模范机关创建实施方案范文7篇

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篇一：模范机关创建实施方案范文

　　2020年开展党支部评星定级推进模范机关建设实施方案

　　2020年开展党支部评星定级推进模范机关建设实施方案

　　为深入贯彻贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等规定及上级党委的部署要求，推动机关党的建设全面进步、全面过硬，建设讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关，结合实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　着力建强政治机关，突显机关党建风向标作用，打通贯彻落实工作要求和服务群众的最后一公里。通过开展党支部评星定级，突出六好标准，进一步树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，教育引导广大党员坚持，贯彻落实好新时代党的组织路线，努力提升机关的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，突出社会主义精神文明建设内容和要求，在机关实现后进赶先进、中间争先进、先进更先进，形成模范机关建设长效机制。

　　二、实施范围

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　　在职党支部中全面实施评星定级，条件成熟后推广至退休党支部。

　　三、评定标准

　　（一）星级评定标准。

　　按照五星、四星、三星和不定星级开展评定。考核90分以上可评为五星；80-89分可评为四星；60-79分可评为三星；不满60分不定星级。五星党支部一般按首次评定不超过总量的30%确定，之后根据实际增加。

　　（二）积分评定标准。

　　机关党委遵照创建模范机关、xx精神文明创建和x直机关工委《机关党支部评星定级标准》要求，制定《xx党支部评星定级标准》（附件1），考核积分由基础分、加分项、扣分项构成，另设一票否决项。

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　　基础分项目主要依照《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等的部署要求以及xx精神文明创建专项行动实施方案等文件要求提出，主要包括六个好要求。

　　加分项目主要围绕推动中心工作设置，年度奖励加分总额一般不高于10分；扣分项主要是围绕党支部出现重大问题设置，具体加分项和扣分项由机关党委根据实际设定。列为一票否决项。存在一票否决事项的党支部不定星级。

　　四、方法步骤

　　（一）细化标准。机关党委参照《x直属机关党支部评星定级标准》（附件1），根据实际进一步细化考评标准及要求，明确考评办法和各项分值。围绕各部门承担的职责任务，特别是中心工作，及时调整党支部评星定级考评加分、扣分项目，确保党支部评星定级工作与重点工作紧密结合，推动党支部在重点工作中发挥战斗堡垒作用。

　　（二）学习领会。各党支部及时组织全体党员学习上级相关文件，及本级实施方案，确保每名党员熟悉评星定级的目标任务、工作步骤、推进措施、组织保障等要求。

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　　（三）评定星级。机关党委对各党支部进行评星定级。

　　1.季度评星定级按照如下程序进行：

　　（1）党支部自评。各党支部对照分类定级标准开展自评，填写《xx党支部评星定级自评表》（附件2），并将自评结果报机关党委。每季度进行一次。

　　（2）机关党委考评。在根据各党支部自评的基础上，机关党委进行综合考评，评出季度星级。

　　（3）结果上报备案。机关党委将季度评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。

　　2.年度星级评定按照如下程序进行：

　　（1）机关党委考评。机关党委根据每季度各党支部自评及季度星级情况，结合党支部书记述职评议考核等工作，进行综合评定，评出党支部的年度星级。实行一年一综合评定，一般于次年1月底前完成。

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　　（2）公示确定星级。机关党委将年度评星定级评定结果进行公示，经党委会议研究后确定。

　　（3）亮星授牌备案。机关党委将最终评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。

　　五、结果运用

　　（一）推动创先争优。评星定级结果与评优评先、党支部书记和班子成员提拔使用等直接挂钩，一个评定周期内党支部星级上升或下降的，党支部书记的年度述职评议考核要同步调整。将评星定级作为评选表彰的重要依据，表彰的先进党组织、优秀党务工作者一般从五星党支部中产生。

　　（二）实施动态管理。评星定级每年可升可降，有进有出，可越级晋位或降星。对不定星级的党支部书记、组织委员及时约谈，责令限期整改。限期内整改效果不明显的，视情对党支部书记、组织委员及时作出组织调整。

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　　（三）强化整改提升。按照推动达标、晋位升级，巩固提升、整顿后进的要求，在五星党支部中实施示范工程，机关党委在获评五星的党支部中结合七一表彰优选上报x直机关先进党支部；在四星党支部中实施提升工程，查缺补漏，比学赶超；在三星和不定星级党支部中实施整改工程，查找问题、立行立改。

　　对连续两年被评为三星级或不定星级党支部，由党委安排班子成员定点联系帮扶，限期整改。

　　六、工作要求

　　（一）切实提高政治站位。各级党组织要不断加强政治机关意识教育，深刻领会第一方阵的排头兵。

　　（二）统筹推进党的工作。各级党组织要把党支部评星定级工作与推进模范机关建设和精神文明建设，与党支部和基层结对共建、党员到社区报到、党员志愿服务，与七一表彰等工作有机结合，做到既紧贴中心工作又突出各自特点；既统筹谋划整体推进又简便易行、有效管用，推动党支部争先进、当模范。

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　　（三）认真落实主体责任。党委加强指导从严把关，机关党委抓好具体落实，将党支部评星定级工作作为年度党建考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容和激励奖惩、评先评优的重要依据，层层压紧压实责任。

　　（四）突出正面激励作用。要及时总结工作经验，充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用，积极营造晋位升级争先、规范达标争先的浓厚氛围，以点带面，推动基层党支部评星定级工作顺利开展。要培育和选树一批基础比较好、成绩比较突出的五星级党支部，形成一个支部一个品牌，推动模范机关建设上新水平。

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篇二：模范机关创建实施方案范文

　　【其它】一、招聘单位和招聘岗位、条件要求省教育厅所属事业单位-教育社招聘1人，-省教学研究室招聘4人，-省教育科学研究所招聘1人(转载于::模范机关创建活动工作方案三篇)。招聘岗位情况和招聘条件要求。二、招聘程序、方法和时间安排(一)报名。可采取两种方式报名，一是直接报名，即携带报名材料，直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名，即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，按特殊岗位组织招聘，应聘人员须以直接报名方式报名，不受理邮寄材料报名。报名材料包括：国家承认的学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名，须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料，以直接方式报名的，须携带原件，同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的，提交复印件，不要寄原件。另外，填写《-省教育厅直属事业单位招聘工作人员报名登记表》(附件2)一式两份，提交2张1寸近期免冠照片。全日制普通高校择业期内未就业博士毕业生报名的，需提交就业推荐书或毕业生就业报到证。以直接方式报名的，报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报名的，报名截止时间为-月-日。(二)资格审查。在报名时，按照招聘条件进行资格审查。对符合应聘条件要求的，发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参加笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员，还要审查学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，单位同意报名的证明等原件，经审查合格的，发给面试通知单，不符合条件的不能参加面试。(三)考试、考核、体检-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，采取直接考核的方式进行，不进行笔试、面试。-教育社和-省教学研究室招聘，采取笔试、面试、考核相结合的方式进行。

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　　1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业知识，安排在10月中旬进行，具体时间、地点及考场安排等在准考证上注明。笔试满分为100分，合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。

　　2.面试。根据笔试成绩按1：6的比例确定面试人选，如超过笔试合格线的不足6人，按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的知识、经验、能力等基本情况。面试安排在10月下旬进行，具体时间、地点等在面试通知单上通知。

　　3.考核、体检。根据面试成绩，按招聘岗位，由高分到低分以招聘人数2倍的比例，确定进入考核范围人选，并依次等额组织考核、体检。如参加考核、体检的人员不合格，则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学研究所中级专业技术岗位采取直接考核，按符合招聘条件要求的实际人数确定考核人选。考核采取查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。对考核合格人员，安排在省级医院体检，体检参照公务员录用体检通用标准执行。

　　(四)签订聘用合同根据考试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经7日公示无异议的，提出聘用意见，并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》，报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后，享受本单位同类人员的工资福利等待遇。-省教育厅人事处地址：济南市文化西路29号，邮编：250011，联系电话：000000，联系人：-。一、考核目的和意义年度考核工作是干部队伍管理的重要环节，是实施奖惩、培训、辞退和调整职务、级别、工资的重要依据，是全面考察全局工作人员一年来贯彻执行区委、区政府及局的各项决策部署情况，以及在工作中履行职责、依法行政、廉洁自律

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　　等方面情况，有利于客观、公正地评价全局干部职工在本职工作岗位中的德才表现和工作实绩，充分发挥考核的激励作用，促进机关绩效考评工作深入开展。

　　二、考核范围和对象考核对象为局机关公务员和事业单位工作人员。我局内设行政科室3个，下属事业单位14个。参与考核范围内人员为公务员9人，其中副科以下公务员1人;工勤人员1人;事业单位工作人员110人。三、考核内容和等次(一)考核内容：以工作人员的职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。(二)考核等次：机关公务员分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次，优秀等次比例控制数拟定为20%，共计2人;事业单位工作人员分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，优秀等次比例控制数拟定为20%，共计22人。从内设机构和下属事业单位中评选先进集体，先进集体的比例按不超过本部门内设机构和下属事业单位总数的10%掌握，共2个。先进集体的条件是：模范贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律，团结协作、廉洁勤政、开拓创新、与时俱进;超额完成全年各项工作任务目标，整体工作在全区、主要业务工作在全市、全省位居前列;在三个文明建设中取得优异成绩;坚持依法行政，全心全意为人民服务，社会声誉和形象好;年内未发生责任事故和违法违纪案件。四、奖励办法对先进集体的奖励，坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则，酌情给予一次性奖金，作为工作经费由集体使用，原则上不得向个人发放。全区机关事业单位工作人员年度考核结果为优秀等次的，当年给予嘉奖奖励，连续三年被确定为优秀等次的给予记三等功奖励。机关公务员考核奖金按《公务员奖励规定(试行)》确定的标准执行，其他机关事业单位工作人员的考核奖金标准，可参照公务员的标准执行。五、组织领导为确保年度考核工作落到实处，经研究，决定成立考核领导小组，考核领导小组由以下人员组成：组长：惠林

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　　副组长：崔永平成员：夏仲波杜立丽董蕾解臣剑六、考核程序(一)召开动员会议。传达区人社局年度考核文件精神。(二)科室及个人进行总结。科室及个人总结的内容包括承担的职责和任务，履行职责和完成任务情况，存在的不足及今后努力方向。(三)召开测评会议。拟定于3月20日召开考核测评会议，组织人员填写《工作人员年度考核登记表》，对各科室、单位目标管理绩效情况进行综合评议，各类表格及时汇总上报。(四)考核公示。经考核测评后，局考核领导组根据考核结果，研究拟定评语和等次意见。被评为优秀等次的人员和先进集体在公开栏进行公示，接受群众监督，时间为7个工作日，公示期限内对优秀等次人选没有异议的方可上报核定等次。七、年度考核结果的审核一、活动目的：为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节奏，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。二、组织机构：领导小组组长：-副组长：-成员：--、--、--、---(办公室成员及工会小组长)三、活动内容(一)活动第一项：由工会主席--发表庆祝“五一”活动演讲(二)活动第二项：趣味活动、比赛内容及规则所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。1、羽毛球——--负责

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　　单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

　　2、斗地主——--源负责每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。3、灭火器演习短跑--------负责提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)4、摸“福”------负责全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。5、拔河——由---负责各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。(三)活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。【模范机关创建活动工作方案三篇】

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篇三：模范机关创建实施方案范文

　　2020年开展党支部评星定级推进模范机关建设实施方案

　　为深入贯彻贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等规定及上级党委的部署要求，推动机关党的建设全面进步、全面过硬，建设讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关，结合实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求着力建强政治机关，突显机关党建“风向标”作用，打通贯彻落实……工作要求和服务群众

　　的“最后一公里”。通过开展党支部评星定级，突出“六好”标准，进一步树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，教育引导广大党员坚持……，贯彻落实好新时代党的组织路线，努力提升机关的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，突出社会主义精神文明建设内容和要求，在机关……实现后进赶先进、中间争先进、先进更先进，形成模范机关建设长效机制。二、实施范围在职党支部中全面实施评星定级，条件成熟后推广至退休党支部。三、评定标准（一）星级评定标准。按照五星、四星、三星和不定星级开展评定。考核90分以上可评为五星；80-89分可评为四星；60-79分可评为三星；不满60分不定星级。五星党支部一般按首次评定不超过总量的30%确定，之后根据实际增加。（二）积分评定标准。机关党委遵照创建模范机关、xx精神文明创建和x直机关工委《机关党支部评星定级标准》要求，制定《xx党支部评星定级标准》（附件1），考核积分由基础分、加分项、扣分项构成，另设“一票否决”项。基础分项目主要依照《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等……的部署要求以及xx精神文明创建专项行动实施方案等文件要求提出，主要包括“六个好”要求。加分项目主要围绕推动中心工作设置，年度奖励加分总额一般不高于10分；扣分项主要是围绕党支部出现重大问题设置，具体加分项和扣分项由机关党委根据实际设定。……列为“一票否决”项。存在“一票否决”事项的党支部不定星级。

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　　四、方法步骤（一）细化标准。机关党委参照《x直属机关党支部评星定级标准》（附件1），根据实际进一

　　步细化考评标准及要求，明确考评办法和各项分值。围绕各部门承担的职责任务，特别是中心工作，及时调整党支部评星定级考评加分、扣分项目，确保党支部评星定级工作与重点工作紧密结合，推动党支部在重点工作中发挥战斗堡垒作用。（二）学习领会。各党支部及时组织全体党员学习上级相关文件，及本级实施方案，确保每名党员熟悉评星定级的目标任务、工作步骤、推进措施、组织保障等要求。（三）评定星级。机关党委对各党支部进行评星定级。1.季度评星定级按照如下程序进行：（1）党支部自评。各党支部对照分类定级标准开展自评，填写《xx党支部评星定级自评表》（附件2），并将自评结果报机关党委。每季度进行一次。（2）机关党委考评。在根据各党支部自评的基础上，机关党委进行综合考评，评出季度星级。（3）结果上报备案。机关党委将季度评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。2.年度星级评定按照如下程序进行：（1）机关党委考评。机关党委根据每季度各党支部自评及季度星级情况，结合党支部书记述职评议考核等工作，进行综合评定，评出党支部的年度星级。实行一年一综合评定，一般于次年1月底前完成。（2）公示确定星级。机关党委将年度评星定级评定结果进行公示，经党委会议研究后确定。（3）亮星授牌备案。机关党委将最终评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。五、结果运用（一）推动创先争优。……评星定级结果与评优评先、党支部书记和班子成员提拔使用等直接挂钩，一个评定周期内党支部星级上升或下降的，党支部书记的年度述职评议考核要同步调整。将评星定级作为评选表彰的重要依据，表彰的先进党组织、优秀党务工作者一般从“五星”党支部中产生。（二）实施动态管理。评星定级每年可升可降，有进有出，可越级晋位或降星。对不定星级的党支部书记、组织委员及时约谈，责令限期整改。限期内整改效果不明显的，视情对党支部书记、组织委员及时作出组织调整。（三）强化整改提升。按照“推动达标、晋位升级，巩固提升、整顿后进”的要求，在“五星”党支部中实施“示范”工程，机关党委在获评“五星”的党支部中结合“七一”表彰优选上报“x直机关先进党支部”；在“四星”党支部中实施“提升”工程，查缺补漏，比学赶超；

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　　在“三星”和“不定星级”党支部中实施“整改”工程，查找问题、立行立改。对连续两年被评为“三星级”或“不定星级”党支部，由党委安排班子成员定点联系帮扶，

　　限期整改。六、工作要求（一）切实提高政治站位。各级党组织要不断加强政治机关意识教育，深刻领会……第一方

　　阵的排头兵。（二）统筹推进党的工作。各级党组织要把党支部评星定级工作与推进模范机关建设和精神

　　文明建设，与党支部和基层结对共建、党员到社区报到、党员志愿服务，与“七一”表彰等工作有机结合，做到既紧贴中心工作又突出各自特点；既统筹谋划整体推进又简便易行、有效管用，推动党支部争先进、当模范。（三）认真落实主体责任。党委加强指导从严把关，机关党委抓好具体落实，将党支部评星定级工作作为年度党建考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容和激励奖惩、评先评优的重要依据，层层压紧压实责任。（四）突出正面激励作用。要及时总结工作经验，充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用，积极营造晋位升级争先、规范达标争先的浓厚氛围，以点带面，推动基层党支部评星定级工作顺利开展。要培育和选树一批基础比较好、成绩比较突出的五星级党支部，形成“一个支部一个品牌”，推动模范机关建设上新水平。

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篇四：模范机关创建实施方案范文

　　开展创建模范机关活动的实施方案

　　核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传～心浪微博:朴恩俊丶熊猫核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传～核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传～关于开展创建模范机关活动的实施方案为了创建“勤政、廉洁、学习、法制、文明、和谐”的机关单位,巩固“教育创强”成果,全面提升我校科学管理水平,努力营造为民务实清廉的教育环境,办好人民满意教育。根据府教发[2013]98号文件《关于在全县教育系统开展创建模范机关活动的实施方案》精神,府谷县教育局的通知精神,结合我校工作实际,制定本实施方案,一、指导思想认真学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以开展“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动和“三清”党性党风党纪教育活动为重点,切实转变干部工作作风,进一步增强服务意识,为办好人民满意的教育营造良好的政治生态环境。二、创建目标从2013年开始,用两年时间,致力于提高学校的管理水平、为民服务的能力和勤政廉洁的形象,达到“廉政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”的模范单位要求。不断提高学校的办学水平,树立勤政廉政的学校形象。三、组织机构

　　为切实把学我学区建成“勤政、廉洁、学习、法治、文明、和谐”的单位,特成立领导小组。

　　领导小组下设办公室,由高振娥同志负责。四、创建内容,一,严格学习制度——兴学习之风进一步完善理论学习制度,坚持“三会一课”制度,保证学习时间。每周各教研组都要安排一定时间进行政治及业务学习,要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录,并注重学习实效,在干部教师中强化终身学习观念,全力打造学习型学校和学习型教师。,二,落实“三进”制度——兴调查研究之风学校要求校级领导及中层领导要始终牢固树立“向教学要质量、向管理要质量、以质量求生存、以质量求发展的‘质量意识’”和“工作环节求精细,工作过程要精心,工作结果出精品的‘精品意识’”,进一步完善“勤奋工作敬业岗”、“服务学生奉献岗”为主要形式的制度。要根据工作实际,针对学校发展的重点、难点、热点问题,深入开展调查研究,对部分学科教学进行调研指导。全体教职工进一步落实走进课堂、走进学生心灵、走进学生家庭的“三进”制度,使教育教学工作贴近教学、贴近学生,努力提高决策的科学性、工作的实效性。,三,推行“三评”制——兴民主管理之风学校不断完善学校各项规章制度,努力形成长效机制。学校要求领导班子发扬求真务实的精神,察实情、讲实话、办实事、求实效,进一步增强工作的责任感和紧迫感,建立健全议事规则和决策程序,做到依法决策、科学决策、民主决策,完善学校领导干部包班制,协调解决实际问题,加强会议计划管理,少开会、开短会。大力推行学生评老师、老师评校长、群众评学校的“三评”机制,进一步提高教育的民主科学管理水平。

　　,四,加强校务公开制度——兴廉洁行政之风学校大力推行校务公开,阳光操作,落实“三个公开”制度。公开选拔干部与评优晋职,公开财务制度,公开招生制度,实行透明化办公。开设校长信箱及校长电子信箱,听取社会各方面意见。学校及主要负责同志的联系方式也要向社会公开,以接受各方面监督。,五,实行“三问”制,兴廉洁自律之风学校要求领导班子严格执行领导干部廉洁自律的相关规定和教育干部作风建设的“十项规定”,慎重对待日常交际和人际交往,不断纯洁社交圈,净化生活圈,规范工作圈,管住活动圈,严禁利用职务上的便利谋取不正当利益。,六,实行黄牌制,兴重教爱校之风校风、教风、学风直接影响到教育形象和教育质量。办人民满意教育也正是要转变“三风”,提高教育教学质量。学校把“三风”建设列为考核教师的重要内容,凡是学校“三风”建设方面社会不满意,不能达到要求的,对处室负责人和责任教师亮黄牌,以进一步营造风清气正、想事干事的良好氛围。,七,严禁铺张浪费——兴节约之风学校提倡节约用水、用电。根据需要,合理开、关微机、饮水机等电器,严禁长明灯,杜绝长流水,节约办公耗材,充分发挥校园网的作用,逐步实现无纸化办公,严格控制一般性支出,降低运行成本。,八,用文化凝心聚力——兴团结协作之风“团结就是力量”,团结是学校行政班子生命力的最强音。在新的学年里,全体班子人员认清形势、正视困难、振奋精神、坚定信心、昂扬向上,用发展来统一思想,用文化凝聚人心,用团结形成合力,用质量提高声誉。大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,充分发挥集体的智慧和团结的力量,提高决策力,加强执行力,形成干事创业的强大合力。行政班子成员大事讲原则,小事讲风格,行事讲艺术,新老教

　　师结对子,以老带新,以新促老,有民主、有集中,善于服从,勇负其责。积极开展批评与自我批评,上下级之间要民主协商,有效沟通,善于倾听,教师之间要讲协作,互相补台,互相提醒。

　　五、组织实施第一阶段,2013-2014学年上学期,,1、健全创建模范学校组织机构,2、制定实施办法和工作安排,3、机关干部“八个模范”在档案室上墙,教师职业道德在会议室上墙,4、岗位职责明确,分别上到相应的岗位办公室,5、教职工人员花名表、学生花名表等常规表册齐全,6、设立园丁谱,并能充分展现教职工风采,7、领导班子、教职工岗位职责及分工表详细具体,8、办学习专栏,9、集体办公室有报刊夹,报纸杂志能及时更换,10、制订教职工培养培训计划,11、坚持每周一次集体学习,并有相关支撑材料,12、绩效考核办法中能将学习考评情况纳入考核范围并占有一定分值。13、第二阶段,2013-2014学年下学期,,14、贯彻落实中央“八项规定”和县委关于改进领导干部工作作风的“十项规定”相关材料,15、安全职责明确,各项工作领导机构健全,工作过程性材料齐全,呈现方式多样化,16、有师德考核办法及师德考核档案、师德师风承诺制度,

　　17、严格控制“三公”经费支出的具体办法或制度,要有单位的预算及执行情况相关材料,

　　18、设立校务、灶务公开专栏,灶务能做到一月一结,并有较完善的公示资料,19、教职工积极参与教科研活动,并有一定的课题展示、教科研论文等成果,20、建立健全学校管理制度,包括请假制度、计划生育管理制度、投诉举报追究制度等多种制度,并汇编成册,21、实行“亮职、亮岗、亮责”制度,放置在教职工办公桌显眼位置,22、建立、健全集体和个人学习制度,个人研修资料完善,校本研修扎实开展,23、制订教师结队帮扶制度,师生结对帮扶工作扎实开展,24、近两年单位领导班子和领导班成员的述职述廉报告存档,25、家访活动资料,有计划、有过程,26、积极实施廉政灶和教师陪餐制度,工作有记录,27、积极开展多种考试及竞赛加强队伍学风设。28、以上安排为大致时间安排和所要达到的目标,两个阶段所安排的任务可同时进行。学校要求广大教职工,以全县教育系统开展创建模范机关活动为契机,用心想事、用心谋事、用心干事,把心思用在谋发展、促跨越上,把精力投入到办实事、抓落实上,用制度推进作风建设,以作风促进学校管理,以管理提高教育质量,以质量赢得人民满意。以良好的作风推进学校各项重点工作的落实,实现可持续发展。二〇一三年五月二十四日

　　

　　

篇五：模范机关创建实施方案范文

　　模范机关创建活动工作方案三篇

　　模范机关创建活开工作方案一篇一、聘请单位和聘请岗位、条件要求省教育厅所属事业单位-教育社聘请1人，-省教学讨论室聘请4人，-省教育科学讨论所聘请1人。聘请岗位状况和聘请条件要求。二、聘请程序、方法和时间支配(一)报名。可实行两种方式报名，一是直接报名，即携带报名材料，直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名，即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学讨论所中级专业技术岗位聘请博士讨论生，按特别岗位组织聘请，应聘人员须以直接报名方式报名，不受理邮寄材料报名。报名材料包括：国家承认的学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名，须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料，以直接方式报名的，须携带原件，同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的，提交复印件，不要寄原件。另外，填写《-省教育厅直属事业单位聘请工作人员报名登记表》(附件2)一式两份，提交2张1寸近期免冠照片。全日制一般高校择业期内未就业博士毕业生报名的，需提交就业推举书或毕业生就业报到证。以直接方式报名的，报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报

　　

　　名的，报名截止时间为-月-日。(二)资格审查。在报名时，根据聘请条件进行资格审查。对符合

　　应聘条件要求的，发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参与笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员，还要审查学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，单位同意报名的证明等原件，经审查合格的，发给面试通知单，不符合条件的不能参与面试。

　　(三)考试、考核、体检-省教育科学讨论所中级专业技术岗位聘请博士讨论生，实行直接考核的方式进行，不进行笔试、面试。-教育社和-省教学讨论室聘请，实行笔试、面试、考核相结合的方式进行。1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业学问，支配在10月中旬进行，具体时间、地点及考场支配等在准考证上注明。笔试总分为100分，合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。2.面试。依据笔试成果按1：6的比例确定面试人选，如超过笔试合格线的缺乏6人，按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的学问、阅历、能力等基本状况。面试支配在10月下旬进行，具体时间、地点等在面试通知单上通知。3.考核、体检。依据面试成果，按聘请岗位，由高分到低分以聘请人数2倍的比例，确定进入考核范围人选，并依次等额组织考核、体检。如参与考核、体检的人员不合格，则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学讨论所中级专业技术岗位实行直接

　　

　　考核，按符合聘请条件要求的实际人数确定考核人选。考核实行查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的状况。对考核合格人员，支配在省级医院体检，体检参照公务员录用体检通用标准执行。

　　(四)签订聘用合同依据考试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经7日公示无异议的，提出聘用意见，并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员状况汇总表》，报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位聘请人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其托付人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后，享受本单位同类人员的工资福利等待遇。-省教育厅人事处地址：济南市文化西路29号，邮编：250011，联系电话：000000，联系人：-。模范机关创建活开工作方案二篇一、考核目的和意义年度考核工作是干部队伍管理的重要环节，是实施奖惩、培训、辞退和调整职务、级别、工资的重要根据，是全面考察全局工作人员一年来贯彻执行区委、区政府及局的各项决策部署状况，以及在工作中履行职责、依法行政、廉洁自律等方面状况，有利于客观、公正地

　　

　　评价全局干部职工在本职工作岗位中的德才表现和工作实绩，充分发挥考核的激励作用，促进机关绩效考评工作深入开展。

　　二、考核范围和对象考核对象为局机关公务员和事业单位工作人员。我局内设行政科室3个，下属事业单位14个。参加考核范围内人员为公务员9人，其中副科以下公务员1人;工勤人员1人;事业单位工作人员110人。三、考核内容和等次(一)考核内容：以工作人员的职责和所承当的工作任务为基本根据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。(二)考核等次：机关公务员分为"优秀、称职、基本称职、不称职'四个等次，优秀等次比例掌握数拟定为20%，共计2人;事业单位工作人员分为"优秀、合格、基本合格、不合格'四个等次，优秀等次比例掌握数拟定为20%，共计22人。从内设机构和下属事业单位中评选先进集体，先进集体的比例按不超过本部门内设机构和下属事业单位总数的10%把握，共2个。先进集体的条件是：模范贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律，团结协作、廉洁勤政、开拓创新、与时俱进;超额完成全年各项工作任务目标，整体工作在全区、主要业务工作在全市、全省位居前列;在三个文明建设中取得优异成果;坚持依法行政，全心全意为人民服务，社会声誉和形象好;年内未发生责任事故和违法违纪案件。四、嘉奖方法对先进集体的嘉奖，坚持精神嘉奖与物质嘉奖相结合、以精神嘉

　　

　　奖为主的原则，酌情给予一次性奖金，作为工作经费由集体使用，原则上不得向个人发放。

　　全区机关事业单位工作人员年度考核结果为优秀等次的，当年给予嘉奖嘉奖，连续三年被确定为优秀等次的给予记三等功嘉奖。机关公务员考核奖金按《公务员嘉奖规定(试行)》确定的标准执行，其他机关事业单位工作人员的考核奖金标准，可参照公务员的标准执行。

　　

篇六：模范机关创建实施方案范文

　　开展创建模范机关活动的实施方案

　　关于开展创建模范机关活动的实施方案为了创建“勤政、廉洁、学习、法制、文明、和谐”的机关单位,巩固“教育创强”成果,全面提升我校科学管理水平,努力营造为民务实清廉的教育环境,办好人民满意教育。根据府教发[2013]98号文件《关于在全县教育系统开展创建模范机关活动的实施方案》精神,府谷县教育局的通知精神,结合我校工作实际,制定本实施方案,一、指导思想认真学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以开展“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动和“三清”党性党风党纪教育活动为重点,切实转变干部工作作风,进一步增强服务意识,为办好人民满意的教育营造良好的政治生态环境。二、创建目标从2013年开始,用两年时间,致力于提高学校的管理水平、为民服务的能力和勤政廉洁的形象,达到“廉政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”的模范单位要求。不断提高学校的办学水平,树立勤政廉政的学校形象。三、组织机构为切实把学我学区建成“勤政、廉洁、学习、法治、文明、和谐”的单位,特成立领导小组。领导小组下设办公室,由高振娥同志负责。四、创建内容,一,严格学习制度——兴学习之风

　　进一步完善理论学习制度,坚持“三会一课”制度,保证学习时间。每周各教研组都要安排一定时间进行政治及业务学习,要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录,并注重学习实效,在干部教师中强化终身学习观念,全力打造学习型学校和学习型教师。

　　,二,落实“三进”制度——兴调查研究之风学校要求校级领导及中层领导要始终牢固树立“向教学要质量、向管理要质量、以质量求生存、以质量求发展的‘质量意识’”和“工作环节求精细,工作过程要精心,工作结果出精品的‘精品意识’”,进一步完善“勤奋工作敬业岗”、“服务学生奉献岗”为主要形式的制度。要根据工作实际,针对学校发展的重点、难点、热点问题,深入开展调查研究,对部分学科教学进行调研指导。全体教职工进一步落实走进课堂、走进学生心灵、走进学生家庭的“三进”制度,使教育教学工作贴近教学、贴近学生,努力提高决策的科学性、工作的实效性。,三,推行“三评”制——兴民主管理之风学校不断完善学校各项规章制度,努力形成长效机制。学校要求领导班子发扬求真务实的精神,察实情、讲实话、办实事、求实效,进一步增强工作的责任感和紧迫感,建立健全议事规则和决策程序,做到依法决策、科学决策、民主决策,完善学校领导干部包班制,协调解决实际问题,加强会议计划管理,少开会、开短会。大力推行学生评老师、老师评校长、群众评学校的“三评”机制,进一步提高教育的民主科学管理水平。,四,加强校务公开制度——兴廉洁行政之风学校大力推行校务公开,阳光操作,落实“三个公开”制度。公开选拔干部与评优晋职,公开财务制度,公开招生制度,实行透明化办公。开设校长信箱及校长电子信箱,听取社会各方面意见。学校及主要负责同志的联系方式也要向社会公开,以接受各方面监督。

　　,五,实行“三问”制,兴廉洁自律之风学校要求领导班子严格执行领导干部廉洁自律的相关规定和教育干部作风建设的“十项规定”,慎重对待日常交际和人际交往,不断纯洁社交圈,净化生活圈,规范工作圈,管住活动圈,严禁利用职务上的便利谋取不正当利益。,六,实行黄牌制,兴重教爱校之风校风、教风、学风直接影响到教育形象和教育质量。办人民满意教育也正是要转变“三风”,提高教育教学质量。学校把“三风”建设列为考核教师的重要内容,凡是学校“三风”建设方面社会不满意,不能达到要求的,对处室负责人和责任教师亮黄牌,以进一步营造风清气正、想事干事的良好氛围。,七,严禁铺张浪费——兴节约之风学校提倡节约用水、用电。根据需要,合理开、关微机、饮水机等电器,严禁长明灯,杜绝长流水,节约办公耗材,充分发挥校园网的作用,逐步实现无纸化办公,严格控制一般性支出,降低运行成本。,八,用文化凝心聚力——兴团结协作之风“团结就是力量”,团结是学校行政班子生命力的最强音。在新的学年里,全体班子人员认清形势、正视困难、振奋精神、坚定信心、昂扬向上,用发展来统一思想,用文化凝聚人心,用团结形成合力,用质量提高声誉。大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,充分发挥集体的智慧和团结的力量,提高决策力,加强执行力,形成干事创业的强大合力。行政班子成员大事讲原则,小事讲风格,行事讲艺术,新老教师结对子,以老带新,以新促老,有民主、有集中,善于服从,勇负其责。积极开展批评与自我批评,上下级之间要民主协商,有效沟通,善于倾听,教师之间要讲协作,互相补台,互相提醒。五、组织实施第一阶段,2013-2014学年上学期,,

　　1、健全创建模范学校组织机构,2、制定实施办法和工作安排,机关干部“八个模范”在档案室上墙,教师职业道德3、在会议室上墙,4、岗位职责明确,分别上到相应的岗位办公室,5、教职工人员花名表、学生花名表等常规表册齐全,6、设立园丁谱,并能充分展现教职工风采,7、领导班子、教职工岗位职责及分工表详细具体,8、办学习专栏,9、集体办公室有报刊夹,报纸杂志能及时更换,10、制订教职工培养培训计划,11、坚持每周一次集体学习,并有相关支撑材料,12、绩效考核办法中能将学习考评情况纳入考核范围并占有一定分值。13、第二阶段,2013-2014学年下学期,,14、贯彻落实中央“八项规定”和县委关于改进领导干部工作作风的“十项规定”相关材料,15、安全职责明确,各项工作领导机构健全,工作过程性材料齐全,呈现方式多样化,16、有师德考核办法及师德考核档案、师德师风承诺制度,17、严格控制“三公”经费支出的具体办法或制度,要有单位的预算及执行情况相关材料,18、设立校务、灶务公开专栏,灶务能做到一月一结,并有较完善的公示资料,19、教职工积极参与教科研活动,并有一定的课题展示、教科研论文等成果,

　　

篇七：模范机关创建实施方案范文

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　　黄甫学校关于开展创建模机关活动实施方案

　　为了深入贯彻落实党的十八大精神和县委关于改良领导干部工作作风的“十项规定〞，巩固“教育创强〞成果，全面提升我校科学管理水平，努力营造为民务实清廉的勤政廉政环境，办好人民满意教育，根据府谷县教育局《关于在全县教育系统开展创建模机关活动的实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，制定本实施方案：

　　一、指导思想以党的十八大精神和科学开展观为指导，以贯彻落实总书记重要讲话和中省市县委全会精神为动力，以开展“为民、务实、清廉〞群众路线教育实践活动和“三清〞党性党风党纪教育活动为重点，切实转变干部职工工作作风，切实解决学校建设和管理方面存在的实际问题，进一步提高我校科学管理水平和为民服务能力，不断提高教书育人水平，为推动我校教育事业科学开展提供有力的保障。二、创建目标开展创建模机关活动要以党的十八大精神和科学开展观为指导，以创建科学管理、勤政廉政、一切为了学生的开展为目标，以深化为学生服务的群众路线教育实践活动为动力，以“六加强六创建〞为主要容，即以加强我校作风建设、廉政建设、文化建设、道德建设、制度建设、班子建设等“六项〞建设为主要载体，积极创建“勤政、廉洁、学习、文明、法治、和谐〞的模机关。要坚持常抓不懈，推动建设务实高效的工作机制，为建成“勤政、廉洁、学习、文明、法治、和谐〞的模机关的目标努力，让教书育人的高尚品德成为全体教职工工作作风主流，树立起勤政廉政的机关形象。

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　　三、组织领导：为切实加强对我校创建模机关工作的领导，经研究决定，成立黄甫学校创建模机关工作领导小组。组长：高副组长：王小勇

　　成员：王泽金小珍周慧领导小组下设办公室，由王泽金同志负责。四、创建容按照县委的总体部署和教育局的创建实施方案的要求，学校创建活动以勤政、廉洁、学习、法治、文明、和谐为主要容，引导广阔教师争当理论联系实际，勤奋学习、学以致用；牢记根本宗旨，服务学生、服务家长；勇于开拓，真抓实干、务效；勤政朴实，艰辛奋斗、勤俭节约；遵守党纪国法、顾全大局；坚持发扬，相互尊重、团结共事；公道正派清廉，为人师表、廉洁从教；加强道德修养，生活正派、工作勤恳。〔一〕加强作风建设，创建“勤政机关〞。认真贯彻落实中央“八项规定〞和省、市、县有关要求与教育局关于进一步改工作作风的意见，大力精简会议和文件，严明会风会纪。加强行政效能建设，细化量化岗位职责，实行“亮职、亮岗、亮责〞制度，全面落实服务承诺、首问责任、一次性告知、限时办结等制度。加快推行电子政务、公告，为群众提供在线服务，提高办事效率，坚决杜绝“门难进〞、“脸难看〞、“事难办〞官僚作风。要把“爱心助学1+1〞和“千名教师访万家，万名家长进校园〞主题实践活动作为加强学校政风、行风、校风建设的一个重要载体，坚持不懈地抓下去。科学制定干部和教职工履职考评标准，科学分解立项，量化目标任务，不断提升学校绩效管理的科技含量，实现我校管理的科学化、

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　　精细化、规化。〔二〕加强廉政建设，创建“廉洁机关〞。严格执行党风廉政建设责任制，切实加强廉政文化建设，积极开

　　展以“干部清正、政府清廉、政治清明〞为主要容的反腐倡廉教育。深入推进反腐倡廉制度创新和执行落实，加强廉政风险防控管理，有效预防重点领域、重点对象、重点岗位的廉政风险。坚持勤俭节约，反对铺浪费，严格控制“三公〞经费支出，严禁超标超编配备使用公务用车。深化政风行风评议工作，努力实现学校服务“零投诉〞、规办学“零举报〞。深入开展廉政文化进校园工作。加强查办案件工作，严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为问题，严肃查处群众反映的办学行为不规、教师师德跑偏等问题，严惩以权谋私、以教谋私、吃拿卡要等行为，着力营造清正廉洁风气。

　　〔三〕加强文化建设，创建“学习机关〞。树立“终身学习〞、“全员学习〞的理念，学校领导班子成员带头学习，党员干部自觉学习，形成浓厚的学习气氛。1、明确学习任务。校党支部要组织全体党员干部学习“三个代表〞重要思想、科学开展观和党的十八大精神；深入钻研教育教学政策理论和文化专业知识。2、端正学风。坚持理论联系实际，立足教学岗位转变教学观念、谋求教育开展、教育出思路、教学见实效。认真研究教育教学改革中出现的新问题和学生家长反映强烈的实际问题，把理论素养和知识水平转化为教书育人的能力，具体表现在教育教学的各个方面。3、创新学习形式。结合实际认真研究制定学校党员教育计划和教师培训规

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　　划，积极组织广阔教师参加各类培训，通过主题教育、外出研修、学历提升、网络学习、专家讲座、论文研讨、知识竞赛、演讲比赛、有奖征文等不断提升教师的综合素质。4、完善学习制度。健全和完善教师政治学习笔记和业务学习笔记、学习档案制度，建立健全学习的考评和激励机制，把学习考评情况列入党员和教师的目标管理考核的重要容。努力提高理论水平和工作能力。

　　〔四〕加强公民道德建设，创建“文明机关〞。积极参与社会公益性教育活动，进一步美化校园环境，改善办公条件，营造整洁、宽敞、明亮、舒适的工作、学习和生活环境。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以弘扬践行有关精神和职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德为主要容的“修四德、行六礼，做文明有礼的府谷人〞道德教育实践活动。领导干部要带头加强官德修养。加强师德师风建设，大力开展师德师风宣传教育活动。大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好风尚。坚持开展“千名教师访万家，万名家长进校园〞活动，促进家校协调配合，提高育人质量。〔五〕加强制度建设，创建“法制机关〞。坚持依法行政，健全完善机关管理各项规章制度，严格执行制度。全面推行党务政务校务公开，公开办事容，优化办事程序，缩短办结时限，优化机关效能，确保政令畅通。建立办学行为评议制度和责任追究制度。切实重视做好工会“维权〞维稳工作，实行重大不安全、不稳定事件“一票否决〞制度，确保无行政不作为或乱作为行为、无

　　

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