森林防火主题班会会议记录15篇

森林防火主题班会会议记录15篇森林防火主题班会会议记录　　森林防火主题班会记录　　Documentnumber【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】　　“森林防下面是小编为大家整理的森林防火主题班会会议记录15篇,供大家参考。

篇一：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火主题班会记录

　　Documentnumber【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

　　“森林防火“主题班队会

　　班级

　　活动地点

　　时间

　　主持人

　　活动主题

　　森林防火，保护自然

　　一．森林防火我知道。教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解。并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。活动过程二．“森林防火知多少”1.知识问答。2、小品表演3、讲故事。三．结合典型火灾案例

　　1、森林火灾发生时我们应该怎么做2、要注意什么问题3、怎样预防森林火灾

　　4、学生分小组进行讨论

　　5、学生分小组推荐一人进行交流发言

　　四．森林防火标语诵读

　　保防森林，保护自然，人人防火

　　五．发出倡议：

　　植树造森，爱护家园。为了我们共同的家园，我们应该：

　　活动过程

　　森林防火，保护自然六、教师小结

　　森林防火，保护自然，就是保护我们人类赖以生存的地球，也就是保护我们自己

　　学生通过多种形式理解了“森林”“防火”两个重要

　　的概念。此次班队活动，目的是为了让学生懂得更多的森

　　活动效果

　　林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变能力。同时期望引起家庭和社

　　会的关注，增强全社会的责任感，保护我们有限的森林资

　　源，以营造浓浓的森林消防氛围。

　　

　　

篇二：森林防火主题班会会议记录

　　[森林防火主题班会]森林防火主题班会记录

　　森林防火主题班会1003班唐培芳教学目标：1、认识森林的重要性。

　　2、了解森林火灾的危害。3、懂得一些基本的防火知识。4、发生火灾如何报警。教学时数：一课时教学过程：一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。二、重点讲森林的重要性1、森林有自然防疫作用。2森林是天然制氧厂。3、森林是天然的消声器4、森林可以调节气候。5、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。6、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。三、森林火灾的危害1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

　　师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。

　　四、森林火灾的预防。作为小学生，我们该怎样做呢？生分组讨论，汇报交流。1、要当好义务宣传员，大力宣传森林防火的重要性，提高家长和周围群众的认识。2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。3、必须严格控制火源，不带明火进入林区。师：遇到火灾怎么办？（让学生先说一说，教师再总结）首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。五、课堂拓展同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：1、在思想上要增强安全意识、防火意识。2、回家要向家长宣传。

　　

　　

篇三：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火主题班会森林防火主题班会记录

　　森林防火主题班会1003班唐培芳教学目的：1、

　　认识森林的重要性。

　　2、理解森林火灾的危害。

　　3、懂得一些根本的防火知识。

　　4、发生火灾如何报警。

　　教学时数：一课时教学过程：

　　一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的

　　作用。

　　二、重点讲森林的重要性

　　1、森林有自然防疫作

　　用。

　　2森林是天然制氧厂。

　　3、森林是天然的消声器

　　4、森林可以调节气

　　候。

　　5、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养

　　水、保持水土的作用。

　　6、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，

　　是地球生物繁衍最为活泼的区域。

　　

　　三、森林火灾的危害1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林构造；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。

　　2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林修养水和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

　　3、森林火灾能烧毁林区各种消费设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的平安，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业消费。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

　　师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整

　　

　　个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万

　　多灾民无家可归。198_年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关

　　相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达

　　一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。

　　四、森林火灾的预防。

　　作为小学生，我们该怎样做呢？生分组讨论，汇报交流。

　　1、要当好义务宣传员，大力宣传森林防火的重要性，进

　　步家长和周围群众的认识。

　　2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆

　　竹。

　　3、必须严格控制火，不带明火进入林

　　区。

　　师：遇到火灾怎么办？〔让学生先说一说，

　　老师再总结〕首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火

　　场，然后拨打火警“119”，让专业人员来扑救，记住报火

　　警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有

　　毒有害物质，有无人员被困或伤亡。

　　五、课堂拓展

　　同学们通过本节课的学习后至少要

　　做到以下两点：

　　1、在思想上要增强平安意识、防火意识。

　　2、回家要向家长宣传。

　　

　　

　　

篇四：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火主题班会记录

　　RevisedbyBLUEontheafternoonofDecember12,2020.

　　“森林防火“主题班队会

　　班级

　　时间

　　活动地点

　　主持人

　　活动主题

　　森林防火，保护自然

　　活动过程

　　一．森林防火我知道。教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解。并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。二．“森林防火知多少”1.知识问答。2、小品表演3、讲故事。三．结合典型火灾案例1、森林火灾发生时我们应该怎么做2、要注意什么问题3、怎样预防森林火灾

　　活动过程

　　4、学生分小组进行讨论5、学生分小组推荐一人进行交流发言四．森林防火标语诵读保防森林，保护自然，人人防火五．发出倡议：植树造森，爱护家园。为了我们共同的家园，我们应该：森林防火，保护自然六、教师小结

　　森林防火，保护自然，就是保护我们人类赖以生存的地球，也就是保护我们自己

　　活动效果

　　学生通过多种形式理解了“森林”“防火”两个重要的概念。此次班队活动，目的是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变能力。同时期望引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，保护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围。

　　

　　

篇五：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火主题班会记录

　　SANY标准化小组#QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

　　“森林防火“主题班队会

　　班级

　　时间

　　活动地点

　　主持人

　　活动主题

　　森林防火，保护自然

　　活动过程

　　一．森林防火我知道。教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解。并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。二．“森林防火知多少”1.知识问答。2、小品表演3、讲故事。三．结合典型火灾案例1、森林火灾发生时我们应该怎么做2、要注意什么问题3、怎样预防森林火灾

　　活动过程

　　4、学生分小组进行讨论5、学生分小组推荐一人进行交流发言四．森林防火标语诵读保防森林，保护自然，人人防火五．发出倡议：植树造森，爱护家园。为了我们共同的家园，我们应该：森林防火，保护自然六、教师小结

　　森林防火，保护自然，就是保护我们人类赖以生存的地球，也就是保护我们自己

　　活动效果

　　学生通过多种形式理解了“森林”“防火”两个重要的概念。此次班队活动，目的是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变能力。同时期望引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，保护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围。

　　

　　

篇六：森林防火主题班会会议记录

　　“森林防火“主题班队会

　　班级

　　时间

　　活动地点

　　主持人

　　活动主题

　　森林防火,保护自然

　　一．森林防火我知道。教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解.并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。二．“森林防火知多少”活动过程1.知识问答.2、小品表演3、讲故事.三．结合典型火灾案例1、森林火灾发生时我们应该怎么做?2、要注意什么问题？3、怎样预防森林火灾？

　　4、学生分小组进行讨论

　　5、学生分小组推荐一人进行交流发言

　　四．森林防火标语诵读

　　保防森林，保护自然，人人防火

　　五．发出倡议:

　　植树造森，爱护家园。为了我们共同的家园，我们

　　应该：森林防火，保护自然

　　六、教师小结

　　活动过程

　　森林防火,保护自然,就是保护我们人类赖以生存

　　的地球，也就是保护我们自己

　　活动效果

　　学生通过多种形式理解了“森林"“防火”两个重要的概念.此次班队活动，目的是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变能力。同时期望引起家庭和社会的关注,增强全社会的责任感,保护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围。

　　

　　

篇七：森林防火主题班会会议记录

　　疫情防控森林防火主题班会记录内容

　　活动目的：

　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：

　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

　　二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。

　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的`草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。

　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。

　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质

　　随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

　　三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心?

　　1、讲述故事、启发提问、讨论：

　　(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)(2)医生说最好的药是什么?

　　2、继续讲述。提问：

　　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

　　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?)

　　四、完整讲述师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。

　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

　　

　　

篇八：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火工作会议记录范文

　　森林防火工作会议记录范文无论春夏秋冬，森林防火工作必须重视，以下是给大家的森林

　　防火工作范文，仅供参考。时间：xxx年3月26日地点：村部办公室参加人员：李xx、驻村工作队主持人：李xx记录人：李xx议程：布置森林防火相关工作经村两委研究，四月份森林防火相关工作如下：森林防火巡查队员应加强巡查工作村干部带头参与巡查工作在路口设置“严禁烟火”的警示标语2条横幅标语会议时间：20xx年x月x日会议地点：风景名胜区管理局2楼会议室主持人：XXX参加人员：XXX街道、XXX街道、XX街道、XX街道、XX街道、

　　XX街道主管农业副职;XX景区主管副职、消防队长;XX景区负责人。

　　缺席人员：无记录人：XXX会议主题：共同商议景区森林防火特别是清明节期间的森林防火工作，达成共识，形成活力，确保防火工作万无一失。

　　会议内容：一、由管理局综合管理科XX科长传达X月X日区政府森林防火工作会议有关精神及布置当前景区防火工作。XX科长再次重申了XX区长关于森林防火的“三个强调”，并就景区森林防火提出了四点：一是要加大宣传力度，预防为主;二是要加大巡查力度，24小时值守;三是要加大处置力度，完善预案、明确责任、安排落实到实处;四是要加大协作力度，加强与街道的沟通和信息传递，建立协作机制。二、各街道指导和XX景区、XX景区分别就各自街道面临的防火形势进展了客观的分析，并表态实在落实好森林防火工作。三、会议最后由XXX书记发表重要讲话：(1)再次就景区森林防火面临的严峻形势作了全面的分析。(2)了XX月XX日XXX森林火灾的经历教训。(3)就景区以后的防火工作提出了七个“专”的要求：专门的方案、专门的队伍、专门的责任、专门的预案、专门的设备、专人督察、专门的经费。(4)对景区森林火灾防患长效机制的`建立提出了几点要求：①以XX山、XX山为中心，结合六个街道，做好全区预案的防火方案，建立全区域的遥感系统，全方位预警;②结合XXX自行车赛道、消防通道，做好全区域的防火隔离带规划;③完善景区森林周边管线的铺设和林中消防应急水池的设置;④建立全区域的巡查、预警系统，建立自己专业的森林消防队伍。

　　当前，风干物燥、防火形势异常严峻，各林区要做到严防死守，在思想上再重视，宣传上更到位，措施上再加强，以高度负责的态度，扎实做好森林防火工作，确保万无一失。

　　1、落实场部的，保证思想进步统一。2、严密团结协作，上下合作，打造坚强队伍。3、严格遵守法律法规、场部制度，维护制度的有效性。4、进步工作的创造性、有效性、主动性。5、加强学习、进步认识。

　　

　　

篇九：森林防火主题班会会议记录

　　森林防火工作会议记录

　　森林防火工作会议记录森林防火工作会议记录1__年10月28日上午9时许，按照县护林防火指挥部的总体部署，从全县国有林场森林防火工作的实际出发，全县国有林场森林防火工作会议如期在嵩山林场崔木林区隆重召开。参加会议的有潍坊市林业局公安分局梁子山同志，临朐县人民政府副县长刘学海同志，县林业局局长、县护林防火指挥部副总指挥魏__同志，县林业局公安分局局长王__同志，以及各国有林__班子成员，共31人。会前，与会代表兴致勃勃一同参观了国有嵩山林场中幼林抚育现场，检查了防火器材的储备情况，行程近10公里。会议由林业局局长魏守吉同志主持，共有三项议程。一、听取国有嵩山林场场长李__同志的工作汇报。分两部分：(一)__—__年度防火期的工作回顾和现已完成的森林防火准备工作。在县委县府和各级防火指挥部的领导下，从林场的防火实际出发，加大宣传、巡逻、值班、蹲守、督查、专业队伍培训、出勤保障等各项工作力度，积极贯彻执行“预防为主，积极消灭”的方针，确保思想认识到位，防火物资器材到位;人员到位，奖惩到

　　位。经过全场干部职工的共同努力，未发生火警，保护了国有森林资源安全。共兑现防火奖励4.65万元。保护了干部职工投身护林防火工作的积极性。

　　(二)进入10月份以来，狠抓一个“早”字，现已整修防火道路17公里，涂写防火宣传标语3000余条;设置防火警示牌21块;并对防火器材了检修和补充。总投入2.8万元。全体人员已经进入临战状态，人员进行优化组合，并签订了《__—2011年度森林防火责任书》。

　　二、梁子山局长讲话。梁局长分析了全市防火形势，对嵩山林场的中幼林抚育及森林防火工作以及干部职工的工作状态和精神面貌给予了充分的肯定。三、副县长刘学海讲话。(一)指出国有嵩山林场防火形势非常严峻，范围广、面积大、任务重、压力大。(二)要求，纳入重要议事日程，全力以赴，严防死守，排查隐患，做好森林防火工作。四、魏局长讲话。首先充分肯定了(1)中幼林抚育标准高、质量好;(2)防火准备工作扎实有效。要求与会同志：

　　(一)思想认识到位;(二)防火物资器材要到位，并保持最佳工作状态;(三)人员要到位，最重要是人的因素;(四)最关键一点是奖惩要到位，要切实保护干部职工的工作积极性，齐心协力，共同做好森林防火工作。森林防火工作会议记录22月14日下午，我县召开__年春季森林防火工作会议，县长袁__在会上要求各级各有关部门要高度重视、高度戒备，切实采取有效措施，最大限度预防和减少森林火灾，确保全县市民能过一个祥和，愉快的春节。袁__指出：自今年以来，全县森林防火工作形势严峻，森林火险等级居高不下，森林防火形势不容乐观，全县各乡镇场火灾发生率高。目前，从分析来看，春防期间降水总量少并伴有明显的高温少雨时段，是春防时期的主要气象特征，也表明春防期内发生森林火灾的隐患仍然较大。因此各有关部门要引起高度重视。袁__强调,今年以来发生的各类森林火灾，那是一些乡镇对防火工作的不重视，责任落实不到位和工作的不作为。就如何做好下一阶段森林防火工作，袁__要求各有关部门要提高思想认识，认真吸取经验教训，,举一反三，对各自重点林区，采取必要措施，强化火源管控，不留死角;加强对高危人员等重点人群的监控，定期组织开展森林火灾隐患检查活动，杜绝防火期内私烧乱点现象;

　　进一步推进农事用火计划烧除工作规范化开展，对发现的火灾隐患要限期整改;全面加强森林防火预警监测和通讯工作，分岗位落实管护人员的职责任务;积极开展防火宣传活动，营造依法管火、文明用火、群防群控的防火氛围。同时，加大对野外违法用火行为的打击和惩治力度，加强安全扑火训练和值班工作，规范森林火情报告程序，确保火情发生时，能及时控制火情，严格按照扑火预案扑救处置。不断增强森林防火工作的预警、监测、应急处置能力，以高度负责的态度做好春季森林防火工作。

　　会议回顾了__年以来全县森林防火情况，通报了2.12反封岭林场和2.13河伯岭林场火灾发生情况，县领导陈小飞、钟经球出席会议，县林业局机关干部，全县各乡镇场长参加会议。会议由县委常委、副县长、统战部长陈小飞主持。

　　森林防火工作会议记录3会议时间：2022年_月_日会议地点：风景名胜区管理局2楼会议室主持人：__参加人员：__街道、__街道、__街道、__街道、__街道、__街道主管农业副职;__景区主管副职、消防队长;__景区负责人。缺席人员：无记录人：__会议主题：共同商议景区森林防火特别是清明节期间的森林

　　防火工作，达成共识，形成活力，确保防火工作万无一失。会议内容：一、由管理局综合管理科__科长传达_月_日区政府森林防火

　　工作会议有关精神及布置当前景区防火工作。__科长再次重申了__区长关于森林防火的“三个强调”，并就景区森林防火提出了四点意见：一是要加大宣传力度，预防为主;二是要加大巡查力度，24小时值守;三是要加大处置力度，完善预案、明确责任、安排落实到实处;四是要加大协作力度，加强与街道的沟通和信息传递，建立协作机制。

　　二、各街道领导和__景区、__景区分别就各自街道面临的防火形势进行了客观的`分析，并表态切实落实好森林防火工作。

　　三、会议最后由__书记发表重要讲话：(1)再次就景区森林防火面临的严峻形势作了全面的分析。(2)总结了__月__日__森林火灾的经验教训。(3)就景区以后的防火工作提出了七个“专”的要求：专门的方案、专门的队伍、专门的责任、专门的预案、专门的设备、专人督察、专门的经费。(4)对景区森林火灾防患长效机制的建立提出了几点要求：①以__山、__山为中心，结合六个街道，做好全区预案的防火方案，建立全区域的遥感系统，全方位预警;②结合__自行车赛道、消防通道，做好全区域的防火隔离带

　　规划;③完善景区森林周边管线的铺设和林中消防应急水池的设

　　置;④建立全区域的巡查、预警系统，建立自己专业的森林消防

　　队伍。

　　

　　

篇十：森林防火主题班会会议记录

　　“森林防火“主题班队会之青柳念文创作

　　班级

　　时间

　　活动地点

　　主持人

　　活动主题

　　森林防火，呵护自然

　　活动过程

　　一．森林防火我知道.教员对当地森林资源概貌、能够发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的紧密亲密关系停止讲解.并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面临学生停止了详细的讲解与教导.二．“森林防火知多少”1.知识问答.2、小品扮演3、讲故事.三．连系典型火灾案例1、森林火灾发生时我们应该怎么做？2、要注意什么问题？3、怎样预防森林火灾？

　　活动过程

　　4、学生分小组停止讨论5、学生分小组推荐一人停止交流发言四．森林防火标语诵读保防森林，呵护自然，人人防火五．发出建议：植树造森，爱护家园.为了我们共同的家园，我们应该：森林防火，呵护自然六、教员小结森林防火，呵护自然，就是呵护我们人类赖以生存的地球，也就是呵护我们自己

　　活动效果

　　学生通过多种形式懂得了“森林”“防火”两个重要的概念.此次班队活动，目标是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变才能.同时期望引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，呵护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围.

　　

　　

篇十一：森林防火主题班会会议记录

　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　森林防火主题班会记录之巴公井开创作

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　“森林防火人人有责”班级：二年级（3）班主持人：周娅丽教育目标：知道森林防火的重要性，要爱护森林。测验考试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防平安知识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的介入意识及认真负责的科学态度与科学道德。教学重点：知道森林防火的重要性，要爱护森林。测验考试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。教学难点:提高学生的自救意识，培养应变能力。教学过程：一、介绍护林防火的重要意义。二、列举事例，说说火灾的危害。三、学习护林防火《十禁绝》：1、禁绝烧山开荒、窖火籽；

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　2、禁绝在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮；3、禁绝在山上煮烤食物；4、禁绝在山上烧火取暖；5、禁绝在山上吸烟；6、禁绝在山上打火把；7、禁绝烧田埂地边；8、禁绝在山上烧灰积肥；9、禁绝小孩在山边玩火；10、禁绝烧山驱兽和电网狩猎。四、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。1、抢答题。（老师提出问题，学生回答。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。2、判断题。（学生也可弥补题目。）（出示课件）（1）禁止学生携带烟花、爆仗、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、游戏：读一读防火的拍手歌。（出示课件）：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　你拍三我拍三，禁火场合别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火欠好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不克不及随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

　　五、总结:火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地呵护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　　

　　

篇十二：森林防火主题班会会议记录

　“森林防火“主题班队会之袁州冬雪创作

　　班级活动地点

　　时间主持人

　　活动主题

　　森林防火，呵护自然

　　活动过程

　　一．森林防火我知道.教员对当地森林资源概貌、能够发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的紧密亲密关系停止讲解.并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面临学生停止了详细的讲解与教导.二．“森林防火知多少”1.知识问答.2、小品扮演3、讲故事.三．连系典型火灾案例1、森林火灾发生时我们应该怎么做？2、要注意什么问题？3、怎样预防森林火灾？

　　活动过程

　　4、学生分小组停止讨论5、学生分小组推荐一人停止交流发言四．森林防火标语诵读保防森林，呵护自然，人人防火五．发出建议：植树造森，爱护家园.为了我们共同的家园，我们应该：森林防火，呵护自然六、教员小结

　　森林防火，呵护自然，就是呵护我们人类赖以生存的地球，也就是呵护我们自己

　　活动效果

　　学生通过多种形式懂得了“森林”“防火”两个重要的概念.此次班队活动，目标是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变才能.同时期望引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，呵护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围.

　　

　　

篇十三：森林防火主题班会会议记录

　森林防火主题班会记录

　　“森林防火?人人有责”

　　班级：二年级（3）班主持人：周娅丽

　　教育目标：知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。教学重点：知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。教学难点:提高学生的自救意识，培养应变能力。教学过程：一、介绍护林防火的重要意义。二、列举事例，说说火灾的危害。三、学习护林防火《十不准》：1、不准烧山开荒、窖火籽；2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮；3、不准在山上煮烤食物；4、不准在山上烧火取暖；5、不准在山上吸烟；6、不准在山上打火把；7、不准烧田埂地边；8、不准在山上烧灰积肥；9、不准小孩在山边玩火；10、不准烧山驱兽和电网狩猎。四、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。

　　------来源网络，仅供参考

　　1、抢答题。（老师提出问题，学生回答。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。（学生也可补充题目。）（出示课件）（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、游戏：读一读防火的拍手歌。（出示课件）：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。五、总结:火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

　　------来源网络，仅供参考

　　

　　

篇十四：森林防火主题班会会议记录

　森林防火主题班会记录之杨若古兰创作

　　“森林防火人人有责”

　　班级：二年级（3）班掌管人：周娅丽

　　教育目标：晓得森林防火的次要性，要爱护森林.测验考试根据黉舍、家庭环境，进修设计森林防火措施.通过对火灾事件的了解，晓得发生火灾的次要缘由，提高先生的防火认识，明确防火自救的次要性.认识各种灭火设备，把握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法.学会本领，化险为夷.提高先生的自救认识，培养应变能力.进修利用各种方法查阅、收集、处理信息材料，培养先生搜集和处理信息能力、获取新常识能力、交流与合作能力.培养先生积极自动的介入认识及认真负责的科学态度与科学道德.教学重点：晓得森林防火的次要性，要爱护森林.测验考试根据黉舍、家庭环境，进修设计森林防火措施.通过对火灾事件的了解，晓得发生火灾的次要缘由，提高先生的防火认识，明确防火自救的次要性.教学难点:提高先生的自救认识，培养应变能力.教学过程：一、介绍护林防火的次要意义.二、列举事例，说说火灾的风险.三、进修护林防火《十禁绝》：1、禁绝烧山开荒、窖火籽；2、禁绝在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮；3、禁绝在山上煮烤食物；4、禁绝在山上烧火取暖；5、禁绝在山上抽烟；

　　6、禁绝在山上打火把；7、禁绝烧田埂地边；8、禁绝在山上烧灰积肥；9、禁绝小孩在山边玩火；10、禁绝烧山驱兽和电网狩猎.四、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知.1、抢答题.（老师提出成绩，先生回答.）（1）生活中的哪些身分会惹起火灾？（2）一旦发生火灾，要敏捷拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法.如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等.2、判断题.（先生也可弥补题目.）（出示课件）（1）禁止先生携带烟花、爆仗、砸炮、火柴等易燃易爆物品.（2）有一天，某小学四年级先生到某山林去野炊.（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明.（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，特别是口鼻部.（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水.3、游戏：读一读防火的拍手歌.（出示课件）：你拍一我拍一，拍完南北拍东西.你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴.你拍三我拍三，禁火场合别抽烟.你拍四我拍四，用火不当会出事.你拍五我拍五，烟囱坏了快修补.你拍六我拍六，风大失火欠好救.

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏.你拍八我拍八，电线不克不及随便拉.

　　你拍九我拍九，火警电话逐个九.你拍十我拍十，人人防火要落实.

　　4、引领先生在校园内考察逃生路线，并建造逃生路线图和逃生路标.评选出最好路线图加以记分.

　　五、总结:火灾无情，所以我们要做护林防火的宣扬员，不做护林防火的义务人，尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用本人学的常识无效地呵护本人.最初，祝大家永久都平安幸福.

　　

　　

篇十五：森林防火主题班会会议记录

　主题教育活动记录

　　一、活动主题：森林防火二、活动目的：通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因；使同学们了解发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识；从小养成爱森林、爱自然的好习惯。三、组织形式：主题班会。四、过程设计：一、剖析森林火灾。1、什么是森林火灾：2、说一说引起森林火灾的各种原因。⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。3、森林火灾的危害：⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。二、森林火灾的防范：1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林三、爱森林故事会1、指名说防火的故事。2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯活动总结：

　　完成时间：第周

　　星期

　　第节（2020年月日）

　　

　　

推荐访问:森林防火主题班会会议记录 会议记录 班会 森林防火