

　　三、实施步骤

　　文明校园创建活动从XX年9月28日起实施，分四个时期进行。

　　第一时期：宣传发动(9月28日9月30日)

　　各学校要迅速进行学习宣传和部署。各单位要成立相应的组织机构，制定实施方案，召开“文明校园创建”动员大会，充分利用横幅、口号、墙报、板报、校园网等形式进行普遍的宣传，利用班会、党团活动等学习创建的有关内容，尽力营造浓厚的创建气氛。

　　第二时期：查找问题，研究改良方法(10月8日10月18日)

　　各学校要依照创建活动目标任务要求，逐条逐项进行分析，查找存在的不足和问题。要高标准、严要求，查摆问题不留死角。对查找出的问题，要认真探讨症结所在，逐条逐项确信解决的方法、方式、时刻节点和责任人，制定破解方案。

　　第三时期：整改提高(10月19日12月20日)

　　依照创建目标任务和破解问题方案，进行整改、完善。要将任务、责任分解和归口，落实到学校领导、部门股室和责任人，确保高标准地完成各项工作任务。要建章立制，成

　　立和完善文明校园创建工作的长效机制，并以创建活动为契机，进一步优化育人环境，进一步增强学校科学化治理和办学水平。

　　第四时期：考核总结(12月21日12月30日)

　　教育局将组织人员不按期对各单位的创建活动进行检查和指导，年末，对创建工作进行全面检查总结。

　　四、保障方法

　　(一)提高熟悉，增强领导。各学校要充分熟悉“文明校园创建”活动的重要性，增强创建工作的紧迫感和责任感。要增强对创建活动的领导。教育局成立以局长徐维国同志为组长的创建活动领导小组，下设办公室(设在办公室)，具体负责创建活动的领导、指导、督查和总结考核。各学校也要成立相应的组织机构，负责本县、校文明校园创建工作。要明确任务，落实责任，抓好督查落实。

　　(二)强化责任，落实方法。要明确职责，责任到人。对思想不重视、工作走过场、没有全数完成文明校园创建目标任务的单位和个人，将予以严肃批评，并责令返工，从头进行学习宣传和整改。对创建活动有创新、有特色的体会做法，将予以宣传推行，对活动中涌现出的先进单位和个人，将予以表彰。

　　(三)增强督查，注重实效。教育局将不按期组织相关人员，对各单位文明校园创建工作进行督查。各学校要统筹谋划创建工作，将创建活动与学习型党组织建设工作相结合，与对标先进活动相结合，与标准化学校创建工作相结合，与校舍平安工作相结合，充分发动，全员参与，调动全部师生的踊跃性，务求活动取得实效。

　　

　　

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