2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用17篇

时间：2022-11-22 10:55:05 来源：精优范文网

导读： 2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用17篇2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用　　关于学习“两学一做”在实际工作中的体会　　党员与群众的区别，最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出：“中国共产党党员是中

2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用17篇2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用　　关于学习“两学一做”在实际工作中的体会　　党员与群众的区别，最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出：“中国共产党党员是中下面是小编为大家整理的2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用17篇,供大家参考。

篇一：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　关于学习“两学一做”在实际工作中的体会

　　党员与群众的区别，最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士"，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用."党员是社会优秀分子的代表,教师是人类灵魂的工程师，无论是党员的荣誉还是教师的称号，都无时无刻不在激励着我们积极探索、努力工作.作为一名党员教师,应该如何发挥先锋模范作用呢？以下是我一些浅显的认识：

　　一、要学好马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观。

　　一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有不断学习,不断提高,才能紧跟时代步伐；做到与时俱进,才能适应教学改革和发展的需要,才能时刻保持共产党员的先进性。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过理论学习,不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高政治理论素质。

　　二、提高技能，提高业务素质。作为一名初三物理教师，当下任务就是做好初三最后一月复习工作.根据学生存在的问题,我制定一下措施。1、坚持夯实基础

　　要加强物理概念的教学、物理规律的探究，重在理解的基础上加以掌握、运用,保证基础题不丢分;要避免死记硬背，只有理解才能促进识记。有些问题似乎是学生没有“记住”,其实源于没有真正理解。在教学中,教师必须切实抓好基本概念及其基本探究、基本作图、问答、计算能力和基本方法的教学，让学生真正理解和掌握。对最基础的知识点一定要加强督查的力度,一定要落实到位，对必要的公式、单位及换算、定律、规律、实验等一定要人人过关,并能熟练运用。

　　2、突出实验复习教学（专题）

　　要有选择、有重点的课堂再现及重做一些实验，让学生重新回忆理解、掌握一些基础性实验；注意实验现象观察、语言表达，掌握实验原理、步骤，会分析数据、得出正确结论。加强探究性实验教学,注重实验方法、实验过程，培养探究能力.特别要重视实验过程，关注“过程"教学。对于实验的教学，教师要引导学生：①明确实验目的，合理选择器材；②设计实验过程，准确表达步骤;③分析实验结果，归纳实验结论；④评价实验过程，选择最优方案。

　　要有意识地加强一些电学实验的复习与训练,如:注意几个电学实验的区别—“伏安法测定值电阻”、“伏安法测小电灯电阻"、“测定小灯泡的电功率"。

　　3、加强运算能力培养。

　　物理学科是不能脱离计算的，物理课堂上不能让学生养成随手使用计算器的习惯，平时考试做作业要要求学生尽量不用计算器，也不能光写一个式子就自认为会了而不算出最后结果。

　　4、强化针对性专题训练。

　　（1）加强图像问题训练。

　　①加强基本作图题的规范化训练。（本卷作图题得分率不高)

　　②加强识图能力训练。图像是自然科学里常用来描述物质属性或变量参数之间的关系的方法之一，它更加形象地反映出变量之间的联系。关键：一是要正确理解图像的物理意义,二是要准确弄清物理现象的变化过程，三是要把两者联系起来进行分析、推理、判断。正确理解图像的物理意义是解决问题的前提（坐标？图线变化关系？变化率？变化趋势？特殊点?）。

　　（2)加强电路分析训练.

　　①强化电路图的判别训练。看懂多开关电路的本质、正确判断电路的连接方式,是正确解决电路问题的前提。如果计算题中不能正确判断电路的连接方式，则全盘出错的几率很大。

　　②加强电表示数问题训练。当要求连接电路的题目中同时有电压表、电流表或滑动变阻器时，涉及到接线柱和量程的正确选择，这一类错误率很高，可能是第一轮复习还没有完成的原因所致，有待重视。

　　③加强电路故障分析训练。

　　5、重视解题能力训练

　　（1）培养审题能力.

　　学生的审题能力是一个非常值得引起我们重视的地方,学生在答卷时，失分的地方不一定都是因为不会做而造成的,学生常犯的错误是：对有些问题想当然，按思维定势理解，不认真读题,遇到“熟题”或“重现题”，不顾条件与问题的微妙变化，动笔就写,从而出现错误，（这类学生在答题时，往往是一看就“会”,一做就错），或才看了题目的开始,便急于下笔，所犯的错误经常是五花八门，文不对题。因此,在平时的教学中，教师要引导学生在审题时找出题中指向性非常明确的“关键词”和“有用信息"，明确关键词的内容，获取准确、完整的信息,确定解题方向。培养学生做到:“读题要慢，做题要快”。

　　(2）加强解题规范训练在教学过程中要训练学生:语言组织要规范，准确，把握好关键词；特别是对于实验题的步骤叙述要具有严密性和可操作性，表格设计要完整;填空题中是否需要填写单位或换算后填写单位要看清;作图题中的实线、虚线要明确；计算题时要有必要的公式（或变形式）、单位及数字代入过程,不同时刻的物理量符号的区分要清楚;一定要让学生明白：会做≠做对≠得分≠得满分。规范化要求要在训练中养成习惯。

　　6、适时做好查漏补缺

　　重视做好“错因”分析。教师在教学和批改学生作业的过程中要做有心人，把学生在每章每节经常犯的错误记下来，课堂教学有的放矢，讲评和训练针对性就会增强，就会有效减少学生考试时的“错误率”。

　　三、立足本职工作，发挥党员带头作用.

　　在实践工作中，我认识到：党员教师对于教育事业的“爱"必须是忠诚的，发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真

　　正落实到具体的教学实践中,才更有可贵之处。在实际工作中，作为党员教师，要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖，善于爱学生，才能受到学生的欢迎和爱戴，才能激发他们的学习热情和兴趣.我在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理,在班里，事事都有人做,人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在班里每个学生都是一颗明星，他是进步星,他是劳动星，她是书法星，他是节俭星，他是礼貌星…许多家长都惊奇的说，“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢！”我常常这样想：“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的."这是这种认真钻研的工作作风影响了我周围的同事，使大家共同钻研,共同学习，共同进步，我也深深的认识到：待人以德、爱生以情、敬业以精,真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践入党誓言――为党的教育事业奋斗终身!选择教师职业,就如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。要做到这一点，应该遵守职业道德，遵守法纪、爱岗敬业,努力钻研业务,积极进取,教书育人，为人师表，工作兢兢业业，积极、主动承担教学和多项科研工作，不断提高学术水平和自身素质，按质、按量、按时完成了承担的各项工作任务。只有做好本职工作，力争取得优异的成绩，才能更好的发挥党员的先锋模范作用。

　　四、团结协作,正视荣誉团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度.教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统,是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做,临时工作争着做,面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。总之，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海.在教育战线上，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，着力塑造自己的先进形象。只有这样，才能充分的挥党的先锋模范作用，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。

篇二：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　专题党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用

　　专题党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用党员的模范作用，是党的先进性的详细表达，是我们党战斗力的源泉、获得成功的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的根本要求，是保持党的先进性的根底。下面结合实际，就发挥党员先锋模范作用、在本职岗位上争创一流业绩这一课题，谈一下认识和体会。一、深入认识发挥党员先锋模范作用的极端重要性基于发挥党员先锋模范作用的极端重要性，我们党在不同的历史时期对发挥党员先锋模范作用，都提出了详细的要求。那么，我们党为什么把发挥党员先锋作用提到如此重要的地位呢?〔一〕共产党员发挥先锋模范作用是党的荣耀传统。回首九十几年的风雨历程，我们一代又一代的模范共产党们用星星之火燃起民族复兴的火炬、前赴后继，中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范的作用，如革命初期的李大钊、杨靖宇、董存瑞以及现代的雷锋、李向群，这些大家有可能感到有点长远，那我们就说说我们身边的先进典型，优秀共产党员扫雷英雄杜富国，一句“你退后，让我来〞，充分表达了一名共产党员的模范作用；他们是我们党荣耀传统的直接表达，使我们党始终保持先进的本色，使

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　　我们党永远立于不败之地。可以说，没有共产党的先锋模范作用的发挥，就没有新中国的今天。

　　〔二〕身先士卒是发挥先锋模范的详细表达。我们党在短短90几年的时间里，推翻了压在人民头上的“三座大山〞，获得了新民主主义革命的成功；开启了改革开放的进程，彻底改变了中国的相貌。这些惊人的成绩，绝不是一帆风顺获得了，而是无数共产党人身先士卒、摸爬滚打，发动和带着人民群众一点一滴铸就的。

　　在困难面前，人们之所以要看党员怎么做，就是因为他们把党员看成社会的先进份子，看作是自己行动的楷模。党员的一举一动，直接影响到群众的行动。因此，作为一名党员时刻不能放松对自己的要求，把自己等同于一般群众，而是要在困难面前挺身而出，做群众的楷模，自觉的发挥先锋模范作用，充分表达了共产党的先进性。

　　〔三〕与时俱进是共产党员发挥先锋模范作用的迫切需要。当前，我国开展面临着许多新情况、新问题和新挑战，国际环境发生重大变化，各种矛盾错综复杂，各种思想互相激荡，国内形势也发生了重大变化，各种新问题层出不穷。在新的历史条件下，我们如何实现中国梦，关键在于共产党员能否发挥先锋模范作用，能否在形势和任务上，获得思想上的高度一致。

　　广阔党员只有与时俱进、不断学习新知识、获得新技能、开拓新思路、

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　　投入新理论、尽快进步素质，进步我们党员知识素质，技术素质、理论素质、政治素质、道德素质和驾驭才能，才能进步竞争力，才能充分发挥先锋模范作用，国家才有希望，民族才有前途，人民才有幸福，才能肩负起历史赋予的责任和使命。

　　〔四〕严以律己是发挥先锋模范作用的有效途径。改革开放以来，党的思想、组织、作风建立不断得到加强，广阔党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为国家开展做出了积极奉献。但是随着社会主义市场经济的开展，党员干部面临着越来越多的“糖衣炮弹〞。一些党员淡忘了初心，忘记了全心全意为人民效劳的宗旨，他们不仅严重的损害了党在人民群众的形象，影响了党的先进性，而且削弱了党组织的凝聚力和战斗力。这些问题于在新时期共产党员发挥先锋模范作用是格格不入的。

　　二、不断增强发挥党员先锋模范作用的自觉性。当前国际、国内形势不容乐观，作为一名共产党员，一定要认清形势，时可做好“敢打必胜〞的思想准备。要坚决打击民族分裂权力，维护祖国统一。同一切民族分裂权力和破坏民族团结的行为作斗争，是我们肩负的重要使命。改革开放以来，国内极少数民族分裂分子在国际敌对权力的怂恿和支持下，不断筹划和进展分裂祖国的活动，不断筹划暴力恐惧事件，有时甚至开展成为一定范围内的骚乱。我

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　　们始终站在反对民族分裂斗争的第一线，坚决打击一切分裂祖国的活动。所以我们全体党员要清醒认识反分裂斗争的长期性和艰巨性，时刻保持警觉，做好战斗准备，一旦有分裂权力制造事端，就要站在一线，坚决予以打击，全力维护祖国的团结统一以及领土完好。

　　〔三〕要无私奉献。无私奉献是共产党员的本质特征。章明确规定，共产党员必须坚持人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，决不能谋求任何私利和特权。革命战争年代，无数共产党员抛头颅洒热血，奉献的是最珍贵的青春与生命。到了和平开展时期，因为特殊情况需要牺牲和奉献的事情仍然可能发生，这就更需要共产党员当好“无私奉献〞的先锋模范。

　　说到这里，大家就不约而同的想到了“雷锋〞同志。有一次，雷锋腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队指导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍每年有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。这种无私奉献精神，不只在于危难关头，也表达在日常工作和生活中。在实现中国梦的道路上，每一位党员都要正确认识处理

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　　好个人利益与无私奉献间的辩证关系，倡导一种无私奉献的精神，倡导一种顾全大局、乐于奉献的精神，倡导一种对待利益矛盾、甘于舍弃的精神，倡导一种身体力行、从我做起的精神，从而当好“无私奉献〞的先锋模范。

　　三、如何进步党员先锋的积极性党员是构成党的组织的细胞，党对于各项事业的指导作用要通过每一个党员的模范作用来表达。在新的历史条件下，进步党员先锋模范的积极性，我认为要做到以下几个方面：一要坚决理想信念。理想是一个人对将来的向往、寄托和追求。理想一旦形成，就会成为支配人体活动的精神力量。没有理想，就没有灵魂，就没有前进的动力和方向。崇高的理想信念，是共产党人前赴后继、奋斗不息的精神支柱，也是共产党保持先进性的根本要求。只有树立了坚决正确的理想信念，才能由崇高的思想境界和道德情操，才能有远大的志向和明确的奋斗目的，才能保持旺盛的革命意志和献身精神。坚决理想信念，首要前提是加强理论武装。一个人有什么样的世界观和方法论，就会有什么样的人生态度和价值取向，就会有什么样的理想信念和人生追求，共产党人崇高的理想信念来源于马克思主义理论武装，来源于在这一科学理论指导下对人类社会开展规律的正确把握。只有把理论学习搞好

篇三：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　党课讲稿：

　　党员教师如何发挥先锋模范作用

　　一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人

　　体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

　　三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做

　　到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

　　四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的

　　改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。

　　六、艰苦奋斗，谦虚谨慎自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

篇四：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　党课讲稿：立足本职岗位,发挥先锋模范作用

　　党课讲稿;立足本职岗位发挥先锋模范作用一立足本职岗位发挥先锋模范作用党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践三个代表，创造一流业绩。那么，面对不断发展前进的改革大潮和科技领域的日新月异，作为一个普通党员应该如何在自己的工作岗位上真正体现党员的先锋模范作用呢，我认为：一、立足本职岗位发挥党员先锋模范作用是是实实在在的行动要求在现代社会，个体对社会的贡献主要是通过在本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗，实践三个代表，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，经常的是反映在本职工作和岗位上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求。是必须时时身体力行的具体行动。二、正确理解和处理职业标准和党员标准的关系是时代赋予的新挑战我认为，立足本职岗位，发挥先锋

　　模范作用，就要正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。共产党员一方面在党内是党的一个成员，同时在社会上又是社会的一员，是社会公民，是社会主义劳动者和建设者的一员，必须正确处理好这样的双重身份、双重标准的关系。党员标准与职业标准是存在一致性的。我们党是执政党，党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同，但都是为人民服务的具体岗位。因此，作为共产党员，首先要达到职业标准，立足本职岗位做好本职工作，才能具体的体现党员的先锋模范作用。党员标准当然高于职业标准，而职业标准是为体现党员先进性而必须具备的基本条件。那么，什么是职业标准呢?其基本定义是：职业标准是各行各业的人员所从事的工作中必须遵守的行为准则和规范。结合自己在玉桥商社几年来的工作实际，我认为，当今时代，知识经济和信息化浪潮席卷全球，中国对外开放程度日益扩大，在以科技实力为核心的国际竞争日益激烈的背景下，作为共产党员，不仅要弘扬艰苦创业精神，即解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神。更应该努力掌握现代科学技术知识、现代管理知识、现代思维方法，努力增强自己的职业技能，在企业中为提高全体干部员工的科学文化素质和职业技能做出表率，这就是作为党员必须持续保持和追求的职业标准。几年来，我们玉桥商社的全体党员在物资行业从来没有接触过的商业领域，虚心求教，探索学习，埋头苦干，勇于实践。用了短短5年多的时间，不仅站稳了脚跟，打造了品牌，创造了效益，还为集团在新的领域里开拓发展找到了新的突破口，靠的就是不断追

　　求新思想、新知识，努力使自身从商业的门外汉成为了区域行业的领头羊的精神。郑勇同志就是我们全体党员的表率，我们还有一大批党员仍然在不断研究与学习行业知识和职业技能，以创新和开拓的新成果推动企业的发展和作大作强。因此，我们认为，适应新形势、新任务，掌握新知识、新技能，应该成为当前和今后共产党员进行党性锻炼、保持先进性、发挥先锋模范作用最关键、最紧迫的环节。三、模范遵守职业道德，全面提高职业素质共产党员要在本职工作中发挥先锋模范作用，除必须具备强烈的职业责任意识和一流的职业技能以外，还必须具备一流的职业道德。职业道德是一个人的职业态度、奋斗目标、工作目的、事业责任心和劳动积极性的综合体现。所谓职业道德有哪些规范呢?我觉得，职业道德规范应该包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道，廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作，互助友爱等。共产党员在本职岗位发挥先锋模范作用，就应该带头实践、遵守社会主义职业道德规范，养成高尚的职业道德，在本职岗位上，始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行，激励自己在本职岗位上创造一流业绩。同时，要坚决与各种违～主义职业道德的人和事作斗争，带头反对和抵制各种置企业声誉和财产于不顾、投机取巧、极端自私、贪污～和严重损害党的形象的行为，使高尚的职业道德在企业的建设和改革与创新的实践中蔚然成风。党课讲稿;立足本职岗位发挥先锋模范作用二一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性??思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言

　　行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。??二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性??一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。??三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性??教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的

　　工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。??1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。文库??2.带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。??3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要

　　站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。??四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现??教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在围绕教学抓党建，抓好党建促教学的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：(1)要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。?五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园??党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、

　　下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。??六、艰苦奋斗，谦虚谨慎??自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

篇五：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导，教师党员保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。教师党员要在教育工作中保持先进性1．带头做“学习型”党员。新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜。2．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标。作为党员要着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。实际工作显身手。牢记全心全意为民服务的宗旨，吃苦在前、享受在后，发挥党员的模范带头作用，

　　为师生服务，为教育教学服务。党员教师要有大局观念，整体观念，要做到个人服从组织，齐心协力地把各项工作完成好。

　　总之，在新形势下，党员教师要在学校深化改革和发展、构建和谐校园，推进素质教育的创新实践中，充分发挥先锋模范作用，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

篇六：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　2020年党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用

　　学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班

　　人的历史使命。

　　人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我

　　国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直

　　接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基

　　础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人

　　力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义

　　精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协

　　调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强

　　师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、

　　师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教

　　师的从教行为。

　　2.发挥党员表率作用的必要性。

　　老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体

　　是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播

　　者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是

　　这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思

　　想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻

　　党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事

　　业发展等，具有十分重要的意义。3.学校加强党员教育的做法。近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

　　二、促进学校和谐(一)什么是和谐?何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直

　　接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

　　(二)什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。

　　(三)如何推进学校和谐发展?社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：

　　贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

　　“四个要有”：第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功

　　利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。

篇七：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　令狐文艳

　　发挥先锋模范作用

　　令狐文艳党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师,党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。一、坚定理想信念，提高政治素质不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，以共产主义信念不断改造主观世界，以此为指导，建立正确的世界观、人生观和价值观。每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的，因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。二、爱岗敬业，修德修身教育是一门艺术，是艺术就需要激情；教育是一类科学，是科学就需要智慧；教育是一项工程，是工程就需要严谨；教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终

　　令狐文艳

　　止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。三、努力工作，争创佳绩

　　党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。四、终身学习，强化技能

　　提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，所以十七大报告明确指出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无

　　令狐文艳

　　法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。五、团结协作，正视荣誉

　　团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。

　　令狐文艳

篇八：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　2022年最新教师党课讲稿：发挥先锋模范作用争做人民满意教师

　　党课讲稿教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师“百年大计教育为本，教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“三个代表”，创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥，主要从以下六个方面做起：一、要在坚定信念，为人师表上发挥先锋模范作用理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，

　　让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

　　一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。这也就是我们说的教育情怀吧。

　　二、带头加强师德修养，争当为人师表的模范。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？对于学生来说，教师的影响力是强大而深远的，从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好，不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面，甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮

　　助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何，不仅决定着教师育人水平的高低，也决定着教育改革和发展的成败，更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题，比如教师参加有偿辅导问题，推销或变相推销教辅材料问题，体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象，但它却引起了人民群众的不满，影响了广大教师群众的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题，还是要从抓党风入手，从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养，一要靠严格自律，自觉用《党章》和《师德规范》及《十条禁令》、《八不准》来约束自己的言行；二要靠榜样激励，以郑培民、焦裕禄、孔繁森、殷雪梅等优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，“见贤思齐”才能成为“高尚的人”；三要靠“身体力行”，要求教师要做到的、党员首先要做到，要求普通党员要做到的、领导干部首先要做到。并加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持共产党人的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为教师学习的榜样，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充分体

　　现共产党人的先进性的时代精神。如果我们的每一位党员都成为一名品德高尚的老师，就会影响和带动起周围的人，我们的师德师风就会有根本的好转。

　　三、要在加强学习，在与时俱进上发挥先锋模范

　　加强政治理论学习。共产党是一个政治组织，作为她的一员，理应具有很强的政治观点和政治意识。现在，少数党员党的意识不够强，很大程度上是因为不注意政治学习所造成的。增强党的意识，首先要加强政治学习，即加强马克思主义理论修养。不但必须认真学习、反复学习的，并且要真正学懂，联系实际贯彻运用。只有刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑，我们才能少一点主观主义，多一点客观辩证法，少一点表面性，多一点本质性，少一点盲目性，多一点自觉性。

篇九：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　发挥党员先锋模范作用立足岗位履职尽责（党课讲稿）

　　根据公司党委安排，今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流，不足之处，希望大家批评指正。

　　中国共产党是一个在拥有十四亿人口的大国执政的马克思主义政党。现有党员9000多万。党员的先进性，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础，尤其在公司持续稳步发展的关键时期，如何充分发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，推动公司发展，更具有十分重要的现实意义。下面我围绕这一主题，结合公司实际，谈一下自己的认识和体会。

　　一、深刻认识发挥党员先锋模范作用的重要性

　　一名共产党员，就是群众中的一面旗帜；一名共产党员，就是群众中的一根标杆。基于发挥党员先锋模范作用的重要性，我们党在不同的历史时期对发挥党员先锋模范作用，都提出了具体的要求。那么，我们党为什么把发挥党员先锋模范作用提到如此重要的地位呢？

　　（一）共产党员发挥先锋模范作用是党的光荣传统

　　97年来，我们党之所以能够战胜艰难险阻，由小变大、以弱胜强，夺取革命和建设的伟大胜利，在改革开放和现代化建设中，又成功地经受住了各种困难和风险的考验，不断推进社会主义事业向前发展，关键在于我们拥有一支具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的党员队伍。这支队伍对党无限忠诚，全心全意为人民服务，冲锋在前，吃苦在前，以自己的行动证明了我们党不愧为中国工人阶级的先锋队，不愧为中国人民和中华民族的先锋队。回首中国共产党百年的历史，中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范的作用，如革命初期的李大钊、杨开慧、方志敏、杨靖宇、董存瑞以及现代的焦裕禄、孔繁森、王进喜、袁隆平、任长霞等。他们是英雄群体的代表，在他们身边还有许多默默无闻的英雄模范，这是一个庞大的人类历史上从来没有过的英雄队伍，也是我们党的光荣传统的直接体现，它正如传递中的火炬，使党能够号召并带领人民，创造社会主义革命和建设的丰功伟绩，成为社会主义现代化建设事业的领导核心；

　　使我们党始终保持先进的本色，使我们党永远立于不败之地。可以说，没有共产党员的先锋模范作用的发挥，就没有新中国的今天。

　　（二）发挥先锋模范作用是党的先进性的具体体现

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的先锋队性质决定了每个共产党员的先进性，党要求党员时时处处发挥先锋模范作用。人民群众对我们党的性质的认识，对党的政治主张、宗旨和路线、方针、政策理解是否、认同是否、拥护是否，更多的是从生活工作在他们中间的党员身上认识和了解的，是从党员在实际工作生活中的行为表现来衡量的。在困难面前、在利益面前，人们之所以要看党员怎么做，就是因为他们把党员看作社会的先进分子，看作是自己行动的楷模。党员的一举一动，直接影响到职工群众的行动。在一个单位，一个部门，党员先锋模范作用发挥得好，群众的积极性就高，党群关系就好，工作就出成效，这就充分体现了党员的先进性。因此，作为一名党员时刻不能放松对自己的要求，把自己等同于一般群众，而是要在困难面前能挺身而出，做群众的楷模，自觉地发挥先锋模范作用，充分体现共产党员的先进性。

　　（三）发挥先锋模范作用是共产党员与时俱进、肩负时代使命的迫切需要

　　当前，我们党面临着许多新情况、新问题、新挑战，在新的历史条件下，迎接新的挑战，夺取新的胜利，关键在于共产党员能否发挥先锋模范作用，能否在形势和任务、机遇和风险、应对方略和应对措施方面取得思想上的高度一致，真正把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大所确定的各项工作任务上来。广大党员只有与时俱进、不断学习新知识、获得新技能、开拓新思路、投入新实践、尽快提高素质，提高我们党员的知识素质、理论素质、政治素质、道德素质和驾驭能力，才能提高竞争力，才能充分发挥先锋模范作用。

　　二、发挥党员先锋模范作用，立足岗位做贡献

　　党员是构成党的组织的细胞，党对于各项事业的领导作用要通过每一个党员的模范作用来体现。在新的历史条件下，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上争创一流业绩，我认为要做到以下几个方面：

　　第一，要坚定理想信念。理想是一个人对未来的向往、寄托和追求。理想一旦形成，就会成为支配人们活动的持久精神力量。没有理想，就没有灵魂，就没有前进的动力和方向。

　　崇高的理想信念，是共产党人前赴后继、奋斗不息的精神支柱，也是共产党员保持先进性的根本要求。只有树立了坚定正确的理想信念，才能有崇高的思想境界和道德情操，才能有远大的志向和明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神。在革命战争年代，无数先烈抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，视死如归，靠的就是理想信念的支撑，他们坚信自己献身的事业，是救国救民于水火的事业，是人类历史上最崇高的事业。正是基于共同的理想信念，我们党才能从建党时的几十个人，发展到现在的9000多万党员，才能从一个革命党变成一个执政党，才能把一个贫穷落后的中国，变成一个繁荣强大的新中国。

　　新时期强调理想信念问题尤其重要。对一个共产党人来说，理想信念是立身之本。只有树立了崇高的理想信念，才能坚持正确的政治立场和政治原则，才能正确认识和鉴别政治上的大是大非，才能在错综复杂的局势面前选择正确的政治行为方式。否则，就会动摇根本政治立场，偏离正确的政治方向。所以说，理想的动摇是最根本的动摇，信念的滑波是最致命的滑坡。

　　近年来，在复杂的国际国内环境下，一些党员经不起各种思潮的冲击，经不起现实生活的诱惑，经不起腐朽东西的影响，忘记了自己的身份，忘记了先进性的要求。有的把“实现个人价值”作为自己的理想，整天热衷于设计个人前程；有的把“建设小康之家”作为自己的追求，一天到晚想着家里的小钱柜，甚至发展到动用手中权力谋取私利，滑进了腐化堕落、违法犯罪的深渊；有的对社会主义、共产主义悲观失望，甚至在一些场合散布共产主义渺茫论。所有这些表现，都严重背离了共产党员应有的境界，背离了入党时郑重许下的誓言。

　　坚定理想信念，关键是要加强党性修养。党性是党员的灵魂，是党员素质的根本，决定着党员的风貌，反映着党员的形象，关系着党的兴衰成败。党性越强，理想信念就越坚定，先进性就越鲜明。加强党性修养，就是按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使自己的思想境界不断升华。党性修养的内容和要求是多方面的，包括政治修养、理论修养、纪律修养、道德修养、作

　　风修养、文化修养等。加强党性修养，贵在自觉，更贵在持之以恒。一个党员一时加强党性修养并不难，难的是一辈子坚持自我改造。我们要把加强党性修养当作终身职责，贯穿于整个生命历程，通过加强党性修养，不断升华自觉意识和主动意识、政治意识和大局意识、改革意识和创新意识、形象意识和自律意识、团结意识和责任意识、先进意识和表率意识，努力达到一种为追求理想而勇于牺牲眼前利益、个人利益，勇于放弃“小我”成就“大我”的精神境界。

　　坚定理想信念，必须立足于当前的现实工作。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，就不是合格党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格党员。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这是千秋万载的崇高事业，需要一代又一代人持续不断的努力奋斗。为了最终实现这一理想和目标，中国共产党人首先要建设好中国特色的社会主义。

　　第二，要增强责任意识。责任是一种职责，强烈的责任感、使命感，是共产党员先进性的重要内容。责任感缺失的危害是严重的。一个路灯，足以倾覆一辆大车，一个烟头，可以烧毁一片森林；一次误诊，可以危及一人的生命；一个基础处理不好，可以使大厦报废坍塌。在现实生活中，一些党员责任心不强的问题值得我们警醒。

　　增强责任，必须敢于负责，勇于创新。担风险，敢负责，是讲责任的基本要求。锐意进取，勇于创新，是履行责任的必备品格。目前，公司发展处在关键时期，这就要求我们克服四平八稳的心态，探索性、创造性地开展各项工作。创造性工作有一定的风险，既可能成功，也可能失败。如果害怕干多错多，抱着得过且过的心态，遇到事情畏首畏尾，不敢承担工作风险，就永远不可能有创造性的工作。

　　结合公司当前的工作实际，我们应在以下三个方面下真功、求突破：一是要在重点工作上下“狠”劲。今年公司的工作总体思路是“以成本控制为主线，以优化人力资源结构为抓手，以项目拓展为目标，提升公司整体竞争力，实现管理效能和经济效益双提升”，形势紧迫，任务艰巨，困难不少。这既是挑战，同时也是机遇，作为党员和干部，要时刻不忘我们的服务宗旨，积极成为工

　　作中的中坚力量，善于把握工作重点，扎扎实实地投入到工作中，以此影响和带动职工干事创业的激情，提高重点工作落实的质量，促进各项工作上台阶。二是要在克服难点、弱点问题上使“韧”劲。大家都知道管理工作难搞，群众工作难做，而且易反弹回潮，成效缓慢等等，这些问题，都需要每个党员有清醒的认识，有一股坚忍不拔的精神，有一种不怕艰苦、知难而上的思想品质和精神境界，同时要自觉摒弃避难就轻的思想，以问题不解决不撒手、难题不解决不罢休的韧劲，努力在克服难点、弱点问题中体现党员的良好精神状态。三是要在解决新问题上用“闯”劲。共产党员的先进性特点，要求我们必须注重研究新情况，善于解决新问题，学会以新的视角看待新事物，以新的思维探求新对策，以新的方法手段做好新工作。

　　第三、要提高工作能力。能力是本领和才干，是实现理想、落实责任、塑造形象的条件和保障。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领，是否创造一流的工作业绩。我们党是执政党，肩负对群众的领导作用，每一个党员，特别是领导干部，在努力提高思想境界的同时，还必须不断强化自己的才干。卓越本领在身，才能博得群众的信任和敬佩，才能产生吸引力和感召力，从而形成一呼百应的威望。反之，如果能力不强，无所建树，就难以服众，个人带头作用就无从发挥。

　　但是，面对新形势新任务的挑战，一部分党员能力不强的状况，也确实令人心生忧虑。有些党员思想懒散，疏于学习，岗位技能不精，业务水平不高，文化知识不广，在职工群众面前起不了先锋模范作用；有些党员创新能力不强，工作水平低下，工作方法落后，工作打不开局面，遇到棘手问题往往束手无策。这些问题的存在，影响了工作任务的完成，甚至会造成工作上的被动局面。

　　共产党员的能力，包含着丰富的内容，不同岗位、不同行业的党员，有不同的能力要求。这种能力要求不是抽象的，而是具体的。对于广大党员来说，一是要提高履行岗位职责所需的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手。二是提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用。三是提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂环境和危难关

　　头能正确判断形势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。

　　提高能力，必须加强学习。人的能力不是天生的，而是在不断学习中增长的。不学之人，必然无术。针对那些工作忙，没时间学习的论调，江泽民同志曾经反驳说，在革命战争时代，毛泽东同志把书放在干粮里，休息时就看几页，终于成为大理论家、大战略家，难道我们的一些党员干部，比毛泽东同志当年还忙吗？因此，无论如何，大家还是要挤出时间来加强学习，不仅要学习党的基本理论，还要学习企业管理知识，学习科学文化知识。

　　提高能力，必须加强实践。学习和实践，犹如车之两轮，缺一不可。理论知识需要到实践中检验升华，工作经验需要到实践中逐步积累。在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干，历来是人才成长的最重要道路。立足本职，投身实践，刻苦磨练，可以从中学到许多新的知识、新的技能、新的本领。古往今来，各种人才，大都是从社会基层开始，经过艰苦磨练而成长起来的。孟子曾经说过：“天将降大任于是斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”韩非子也说过：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”我们的广大党员要乐于干条件比较艰苦、情况比较复杂、矛盾比较突出的工作，去经风雨、见世面，砥砺心智，磨练意志、增强本领。因此，越是艰苦困苦，我们越是要深入实践，勇挑重担，刻苦钻研，积累经验，增长才干。

　　第四，要树立良好形象。形象是社会公众对一个人的言行做出的整体评价，是一个人内在品质和综合素质的外在表现，包括他的世界观、人生观、价值观，他的理想信念、思想作风、知识能力、心理气质等等。

　　树立良好的形象，是保持共产党员先进性的必然要求。党员形象之好坏，关乎党的形象。因为群众往往是通过所接触的党员形象来认识一个政党，判断这个政党的先进性，决定对这个政党的态度的。

　　目前，我们公司党员队伍的整体形象的健康向上的，广大党员在困境中总是能够走在前面，为公司发展和稳定，做了很多工作，得到了大家的充分肯定。但是也要看到，在我们党员队伍中，也

　　存在着影响党的形象的问题。例如有的党员作风飘浮，工作责任感不强，纪律观念不强，工作不深入不细致等。这些现象的存在，与党员的先进性是不相称的。

　　树立形象，必须发扬党的优良传统和作风，永远保持共产党员的政治本色。党的优良传统和作风，是在革命、建设、改革的长期实践中，经过反复锤炼锻造出来的精神品质，是党的事业不断取得成功的重要法宝，是对党员队伍良好形象的高度概括，同时也是党的先进性的突出表现。靠作风正、形象好赢得民心、凝聚力量，已经成为我们党的一条基本经验。我们处在新的时代、新的环境中，但是党的基本经验不能丢，党的优良传统和作风不能忘。作为共产党员，无论在实际工作中，还是在日常生活中，一言一行、一举一动，都要发扬党的优良传统和作风，务必牢记谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，务必牢记艰苦奋斗的作风。

　　树立形象，必须严守党纪国法，做到自律自省、清正廉明。纪律是成功的保证，廉洁是执政的根基。遵纪守法、清正廉明，是树立共产党员良好形象的最基本要求。所谓没有规矩不成方圆，党有党纪，国有国法，在党纪国法面前，任何人都不能越雷池一步。请大家想一想，一个普通群众，都要遵纪守法，何况是党员呢？党员如果违反纪律，触犯法律，那还有什么先进性呢？因此，我们强调共产党员要保持先进性，要在群众中发挥先锋模范作用，其中就包括了带头遵纪守法的要求。希望全体党员认真学习法律和党的纪律，自觉接受群众监督。并常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想。远奢侈，慎交友，重自省，严自律。做到清清白白，干干净净，中规中矩，无愧于心，无愧于共产党员称号。

　　全体党员同志们，在今天的党课中，我从两个大的方面与大家一起探讨了发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责这一课题。总的一句话就是无论形势如何发展，无论什么时候，发挥党员先锋模范作用是没有时空限制的，希望全体党员同志们在今后的学习、工作和生活当中，永葆共产党员的先进性，发挥好先锋模范作用，做一名合格的共产党员，为公司的快速发展做出我们应有的贡献！

　　谢谢大家！

篇十：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　党课讲稿：

　　党员教师如何发挥先锋模范作用

　　在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

篇十一：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　教师如何发挥党员先锋模范作用

　　一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。下面是小编为大家收集整理的教师如何发挥党员先锋模范作用，欢迎大家阅读。教师如何发挥党员先锋模范作用篇一

　　“国运兴衰，系于教育”。振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。因此，我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义，不断加强教师队伍的思想建设和能力建设，始终保持共产党员的先进本色，弘扬教师高尚的职业道德，立足岗位，扎实工作，以先进性教育促进职业教育水平的提高。

　　一、树立为人师表的良好形象一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。作为教师应以“教人先教己”的精神为人师表，以身作则。我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己，然后才是教人育人。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品质影响学生。作为新时代的教师，要坚持为人师表，教书育人，牢固

　　树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，不断提高自己的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用，这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击，默默地在教育战线上勤奋工作，用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中，在潜移默化中培养学生先进的思想，提高学生的综合素质。

　　二、弘扬无私奉献的优良作风奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益，个人能够自觉地让渡、舍弃自身利益的一种高尚品格。心中始终装着党和人民的事业，淡泊名利，无私奉献，是共产党人应有的精神追求，也是我们党始终保持先进性的必然要求。大力发扬无私奉献精神是共产党人精神和境界的体现。自我放得越大的人，心灵就越小;达到无我境界的人，胸怀就越广阔。先进模范人物之所以先进，很重要的一条，就是他们把党和人民的利益看得高于一切，而把个人的名利地位待遇看得很淡。作为共产党人，要正确对待名利、权位，讲奉献不讲索取，问耕耘不问报偿，始终保持不为名所困，不为利所惑的高尚情操。事实证明，那些只为了个人私利，以权谋私、巧取豪夺、违法乱纪、贪污腐化的败类，只会受到人民群众的唾弃，成为千古罪人。教师是人类灵魂的工程师，这一职业注定了教师在物质上应甘于“清贫”，淡于“富贵”，而在精神上应不奢求富贵，不贪图安逸，不追名逐利，不沽名钓誉，使灵魂在默默的追求中臻于完美，使精神在无私的奉献得以升华。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。因此牢固要树立“俯首甘为孺子牛、春蚕到死丝方尽”的奉献精神，坚持敬业为本，奉献为荣，不计名利得失，不计荣辱进退，立足平凡的岗位，全心全意为人民服务，无私奉献，默默耕耘，把自己的一切献给党和人民的教育事业。三、恪守勤奋教学的敬业态度要勤奋务实，兢兢业业，严谨施教，精心育人，一丝不苟地对待教学的每个过程和育人的每个环节。要始终坚持爱学校、爱工作、爱学生。“爱学校”，

　　就是要树立集体主义精神，加强集体意识，集体观念的培养教育，顾全大局，统筹兼顾。要服从和服务于学校的安排和管理，始终和学校班子保持高度一致，团结协作，共谋发展，要关心学校的各项制度的建设和实施，关注学校的现状和发展前景，通过多种渠道向组织反映对于学校各项制度的意见和合理化建议，推动和促进学校的发展。“爱工作”，就是要珍惜岗位，爱岗位敬业，立足本职，多做贡献。“师者，所以传道、授业、解惑也。”不尽心从事教学工作的人是不能称之为“教师”的，不热爱教学工作的教师是不能称之为“好教师”的。因此，必须认真仔细，诲人不倦，充满热情，扎实工作。

　　“爱学生”，就是要以慈母般的心对待学生。他是“爱学校”、“爱工作”的落脚点。教师教给学生的是他们以后谋生和发展手段中最重要的一部分，特别是职业教育显得尤为重要。十年树木，百年树人，要教给学生以后用得着的真知识、真本领，教师就必须博大的爱心和无私的精神将掌握的知识传授给学生。“父母之爱子，则为之计深远”，那么“教师之爱学生，必为之计将来。”这是一种更深情、更珍贵的爱。

　　受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣、性格、智能也各不相同，这就要求我们教师的劳动具有很强的针对性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，要努力创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有深深的师爱才能凝聚学生的心，赢得学生的信赖，使其“亲其师，信其道”。对所有学生要一视同仁，做到严格要求但不刁难，真心爱护但不讨好。只要学生有困难，都要以强烈的责任心和满腔的热情帮助他们，使他们在温暖的环境下尽快成长，尽快成材。

　　四、发扬锐意进取的创新精神俗话说得好“根深才能枝叶茂、水厚方能负大舟”,“给学生一杯水，教师要有一桶水"，在知识更新日益加速的今天，广大党员教师必

　　须坚持创新精神，不断提高自身的思想素质和知识水平，才能培养出“青出于蓝而胜于蓝”的优秀人才。要切实加强学习，不断完善知识结构，以广博的知识启迪学生。只有具备渊博的学识，精深的学业，才能使教师树立自己的威信。作为教师，面对当前教育的发展与知识经济、教育信息化的发展，要紧跟时代步伐，不断学习、吸收和补充新知识，不断提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

　　要努力学习现代教育理论，带头投身教学改革，破除陈旧观念，以学生全面发展为目的，大胆突破前规，科学设计，精心组织，积极推动教学改革的深入开展，在教学内容、教学模式、教学手段等方面大胆进行创新。在课堂教学过程中，特别注意以学生为本，教会学生学会学习、主动学习，培养和提高学生的学习能力。要采用上课讲授、自主学习、合作学习、探究学习相结合的教学模式，激发了学生的学习兴趣。要乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台，培养出有用的人才。

　　古人云：“不积蛙步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。共产党员的先进性都是从点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。因此，必须从本职岗位做起，从平凡小事做起，充分发挥党员的先锋模范作用。教师是“太阳底下最崇高事业”。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。党员教师要甘为人梯，默默奉献，为学生的进步提供支撑，要甘做“蜡烛”，燃烧自己，为学生的进步照亮前程。站在讲台上，面对求知的眼睛，我们不能忘了自己神圣的职责，作为每一名老师，都必须为人师表，以德立教，爱岗敬业，扎实工作，开拓创新，无私奉献，在党员先进性教育中树立教师良好的形象，做好教师崇高的事业。教师如何发挥党员先锋模范作用篇二

　　党员与群众的区别，最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟

　　的先锋战士”，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”党员是社会优秀分子的代表，教师是人类灵魂的工程师，无论是党员的荣誉还是教师的称号，都无时无刻不在激励着我们积极探索、努力工作。作为一名党员教师，应该如何发挥先锋模范作用呢?以下是我一些浅显的认识：

　　一、要学好马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

　　用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话，而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论，是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。

　　只有不断学习，不断提高，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应教学改革和发展的需要，才能时刻保持共产党员的先进性。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过理论学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高政治理论素质。

　　二、提高技能，提高业务素质。提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受”

　　转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。在课程改革的今天，我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、

　　专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。

　　党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。

　　因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。

　　三、立足本职工作，发挥模范带头作用。

　　在实践工作中，我认识到：党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真正落实到具体的教学实践中，才更有可贵之处。在实际工作中，作为党员教师，要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖，善于爱学生，才能受到学生的欢迎和爱戴，才能激发他们的学习热情和兴趣。我在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在班里每个学生都是一颗明星，他是进步星，他是劳动星，她是书法星，他是节俭星，他是礼貌星„许多家长都惊奇的说，“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”

　　我常常这样想：“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”这是这种认真钻研的工作作风影响了我周围的同事，使大家共同钻研，共同学习，共同进步，我也深深的认识到：待人以德、爱生以情、敬业以精，真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践入党誓言――为党的教育事业奋斗终身!选择教师职业，就如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。要做到这一点，应该遵守职业道德，遵守法纪、爱岗敬业，努力钻研业务，积极进取，教书

　　育人，为人师表，工作兢兢业业，积极、主动承担教学和多项科研工作，不断提高学术水平和自身素质，按质、按量、按时完成了承担的各项工作任务。只有做好本职工作，力争取得优异的成绩，才能更好的发挥党员的先锋模范作用。

　　四、团结协作，正视荣誉团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。总之，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在教育战线上，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，着力塑造自己的先进形象。只有这样，才能充分的挥党的先锋模范作用，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。

篇十二：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用

　　党课讲稿：

　　党员教师如何发挥先锋模范作用

　　党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用

　　体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

　　党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用

　　改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。

篇十三：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　编号：时间：2021年x月x日

　　学无止境

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　　2021年党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用

　　通过整理的2021年党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！

　　2021年党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用1.学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

　　人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

　　2.发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范

　　编号：时间：2021年x月x日

　　学无止境

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　　作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

　　3.学校加强党员教育的做法。近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。二、促进学校和谐(一)什么是和谐?何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、

　　编号：时间：2021年x月x日

　　学无止境

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　　人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。(二)什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的

　　平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。

　　“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。“四个要有”：

　　编号：时间：2021年x月x日

　　学无止境

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　　人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。

　　编号：时间：2021年x月x日

　　学无止境

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　　“五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，

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　　学无止境

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　　拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

　　“七个努力”：

篇十四：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是共产党员先进性的集中体现。胡锦涛同志明确指出：在新时期，共产党员保持先进性，充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在带头做好深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的各项工作中，体现在带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗、开拓进取的实际行动中。每个共产党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，以强烈的责任感、使命感，自觉地把胡锦涛同志提出的要求落实到行动上。

　　一、发挥先锋模范作用是共产党员保持先进性的检验标准在我们党90多年波澜壮阔的光辉历程中，在革命、建设和改革的各个历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵，一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形式纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。(一)共产党员充分发挥先锋模范作用是党始终保持先进性的内在要求我们党的性质和宗旨决定了党必须始终保持先进性。党员是党的肌体上的细胞。党的先进性决定着党员必须具备先进性，同时党的先进性又要靠党员的先进性来体现。广大党员充分发挥先锋模范作用，是我们党保持先进性的内在要求。党员的先进性，归根到底也要看他为推动中国先进生产力和先进文化的发展、维护和实现最广大人民根本利益所作的贡献。同时党员的先进性又主要通过在生产、工作、学习和社会生活中的先锋模范作用体现出来。党员的素质高、本领强，在生产、工作、学习和社会生活中时时处处发挥先锋模范作用，就能充分显示他的先进性，并更好地体现党的先进性;反之，不仅党员和党组织的先进性无从谈起，而且还会损害党的形象，降低党在群众中的威信。因此，党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。每个共产党员都要严格遵循党章要求，自觉履行党

　　员义务，始终保持自身的先进性，充分发挥先锋模范作用，为群众作出表率。(二)共产党员充分发挥先锋模范作用是实现党在新世纪新阶段宏伟目标的重

　　要保证共产党员的先锋模范作用，从来都是体现在认真贯彻执行党的路线方针政策、

　　努力实现党在各个历史时期奋斗目标的实际行动中。党的十六大提出，要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。虽然我国已成为世界第二大经济体，但人均国内生产总值仍排在世界100位左右，不到世界平均水平的一半，只有发达国家的1/10左右。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。因此，要实现十六大提出的全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会这个目标，需要我们党正确应对国际局势深刻变化带来的各种挑战，切实解决改革发展中出现的各种困难和复杂矛盾，调动一切积极因素，充分发挥人民群众建设社会主义现代化的积极性、主动性和创造性。每个共产党员都要牢记自己肩负的重大责任，坚持以科学的理论武装头脑，以坚强的党性要求自己，认真贯彻执行党路线方针政策，团结带领人民群众做好各项工作，努力实现全面建设小康社会的奋斗目标。

　　二、准确把握新时期共产党员发挥先锋模范作用的基本要求党的先进性是具体的、历史的，作为体现党的先进性的党员先锋模范作用也是具体的、历史的。不同历史时期，我们党所处的环境和肩负的任务不同，党员先锋模范作用的体现也有所不同。民主革命时期，主要体现在为推翻“三座大山”、建立新中国而英勇奋斗，不怕牺牲，做到“冲锋在前，退却在后”。社会主义改造和建设时期，主要体现在为建立和巩固社会主义制度，迅速改变“一穷二白”的落后面貌而自力更生、艰苦奋斗，做到“吃苦在前，享受在后”。进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，共产党员的先锋模范作用，主要应体现在以下五个方面。(一)努力成为终身学习的模范认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑;认真学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识，学习反映当代世界发展的新知识和做好工作所必需的一切知识和技能，全面提高自身素质。(二)努力成为贯彻执行党的路线方针政策的模范牢固树立共产主义远大理

　　想，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，把实现党的基本纲领与实现党的最高纲领统一起来，脚踏实地地为实现党在现阶段的任务而奋斗，模范执行党路线方针政策，政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。

　　(三)努力成为全心全意为人民服务的模范为人民服务是一种崇高的思想境界，是一种精神，一种奋发向上的动力。周恩来总理一生为人民呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。他胸前佩带的“为人民服务”的徽章是最好的见证。1976年1月8日，周恩来总理与世长辞，美国纽约联合国总部门前悬挂的联合国国旗降了半旗。自联合国成立以来，世界上有很多国家的元首或政府首脑先后去世，联合国从来没有为谁降半旗，一些国家感到不公平。很多外交官聚集在联合国大厦门前的广场上向联合国发出了言辞激烈的质问。当时的联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国大厦门前的台阶上发表了一个极简短的演讲，总共不过一分钟。他说，为悼念周恩来，联合国降半旗，这是我决定的。原因有二：第一，中国是文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们都数不过来，可是她的总理周恩来没有一分钱的存款。第二，中国有10亿人口，占世界人口的四分之一，可是她的总理周恩来没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，联合国照样为他降半旗。瓦尔德海姆说完就走了，广场上的外交官个个哑口无言。广大党员要自觉支持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的血肉联系。坚持人民的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，心系人民，关心群众，尽心竭力地为群众办实事、做好事、解难事，在国家和人民的利益受到侵害的时候、在困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。(四)努力成为遵纪守法、弘扬社会主义道德风尚的模范自觉加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。弘扬社会主义道德风尚，发扬中华民族传统美德，恪守社会公德、职业道德和家庭美德，带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。遵守党纪国法，保持清正廉洁，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，消除封建主义残余影响，抵御资本主义腐朽思想的侵蚀，抵制歪风邪气，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩

　　然正气。2012年是中央电视台《感动中国》节目十周年纪念。一个节目能做十年，而

　　且持续受到欢迎，这在今天是少见的。在《感动中国》的人物中，有为国家做出突出贡献的杰出人物，如奥运冠军刘翔、“水稻之父”袁隆平等;有身居高位而心系百姓的党的好干部郑培民、牛玉儒、任长霞等，更有许许多多平凡的“小人物”：如为母换肾的田世国;深入大

　　山当教师的青年志愿者徐本禹;连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生洪战辉;20年行走在马班邮路上的邮递员王顺友，信义兄弟孙水林、孙东林;弘扬正气的王茂华、谭良才等。无论他们的身份、背景、经历、贡献有多么的不同，他们的所作所为却都感动了观众，让人可信、可亲、可爱。

　　2011年9月22日，中共中央宣传部、中央文明办等八个部委做出了关于表彰第三届全国道德模范的决定，经群众推荐、组织审核、全国公示和群众投票、评委会评选、综合评定等程序，郭明义等54名同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志荣获“全国道德模范提名奖”。颁奖典礼分为“诚实守信”、“见义勇为”、“助人为乐”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。决定指出，郭明义同志参加工作30多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定中国特色社会主义理想信念，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。(五)努力成为创造一流工作业绩的模范

　　紧跟时代前进步伐，自觉站在改革开放和现代化建设前列，解放思想，求真务实，与时俱进，开打创新，扎扎实实做好本职工作，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，

　　努力创造一流工作业绩。共产党员发挥先锋模范作用，用群众的话说，就是要做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。“平时能看出来”，是指共产党员要在日常的生产、工作、学习和社会生活中严格要求自己，从日常小事做起，从一点一滴做起，处处率先垂范，事事以身作则，让群众一眼就能看出你是共产党员。“关

　　键时刻能站出来”，是指共产党员在困难时刻能够迎难而上，在党和人民需要的时候勇挑重担，勇敢地接受党的考验，接受人民群众的检验。“生死关头能豁出来”，是指为了保护国家和人民的利益，在危险面前毫不畏惧，敢干挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。这“三个出来”，是共产党员发挥先锋模范作用的完整体现。

　　三、在改革开放和现代化建设实践中充分发挥先锋模范作用今年是建党91周年，是“十二五”承前启后的重要一年，是党的十八大召开的喜庆之年，也是党的十六大以来中国奋斗崛起的第十个年头。2002年，党的十六大召开，以胡锦涛同志为总书记的党中央带领13亿中国人民，走过非同寻常的10年，创造铭于丹青的光荣历史，写下举世瞩目的恢宏篇章。10年前，中国GDP首次突破10万亿元大关，10年后的今天，中国GDP跃居世界第二，即将接近50万亿;10年前，中国才完成与美国欧洲的艰难谈判加入世贸组织，10年后的今天，中国贸易额和GDP仅次于美国;10年前，下岗、失业带来种种转型阵痛，10年后的今天，世界上最大的社会保障网逐渐覆盖亿万人民。10年来，建三峡大坝、修青藏铁路、办奥运盛会、游浩瀚太空，梦想变为现实;10年来，迎战非典、抗震救灾、应对国际金融危机，中国愈挫愈勇;10年来，取消农业税、免除学杂费、建立社保体系，民生极大改善……如何巩固和发展来之不易的成果，需要我们进一步坚定信念、凝聚力量、增强信心、发挥作用、在中国特色社会主义道路上创造新的成就、赢得新的光荣。站在改革开放和现代化建设的新起点，共产党员发挥先锋模范作用不是空洞的口号，而是实实在在的行动要求。党员的先锋模范作用体现在多个方面，但是主要的、大量的、经常的，是体现在广大党员立足本职岗位，出色地完成各项工作任务，为党和人民建功立业上。共产党员发挥先锋模范作用于，需要经过多方面努力才能做到。主要应当在以下几个方面下功夫。(一)树立党的观念党的观念，就是党员对自己的组织有明确的认同感和归属感，时时处处自觉地维护党的利益，把为党的事业奋斗作为自己的毕生追求。牢固树立党的观念，是党员不仅从组织上、而且从思想上入党的必然要求，也是党员发挥先锋模范作用的必要前提。雷锋的党性是很强的，无论何时何地都用党员标准严格要求自己，认真执行党员的权利和义务。他入党以后，没有一个党日是虚度的。他有时远离组织，单

　　车执勤，到过党日时，就坐在驾驶室里，学习毛主席有关党的建设的论述，不断加强党的观念。有一段时间，雷锋带领全班同志在一个偏僻的山区工地执行运输任务。他驾驶的十三号车到了保养期，工地领导给他三天时间，要他星期五、星期六两天回连队去保养车辆，星期日洗澡休息。雷锋回到连队，自动把这个安排调整了一下：星期六参加连队党日活动，星期日保养车辆。连里的党员同志劝他说：“雷锋，看你忙的，身上也够脏的了，去洗个澡，休息休息吧!”“洗澡晚两天不要紧。”雷锋说，“在连里过个党日这可是难得的啊!”雷锋对党就是如此的热爱，因为他认为他所有的一切都是属于党的，所以他要永远听党的话，永做党忠实的儿子。

　　树立党的观念，对于推进党的事业十分重要。在风云变幻的革命战争年代是这样，在改革开放、建设社会主义现代化的今天也是这样。广大党员只有牢固树立党的观念，执行党的决议，按党的要求办事，充分发挥先锋模范作用，我们党才能凝聚起强大的力量，显示出非凡的战斗力，经受住任何困难和风险的考验，把中国特色社会主义事业不断推向前进。

　　总之，在任何时候任何情况下，尤其是面对困难和风险，每个党员都要坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党，充分发挥先锋模范作用，以实际行动展示共产党人对党和人民的无限忠诚。

　　(二)增强党员意识一是时刻牢记自己是一名共产党员。一些党员终日浑浑噩噩，不思进取;在党和人民需要的紧要关头麻木不仁，畏缩退却;在权力、金钱、美色考验面前不堪一击，败下阵来，一个很重要的原因，就是他们忘记了自己是一名共产党员，完全丧失了党员意识。每个党员都要经常想到自己的党员身份，经常想想党对自己的培养和期望，经常想想自己面对鲜红党旗的庄严誓词，经常想想党员应该做什么不应该做什么，经常想想党员应该在哪些方面比党外群众做得更好些，经常想想自己的言论行动是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话，就是在任何时候任何情况下都不能忘记自己是一名共产党员。只有时时刻刻想到自己是共产党员，才能时时处处表现出工人阶级先锋战士的模范行动。二是要有党员的政治荣誉感和责任感。这是共产党员发挥先锋模范作用的先决条件。

　　中国共产党自成立以来，党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。

　　第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

　　事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。

　　共产党员只有树立了崇高的政治荣誉感和强烈的责任感，才会有发挥先锋模范作用的强大精神动力。

　　三是始终坚持用党员标准严格要求自己。党章明确规定了党员和党员领导干部的条件、党员的义务和权利，这是衡量党员和党员领导干部是否合格的标准。党组织应该经常用它来教育党员，衡量党员是否合格，不合格的要及时批评、帮助和处臵。每一名党员和党员领导干部都要把党员标准铭记于心，自觉用这个标准严格要求自己，认真履行党员义务，

　　正确行使党员权利，积极完成党所分配的工作，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”。

　　(三)提高服务本领共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须具备发挥作用的本领。邓小平同志早就说过：“没有专业知识，又不认真学习，尽管你抱了很大的热心建设社会主义，结果做不出应有的贡献，起不到应有的作用。”①江泽民同志也强调：“没有为人民服务的本领，也难以为人民谋利益。这两个方面是紧密结合的。”②可以说，共产党员提高服务本领，成为本职岗位的行家里手，不仅是切实履行岗位职责、出色完成工作任务的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看他的思想觉悟，也要看他的工作表现和工作业绩。如果工作表现和业绩平平，甚至难以胜任本职工作，群众对他的评价就不可能高到哪里，他在群众中的威信也难以真正树立起来。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，并把自己的工作与党的形象

　　和威信紧密联系起来，与党和人民的事业紧密联系起来，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，以过人的本领说服人。

　　(四)争创一流业绩共产党员的先锋模范作用发挥怎样，主要是通过本职工作来体现，用本职岗位上创造的业绩来检验。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，最基本的要求，就是立足本职岗位，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众作出表率。创造一流业绩要突出行业特点。不同行业、不同岗位党员的工作特点不同，承担的职责任务不同，发挥先锋模范作用的具体表现也会有所区别。近些年来，各级党组织在具体实践中，根据党员所处的不同行业、不同岗位的特点，对党员发挥先锋模范作用提出了不同要求。比如，机关党员要重点在贯彻执行党路线方针政策，坚持立党为公、执政为民，廉洁自律、无私奉献等方面作出表率;企业党员要重点在完成生产经营任务、开展技术创新、支持企业改革等方面作出表率;农村党员要重点在执行党的农村政策，带头勤劳致富、带领群众共同致富，弘扬社会主义新风尚等方面作出表率;街道社区党员要重点在联系组织群众搞好社区服务，和睦邻里关系，帮助社区困难群众排忧解难，带动居民维护社区秩序等方面作出表率。这些要求有很强的针对性，体现了党员先进性要求与各条战线实际工作的有机结合，切实可行，是党员应该做到、也能够做到的。所有共产党员，都要立足本职岗位，争创一流业绩，在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中充分发挥先锋模范作用。党的各级组织要关心爱护党员，为广大党员发挥先锋模范作用创造良好的条件。要切实加强党员管理，建立健全适应社会主义市场经济体制的党员管理制度，使每个党员随时随地都能找到自己的“家”。要加强党员的教育培训，经常组织党员学习政治理论、文化科技知识和业务技能，全面提高党员素质。要充分发扬党内民主，健全党内生活，切实保障党员的各项民主权利，使党员更好地了解和参与党内事务，为做好党的各项工作发挥更大的作用。要从工作、生活等各个方面关心爱护党员和基层干部，特别要帮助在艰苦环境中工作的党员、下岗失业职工中的党员、生活困难的党员和老党员解决实际困难，使广大党员时刻感受到党组织的关爱和温暖，从而充分发挥工作的主动性和创造性，充分发挥先锋模范作用，

　　为党和人民的事业作出更大的贡献。各位党员同志们：大家好!今天xx村全体党员齐聚一堂，在这里隆重召开纪念建党99周年大会。根据

　　蘑菇气镇党委要求，为全面加强新形势下群众教育管理引导工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，普遍提高村民综合素质，推动全村经济社会和谐发展，坚持以党的十九大会议精神为指导，充分发挥基层党组织和全体党员的先锋模范带动作用，围绕党员素质提升，促进各项事业协同发展等内容为全村党员上党课，党课的题目为：“群众教育引导工作，党员如何发挥作用”。

　　一、回顾过去，党的功绩卓著辉煌中国共产党的99年，是开辟民族振兴道路的71年;历史和现实的实践证明，中国共产党是伟大、光荣、正确的党。二、共产党员要不断提升自己的精神境界，用行动感知群众一个党员做到与群众不一样，体现在“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”，关键在于要从支持配合党组织的各项工作的点点滴滴做起，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准，是党员成就事业的基石，也是我们党员成为群众的旗手和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份，自觉加强党性修养提升精神境界，更要积极参与村工作中去，特别是重大工作的推进，如美好乡村建设、农村环境卫生整治、生态旅游的打造、阶段性重点工作，用实际行动感知周围群众，用实际行动影响群众，从而推动工作顺利前行。三、共产党员要讲奉献，要彰显大局意识吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，是对共产党员的基本要求，是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众，应当奉献不为索取。四、共产党员要有觉悟，要自觉接受党的教育和纪律约束共产党员要有纪律。自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律约束，这是党员有没有觉悟的实际体现。过去战争年代是这样，现在和平年代仍然必须坚持。“治国必先治党，治党务必从严”。党的坚强纪律和组织优势，是我们党克敌制胜的法宝，任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下，

　　广大共产党员必须严格执行党章规定，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，真正做到违反党纪的话不说，违反党纪的事不做。坚定不移的贯彻执行好党的各项决议，坚决抵制和打击各种涉黑势力、邪教组织、破坏社会稳定、极端群体性越级上访团等违法社会活动，用行动保障社会主义安定团结，促进xx村和谐发展。

　　人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看他的思想觉悟，也要看他的日常表现和工作业绩。村工作成效明显不明显，党员是关键。

　　五、发挥党员自身能量，正确引导群众一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。这句话深刻阐明了共产党员发挥作用对党和集体事业发展的重要意义。党员要时时刻刻发挥表率作用，正确引导群众，做好群众工作。特别是对待公益事业建设和民生工程推进上，党员同志都应当自觉成为群众的榜样，在各个方面都要起示范带头作用：要做到主动维护村容整洁、公共设施管护监督各项机制的落实，整体形成求上进谋发展、讲文明树新风、讲卫生育美德的良好氛围。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党只有始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，才有取之不尽的力量源泉。“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”。每位党员都要牢固树立虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民群众谋利益的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点、为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和最终归宿的观点，坚持在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。教育引导群众，要体现在服务群众、团结群众上，要积极投身党员志愿服务等公益性事业上来，主要做好留守儿童、留守老人、五保户、残疾人等弱势群体的爱心帮扶工作。在群众有困难需要党员帮助的时候，党员应当伸出援助之手，力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候，党员应当主动进行关心，帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。群众是讲感情的，只要我们的党员真正对群众以诚相待，真心实意地关心和帮助群众，群众定会尊敬和拥护我们。党员干部要时刻牢记群众利益无小事的道理，

　　心里装着群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，充满感情、竭尽全力地为群众办实事、解难事、做好事。要始终牢固树立正确的人生观，切实做到为民、务实、清廉，树立在群众心目中的良好形象，促进xx村各项事业整体发展，以一流的工作业绩向党的99岁生日献礼。

　　随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济迅猛发展，如何适应由此带来的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，进一步加强和改进党员干部教育管理工作，提高党员素质，充分发挥党员干部先锋模范作用，保持党员干部队伍的先进性，是摆在各级党组织面前一项重要而紧迫的任务。

　　一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

　　二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样东西是相同的，那就是干出业绩来证明自己是优秀的，无愧于共产党员的称号。

　　三是进一步树立服务意识，作为一名党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好各种利益关系，把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位，尽心尽力、尽职尽责，搞好创新服务。

　　提高党员管理水平，确保党员能够发挥先锋模范作用。一要抓好落实，建立党员队伍建设责任制。针对党员管理工作中存在的问题，建立、完善相关制度和激励约束机制，将党员队伍建设工作目标任务量化、细化、具体化，制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价标准和激励措施，从制度和机制上强化各级党组织负责人的责任，切实把党员管理工作落到实处。二要建立和完善制度，保障党员正确行使权利。要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度，以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性和主动性。各级干部要以身作则，带头执行规章制度，促进各项规章制度真正落到实处。

篇十五：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　2021年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用,争做人民满意教师

　　教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师

　　“百年大计教育为本，教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“三个代表”，创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用充分发挥，主要从以下六个方面做起：

　　一、要在坚定信念，为人师表上发挥先锋模范作用

　　理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

　　一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得伟大意义。今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好人才。这也就是我们说的教育情怀吧。

　　二、带头加强师德修养，争当为人师表的模范。

　　老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？对于学生来说，教师的影响力是强大而深远的，从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好，不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面，甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何，不仅决定着教师育人水平的高低，也决定着教育改革和发展的成败，更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、

　　2021年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用,争做人民满意教师

　　师风还存在许多问题，比如教师参加有偿辅导问题，推销或变相推销教辅材料问题，体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象，但它却引起了人民群众的不满，影响了广大教师群众的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题，还是要从抓党风入手，从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养，一要靠严格自律，自觉用《党章》和《师德规范》及《十条禁令》、《八不准》来约束自己的言行；二要靠榜样激励，以郑培民、焦裕禄、孔繁森、殷雪梅等优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，“见贤思齐”才能成为“高尚的人”；三要靠“身体力行”，要求教师要做到的、党员首先要做到，要求普通党员要做到的、领导干部首先要做到。并加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持共产党人的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为教师学习的榜样，在解放

　　和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性的时代精神。如果我们的每一位党员都成为一名品德高尚的老师，就会影响和带动起周围的人，我们的师德师风就会有根本的好转。

　　三、要在加强学习，在与时俱进上发挥先锋模范

　　加强政治理论学习。共产党是一个政治组织，作为她的一员，理应具有很强的政治观点和政治意识。现在，少数党员党的意识不够强，很大程度上是因为不注意政治学习所造成的。增强党的意识，首先要加强政治学习，即加强马克思主义理论修养。不但须认真学习、反复学习，并要真正学懂，联系实际贯彻运用。只有刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑，我们才能少一点主观主义，多一点客观辩证法，少一点表面性，多一点本质性，少一点盲目性，多一点自觉性。

　　加强科学文化知识学习。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。争当“学习型教师”、不断推进自身专业化发展，是我们每一个党员应当履行的义务。我们要结合正在进行的新课程改革和创建学习型组织活动，加强自身业务学习，掌握现代教育理论和教育技术，重视自己专业知识的不断更新和教学水平的提高，努力保持自己在理论上超前、业务上精湛、能力上领先的地位，只有这样，才能与时俱进、不愧于时代先锋的光荣称号。

　　四、倾注爱心，在教书育人上发挥先锋模范作用

　　好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

篇十六：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　　教师党员如何发挥先锋模范作用

　　党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师,党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

　　在我们党90年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进

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　　性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。

　　一、坚定理想信念，提高政治素质不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，以共产主义信念不断改造主观世界，以此为指导，建立正确的世界观、人生观和价值观。每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的，因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该

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　　要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

　　二、爱岗敬业，修德修身教育是一门艺术，是艺术就需要激情；教育是一类科学，是科学就需要智慧；教育是一项工程，是工程就需要严谨；教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到

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　　“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

　　三、努力工作，争创佳绩党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。四、终身学习，强化技能提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，所以十七大报告明确指出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。作为共产党员，不求新知，就会知

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　　识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。

　　作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受”转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。

　　党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研；探索素质教育的教学方法离不开教科研；培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研；保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研；实现充满生命活力的学校办学目标离

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　　不开教科研；总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研；培养学生的科研意识离不开教科研；自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。

　　只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。

　　五、团结协作，正视荣誉团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求

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　　教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。

　　吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。

　　总之，作为一名党员教师，一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“三个代表”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求。

　　九十年风雨沧桑，九十年披荆斩棘。从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，伟大的中国共产党人用智慧与魄力铺设强国之路、坚固立党之本、夯实执政之基，引导中国人民在社会主义大道上阔步前行！

　　九十年，没有共产党就没有新中国，她以超然的毅力和不屈的精神执着于民族独立、人民解放、祖国富强的伟大梦想；九十年，没有共产党就没有新中国，她以超常的智慧和坚定的

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　　信仰，演绎着不管风吹浪打、胜似闲庭信步的壮志豪情。病毒肆虐撼不动我们坚强的意志，冰冻雪灾挡不了我们前行的脚步；地震灾害击不败我们重建的豪情，因为任何困难都难不倒英雄的中国人民

　　今天，让我们继续坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”；让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，与时俱进，开拓创新，为了更加辉煌美好的明天，奋勇前进吧！

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篇十七：2022年党课讲稿:党员教师如何发挥先锋模范作用

　如何发挥党员教师的先锋模范作用

　　【摘要】本文围绕发挥党员教师先锋模范作用的必要性和重要性以及如何才能发挥党员教师的先锋模范作用两个问题展开论述，总结发挥党员教师的先锋模范作用对培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要意义。

　　【关键词】发挥党员教师先锋模范作用

　　学校是党和国家培养人才的主阵地，也是精神文明建设的重要场所，它不仅要以培养中国特色社会主义伟大事业的建设者为己任，更要以培养中国特色社会主义伟大事业的接班人为使命。邓小平曾指出：”一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键是教师。”学校要实现培养人才的目标，必须充分发挥教师的积极作用，尤其是党员教师，通过党员教师的模范带头作用，使全体教师树立良好的教风学风，进而更好地培育人才。根据有关调查，很多学校党员教师占到教师总数的一半以上，而且大都工作在教学第一线。因此，在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用显得尤为重要，这既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣职业的要求。

　　1.发挥党员教师先锋模范作用的必要性和重要性

　　1.1发挥党员教师先锋模范作用是教师职业的要求。

　　学高为师，身正为范。这是全社会对教师这一行业的总要求。教师作为学生成长的引路人，尤其是长期战斗在教育教学第一线党员教师，他们是学校工作的一杆标尺、一面镜子，他们倡导什么，追求什么，他们的思想状况如何，他们的一言一行都具有风向标的作用，能否发挥他们的先锋模范作用，对周围的教职工具有极大的引导作用。

　　1.2发挥党员教师的先锋模范作用是当前的社会环境需要。

　　面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。而党员教师是这支队伍中的精英，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。

　　1.3发挥党员教师的先锋模范作用是学校发展的选择。

　　学校是培育创新精神和创新人才的主阵地。因此，促进学校的和谐发展，使学校的全面工作上水平上层次就显尤为重要。而学校的发展关键是靠教师，特别是广大党员教师。积极发挥党员教师的先锋模范作用有利于学校各项工作的有序

　　开展，同时能够在学校形成良好的学习氛围，对于学校改革与发展有着深远的意义。

　　2.如何才能发挥党员教师的先锋模范作用

　　从目前学校情况看，大多数党员教师能够忠诚党的教育事业，在教书育人中发挥模范作用。但是，也有少数党员教师工作精力投入不够，对事业缺乏责任感和使命感，教育观念滞后，教育教学方法不当，对新时期育人重要性认识不足，只管传授专业技术知识，不注重育人工作。这些情况的存在，在一定程度上影响了党员形象，影响着党员教师先锋模范作用的发挥。下面就在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用的一点体会。

　　2.1树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且会误人子弟。因此，每一名教师都应该要有坚定的理想信念，远大的崇高理想，正确的世界观、人生观、价值观，特别是党员教师，要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到”学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用朴实的仪表来影响学生，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命，成为实现”中国梦”的宣传者、实践者。

　　2.2更新教育理念，树立教师新形象。

　　为了推进新课改的实施，为了学生的发展，为了培养适应社会发展的合格人才，需要教师更新教育理念。如果教师仍沿用传统的观念来看待新时期的学生，用传统的教育方法来教育新时期的学生，其结果肯定是失去了教育的时效性、针对性。如今素质教育赋予了教师新的使命、新的挑战。对于素质教育，教师不但应该具备高尚的人格魅力、本学科丰富的知识与精湛的教法、对相关知识的渗透能力和兴趣，更应具备对现代学生心理品质、思想品德的影响力和培养能力。即具备较高的教育学知识、较强的心理学素养，这样才能使自己的工作符合教育学规律，符合学生身心发展特点的需要，才能促进学生的能力和个性的发展。教师给予学生的教育和影响在他们工作和生活中会产生巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。特别是党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面必须及时更新教育观念，运用科学的教育方法，摆脱陈旧、落后、错误的教育观念和方法，促进素质教育的发展，培养德、智、体、美、劳全面和谐发展的社会主义事业建设的合格人才。

　　2.3兢兢业业，争创工作佳绩。

　　党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

　　2.4提升教师的知识和技能。

　　当今时代是知识经济的时代，知识和技能更新的速度越来越快，而提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。教师作为传授知识的主体，其知识结构和教学技能、方法与现代社会发展是否相适应，直接影响着下一代的发展。作为长期战斗在教学一线的教师，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法培养适应新时期创新型人才的要求。因此，作为”传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应时代的发展要求，及时转变观念，要从”教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为”学习型”、”研究型”、”专家型”的教师，要把教师工作由”教书”转变成为”育人”，要使学生”学会知识”转变成为使学生”会学知识”，要使学生”接受”转变成为使学生”创造”，真正的落实”以人为本”的教育。

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