两个确立心得体会1000字16篇

两个确立心得体会1000字16篇两个确立心得体会1000字　　2021“两个决议”专题学习研讨心得体会三篇　　2021两个决议专题学习研讨心得体会一篇我有幸参与了今年的市中考语文研讨会，从各方下面是小编为大家整理的两个确立心得体会1000字16篇,供大家参考。

篇一：两个确立心得体会1000字

　　2021“两个决议”专题学习研讨心得体会三篇

　　2021"两个决议'专题学习研讨心得体会一篇我有幸参与了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的状况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没改变。我还有幸倾听了很多老师的讲座，深有感受。首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不简单。做一个语文老师，要常常思索一个问题：将来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文沟通，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培育实践能力，提倡自主学习，关注社会需要。其中，精神层面及语文素养的培育，是重中之重，国民素养的提升，这是关键。我想，教育的功利性，目光短浅的应当教学，实在是背道而弛。尽管这与现实的中考矛盾重重，但不阻碍我们提倡新理念。做"大师'，不做"匠人'。其二，对于初中学生，培育自主学习则可，合作探究，则不必太过于纠结。优秀的语文课，应当是一种清静思索、文思飘扬的情境，有静心，有耐烦，不浮躁，才能提高真正语文素养。想想我的语文教学实践，正是如此。当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。其三，语文教学重在培育兴趣和习惯。语文是不能速成的。积累

　　

　　的习惯与愿望，对语文学习而言，相当珍贵。从教语文二十多年，我有一个很深的感受，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。开拓语文的自由天地。

　　2021"两个决议'专题学习研讨心得体会二篇本次学习的过程与感受，刘燕老师已经在其个人工作室中做了细致的介绍。在此，我将学习到的内容整理归纳，呈现给老师们，期望能给其他老师以启发和帮助。〔由于当时几经曲折，当我们进入会场的时候，只有最终面角落里的凳子可以坐了。音响效果也一般，有些内容没能清晰明白的记录下来，所以，只能充当一回不太合格的传声筒了，望老师们谅解。〕一、新课标的启示。在语文教学中应进一步明确语文的交际工具性，重视继承我国语文教育的优良传统，强调多读多写，转变机械粗糙繁多的作业方式，让学生在语文实践中学习语文；合理设计课程的教学目标和内容，切实减轻学生过重的课业负担。二、中学语文课堂中需要留意的几个方面：防止用集体商量代替个人阅读；防止逐字逐句的分析和远离文本的过度发挥；要少做题，多读书，读整本的书。

　　

　　三、留意新课标中增加的新内容。初中7至9年级增加14篇：《十五参军征》〔十五参军征〕汉乐府；《木兰辞》〔唧唧复唧唧〕北朝民歌；《登幽州台歌》〔前不见古人〕陈子昂；《黄鹤楼》〔昔人已乘黄鹤去〕崔颢；《卖炭翁》〔卖炭翁〕白居易；《渔家傲》〔天接云涛连晓雾〕李清照；《南乡子》〔何处望神州〕辛弃疾；《满江红》〔小住京华〕秋瑾；《庄子》一则〔北冥有鱼......亦若是则已矣〕；《礼记》一则〔虽有佳肴〕；《列子》一则〔伯牙善鼓琴......吾于何逃声哉？〕；《与谢中书书》，陶弘景；《湖心亭看雪》，张岱；《河中石兽》，纪昀。削减两篇：早春呈水部张十八员外〔天街小雨润如酥〕韩愈〔此篇移至小学阶段〕；《观刈麦》〔田家少闲月〕白居易。四、作文要写自己的话，教师要教会学生像人一样的说话。切忌学生作文堆砌古人、古诗和名言。内容假大空，千篇一律，无病呻吟。初中阶段的作文，能流畅地把事情讲清晰即可，要写自己的话。谷教授举例：一个学生一年写了56篇作文，全都是排列李白、陶渊明和苏轼，但每次都能得高分。这样下去，是很可怕的。五、课改的推行是举步维艰的，甚至是悲壮的。吕叔湘说过"教学的主要目的是培育能力，而不是传授学问'"给学生一把钥匙，教会他动脑筋'。但是，应试教育没有转变的状况下，课改没能真正落实，学生的负担反而更重了。语文教师应当转变"满堂灌'的课堂形式，注重培育学生对语文的喜爱，培育语感，阅读和写作能力。我们应当重视占90分的阅读和写作，而不是只盯着30分

　　

　　的基础学问。要想真正提高学生语文素养，必需提高学生的阅读写作和实践能力。

　　六、课改可以给枯燥的语文课堂带来生机和活力。潍坊的课改阅历值得我们语文教师学习借鉴。他们对初中毕业生进行回访时发觉，学生对初中语文的认同度很差，认为语文课"没意思'"背诵太多'"死板，师生不互动'"课文枯燥'......有一句话一针见血地写出了语文课堂的弊病："一篇三分钟即可读完的课文要讲三节课，一本三天即可读完的课本要学半年'针对这些问题，潍坊的做法是："三不讲'学生自己已经学会了的不讲，学生自己能够学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。"三讲'即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲学问缺陷和易混易错学问。这样，提高了课堂效率，节省出了珍贵的时间学生们大量的阅读。一段时间下来，学生学习的热情高涨了，语文的成果更好了，关键是，语文的素养提高了。聊城课改的阅历也是围绕"读写'展开，提出了"读书使人高尚，写作使人和善'的口号。重新编排语文课：教材基础课，阅读课，阅读沟通课，随笔沟通指导课。〔在听报告的时候，我剧烈地意识到，我们学校为学生配备了大量的图书，装备了阅览室，我们应当充分利用起来。课改势在必行，观望只会耽搁学生，并且让自己落后〕七、伟大的教师肯定是有激情的教师，教师的秀丽在于激情。没有激情的课堂平平淡淡，没有激情的教学兴味索然。26号下午的三节课，让我们惊叹于三位教师的高超的课堂驾驭能力、深厚而

　　

　　文学底蕴和澎湃的激情所折服。我的拙笔不能形容听课的感受，请大家在网上搜寻"乐陵陈万太视频'和"临沂二十中学刘晓凡'，亲自感受他们的魅力。

　　我的体会总结为一句话：作为一名语文老师可以是美好的。2021"两个决议'专题学习研讨心得体会三篇今年秋天，我有幸来到了古城徐州，参与为期两天的"于永正教学思想研讨会'。两天的时间虽然不长，我却受益良多。于永正是我特别仰慕的一位教师。他幽默而又严谨，令人景仰却简单接近。在我看来，他是一个在教坛上勤恳耕耘了几十年的老教师，更是一个温文尔雅的治学君子。毕业十三年来，我一共现场听了于老师三次课。第一次，记不清具体的年月了，在灌南，于老师上的是《小稻秧脱险记》。当时的我是一名新教师，是个彻底的"门外汉'〔虽然如今我依旧是"门外汉'〕，根本不知道如何上课，正为如何上语文课发愁呢，加上我实习阶段从未接触过语文课，所以更觉得无从下手，不知这简洁的文章还能教给孩子什么。可是当我听了于老师给孩子们上的课时，我被深深地震撼了：原来语文课可以上的这么朴实自然、充满情趣！当他的学生肯定很美好吧！我也要当他这样的老师！让孩子爱上语文，美好欢乐的上语文课！课后，我兴奋地跑到台上，拿着他的一本书请他给我签名，捧着这本心爱的书，我兴奋了好长一段时间。我更是把从于老师课堂上学来的招式"如法炮制'，用在我的课堂上，可是惊奇的是，效果却远远没有我想象中的好，孩子们

　　

篇二：两个确立心得体会1000字

　　个人学习两个条例心得体会(心得体会)

　　通过认真阅读文本和听取省学习报告会，我深深地体会到，两个《条例》的颁布，是加强党的建设和落实“三个代表”重要思想的重要举措，是党内政治生活的一件大事。《监督条例》和《处分条例》是姊妹篇，前者着重于预防，后者着重与处罚。两个《条例》都出现了许多创新和亮点。

　　在《监督条例》中，首先，正式确立各级纪委为党内监督的专门机关。纪委作为同级党的代表大会选举产生的两个委员会之一，不能等同于同级党委的一个工作部门，而是实施党内监督的专门机关。有些人以前有模糊认识，一个原因是纪委的监督地位规定不清。按照监督条例规定，纪委在党委统一领导下，专司党内监督的权力。从领导关系而言，中央纪委在中央委员会领导下进行工作，地方纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委双重领导下进行工作；从职责划分而言，纪委作为党内监督专门机关，在对党员领导干部行使权力进行监督乃至查处违纪犯罪案件上有相对独立性。

　　其次，明确提出党内监督的重点，是各级领导机关、领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。权力的架构是个“金字塔”，对权力的监督则应呈“倒金字塔”。权力有多大，对其监督的力也应有多大。如同汽车一样，动力越大，制动功能就越要强大，否则必然出事。将各级领导干部特别是主要领导干部列为监督的重点，既是制约和预防，更是对他们的关心和爱护。写到这里，我不禁想起了河北“程维高案件”，从____年起，在石家庄建委工作的科级干部郭光允就开始写匿名信，举报原____(省、市、区、县)委书记程维高的违纪和腐败问题。但他却因此被开除党籍，并在劳教所里度过两年时光。郭光允现在疾病缠身，除了高血压、糖尿病和冠心病外，还有严重的胃病。这些病都和郭光允长期举报而受迫害有关。在这个案件中，如果程维高当时受到有效的监督，如果举报人能受到有效

　　保护，共产党领导下的中华大地又何以会出现这样令人悲痛和心寒的惨剧？！

　　再次，首次规定了党代表的监督权利和责任，从而为全面深入推行党代会常任制找到了最佳切入点。按照条例规定，党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，除履行党员的监督责任和享有党员的监督权利外，按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员行使监督权，反映所在选举单位党员的意见和建议。从而改变了过去要求党员和党代表履行义务多，而保障其行使权利少的状况，结束了各级党代表一会几天就终止其使命的历史，这对发展党内民主具有重大的意义。

　　

　　

篇三：两个确立心得体会1000字

　　党的历史心得体会1000字三篇精选

　　党的历史心得体会1000字一篇精选民族复兴之梦在探索的脚步中不断延伸，国富民强的梦想一天天实现。大庆油田原油喷涌，长江大桥连通南北，东方红一号成功上天，虽然在社会主义建设道路上有过曲折，但前进的脚步从未停下，为早日实现强国之梦，一代又一代中华好儿女披荆斩棘，开拓进取。新的时代，人才辈出，新的时代，英豪尽显：有宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田的铁人王进喜，有人民的好干部、投身兰考治沙事业的焦裕禄，有献身边疆的人民的好儿子孔繁森，有顶天立地的共产党员、人民的好公仆。当时光进入新的千年，当二十一世纪的大门打开，中国这个东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞吗，取得了激动人心的跨越：在经济领域，即使在全球金融危机蔓延的严重局面下，我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势。在科技领域，成为第三个载人航天的国家，神五、神六、神七的成功飞行，世人瞩目;芯片技术、生物技术、自动化技术、遥感技术等多项技术居世界先进水平;核技术领先世界;信息技术和制造业水平不断提高，在世界市场的影响力不断加大。在文化领域，多出景观记入世界文化遗产名录，鸟巢、水立方等建筑世人惊叹，上海世博会缔造世博会历史上的多项世界之最最大的场地、最多的参展国家和地区、最多的参观人次。在体育领域，2011年北京奥运会给奥运历史留下了同一个世界，同一个梦想的美好记

　　忆，2011年广州亚运会给世界展现了激情盛会，和谐亚洲的办会理念，我国成为世界三大体育强国之一，姚明、刘翔、李娜等运动健儿在不同体育项目上均取得夺目的成绩，让世界重新审视中国健儿的风采。

　　在政治领域，我国国际地位不断提高，政治影响力持续增强，在众多国际事务中发挥了越来越重要的作用，在六国会谈、联合国维和等地区和国际争端中起到积极的推动作用，我国已经成为维护世界和平与发展的重要政治力量，为推动地区和世界的和平与稳定正在做出越来越重要的贡献。

　　历史选择了中国，这是必然的结果。我们共同流着黄河的血液，有黄土高原一般厚重历史的黄种人，依然是当年的泰山。岁月蹉跎，我们终于能将自己的命运掌握，用速度，用实力，用勤劳，用智慧，在中国共产党的灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵，进行了又一次的更加辉煌的开拓。

　　沧海桑田，神州巨龙，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神舟五号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地

　　球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪个政党能够创造出这样的奇迹。九十年的辉煌历程中，有多少光辉篇章值得我们去追忆，有多少优秀人物值得我们去怀想!党95岁了，回顾过去，锤子和镰刀象征着希望，事实上已经给中国带来了希望，党的旗帜带领着中国人民冲出牢笼，推翻三座大山，把侵略者赶出国内，平息国内斗争，带领老百姓白手起家，自力更生，如今，在党的领导下，中国在世界上已是举足轻重的地位，没有哪个国家敢无视中国。

　　党的历史心得体会1000字二篇精选我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党历史》，这次的党史学习让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即马克思主义中国化进行了思考，再次感受了没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国这一历史必然和潮流!下面，我就把我学习《中国共产党历史》后，对中国共产党历史及从两个牢记和四个求来说说我对党史的认识：党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发

　　展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。

　　党自诞生95年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

　　1935年1月15日17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础;抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的马克思主义中国化成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的中国特色社会主义理论体系则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础!

　　历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党

　　史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

　　

篇四：两个确立心得体会1000字

　　两个条例学习心得体会(二)

　　精选范文：学习两个条例心得体会（共___篇）学习贯彻好两个《条例》是当前党内政治生活中的大事，特别是党内领导干部要以身作则，率先垂范，深刻学习领会，自觉遵守纪律，带头接受监督，模范执行条例。《党内监督条例》是中国___建党___年、执政___年来，第一个全面、成熟的党内监督法规，是开展党内监督工作的基本依据。《纪律处分条例》对党的纪律处分作出了科学、严密的规定。实施《条例》是加强党的建设的重要举措，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民；对于严明党的纪律，纯洁党的___，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动___倡廉工作的深入开展，具有十分重要的意义。《党内监督条例》尤其加大了普通党员群众的监督权力。群众是对领导干部进行监督的主要渠道。落实党内监督机制的根本，就必须将监督权还给普通党员和广大群众。《条例》明确规定：凡向党___检举党员或下级党___违法问题的以及党员控告侵害自己合法权益行为的，党___应当按照有关规定及时调查处理；党员群众有权申诉、控诉、检举、揭发有关部门和人员，有关部门和人员不能破坏、压制、打击、报复，否则将受到党纪国法的处罚。《条例》还对___会进行了明确规定，意在发挥党员对党的各级领导干部的监督作用；对信访处理进行了明确规定，意在保障和发挥党员、群众对党的领导机关和干部尤其是领导干部的违纪违法问题进行___控告的权利和作用。，《党内监督条例》的诞生，使党内监督有了制度层面的保障，是我们党依“法”治党精神的集中体现，标志着党内监督从此走向制度监督，具有十分重要的里程碑意义。[学习两个条例心得体会（共___篇）]篇一：学习两个《条例》心得体会

　　学习两个《条例》心得体会___公布了《中国___党内监督条例（试行）》和《中国___纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级___和党员干部严格遵照执行。根据学校党委部署，我总支在本学期___广大党员干部集中学习，采用逐章研读、讨论，___收看网上辅导

　　报告，对照___所发的宣传材料，认真回顾复习等方式，加强学习。此外，在工作之余我还注重通过电视、报纸等媒体学习，从不同角度体会两个条例的精神实质。现就学习情况谈一点心得体会：

　　两个条例作为我们党内的法规，在内容上是相互补充，相互配合的。两个条例总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强我们党的法规和制度建设，同时，两个条例又各有侧重点：党内监督条例侧重于事先的监督，则侧重于事后的处理。党内监督条例首次以党内法规形式，确立了党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人；纪律处分条例的适用范围主要是违___纪，应该受到纪律追究的党的各级___和党员。

　　没有以制度为载体的监督是软弱的监督，没有严格正确的监督，处分就不可能有充分的依据；没有必要的处分，监督也难以发挥其应有的作用。党内监督条例属预防机制，侧重治本；纪律处分条例属惩戒机制，注重治标，二者结合体现了“预防为主、惩防结合”的原则。两个条例的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式，保证党的队伍的纯洁性，保证党的纪律的严肃性，另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使执政党的地位得到进一步巩固和加强。

　　作为一名___员，我要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握两个条例的精神实质，提高认识，不断提高自身的政治思想素质。要根据两个条例的规定和要求，坚定自己的政治立场，提升自己的判断能力和思想觉悟，进一步增强___纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。加强自我约束，自觉遵守两个条例，能够正确运用两个条例在监督别人的同时也要约束自己，把自己的言行举止规范到两个条例之中，做一名廉洁正直的党员，始终牢记自己是一名___党员，要用实际行动保持___员的模范带头作用。今年我被学校推荐为___省“优秀___员”，这是党___对我的最大鼓励和帮助，我决心一直努力地做下去，并且争取做到更好。

　　[学习两个条例心得体会（共___篇）]篇二：学习“两个条例”的心得体会

　　学习“两个条例”的心得体会

　　《中国___党内监督条例》（试行）和《中国___纪律处分条例》这两个条例的颁布实施，其现实意义和深远的历史意义是非常重大的。我理解其中很重要的一条就是，“两个条例”的实施，对于加强党风廉政建设和干___伍建设，全面提升中国___的执政水平具有“里程碑”的意义。所以，我们每个___员要从现在做起，从自身做起，不仅要认真学习好“两个条例”，而且更要身体力行“两个条例”，用自己的实际行动实现___对广大党员尤其是各级领导干部的“政治”要求。下面我想通过自己初步的学习，《就“监督的层次与效果”浅谈一点体会。记得市局孙文德___在今年初一次党风廉政建设会议上指出，过去的“监督”存在四大弊端，“一是上级监督太远，二是同级监督太浅，三是下级监督太软，四是法律监督太晚”。这我们可以从李真等一批“落马”者的身上找到答案。___省国税局原局长李真，当时可谓是政界首屈一指的正厅级年轻领导干部，但他却因___[学习两个条例心得体会（共___篇）]___被判处死刑。李真走上犯罪的道路，这固然与他自己主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接的、主要的原因外，客观上分析，我们又不能说与制度的约束、___的监督不力就没有一点的关系。李真历任___省政府___秘书、___省委___秘书和副主任、___省国税局副局长和局长，他从一个仕途辉煌的领导干部滑进犯罪的深渊，绝非一两天和一蹴而就的事，他所在的党___、各级领导（无论是上级还是下级）、甚至是同事，对他的“所作所为”，要说是一点觉察都没有，那绝对是不现实的。这就在客观上给我们提出了对党员领导干部如何监督的问题。新颁布的《中国___党内监督条例》，在监督的层次结构上，我理解由高到低分为四个层次。

　　

篇五：两个确立心得体会1000字

　　1000字以上的党课心得体会

　　1000字以上的党课心得体会

　　怀着无比激动的心情，我有幸参加了xx学院第xx期党课培训班!在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲!

　　第一讲老师主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向.党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益.

　　党课第二讲中xx院长主要讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、深刻领会三个代表的重要思想，用三个代表指导自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实

　　1000字以上的党课心得体会

　　现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于世界民族之林，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。

　　此外，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

　　通过教授的生动演讲，在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

　　以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。明年，我将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党

　　1000字以上的党课心得体会

　　的周围。加强思想政治教育，品德教育，纪律教育，法制教育，都是我们

　　现代学生所必须接受的教育。而且强健的体魄和良好的心理素质更应该是一个健康优秀的青少年所必要的基本品质。

　　或许前方的路还很漫长，很坎坷，但我坚信:我一定会坚持不懈的走下去的!努力使自己成为新一代的四有新人

　　内容仅供参考

　　

　　

篇六：两个确立心得体会1000字

　　2021“两个决议”专题学习研讨心得体会三篇

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会一篇我有幸参加了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的情况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没变化。我还有幸聆听了许多老师的讲座，深有感触。首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不容易。做一个语文老师，要经常思考一个问题：未来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文交流，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培养实践能力，倡导自主学习，关注社会需要。其中，精神层面及语文素养的培养，是重中之重，国民素质的提升，这是关键。我想，教育的功利性，目光短浅的应该教学，实在是背道而弛。尽管这与现实的中考矛盾重重，但不妨碍我们倡导新理念。做大师，不做匠人。其二，对于初中学生，培养自主学习则可，合作探究，则不必太过于纠结。优秀的语文课，应该是一种安静思考、文思飘扬的情境，有静心，有耐心，不浮躁，才能提高真正

　　语文素养。想想我的语文教学实践，正是如此。当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。

　　其三，语文教学重在培养兴趣和习惯。语文是不能速成的。积累的习惯与愿望，对语文学习而言，相当可贵。从教语文二十多年，我有一个很深的感触，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。开辟语文的自由天地。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会二篇本次学习的过程与感受，刘燕老师已经在其个人工作室中做了详细的介绍。在此，我将学习到的内容整理归纳，呈现给老师们，希望能给其他老师以启发和帮助。（由于当时几经波折，当我们进入会场的时候，只有最后面角落里的凳子可以坐了。音响效果也一般，有些内容没能清楚明白的记录下来，所以，只能充当一回不太合格的传声筒了，望老师们谅解。）一、新课标的启示。在语文教学中应进一步明确语文的交际工具性，重视继承我国语文教育的优良传统，强调多读多写，改变机械粗糙

　　繁多的作业方式，让学生在语文实践中学习语文；合理设计课程的教学目标和内容，切实减轻学生过重的课业负担。

　　二、中学语文课堂中需要注意的几个方面：防止用集体讨论代替个人阅读；防止逐字逐句的分析和远离文本的过度发挥；要少做题，多读书，读整本的书。三、注意新课标中增加的新内容。初中7至9年级增加14篇：《十五从军征》（十五从军征）汉乐府；《木兰辞》（唧唧复唧唧）北朝民歌；《登幽州台歌》（前不见古人）陈子昂；《黄鹤楼》（昔人已乘黄鹤去）崔颢；《卖炭翁》（卖炭翁）白居易；《渔家傲》（天接云涛连晓雾）李清照；《南乡子》（何处望神州）辛弃疾；《满江红》（小住京华）秋瑾；《庄子》一则（北冥有鱼亦若是则已矣）；《礼记》一则（虽有佳肴）；《列子》一则（伯牙善鼓琴吾于何逃声哉？）；《与谢中书书》，陶弘景；《湖心亭看雪》，张岱；《河中石兽》，纪昀。减少两篇：早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈（此篇移至小学阶段）；《观刈麦》（田家少闲月）白居易。四、作文要写自己的话，教师要教会学生像人一样的说话。切忌学生作文堆砌古人、古诗和名言。内容假大空，千篇一律，无病呻吟。初中阶段的作文，能流畅地把事情讲清

　　楚即可，要写自己的话。谷教授举例：一个学生一年写了56篇作文，全都是罗列李白、陶渊明和苏轼，但每次都能得高分。这样下去，是很可怕的。

　　五、课改的推行是举步维艰的，甚至是悲壮的。吕叔湘说过教学的主要目的是培养能力，而不是传授知识给学生一把钥匙，教会他动脑筋。但是，应试教育没有改变的情况下，课改没能真正落实，学生的负担反而更重了。语文教师应该改变满堂灌的课堂形式，注重培养学生对语文的热爱，培养语感，阅读和写作能力。我们应该重视占90分的阅读和写作，而不是只盯着30分的基础知识。要想真正提高学生语文素养，必须提高学生的阅读写作和实践能力。六、课改可以给枯燥的语文课堂带来生机和活力。潍坊的课改经验值得我们语文教师学习借鉴。他们对初中毕业生进行回访时发现，学生对初中语文的认同度很差，认为语文课没意思背诵太多死板，师生不互动课文枯燥有一句话一针见血地写出了语文课堂的弊病：一篇三分钟即可读完的课文要讲三节课，一本三天即可读完的课本要学半年针对这些问题，潍坊的做法是：三不讲学生自己已经学会了的不讲，学生自己能够学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。三讲即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺陷和易混易错知识。这样，提高了课堂效率，节约出了宝贵的时间学生们大

　　量的阅读。一段时间下来，学生学习的热情高涨了，语文的成绩更好了，关键是，语文的素养提高了。聊城课改的经验也是围绕读写展开，提出了读书使人高尚，写作使人善良的口号。重新编排语文课：教材基础课，阅读课，阅读交流课，随笔交流指导课。（在听报告的时候，我强烈地意识到，我们学校为学生配备了大量的图书，装备了阅览室，我们应该充分利用起来。课改势在必行，观望只会耽误学生，并且让自己落后）

　　七、伟大的教师一定是有激情的教师，教师的美丽在于激情。

　　没有激情的课堂平平淡淡，没有激情的教学兴味索然。26号下午的三节课，让我们惊叹于三位教师的高超的课堂驾驭能力、深厚而文学底蕴和澎湃的激情所折服。我的拙笔不能形容听课的感受，请大家在网上搜索乐陵陈万太视频和临沂二十中学刘晓凡，亲自感受他们的魅力。

　　我的体会总结为一句话：作为一名语文老师可以是幸福的。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会三篇今年秋天，我有幸来到了古城徐州，参加为期两天的于永正教学思想研讨会。两天的时间虽然不长，我却受益良多。于永正是我非常敬仰的一位教师。他幽默而又严谨，令人景仰却容易接近。在我看来，他是一个在教坛上勤恳耕耘

　　

篇七：两个确立心得体会1000字

　　2021“两个决议”专题学习研讨心得体会三篇

　　心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。本站今天为大家精心准备了2021两个决议专题学习研讨心得体会三篇，希望对大家有所帮助。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会一篇我有幸参加了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的情况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没变化。我还有幸聆听了许多老师的讲座，深有感触。首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不容易。做一个语文老师，要经常思考一个问题：未来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文交流，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培养实践能力，倡导自主学习，关注社会需要。其中，精神层面及语文素养的培养，是重中之重，国民素质的提升，这是关键。我想，教育的功利性，目光短浅的应该教学，实在是背道而弛。尽管这与现实的中考矛盾重重，但不妨碍我们倡导新理念。做大师，不做匠人。其二，对于初中学生，培养自主学习则可，合作探究，则不必太

　　过于纠结。优秀的语文课，应该是一种安静思考、文思飘扬的情境，有静心，有耐心，不浮躁，才能提高真正语文素养。想想我的语文教学实践，正是如此。当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。

　　其三，语文教学重在培养兴趣和习惯。语文是不能速成的。积累的习惯与愿望，对语文学习而言，相当可贵。从教语文二十多年，我有一个很深的感触，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。开辟语文的自由天地。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会二篇本次学习的过程与感受，刘燕老师已经在其个人工作室中做了详细的介绍。在此，我将学习到的内容整理归纳，呈现给老师们，希望能给其他老师以启发和帮助。一、新课标的启示。在语文教学中应进一步明确语文的交际工具性，重视继承我国语文教育的优良传统，强调多读多写，改变机械粗糙繁多的作业方式，让学生在语文实践中学习语文；合理设计课程的教学目标和内容，切实减轻学生过重的课业负担。二、中学语文课堂中需要注意的几个方面：

　　防止用集体讨论代替个人阅读；防止逐字逐句的分析和远离文本的过度发挥；要少做题，多读书，读整本的书。

　　三、注意新课标中增加的新内容。初中7至9年级增加14篇：《十五从军征》汉乐府；《木兰辞》北朝民歌；《登幽州台歌》陈子昂；《黄鹤楼》崔颢；《卖炭翁》白居易；《渔家傲》李清照；《南乡子》辛弃疾；《满江红》秋瑾；《庄子》一则；《礼记》一则；《列子》一则；《与谢中书书》，陶弘景；《湖心亭看雪》，张岱；《河中石兽》，纪昀。减少两篇：早春呈水部张十八员外韩愈；《观刈麦》白居易。四、作文要写自己的话，教师要教会学生像人一样的说话。切忌学生作文堆砌古人、古诗和名言。内容假大空，千篇一律，无病呻吟。初中阶段的作文，能流畅地把事情讲清楚即可，要写自己的话。谷教授举例：一个学生一年写了56篇作文，全都是罗列李白、陶渊明和苏轼，但每次都能得高分。这样下去，是很可怕的。五、课改的推行是举步维艰的，甚至是悲壮的。吕叔湘说过教学的主要目的是培养能力，而不是传授知识给学生一把钥匙，教会他动脑筋。但是，应试教育没有改变的情况下，课改没能真正落实，学生的负担反而更重了。语文教师应该改变满堂灌的课堂形式，注重培养学生对语文的热爱，培养语感，阅读和写作能力。我们应该重视占90分的阅读和写作，而不是只盯着30分的基础知识。要想真正提高学生语文素养，必须提高学生的阅读写作和实践能力。六、课改可以给枯燥的语文课堂带来生机和活力。

　　潍坊的课改经验值得我们语文教师学习借鉴。他们对初中毕业生进行回访时发现，学生对初中语文的认同度很差，认为语文课没意思背诵太多死板，师生不互动课文枯燥有一句话一针见血地写出了语文课堂的弊病：一篇三分钟即可读完的课文要讲三节课，一本三天即可读完的课本要学半年针对这些问题，潍坊的做法是：三不讲学生自己已经学会了的不讲，学生自己能够学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。三讲即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺陷和易混易错知识。

　　这样，提高了课堂效率，节约出了宝贵的时间学生们大量的阅读。一段时间下来，学生学习的热情高涨了，语文的成绩更好了，关键是，语文的素养提高了。聊城课改的经验也是围绕读写展开，提出了读书使人高尚，写作使人善良的口号。重新编排语文课：教材基础课，阅读课，阅读交流课，随笔交流指导课。

　　七、伟大的教师一定是有激情的教师，教师的美丽在于激情。没有激情的课堂平平淡淡，没有激情的教学兴味索然。26号下午的三节课，让我们惊叹于三位教师的高超的课堂驾驭能力、深厚而文学底蕴和澎湃的激情所折服。我的拙笔不能形容听课的感受，请大家在网上搜索乐陵陈万太视频和临沂二十中学刘晓凡，亲自感受他们的魅力。我的体会总结为一句话：作为一名语文老师可以是幸福的。2021两个决议专题学习研讨心得体会三篇今年秋天，我有幸来到了古城徐州，参加为期两天的于永正教学

　　思想研讨会。两天的时间虽然不长，我却受益良多。于永正是我非常敬仰的一位教师。他幽默而又严谨，令人景仰却

　　容易接近。在我看来，他是一个在教坛上勤恳耕耘了几十年的老教师，更是一个温文尔雅的治学君子。毕业十三年来，我一共现场听了于老师三次课。

　　第一次，记不清具体的年月了，在灌南，于老师上的是《小稻秧脱险记》。当时的我是一名新教师，是个彻底的门外汉，根本不知道如何上课，正为如何上语文课发愁呢，加上我实习阶段从未接触过语文课，所以更觉得无从下手，不知这简单的文章还能教给孩子什么。可是当我听了于老师给孩子们上的课时，我被深深地震撼了：原来语文课可以上的这么朴实自然、充满情趣！当他的学生一定很幸福吧！我也要当他这样的老师！

　　

篇八：两个确立心得体会1000字

　　挺立时代潮头走在时代前列顺应人民期待自觉主胙动强起来党这个中国特色社会主义事业的坚强领导核心吨就能更加坚强国家强起来人民强起来就充满希望

　　奋力实现

　　我们的人民要强起来。社会由人构成，事业由人来干。人民是我们国家的主人，中国特色社会事业是亿万人民自己的事业。国家要强起来，人民必须强起来。同物质文明建设领域一样，我们在精神文明建设领域也存在大而不强的问题。当前社会中存在的信仰缺失、价值扭曲、道德失范、人的文明素质不高乃至消极腐败现象，实际上就是人还不强的反映。同国家不仅要增强硬实力而且要增强软实力一样，人也不仅要强健身体，而且要强健魂魄，挺起精神的脊梁，彰显道德的力量。人民强起来，国家强起来才有坚实支撑和不竭动力。我们每个人都强起来，强本领、强素质、强作风，中华民族才能真正屹立于世界民族之林。

　　我们的党要强起来。办好中国的事情关键在党，这是历史的结论。一个13亿多人口的大国，不能没有坚强的领导核心；处在决胜阶段的中国，更加需要凝聚团结奋进的力量。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国发展的“火车头”。我们的国家要强起来、人民要强起来，关键是党要强起来。然而，随着党所处环境和党自身状况的不断变化，管党治党的难度空前加大，把拥有8700多万党员的大党建设好并不容易。打铁还需自身硬。面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展任务，面对长期存在的“四大考验”和依然突出的“四种危险”，我们的党尤其要强起来。一切无所作为的观点、一切自满懈怠的情绪、一切等待观望的行为，都与强起来的要求相背离。挺立时代潮头、走在时代前列、顺应人民期待，自觉主动强起来，党这个中国特色社会事业的坚强领导核心就能更加坚强，国家强起来、人民强起来就充满希望。

　　奋力实现

　　党的十八大提出了到2021年全面建成小康社会的奋斗目标，这是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。这个宏伟目标，是“两个一百年”奋斗目标的

　　上，普遍过上比较殷实富足的生活。这将是中国历史上亘古未有的伟大跨越，也是中国对人类社会的伟大贡献。

　　全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的重要基础、关键一步。全面小康和民族复兴是两个相互联系、相互交融的阶段。没有全面小康的实现，民族复兴就无从谈起。今天为全面建成小康社会而奋斗，就是在为实现民族复兴而奋斗。全面建成小康社会，标志着我们向着实现中华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步。同时要认识到，作为拥有13亿多人口的发展中大国，我国发展仍面临着不少困难和挑战，特别是到2021年全国7000多万农村贫困人口全部脱贫，时间十分紧迫，任务相当繁重。要使全体人民都过上更加美好的生活，还需要付出长期不懈的艰辛努力。全党同志必须做好充分的思想准备和工作准备，认清形势，坚定信心，继续顽强奋斗，确保如期全面建成小康社会。

　　“十三五”规划纲要根据新形势新情况，提出了全面建成小康社会新的目标要求，规划和设计了未来美好生活的宏伟蓝图。经济保持中高速增长。在提高发展平衡性、包容性、可持续性基础上，到2021年国内生产总值和城乡居民人均收入比2021年翻一番，主要经济指标平衡协调，发展质量和效益明显提高。产业迈向中高端水平，农业现代化进展明显，工业化和信息化融合发展水平进一步提高，先进制造业和战略性新兴产业加快发展，新产业新业态不断成长，服务业比重进一步提高。

　　创新驱动成效显著。创新驱动发展战略深入实施，创业创新蓬勃发展，全要素生产率明显提高。科技与经济深度融合，创新要素配置更加高效，重点领域和关键环节核心技术取得重大突破，自主创新能力全面增强，迈进创新型国家和人才强国行列。

　　发展协调性明显增强。消费对经济增长贡献继续加大，投资效率和企业效率明显上升。城镇化质量明显改善，户籍人口城镇化率加快提高。区域协调发展新格局基本形成，发展空间布局得到优化。对外开放深度广度不断提高，全球配置资能力进一步增强，进出口结构不断优化，国际收支基本平衡。

　　

　　人民生活水平和质量普遍提高。就业、教育、文化体育、社保、医疗、住房等公共服务体系更加健全，基本公共服务均等化水平稳步提高。教育现代化取得重要进展，劳动年龄人口受教育年限明显增加。就业比较充分，收入差距缩小，中等收入人口比重上升。我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

　　国民素质和社会文明程度显著提高。中国梦和社会核心价值观更加深入人心，爱国、集体、社会思想广泛弘扬，向上向善、诚信互助的社会风尚更加浓厚，国民思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高，全社会法治意识不断增强。公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业。中华文化影响持续扩大。生态环境质量总体改善。生产方式和生活方式绿色、低碳水平上升。能资开发利用效率大幅提高，能和水资消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制，主要污染物排放总量大幅减少。主体功能区布局和生态安全屏障基本形成。

　　各方面制度更加成熟更加定型。国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展，各领域基础性制度体系基本形成。人民民主更加健全，法治政府基本建成，司法公信力明显提高。人权得到切实保障，产权得到有效保护。开放型经济新体制基本形成。中国特色现代军事体系更加完善。党的建设制度化水平显著提高。这些新的目标要求，与党的十六大以来提出的全面建设小康社会的奋斗目标要求相衔接，与中国特色社会事业总体布局相一致，进一步明确了全面建成小康社会的基本内涵，体现了目标导向与问题导向相统一，体现了坚持战略性和操作性相结合。实现到2021年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，经济必须保持一定的增长速度。“十三五”时期，国内生产总值每年平均增长速度需保持在6.5以上，主要经济指标平衡协调，才能实现翻一番目标。

　　决胜全面建成小康社会，不是新一轮大干快上，不能靠粗放型发展方式、靠强力刺激抬高速度实现“两个翻番”，否则势必走到老路上去，带来新的矛盾和问题。全面建成小康社会，必须考虑更长远时期的发展要求，加快形成适应经济发展新常态的经济发展方式，这样才能建成高质量的小康社会，才能为实现

　　全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。总书记强调，如果到2021年我们在总量和速度上完成了目标，但发展不平衡、不协调、不可持续问题更加严重，短板更加突出，就算不上真正实现了目标。

　　全面小康，覆盖的领域要全面，是五位一体全面进步的小康。全面小康社会要求经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。这是一个整体性目标要求，它们之间相互联系、相互促进、不可分割。任何一个方面发展滞后，都会影响全面建成小康社会目标的实现。要在坚持以经济建设为中心的同时，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，促进现代化建设各个环节、各个方面协调发展。

　　全面小康，覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，全面小康才能真正造福全体人民。总书记指出：“没有全民小康，就没有全面小康。”全面建成小康社会，是没有人掉队的小康。我们到时候不能一边宣布全面建成了小康社会，另一边还有几千万人口的生活水平处在扶贫标准线以下，这既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度，也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。当前，影响实现全面建成小康社会目标的突出因素主要集中在民生领域，发展不全面的问题很大程度上也表现在不同社会群体的民生保障方面。要持续加大保障和改善民生力度，注重机会公平，保障基本民生，不断提高人民生活水平，实现全体人民共同迈入全面小康社会。全面小康，覆盖的区域要全面，是城乡区域共同发展的小康。总书记强调：“没有农村的全面小康和欠发达地区的全面小康，就没有全国的全面小康。”要加大统筹城乡发展、统筹区域发展的力度，推进城乡发展一体化，把努力缩小城乡区域发展差距，作为全面建成小康社会的一项重要任务。缩小城乡区域发展差距，不仅是缩小国内生产总值总量和增长速度的差距，而且是缩小居民收入水平、基础设施通达水平、基本公共服务均等化水平、人民生活水平等方面的差距。

　　

　　全面建成小康社会，要实事求是、因地制宜。我国幅员辽阔，各地发展差距较大，生产力发展水平多层次，不可能是“同一水平小康”，完全没有差距是不可能的。全面建成小康社会是针对全国讲的，不是每把相关指标简单套用到各省区市，那样不科学，也不现实。如期全面建成小康社会，既要坚持一定标准，又要防止好高骛远;既要考虑到2021年这个时间节点，又要立足于打基础、谋长远、见成效。

　　全面把握机遇，沉着应对挑战，是做好各项工作的基本策略，也是解决前进道路上各种矛盾和问题、继续推进改革开放和社会现代化建设的必然要求。

　　党的十八大以来，我国发展面对新的风险和挑战，各种矛盾和问题比较多地显现出来。在这样的情况下，我国发展的重要战略机遇期是否还存在?总书记指出，尽管国际国内环境发生了深刻复杂变化，但我国发展重要战略机遇期的重大判断没有改变。一定要全面把握和用好我国发展的重要战略机遇期，不断推动我们的事业取得新的更大胜利。这一重要论述，为我们落实好“十三五”规划纲要、如期实现全面建成小康社会奋斗目标奠定了战略基石。

　　从国际看，世界政治经济形势总体上有利于维护世界和平与发展大局，世界经济在深度调整中曲折复苏，全球治理体系深刻变革，国际力量对比趋向平衡，我国发展具有相对稳定的外部环境。从国内看，我国物质基础雄厚、人力资本丰富、市场空间广阔、发展潜力巨大，经济长期向好基本面没有改变。经济发展进入新常态，在增长速度不可避免换挡的同时，经济发展方式加快转变，经济结构不断优化，发展动力持续转换，改革开放释放出新的发展活力，良好发展态势可以保持。

　　“知其事而不度其时则败。”党中央作出重要战略机遇期这一重大判断以来，特别是国际金融危机发生以来，世情国情不断变化，我国发展重要战略机遇期的内涵也相应变化。一是国际金融危机破坏了世界经济增长动力，新的自主增长动力没有形成，世界经济增长对我国经济增长的带动力减弱，我们利用世界经济较快增长加快自身发展的条件发生深刻变化，必须更多依靠内生动力实现发展。

　　

　　二是主要国家去杠杆、去债务，全球需求增长和贸易增长乏力，保护抬头，市场成为最稀缺的资，利用国际市场扩张增加出口的条件发生深刻变化，必须把发展的立足点更多放在国内，更多依靠扩大内需带动经济增长。

　　三是世界新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，发达国家推进高起点“再工业化”，发展中国家加速工业化，我国要素成本快速提高，利用经济全球化深入发展和原有比较优势的条件发生深刻变化，必须加快从要素驱动转向创新驱动。

　　四是发展中国家经济实力增强，发达国家经济实力相对下降、危机感上升，新的经贸规则制定处在激烈的利益折冲之中，我们利用原有规则招商引资、促进发展的条件发生深刻变化，必须积极参与全球经济治理，保护和扩大我国发展利益。五是随着我国综合国力持续增强，国际社会期待我国在更多领域承担更多责任，一些国家同我国发展的摩擦上升，而那些不愿意看到中国发展壮大的势力对我国的戒备和防范心理加重，联手对我国进行牵制和遏制，我们集中力量发展经济的条件发生深刻变化，必须统筹国际国内事务、统筹政治经济外交等各方面工作，在维护国家主权、安全、发展利益中努力维护我国发展重要战略机遇期。

　　总之，我国发展重要战略机遇期，正在由原来加快发展速度的机遇转变为加快经济发展方式转变的机遇，正在由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。

　　现在，全面建成小康社会进入了决胜阶段。总书记指出：“这个时跨本世纪头20年的奋斗历程到了需要一鼓作气向终点线冲刺的历史时刻。完成这一战略任务，是我们的历史责任，也是我们的最大光荣。”必须清醒看到，如期全面建成小康社会，既具有充分条件，也面临艰巨任务，前进道路并不平坦，诸多矛盾叠加、风险隐患增多的挑战依然严峻复杂。如果应对不好，或者发生系统性风险、犯颠覆性错误，就会延误甚至中断全面建成小康社会进程。

　　

　　过去有一种看法认为，一些矛盾和问题是由于经济发展水平低、老百姓收入少造成的，等经济发展水平提高了、老百姓生活好起来了，社会矛盾和问题就会减少。现在看来，不发展有不发展的问题，发展起来有发展起来的问题，而发展起来后出现的问题并不比发展起来前少，甚至更多更复杂了。比如，如何解决好发展质量和效益问题，如何解决好发展不平衡问题，如何增强风险防控意识和能力问题，等等。下大气力破解制约如期全面建成小康社会的重点难点问题，这既是必须完成的任务，也是必须迈过的一道坎。

　　要着力转方式、补短板。我国经济社会发展中存在的一些突出问题，是影响如期实现全面建成小康社会目标的重要因素。实现全面建成小康社会奋斗目标，要通过着力转方式解决发展质量和效益问题，通过着力补短板解决发展不平衡问题。要坚持发展是硬道理的战略思想不动摇，同时必须坚持科学发展，加大结构性改革力度，提高发展的协调性和平衡性，把经济社会发展的短板尽快补上，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

　　要把防风险摆在突出位置。困难不容低估，风险要高度关注。当前和今后一个时期，可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险，既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等。如果发生重大风险又扛不住，国家安全就可能面临重大威胁，全面建成小康社会进程就可能被迫中断。要着力增强风险防控意识和能力，力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去。各种风险往往不是孤立出现的，很可能是相互交织并形成一个风险综合体。

　　各级党委和政府要增强责任感和自觉性，把自己职责范围内的风险防控好，不能把防风险的责任都推给上面，也不能把防风险的责任都留给后面，更不能在工作中不负责任地制造风险。要加强对各种风险的调查研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化，对各种可能的风险及其原因都要心中有数、对症下药、综合施策，出手及时有力，力争把风险化解在头，不让小风险演化为大风险，不让个别风险演化为综合风险，不让局部风险演化为

　　

　　区域性或系统性风险，不让经济风险演化为社会政治风险，不让国际风险演化为国内风险。

　　全面建成小康社会是实现社会现代化建设

　　

　　

篇九：两个确立心得体会1000字

　　奋力实现

　　我们的人民要强起来。社会由人构成，事业由人来干。人民是我们国家的主人，中国特色社会事业是亿万人民自己的事业。国家要强起来，人民必须强起来。同物质文明建设领域一样，我们在精神文明建设领域也存在大而不强的问题。当前社会中存在的信仰缺失、价值扭曲、道德失范、人的文明素质不高乃至消极腐败现象，实际上就是人还不强的反映。同国家不仅要增强硬实力而且要增强软实力一样，人也不仅要强健身体，而且要强健魂魄，挺起精神的脊梁，彰显道德的力量。人民强起来，国家强起来才有坚实支撑和不竭动力。我们每个人都强起来，强本领、强素质、强作风，中华民族才能真正屹立于世界民族之林。

　　我们的党要强起来。办好中国的事情关键在党，这是历史的结论。一个13亿多人口的大国，不能没有坚强的领导核心；处在决胜阶段的中国，更加需要凝聚团结奋进的力量。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国发展的“火车头”。我们的国家要强起来、人民要强起来，关键是党要强起来。然而，随着党所处环境和党自身状况的不断变化，管党治党的难度空前加大，把拥有8700多万党员的大党建设好并不容易。打铁还需自身硬。面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展任务，面对长期存在的“四大考验”和依然突出的“四种危险”，我们的党尤其要强起来。一切无所作为的观点、一切自满懈怠的情绪、一切等待观望的行为，都与强起来的要求相背离。挺立时代潮头、走在时代前列、顺应人民期待，自觉主动强起来，党这个中国特色社会事业的坚强领导核心就能更加坚强，国家强起来、人民强起来就充满希望。

　　奋力实现

　　党的十八大提出了到2021年全面建成小康社会的奋斗目标，这是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。这个宏伟目标，是“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标，是中华民族伟大复兴征程上的又一座重要里程碑。全面建成小康社会，在“四个全面”战略布局中居于引领地位。党的十八届五中全会对全面建成小康社会进行了总体部署，发出了向全面建成小康社会目标冲刺的新的动员令。当前，全党全国各族人民最重要的是树立起攻坚克难的坚定信心，凝聚起推进事业发展的强大力量，把“十三五”规划描绘的全面建成小康社会宏伟蓝图变成现实。

　　1.我们党向人民、向历史作出的庄严承诺小康社会是中华民族自古以来追求的理想社会状态。使用“小康”这个概念来确立中国的发展目标，既符合中国发展实际，也深得人民群众的认同和支持。改革开放之初，邓小平同志首先用“小康”来诠释中国式现代化，明确提出到20世纪末“在中国建立一个小康社会”的奋斗目标。在全党全国各族人民共同努力下，邓小平同志提出的目标在20世纪末如期实现，人民生活总体上达到小康水平。在这个基础上，党的十六大提出本世纪头20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标;党的十七大提出了全面建设小康社会的新要求;党的十八大对全面建设小康社会目标进行了充实和完善，将“全面建设小康社会”调整为“全面建成小康社会”，顺应了人民的新要求。30多年来，我们党始终紧紧扭住这个奋斗目标，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，推动小康社会建设取得了显著成绩。党的十八届五中全会顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期待，赋予“小康”更高的标准、更丰富的内涵。2021年如期全面建成小康社会，无论在中华民族发展史上，还是在世界发展史上、在社会发展史上，都具有极为重大的意义。回顾几千年的历史，丰衣足食一直是中国老百姓最朴素的追求和愿望。鸦片战争以来，中国人民从救亡图存到推翻三座大山，从改变一穷二白面貌到建设社会现代化、不断推进改革开放，一直在为过上幸福美好生活而努力奋斗。全面建成小康社会目标实现之时，中国经济总量将达到近17万亿美元，中国人民将在全面解决温饱问题的基础

　　

篇十：两个确立心得体会1000字

　　学习《两个条例》心得体会

　　两个条例的颁布实施是全面推进党的建设的重大举措，对加强党内监督，严明党的纪律，保持党的先进性，具有十分重大的意义。按照总公司的要求，就学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，我粗浅的谈点个人体会。一、对两个条例的几点认识两个《条例》从提出到颁布，几经反复，历经砥砺，说明了我们党所进行的党内监督理论与实践的探索富有成效，所开展的一系列党内教育活动取得了成果，党内监督的重要性、必要性已引起共鸣，形成了共识，党内监督的立法环境已经成熟。1、中国共产党党内监督条例以1987年中纪委下的《关于对党员干部加强党内纪律监督的若干规定》为开始，经过了13年的砥砺终于向社会公布。这是中国共产党历史上的一部十分重要的党内法规，它以发展党内民主、维护党的团结统一为主线，体现了制度建设在政党建设中的根本性、长期性和基础性地位，加强了对党内领导干部特别是一把手的内部监督，明确了实施党内监督的职责，立足于实际，特点和亮点十分鲜明，具有很强的针对性、规范性和可操作性。2、中共中央最近颁发的《中国共产党纪律处分条例》

　　是在1997年2月中共中央颁布的试行条例的基础上修订成的。主要修改的内容：将原“试行条例”的总则第一章、第二章中的指导思想、原则和适用范围合并为一章，在“分则”中增加了违反廉洁自律规定的行为、贪污贿赂行业、破坏社会主义经济秩序行为和违反财经纪律的行为的条款，并独立成章；将第九章经济类错误进行了分解纳入有关章节；还将原来的各类错误改成行为即适用又拓宽了性针对性，是为严明党的纪律确立了明确的量计尺度，防止案件处理出现偏差和办案畸轻畸重起到至关重要的作用，更加规范了案件量计处理。二、认真学习贯彻执行条例我们既要开展好对国家颁布各项法律、法律的监督。又要在党委的领导下，搞好党内监督工作，认真履行自己的职责，又要增强接受监督的意识，自觉地、主动地接来自各方面的监督，树立人大干部的良好形象。一要学习好、宣传好两个《条例》。学习要力求深入，宣传要有一定的声势。要使党员领导干部清楚其威严，明确其内容；要使广大党员知道其精神，明确其责任，只有思想上升华了，执行才会自觉，只有认识到位了，监督才能到位。要把学习《条例》作为学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上重要讲话精神的重要内容。要组织内司委干部认真学习，深刻领会《条例》精神实质，增强执行条例的自觉性。受

　　二要保持克勤克俭、艰苦奋斗的政治本色。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我们党的光荣传统和政治本色。对于党的干部来说，是否继承艰苦奋斗的传统，不仅是个人生活方式的问题，而且反映了人生观和价值观。在新的历史时期，要牢记“两个务必”，继承和发扬艰苦奋斗的精神，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。三要树立严于律己、廉洁奉公的优秀品德。党员干部要不断提高思想境界和道德修养，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，时刻牢记权力就是服务，权力就是责任，权力就是奉献，严格遵守廉洁自律的各项规定，用自身的清廉去沟通同人民群众的感情，去架起同人民群众的连心桥。

　　2011年7月6日

　　

　　

篇十一：两个确立心得体会1000字

　现在的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题通过此次班会同学们深入了解了各种常见的心理问题并由班上同学给出一定的解决方案不仅在一定程度上体现了同学间的互相关心和帮助展现了班级同学的朝气和活力也让同学们重新审视自己查找自身的不足以待改进同时也在一定程度上增强了班级的凝聚力

　　班会的心得体会范文1000字（通用5篇）

　　班会的心得体会范文1000字（通用5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以将其记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家收集的班会的心得体会范文1000字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。班会的心得体会1班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，同样提前作好安排。三、充分发挥学生的主体作用。无论什么内容，哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的目的。要相信学生的能力，大胆的放手让学生去做。教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者，一个编剧，一个导演。四、主题班会要入理入情。对学生的教育首先要“晓之以理”，

　　而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他明白什么可以做，什么不可以做，应该怎样做，不应该怎样做，要让他不仅知其然，还要让他知其所以然。先让他明理，这样他才能会做到知行统

　　一。班会课应该注重情感教育，以情感人。在触及亲情这样的主题，从“情”字入手，作好文章。比如：“报答我的父母”这一主题班会课上，就有学生在发言的过程中泣不成声。显然，教育的效果已经达到。“诚信”这一主题班会课上也有学生自己曾经欺骗过父母而流下悔恨的泪水。把班会课的教育内化为学生的自我教育。

　　五、要有创新。班会课的形式应灵活多样，可以教师讲，可以学生讲，以歌、唱、演、游戏等形式。场地的选择也应灵活，如有节班会课地点就在体育场。学生在特殊的场地里，特殊的氛围之下，更能进行自我心灵的解剖，更能敞开心扉，与别人做交流。充分利用多媒体技术增加课堂的容量，使课堂变得直观可感，内容丰富、生动具体。主题班会的的内容有很多，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，充分发挥班会课对学生的教育功能。班会的心得体会2

　　在12月7日晚听了高二22班罗XX老师主持的主题班会课《冲破逆境，守候花开》后，感受颇深，受益匪浅。以下是我的几点心得体会：

　　一、准备充分，赢得高效罗老师这节班会课是面对普通班的实情，主持开的“逆境成才”的班会课。从内容来看，分为三部分。首先是学生当前面临的困境：心理困境、人际交往困境、学习困境。然后让学生讨论如何逐一解决这些困难，相互探讨方法。最后由老师站在成人的角度、老师的角度，给学生提出建设性的建议。学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境，老师也搜集了相当多的相关素材，且素材都是结合学生实际的，接地气的内容。可见，师生都准备相当充分。为这堂班会课的高效创造了前提条件，事实也证明这是一堂高效班会课，学生参与度很高，收获很大。二、感情真挚，真情流露

　　罗老师这节班会课可谓是感情真挚，真情流露。不管是从对学生的了解程度，还是语言语调的声情并貌，抑扬顿挫。都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业，给学生提出冲破困境的建议和方法，而且很贴合学生实际。特别是展示出家长致学生的一封信，更是对学生有很大的心灵触动。处处体现真情、真挚二词。

　　三、功底深厚，挥洒自如罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花，她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为。罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多，让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处。罗老师亲切、自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。如此，因罗老师功底非常深厚，班会课上才能挥洒自如。这些，都是本人目前望尘莫及。四、注重细节，与时俱进罗老师在班上提出的，1、勤——早到校，勤读书；静——闭上口，静下心；忍——忍耐心，忧患心；有——有计划，有总结；思——多思考，多提问。2、四要——独立互助，严谨踏实、坚持到底、心怀大志。四不要——不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃。这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求。所以，很注重细节，与时俱进。最后，播放视频《我们和你在一起》、诗歌《心灯》和歌曲《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，既体现出罗老师的与时俱进，诗歌也体现出罗老师作为语文老师的才华。总得来说，通过这次听的班会公开课。它丰富了我的班主任经验和班主任管理方法，给我的班主任工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成班主任工作。班会的心得体会34月22日，10级计算机3班于七教北001召开了心理健康主题班会，与会人员为计算机3班全体同学及班主任。此次心理健康主题班会以“心理健康，从我做起”为主题，对大学生心理方面的问题进

　　行了深入的讨论。此次班会采取了心理诊所的方式进行，形式新颖，主要针对大学

　　生的一些常见的心理问题，根据不同的心理患者所提出的问题，将班上非心理患者的同学分为4组进行讨论并解答，并推出代表对问题进行详细的解答和分析，帮助心理患者摆脱烦恼，乐观积极的生活，更好地体味大学生活的乐趣。

　　班会上，同学们表现十分积极，其中在心理患者所提出的问题当中比较典型的一个就是由冯博阳同学讲述的“理想与现实之间存在差距，感到前途渺茫，困惑失望，有些失落。请心理医生帮帮我，谢谢。”各组讨论热烈，抢答激烈，纷纷发言，表现得十分积极。最后决定由第二组成员王重洋同学总结各方分析，进行全面解答：“天无绝人之路，一切从小开始，做人不要要求太大，不要怕被踩，对自己有信心的，有能力的话，绝对会出人头地的。自己的路自己走，并不是给人指点的，一切都从零开始，走自己的路，让别人去说吧。”解答言简意赅，掌声不断。

　　此次班会除了在形式上十分新颖外，在更大的方面是有利于同学们对心理问题的了解。现在的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题，通过此次班会，同学们深入了解了各种常见的心理问题，并由班上同学给出一定的解决方案，不仅在一定程度上体现了同学间的互相关心和帮助，展现了班级同学的朝气和活力，也让同学们重新审视自己，查找自身的不足以待改进，同时，也在一定程度上增强了班级的凝聚力。

　　当然，此次班会也存在不足之处。心理诊所的成员由班上同学担当，而非心理专业方面的人士，在解答过程中可能没有找到最好的解决方法或者出现偏差。另外，所提出的问题还不够全面，忽视了其他方面的问题。在今后的班会中会尽量全面的探讨每一个问题，说透彻，道明白，并给以最好的解答。

　　此次班会在同学们热烈的掌声中圆满结束。会上全班同学都积极参与，得到了大家的一致好评。这次班会对心理方面的问题进行了提出并解答，不仅有利于大家了解其中的知识，关注大学生的心理健康

　　问题，更是通过采取自己的方式去解决，让更多的人对心理健康引起足够重视。通过本次班会，解决了我班同学心理健康问题，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，活跃了班级气氛，增强了班级凝聚力。此次班会取得了圆满成功。班会的心得体会4

　　心理，一个既熟悉又陌生的词语。在未接触心理学之前，和很多人一样，觉得心理学可以解决一切关于人的精神问题，学了心理学之后可以窥探人的心理，可以解释一切难以解释的现象。但是，我我一直认为，心理学是一门很神秘的、很特别的学科，对它充满了敬畏的心情。

　　经过一个学期的学习之后，从专业的角度，对心理学有了一定的了解。我认识到心理学是一门很重要的学科，它是研究心理和行为的科学；它不仅研究人类，也研究其他的动物，它涵盖了很多方面的内容，如犯罪心理学、教育心理学、心理健康教育学、儿童心理学、发展心理学、临床心理学等等。而现在，心理学也正成为大众生活的必需品。在美国，有一种说法：“没有学过心理学，就不能算受过完整的教育。”心理学，首先是一种研究，旨在探索心理和行为的一般规律及其在生活中的应用，它不能为每个人开出现成的“药方”；心理学家不是牧师，更不是神仙，它可以帮助人们认识甚至改变自我，却不能提人们做任何选择。

　　心理学是一门有趣的学问，更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问，在心理学的学习中收获到的更是一种心理态度与心理境界。心理学，让我懂得了如何去认清我们自己，知道我们很多心理都是很正常的，了解了思想、动机、学习、认知、记忆、思维、情绪、压力与适应、创造力是什么，怎么利用心理学的知识来帮助我们学习，来理性的解决我们的`烦恼和压力。

　　进了心理学的大门，让我豁然开朗。尽管四个月的心理学学习带给我们的东西很有限，但是更多的东西需要靠我们自己去领悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的

　　人才能真正领悟到时间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路。有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐！也有人因为自己没什么优点和特长或者某些方面的缺陷，而郁郁寡欢，自暴自弃，觉得老天对自己不公。心理学让我们更全面地去看待这个世界：这个世界没有存在什么公平与不公平，也不存在谁强谁弱。我们每个人都是平等的，我们每个人都有选择如何生活的权利，或快乐、或悲伤。我们不应该抱着自暴自弃、自卑的态度去生活，我们应该正确的评价自我看，接受自我，分析自我，找到问题的关键所在，乐观地去应对生活中出现的不适应与不协调。班会的心得体会5

　　随着市场经济的不断发展，社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多矛盾不可避免涉及到大学校园，社会环境对学校和学生的影响越来越大，高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新情况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全能力，是摆在高校教育工作者和大学生面前的一项重要课题。

　　为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意思与自我保护技能，我班在肖老师指导下开展了这次的安全教育班会，具体内容如下：

　　1、消防安全：大学校园里，学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生思想上没有防火安全这根弦，严重违反学校的防火安全制度，使用电炉、酒精炉烧水、热饭，私接乱拉电线，使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全，每个同学都必须努力做好防火工作，防止火灾发生。一旦发生火灾，头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器，扑救时要在确保自己安全的情况下进行。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，见

　　灭火器对准火焰根部喷射，并尽量是自己处在上风位置。如果是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时，同学们还应该掌握灭火的基本方法。

　　2、交通安全：去年的我爸是李刚的事件，将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学校的交通安全应该还算好，尽管有很多外来车辆，但是行驶速度好像都有所控制。避免交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通管理部门的事，每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应该自觉遵守交通法规，文明行车、行路，确保交通安全。3、财产安全：这是一个同学们特别关注的话题，贵重物品一定要随身携带，不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。千万不要选用自己的出生日期或手机号码做密码，贵重物品、衣物上最好做上一些特殊记号。养成随手关门窗的好习惯。大学生总是上当受骗的原因是什么呢？主要是思想过于单纯，防范意识差。一定要切记，天上不会平白无故的掉下馅饼给你！4、人身安全：年轻人气血方刚，容易冲动，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道祸从口出。同学之间要多理解。多包容，珍惜这段来之不易的缘分。大学生还应该加强自身修养，懂得一些突发事件的处置。在这次班会上不仅有主持人的精彩解说还有班上同学的踊跃参与，同学们上台说出了自己对安全教育的认识与想法，还说了一些身边的实例，为班上同学提供了更多的安全教育材料。最后，肖老师上台做总结，还说了以前亲身经历的事，更加的提醒道同学们不要贪小便宜，不然很可能吃大亏。

　　

　　

篇十二：两个确立心得体会1000字

　条例针对现阶段一些党的组织和党员干部政治纪律意识不强政治立场摇摆理想信念淡漠等突出问题强调政治纪律和政治规矩组织纪律并作出了对反对党的理论和路线方针政策言行的处分规定这也是恰当的无可非议的是确保中央政令畅通和党的集中统一的正确有力的制度安排

　　两个条例学习心得_学习两个条例心得范文

　　要求全体党员干部要充分认识贯彻实施“两个条例”的重要意义。学习两个条例之后肯定有些心得体会吧!下文是小编收集的两个条例学习心得范文，欢迎阅读!两个条例学习心得一

　　修订后的《准则》和《条例》具有以下几个特点：1.变化大。一是篇幅变化大。原《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》共4个部分18条3600余字，新修订的《中国共产党廉洁自律准则》共280多字，“四个必须”“八条规范”，要言不烦，一目了然，突出呈现了共产党人高尚的道德追求。原《条例》共3编15章178条2.4万余字，修订后的《条例》共3编11章133条1.7万余字，内容的修改比例达到80%―90%。二是纪法分开。修订后的《准则》和《条例》实现了“纪法分开、纪法各表”，对国家法律已明确规定的内容，党内法规不再做规定，避免交叉重复。2.范围广。《准则》成为面向全体党员的廉洁自律规范，适用范围扩大至全体党员，实现了“全覆盖”。同时，又突出“关键少数”，对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求。《条例》也对原有条款中违纪情形只针对党员领导干部的一些规定做出调整，明确“六大纪律”规范是全体党员的基本遵循和底线。3.内容新。《准则》针对现阶段党员和党员领导干部存在的主要问题，给出了立德向善的“正面清单”。《条例》针对党的以来反腐败斗争中出现的新情况、新问题，将旧条例中十类违纪行为整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大类，并列出各类违纪行为的“负面清单”。在政治纪律中，“妄议中央大政方针，破坏党的集中统一”“对抗组织审查”“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本”等都是新的提法。廉洁纪律“负面清单”新增内容涵盖了中央八项规定执行中的突出问题，增加了权

　　权交易、利用职权为亲属谋利等违纪条款。组织纪律规定提出，党员领导干部违反有关规定，组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，应视情节轻重给予相应处分。群众纪律规定新增“漠视群众诉求、侵害群众利益”等违纪条款，对破坏党同人民群众血肉联系的行为明确作出处分规定。党内法规内容的修订鲜明地体现了我们党党纪建设实事求是、与时俱进的品格。

　　4.要求严。《准则》树立了崇高的道德标杆，要求广大党员自觉追求高标准，远离违纪红线。《条例》被称为“最严党纪”。“严”主要表现在两个方面，一是对党员遵守纪律的具体要求上，尺度高于法律。比如，《条例》将党的以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求，转化为纪律条文，对党员的约束力明显增强。同时《条例》还突出抓小抓早，在法律之前为党员划定纪律底线，不使党纪严于国法沦为空话。二是对党员违纪行为的处理上，尺度严于法律。《条例》明确规定对党员和党组织的违纪行为要依据条例严格查处。例如，对于政治纪律这样以往难以界定和把握的规定，明确列出一系列违反政治纪律的具体行为，并作出相应的处置规定，把软约束变成了硬要求，党纪执行的强制性为之大增，表达出党内法规不是“橡皮泥”“稻草人”，不严格遵守必然会受到惩戒的强大决心。

　　5.标准高。《准则》坚持正面倡导，变“不准”为“自觉”，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德。这是我们党执政以来第一部正面倡导、规范全党廉洁自律的重要基础性法规。《准则》的立意一方面表达了中华民族的道德规范向来从高不就低的优良传统，另一方面更是提出了党的先锋队的要求，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、摸得着、够得到的高标准。正如中央纪委书记王岐山同志所指出的，“全面从严治党，光靠纪律是守不住的，必须立根固本，树立高尚精神追求，筑牢思想道德防线，努力解决好‘不想’的问题”。《准则》成为向全体党员发出的道德宣示和对全国人民作出的庄严承诺。

　　6.可操作。《准则》和《条例》这两部党内法规全面梳理了党章和其他党内法规对党员、领导干部的廉洁自律要求和纪律要求，是对

　　党章规定的具体化、细化。《条例》对党员和领导干部“不能为的事”逐条进行了规定，内容细、实，方便对照自查自省，而且明确规定了对违纪党员的具体处理，为各级党委、纪委与全体党员提供了全面清晰的制度遵循，克服了以往有些规定比较原则、操作性不强的问题。两个条例学习心得二

　　《准则》和《条例》集中全党智慧、凝聚思想共识，是加强党内法规制度建设的重要成果。各级党组织和全体党员、干部都应当贯彻好、实施好，树立起党内法规法纪的权威性、严肃性，实现依规依纪管党治党，为强化党内监督、全面从严治党、协调推进“四个全面”战略布局提供坚强的纪律保证。

　　1.树立党内法规法纪的权威性、严肃性，吹响全面从严治党的新号角。新形势下，党的领导弱化、责任担当缺失、党员观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，成为党面临的最大威胁。党的以来，中央的巡视结果显示，管党治党不严是一个突出问题，不少党组织存在着党内法规约束太宽太松太软，对违规违纪问题查处不及时，没有把纪律和规矩挺在前面甚至对纪律规定置若罔闻等现象。贯彻实施好这两部党内法规，就是要解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。遵守党的纪律是无条件的，执行党的纪律不能有任何含糊，凡是违反党章和党的纪律的行为，都不能放过，更不能纵容。《准则》和《条例》将党的以来严明纪律、严纠“四风”、严惩腐败，从严治党的实践成果规范化、制度化，树立党内法纪法规的权威性、严肃性，传递出“制度笼子越扎越紧、越往后执纪越严”的强烈信号，吹响了全面从严治党的新号角。

　　2.推进党内法规制度的完善。强调，管党治党既靠教育，也靠制度。党的以来，以同志为的党中央将党内法规制度建设提到了新的高度，着力加强党内法规制度建设、形成完善的党内法规体系。2014年11月，我们党完成历史上第一次党内法规和规范性文件的集中清理工作。这次清理，解决了党内法规制度中存在的不适应、不协调、不衔接、不一致的问题，推进了党的建设制度化、规范化、程序化。《准

　　则》和《条例》的修订是做大做强党的纪律制度化的重要举措。《准则》重在正面倡导、意在立德;《条例》坚持立规，划出党组织和党员不可触碰的行为“底线”，二者建立起“双轮驱动”、标本兼治管党治党的新格局，是我们党的纪律建设、法规制度建设的重要里程碑。

　　3.突出党纪特色，确保党的集中统一。全面从严治党的新形势、新任务，对党的纪律建设提出了更高要求。修订后的《准则》和《条例》，突出党纪特色，把政治纪律、政治规矩和组织纪律放在突出位置，强化和突出了这几个方面的规定要求。新《条例》颁布后，争议最大的就是如何理解“妄议中央大政方针”。有声音认为这个规定是限制言论自由、禁止批评。这种认识将正常的批评与党的纪律约束对立起来，显然是错误的。党员必须遵守和执行党规党纪的约束，同时党的纪律并不压制和禁止通过正当渠道和方式提出正常讨论和建议。批评是建设性的，而妄议是破坏性的，甚至是别有用心的。实际上，全面看待条例就会得到正确的理解。《条例》很清楚地规定，要以具体条件及导致的后果来判定是否构成“妄议”并给予相应处分，对此不可断章取义、故意歪曲。《条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，视情节轻重给予相应的处分。虽然旧《条例》和其他党内法规没有出现过“妄议中央大政方针”，但公开发表反对党和国家大政方针的言论、破坏党的集中统一的行为，是所有党内法规和文件都禁止的，新《条例》对此作了新的表述，与其他党内法规和文件是一脉相承的。

　　有人担心禁止“妄议中央大政方针”会限制甚至扼杀党内民主，党内不能再有不同声音。这种担心是不必要的。要明白，一方面，党内民主不是自由主义和个人主义，不能信口开河，想说什么就说什么。我们党实行民主集中制，在保障党员的民主权利的同时，还要保证全党的团结统一和行动一致。另一方面，我们党一贯强调发扬民主，允许党员提出批评和建议。对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是决不允许散布违背党的理论和

　　路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论。党中央的权威，全党都必须自觉维护，决不能违背中央大政方针，各自为政、自行其是。纵容“妄议”将会削弱党的权威和执政能力，破坏党的凝聚力和战斗力，在禁止“妄议”的规定上是没有任何值得担心、忧虑和质疑的地方的。

　　党员干部如果拿政治纪律和政治规矩当儿戏，在这方面犯错误，将会对党的集中统一和凝聚力造成极大危害。《条例》针对现阶段一些党的组织和党员干部政治纪律意识不强、政治立场摇摆、理想信念淡漠等突出问题，强调政治纪律和政治规矩、组织纪律，并作出了对反对党的理论和路线方针政策言行的处分规定，这也是恰当的、无可非议的，是确保中央政令畅通和党的集中统一的正确有力的制度安排。

　　4.使党内监督和群众监督有规可依。党的纪律建设既要靠强化党的自我监督，也离不开人民群众的监督。《准则》和《条例》提出“四个必须、八条规范”，明确“六大纪律”，把监督贯注到日常的管党治党之中，为党内监督和群众监督提供了对照的标准、衡量的尺子，使党员干部和广大群众的监督实现了有规可依、有据可循。

　　从近年来中央纪委通报的典型案件可以看到，有的党员干部党性不强，纪律意识淡薄，缺少对党的纪律和规矩的敬畏，对中央一再亮明的纪律红线视若无睹、我行我素。然而，从中央纪委对那些在“八项规定”出台以后依然不收敛、不收手，顶风违纪的典型案例的处理，则可以看到党中央坚定有力落实党纪党规的决心与行动。党的纪律真正成为了触碰不得的“带电的高压线”。《条例》的制定和实施必将为党的纪律得到刚性执行提供更加有力的保障。

　　徒法不足以自行。监管和问责必须同时严起来，既强化党内监督、用党规党纪管住绝大多数，又要将问责追责这只腕子硬起来，强化违纪查处。只有两端发力、双管齐下，才能真正做到将纪律立起来、严起来、执行到位。《条例》加强了对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，明确了纪委监督执纪问责的要点、标准和尺度，让问责、执纪、监督的内容和目标更加明确有据。

　　当前全面推进从严治党的成效有口皆碑，必须驰而不息、坚持巩

　　固深化。《准则》和《条例》的修订实施，既是为全体党员干部制定的行为规范，是有力约束，也是全党向全国人民的庄严承诺。制度的生命在于执行，执行制度最终靠人。每一位党员干部都要深刻领会这两部法纪法规的立意内涵和精神实质，学深悟透、自觉践行，以实际行动维护党内法规的权威，塑造良好党员干部形象。两个条例学习心得三

　　●在“四个全面”战略布局下，尤其是全面从严治党新的形势与实践下，迫切需要唤醒全体党员的党章党规党纪意识

　　●此次《准则》和《条例》的修订，正是坚持以党章为根本遵循，把党章的权威立起来，将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化“木有本而枝茂，水有源而流长”。

　　党章是党的根本大法，是全党必须共同遵循的根本行为规范，全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的《准则》和《条例》，全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求，突出了政党特色、党纪特色，是对党章规定的具体化。

　　早在上任伊始，就在《人民日报》发表署名文章——《认真学习党章严格遵守党章》，指出“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”

　　在今年初召开的十八届中央纪委五次全会上，再次指出，“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。”

　　党章的重要性毋庸赘言。从查办的腐败案件、巡视发现的问题、严重违纪违法者的自我忏悔来看，一些党组织和党员干部出现这样那样的问题，归根结底是没把党章当回事。曾因入党兴奋难眠的济南市委原书记王敏，抛弃了党性原则;曾经发誓不入党不结婚的河北省委组织部原部长梁滨，栽倒在欲望的泥淖中;曾高谈“好官难为”的南京市委原书记杨卫泽，话音未落人已落马……这些原本优秀的党员干部，正是摒弃了自己的“初心”，把党章党规党纪丢到一边，才走上严重违纪的道路。

　　严峻复杂的形势再次提醒我们：在“四个全面”战略布局下，尤其是全面从严治党新的形势与实践下，迫切需要唤醒全体党员的党章

　　党规党纪意识。此次《准则》和《条例》的修订，正是坚持以党章为根本遵循，

　　把党章的权威立起来，将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化。修订后的《准则》既向全体党员发出道德宣示，体现全面从严治

　　党要求，又突出领导干部这个“关键少数”，提出比普通党员更高的要求。

　　如，党章在第一章“党员”中，就对党员提出“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”等要求。

　　遵循党章要求，《准则》在第2部分围绕党员如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系提出“四条规范”，明确要求党员必须“坚持公私分明，先公后私，克己奉公”，“坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献”等。

　　抓住“关键少数”，就能引领“最大多数”。在第六章“党的干部”中，党章对党员领导干部提出更高要求，包括必须“正确行使人民赋予的权力”，“清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素”，“加强道德修养”等。

　　针对党员领导干部的“表率”作用，《准则》第3部分从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面，提出要求更高的“四条规范”。如，要求党员领导干部必须“廉洁用权，自觉维护人民根本利益”，“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”等。

　　“纪律是管党治党的尺子，党章就是纪律规矩的总依据，党章的重要性怎么强调都不过分。”中共中央党校党史教研部主任谢春涛认为，唤醒党章意识对于全面从严治党意义重大，一些党员出现问题，正是由于缺乏党章意识或是党章意识不强。

　　《条例》这把执纪“新尺子”的打造，亦完全体现“以党章为根”的修订原则。新修订的《条例》在第一章“指导思想、原则和适用范围”的第一条便开宗明义，新增“根据《中国共产党章程》，制定本条例”。在第三条中，新增“党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩”，“党组织和党员必须自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律”。

　　在“分则”部分，修订后的《条例》将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，使《条例》的内容真正回归党的纪律，为广大党员开列了一份“负面清单”，进一步实现对党章规定的具体化。

　　“比如，党章规定党员要‘维护党的团结和统一’，‘坚决反对一切派别组织和小集团活动’。这次我们在修订《条例》时，在‘对违反政治纪律行为的处分’中就专门增加了‘在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派’等纪律处分条款。”中央纪委法规室负责人告诉记者。

　　北京科技大学廉政研究中心副主任宋伟说：“现实中，一些有着十几二十年党龄的老党员，包括一些党委书记，对党章‘只闻其名’的不在少数，有的人直到问责的板子打到身上，才终于读了一遍党章。”

　　

　　

篇十三：两个确立心得体会1000字

　作为一名职业女性工作经常陷入一种疲劳的状态经常会被学生的问题搞得自己觉得很累我知道这丌应该是年轻老师应有的心态但是总是控制丌住自己的情绪总是会被学生丌如意的表现所影响开始经常抱怨这抱怨那甚至开始怀疑自己到底适丌适吅教师这个职业刚参加工作时的热情减少了这种心情影响到我的生活和工作读完做的自己感到其实做好自己幵丌难

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　　心得体会作用：善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误。本内容可以放心修改调整或直接使用。

　　【篇一】心得体会范文大全1000字“成功就是不断超越自己，就是‘做的自己’”。偶然间，李开复老师《做的自己》这本书走进了我的视线。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，读完《做的自己》，感到其实做好自己并不难。受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴

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　　得起来呢？我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢？

　　多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。

　　生活中，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才

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　　能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……

　　事实证明，我们每个人都可以做一个的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天尤人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人！

　　【篇二】心得体会范文大全1000字高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

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　　物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：xx班。

　　准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

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　　这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人！他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活；他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

　　我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢？对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

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　　这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段；必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃；最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈？不，是你主动选择了这样的生活；这是时代的无情？不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。

　　【篇三】心得体会范文大全1000字5月11日，我们全体语文教师参加了第一实验小学语文教学经验报告会，期间我聆听了四位青年教师精彩的课堂教学，整整一上午，我们与会老师都认真做好了笔记，写出了评价，心理收获很多。置身于课堂教学中，看到四位老师气定神闲、信手拈来，不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？课堂上老师们先进的教学风格、变化多端的多媒体课件，这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多的是深深地沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的小学语文听课体会：

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　　一、对新课程的思考在本次报告会中，与会专家根据不同类型的课例展示，为我们做了精彩的点评，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。二、对教师角色的思考教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者，通过教师的推动和实施，课程才能更好地为学生所接受和理解。教师在推进新课程的过程中必然会发现许许多多这样那样的问题，这就要求教师不断地思考和改进，提出看法，提炼方法，不断地拓展和完善我们的教学资源。三、对课堂教学的思考在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体，在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。

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　　在本次听课活动中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，我认真聆听了四位老师的示范课例，四位老师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。

　　四、今后努力方向必须不断地学习，我们常说，教师给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断充电。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会提高教学素养，亮丽自己的教学生涯。

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　　【篇四】心得体会范文大全1000字怀着一种空杯的心态，我有幸参加xx举办的营销知识与业务技能培训的培训。在此次培训过程中，xx学院的教授对营销技巧，客情关系的管理等等进行了详细介绍，并对其中的一些进行了重点讲解，包括营销技巧中的策略，如何开拓市场，如何扩大销量。还有客情关系的建立和维护。并且用大量生动的案例教学，实用性和操作性强，采用互动和现场问答等方式，生动易懂，张弛有度，使我们在轻松的学习中掌握更多的方法和技能。此次培训得到了大家的高度评价和认可。下面就此次培训，我简单谈谈我的。一、自信心+诚心+有心+合作心信心是人办事的动力，信心是一种力量。每天工作开始的时候，都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者，在推销商品之前要把自己给推销出去，对自己要有信心，只要把自己推销给客户了，才能把产品推销给客户。凡事要有诚心，心态是决定一个人做事的基本要求，必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当朋友，才会接受你

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　　的产品。业务代表是公司的形象，企业素质的体现，是连接企业与社会，消费者，经销商的枢纽，信任是你业务的保障。处处留心皆学问，要养成勤于思考，善于销售经验。机会是留给有准备的人，同时也留给有心的人，作为业务员，客户的每一点变化都要去了解，努力把握每一个细节，做个有心人不断的提高自己。销售靠合作，离不开领导的英明决策，离不开公司的运筹帷幄，离不开各部门的支持配合。总的一句话，耐心细致，感动至上。

　　二、销售+市场+策略一件好的产品，要有好的市场，好的营销策略。同时网络的建设是销售产品的主宰，让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊，熟悉客户的经营状况，改善自身经营管理水平，更好的将产品推销到客户手上。好的营销策略是有准备的，有的，是帮助客户怎样更好的去销售产品，为客户出谋划策，包装产品，做促销活动。让客户觉的你是真诚的人，是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。通过这次培训，我受益匪浅，真正认识到营销技巧和客情关系

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　　在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态，要有信心，责任心，要有虚心，进取心，要有恒心，要有感恩之心，做到超越平凡，追求卓越。

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篇十四：两个确立心得体会1000字

　读书心得体会1000字左右【十篇】

　　1.读书心得体会1000字左右

　　假期里阅读《小学语文教师》这本杂志，认识了一个新的名词“比较阅读”。所谓比较阅读是将两个或多个材料对照阅读，比较、辨别其中相同点和不同点，进而分析、综合、概括、重组，形成新认识的过程。

　　阅读教学需要根据文本特点和具体学情来精准确立教学目标。通过比较阅读教学策略能够迁移运用，有助于提升学生的阅读能力，帮助他们从“会读一篇”走向“会读一类”。

　　比较阅读带来的创新和改变，主要表现在两个方面：第一，在教学内容上实现聚焦。单篇文本的教学，教学内容往往过于庞杂，教师什么都想教，结果什么都没有教好。比较阅读通过两或多个文本或语段的异同比较，能集中、聚焦教学内容。第二，在教学过程和教学方法上凸显自主，倡导发现。比较阅读的重要目的是发现规律。在比较阅读的课堂上，学生最主要的学习活动就是独立阅读、比较阅读，教师最常说的一句话就是：“同学们，通过比较，你又有什么新的发现?”给学生充分的时间去自主阅读，主动探究，有所发现，让学生享受阅读的快乐、发现

　　的快乐、获得阅读、表达、思维等多方面能力的发展，这是比较阅读的重要特征。

　　比较阅读有三大价值。第一，有利于学生发现读写规律。要从单一语段或单篇文本中发现读写规律比较困难，学生发现不了，怎么办?教师只能讲给学生听。但是，如果把两个语段或两篇文本放在一起，学生就容易发现，就能自己去发现。这是传统教学不具备的优势。第二，有利于促进学生思考。语文课不仅要教给学生语文知识，更重要的是要教给学生智慧。我们学校倡导智慧教育，智慧的核心是什么?就是思维。让学生在两个甚至多个相同或不同的观点中比较、思考，形成自己的观点，肯定有利于发展他们的思维。第三，能引发学生自主学习，从“教的课堂”转向“学的课堂”，培养学生自主学习的意识和能力。比较阅读正好可以通过变革阅读内容，促进阅读方式的变革。比较阅读的教学过程可以概括为：比较阅读—发现规律—迁移运用。教学过程活动的主体都是学生，教师的职责是什么?是设计比较阅读的具体任务，在学生探究规律遇到困难的时候搭设支架，点拨启发，并巧妙创设交际语境，引导学生迁移运用规律。这样的教学过程，体现了师生关系的变革，使阅读教学真正成为学生自主阅读、主动探究发现的

　　过程。阅读发现通常不能一撮而就，一步到位，而是逐步深入、循序渐进的。一次比较，两次比较，三次、四次比较，在反复比较的过程中引领学生不断发现，享受阅读发现的乐趣。

　　比较阅读不仅仅是一种阅读方式，它还能深刻地改变我们的思维方式、生活方式，乃至人生态度。从这个意义上说，比较阅读具有重要的人生价值，能让学生受益终身。2.读书心得体会1000字左右

　　俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“知识就是力量”，其实在我的内心深处，我一直认为趁着年轻多看些书，多学些知识是永远不会错的。一本书刊或杂志，能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情。《小学语文教师》一直与我相伴了好些年。据了解，《小学语文教师》已走过xx多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。

　　《语文教师》的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的先锋。

　　闲来无事时，我喜欢拿一本《小学语文教师》细细品读，

　　在读这本书时，经常会看到一个人的文章，那就是全国教育系统劳动模范――窦桂梅。她提出的“尊重教材，超越教材。立足课堂，超越课堂。尊重教师，超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。

　　窦老师来自东北一个普通的农村家庭，中等师范学校毕业，不到30岁就被评为了全国特级模范教师，这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课，每一次都给人带来意想不到的惊喜。那她教学的底气，特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课，仅一个导入环节，就让人联想到了，在那枫叶飘落的秋天，一场秋雨沐浴着大地，让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外，肯定还有许多平日生活中的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样，她也是把自己的每一段人生经历，都在为教学做准备。

　　作为语文教师，我们要有窦老师这种精神，这种永无止境追求教育事业的精神，这样我们才能对得起教师――这个百年育人的神圣职业!3.读书心得体会1000字左右

　　《小学语文文本解读》一书，特级教师钱梦龙在序言中写道：“解读文本是一件最能显示语文教师‘功力’的活儿”。“一篇课文教什么，怎样教，是否教到点子上，能否让学生真正受益，很大程度上取决于教师解读文本的功力。”

　　当下中小学语文教学界有一种十分奇怪的现象——在教学实践中，面对同一篇文本，语文教师争议最多的往往不是具体的教学策略和手段，而是基本的教学目标与教学内容。连最基本的教学内容与教学目标尚不能达成共识，语文教学的纷繁乱象就不难理解了。因此，对教材建设而言，尽快搭建起明晰、系统的语文知识与能力构建的框架体系就变得非常重要。而对语文教师来说，学会解读文本以确立明晰、恰切的教学目标与教学内容，就成为语文教师最迫切需要解决的问题。如果说教学技术的提高与教学策略的优化具有较强的可训练性，可以花费较少的力气与较短的时间来实现目标，那么，提升文本解读的功力和水平却绝非一日之功。

　　文本解读是如此重要，它直接影响教学目标的制定、教学内容的选择、教学策略的确定，甚至对学生的情感态度与价值观和课堂结构也构成影响……这些都是中小学语文教师在长期语文教学实践中达成的共识。基于这样的原因，中小学语文教师把文本解读看得十分重要，文本解读也就成了语文教师首要的基本功，甚至成为教学成败的关键因素。《小

　　学语文文本解读》一书的写作也正是基于这样的背景。《小学语文文本解读》一书针对不同的文本采用了不同

　　的解读方法，而这些解读方法依据的是现代西方文本解读理论和中国历代比较的文艺批评成果。由于具体的文本在题材、体裁、主题与艺术风格和价值等方面各不相同，这就要求教师具有丰富的阅读储备、开阔的阅读视野与完善的知识结构。因此，所谓文本解读的功力也许就在于它对教师的阅读视野与知识结构方面提出了较高的要求。而要达到这些要求，无疑需要大量的阅读与长期的反复揣摩，还要将之运用于具体的解读文本的实践操作中。在《小学语文文本解读》一书中，比较法、还原法、细读法等文本解读方法的大量运用，正是这种实践操作的具体呈现。

　　在教学中，教参只是一种具有引导与启发性质的材料。因此，我反对把教参当成权威的、的教学指导资料，但也不主张将它束之高阁。

　　文本解读要把握什么样的“度”，怎样才是没有随意解读，怎样才是尊重了作者的原意，甚至解读出一些新意以及对学生成长的意义与价值，这些问题其实都取决于教师是基于一种怎样的视角去进行解读的。比如，英美的新批评理论提倡对文本进行封闭式的细读，不强调读者的主观因素，而接受美学则主张“文本是一个召唤的结构”，强调的是读者的阅读体验……在立足于语文教学的文本解读实践中，我的

　　做法是既不墨守成规，也不剑走偏锋，一切基于文本、基于学生、基于语文教学应有的逻辑。

　　所有文本解读的最终指向都是课堂实践。因为一线教师不仅需要知道如何对文本进行解读，还需要知道如何将解读的成果落实到课堂教学中去。因此，在针对每一文本进行解读之后，本书都提出了相应的教学建议，大多数是板块式的教学设计，也有一些重要的教学节点被梳理出来，有的为了论述方便，教学建议被整合在文章中。这就避免了一般情况下纯粹的文本解读无法转化为课堂教学资源的弊端。

　　4.读书心得体会1000字左右

　　《优秀小学语文教师必须要明白的7件事》这本书很适合一线教师阅读，它是窦桂梅教师自身专业成长的写照，是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅充满智慧，更以流畅的文笔、诗意的语言，在不经意间诠释了自我对语文、对小学语文教学、对教师专业发展的理解，更详细列举了一线小学语文教师应读书目，阐明了读书的不一样境界。

　　其中“读书——我们必须的生活”，在窦桂梅教师说的七件事中，这件事我觉得最重要。作为一名语文教师，要带领孩子们学习祖国的语言文字，感受我们民族文化的博大精深，自我没有丰厚的文化底蕴，应对学生何来侃侃而谈的底

　　气?又如何能引领学生畅游书海?曾看到过一篇文章，说的是：如今好多学校都要求学生很多进行课外阅读，这是语文课程标准提出的要求，对学生各方面素质的提高及终身发展都有好处，可是在我们对学生提出了这样要求的同时，我们的教师读了多少书?

　　说真的，当时应对这三个问题，我觉得惭愧。我是语文教师，我问自我：我读了多少书?虽说有时也看看，专业的，人文的，休闲的，都会涉猎一点点。但细想想，却从来没有过读书计划，想看时就翻翻。也不成系统，全凭自我的喜好。更不能坚持，有时间就看了，没时间就作罢，如此这般，总觉得没什么收获。“读书，是的精神美容”“和学生一道在阅读中呼吸”“读书，我们必须的生活”，这本书中，窦桂梅教师从我们自身的角度，从学生的角度，阐述了语文教师读书的重要性，我很赞同她的观点。掩卷沉思，自我要静下心来，认真读书了，感觉自我读书存在的问题是不能坚持，记读书笔记还很欠缺。

　　“读书，然后才有育人的底气”、“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”“工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书。”读书，我们必须的生活。仅有经过读书，才能找到自我的精神家园。同意窦教师那种“挤一点儿，占一点儿，抢一点儿。”的读书方法。

　　5.读书心得体会1000字左右

　　《小学英语高效教学》这本书，以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指引，全面提升小学英语教学实效性为目标，面向普通一线教师，立足英语常态教学，从语音、词汇、语篇、语法和文化意识五个方面，探讨小学英语高效教学实施策略。

　　作为一名英语教师，我感到了自己之前教学的诸多不足，怎样才能使自己的课堂更加高效?这本书让我感受到教育专著中那份鲜活的理念，捕捉到最前沿的教育信息与动态。

　　要进行高效教学，课堂教学中必须多信息、高密度、快节奏。所谓多信息，指的是课堂教学要增加学生接触外语语言材料和信息量。在教学过程中，让学生多听些生动、有趣、幽默的对话和短文，让学生在愉悦中潜移默化地获得信息，积累素材，丰富知识，激发兴趣。

　　随着教材的加深，逐步提高听和阅读外语语言材料的质和量。通过长时间的积累，学生的视野拓宽，信息量加大，听、说、读、写的能力大大提高。高密度是指学生外语实践的量大面宽。教师讲解多，必然减少学生练习、实践的机会。要改变这种局面，就要激励学生积极学习，提高外语实践的密度。教师要充分调动学生学习的积极性，使学生主动积极参与各项外语活动。高密度要求在同一水平的基础上的教学

　　内容并列和反复地进行语言基础知识和能力的训练，并在理解的基础上从听、说、读、写各种不同角度展开，以增加外语实践的量和外语实践的人数。

　　快节奏指的是学生学习和操练的节奏要交替紧凑。当然所谓的“快”不是指一味的进度快，而是教学节奏明快，练习转换、环节交替紧凑，语速正常，学生操练外语的内容和学生轮换操练的频率要快速、协调。为了节省组织教学的时间，师生之间要达成一种默契，可借助于一些手势语、体态语和暗示来表达教师的要求。这本书主要阐述了以下几方面内容：

　　一、新课标精要解读主要引导老师重点分析新修订后的课程标准对于相关英语学习内容的主要目标要求、实施建议等，想方设法让老师做到“标准在胸”。二、常见问题梳理就一线普通英语教师教学中最常见、具有代表性及倾向性的误区、问题给予精要提示，以便于改进。三、高效策略导引从理念与实践结合，特别是与大多数普通英语教师教学实践结合的角度，指导运用实用、高效、便捷的小学英语新课程实施策略。四、实用案例透析

　　选用普通一线教师成功的教学设计、教学案例并评析，使之接近普通教师教学水平的“最近发展区”，易于揣摩领会，且便于“学”，能够“学”。

　　五、智慧经验链接精选时效性、操作性强，有见地的相关经验、做法或观点，以期达到拓宽视野、融会贯通的目的。六、反思讨论实践结合小学英语教学的具体实践，每节提供两个相异或相反的观点，并提出直指英语教学实践的两个现实问题，以便引发教师结合实践，梳理自己的观点，反思自己的实践，从而提高自身英语教学水平。领会了这本书的内容，高效教学是“为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。所谓“高效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的指标。我认为高效教学中的“效”字不仅局限在课堂中的体现，还应体现在教师的课前准备工作，教师必须提高自身素质与专业知识水平。如果教师在讲课时不具备这些条件，那么即使教师教得十分辛苦，也不能称之为真正高效的教学。只有这几方面都做到了高效，才能算是真正的高效教学。6.读书心得体会1000字左右

　　《小学英语教学法》一书中指出，小学生学习外语具有模仿力强，记忆力好，勇于开口等特点和优越条件，对今后进一步学好英语，培养用英语进行交际的能力，将起着及其重要的作用。因此，作为一名小学英语教师，我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上，而不是放在单纯的语言知识上，要激发学生学习英语的兴趣和动机。培养学生良好的学习习惯。使学生获得英语的一些感性知识。打下较好的语音基础，学习一定量的词汇，接触一定量的日常交际用语，从而具有以听说能力为主的初步交际能力。使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，个性得到健康和谐的发展。

　　作为一名小学英语教师，要搞好英语的教与学活动，运用恰当的教学方法，通过小学教学活动的趣味性，直观性，实践性使小学生爱学，会学，主动学。小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课。不是会讲英语的人就能教好英语。我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力，还必须学习有关英语教学的理论，提高自身的教学能力。

　　歌谣，充满童趣，合辙压韵，琅琅上口，迎合了少年儿童的心理与口味。简笔画，一种具有普遍推广意义的直观教学手段，它运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的

　　主要特征，用笔简练，形象简洁，应用简便。它有利于活跃课堂气氛，激发学生兴趣，化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单，并能增强记忆，提高学习效果。运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一。用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂，无疑是符合儿童心理发展规律的，它具有以下作用：激发学习下去。提高学习效益。完善学习品质。充实文化知识等。

　　我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟，唱词简单适合的歌曲等。当然还可以自己在学生很熟悉的旋律中配上当堂学习的主要句行型，让学生在轻松愉快的气氛中扎实的掌握所学知识，可以达到事半功倍的效果。

　　通过阅读这本书，让我对英语教学又有了许多新的想法。以后，在课余时间应该多读一些专业的书籍。更好的帮助自己搞好英语教学工作。

　　7.读书心得体会1000字左右

　　《现代中学英语教师素养》这是一本集中学英语教师综合教学技能指导的教材，课堂用语篇针对英语教师语言基本功要求，编写了英语课堂常用语，如：课前准备，课中提问，教师指令、演示、评价语言等，指导教师准确并流利地运用英语组织教学。在附录部分还为教师提供了几百条与教学有

　　关的校园用语。通过阅读，我深深感受到作为一名中学英语教师，仅具

　　备专业方面的知识是远远不够的。中学英语教育的重点是给孩子们提供一个学习英语的机会，打下较好的英语基础，这包括了学习兴趣的培养和正确的学习方法的掌握。

　　能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。兴趣是的老师，它对英语学习起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学习英语的动机，中学生学习英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学习和探索，兴趣也就越浓。在遇到困难的情况下，会更有意志力。教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。

　　教学技能是评价教师的核心技能，它是指教师如何教的技能，具体地说就是指教师对教学设计，课堂活动实践，课堂教学组织和在课内外充分展示英语在交流中的工具性的能力。目前中学英语教材的内容与学生的学习和生活有密切联系，主要是以趣味性的“情景会话”为主。

　　教学生唱他们喜欢的英语歌曲，会画形象的简笔画，会制作美丽多样的幻灯片，会以丰富的表情，协调的动作表达意义或有感情，会组织丰富多彩的活动，能熟练运用多媒体辅助教学才能把学生的学习兴趣激发出来。在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学手段。要对学生进行这几方面的基本训练，教师要有过硬的基本功：

　　(1)教师的语音语调要标准，纯正，流利。(2)有一定的口语能力，能用简练、准确的语言组织课堂教学。(3)书设计合理，字迹工整规范。一个中学英语教师应在教学工作中充满生机和活力，富有创新意识和超前意识，对待教学实践中所遇到问题应经常反思，并保持探索的习惯。创新在本质上是一种超越，要越过传统和现实以及自我的障碍。教师如果富有创新意识和创新能力，能使学生的创造能力在潜移默化中不断提高。中学英语教师在教学过程中会遇到很多意想不到的问题，这就要求中学英语教师进行反思。上完一节课后，静静地坐在办公桌前，从容地整理自己的教学思路，反思自己的教学行为，总结自己的教学得失。使自己的教学更上一个台阶!8.读书心得体会1000字左右

　　看这本书过程有点吃力，但是阅读这本书使我了解了一些小学英语的教学原则和外语教学的各种流派。它可以使我的教学理念更加清晰，可以为我日常的英语教学找到切实的理论依据。对我们小学英语教师来说，是一本指导性很强的书。

　　《小学英语教师教学指南》给我们介绍了各种最新的英

　　语教学资源以及选择教学资源的原则。对歌曲、韵律诗、游戏、故事等教学进行了专门的论述，并详细介绍了在英语教学中怎样使用新技术。而我对其中的歌曲、韵律诗这一方面最感兴趣。因为在平时的教学中，对于这一方面，我自己也做了许多的尝试。

　　歌曲和韵律诗是巩固学生兴趣的有效手段，也是学生掌握知识的过程。学唱歌曲和韵律诗能突破难点，化难为易，加深学生印象，巩固和记忆所学的知识。它简单生动，韵律优美、连贯流畅，一旦记熟，便能脱口而出，这种效果具有持久性，正如我们小时侯所唱过的儿歌一样，我们在成年后仍对这些歌曲记忆犹新。在教学中，如果恰当运用儿歌的可唱性、知识性、趣味性的特点，就可以调动学生的积极性，让学生在儿歌中学习，在儿歌中休息，在儿歌中快乐成长。当然在编歌曲和韵律诗时也应注意一些问题，在《小学英语教师教学指南》这本书也一些，也向我们能够阐明了什么时间使用以及如何使用歌曲和韵律诗，以及改编歌曲和韵律诗时的许多说明和建议。

　　其实，我们在进行设计所有教学环节时，出发点必须是为英语课堂服务的。共同的目的就是为了能更好地学习外语。在阅读本书时，它使我更深刻地认识到，外语是一门工具型的课程，学生掌握外语的目的是为了使用外语进行交际。由于学校的外语课程是在教师指导下实施的，除了进行语言训

　　练外，教师在教学过程中还不断激发学生学习外语的兴趣，帮助他们树立学好外语的信心，养成良好的学习习惯，并与学生一起探讨有效的学习策略。

　　更重要的是，外语课也与其他课程一样，应该对学生进行素质教育，在培养创新精神、自主学习能力与实践能力的同时，结合外语的特点，使学生认识中外文化的差异，逐步增强世界和形成健全的品格。它也使我认识到外语基本知识的传授与交际能力的培养相当重要。外语课需要培养学生的逻辑思维及分析与解决问题的能力，并且需要反复练习与实践，而且学习外语必须在一定的语言情景中动脑、动嘴、动耳、动手，并通过各种感官的协调行动才能奏效。同时，由于外语是交际工具，外语课更需要加强合作学习与交流。

　　总之，通过学习《小学英语教师教学指南》，让我领悟到“集百家之长”的真谛。或许是自己平时看得书太少了，所以提醒自己得多读书了。看完书，再写点反思，对我自己来说，倒真得挺适用。给自己制定一个计划，努力地不断地提高自己，将把本书中的理论与方法运用于教学实践中。9.读书心得体会1000字左右

　　《做一个优秀的小学数学教师》一书由里面一共收录了16个特级教师的专业成长案例。每个成长案例都是由档案、成长、随笔、我最爱读的书、推荐给小学数学老师的书这五

　　个部分组成，全面展示了16位专家的专业成长路径，我们可以从中探寻专家们成长的轨迹。

　　成长贯穿于我们的整个人生，每个人都需要成长，生命的每个时段都需要成长，只有成长才能让我们的生命开出幸福之花。书里记录着16位专家的成长故事。读着他们的故事，品味着他们的人生智慧，并时时反观自己的轨迹，才发现，要学还很多，要下的工夫也很多。

　　仔细品味每一位教育家的成长故事，无不都透露着一个美丽的字“爱”。书中的专家都爱学生，爱自己的教育事业，爱是成就他们事业的根基。正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出，才会尊重每一个孩子，平等对待每一个学生，不但关注学生的学习状态更关注学生的生命状态。因为对教育事业的一腔热爱，他们才会甘于清苦，埋头苦干，更有激情去努力探索。因为热爱，才会把工作当做一种愉快的带薪学习。才会觉的工作着才是美丽的。才会把讲台当作自己解不开的情怀。xxx老师说：朋友，不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应当无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣!当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵!当我们像经营自己的家一样经营自己的学校时，你会发现身边的一切都是那样富有魅力!

　　硕果累累的专家们，在教育的道路上，仍在努力的探索着、前进着，在他们眼中对教育的追求永无止境。专家们尚且如此，而作为普通一线教师的我们，在如今有着这样先进的学习环境和学习条件下，我们有什么理由不努力，有什么理由不进步，有什么理由不成长呢!

　　爱，人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。一个人生命中不能没有爱，没有爱的生命是悲哀的。诠释生命的教育中不能没有爱，没有爱的教育是苍白的。所以，我们要付出真心爱学生，这样学生才会爱我们，听我们的。10.读书心得体会1000字左右

　　如何提高自己的数学素养，让自己的课更有数学文化的味道，是每一个数学教师时时牵挂的问题。带着这些问题，我阅读了郑毓信、王宪昌、蔡仲三位教授共同编写的《数学文化学》一书，通过阅读，让我真正明确了数学教育的意义及实质，对数学教育的目标及达成方式有了更深刻的认识。

　　这本书从古希腊数学的起源讲到当今飞速发展的数学，在我面前展示了一个数学发展的历史长卷，曾经在小学数学教材中出现的人物一一跃然纸上，通过对西方的数学与中国的数学发展史进行对比，使我对历代数学名家在数学方面的

　　主要贡献及数学发展的历史进程有了一个初步的了解。这本书又不是单纯地历史的叙述，教授以自己的视角进一步阐述了什么数学能够称之位一种文化，及将数学作为文化看待的意义，让我对数学文化的理解更加深刻。

　　全书对我启发的是“从教育的角度看数学文化”这一部分的内容，笔者强调，我们应当注意纠正这样一种倾向，不能一味地强调数学的工具的作用，然而目前，我们中、小学的数学课程的教学目标主要是将数学作为一种工具来进行传授，在我们的日常教学中，应当更为重视数学思维的训练与培养。

　　从教学的角度看，以下问题就有着特别的重要性，既应如何通过日常的数学教学来培养学生的数学思维，因为“思维活动不是在获得课程内容的知能后才出现的，而是成功的学习过程中整体的一个部分，因此，课程内容须能够挑动思考的灵感，即使在最不起眼、最基本的课堂情境中，亦可启发学生的思考的源泉。”这样的一段话，让我明确了数学思维的训练和养成与具体的数学知识和技能的学习相比是更为重要的。由此，我深深思考着我自己的课堂……

　　“一个没有相当发达的数学文化的民族是注定要衰落的，一个不掌握数学作为一种文化的民族是注定要衰落的，我们应当努力建立民族或国家的清醒的数学意识。”我想，我们应当把思维方法的训练渗透于日常数学教学活动中去，应当

　　以思想方法的分析去带动、促进具体数学内容的教学。书中提到先生借用了清代文学家袁枚关于“学、才、识”

　　的论述来说明三项数学教育目的，他认为广义的数学教育不是把数学仅仅视作为一件实用的工具，而是通过数学教学达至更广阔的教育功能，包括数学思维延伸至一般思维，培养正确的学习方法和态度、良好的学风和品德修养，也包括从数学欣赏带来的学习愉悦以及知识的尊重我们必须理清三者之间的关系。与具体的数学知识的学习比，数学的文化价值(包括思维训练和文化素养)更为重要。

　　

　　

篇十五：两个确立心得体会1000字

　党史教育两个决议学习心得体会范文

　　党史教育两个决议学习心得体会范文为了总结党的历史经验，中国共产党在1945年的六届七中全会、1981年的十一届*中全会分别通过了《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。在当前开展的党史教育中应高度重视这两个决议的学习研究，切实使广大党员干部从两个决议的经验教训中得到启示，进一步提升党性修养，坚定理想信念。共产党员必须要坚定理想信念。始终坚定共产主义这一最高理想和最高目标不松懈，坚决与马克思主义相偏离的一切错误倾向作斗争是中国共产党的坚定信念。两个决议最重要的作用之一，就是分清是非，促进全党理论上的清醒。坚定的理想信念，是党凝聚力、战斗力的源泉，也是共产党人安身立命的根本。在我们党100年的历史中，一代代共产党人为追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。今天，衡量一名共产党员是否具有理想信念，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。

　　因此，党员干部要积极投身实践，在具体的工作中，坚持真抓实干、求真务实，一步一个脚印地推进各项工作开展，在不断的实践和历练之中，保持初心使命，磨砺出坚毅、沉稳的品格，做到以理想信念立身，以实干精神力行。

　　共产党员必须要有坚定的政治立场。两个决议中总结的重要经验教训之一，就是中国共产党在中国革命和社会主义建设的各个时期，真诚为了人民，紧紧依靠人民，才能夺取伟大胜利，才能获得人民的信任和拥护。讲政治是马克思主义政党的根和魂，中国共产党作为马克思主义政党，讲政治是最鲜明的特点和优势。

　　政治立场坚定是党员干部的首要品质，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福是共产党人的根本政治担当。如果政治立场不坚定，很容易酿成一失足成千古恨的恶果，所以党员干部要旗帜鲜明地讲政治，把思想政治建设放在第一位。

　　要坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。全心全意为人民服务，在任何时候都要把人民的利益放在第一位，以发展和维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

　　共产党员必须要坚持实事求是。一部党史，就是一部实事求是史。实事求是贯穿于两个决议的始终，是共产党员加强党性、提高修养的重要着力点。实事求是，是党的指导思想，是保证党和国家事业健康发展的关键。指出，“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法”。

　　广大党员干部必须把实事求是作为一种品质去追求，作为一种境界去修炼，作为一种责任去承担，不唯上、不唯书，只唯实、只唯真，要既报喜又报忧，不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。

　　

　　

篇十六：两个确立心得体会1000字

　学习心得体会1000字4篇

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心境愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。

　　读书，就是一种自学的过程，玉不琢，不成器，人不学，无人知晓义。一本书存有一个故事，一个故事描述一段人生，一段人生偏折一个世界，读万卷书，行万里路说道的正是这个道理读书就是快乐的。

　　读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

　　读书，就是一本人生最难得的支票，一点一滴地累积，你可以辨认出自我就是世界上最富于的人，贫者因书而富、富者因书而贵。

　　读书，是一种欢乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心境是透明的，思维是活跃的，整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。

　　读书，就是一种体悟人生的艺术。念杜甫的诗并使人体悟人生的辛酸，念李白的诗并使人领悟官场的腐败，念鲁迅的文章并使人正视社会的黑暗，念巴金的文章并使人深感未来的希望。每一本书都就是一个朋友，教会我们如何回去对待人生。读书就是人生的一门最不缺乏的功课，写作书籍，体悟人生，并助我们跑不好人生的每一步。

　　作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自我的过往，但我们能够选择读书，用自我的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

　　纸上单单终觉深，绝知此事必须戴思恭。我们必须读书，就必须记

　　取艰难困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。

　　爱好读书吧!使我们为中华兴起而读书。把读书当做一次次代莱深耕和收割，使迷人的浓浓书香洋溢着我们的学校，使读书充斥着我们提升的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走到，迈向自信心，迈向扩充，迈向顺利，迈向轻松未来!

　　热爱读书吧!

　　今年就是我步入大学的第三年。

　　两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

　　思想政治自学方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”关键思想和“七一”讲话精神，积极主动出席学院及班上非政府的思想政治自学活动，不断提升自身的政治素质。拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极主动向党组织看齐。不满足用户于党校内入党积极分子培训所赢得的党的基本科学知识，在工作、自学和生活中进一步增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准去建议自己，虚心向身边的党员自学，并融合国内国际政治生活的大事，定期做好思想汇报。

　　工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

　　科学知识自学方面。自学勤奋，态度深入细致，只是在自学方法和能力上有些缺乏，在今后的自学中须要改良。做为21世纪的接班人，新世纪在悄悄来临之际也给我们增添了代莱建议，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更慢、更甚广的稀释崭新科学知识可自了放到我们面前必须化解的一个问题，我通过这两年的大学自学，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所介绍，资金投入了不少时间再自学上，每次考试也充分发挥的可以。在大学的后两年中，对自学任务存有了更高的建议，在这样的关键时刻，我会加倍努力自学，把更好的成绩拎入大四。所以，如果说这就是对我的压力，至不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

　　总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　这学期的思想道德修养与法律基础课程使我斩获非常大，不仅使我自学了更多的科学知识，更关键的就是，给了我心理上非常大的协助。我真的这门课程对我们大学生很存有针对性，对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都明确提出了恰当的导向。这门课程教导了我们如何处置理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、民主自由与纪律、友谊与爱情、自学与工作等关系，说我们怎样做人，搞什么样的人，怎样的生活才存有意义，怎样的人生崇尚才有价值，协助我们践行恰当的世界观、人生观、价值观、

　　道德观和法制观，奠定坚实的思想道德和法律基础，提升自我学识，推动自己德智体美的全面发展。

　　作为一名大学生，我们背负着承担者建设中国特色主义、实现中华名族伟大复兴的历史使命因此，我们要认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为名族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才，首先我们应该敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品格，是我要成为一个合格大学生所应该努力做到的。

　　我想要，我们之所以走进大学自学，不就是想要为自己理想的同时实现奠定稳固的基础吗?长路人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能够中流上树，到达光明的彼岸。而科学的理想信念，正是我们乘风破浪、拳击沧海的灯塔和动力之源。我就是一名免费师范生，我回忆起开学时老师说道过，我们必须为沦为一名了不起的教育家而努力奋斗，说道得很对。我期望在未来沦为一名杰出的教师，为国家培育更多的栋梁之才。在大学这几年，我坚信，这个信念就是我的奋斗目标，给与我行进的动力，我会始终如一这个信念，在大学里努力学习，为将来的教育事业奠定稳固的基础。

　　良好的道德修养，是每一个人都应该具备的。作为大学生，我们更应该加强自己的道德修养，锤炼道德品质。前段时间轰动一时的大学生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件，着实让社会对大学生的道德品质产生了怀疑，尽管那样的人毕竟是极少数，但无疑是一个警钟。而今，大学校园里充斥着的物质金钱主义，享乐主义或多或少影响着当代的大学生。毋庸置疑，加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了西大。这里不仅有良好的学习环境，更有良好的学习氛围。走在校园里，随处可见坐在绿荫下看书的同学，处处都洋溢的浓浓的学习氛围。

　　思选课领略到我们的不仅仅就是书本上的科学知识，更关键的就是做人的准则，智慧的花朵在思选课中悄然盛开，这将并使我终生受惠。在长路人生旅途中，我们可以经历各种各样的事，我们无时无刻都必须忘记我们就是谁，我们必须干什么，以及我们的最终目标。

　　尽管这次党课学习培训时间不长，但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

　　在自学中我更加端正了我的入党动机，我的入党动机就是：“为了奉献共产主义事业，为了更好地为人民服务”。为了更好的为人民服务!做为一名大学生，入党就是我们政治价值和献身精神的挑选，它贯穿着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更端正入党动机，因为恰当的入党动机就是争做合格党员的起点和基石，存有了恰当的入党动机，就可以在困难和挫折面前存有积极主动悲观的态度，敢于消除行进道路上的不利因素，朝着既定的目标行进。这就是一个真正的共产党人所理应的素质。

　　其次，我想说的是，我们应该坚定理想信念，勇担时代责任。

　　众所周知，理想信念就是促进人生行进的动力，它如同人生路上导航系统的灯塔，提示人们朝着努力奋斗的目标行进;理想信念就是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体内容彰显。共产主义的理想信念，就是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供更多了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。始终如一恰当的理想信念就是我们党始终秉持“三个代表”关键思想的基本建议，就是我们党奋发向上生机和活力的根本保证，就是共产党员先进性的核心要素，就是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的努力奋斗历史说明，共产党人始终如一的理想信念就是党的事业不断顺利并兴旺发达的强悍动力和根本保证。

　　没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。

　　做为一个大学生，我们必须努力做到一下几点：第一，我们必须始终如一共产主义信念。第二，必须高度关注现实，同时实现党的纲领。必须深刻理解党在现阶段展开的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等关键性决策的目的、意义和主要内涵。第三，必须把个人价值放在社会价值之中。第四，我们端正生活态度。第五，我们必须关心爱惜身边的每一个人，团结一致和率领身边的大学生奋发有为、积极主动进龋

　　在我的眼里，我们党领导人民八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩如同一幅逶迤而又气垫磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，我们党的八十多年，是马列主义普遍原理同中国革命相结合而不断追求趔开拓创新的八十多年;是为民族解放，国家富强和人世幸福而不断艰苦奋斗，发奋图强的八十多年;是为完成所肩负的历史使命而不断经受考验，发展壮大的八十多年!

　　当然，我也意识到我党组织性纪律性之弱，入党的条件之低，我发现自己身上还有严重不足，距离真正的党员除了一定的差距，但我一定会不断不懈努力，提升自身的学识，以党员的建议去建议自己，使自己早日达至党员的条件，我会以实际行动谋求早日资金投入中国共产党的默默。

　　

　　

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