在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿8篇

在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿8篇在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿　　在全市绩效考核工作部署　　会上的讲话　　同志们：根据市委、市政府的统一安排，决定从2018年1月xx日　　开始，开展2017年度年终下面是小编为大家整理的在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿8篇,供大家参考。

篇一：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　会上的讲话

　　同志们：根据市委、市政府的统一安排，决定从2018年1月xx日

　　开始，开展2017年度年终集中现场考核工作。今天，我们在这里召开考核工作部署会，主要目的就是对本次考核工作进行动员和部署，明确工作要求，严明工作纪律，确保年终考核工作科学、高效、稳妥地开展。刚才，xx同志就2017年度年终集中现场考核工作方案进行了说明，xx同志就领导班子和领导干部测评的有关事项进行了强调，讲得很详细、很全面，希望大家认真抓好落实。这就要求我们的每一位工作人员必须坚持原则，实事求是，客观公正。各小组要尽快制定工作流程，熟悉掌握考核的要求、标准和方法，做到整个考核体系了然于胸，确保技术层面的准确和公正。在考核过程中，严格按照考核评分细则，不搞多重标准，对成绩不夸大，对问题不隐瞒，真正做到一把尺子量到底，一个标准定高低，为考核最终排位定档提供准确的依据，确保考核结果公平公正。下面，我再讲三点意见。要提高站位，全力担好肩上之“责”。xx书记指出，绩效考核是反映工作成效的“晴雨表”，是推动工作落实的“指

　　挥棒”，是干部奖优罚劣的“度量衡”。这次绩效考核工作，是我们进入新时代，对全市经济社会发展各项工作的一次全面“体检”，我们务必提高政治站位，将本次现场集中考核工作转化为贯彻落实党的十九大精神的具体行动，把今年的考核工作提高到一个新水平。为此，我们将派遣xx个工作小组，奔赴xx个县市区、xx个市直部门、xx所市管学校、xx个市管公立医院、xx个市管企业进行集中现场考核。参加本次集中考核的同志，都是经过精挑细选出来的，具有较高的综合素质和较强的工作能力。希望大家充分认识这次考核工作的重要性，切实增强责任感和使命感，以对市委市政府高度负责的态度。

　　一、充分认识推行绩效考核工作的重要性和必要性实施绩效考核是深化行政管理体制改革，建设高效、透明、公开、公正的服务型政府的重大举措，对于建设高素质公务员队伍、深入推进四项制度、落实党政机关效能考核、推进富裕文明生态和谐新平建设具有重要的现实意义。

　　（一）推行绩效考核工作是建设高素质公务员队伍的需要。党的十七大明确提出：“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”“着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合作、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”。经过多年努力，我县干部队伍建设取得了明显的成效，通过“三个代表”重要思想学习教育、党的先进性教育、解放思想大讨论活动，广大干部的政治思想素质全面提高；干部平均学历明显提高，除部分年

　　龄偏大的人员外，绝大部分均取得了大专及以上学历，干部队伍整体素质结构明显改善，各级机关的执行力、公信力进一步增强，为我县经济和社会长足发展提供了有力的保证。但是，与发展的繁重任务和广大人民群众的要求相比，还有一定的差距，与落实科学发展观的要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题。就公务员队伍来说，主要是精干程度不高，不少机关不是没有人，而是没有会做事的人；部分干部安于现状，活力不足，缺乏危机感和紧迫感；有的干部责任心不强，工作不求进取，开拓创新能力不足。存在这些问题的原因，我们认为，从客观上、体制层面上来说，公务员的铁饭碗未打破、退出机制不配套，公务员实际的压力和动力不足；主观上，公务员的考核不同程度存在吃大锅饭、优秀轮流坐的形式主义，我们没有采取有针对性的措施来加大激励和约束力度。实施绩效考核，就是要通过创新干部管理机制，创新公务员考核机制，打破平均主义，形成想干事、会干事、能干事的良好氛围，营造公开、平等、竞争、有序的干部成长环境，进一步提高我县干部管理工作水平。通过绩效考核，可以增强广大干部的紧迫感、危机感，促进广大干部自我激励、自我开发、自我成长，推动我县高素质公务员队伍建设，以适应贯彻科学发展观的需要。

　　（二）推行绩效考核工作是推行四项制度的需要。自今年3日全省推行四项制度以来，我县按照省、市政府的相关要求，对实施四项制度工作作了统一部署，周密安排。县政府成立了以普县长为组长的实施四项制度工作领导小组，建立了联席会

　　议制度，设立了联席会议办公室、三项制度办公室、行政问责办公室，统筹协调实施四项制度的推进工作。

　　各乡镇、县直各部门均成立了领导小组，建立了工作机构，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。全县统一组织了16名公务员进行四项制度相关知识的学习和考试，发放张贴行政问责办法、行政问责方式、八项承诺标识等360份。各乡镇、各部门结合工作实际，制定了实施意见、实施细则和配套措施，拟定了服务承诺书，并通过新平、新平电视台公开服务承诺，制定具体的服务承诺事项9项，通过各种形式向社会予以公布。服务窗口单位建立工作人员岗位职责公开栏，公示工作人员姓名、职务、工作岗位、业务范围、联系电话和投诉方式，自觉接受社会监督，全县上下形成了推行四项制度的良好氛围。根据省政府领导干部问责办法，制定出台了《新平县政府部门及乡（镇）行政负责人问责办法》、《新平县党群部门领导干部问责办法》，把推行四项制度工作延伸到党群部门。目前，已对4科级领导干部和1名工作人员进行了问责，在干部职工中取到了有效(定稿版)的警示作用。

　　一是统一思想，提高认识。实行绩效考核的目的是为了充分激发全局干警的工作积极性，有效提高工作质量和工作水平，从而促进全局工作。实行绩效考核也是为了全面落实省厅和市局、市委市政府和我局年度工作任务，突出工作重点，注重工作实绩，加强科学管理，树立正确的工作导向，以此来

　　推动全局公安工作整体升位。绩效考核是指导工作的风向标、推进工作的助推器、检验工作的衡量尺。考核只是手段，绩效才是最终目的。全局各单位和民警都要提高认识，真正把思想统一到局党委的决策布署上来。通过考核，提高成绩，提高工作效率和工作质量，推动和促进工作的开展。

篇二：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　绩效考核是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，各部分各单位必须在务求实效上下功夫。下面是给大家整理的领导绩效考核会议上的讲话，仅供参考。领导绩效考核会议上的讲话篇1同道们：

　　根据区委同一安排部署，今年的绩效考核工作由区纪委(监察局)、组织部、绩效办组成4个考核组对各单位的党风廉政建设责任制、班子建设、工作绩效进行考核。今天参加我们这个单位绩效考核的考核组由我带队，其中，工作考核组组长是;;;，班子建设考核组组长是;;;，党风廉政建设考核组组长是;;;，其余考核职员在这里就不逐一先容了。下面，在绩效考核还没有正式开始之前，我就绩效考核工作先讲三点意见：

　　一、同一思想熟悉1.绩效考核是为了更好地促进工作。近几年来，我们坚持考人、考事、考廉深度结合，进一步建立了;绩由事考、人以绩论;的科学绩效考核评价体系，努力实现以考核促干事、以考核促发展的目的，进一步激发干部职工干事创业的热情，营造团结一致、和谐互动的良好工作氛围。2.绩效考核是为了更好地发扬民主。绩效考核工作重在全员参与，是我们每位同道行使民主权利的重要途径。单位的所有工作职员都是参与者，没有旁观者，无论是领导班子成员还是一般干部职工，

　　既是被考核对象，也是对他人进行考核的重要一员。在考核的过程中，每位同道都要认真总结自己一年来的思想、工作和廉政情况，接受组织和同道们的监视和检验，同时也要负责任地对其他同道一年来的工作表现给予客观公正、实事求是的评价，让绩效考核结果真正体现民意、反映客观实际。

　　3.绩效考核是为了更好地促进经济社会发展和加强干部队伍建设。全面推进区域经济社会发展和加强领导班子和干部队伍建设是一个长期的任务。不同的时期，不同的发展阶段，有不同的发展任务，对干部的能力素质也有不同的要求。特别是今年是撤县设区的第一年，改革、发展、稳定的任务十分繁重。通过绩效考核，我们可以了解和把握各个单位的运行情况，班子成员的履职情况及廉洁从政情况，发现和了解一些综合素质高、工作能力强、廉洁自律好、得到单位干部职工肯定和认可的优秀干部。同时，也可以发现单位整体工作和领导班子及干部队伍中存在的题目和不足，提出改进的措施和意见，为区委来年工作部署、选拔任用干部、加强和进步领导班子和干部队伍能力素质建设，提供重要的参考依据。

　　二、规范考核程序本次绩效考核工作时间紧，任务重，程序要求严格规范，下面我就今天的考核程序作个扼要的说明。绩效考核分为党风廉政建设、班子考察和工作绩效考核三块。其中党风廉政建设考核和班子考察的程序是一样的：一是党政主要负责人进行口头述职述廉，二是进行大会测评，三是进行个别谈话。工作绩效考核的程序：一是查资料。请

　　安排一间办公室和相关工作职员协助工作绩效考核组开展考核工作，将工作绩效所需要查阅的有关资料和党风廉政建设的相关资料放在办公室，供考核组同道查阅、核实。二是听汇报。请单位党政主要负责人在测评后到工作绩效考核组作扼要的工作指标完成情况汇报。三是看现场。有项目建设的单位，请安排项目责任人带考核组同道察看现场。现在单位协助工作的同道带工作考核组的同道到安排的办公室开展工作绩效考核。

　　下面，我再就党风廉政建设和班子考察的工作流程和具体细节作扼要先容。第一，述职述廉。根据区委的同一部署和要求，单位党政主要负责人进行口头述职述廉，班子的其他成员进行书面述职述廉，述职、述廉材料已经提前发到各人手中了，请大家认真审阅。述职述廉包括述、评两个环节。;述;即党政主要负责人在会上作述职述廉报告;;评;即与会职员对党政主要负责人的履职、廉政情况进行现场询问和发表评议意见，党政主要负责人现场作答。同时，各乡镇党委(区直机关单位党组织)要按照述、评等程序要求，抓好对基层党支部书记的述职、述廉评议，及时汇总考核结果分别上报区委组织部。第二，大会测评。测评包括民主测评和廉政测评。民主测评分为;优秀;;称职;;基本称职;;不称职;四个档次，廉政测评为;好;;较好;;一般;;差;四个档次。同道们在填写测评表的时候，一定要根据被考核对象本人的述职述廉情况，结合自己平时的了解，在相应的空格栏内划一个;;;，不要错划、多划，也不要搞好人主义在;优秀;或;好;栏内一;;;到底，要充分表达个人的真实意愿，确保测评结果客观公正。需要说明的是，20xx年9月

　　30日以后调整的领导干部同一参加原单位的考核，在原单位作书面述职，接受测评。同时还要提醒大家的是，廉政测评表分领导班子及班子成员个人两项，请同道们分别在对应的空格栏内划一个;;;，不要漏填了对领导班子的廉政测评。最后，个别谈话。述职述廉会议结束后，立即进行班子考察和党风廉政建设考核个别谈话。请各单位分管纪检、组织的班子成员在会后迅速与区纪委(监察局)、组织部的工作职员衔接好，确定党风廉政建设和班子考察的谈话对象，同时安排好办公室进行个别谈话。班子考察谈话对象主要为全体班子成员和部分中层干部、;两代表一委员;、群众代表等。班子成员是必谈对象，对班子成员以外的谈话对象，区委组织部将根据与会职员名单进行确定，其他同道，有什么意见和建议，可以直接与考核组的同道联系，也可以用书面的形式进行反映。党风廉政建设考核对象为：区直单位必谈对象：党政主要负责人、分管财经及工程建设的班子成员、监察室主任、从事财务、工程建设、专项资金治理、行政审批工作等关键岗位职员(乡镇个别谈话必谈对象：党委书记、乡(镇)长、人大主席、政协联络处主任、纪委书记、分管财贸及工程建设的班子成员、从事财务、征拆、工程建设工作等关键岗位职员)。需要说明的是，部分廉政建设考核个别谈话对象与班子考察个别谈话对象重复，请大家都要作好谈两次的预备。

　　三、严格考核要求年度绩效考核工作是一项十分严厉的工作，考核结果将直接与单位的排名和单位干部职工的选拔、任用，工资、奖金和福利挂钩。

　　因此，我们每个单位和单位的班子成员及全体干部职工都要严厉认真地对待这项工作，反映情况要客观真实，评价干部要实事求是。考核组也向各位保证，一定会出以公心、高度负责、严谨细致地做好考核的各项工作，对每个单位和被考核对象负责，同时欢迎大家对我们的考核工作进行监视。

　　同道们，现在已是岁末年关，各项工作任务重、时间紧，谢谢大家对绩效考核工作的理解、支持和积极参与，预祝大家在新的一年里身体健康!工作顺利!万事如意!领导绩效考核会议上的讲话篇2同道们：

　　刚才，xx局长作了一个很好的报告。好就好在铿锵有力、掷地有声、斩钉截铁、一针见血。以xx局长讲完报告为标志，今天会议的各项议程已经全面完成。会上，各单位对上半年的工作进行了绩效回顾，局党委的分管领导对下半年的工作进行了部署安排。特别是xx局长和xx局长，站在统筹全局的高度，站在讲政治讲党性讲纪律的高度，发表了一些很好的意见。会议还印发了若干重要文件和重要通报。会议开得很成功，真正开成了一个主题突出、气氛活跃、鼓劲加油、高效务实的会议，必将对当前和整个下半年的工作起到巨大的推动作用。

　　会议以为，今年是局党委全面修订绩效考核指标体系的第一年，在绩效考核工作的引领推动下，各单位上半年做了大量工作，取得了明显成效。最突出的表现是，各单位上半年的业务收进顺利实现，过往长期处于薄弱状态的公卫工作得到前所未有的加强，没有发现大的

　　医患矛盾和医患纠纷，住院病人的满足度调查达到较高水平，各单位的人事治理、财务治理、政策治理和内部治理水平也有很大提升。这些成绩的取得，求之不得，来之不易，为做好下半年的工作，奠定了一个良好的基础。

　　会议以为，各单位上半年的工作成绩是主要的，但也还存在一些偏差和题目。有的单位的某些工作流于形式，有的单位的某些工作没有实现;时间过半，任务过半;，有的单位的某些工作缺乏亮点和特色，有的单位的某些工作超出了控制性考核指标，有的单位的某些工作间隔规范化、标准化、信息化、示范化要求还有间隔，有的单位的某些工作群众还不够满足。究其原因，从根本上说，是学风不正、作风不实、发展不快造成的。因此，积极响应市委号召，认真开展;抓学风、改作风、促发展;的主题教育实践活动，对卫生系统来说，十分必要，十分重要。

　　会议指出，下半年工作任务艰巨，压力很大。我们要全面贯彻落实好今天的会议精神，特别是贯彻落实好xx局长、xx局长的重要讲话，力争全面完成今年的绩效考核责任目标。

　　会议强调，绩效考核工作是一个不断完善和进步的治理体系，是一个不断螺旋上升的治理体系。我们一定要以今天的绩效回顾会议为契机，认真总结反思上半年绩效考核工作的运行情况，修正不够公道的指标体系，完善不够公道的考核标准，调整不够公道的激励政策，改进不够公道的表格工具，按照;绩效沟通与辅导――绩效考核与反馈――绩效改善与进步;这样的治理流程，注重职工的参与，注重

　　双向沟通，注重绩效治理过程的沟通与辅导，使绩效考核工作成为完整绩效治理系统的一部分，而不是单独存在的环节。

　　会议强调，绩效考核工作、民主评议政风行风工作和;抓学风、改作风、促发展;主题教育实践活动，是当前的3大工作，是能够并行不悖和互相促进的。我们一定要做好结合文章。让结合出上风，让结合出成效，让结合出经验，让结合出特色。行风评议已经进进整改阶段，整改阶段是最重要的阶段，我们要按照活动要求，制定五定方案，认真予以整改，真正做到取信于民，让人民满足。;抓学风、改作风、促发展;主题教育实践活动，是市委书记丁辉同道上任后力推的一项;亮剑行动;，也是迎接党的群众路线教育活动的一项具体行动，符合xx当前实际，也符合xx干部队伍实际，深得群众拥护，目前正在我市蓬勃展开，方兴未艾。活动推出的明察暗访手段、责任追究制度、杀猴吓鸡决心、;四个一律;规定，正在显示出强大的震慑威力。刚才xx局长、xx局长已经给了我们谆谆教诲和殷切期看。我们要以高度敏锐的政治头脑，令行禁止的工作作风，立查立改的实际行动，警钟长叫的自觉境界，积极投身这一重要活动，看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事，争做先进典型，不当反面教材，按照;为民、务实、清廉;的要求，为xx卫生系统争光添彩。

　　会议还安排部署了人事治理、信访WW、宣传报道等方面的工作。

　　同道们，今天的会议马上就要结束了。衡量一个会议的真正成效，关键要看贯彻落实的具体效果。这就要求我们回往以后，不能仅

　　仅以会议落实会议，以文件落实文件，以常规手段落实非常规工作，而是要求大家静下心来，反复学习消化今天的领导讲话和会议文件，结合自身单位实际，逐项逐条地拿出自己的贯彻意见，真正把全面实现今年绩效考核责任目标的动力和压力，分解传递到每一个班子成员、每一个科室、每一个职工、每一个环节、每一个时间段，激发出一种;千斤担子众人挑，人人身上有目标;的正能量。;莲山课件;大家是不是真正做到了这一点，年底的绩效考核结果再见分晓。

　　最后，请答应我代表今天与会的所有同道，向为我们今天会议提供会场预备、会场服务和后勤保障的高基庙镇卫生院的同道们，表示衷心感谢!

　　谢谢大家!再见!领导绩效考核会议上的讲话篇3同道们：

　　今天，我们召开绩效考核工作会议，进一步安排部署教育系统绩效考核工作。刚才，自强同道作了个很好的主题报告，正祥同道解读了相关文件，我完全同意。等下，戴县长还将作重要指示。现在，我先讲三点意见。

　　一、高度熟悉绩效考核的目的和意义1、绩效考核是一种科学的治理手段。有利于增强教育行政干部的忧患意识和争先创优意识，有利于进步干部自身素质，有利于加强内部治理，有利于推动工作作风的转变，有利于增强教育行政领导班子和干部队伍战斗力。2、绩效考核是一条必然的发展途径。一段时间以来，从中心到

　　地方对构建干部绩效考核评价体系的探索与实践层出不穷。在中心有要求、外地有榜样、社会在期看的形势下，不是我们主观上愿不愿搞、想不想搞的题目，而是势在必行。我们推行绩效治理制度，是大势所趋。

　　3、绩效考核是一个优化发展环境的长效机制。推行绩效考核，建立激励机制，推动发挥创造性作用，有利于形成一种促进工作的长效机制。通过绩效考核将各项工作层层分解落实，明确责任领导、责任部分和责任人，自上而下地构筑起;一级抓一级、一级对一级负责;的责任体系。用制度约束和目标考核，能促使教育行政干部自觉成为目标落实的主体，成为抓落实的直接责任者和推动者。使全体教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事业上来，确保各项工作目标和任务的完成，实现教育事业的全面发展。

　　二、把握绩效考核工作的关键环节按照绩效考核的总体要求和工作部署，各单位要精心组织，狠下功夫.确保全系统绩效考核工作顺利推进。一是要在加强思想教育上下功夫。开展绩效考核究竟涉及到利益的调整。必须把思想教育作为基础、摆在首位，并贯串于始终。思想教育工作要明确目标，使我们每个干部都能够摆正位置，积极参与，自加压力，从而形成自觉，形成协力。二是要在规范行政行为上下功夫。要求群众做到的，干部首先要做到;要求班子成员做到的，;一把手;首先要做到。各级领导干部一定要切实负好责任，工作只能主动，不能被动;只能做在前面，不能做在后面;只能细中又细，不能有丝毫马虎。三是要在促进发展上下

　　功夫。我们抓绩效考核，终极是为了促进桃江教育又好又快地发展。要把抓好绩效考核与当前各项中心工作结合起来，与促进本单位全面协调发展结合起来，明确体现到进步工作效率、治理效益和社会效果上来。四是要在改革创新制度上下功夫。;没有规矩，不成方圆;,只有认真抓好制度建设，用制度管人.用制度管事，使治理制度化、规范化，才能解决好;职责不清、效率不高、工作不实;的题目。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落实。要把实践证实行之有效的做法及时上升为规章制度。把制度建设贯串于决策、执行、监视和考核等各个环节，贯串于岗位目标绩效考核全过程：通过制度建设，达到从源头上解决题目、从制度上规范岗位目标绩效考核的目的，建立起良性互动的长效机制。五是要在狠抓落实上下功夫。绩效考核是;项全局性、整体性的工作，事关各单位的利益和我县教育的发展，必须硬碰硬、实打实，不能搞形式主义，不能走过场，要以实绩说话，解决实际题目。各单位一定要认真分析工作中存在的题目,采取有力措施加以解决，以此推动各项工作的开展。各单位一定要在真抓实干上下功夫，要严格对照绩效考核工作的要求，紧密结合群众反映集中的题目，特别是群众关心、社会关注的热门、难点题目，明确目标、进度和标准，进一步加大工作力度，进一步落实工作措施。积极进取，奋勇争先。

　　三、确保绩效考核工作达到预期效果绩效考核是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，各部分各单位必须在务求实效上下功夫。

　　1、抓好绩效考核，领导带头是条件。各单位一定要高度重视，认真对待。各级领导干部一定要端正态度。革命就要从自己头上革起，我们的领导干部要敢于喊;向我看齐;，以自己的实际行动，发挥好表率作用。

　　2、抓好绩效考核，促进发展是根本。我们抓岗位目标绩效考核，终极是为了促进桃江教育又好又快地发展。找准结合点，明确落脚点、使绩效考核的成果在本单位全新的精神风采、扎实的工作作风、浓厚的创业氛围中得到巩固和提升。扎实推进本单位的各项工作，以全新的面貌、全新的姿态、全新的斗志，全力以赴地完成好各项工作目标任务。

　　3、抓好绩效考核，严格纪律是保证。我们把绩效考核与年度考核、党风廉政建设责任制考核等结合起来。做到捉住一点，带动一片。要不断完善监视制约机制，充分发挥民主监视、群众监视、舆论监视的作用，不断推动绩效考核深进开展。

　　同道们，随着改革的深进，全系统各项工作有了很大的进展，教育发展取得了可喜的成绩。然而，教育事业任重道远，每个部分、每个人的工作，肩负荣誉使命却又面临艰辛挑战。我希看大家认真对待绩效考核工作，把它当作一次自我审阅、自我进步的好机会，让绩效考核工作收到明显的效果，达到预期的目的!

篇三：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　绩效考核会议上的讲话篇1同志们:

　　为了充分激活“经营”和“队伍”两个活力，根据理事长相关要求，将从明年1月1日起在全县信用社全面推行新的绩效考核办法。为了进一步统一思想，提高认识，规范绩效考核的操作程序，让相关部门尽早制定出质量较高的绩效考核方案，联社决定召开今天这个动员大会。在前期的充分准备下，有条件的借鉴了其他兄弟联社的有益经验，目前客户经理和柜员两个绩效考核办法的草拟稿已经完成，刚才，业务科、财务科也分别向大家介绍了客户经理和柜员两个绩效考核办法的具体细节，全体干部员工要充分认识到绩效考核的重要性和必要性，采取有效措施认真抓好落实。我们的目的在于激发员工工作的热情，打破“干与不干一个样、干好干坏一个样”的局面，充分体现按劳取酬、多劳多酬、劳酬均等的分配原则，形成一套以岗定酬，岗变酬变的岗位管理模式，最大限度地激励和调动干部职工的工作积极性和主动性。应该说，明年联社推行绩效考核，时机已经成熟，手段已经具备，目标十分明确，决心也已坚定。在此，我着重强调几点意见：

　　一、充分认识推行绩效考核工作的重要性和必要性

　　(一)推行绩效考核工作是激发经营管理活力的需要。

　　对普通员工来说，考核是一种帮助而不是责备的过程，绩效考核对每一位员工来说就像一面镜子，可以照出自己在某阶段工作中的不足，从而不断的“提升自我、超越自我”。对管理人员来说，绩效考核不仅仅是对员工要做的一项工作，而是一个有效的辅助管理工具，一个“人情化”的

　　领导不仅对企业来说是一个不好的领导者，对员工来说，也极易产生认识上的误区，就算受了照顾的员工也只是一时心存感激，给以后部门工作的顺利开展埋下了隐患，对工作是非常不利的。

　　(二)推行绩效考核工作是激发员工队伍活力的需要。在近几年的大面积新老职工更替后，我联社干部员工队伍素质虽有所改善，但是，与联社业务发展要求相比还有一定的差距。主要是精干程度不高，不是没有人，而是没有会做事的人;部分干部员工安于现状，活力不足，缺乏危机感和紧迫感;有的干部员工责任心不强，工作不求进取，开拓创新能力不足。存在这些问题的原因，我们认为主要是考核不同程度存在吃大锅饭现象，我们没有采取有针对性的措施来加大激励和约束力度。

　　现在，推行绩效考核，可以增强广大干部员工的紧迫感、危机感，促进广大干部员工自我激励、自我开发、自我成长，充分激活联社的“经营”和“队伍”两个活力，以促进联社的科学发展。

　　二、加强领导，确保绩效考核工作有序开展

　　绩效考核是一项新的探索性的工作，各科室、信用社务必要高度重视，精心组织，切实把这项工作抓好。

　　一是加强领导，落实责任。联社成立绩效考核领导小组，由理事长任总指挥，我担任组长，副主任任副组长，各科室科长任小组成员。各信用社也要相应成立工作小组，主要就是由信用社主任、副主任、信贷主管、主办会计组成。切实落实相应责任，为绩效考核办法提供有力保证。

　　二是统一部署，有序推进。根据在明年年初起实施绩效考核办法的要求，我们必须统一部署，按照相关时间要求，稳步推进。11月3日前相关数据导出，15日前进行存量分配，15-30日之间至少进行两次测试，第

　　一次是定相关参数，第二次是模拟测试，选取有代表性的信用社进行测试，信贷主管和主办会计要全程参与。12月上旬进行培训。

　　同志们，推行绩效考核工作办法，是明年我联社工作中的一件大事。全体干部员工要进一步统一思想，提高认识，以良好的精神状态，积极投入到绩效考核中去，确保联社绩效考核取得实实在在的成效。

　　绩效考核会议上的讲话篇2同志们：

　　根据区委统一安排部署，今年的绩效考核工作由区纪委(监察局)、组织部、绩效办组成4个考核组对各单位的党风廉政建设责任制、班子建设、工作绩效进行考核。今天参加我们这个单位绩效考核的考核组由我带队，其中，工作考核组组长是某某某，班子建设考核组组长是某某某，党风廉政建设考核组组长是某某某，其余考核人员在这里就不一一介绍了。下面，在绩效考核还没有正式开始之前，我就绩效考核工作先讲三点意见：

　　一、统一思想认识

　　1.绩效考核是为了更好地促进工作。近几年来，我们坚持考人、考事、考廉深度结合，进一步建立了“绩由事考、人以绩论”的科学绩效考核评价体系，努力实现以考核促干事、以考核促发展的目的，进一步激发干部职工干事创业的热情，营造团结一致、和谐互动的良好工作氛围。

　　2.绩效考核是为了更好地发扬民主。绩效考核工作重在全员参与，是我们每位同志行使民主权利的重要途径。单位的所有工作人员都是参与者，没有旁观者，无论是领导班子成员还是一般干部职工，既是被考核对象，也是对他人进行考核的重要一员。在考核的过程中，每位同志都要认真总结自己一年来的思想、工作和廉政情况，接受组织和同志们的监督和检验，

　　同时也要负责任地对其他同志一年来的工作表现给予客观公正、实事求是的评价，让绩效考核结果真正体现民意、反映客观实际。

　　3.绩效考核是为了更好地促进经济社会发展和加强干部队伍建设。全面推进区域经济社会发展和加强领导班子和干部队伍建设是一个长期的任务。不同的时期，不同的发展阶段，有不同的发展任务，对干部的能力素质也有不同的要求。特别是今年是撤县设区的第一年，改革、发展、稳定的任务十分繁重。通过绩效考核，我们可以了解和掌握各个单位的运行情况，班子成员的履职情况及廉洁从政情况，发现和了解一些综合素质高、工作能力强、廉洁自律好、得到单位干部职工肯定和认可的优秀干部。同时，也可以发现单位整体工作和领导班子及干部队伍中存在的问题和不足，提出改进的措施和意见，为区委来年工作部署、选拔任用干部、加强和提高领导班子和干部队伍能力素质建设，提供重要的参考依据。

　　二、规范考核程序

　　三、严格考核要求

　　年度绩效考核工作是一项十分严肃的工作，考核结果将直接与单位的排名和单位干部职工的选拔、任用，工资、奖金和福利挂钩。

　　因此，我们每个单位和单位的班子成员及全体干部职工都要严肃认真地对待这项工作，反映情况要客观真实，评价干部要实事求是。考核组也向各位保证，一定会出以公心、高度负责、严谨细致地做好考核的各项工作，对每个单位和被考核对象负责，同时欢迎大家对我们的考核工作进行监督。

　　同志们，现在已是岁末年关，各项工作任务重、时间紧，谢谢大家对绩效考核工作的理解、支持和积极参与，预祝大家在新的一年里身体健康!工作顺利!万事如意!

　　绩效考核会议上的讲话篇312月17日国务院决定义务教育学校自20某某年1月1日起实施绩

　　效工资。12月24日国务院办公厅转发了人力资源社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》，认真贯彻落实好国务院决定和文件的精神是教育系统当前的一项主要工作任务，

　　一、认真学习文件，充分认识绩效考核的意义

　　经国务院同意从20某某年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资制度，这是国家坚持教育优先发展战略、加强教师队伍建设的重大举措。体现了党中央、国务院对广大教师的关怀和激励，对依法保障教师收入水平，激发教师投身教育事业，吸引和鼓励优秀人才从事教育，促进义务教育均衡发展具有重大意义。

　　这次培训班的主要任务是，介绍和解读义务教育学校实施绩效工资的政策，促进全面理解义务教育学校实施绩效工资的背景和重大意义，准确把握文件的精神，进一步做好广大教师的思想政治工作，推动义务教育学校绩效工资平稳实施，确保教师队伍的稳定。

　　上海基础教育内涵发展的关键在于教师素质的提升。国务院决定义务教育学校实施绩效工资制度，必将有力推进上海基础教育教师队伍的建设。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据，各区县教育局和义务教育学校要认真学习国务院和教育部有关文件，充分认识做好教师绩效考核工作的

　　重要意义，全面建立教师绩效考核制度，激发广大教师的工作热情和专业发展积极性，鼓励他们努力提升业务水平。

　　二、全面把握要求，科学确定绩效考核内容

　　各区县教育局、义务教育学校在实施绩效考核工作中，要全面把握教育部文件规定的基本要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，提高广大教师的教书育人责任心和使命感，激励教师为全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、办好人民满意的教育作贡献。考核工作要结合教师专业发展的专业性、长期性、实践性特点，对不同职称教师的岗位职责与工作要求要体现差异，通过考核促进教师专业发展，提升广大教师的法制意识、敬业精神、爱生情操和为人师表的能力，进一步引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。绩效考核工作还要与学校教师业务管理工作相结合，与学期初的工作计划、学期末的工作小结相结合，使考核工作常态化，确保实效。

　　各区县教育局应结合本区域实际情况，科学确定相对统一的绩效考核主要内容和要求，指导学校确定对教师履行法定职责、师德表现、完成学校岗位职责、工作实绩、教育教学研究、专业发展、班主任工作等方面进行考核的具体内容和要求。

　　在师德修养方面，要突出教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责。遵照《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知》(教师〔20某某〕2号)和《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》(沪教卫党〔20某某〕87号)，要求教师坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，树立高尚道德情操和精神追求，不断增强自身的社会责任意识，树立良好

　　的社会公众形象;要求教师增强法制意识，树立维护学生合法权益、保护学生安全的责任意识;要求教师要有先进的教育理念、自觉实施素质教育;要求教师自觉抵制有偿家教，要求教师不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益。在这些方面若有违法违纪情况的，坚决实行一票否决制，绩效考核结果不能评为合格及以上等第。

　　在班主任工作方面，要提高对班主任工作重要性的认识，要把班主任工作作为教师教育教学工作的重要组成部分。为鼓励优秀教师积极主动承担班主任工作，要强化对班主任工作的考核，对优秀的班主任要给予表彰奖励。

　　在校长绩效考核工作方面，由各区县教育局制定统一的具体考核办法，并直接实施考核。

　　此外，承担管理工作的教师，除了对教师工作进行考核外，还要对承担的管理工作，按照岗位职责和要求进行考核，形成考核结果。

　　学校管理人员、教学辅助人员和工勤人员的绩效考核按照职业道德要求、岗位职责和要求实施分类考核。

　　总之，各区县确定绩效考核主要内容，学校确定绩效考核具体内容和要求，要从实际出发，科学合理、公正公平、便于操作;要符合实施素质教育的要求，体现课程改革方向，正确发挥对教师的激励导向和约束作用。

　　三、精心设计程序，积极探索绩效考核方法

　　各区县教育局要精心设计考核程序，程序设计要科学合理、公正公平。

　　每学年初教师应按照学校岗位职责的要求和学校绩效考核实施方案中的规定，制定岗位履职计划，经所在工作部门交流后，交考核小组存档。年末，教师在个人小结的基础上进行自评，经所在工作部门内部交流后进

　　行互评，学校领导依据教师履职计划、工作小结和日常工作情况作出评价。学校考核小组综合教师自评、互评和领导评价结果后作出综合评价结果。综合评价结果分为：优秀、合格、基本合格和不合格。优秀比例控制在10-15%。考核小组应将综合考核结果告知被考核教师，经本人确认。教师对考核结果有不同意见的，可通过正当渠道向学校考核领导小组和学校主管部门提出申诉。每学年第一学期的绩效考核可与事业单位职工年度考核合并进行。

　　各区县教育局要积极探索绩效考核的有效办法，在实践中不断完善。要积极探索学生、家长及社区参与评议的方法和途径;探索定性和定量相结合，终结性评价和阶段性评价相结合的方法;探索教师绩效测评要素和业务知识、水平测试办法。现行的教师业务考核表可以作为教师绩效考核的载体之一，同时丰富其他的考核表册，建立教师专业发展档案。各区县教育局可在试点基础上形成区县考核基本要求和程序，要求学校按照执行。

　　四、合理运用结果，分级明确绩效考核职责

　　绩效考核结果除用于绩效工资分配依据外，在教师资格认定、教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等方面作为重要依据。各区县教育局、学校一定要认真贯彻执行上级有关规定，适当形成分配层次，坚持向优秀教师和作出突出成绩的教师倾斜。在考核中要认真做好教师的思想工作，严肃考核纪律，做到考核方案公开，考核程序规范，考核结果公正。

　　各区县教育局具体负责实施绩效考核工作，要制定好本区县的具体实施办法，组织力量指导学校的考核工作。要关心考核工作的进展，发现问题及时解决;要做好对考核工作的监督检查，做好群众的来访接待工作，及时排解群众疑问。对考核工作不负责任、考核失真失实的，要严肃追究责任，对群众反映属实的问题要及时纠正。

　　学校要制定好学校的绩效考核实施方案，在制定过程中，要广泛听取教职工意见，并经教代会通过。形成校长负责，党组织监督保障的运行机制。成立校长、党组织领导、工会主席、教代会代表、人事干部共同参加的绩效考核领导小组和工作小组。领导小组负责研究制定学校绩效考核实施方案和审定综合评价结果，工作小组负责具体考核工作。

　　绩效考核工作政策性强，涉及面广，各区县、学校一定要高度重视，精心部署，认真组织实施。要努力提高绩效考核的科学性和有效性，充分发挥绩效考核在促进教师专业发展和全面实施素质教育中的重要作用。

　　经国务院同意，自20某某年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策，这是坚持教育优先发展战略的又一重大举措，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事，充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教师的亲切关怀。对于依法保障教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。

　　做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校实施绩效工资分配改革，必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。

　　做好教师绩效考核工作是加强教师队伍建设的重要基础。科学有效地实施教师绩效考核，是全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育的重要举措，是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节，是完善教师激励约束机制、努力构建充满生机与活力的教师人事制度的重要

　　任务，对于加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，具有极其重要的导向作用。

　　地方各级教育行政部门和义务教育学校要充分认识做好教师绩效考核工作的重要意义，将其作为一项重要而紧迫的任务，采取切实有效措施，全面建立教师绩效考核制度，深入推进教师绩效考核工作，为深化义务教育学校岗位绩效工资制度改革，加强教师队伍建设创造有利的条件。

　　全面把握绩效考核工作的基本要求

　　实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：

　　尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

　　激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

　　客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　科学确定绩效考核的主要内容

　　教师绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

　　师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。在考核中，要明确规定，教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。

　　教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况;教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。

　　班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们有热情、有时间、有精力，高质量高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师，促进学生德智体美全面发展。要强化对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。

　　各地要从实际出发，围绕考核内容，建立健全科学完善的教师绩效考核指标体系。指标体系的建立要符合全面实施素质教育的要求，体现课程改革的方向，正确发挥对教师的激励导向作用，充分体现考核指标的激励性和约束性的有机统一。

　　积极探索绩效考核的有效方法

　　各地要积极探索、创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，健全考核组织。绩效考核工作一般由学校按规定的程序与年度考核结合进行，可采取定性与定量相结合，教师自评与学科组评议、年级组评议、考核组评议相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等方法，同时适当听取学生、家长及社区的意见。要充分发挥校长、教师和学校在绩效考核中的作用。

　　要不断完善绩效考核载体。可采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师发展档案、开展争先创优活动等多种形式，完善教师绩效考核载体，通过多种形式，全面反映教师的业绩和贡献。

　　各地在教师绩效考核中要坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

　　高度重视绩效考核结果的合理运用

　　绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资;对有突出表现或做出突出贡献的教师，视不同情况发放奖励性绩效工资。要根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。

　　绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

　　教师对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校考核工作组织和学校主管部门申诉。

　　切实加强绩效考核的组织领导

　　绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益。地方教育行政部门要高度重视，精心部署，认真组织实施。

　　省级教育行政部门要根据本指导意见精神，结合本地区实际，科学制定本省(区、市)绩效考核办法，认真分析和解决绩效考核中存在的问题，不断总结和推广绩效考核的典型经验，努力提高绩效考核工作的水平。地(市)教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学校教师绩效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。

　　切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律，对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究。要不断探索和完善绩效考核方法，努力提高绩效考核的科学性，保证绩效考核机制的有效运行，充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的重要作用。

篇四：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　绩效管理考评会议讲话同志们：我集团公司近几年快速扩展，团队迅速壮大，为打造高素质团队，实行管理成为必然。为推行绩效管理工作，资源部门与汽贸本部各部门屡次沟通探讨，深入细致的做了大量工作。为统一思想、提高认识、标准操作，确保绩效管理工作的顺利开展，我们召开这次汽贸公司绩效管理启动会议。刚刚，各部门对绩效管理的方向及意义进展了表态发言，人资部也宣读了绩效管理方法，希望各部门按要求执行落实。下面，对绩效管理工作我讲三点意见：一、充分认识推行绩效管理的重要性和必要性实施绩效管理是集团公司开展的需要，是加强团队建立，强化系统执行力，提高工作效率的重大举措，对于建立高素质队伍、强化本部各部门的管理、效劳职能、实现汽贸公司快速、安康开展具有重要的现实意义。（一）推行绩效管理是建立高素质团队的需要。汽贸公司近年来在团队建立方面取得了一定的成绩，**汽贸的品牌影响力在社会上也明显增强。但是，团队建立与集团战略规划的需要还有很大差距，与业内优秀的汽贸集团公司也有一定的差距。为了稳步提高员工素质，优化工作方法和技巧，充分调发开工工作激情，公平客观评价员工，采取有效的鼓励和约束措施，我们借鉴优秀企业的成功经历，推行绩效管理。通过建立并不断完善考核机制，营造公开、平等、竞争、有序的员工评价、提升、成才的环境，加快公司高素质团队建立。在推行绩效管理工作会议上的讲话xx-12-1812:13|#2楼

　　同志们：在全系统推行绩效管理是市局今年安排的一项重要工作，4月份市局在霸州召开了推行绩效管理的发动会，对这项工作进展了安排部署，随后又召开了会、调度会，修改完善配套，指导工作开展。我们首先在中层干部范围内对会议和文件精神进展了传达，并由政工部门牵头制定县局推行绩效管理相关制度，经过反复修改已经根本定稿，将在我局试行。为进一步统一思想，提高认识，标准操作，确保绩效管理工作的顺利推行，我们召开今天这次推进会，刚刚，×××宣读了推行绩效管理的实施意见，希望各部门按要求抓好落实。下面，对绩效管理工作我讲三点意见：一、充分认识推行绩效管理的重要性和必要性实施绩效管理是地税系统适应经济社会开展需要，加强队伍建立，强化系统执行力，提高工作质效的重大举措，对于建立高素质干部职工队伍、强化地税效劳职能、实现跨越争先具有重要的现实意义。（一）推行绩效管理是建立高素质干部职工队伍的需要。经过近年来的努力，我们在干部队伍建立方面取得明显成效，干部的政治思想、业务水平、工作能力有了较大提升，工作执行力有了进一步提高，社会公信力明显增强，为全县经济社会和地税事业开展作出了重要奉献。但是，干部队伍建立与经济社会发展和纳税人的需要还有差距，与新形势下地税工作的要求还有一定的差距，存在一些不容无视的问题：一是岗责不清。存在工作量不均衡，人力资源浪费，责任淡化，不求进取；二是素质不高。局部干部工作能力较差，工作方法陈旧、工作技巧不高，效劳意识不强；三是激-情不够。局部干部活力缺乏，工作主动性、创新意识不

　　强；四是考核机制不健全。不同程度存在收入分配吃大锅饭，责任追究不力，出现干多干少一个样、多干的不如少干的、少干的不如不干的等现象，评优评先轮流坐，没有有效的鼓励和约束措施；五是存在工作环节多、办事时间长、效率低的问题，纳税人办事在部门之间要多头跑、屡次跑，出了问题也很难分清责任。这些问题已经严重制约了地税事业的科学开展。推行绩效考核，就是要通过创新干部管理机制和考核机制，打破平均主义，形成想干事、会干事、能干事的良好气氛，营造公开、平等、竞争、有序的干部成长环境，进一步提高-干部队伍管理工作水平。（二）推行绩效管理是强化地税效劳职能、优化经济开展环境的需要。税务机关对社会开展和经济建立的奉献主要表达在依法治税和提供公共效劳上，利用经济调节的杠杆作用促进社会公平和协调开展。优化税收环境和经济环境，不仅为社会公众所关注，也是税务组织义不容辞的组织使命。也就是说，如何看待我们的工作水平和工作效率，不能局限于税务系统自身，要以更宽更广的视角来审视、来衡量。“十二五”时期是永清实现大开展、快开展的战略机遇期，作为重要的经济管理和调控部门，我们要增强以税资政的效劳功能，保证财政收入，促进民生开展，通过税收透析经济运行质量，为政府提供决策参考；我们要增强为纳税人效劳的功能，优化效劳，满足需求，增强纳税遵从度，运用税收手段直接支持促进经济开展。但是如何真正做好这两个方面的效劳，就必须全面提高各岗位各部门各单位的工作绩效，保证各项工作措施和各工程标落到实处。绩效管理为我们提供了落实责任和措施的有效机

　　制，提供了实现目标的有效控制手段，提供了持续提升绩效的管理途径。（三）推行绩效管理是地税系统绽放激-情、跨越争先的需要。市局确定xx年全系统以“绽放激-情、跨越争先”为主基调，确保实现地税工作的新跨越。激-情如何绽放，跨越如何实现，关键因素在于人的因素，推行绩效管理不是简简单单的管人、约束人、找人的毛病，而是要搭建一个平台，关心人、发现人、开展人。通过绩效管理集中全体干部职工的智慧和力量，不断突破阻碍跨越争先的瓶颈，以个人绩效的提升保证全系统绩效的提升，从而实现既定的目标。绩效考评全员参与绩效方案制定、加强绩效辅导与沟通、个人开展与组织开展同利的原理，为我们提供了有效的组织方法，使我们能够凝聚集体的智慧和力量，实现跨越争先的目标。二、推行绩效管理注意的几个问题（一）领导重视，全员参与。绩效管理涉及到每名干部职工，只有全体干部职工理解、认同并参与进去才能取得预期目的。领导班子是推行绩效管理的龙头，班子成员要在分管部门经常强调、过问绩效管理，并亲自部署每个阶段的工作，帮助解决工作中遇到的困难；部门负责人是推行绩效管理的中坚，要认真分解落实绩效目标，积极组织实施绩效管理；干部职工推行绩效管理的主体，要主动参与、配合绩效管理，自觉改进个人和部门绩效。（二）转变观念，提高认识。要进一步加强宣传，做好思想工作，让大家清楚，推行绩效考评，决不是单纯为了约束干部，更主要的是通过绩效的沟通，调动全体干部的智慧和才能；通过绩效辅导，使每名同志人格、价值受到尊重，得到组织帮助和同志关爱；通过考评发现人才潜质，客观公正地评价人；通过有效的鼓励，鼓励尽

篇五：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　在全市综合绩效考核工作会议上的讲话

　　xx（20xx年9月29日）

　　同志们：今天召开这个会议，主要目的是按照**市的部署和要求，对综合绩效考核工作进行全面的安排和部署。等会，佳武书记还将作重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三点意见：一、统一思想，高度重视综合绩效考核工作今年，我市的政府绩效评估和为民办实事工作总的来说抓得比较早、比较实，相关部门和单位做了大量的工作，取得了一定的成效。现在，因为工作思路调整，**市委、市政府决定将过来实施的政府绩效评估、县（市、区）目标管理、为民办实事、机关效能建设等各项考核工作进行整合，在全市推行综合绩效考核，这也是为了避免多头检查和重复评比而采取的举措。为了稳步推进综合绩效考核工作，**市已成立了以亿龙书记为组长、鹏飞市长等领导为副组长的领导小

　　组，出台了《**市综合绩效考核管理办法（试行）》（怀发〔20xx〕8号）、《**市县（市、区）综合绩效考核实施细则（试行）》（怀发〔20xx〕11号）和《20xx年县（市、区）绩效考核指标和党的建设考核指标》（怀发〔20xx〕15号）等文件，明确了综合绩效考核工作的指导思想、基本原则、目标要求、内容指标、方法程序、结果运用、机构职能和工作要求等事项。

　　前不久，**市委、市政府已将20xx年度的综合绩效考核指标下达到了各县（市、区），其考核内容和指标分为四个部分，总分值1200分，其中绩效指标700分，党的建设200分，公众评议200分，内部评估100分。绩效指标重点考核省委、省政府下达的绩效考核指标和**市委、市政府确定的重点工作，以及民生建设、经济发展、社会事业等方面的情况；党的建设重点考核民主科学决策、思想文化建设、党风廉政建设、组织建设、统一战线、党管武装等方面的情况；公众评议委托专门机构按随机抽样的方式进行；内部评估包括领导评价和同级评价，各占50%的权重。综合绩效考核所采取的方法主要有三种：一是指标考核，即将工作目标任务分解为定量指标，根据指标的重要性和完成难度，分别赋予不同的指标权重，由绩效考核机构进行评价。二是公众评议，采用会议评议、问卷调查、访谈、网上评议等方式，组织服务对象、专家、上级领导、相关单位和社会组织对被

　　考核单位的工作进行评价。三是考察核实，绩效考核机构采取实地考察、专项检查、案例调查等方式，对相关工作情况进行核实。评估程序主要包括六个环节，即制定计划、日常考核、跟踪考核、年终考核、申诉与复核、公布结果。为了发挥好绩效考核的作用，**市委、市政府规定综合绩效考核结果分为先进、合格、不合格三个等次，并把考核结果与创先争优挂钩、与年度考核挂钩、与奖金分配挂钩、与干部管理挂钩，切实达到奖优、治庸、罚劣的目的。因此，希望全市各级各部门一定要立足全局，充分认识综合绩效工作的重要意义，自觉把思想和行动统一到上级的决策部署上来，切实抓好综合绩效考核各项工作，确保综合绩效考核工作取得良好成效。

　　二、突出重点，稳步推进综合绩效考核工作

　　为了贯彻落实上级的安排部署，市委、市政府决定从今年起对各乡镇、市直机关单位和中央、省、**市驻洪单位全面进行综合绩效考核。各级各部门一定要将实施方案和指标体系中提出的各项任务，逐项抓好落实，确保考核工作起好步、开好局。为了实现这一目标，我们要重点抓好以下五个方面的工作：

　　一是要抓好指标任务分解。这次对各乡镇、市直机关单位和驻洪单位的绩效考核指标，包括省、**市及我市重点工作和重点项目指标，全省为民办实事指标，经济建设、社会

　　发展、行政管理、机关效能建设以及党建考核指标，内容十分具体，任务十分繁重。因此，各乡镇、市直机关单位和驻洪单位要根据下达的指标，结合自身实际，迅速将指标任务层层分解到责任单位、具体股室、承办人员，并制定切实可行的工作方案和实施细则，确保工作落到实处。

　　二是要抓好日常绩效督查。综合绩效考核与为民办实事考核有相似之处，市里既要对各乡镇、市直有关单位承担的各项指标完成情况进行考核评估，又要督促各乡镇、市直有关单位完成省、**市安排的各项指标任务，并做好各项迎检工作。由于综合绩效考核内容比为民办实事考核内容多很多，考核工作难度更大，如果按照考核为民办实事的方法去督查，很多项目落实的具体情况就难以掌握，也难以达到推动工作的目的。所以，市绩效办要把工作重点放在日常绩效督查上来，定期或不定期地到各乡镇、各有关部门和单位搞督查、摸情况、听意见，对工作进度不快、完成质量不高、工作作风不实、未达到要求的要及时通报，限期整改。同时，要充分发挥社会各界的监督作用，加大工作宣传力度，让人民群众了解综合绩效考核的内容、标准、方法、过程、结果和奖惩措施，使督查工作更有力、更有效。

　　三是要抓好社会公众评议。公众评议是绩效考核的重要方法，也是不可缺少的重要环节。市绩效办要会同市统计局等部门，结合我市实际，尽快建立健全社会公众满意度测评

　　体系。要根据各乡镇各单位的特点，选择服务对象作为评议主体，采取无记名问卷调查、电话随机抽样调查、网络调查等方式，全面系统地测评公众对各级各部门工作的满意度。要邀请人大代表、政协委员、专家学者、服务对象、相关单位和社会组织参加日常绩效督查和年终指标考核，直接听取人民群众对各级各部门工作的意见。##

　　四是要抓好年终综合考核。年终考核是指标考核、公众评议、实地核实的综合结果，是对被考核乡镇和市直单位完成工作的情况和效益进行定性和定量评价的关键环节。市绩效办要抽调人员成立考核组，并邀请人大代表、政协委员、专家、群众代表参与考核工作。在考核中，要严格按照年终考核的实施细则落实考核办法和考核内容；要严格遵守考核工作纪律，坚持秉公考核，不趋利避害，不避重就轻。绩效先进单位的确定，要严格按方案明确的条件、标准和程序竞争择优，确保评先工作评实、评准、评出权威。

篇六：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　今天，我们专题召开2021年度综合考评总结大会。市委、市政府对综合考评高度重视，我到X以后召开的第一次市委常委会会议专题听取了综合考评工作情况汇报，研究了下步工作，提出了明确要求。刚才，我们对2021年度综合考评优胜（满意）单位和“十佳公务员”进行了表彰，市直单位、区县（市）及十佳公务员代表作了交流发言，希望大家向先进学习、向优秀看齐，形成争先创优的良好氛围。X同志对2021年度工作进行了总结，对X年继续做好综合考评工作提出了“四个坚持”的明确要求。我都同意，希望大家结合实际，切实抓好落实。

　　下面，我再强调三点意见：一、充分肯定成绩，进一步坚定做好综合考评工作的信心自X年在全国率先开展满意单位不满意单位评选活动以来，X综合考评工作已经持续了X年。这么多年来，我市持续创新和完善综合考评机制，考评工作一直走在全省全国前列。特别是去年，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，各个单位和部门紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极采取第三方独立核查、重点工作专项考核、综合评价和线上线下社会评价、特色创新项目绩效评估等举措，切实加强综合考评工作，为完成全年目标任务、推进各项事业发展作出了积极的贡献。总的看，主要有三个特点：

　　一是考出了正向激励的导向。加强绩效管理激励机制建设，科学合理设计指标体系，采取“X＋X”的模式，分别从社会评价、目标考核、领导考评和创新创优四个维度，对市直单位和各区、县（市）实施全方位的综合考核评价，激励排名靠前的单位保持领先，排名靠后的单位奋起直追，形成了比学赶超的良好态势。从2021年度综合考评结果看，各地各单位平均得分和群众总体满意率继续保持较高水平，没有不达标和不合格的单位。X个区、县（市）综合考评总体得分也较高，平均分为X分。

　　二是考出了群众满意的实绩。我们始终坚持“让人民评判、让人民满意”的宗旨，不断健全完善高效运转的民生问题发现机制和更加顺畅的“评价—整改—反馈”工作机制，确定并推出了社会评价意见“十大热词”，组织相关责任单位积极回应社会诉求、提出落实整改措施。特别是围绕群众反映突出的“最多跑一次”怎么跑、交通组织管理怎么优、“健康城市”怎么建、垃圾分类怎么分、城市精细化管理怎么精等五大主题，组织开展了第X次“公诉民评”面对面问政活动，推动了一批“老大难”问题的解决，我们政府的公信力不断提高。据调查，群众对各地各单位社会评价意见整改满意度平均达X％以上。

　　三是考出了动真碰硬的担当。加强综合考评过程管理，加大绩效监测、反馈、评估和绩效报告、问责力度，用好经济报表、平安报表、党建报表“三张报表”，推动形成压力传导机制，不断把“一票否优”的“外部压力”转化为各地各单位做好工作的“内生动力”，

　　有效解决了个别单位和少数干部中存在的不作为、不落实、不担当的“三不”问题，有力促进了政府运行效能和管理水平的提高，切实转变了广大机关干部的工作作风，进一步形成了敢抓敢管、克难攻坚的良好氛围。目前，社会公众对政府工作的总体满意度超过X％。

　　二、认真抓好社会评价意见整改工作，以立行立改的实际成效取信于民

　　综观2021年度的社会评价意见，有两个明显的特点：一是意见建议总量继续攀升，增量主要集中在线上。全市共收到社会各界意见建议X条，增幅达到X％。其中涉及市直单位的X条，增幅达到X％；涉及区、县（市）的X条，增幅达到X％。社会评价意见增加，说明群众越来越在意党委、政府的重大决策和实际成效，越来越在意我们的工作是不是让群众增加了获得感、幸福感和安全感。二是意见建议热点领域相对集中。从涉及市直单位意见建议内容分类看，反映通信、地铁等公共服务类意见依然最多，共有X条，占比X％。意见排名前三的单位仍然是X移动、市地铁集团和X电信公司。对于这些意见建议，我们要有全面正确的认识。人民城市人民建，人民城市人民管。人民群众提出的意见建议，是出于对全市各级党委和政府的信任，是出于对X这座城市的热爱，更是充分发挥主人翁精神、共同参与城市治理的体现。所以这些意见建议，既是对我们所做工作的打分，又是对我们做好各项工作的督促，既有利于表达分众化的需求，又有利于解决党委、政府和市民群众之间的信息不对称问题。人民对美好生活

　　的向往，就是我们的奋斗目标。各地各部门必须想群众之所想、急群众之所急，以积极的心态和诚恳的态度接受意见建议、抓好整改落实。

　　第一，整改决心要大。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。对于已经批阅好的试卷，我们既要关心成绩，还要分析存在哪些不足，哪里有改正提高的空间，更要下定决心补足短板，避免下次再犯同样的错误。公共服务一直是意见建议最为集中的热点领域，这就需要我们以踏石留印、抓铁有痕的决心，从严从实抓好对老生常谈类问题的整改，不能一年、两年、三年下来还是“涛声依旧”。对于一些解决难度确实较大，不可能一蹴而就、立竿见影的问题，要通过主流媒体主动发声，积极做好沟通解释工作，争取群众的理解和支持。如今年下半年，地铁建设将全面展开，势必影响群众的正常出行，这是城市发展的阵痛期。我们既要想办法提高管理和服务水平，也要提前向群众解释好。

　　第二，整改措施要实。会前，市考评办已把收集到的意见建议梳理并发送给各地各单位。各地各单位要认真研究分析，着力找准问题和症结，制定切实可行的整改措施。对群众最牵挂的事、最关注的事、反映最强烈的事，必须一一解决落实。根据2021年度市直单位社会评价意见，有关部门归纳概括了“十大热词”：跑改、降费、地铁、环保、教育、拥堵、供电、食药、单车、垃圾。这些就是今年社会评价意见整改工作的重中之重，相关职能部门务必抓实抓细抓到位，明确责任清单、时间节点和具体措施，坚决杜绝层层发包，以文件落实文件，以台账落实台账。社会评价尽管是对2021年工作的评价，

　　但很多的整改是要X年完成。只要我们今年做好了整改，那么X年的社会评价意见可能就会更好。

　　第三，整改效果要好。要牢固树立作风建设永远在路上的意识，以社会评价意见整改为抓手，把这项工作与深化“百千万”蹲点调研活动、“最多跑一次”改革、“不忘初心、牢记使命”主题教育等结合起来，进一步问情于民、问需于民、问计于民、问绩于民。要雷厉风行抓整改，逐条细化整改措施，逐一明确整改责任和时限，做到“一个问题、一套方案、一名责任人、一抓到底”，以意见建议的迅速解决让群众看到实效、得到实惠。要坚持运动化推进与长效化管理相结合，及时把整改工作中一些好的经验做法上升为制度成果，推动城市治理向制度化、规范化方向发展。市委、市政府督查部门和考评办等单位要适时组织开展联合督查，督一督各单位的措施，查一查整改的实效，做到件件有着落、事事有回应。

　　三、聚焦绩效管理，更好发挥综合考评的“指挥棒”作用我市的综合考评工作一定要按照“一流标准”“一流状态”去建设“一流城市”这个目标定位来操作。市直单位、区县（市）各部门工作都应该在全省排第一，只有这样，整个X市才能在全省保持龙头地位。具体考核的办法，要坚持定性与定量相结合，比如参评全市综合考评的优胜（满意）单位，首先要看是不是在全省排在第一位，只有排在第一位才有资格条件来评优胜（满意）单位。同时，我们还要有更高的要求，就是看这些优胜（满意）单位能不能保持全国领先，为其他地方提供示范和借鉴。

　　一要在法治化上更进一步。全面落实《X市绩效管理条例》，逐步把适用《条例》的市政府组成部门和区、县（市）政府及其组成部门、乡（镇）街道，其他依照公务员法管理的机构、组织，法律、法规授权的具有公共事务管理职能的组织，以及提供公共服务的企业，纳入绩效管理范围，实现政府绩效管理全覆盖。全面落实绩效报告制度，严格实施绩效问责，切实加强执法检查，强化绩效管理的刚性。

　　二要在科学化上更进一步。进一步创新运用现代科技手段，借助互联网、大数据，加快建设综合考评的基础支撑平台、公众参与平台、目标管理平台、智能分析平台、统一互联网应用平台，持续提升考评工作的科技水平。全面提升综合考评、绩效管理在社会评价、第三方机构评估和专家评估等环节的交互功能，增强外部评价和评估工作的科学性和公正性。综合考评工作千万不能自娱自乐，不能我们自己说得开心、群众却不认同。

　　三要在标准化上更进一步。充分运用标准化工作原理及方法，制定实施绩效评估工作规范和区、县（市）社会评价工作规范等政策意见，在目标设定、过程控制、绩效评估、结果运用等各个环节创设标准、落实标准，推动各地各单位以标准自我规范、以标准总结经验、以标准树立标杆，促进综合考评和公共治理服务的规范化、精细化和专业化。

　　四要在社会化上更进一步。坚持开门搞评价，深化“公述民评”等活动，充分发挥《今日关注》《我们圆桌会》《民情观察室》等平台作用，完善社会评价意见整改的联动机制。认真落实群众“四问四

　　权”要求，完善社会评价机制，不断提高社会公众参与综合考评的广度和深度。加强综合考评和绩效评估的宣传和教育，有效引导社会参与，推动社会公众的互动体验，打造一批综合考评、绩效管理的展示窗口和教育基地。一方面，要让群众参与政府日常运行过程，增强对政府工作的监督。另一方面，我们要主动向群众宣传介绍政府工作成效，让群众了解、支持我们的工作。

　　五要在实效化上更进一步。坚持把综合考评、绩效评估与培养选拔干部结合起来，加大综合考评结果运用力度，树立重实干重实绩的用人导向，通过综合考评发现和选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。综合考评要与干部的选拔使用导向一致起来，要在工作优异、成效明显的单位，发现一批、选拔一批优秀干部。同时，我们要宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲。大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，要更好地发挥好“十佳公务员”标杆示范作用，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。

　　同志们，综合考评事关全市发展大局。我们要用活用好综合考评这个“指挥棒”，大力弘扬实干至上、行动至上的精神，在推进世界名城建设中干出实绩、干出口碑、干出形象，努力向全市人民交上一份满意的答卷。

篇七：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　绩效考核是商业企业开展转型的重要工具，在召开绩效考核大会上，领导的讲话必不可少。下面为大家推荐了绩效考核讲话，欢迎大家前来参阅。

　　同志们：市委决定召开这次绩效考核工作电视会议，主要任务是总结绩效考核工作，研究和部署绩效考核工作。应书记、王市长还将作重要讲话，根据会议安排，我先讲三点意见。一、总结，坚决做好绩效考核信心不动摇今年是新世纪以来荆州开展面临困难最大、挑战最为严峻的一年，也是我们逆势而上、奋力拼搏，实现建市以来开展最好最快的一年。在这一年里，在市委的坚强领导和高度重视下，我们以科学开展观为指导，以改革创新的精神深入推进绩效考核工作，坚持边思考边探索，边实施边完善，不断总结绩效考核经历，逐步形成了由目标设置、过程管理、综合考核、结果运用构成的“四位一体”考核体系，荆州绩效考核工作经历在《中央实践网》、《湖北日报》、《党员》上刊载。1、注重创新方式方法，绩效考核工作的推进力度逐步加大。一是创新考核体系，实现“两个延伸”。不断扩大绩效考核覆盖面，已实现由考核市直单位延伸至县市区，由考核领导班子延伸至领导班子成员的“两个延伸”，覆盖了全市113个市直单位、8个县市区和荆州开发区，以及624名纳入绩效考核的市直单位县级领导班子成员。同时，通过建立“四位一体”绩效考核体系，考核环节更加明确，考核重点更加突出，考核手段更加丰富。二是创新评议模式，扩大第三方测评范围。按照公开、透明的原那么，采取绩效考

　　核公示方法，将绩效考核目标和成果上网公示，承受群众监视。同时，为进一步调动群众参与评议积极性，创新了评议模式，在征求市领导、公务员代表、“两代表一委员”、社区居民代表、媒体记者、荣誉市民意见的同时，坚持扩展考核评议面，广泛采集第三方数据，开通了《荆州日报》、《荆州市绩效考核网》的评议专区。市民积极参与评议，据不完全统计，共收到报纸投票24611张，网络投票点击率为287777人次。三是创新管理手段，强化“四阶段”管理。在县市区管理上，建立了县市区通报制度，分四季度通报了县市区经济社会开展重点指标完成情况和新增投资在5000万元以上的重大工业工程建立情况。在市直单位管理上，建立了过程管理制度，推广了“天记录、月评议、季考核、年总结”四阶段管理做法。

　　2、注重发挥鼓励作用，绩效考核各工程标全面完成。随着绩效考核的全面推行，全市广阔干部已逐渐熟悉和承受了这项制度。绩效考核已成为一种普遍共识。各地各单位以绩效考核抓机关带系统，逐步形成了“以绩效定位次，以实绩论英雄”的良好气氛,激发了广阔干部群众干事创业的积极性。目前既定的各工程标任务均实现了全面完成或超额完成，全年纳入绩效考核的县市区和市直单位共获得中省表彰214项，有力地推动了全市经济社会各项事业新开展。荆州区以绩效考核为抓手，成功进入全省县域经济综合实力20强。市经委紧紧咬住工业经济各项指标任务不放松，迅速遏制企业产销下滑、亏损扩大状况，有力促进了工业经济逆势提速增效。市农业局围绕新农村建立，以“三比三看”活动为主题，以绩效考核抓机关带系统，要求局系统超额完成绩效考核目标，其所属水产局被省农业厅授予先进单位称号。市财政局坚持把绩效考核与促进财

　　政工作、制度建立、机关作风建立“三结合”，做大财政蛋糕。市发改委把向上争取资金作为绩效考核的重要目标，争取中央、省预算内到位资金15?1亿元，比上年度增加近1亿元。市交通局强化绩效考核过程监视和动态管理，跟踪目标方案不放松，全年完成交通投资28?23亿元，占方案112%，比上年度增长22?7%。市计生委实行“流动红旗科室”月评选制、“同奖同赔”制、“目标常评公评”制，连续四年在省“双线(党政领导线、计生部门线)”获奖。

　　3、注重树立正确导向，领导班子和干部工作作风不断好转。绩效考核的实施，促进了管人与管事相结合，促进了干部选拔任用工作的科学化、标准化和制度化，逐步建立了“能者上，平者让，庸者下，劣者汰”的选人用人机制，营造了求真务实、开拓创新的良好环境，正被越来越多的干部所认同。一是倡导争先进位。市建委、市环保局在前年绩效考核排名的情况下，不断努力，不离不弃，三年三大步，今年进入了先进展列。市地税局以个人季度考核累计分作为年度考核、全年奖金、评先表优的依据，干部职工争先恐后。二是倡导敢为人先。市广电局坚持改革创新，不断引导电视台和电台创造了一批《垄上行》、《江汉风》、《三农热线》精品栏目，极大地丰富了市民的文化生活，尤其是在“10·24”英雄事迹报道中，迅速出击，跟踪报道，营造了良好的舆论导向，社会反映强烈。三是倡导效劳为先。市卫生局紧扣群众看病难、看病贵等问题转作风，对外公布投诉承受社会监视，提高卫生部门工作效率和效劳水平。市司法局开展了“法律六进”、法律援助“四进”、春光行动等活动，被省委、省政府表彰为第一届“人民满意”的公务员集体。

　　在全面总结成绩经历的同时，我们也要看到在实施绩效考核中还存在着问题。一是思想认识不深。少数领导同志正确的绩效观树得不牢，在确定工作目标时，避重就轻，避实就虚，避难就易，避高就低;在工作目标确定以后，有的领导干部过分强调客观因素，不愿付出主观努力。二是创新意识不够。部分单位工作老方法、老套路多，缺

　　乏创新意识;有的单位领导班子活力缺乏，工作中缺乏敢为人先的，没有争创一流的精神，工作平平淡淡，毫无特色;有的领导干部求稳怕乱，回避矛盾，满足于完成任务，超前意识和跨越式开展观念不强，导致绩效不明显。这些单位工作上可能没有明显的失误，领导干部也可能认为自己已经尽了力，但绩效结果离市委和干部群众的期望还有一定的差距。三是工作水平不均。有的单位综合成绩排名很靠前，但公众形象测评分数低影响了表彰;有的单位是单项工作突出，但在工作的整体推进上不平衡，出现了跛脚。会后，市绩考办将给每个地方和单位发一份绩考成绩单，各地各单位务必要认真对照成绩单查找问题原因，不能将分数低的责任简单地推到绩效考核专班的身上，而要在班子和工作上找原因。要用积极的态度来对待绩效考核结果，理性思考，既不要在成绩面前沾沾自喜，也不要因为差距丧失信心，要振作精神，以饱满的热情投入到工作中去。

篇八：在全市综合绩效考核工作会议上的讲话稿

　　【篇一：绩效考核领导讲话稿】

　　根据区委统一安排部署，今年的绩效考核工作由区纪委（监察局）、组织部、绩效办组成4个考核组对各单位的党风廉政建设责任制、班子建设、工作绩效进行考核。今天参加我们面，在绩效考核还没有正式开始之前，我就绩效考核工作先讲三点意见：一、统一思想认识1．绩效考核是为了更好地促进工作。近几年来，我们坚持考人、考事、考廉深度结合，进一步建立了“绩由事考、人以绩论”的科学绩效考核评价体系，努力实现以考核促干事、以考核促发展的目的，进一步激发干部职工干事创业的热情，营造团结一致、和谐互动的良好工作氛围。2．绩效考核是为了更好地发扬民主。绩效考核工作重在全员参与，是我们每位同志行使民主权利的重要途径。单位的所有工作人员都是参与者，没有旁观者，无论是领导班子成员还是一般干部职工，既是被考核对象，也是对他人进行考核的重要一员。在考核的过程中，

　　每位同志都要认真总结自己一年来的思想、工作和廉政情况，接受组织和同志们的监督和检验，同时也要负责任地对其他同志一年来的工作表

　　现给予客观公正、实事求是的评价，让绩效考核结果真正体现民意、反映客观实际。

　　3．绩效考核是为了更好地促进经济社会发展和加强干部队伍建设。全面推进区域经济社

　　会发展和加强领导班子和干部队伍建设是一个长期的任务。不同的时期，不同的发展阶段，

　　有不同的发展任务，对干部的能力素质也有不同的要求。特别是今年是撤县设区的第一年，

　　改革、发展、稳定的任务十分繁重。通过绩效考核，我们可以了解和掌握各个单位的运行情

　　况，班子成员的履职情况及廉洁从政情况，发现和了解一些综合素质高、工作能力强、廉洁

　　自律好、得到单位干部职工肯定和认可的优秀干部。同时，也可以发现单位整体工作和领导

　　班子及干部队伍中存在的问题和不足，提出改进的措施和意见，为区委来年工作部署、选拔

　　任用干部、加强和提高领导班子和干部队伍能力素质建设，提供重要的参考依据。

　　二、规范考核程序

　　本次绩效考核工作时间紧，任务重，程序要求严格规范，下面我就今天的考核程序作个

　　简要的说明。绩效考核分为党风廉政建设、班子考察和工作绩效考核三块。其中党风廉政建

　　设考核和班子考察的程序是一样的：一是党政主要负责人进行口头述职述廉，二是进行大会

　　测评，三是进行个别谈话。工作绩效考核的程序：一是查资料。请安排一间办公室和相关工

　　作人员协助工作绩效考核组开展考核工作，将工作绩效所需要查阅的有关资料和党风廉政建

　　设的2相关资料放在办公室，供考核组同志查阅、核实。二是听汇报。请单位党政主要负责人

　　在测评后到工作绩效考核组作简要的工作指标完成情况汇报。三是看现场。有项目建设的单

　　位，请安排项目责任人带考核组同志察看现场。现在单位协助工作的同志带工作考核组的同

　　志到安排的办公室开展工作绩效考核。下面，我再就党风廉政建设和班子考察的工作流程和具体细节作简要介绍。第一，述职

　　述廉。根据区委的统一部署和要求，单位党政

　　主要负责人进行口头述职述廉，班子的其他成

　　员进行书面述职述廉，述职、述廉材料已经提前发到各人手中了，请大家认真审阅。述职述

　　廉包括述、评两个环节。“述”即党政主要负责人在会上作述职述廉报告；“评”即与会人员

　　对党政主要负责人的履职、廉政情况进行现场询问和发表评议意见，党政主要负责人现场作

　　答。同时，各乡镇党委（区直机关单位党组织）要按照述、评等程序要求，抓好对基层党支

　　部书记的述职、述廉评议，及时汇总考核结果分别上报区委组织部。第二，大会测评。测评

　　包括民主测评和廉政测评。民主测评分为“优秀”“称职”“基本称职”“不称职”四个档次，

　　廉政测评为“好”“较好”“一般”“差”四个档次。同志们在填写测评表的时候，一定要根据

　　被考核对象本人的述职述廉情况，结合自己平时的了解，在相应的空格栏内划一个“√”，不

　　要错划、多划，也不要搞好人主义在“优秀”或“好”栏内一“√”到底，要充分表达个人

　　的真实意愿，确保测评结果客观公正。需要说明的是，2011年9月30日以后调整的领导干

　　部统一参加原单位的考核，在3原单位作书面述职，接受测评。同时还要提醒大家的是，廉政测评表分领导班子及班子

　　成员个人两项，请同志们分别在对应的空格栏内划一个“√”，不要漏填了对领导班子的廉政

　　测评。最后，个别谈话。述职述廉会议结束后，立即进行班子考察和党风廉政建设考核个别

　　谈话。请各单位分管纪检、组织的班子成员在会后迅速与区纪委（监察局）、组织部的工作人

　　员衔接好，确定党风廉政建设和班子考察的谈话对象，同时安排好办公室进行个别谈话。班

　　子考察谈话对象主要为全体班子成员和部分中层干部、“两代表一委员”、群众代表等。班子

　　成员是必谈对象，对班子成员以外的谈话对象，区委组织部将根据与会人员名单进行确定，

　　其他同志，有什么意见和建议，可以直接与考核组的同志联系，也可以用书面的形式进行反

　　映。党风廉政建设考核对象为：区直单位必谈对象：党政主要负责人、分管财经及工程建设

　　的班子成员、监察室主任、从事财务、工程建设、专项资金管理、行政审批工作等关键岗位

　　人员（乡镇个别谈话必谈对象：党委书记、乡（镇）长、人大主席、政协联络处主任、纪委

　　书记、分管财贸及工程建设的班子成员、从事财务、征拆、工程建设工作等关键岗位人员）。

　　需要说明的是，部分廉政建设考核个别谈话对象与班子考察个别谈话对象重复，请大家都要

　　作好谈两次的准备。

　　三、严格考核要求

　　年度绩效考核工作是一项十分严肃的工作，考核结果将直接与单位的排名和单位干部职

　　工的选拔、任用，工资、奖金和福利挂钩。4因此，我们每个单位和单位的班子成员及全体干部职工都要严肃认真地对待这项工作，

　　反映情况要客观真实，评价干部要实事求是。考核组也向各位保证，一定会出以公心、高度

　　负责、严谨细致地做好考核的各项工作，对每个单位和被考核对象负责，同时欢迎大家对我

　　们的考核工作进行监督。

　　同志们，现在已是岁末年关，各项工作任务重、时间紧，谢谢大家对绩效考核工作的理

　　请工作人员收好测评表。下面，进行考核的最后一个议程，个别谈话。请单位做好谈话安排。

　　5篇二：绩效考核讲话绩效考核讲话

　　12月17日国务院决定义务教育学校自2009年1月1日起实施绩效工资。12月24日国

　　务院办公厅转发了人力资源社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资

　　指导意见》，认真贯彻落实好国务院决定和文件的精神是教育系统当前的一项主要工作任务，

　　一、认真学习文件，充分认识绩效考核的意义经国务院同意从2009年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资制度，这是国家

　　坚持教育优先发展战略、加强教师队伍建设的重大举措。体现了党中央、国务院对广大教师

　　的关怀和激励，对依法保障教师收入水平，激发教师投身教育事业，吸引和鼓励优秀人才从

　　事教育，促进义务教育均衡发展具有重大意义。这次培训班的主要任务是，介绍和解读义务教育学校实施绩效工资的政策，促进全面理

　　解义务教育学校实施绩效工资的背景和重大意义，准确把握文件的精神，进一步做好广大教

　　师的思想政治工作，推动义务教育学校绩效工资平稳实施，确保教师队伍的稳定。上海基础教育内涵发展的关键在于教师素质的提升。国务院决定义务教育学校实施绩效

　　工资制度，必将有力推进上海基础教育教师队伍的建设。绩效考核结果是绩效工资分配的主

　　要依据，各区县教育局和义务教育学校要认真学习国务院和教育部有关文件，充分认识做好

　　教师绩效考核工作的重要意义，全面建立教师绩效考核制度，激发广大教师的工作热情和专

　　业发展积极性，鼓励他们努力提升业务水平。

　　二、全面把握要求，科学确定绩效考核内容各区县教育局、义务教育学校在实施绩效考核工作中，要全面把握教育部文件规定的基

　　本要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，提高广

　　大教师的教书育人责任心和使命感，激励教师为全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、办

　　好人民满意的教育作贡献。考核工作要结合教师专业发展的专业性、长期性、实践性特点，

　　对不同职称教师的岗位职责与工作要求要体现差异，通过考核促进教师专业发展，提升广大

　　教师的法制意识、敬业精神、爱生情操和为人师表的能力，进一步引导教师不断提高自身素

　　质和教育教学能力。绩效考核工作还要与学校教师业务管理工作相结合，与学期初的工作计

　　划、学期末的工作小结相结合，使考核工作常态化，确保实效。各区县教育局应结合本区域实际情况，科学确定相对统一的绩效考核主要内容和要求，

　　指导学校确定对教师履行法定职责、师德表现、完成学校岗位职责、工作实绩、教育教学研

　　究、专业发展、班主任工作等方面进行考核的具体内容和要求。在师德修养方面，要突出教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规

　　定的教师法定职责。遵照《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发

　　中小学教师职业道德规范的通知》（教师〔2008〕2号）和《中共上海市教育卫生工作委

　　员会上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》（沪教卫党

　　〔2009〕87号），要求教师坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，树立高尚道德情操和

　　精神追求，不断增强自身的社会责任意识，树立良好的社会公众形象；要求教师增强法制意

　　识，树立维护学生合法权益、保护学生安全的责任意识；要求教师要有先进的教育理念、自

　　觉实施素质教育；要求教师自觉抵制有偿家教，要求教师不准以任何理由、任何方式干扰正

　　常的教育教学秩序，损害学生利益。在这些方面若有违法违纪情况的，坚决实行一票否决制，

　　绩效考核结果不能评为合格及以上等第。在教育教学工作方面，要明确教师在德育、教学、教育教学研究、教师专业发展等方面

　　的工作内容和职责要求；强调每个教师都是德育工作者；要能反映出教师所承担的工作量和

　　所承担的责任；要能反映出教师从事这些工作的能力和水平；要能反映出教师在完成这些工

　　作中取得的成效和成果。在班主任工作方面，要提高对班主任工作重要性的认识，要把班主任工作作为教师教育

　　教学工作的重要组成部分。为鼓励优秀教师积极主动承担班主任工作，要强化对班主任工作

　　的考核，对优秀的班主任要给予表彰奖励。在校长绩效考核工作方面，由各区县教育局制定统一的具体考核办法，并直接实施考核。

　　此外，承担管理工作的教师，除了对教师工作进行考核外，还要对承担的管理工作，按

　　照岗位职责和要求进行考核，形成考核结果。学校管理人员、教学辅助人员和工勤人员的绩效考核按照职业道德要求、岗位职责和要

　　求实施分类考核。总之，各区县确定绩效考核主要内容，学校确定绩效考核具体内容和要求，要从实际出

　　发，科学合理、公正公平、便于操作；要符合实施素质教育的要求，体现课程改革方向，正

　　确发挥对教师的激励导向和约束作用。

　　三、精心设计程序，积极探索绩效考核方法各区县教育局要精心设计考核程序，程序设计要科学合理、公正公平。每学年初教师应按照学校岗位职责的要求和学校绩效考核实施方案中的规定，制定岗位

　　履职计划，经所在工作部门交流后，交考核小组存档。年末，教师在个人小结的基础上进行

　　自评，经所在工作部门内部交流后进行互评，学校领导依据教师履职计划、工作小结和日常

　　工作情况作出评价。学校考核小组综合教师自评、互评和领导评价结果后作出综合评价结果。

　　综合评价结果分为：优秀、合格、基本合格和不合格。优秀比例控制在10-15%。考核小组应

　　将综合考核结果告知被考核教师，经本人确认。教师对考核结果有不同意见的，可通过正当

　　渠道向学校考核领导小组和学校主管部门提出申诉。每学年第一学期的绩效考核可与事业单

　　位职工年度考核合并进行。各区县教育局要积极探索绩效考核的有效办法，在实践中不断完善。要积极探索学生、

　　家长及社区参与评议的方法和途径；探索定性和定量相结合，终结性评价和阶段性评价相结

　　合的方法；探索教师绩效测评要素和业务知识、水平测试办法。现行的教师业务考核表可以

　　作为教师绩效考核的载体之一，同时丰富其他的考核表册，建立教师专业发展档案。各区县

　　教育局可在试点基础上形成区县考核基本要求和程序，要求学校按照执行。

　　四、合理运用结果，分级明确绩效考核职责绩效考核结果除用于绩效工资分配依据外，在教师资格认定、教师岗位聘任、职务晋升、

　　培养培训、表彰奖励等方面作为重要依据。各区县教育局、学校一定要认真贯彻执行上级有

　　关规定，适当形成分配层次，坚持向优秀教师和作出突出成绩的教师倾斜。在考核中要认真

　　做好教师的思想工作，严肃考核纪律，做到考核方案公开，考核程序规范，考核结果公正。各区县教育局具体负责实施绩效考核工作，要制定好本区县的具体实施办法，组织力量

　　指导学校的考核工作。要关心考核工作的进展，发现问题及时解决；要做好对考核工作的监

　　督检查，做好群众的来访接待工作，及时排解群众疑问。对考核工作不负责任、考核失真失

　　实的，要严肃追究责任，对群众反映属实的问题要及时纠正。学校要制定好学校的绩效考核实施方案，在制定过程中，要广泛听取教职工意见，并经

　　教代会通过。形成校长负责，党组织监督保障的运行机制。成立校长、党组织领导、工会主

　　席、教代会代表、人事干部共同参加的绩效考核领导小组和工作小组。领导小组负责研究制

　　定学校绩效考核实施方案和审定综合评价结果，工作小组负责具体考核工作。绩效考核工作政策性强，涉及面广，各区县、学校一定要高度重视，精心部署，认真组

　　织实施。要努力提高绩效考核的科学性和有效性，充分发挥绩效考核在促进教师专业发展和

　　全面实施素质教育中的重要作用。经国务院同意，自2009年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策，这

　　是坚持教育优先发展战略的又一重大举措，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事，

　　充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教师的亲切关怀。对于依法保障

　　教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身

　　从教具有重大意义。做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是

　　绩效工资分配的主要依据。义务教育学校实施绩效工资分配改革，必须建立符合教育教学规

　　律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更

　　好地发挥激励功能提供制度保障。做好教师绩效考核工作是加强教师队伍建设的重要基础。科学有效地实施教师绩效考核，

　　是全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育的重要举措，是提高教师队伍整体素质、促进

　　教师队伍科学发展的关键环节，是完善教师激励约束机制、努力构建充满生机与活力的教师

　　人事制度的重要任务，对于加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造

　　性，具有极其重要的导向作用。地方各级教育行政部门和义务教育学校要充分认识做好教师绩效考核工作的重要意义，

　　将其作为一项重要而紧迫的任务，采取切实有效措施，全面建立教师绩效考核制度，深入推

　　进教师绩效考核工作，为深化义务教育学校岗位绩效工资制度改革，加强教师队伍建设创造

　　有利的条件。

　　全面把握绩效考核工作的基本要求实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科

　　学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师

　　队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明

　　确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办

　　好人民满意的教育贡献智慧和力量。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工

　　作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的

　　实际表现和贡献。

　　激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质

　　和教育教学能力。

　　客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力

　　戒繁琐。

　　科学确定绩效考核的主要内容教师绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规

　　规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教

　　学、从事班主任工作等方面的实绩。师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬

　　业、关爱学生的情况。在考核中，要明确规定，教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教

　　育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作

　　为教师绩效考核合格的必备的基本要求。教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工

　　作是每个教师应尽的责任，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况；

　　教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和

　　参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本

　　教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习

　　上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。

　　教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学

　　工作量的重要组成部分，要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们

　　有热情、有时间、有精力，高质量高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师，促进学生

　　【篇二：在绩效考核讲话】

　　在全市绩效考核工作会议上的讲话

　　同志们：�

　　市委决定召开这次绩效考核工作会议，主要任务是总结2008年度绩效考核工作，研究和部署2009年度绩效考核工作。应书记还将作重要讲话，根据会议安排，我先讲两点意见。�一、2008年度绩效考核工作回顾�

　　2008年是我们党和国家历史上极不平凡的一年，也是**经济社会事业大发展、大变化的一年。在这一年里，我们继续在市直机关全面推行绩效考核。通过大家的共同努力，绩效考核在促进经济社会加快发展、激励市直机关争先创优、推动班子和干部队伍建设等方面取得了明显成效。�

　　1、发挥绩效考核的推动作用，促进经济社会全面发展。

　　2008年的绩效考核，各单位充分发挥绩效考核的“指挥棒”、“风向标”、“硬指标”作用，领导班子不断增强绩效意识和开拓创新意识，有力促进了全市经济社会的持续、全面、加快发展。一是发挥了“指挥棒”的引领作用。绩效考核主要是着眼于充分调动广大干部的创业激情和工作热情，把干部的心思和精力凝聚到抓工作、促发展上来。通过绩效考核，在广大干部中营造一种积极谋发展、全力抓发展的良好氛围，把主动工作、加快发展变为广大干部职工的自觉行动。2008年，经过

　　全市上下的共同努力，我市经济社会发展在07年步入快车道的基础上，又步入了大发展、大变化的新时期，特别是几个主要经济指标，规模以上工业增加值、固定资产投资、财政收入、农民人均纯收入等均超过全省平均水平。市财政局在绩效目标的引领下，紧紧围绕市委市政府中心工作和发展大局，努力提高财政服务质量，全市财

　　政收入首次突破42亿元大关，同时还积极争取中省各项专项资金33�78亿元，比上年增长近70%。在全球金融危机的大背景下，绩效考核作为“指挥棒”，对广大干部起到了“不用扬鞭自奋蹄”的引领效果，全市经济社会保持了加快发展的良好局面。二是发挥了“风向标”的导向作用。推行绩效考核，就是要通过制订科学合理的指标，通过奖优罚劣、奖勤罚懒，引导广大党员干部在抓发展中实现自身发展，在创造实绩中创造自身价值。通过绩效考核这一“风向标”，引导广大干部自觉成为进取型、创新型、实干型干部，主动想做事、真正能做事、确实会做事，而不是遇到工作讲困难、遇到矛盾就回避，不敢直面挑战、不思进取，当“老好人”。如市农业局将2008年定为“绩效提升年”，通过绩效提升行动，努力实现了干部激情、经济质量、服务能力、部门形象的四个提升，全市农业系统产值达335�7亿元，较上年增长10�2%。三是发挥了“硬指标”的鞭策作用。推行绩效考核，就是要为广

　　大干部树立一个反映能力、体现水平的硬标准。通过运用这个“硬标准”的测量，反映一个单位的工作水平高低、发展绩效大小。从实践的情况看，绝大多数单位对绩效考核指标的完成情况是圆满的，市直93个单位将1300多项工作纳入绩效考核目标任务，除极少数单位极个别指标没有完成外，绝大多数指标圆满完成，其中有200多项量化目标实现了全面超额完成。如市发改委按照目标任务计划，加大争取项目资金力度，全年共争取中省项目资金14�27亿元，比去年增加了7个多亿，特别在第四季度争取中央追加保增长的1000亿元投资项目中，**争到了自己应有的份额；市经委紧紧咬住工业经济各项指标任务，实现工业增加值190亿元，增长20�7%，规模以上工业增加值173�9亿元，增长24�5%，超过全省平均水平2�9个百分点，保持了工业经济在艰难中的高位运行；市交通局通过实行“五挂钩”硬化绩效目标，全年完成交通基础设施建设23�3亿元，完成交通项目资金等11亿多元。�

　　〖htk〗2、发挥绩效考核的激励作用，促进各项工作上水平。〖htf〗一是抓创特争优。2008年初，市委书记应代明同志提出了

　　“创特色、争第一”的目标要求，绩考办及时将这一要求作为完成各项绩效目标任务的主要要求，积极研究部署，结合实际提出了“创特争先”的考评办法、激励措施，促进各单

　　位在绩效目标、机关管理、干部作风等各个方面争先创优，收到了很好的效果。如市司法局在2008年的“争先创优”中紧紧围绕服务“满园工程”、新农村建设等重点中心工作充分履职，开展送法进企、进村、进社区等服务活动，被司法部荣记集体一等功，被评为全国、全省法律援助工作先进集体；市公安局、市体育局精心组织奥运圣火的传递工作，争创**特色，取得了圆满成功；市检察院在各项工作推进中努力争先创优，全年获得中、省表彰达12项。市直各行各业大面积获得各级各类表彰奖励，仅中、省以上的集体表彰事项就有176件次，内容履盖我市的组织宣传、党风廉政、统战青妇、工商税务、体育文教、环境保护、信访稳定等几十个方面，个人获得的表彰更多，受表彰的规格、数量达到了历史最好水平，极大鼓舞了士气、激发了斗志，提升了**的形象地位。二是抓改革攻坚。去年的绩效考核还有一个鲜明的特点，就是鼓励改革创新、攻坚克难，我们设置了单项工作突出贡献奖，用来表彰奖励在服务市委大局中挑战困难、勇于攻坚的典型。如市法院充分挥职能作用，在天发石油、天颐科技两家上市公司破产重整和“福娃”、“白云边”驰名商标的司法认定以及以菲利华公司反不正当竞争的司法支持中，做了大量卓有成效的工作，为地方经济发展、社会稳定作出了重要贡献。三是抓激励示范。2007年绩效考核，

　　我们评出了10个优秀单位、10个先进单位，通过对这些单位的表彰奖励，起到了激励先进、鞭策后进、示范带动的作用，实践证明，绩效考核的激励和示范作用十分明显。从2008年的考核情况看，这次绩效成绩排名有很大变化，如市文化局、市环保局在今年的绩效考核中积极反思、学习先进、硬化措施、争先进位，工作成效十分突出。�

　　〖htk〗3、发挥绩效考核的导向作用，提高班子和干部队伍建设水平。〖htf〗去年初，市委提出了建设学习型机关、服务型政府、创新型城市的要求，我们在绩效考核工作中认真部署和贯彻落实，各单位班子和干部队伍不断更新观念、不断改进作风、不断提高水平。一是思想更加解放，能力水平提高。如市商务局一班人坚持以解放思想为动力，强化措施，全力加大招商引资力度，2008年完成招商引资业绩达到了166亿元，超年初计划任务26亿元；市信访局领导班子不断提高化解矛盾纠纷的能力，开通便民信访、网上信仿窗口，群众上访渠道更加通，方式更加文明，全市赴省进京上访等非正常上访明显下降，被省委、省政府授予信访工作先进单位。二是执行力增强，工作效率提高。在去年的绩效考核中，许多单位将绩效考核的约束力转化为工作的执行力和控制力，完善制度、改进作风、提高效率，加强执行和落实力度，工作成效明显。如市劳动和

　　【篇三：绩效考核演讲稿】

　　绩效考核演讲稿

　　各位领导和同志们：

　　你们好！

　　今天我代表xx部门向在座的各位领导和同志们就我部绩效考核工作是如何开展、实施的以及通过绩效考核所取得的成就向领导和同志们作一汇报。

　　首先，就我部基本情况和组织情况向领导和同志们作一介绍：

　　1、组织情况：部长助理一人，员工五人。

　　2、人员情况：我部共有在编员工6人，4男2女，平均年龄41岁。

　　3、文化水平：大学本科2人，中专2人，高中2人。

　　4、技术水平：建筑工程师1人，技术员2人，从事建筑施工多年，有丰富施工管理经验的2人，文员1人。

　　5、岗位分工：

　　xx：负责本部门的全面工作，兼上情下达，联系施工队伍，协调相关部门与本部门的关系，参加工程验收，负责重大工程管理（项目责任人）。

　　xx：工程师，负责重大技术的处理；工程质量的处理；兼重大建筑工程招投标文件编制；建筑施工合同的签订；参与重大预（决）算的确定；填写竣工结算单；本部门文件的编写；参加公司组织的建筑工程竣工验收；绘制简易图纸；指导应用新材料新技术；参加建筑工程施工放线等。

　　xx：负责村改工作的上下联系及证件办理；参与招投标价格、材料的定位；处理施工图纸和设计院沟通联络；参加重大工程定位放线；负责重大工程管理的现场管理（项目责任人）。

　　xx：负责建筑工程预（决）算的编制；各种建筑材料的出入库及月底报账；参与本部门文件的编制；参加竣工验收及结算。

　　xx：驻小区代表，负责小区的建筑工程质量，督促工程进度；负责施工过程中隐蔽工程验收；联系本部门与小区，施工队伍的工作安排。

　　xx：文员，负责本部门的文件打印；各种资料、单据的盖章；本部门人员的考勤；本部门材料的申报；参与现场进料的验收；公司驻地临时用工的考勤；整理本部门的卫生；整理图纸及各种施工、竣工资料的归档。

　　本部门的主要工作：集团公司基础设施建设及村庄改造建设。在分管副总的正确领导下，我部是怎样开展绩效考核及绩效考核的实施情况给在座的领导和同志们汇报如下：

　　一、我部门绩效考核的内容和目标

　　本部门对绩效考核的认识：我们认识到，本部门是集团公司的一个组成部分，是涉外的一个窗口，其工作的好坏，直接影响着集团的发展；同时，它也影响集团公司的形象。为此，为了把我们的工作做好，做到“干有目标，做有方向”，配合公司的发展和提升公司荣誉，我部门首先制定了部门考核目标，由部门考核目标分解到员工考核目标。

　　二、我部门绩效考核目标是：

　　1、使公司授权的各类基建工程、土木工程、道路及桥涵及村改工程要程序化、制度化、规范化、公开化。凡是大型工程都进行公开招标，村改工程和集团公司的办公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司进行投标，收到良好效果，得到领导的满意。

　　2、提高工程质量，加快工程进度。做到有的放矢。

　　3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。随着公司的发展壮大，建筑工程的规模也随之越来越大，由原来的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原来的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的规模壮大，人身安全事故危险也就越大，为避免人身事故的发生，工程开工前。首先对施工队伍进行安全教育，提高安全意识。施工期间还要检查安全设施是否齐全，施工现场是否有安全隐患。特别是施工用电及个人防护，不达到要求的，宁肯停工整改，也不带病前行。由此以来大小工程从未发生过人身安全事故。

　　4、每月底向集团公司分管领导递交一份各小区及公司驻地质量和工程进展及目前存在问题报告。目的是让领导在资金投入上有所安排，心中有数。

　　5、建立一支学习型、上进型团队。从本部门人员组成和文化底蕴上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自从实行绩效考核以来，本部门首先定出学习日（每周星期五下午），做到风雨无阻，如果给公司大型会议相冲，就改为星期六下午。学习的内容：a、公司下达的文件、通知及通报；b、专业性的规范、规程、评定标准及施工

　　标准，由此以来，使大家都提高了认识，由以前认为，公司下发文件，不是针对本部门，知不知无所谓。现在不同了，即使该文件不是针对本部门的，为什么要下发到本部门？！也就是说，本部门是集团公司的一个组成部分，集团公司就是一个家，家里发生了哪些问题，尊长有哪些想法？要干什么？作为一个家庭成员必须知道，不光要知道，还要积极的配合着去维护，去实施。例如：公司每次下发的“人字”文，都是一些外部门的人员调动和安排，但我们必须得知道，一是他们那儿由建筑或维修任务，就能极早的找谁去联系，否则，出现紧急事由时，就会误事，造成损失。通过专业知识的学习，由原来多数不懂不知道的，现在都能熟练掌握。例如：施工所用的水泥，原来只知道稳定性好，不出事就是好水泥，其实并不然。稳定性，不出事仅仅是一部分。要想知道它好，必须从它的性质上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么时候，什么地方去用它所表现出来的优缺点来断定孬好。例如：原来公司驻地所用的张山水泥，该水泥价格较高，但它的性质是什么？什么时候用？什么地方用最好？知道的都不多。如果常年的用这个水泥公司会无形的支出好多钱。这个水泥为矿渣硅酸盐水泥，根据它的特性，早期强度低，后期强度高，抗硫酸盐侵蚀和耐高温。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期强度低，不抗冻，影响脱模，零下3—5摄氏度出现3—4天不凝固现象。通过学习大家知道了这种情况，所以根据季节选用水泥；钢结构工程中的拉筋为什么要选用圆钢而不用刻痕钢筋，还有梁的箍筋都是圆钢？通过学习，大家都掌握了。

　　6、每年的工程竣工率达到80%，合格率达到95%，竣工优良率25%；

　　7、工程竣工结算率98%；

　　8、工程合同签订率100%，合同履行率85%；

　　9、安全事故率达到1%；

　　10、与相关部门及产业单位的配合度达到90%；

　　11、完成任务领导满意度95%；

　　12、部门工作社会评议度达到85%。

　　部门是集团公司的一个组成部分，员工是部门的组成零件，每个员工的工作态度和成绩直接影响着部门的整体形象，员工优秀，部门才优秀，部门都优秀了集团公司就会繁荣昌盛。

　　为使每位员工都成为部门优秀之才，贡献之才，荣耀之才。在绩效考核中，我们把本部门的工作，根据本人的专业特长进行明确责任，使员工认识到做好本

　　职工作，是自己的光荣职责。部门发展壮大、荣耀是自己辛勤的结晶。

　　每个员工的目标如下：

　　1、部长助理：负责基建部全面工作；审核预决算；审查所签订的建筑工程承包合同；联系施工队伍；组织施工力量；参与招投标工作；参与工程质量管理；参与施工放线，竣工验收；负责本部门出具的文字表格，预决算书的签字；审核部门编制的二、三级制度的修改；按时完成集团公司领导交给的任务。

　　工作标准：保证各项工作有条不紊的进行，确保各项工作的准确、及时性。

　　2、工程师：负责重大项目的技术、质量；参与招标投标及文件的编写；协助集

　　团公司领导评标、定标；把关填写建筑工程承包合同；协助领导组织施工力量；参加建筑物、构筑物的定位、放线；指导重大工程的预决算；参加工程竣工验收；指导大小工程的技术标准施工；编写本部门的文字资料和填写竣工结算书。

　　工作标准：使负责的各项工作，领导满意度达到90%以上。

　　3、新村建设负责人：负责测绘、规划、勘察、设计的联络；负责新村建设的图

　　纸变更联络，资料收集、整理；新材料、新技术的考察；本部门与集团公司领导的工作联系沟通；参加重大建筑工程的定位、放线；协助工程师绘制简易图纸；参加招标投标，协助领导评标、定标。

　　工作标准：保证分内工作，及时、准确、无误，领导满意度90%。

　　4、技术员：负责本部门的建筑工程预决算；负责本部门工程用料进出库及月底

　　报账；参加工程竣工验收；指导工程施工，把关材料用量和质量；参与本部门绩效考核文件、资料的编制；参与招标、投标；负责维修队的考勤、联络。工作标准：保证预决算的及时性、准确性；保证进出库材料月报的及时性、准确性，使领导和社会满意率达到95%以上。

　　5、现场管理员：负责本部门驻小区代表工作；监督、督促小区工程质量和进度；

　　沟通本部门与小区、施工队的联系；安排小区临时工程和考勤；参加小区工程验收。

　　6、文员：负责本部门的文字资料打印；整理档案资料装盒装袋；负责本部门文

　　件、资料让集团公司领导审定、签字、盖章；编制本部门绩效考核资料；负责本部门的员工考勤；整理本部门室内卫生和会议记录；协助领导做好临时工作。

　　工作标准：整理文字资料及时、准确；各种档案整理整齐明了；领导审核、签字、盖章及时、准确；保证部门的考勤准确；室内干净、卫生，书籍摆放整齐；工作领导满意度达到95%。

　　责任、目标已定，实施是效果的关键。

　　自从我部门申请试运行以来，我们就按着确定的目标进行实施。将部门目标分解到个人，如果个人的各项目标实现了，相应的部门目标也就实现了。

　　提高工程质量，促使工程按期完成，这是我部门目标的重中之重，如何能实现这一目标，我们就采取了先学习，后指导的方法。也就是要想别人会首先自已会。譬如：在a6住宅楼砌二层主体时，施工队用砖为多空粘土砖，砂浆为m10砂浆，如何保证砌体的质量呢？因为多孔砖在我们这儿还是第一次用，我部门全体人员就带着这一问题集团学习“砌体工程，多孔砖的砌筑方法。”通过学习，掌握了砌砖的要领。它的砌砖方法不同于一般粘土砖的砌筑方法。一般粘土砖，薄采用“三、一”砌筑法即可，而这种多孔砖，“厚”且带有蜂窝眼，很难达到

　　砂浆饱满，墙面平整度也不好掌握。我们首先掌握要领之后，就由工程师李忠生到项目部对砌砖工进行技术交底。结果收到了很好的效果，原来砌普通粘土砖，一层砌体要花费近5天的时间，现在只用3天半的时间就可以完工。

　　再如，招标投标，以前，要组织招标领导小组，找人做标的，下标函，领图纸，做报价。现在，只把标函发下去，图纸发下去，让投标单位作出第一次报价，然后，公司根据各单位报价定出公司的标的范围，再次让投标单位在所定范围之内进行报价，接近公司标的最低价中标，当场宣布中标单位，这样，既减少了公司做标的费用，又能使投标单位都满意，节省了人力、物力和时间。原来半个月完成的事，现在3—5天即可完成。

　　为使责任目标落实到实处，在实施过程中少走弯路，对所有工程，定人定岗，明确项目责任人，每半个月由个人向部门文字汇报或在会上讲述。谈个人在施工过程中还存在哪些问题，由大家共同出主意，商定办法，体现了分工合作大家庭观念，同时每次汇报后以高低评分得出，得出每人工作好坏程度。每月月底，由部门写出总结，给公司分管副总汇报。

　　实行绩效考核，是企业进行高度管理的一个良策，它能使各项工作有条不紊的进行，并能做到处处、事事有章可循，以公司到员工始终都能保持一种良好的心态。

　　我部门自从实行绩效考核以来，特别是试运行以来，从领导到员工工作状态，办公环境都有了明显改善。

　　以前，集体事情大家干，看不到自觉自愿；出了问题，相互推诿责任。实行绩效考核以后，责任到岗到人，不用领导催促。由原来领导喊着叫着去干到现在自觉自愿去干。例如：原来上工地都是倾巢，公司领导有事找不到人，现在是，该谁去谁自觉去，领导何时找人何时有。

　　再如，工程决算，原来一批工程验收后，待很长时间才能完成，且有差错出现，而现在责任心强了，意识高了，一批工程的结算2—3天就结算、审核、签字、盖章存档等完成且准确无误，赢得施工单位好评。我们的办公环境，绩效考核前，图纸，书籍，文件杂乱无章，桌椅，空调，饮水机烟味熏天，现在各种办公用具有序排列且标示明确。因为我部门工作量大且复杂，例子不能一一举出，请领导谅解。

　　社会在发展，企业在进步，人的意识在改变，绩效考核在改进，我部门全体员工做了点微不足道的工作，但离公司的要求还差甚远。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。

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