2022年党支部考核细则11篇

2022年党支部考核细则11篇2022年党支部考核细则　　党委（党组）抓基层党建工作责任制实施办法第一章总则　　第一条为进一步明确和落实党委（党组）抓基层党建工作的责任，不断加强和改进全市党下面是小编为大家整理的2022年党支部考核细则11篇,供大家参考。

篇一：2022年党支部考核细则

　　党委（党组）抓基层党建工作责任制实施办法第一章总则

　　第一条为进一步明确和落实党委（党组）抓基层党建工作的责任，不断加强和改进全市党的基层组织建设，根据《中国共产党章程》和中央《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》，结合我市实际，制定本实施办法。

　　第二条本办法适用于组织关系隶属于市委的各县（市）区委、各工作委员会、各部门党委（党组）、各企事业单位党委。

　　第三条党委（党组）抓基层党建工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化、规范化，进一步激发基层党建工作创新创优的内在活力，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为“全面奔小康、建设新徐州”提供坚强的组织保证。

　　第四条党委（党组）抓基层党建工作的主要原则：1．坚持党要管党、从严治党。始终把基层党建工作摆在突出位置，逐级明确责任，强化工作措施，整合各方面力量，切实加强组织领导和工作指导，主要领导亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。

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　　2．坚持围绕中心、服务大局。把基层党建工作放到全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的大局中去谋划，紧紧围绕“全面奔小康、建设新徐州”的目标，促进全市经济社会又好又快地发展。

　　3．坚持分类指导、整体推进。从不同领域、不同行业的实际出发，找准基层党建工作的着力点，有针对性地采取措施，全面推进思想、组织、作风和制度建设。

　　4．坚持与时俱进、开拓创新。以改革创新的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验，完善工作机制、拓展工作领域、改进工作方法，使党的基层组织和党员队伍始终充满生机和活力。

　　第二章主要职责第五条按照党组织隶属关系，县（市）区委领导本地区的基层党建工作；徐州经济开发区工委、市级机关工委受市委委托，领导徐州经济开发区、市级机关的党建工作；部门党组指导本部门机关和直属单位党建工作；部门党委指导本部门机关党建工作，领导直属单位党建工作；各企事业单位党委领导本单位的党建工作。党的组织关系实行属地管理、业务工作实行垂直管理的单位，其党建工作由地方党委领导，业务主管部门党委（党组）指导。党委（党组）抓基层党建工作的主要职责是：1．贯彻执行中央和上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，结合实际，研究制定本地区本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。

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　　2．建立健全党的基层组织，重点做好农村产业链上、改制企业、社区楼栋、“两新”组织的党组织建设工作，扩大党的工作覆盖面，领导和指导基层党组织有效开展工作，不断提高党的影响力。

　　3．指导基层党组织加强制度建设，建立健全各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。

　　4．加强基层党组织领导班子建设，选好配强基层党组织书记，及时整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织。5．加强党员队伍建设，指导基层党组织做好发展党员工作，加强对党员的教育、管理、监督和服务，做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利。6．建立健全党务工作机构，关心爱护基层党务干部，加大党建工作资金投入，为基层党组织开展工作提供必要的条件。7．加强党建带工建、团建、妇建工作，在加强基层党建工作中带动群团组织建设，在推进基层群团组织建设中促进党建工作的开展。8．对基层党建工作进行目标管理，实行基层党建工作目标责任考核制度，做好基层党建工作的督促检查和考核评价。

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　　第六条党委（党组）书记是抓基层党建工作的第一责任人。其职责是：定期主持会议，专题研究基层党建工作的重大问题，制定基层党建工作规划和年度计划；着重抓好重要党建活动的策划、部署、检查和重大典型的培育、推广；经常深入基层调查研究，解剖典型，总结经验，对基层党建工作提出指导性意见；每年形成一篇以上对本地党建工作指导性较强的调研文章。

　　第七条党委（党组）分管领导（或组织部长）是抓基层党建工作的直接责任人。其职责是：当好第一责任人的参谋和助手，按照上级党组织和本级党委（党组）的要求，结合实际，研究提出本地区本部门本单位的基层党建工作思路；协调各方面力量，抓好基层党建工作各项计划和工作落实，培育和树立各类基层党建工作先进典型；及时掌握基层党建工作动态，研究问题，提出解决办法，为党委（党组）决策提供主导性意见；每年形成一篇以上能够推进本地区本部门本单位党建工作的调研文章。

　　第八条党委（党组）其他领导成员是抓基层党建工作的重要力量。其职责是：围绕中心任务，把党委（党组）对基层党建工作的要求落实到分管工作中；及时向党委（党组）提出抓好基层党建工作的建设性意见。

　　第三章工作目标第九条党委（党组）抓基层党建工作的主要目标是：

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　　1．组织坚强有力。党的基层组织健全，设置合理，隶属关系明确，各项制度配套落实，充分发挥战斗堡垒作用，真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

　　2．党员作用突出。广大党员自觉运用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，理想信念坚定，宗旨观念牢固，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

　　3．工作得到促进。党的路线方针政策得到贯彻落实，广大党员和群众的积极性、创造性得到发挥，影响改革发展稳定的突出问题得到解决，各项工作取得新进展。

　　4．人民群众满意。基层党建工作体现群众意愿，组织群众、宣传群众和服务群众工作成效明显，群众权益得到有效维护和发展，党群干群关系密切。

　　第四章工作措施第十条党委（党组）抓基层党建工作，应紧密结合实际，重点落实以下工作措施：1．加强统一领导。党委（党组）建立基层党建工作领导小组，形成党委（党组）统一领导，有关职能部门（处、室）各司其职、密切配合的工作格局。党委（党组）至少每半年召开一次常委会（党组会、党委会），专题研究基层党建工作，确定工作任务和重点，有针对性地解决基层党建工作中带有全局性的问题；每年初召开一次综

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　　合性基层党建工作会议，安排部署全年基层党建工作；每年召开两次以上基层党建工作领导小组会议，听取基层党建工作情况汇报，研究解决基层党建工作重要问题，督促完成基层党建工作各项任务。

　　2．建立党员领导干部联系点。党委（党组）领导班子成员结合各自分工，每人建立1-2个基层党建工作联系点，特别要注意在党组织力量比较薄弱、开展党的工作比较困难的地方和单位建立联系点。每人每年到联系点调查研究、指导工作、帮助解决问题不少于2次，坚持每年给基层党员干部上党课、作形势报告。

　　3．深入调查研究。党委（党组）针对基层党建工作出现的新情况、新问题，结合基层党建创新创优项目，每年确定1-2个重点课题，组织力量进行专题调查研究，形成创新创优成果。领导班子成员要经常深入基层，总结推广经验，研究解决问题，提出切合实际、富于创新的对策措施。县（处）级党员领导干部每年至少要有2个月时间，深入联系点和基层单位调研，帮助基层和群众解决实际问题。

　　4．开展“创先争优”等党建主题活动。党委（党组）要根据基层党组织和党员队伍建设的目标要求，结合实际，创新党建活动载体，开展形式多样的党建工作主题活动，定期评选、表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。大力推进基层党建工作创新创优，针对基层党建不同领域的特点，及时发现、培育一批基层党建工作先进典型，建立示范基地，总结推广党建工作先进经验，充分发挥先进典型的示范带动作用。

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　　5．搞好舆论宣传。通过报纸、广播、电视、网络、板报等多种形式，深入宣传党的光辉历史和新形势下先进基层党组织和优秀共产党员的事迹，及时推广、介绍基层党建工作的好经验、好做法，形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。

　　6．落实保障措施。积极探索筹集基层党建工作经费的有效途径，建立健全基层党建工作投入机制，加大对基层党组织阵地、设施和党员干部教育培训的投入，为基层党组织开展工作创造条件、搭建平台。

　　7．强化督促检查。定期或不定期地对基层党建工作进行督促检查，发现问题及时解决。要注重检查党员经常性教育、党员联系和服务群众、流动党员管理等基层党建工作各项制度落实情况，以及农村、社区、新经济组织和新社会组织党建工作情况。

　　第五章考核及结果运用第十一条党委（党组）每年要向市委书面报告履行抓基层党建工作责任的情况。领导班子成员要把履行抓基层党建工作责任情况作为述职述廉的重要内容。县（市）区委常委会每年要向全委会报告抓基层党建工作情况。第十二条把党委（党组）抓基层党建工作情况纳入党政领导班子和领导干部考核评价体系。每年年底，市委结合干部年度考核，对所属党委（党组）抓基层党建工作的情况进行考核，全面考核履行职责和工作目标、制度措施的落实情况，重点考核评价党委（党组）书记抓基层党建工作责任的落实情况。党委（党组）每年也要对所属基

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　　层党组织抓党建工作情况进行考核检查。考核结果作为各级领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。

　　第十三条对抓基层党建工作业绩突出的予以表彰；对思想不重视、工作不得力、基层党建工作问题较多的要提出批评，责令限期整改；对不认真履行职责，责任范围内基层党建工作存在的问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，要依据有关规定追究领导班子和相关责任人的责任。

　　第六章附则第十四条本办法由徐州市委组织部负责解释。第十五条本办法自印发之日起施行。

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　　XXXX年度全镇党组织书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案

　　为进一步落实全面从严治党新要求，促进基层组织建设全面进步全面过硬，按照《中共XXXX委组织部关于印发<XX年度全区党组织书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案>的通知》（X组通〔XXX〕XX号）要求，XX年继续开展全镇党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，制定如下实施方案。

　　一、述职时间XXXX年1月中旬开始至XXXX年2月上旬结束。述职人员范围全镇各基层党组织书记述职方式镇党委组织召开述职评议会议，各村党支部书记和部分所属机关、事业单位等党支部书记现场述职，党委书记逐一点评，其他进行书面述职。同时，邀请区委基层党建指导组领导参加并指导述职评议会议。

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　　各村、机关、事业单位等党支部书记要向本单位党员述职，并组织参会人员进行评议，镇党委派人参加述职评议会议并进行点评，邀请区委基层党建指导组领导列席部分村党支部书记抓基层党建述职评议会议。

　　三、重点内容XXXX年度述职评议考核，重点围绕贯彻中央和省、市、区委关于基层党建工作部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸进行。内容主要包括：1.学习贯彻党的十九大、习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于基层党建工作的批示指示，按照XXXX工作思路要求，谋划推进基层党建工作情况。2.履行抓基层党建工作责任情况。3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。4.以党建为引领创新社会治理改革情况。5.推进党支部规范化建设情况。6.发展村级集体经济情况。7.统筹推进各领域基层党建工作情况。8.强化基层基础保障情况。

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　　9.抓基层党建工作创新做法、取得的成效，存在的突出问题，以及加强和改进工作的思路措施等。各党支部书记的述职发言材料要突出以下内容：认真履行抓基层党建第一责任人职责情况，采取有效措施抓好贯彻落实党的十九大精神、基层党组织规范化建设、基层党建重点工作推进情况；发展党员和党员教育管理情况；实施“共产党员先锋工程”、“党群共富”等载体情况；发展村级集体经济情况；扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；XX年度述职报告中查摆的问题和党委书记点评问题整改落实情况等。四、方法步骤述职评议考核工作从XX年1月中旬开始，自上而下、分级开展，镇党委负责组织，XX年2月上旬前结束。各村、各单位要结合实际、加强统筹，合理安排工作进度，重点抓好以下6项工作。1.深入开展调研。参加述职的党支部书记要对照上年度整改承诺和今年基层党建重点工作任务，深入开展专题调研，抓紧解决尚未整改到位的问题，认真梳理分析取得的成效、存在的薄弱环节和重点难点问题，做好述职准备。镇党委将组织专门力量，采取随机调研、实地察看等方式，对各党支部书记抓基层党建工作情况进行督查，全面了解情况，查找梳理党支部书记抓基层党建工作存在的突出问题，持续推动落实。2.认真撰写述职报告。参加述职的党支部书记要认真学习领会习近平总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要论述，在深入调研基础上，认真总结今年以来抓基层党建工作情况，按照规定内容和要求，

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　　主持撰写述职报告。述职报告要按三个部分来形成，第一部分主要讲履职工作特色和亮点，特别是要充分体现出书记本人亲自推进基层党建工作的具体思路和做法，总结成绩要实事求是、全面客观，注重用数据、事例说话。此部分文字不超过三分之一；第二部分主要讲存在的问题及原因分析，既要查找基层党建工作中存在的突出问题，也要查找出本人履行职责存在的突出问题，不能以面上问题代替本人履职尽责方面存在的问题，要把书记摆进去。要条目式列出本部门本单位基层党建工作中存在的问题和短板，要分析存在问题的原因，特别是主观方面的原因。此部分不少于三分之一；第三部分主要讲下一步工作思路和主要措施。特别是要讲清作为第一责任人在抓基层党建工作上的努力方向，提出的整改措施要具体，有操作性。注重用数据、事例说话，防止虚、空、飘。述职报告字数控制在2500字左右。

　　述职报告排版格式：标题为抓基层党建工作述职报告，二号方正小标宋简体，正文三号仿宋_GB2312，一级标题用黑体，二级标题用楷体；上下左右页边距均用2.5cm，行间距30磅，插入页码居中。各党支部书记述职报告于12月31日前报XXXX审核，电子邮箱XXXXXX。

　　3.从严审核把关。开展述职评议前,镇党委要审阅党组织书记述职报告，重点从党组织书记履职特色和亮点是否鲜明、突出问题是否讲清讲透、剖析原因是否具体深刻、下步工作思路和措施是否务实管用等方面严格把关。述

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　　职报告不能只讲成绩、不讲差距，不能只讲表面化一般问题、不讲事关责任的深层次问题。对不符合要求的，督促其修改完善或重新撰写。

　　4.组织开好述职评议会。以党委扩大会议的形式，听取全镇各党组织书记述职。述职的党组织书记要紧扣重点内容，真正把自己摆进去，讲清履职尽责抓基层党建工作情况，实事求是总结成绩和经验，分析存在的突出问题，提出加强和改进工作的思路措施。党委书记根据平时了解掌握和会前调研了解的情况，逐一进行点评，特别要点出存在的突出问题、指明努力方向，班子其他成员也可结合工作分工进行点评。述职评议会上，要组织参会人员进行现场测评。述职评议会后，可将述职报告摘要公布，接受群众监督。

　　5.严格考核并强化结果运用。根据述职评议情况，结合平时调研督查情况，对全镇各党组织书记抓基层党建工作形成综合评价意见。综合评价意见要突出党组织书记履行第一责任人职责、指导推动基层党建工作，抓基层党建重点工作任务等情况，明确指出哪些做得好、哪些做得不好，还存在哪些问题，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。综合评价意见经党委会议研究后，向党组织书记本人反馈，在一定范围内通报，并写入个人年度考核评价，综合评价意见材料要归入本人档案。要将党组织书记抓基层党建情况作为评价党组织书记政治强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要内容，作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。

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　　6.认真抓好整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自己查摆、会前督查、上级点评、群众评议和综合评价意见指出的问题，制定整改落实方案，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。镇党委将对照清单，定期督促检查，通报整改落实情况，确保整改事项落到实处，防止一述了之。建立健全年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。

　　五、有关要求各党支部要把开展基层党建工作述职评议考核,作为贯彻党的十九大精神、落实管党治党责任的重要举措，推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，摆上重要位置，认真研究谋划，周密安排部署，扎实有效推进。1.加强组织领导。各党支部要认真制定本单位党组织书记述职评议考核工作方案，明确述职内容，细化工作要求，从严从实组织实施，扎实有效推进。镇党建中心负责组织协调，加强具体指导，严格审核把关，及时反馈评价意见。要把述职评议考核的过程作为强化责任、完善措施、推动工作的过程，防止走过场、搞形式主义。2.加强宣传引导。及时总结宣传各党组织书记履职尽责抓基层党建工作的做法和成效，注重把成熟的经验做法及时转化成制度机制，推动全镇党组织书记议党建、管党建、抓党建制度化、常态化、长效化。3.严格工作程序。各党支部召开述职会议的时间，要提前向镇党建中心报告，并报送工作方案和党组织书记的述职报告。工作方案和述职报告经镇党建中心审定后方可开会。

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　　4.加强督导检查。镇党建中心要做好对述职评议考核工作的督导检查工作，采取随机抽查的方式，深入了解基

　　层党组织工作开展情况。

　　5.报送总结报告。各党支部要按照要求，抓好基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，进一步推动把全

　　面从严治党落实到每个党支部、每名党支部书记。并就述职评议工作形成总结报告报镇党委。

　　附件：

　　落实基层党建工作责任制考核细则

　　项目编号

　　考核内容

　　评分标准

　　考核方式

　　把基层党建工作摆上重要议事日程，以文件形式制定基层党建工没有制定党建工作责任制的扣2分；没有制定年

　　1作责任制和年度工作计划，每3个月召开一次会议，专题研究基度工作计划的扣1分；没有专题研究或部署基层查阅资料

　　层党建工作。（4分）

　　党建工作的，此项全扣；每3个月专题研究或部座谈走访署基层党建工作少于一次的，每少一次扣1分。

　　没有建立班子成员基层党建工作联系点制度的，

　　领导班子成员结合各自分工，每人建立1-2个基层党建工作联系此项全扣；有联系点制度，但不是所有班子成员查阅资料

　　一、组织领2点；每个领导班子成员每年到联系点指导工作、帮助解决问题不都建立联系点的，少一位班子成员扣1分。班子座谈走访

　　少于4次。（3分）

　　成员到联系点指导工作、帮助解决问题每年少于4实地查看

　　导方面（15

　　次的，扣1分。

　　分）

　　3

　　党组织书记切实履行第一责任人职责，全面把握基层党建工作的党组织书记未主持召开过基层党建工作研究会议整体情况，负责解决本地区、本部门基层党建工作中的突出问题，的，此项全扣；每年主持召开基层党建工作研究

　　查阅资料

　　会议少于4次的，每少一次扣1分。无调研文章座谈走访

　　每年形成1篇以上能够推进基层党建工作的调研文章。（3分）扣2分。

　　分管领导切实履行直接责任人职责，抓好基层党建工作各项计划基层党建工作各项计划和任务未得到落实的，扣2查阅资料

　　4和任务落实，每年形成1篇以上能够推进基层党建工作的调研文分；每年上交基层党建工作调研文章少于1篇或座谈走访

　　章。（3分）

　　调研文章质量较差的，扣1分。

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　　其他班子成员结合分管工作切实履行抓基层党建工作职责，把基其他班子成员未把基层党建工作的任务要求落实查阅资料

　　5层党建工作的任务要求落实到分管工作中；及时向党委（党组）到分管工作中去的，扣1分。未及时向党委（党座谈走访

　　提出抓好基层党建工作的建设性意见。（2分）

　　组）提出抓基层党建工作建设性意见的，扣1分。

　　二、党员队伍建设方6面（15分）

　　开展经常性的党员教育培训，落实党员教育培训工作规划，完成学习制度、“三会一课”等制度不健全或不能有效干部培训及函授教育任务，健全让党员经常受教育、永葆先进性落实的，扣1分。未制定党员教育培训工作规划

　　查阅资料

　　长效机制。（3分）

　　和年度计划的，扣1分，未完成年度基层党员干座谈走访

　　部教育培训任务的，扣1分。

　　项目编号

　　考核内容

　　评分标准

　　考核方式

　　按照注重质量、优化结构的要求改进发展党员工作，制定并落实党员发展计划；坚持实行公示制、两推一票制等工作制度，发展没有制订党员发展规划和年度计划的，扣1分；查阅资料7党员坚持标准、程序严格、结构合理。入党积极分子培训人数达未实完农成村年发度展发党员展“党两员推计一划票的”，扣制的1，分扣；1未分全。面落座谈走访到总人口的2‰，每村至少发展2名新党员（3分）

　　加强和改进党员管理工作，普遍推行党员承诺制，鼓励党员参与党员结对帮扶和志愿服务活动制度不健全的，扣1查阅资料

　　8

　　结对帮扶和党员志愿服务活动，乡镇普遍建立党群服务中心，建分，有乡镇未建立党群服务中心的，扣0.5分，座谈走访立健全党员信息库。抓好《流动党员活动证》的发放、使用和查流动党员信息不健全的扣0.5分，未建立党员信

　　验，及时将外来流入党员编入流入地党的基层组织。（3分）息库或没有按时维护的，扣1分。

　　实地查看

　　严格执行中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规党费收缴不及时、不按标准收缴的，扣1分；党查阅资料

　　9

　　定》，健全管理制度，明确专人负责。及时足额收缴党费，党费费帐册不规范、有关记录不准确的，扣

　　帐册管理规范，党费支出合理有据。（3分）

　　费使用不合理的扣1分。

　　1

　　分；党

　　座谈走访

　　党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干查阅资料

　　10

　　建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老部、老党员和生活困难党员制度不健全的，扣2座谈走访

　　党员和生活困难党员。（3分）

　　分。建国前老党员生活补贴发放不及时的，扣1

　　分。

　　实地查看

　　-16-

　　11

　　三、基层组织建设方面（20分）

　　12

　　机关、事业单位、社区、企业和其他社会组织党查阅资料

　　机关、事业单位、社区、企业和其他社会组织党组织应建尽建，组织应建未建或组织设置不合理的,每出现一个组织设置合理，并根据经济社会发展及时进行调整完善。（5分）扣会组1织分党。组机织关工、作事开业展单不位正、常社的区,、每企出业现和一其个他扣社1

　　座谈走访实地查看

　　分。

　　加强基层领导班子建设，选好配强基层党组织领导班子。改进基基层党组织领导班子不健全的,每出现一个扣2查阅资料

　　层党组织领导班子候选人提名制度和选举方式，逐步扩大基层党分。没有开展基层党组织领导班子“两推一选”座谈走访

　　组织领导班子直接选举范围。（3分）

　　或“公推直选”的，该项不得分。

　　项目

　　编号

　　考核内容

　　评分标准

　　考核方式

　　13

　　及时整顿软弱涣散基层党组织，基层党组织按期进行换届选举。到届没有进行换届的扣2分。软弱涣散基层党组查阅资料

　　（3分）

　　织占5%以上的，该项不得分。

　　座谈走访实地查看

　　坚持和落实民主集中制，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，没有落实民主集中制的，扣1分。没有开展党务

　　14积极推进党务公开，组织党员广泛参与党内事务。推行“四议两公开的，扣1分。党员不能广泛参与党内事务，查阅资料

　　公开”和“五要”工程。（4分）

　　没实行“四议两公开”和“五要”工程的，扣2座谈走访

　　分。

　　15

　　没有将群团工作列入党委（党组）工作议事日程加强党建带工建、团建、妇建工作，党建与群团组织建设工作密的，扣1分。群团工作人员配备不足，经费没有

　　查阅资料

　　切配合，互推互促。（3分）

　　落实的，扣扣1分。

　　1

　　分。群团组织未能正常开展活动的，座实谈地走查访看

　　16做好大学生村干部管理工作和创业示范点建设。（2分）

　　查阅资料

　　大学生村干部管理工作不到位的扣示范点扣1分。

　　1

　　分，无创业

　　座谈走访实地查看

　　-17-

　　17

　　18四、党建任务完成方面（40分）19

　　20

　　组织不健全、文档资料不齐全的，扣2分。活动针对不同行业、不同岗位基层党组织和共产党员，创先争优活动氛围不浓厚的，扣2分。没有落实“三种方式”

　　查阅资料

　　分类开展情况。（8分）

　　的基本要求的，扣明显的，扣3分。

　　3

　　分。在“四个方面”成效不

　　座谈走访实地查看

　　党建工作创新成果（2分）

　　满两项给2分，不满两项不给分。

　　查阅资料实地查看

　　村室建设、远程教育、党员活动室、基层党校等

　　切实加强阵地建设，认真落实基层党组织领导班子成员的政治、阵地设施不完备的，扣2分。基层党组织领导班查阅资料

　　经济待遇及党建工作经费保障方面的规定和要求，党务干部配备子成员的政治、经济待遇落实不到位的，该项不座谈走访

　　到位。（6分）

　　得分。党建工作经费未按规定和要求使用扣2分。实地查看

　　党务干部配备不到位的，扣2分。

　　深入开展乡村结对帮扶活动，构建统筹乡村基层党建新格局。（4分）

　　没有实施方案的，扣1分。没有典型事例的，扣分。帮扶对象不满意的，扣2分。

　　1

　　查阅资料座谈走访

　　实地查看

　　项目编号

　　考核内容

　　评分标准

　　考核方式

　　21扎实开展“三走遍、三走进”活动、党员干部作风改进情况。（4分）

　　无记录的，扣2分。座谈群众，群众不满意的，查阅资料

　　扣2分。

　　座谈走访

　　22落实基层党风廉政建设责任制情况。（3分）

　　基层领导干部有严重违法违纪的，每出现1例扣1查阅资料

　　分，直至扣完。

　　座谈走访实地查看

　　23组织宣传、组工信息完成情况（3分）

　　省级1篇、市级2篇、县级1篇各占1分

　　查阅资料

　　24党建工作促进经济社会事业发展情况。（10分）

　　发生重大安全生产责任事故、重大群体性事件、查阅资料

　　重大社会治安案件、重大土地环保违规案件和计座谈走访

　　划生育发生严重问题，每发生一起扣3分。

　　实地查看

　　-18-

　　五、述职评议和民主25述职评议优秀率和群众满意度。（10分）测评方面（10分）六、加分方26面（15分）

　　七、减分方27面（15分）

　　述职评议分值为5乘以优秀率，民主测评分值为5

　　乘以群众满意度。

　　汇总统计

　　党建工作受到中央表彰奖励的，加5分；受到省

　　委表彰奖励的，加3分；受到市委表彰奖励的，查阅资料加2分。工作经验做法在全省推广的，一次加2座谈走访分；在全市推广的，一次加1分。同一奖项多次实地查看

　　受奖，按最高级计分。

　　党建工作受到中央通报批评的，减5分；受到省

　　委通报批评的，减3分；受到市委通报批评的，

　　减2分。党组织成员受到警告处分的减1分、受查阅资料

　　严重警告处分的减

　　2

　　分、受撤销党内职务处分的

　　座谈走访实地查看

　　减3分、受留党察看处分的减4分、受开除党籍

　　处分的减5分。

　　-19-

　　

　　

篇二：2022年党支部考核细则

　　2022年绩效考核方案五篇

　　绩效考核方案篇1

　　一、考核对象：商业公司后勤部经理、主管及员工二、考核时间：每月1号之前，内控组对后勤部经理、员工进行绩效考核。考核结果交总经理审核，由总经理审核后交人力部相关人员根据相应数值计算工资后交财务发放相应数额工资。后勤部工作职责：负责商业公司行政区、各门店所有电工、维修工作；负责所有办公耗品的采购工作；负责所有后勤工程的招标、执行工作；负责保洁工作；负责消防工作；负责行政区仓库保管工作；负责公司领导交办的其它工作。工作量化指标:维修人员每月对公司所有门店非资讯设备巡查10次；电工对负责区域内门店电器设施每日巡查2次（早晚各一）；消防人

　　员每月对公司消防设施检查10次；对一般维修任务必须一个工作日（8小时）内完成，紧急维修任务2小时内完成。

　　三、考核内容：1、硬性指标：每月相关费用控制情况；各项维修任务及完好率2、软性指标：员工违纪；员工流失率；后勤部费用指标考核表后勤部工作量化指标考核表四、考核指标：（一）、硬性考核指标分值100分：（1）、相关部门费用控制情况：每月部门产生的运营成本。（成本的合理预算、分配、控制）30分（2）、各项维修任务及完好率70分（二）、软性考核指标100分：（1）、员工流失率：公司各部门（含本部门）满编情况下员工非正常离职和流失。50分（2）、员工违纪：部门员工的违规行为。50分

　　（五）、考核方法：被考核人员每月考核后所得平均总分值的百分比比率对应其当月绩效工资：如某员工工资为1000元，（岗位工资为800元+绩效工资为200元），而其当月绩效考核分值为80分，因而其当月工资为：800+200×80%=960元绩效工资占工资总额的20%（一）、硬性指标考核方法为：1、部门费用控制：不超出各项费用指标2、各项维修任务应在24小时内完成，良好率为98%。3、各项指标达到要求后且超出规定范围加10分。（二）、软性指标考核方法：1、人员流失率不得超出每月2%2、违章率不得达到每月5起3、各项指标达到要求且超出规定范围加5分。

　　绩效考核方案篇2

　　为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政领导及环节干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核范围学校副职，教导主任，副主任，大队辅导员，总务人员二、考核指标及内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分，量化指标考核占80%，学期末民主测评考核占20%。(一)、领导素质与职业道德(30分)热爱教育事业，积极参加各项集体活动，遵纪守法，团结协助，相互补台。为人师表，勤奋敬业，无不良影响。1、团结协作(5分)团结学校领导班子成员，办事说话注意方式，主动帮助其他成员，得到其他成员支持与肯定。2、作风正派(5分)

　　领导作风，工作作风要正派，按原则办事，做到秉公办事，不徇私舞弊，遵纪守法，对下属要关心爱护，有事要沟通，要光明磊落，办事公道，公平。

　　3、领导才能(5分)具备领导能力，敏锐的洞察力，一定的号召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，学科指导能力。4、职业道德(5分)模范遵守中小学教师职业道德规范，维护教师尊严，严格按照师德标准要求自己，不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的，一票否决，评为“不称职”。5、出勤情况(10分)：遵守规章制度和劳动纪律，出满勤，干满点。不得擅自离开岗位，病事假手续按我校现行有关规定执行。(二)、岗位工作(50分)能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好。1、计划、总结(5分)

　　按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点，有措施，有针对性和实效性。总结所取得的成绩，及存在的问题。

　　2、任课工作(4分)完成所代学科课程任务，无缺课。3、党建工作(6分)完成党支部交办的各项任务，党员干部要积极参加党组织生活会，中心组学习会，发挥党员领导干部的模范带头作用。4、指导、服务教学(8分)按要求完成听课、评课任务，指导教育教学工作，指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。5、档案管理与督导评估(8分)分管档案工作的领导要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求，努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。6、值周情况(6分)

　　按照学校制定的值周工作安排和要求，尽职尽责。7、领导交办工作(5分)学校领导临时安排的工作不能找借口推诿，看表现得分。8、个人获奖(4分)9、集体获奖(4分)(四)，民主测评(20分)1，个别谈话(6分)谈话对象由考核领导小组确定，一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员，谈话时，考核组指定一名人员参加，并做好谈话记录。2、期末述职(6分)学期末要在全校教职工大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行，时间不得超过10分钟。3、民主测评(8分)学校将在述职后进行民主测评，测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。三、考核原则

　　1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。

　　2、实行领导打分与民主测评相结合，平时与期末相结合，定性与定量相结合的方法。

　　四、考核等次划分

　　年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，高级教师和一级教师分别高分到低分排队。

　　优秀(占15%)：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。

　　称职(占70%)：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。

　　基本称职和不称职(占15%)：基本称职：政治表现、出勤和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。不称职：政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。

　　五、考核结果的运用

　　1、评定考核分数：考核领导小组根据考核内容和标准，统计出被考核人员的得分，高级教师、一级教师分别按照从高到低的顺序排列，报学校党支部审议。

　　2、对考核中获得基本称职以上等次的教师，学校要发给不同档次的绩效奖励工资，根据本校高级教师和一级教师的绩效工资总额分别测算出均数作为基数。

　　绩效奖励：优秀：基数+基数的4%称职：基数基本称职:基数-基数的4%不称职：不发绩效奖励工资3、在考核中总分列在末位的教师，学校校长书记要对其进行诫勉谈话。

　　绩效考核方案篇3

　　一、考核目的及原则（一）目的

　　1、及时、合理、有效地评价员工20__年全年的工作业绩和素质能力，进一步统一思想，坚定信心，加快有效发展，年终绩效考核方案。

　　2、帮助员工提高工作绩效与工作胜任力，促进组织绩效的不断提高，建立适应企业发展战略的人力资源队伍。

　　3、促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成积极参与、上下沟通的企业文化，增强企业的凝聚力。

　　4、为员工奖金评定、职位调整、培训安排及个人职业生涯规划等提供科学依据。

　　（二）考核原则业绩导向原则、公平公正公开原则、沟通改进原则。二、考核范围本年终考核对象为试用期满的所有在岗员工，包括合同制员工和劳务派遣员工。试用（见习）期的新员工不参与本次考核。三、考核组织（一）公司成立年终绩效考核办公室:办公室主任：办公室副主任：

　　成员：绩效考核办公室下设执行小组，组长由人力资源部经理担任，办公室的具体工作由人力资源部负责。（二）年终考核在公司绩效考核办公室的指导下，在工会和党群监察部的监督下，由人力资源部组织各部门实施。（三）各部门应成立绩效考核小组，按照文件的规定，及时部署并开展考核工作，在时限要求之内完成20__年年终考核工作并提交考核汇总结果给人力资源部。四、考核方式（一）考核要素1、部门领导考核20__年部门领导（含经理、副经理、助理）年终综合绩效考核要素分为部门绩效、领导班子评议、民主评议和附加项四部分。部门绩效（占权重40%）：取20__年1-12月份各部门每月绩效考核得分的平均分。领导班子评议（占权重40%）：（1）部门正职（含主持工作副职）：由领导班子成员对各位干部分别就工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创

　　新、团队建设及培养下属、全局观、职业道德等方面进行综合评价打分。领导班子评分占比为：总经理占20%、分管领导占15%、其他领导占5%.

　　民主评议（占权重20%）：由干部之间、员工对干部的工作态度及责任心、专业能力、团队建设及培养下属、协作精神、全局观、职业道德等进行评价。其中，中层互评占10%、下属评议占10%。此项工作由人力资源部负责组织。

　　附加项：

　　a)干部问责考核，主要对管理人员在经营管理活动和内控方面对公司持续健康和有效发展造成影响和损失的行为进行问责，以及对主管工作出现重大责任事故的行为进行问责，规划方案《年终绩效考核方案》。由公司领导班子评议，扣分上限为5分。

　　b)主要对管理人员在全年工作中作出了特殊贡献的、阶段性工作取得了突出成效的、或经营技术中的改革创新取得了成果创造了价值的。由公司领导班子评议，加分上限为5分。

　　（2）部门副职、部门经理助理：

　　部门绩效（占权重40%）：同前

　　领导班子评议（占权重25%）：同前

　　部门正职（含主持工作副职）评议（占权重15%）：评议内容为工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创新、团队建设及培养下属、配合协作、全局观等进行评价。

　　民主评议（占权重20%）：同前

　　2、员工考核

　　20__年员工年终综合绩效考核要素分为结果、能力和态度三部分。

　　结果（占权重70%）：指员工的实际工作成绩，主要考核员工工作计划及目标完成情况，原则上以员工1月至12月的考核平均分作为员工年中考核的工作实绩成绩。

　　能力（占权重20%）：指员工个人的素质和基本技能与所在岗位的适应程度，主要考核员工的知识、技能、计划管理能力、独立完成工作的能力以及全局观和价值观等方面的能力与本岗位任职要求的匹配度。

　　态度（占权重10%）：指员工在工作中的主观能动性，主要考核员工工作积极主动、认真负责、诚实守信、协同合作的程度及遵守劳动纪律的情况等。

　　（二）考核等级评定

　　考核结果统一分为A、B、C、D四个等级，A等为优秀，B等为合格，C等为基本合格，D等为不合格。各等级比例如下：

　　1、部门领导：部门领导考核结果评定等级的比例分布ABCD20%60%20%等级评定说明：（1）A≤20%：即排序在前，比例不高于20%的人员可以评定为A。（2）A+B≤80%：即排序在前，比例不高于80%且没有评为A的员工可以评定为B。（3）C+D≥20%：评为A、B级以外的员工则评为C或D，其比例之和不低于20%。（4）四个等级的具体比例按照前述原则由考核主体根据考核需要调整确定。2、员工：

　　以部门为单位，对员工考核成绩进行排序，从高分到低分，依次评定员工的年中考核结果等级A、B、C、D，员工考核结果评定等级的比例分布具体见下表：

　　（1）先进集体给予A、B等级各提高5%的比例，先进部门员工考核结果评定等级的比例分布ABCD20%55%25%等级评定说明同上。（2）其他部门：员工考核结果评定等级的比例分布ABCD15%50%35%等级评定说明同上。五、员工考核程序（部门领导的考核由人力资源部开展）（一）自评由被考核者按照预先设定的绩效计划、关键绩效指标和衡量标准对自己的工作目标完成情况进行总结、检查和评估。主要从

　　工作业绩和素质能力两个方面进行自我评价，并提交给直接主管领导。

　　（二）部门考核

　　1、实行逐级考核。各级被考核者都由其直接主管领导对其进行绩效考核，参考员工自评情况，按照年终考核的三个要素对员工进行考核评价，并按照计算公式计算出员工20__年终综合绩效考核成绩。

　　2、部门绩效考核小组对各级主管的评定进行集体审议。

　　3、部门负责人最终校正（有权对员工的考核结果进行调整）、确认员工绩效考核结果，并签字。

　　（三）上报考核结果

　　各部门将《公司20__年终绩效考核汇总表》于规定时间内报送人力资源部。由人力资源部汇总评定结果，并做好相应的归档工作。

　　六、考核的纪律要求

　　（一）各级管理人员和考核人员应本着公平公正、对员工负责的原则，对被考核者进行客观认真考核，严禁利用职权徇x舞弊，打击报复。

　　（二）各级管理人员和考核人员在考核过程中严禁弄虚作假、串通欺骗，一经查实，予以严肃处理。

　　（三）年终考核中凡需要亲属回避和公务回避的，有关人员应自觉回避。

　　七、考核结果反馈与申诉

　　考核结果由被考核者的直接上级向被考核者沟通反馈，肯定成绩，指出不足，并共同制订改进意见。员工对考核结果有异议时，可在考核结果反馈后3个工作日内向公司绩效考核办公室提出书面申诉意见，由考核办公室5个工作日内复核后确定最终考核结果。

　　八、考核结果的运用

　　考核结果作为员工岗位聘任、培训、绩效奖金发放的主要依据，考核的结论性材料存入员工考核档案。

　　对于考核为D的员工，部门负责人对其进行诫免谈话，针对其工作中的不足进行分析，提出绩效改进计划，并填写《绩效考核D类员工绩效改进计划书》报到人力资源部，人力资源部将根据改进计划书进行后续绩效跟踪。

　　九、相关问题的说明

　　（一）调岗员工按照所在岗位时间相对长的部门为主要考核者，综合员工调出/入部门的考核意见，对员工进行整体评价并参加现所在部门的考核排序。

　　（二）考核期内休产假和长病假（不包括事假）时间在3个月及以上的人员，需参与绩效考核，但不参与排序和等级评定。

　　绩效考核方案篇4

　　一、考核目的

　　全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促使班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的.主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。

　　二、考核方式

　　每月考核一次，一类班级以100分为基础分，二类班级每月以103分为基础分，三类班级每月以106分为基础分。按月累计班级文明分，每年级前2名为一等，发放班主任津贴200元；3-5名为二等，发放津贴100元；

　　三、考核细则

　　1．未在规定时间内上交计划、总结或学校布置的各项材料，每项扣5分。

　　2．每月检查一次《班主任手册》，没有正常使用和填写的扣2分。

　　3．没有按时上好班会课的每节扣2分。4．不接受各项临时性班主任工作任务的每次扣5分。5．未做好学生的综合素质评价工作的扣5分。6．未在规定时间内制定班规和综合素质评估方案的扣5分。7．没有进行教室布置的扣2分。8．检查到仪容仪表不合要求的每人次扣1分。9．教室和清洁区卫生打扫不合要求的每次扣2分。破坏公共卫生环境的每人次扣2分。10．学生迟到一人次扣1分，未带学生证进出学校每人次扣0.5分。11．班级财务每月检查一次，有公物损坏情况视情节每次扣2-10分（总务处查）并进行赔偿。12．学生认真对待考试，有舞弊行为的每人次扣2分。13．对教室和宿舍中存在的安全隐患未及时排除或上报的扣2分，出现安全事故不及时报告或不及时处理的每次扣5分。学生未到校没及时通知家长和学校的每次扣2分，如出现重大安全

　　事故，造成不良影响的扣10-30分。如班级积分特别低或出现重大安全事故，扣除当月班主任费。

　　14．有侮辱学生人格的言行或体罚，变相体罚学生的行为每次扣10分。

　　15．认真组织学生参加升旗仪式等各项集体活动，如秩序混乱或效果差每次扣5分。如下雨未升旗，班主任未按时下班的每次扣5分。

　　16．不做和不认真做两操的每人次扣0.5分。17．认真参加班主任例会并做好记录，迟到或无记录的每次扣2分，无故缺席的扣5分。18．自习课秩序混乱的每次扣2分。19.组织学生在校用餐人数不足50﹪的扣5分。20.学校其它各项制度规定的细则均为考核参照的标准。四、奖励加分1．班级学生团体比赛校级一、二、三等奖分别计5、4、3分，市级一、二、三等奖分别为7、6、5分，省级9、8、7分（个人以半折算，不累计计算）。2．班级学生校内、校外突出好人好事加1-5分。

　　3．班级学生积极参加学校活动，如捐款、捐物等方面表现突出（全校前五名）加1-5分。

　　4．班主任参加与班主任工作相关的各项比赛、竞赛及论文等方面获奖加分参照第一条。

　　5．以大局为重，积极服从学校的工作安排并取得一定工作业绩加1-5分。

　　6．每周评为文明班加2分，主持升旗仪式加3分。7．经广播站选用播出的稿件每篇加0.2分。8．组织学生中午在校用餐人数达到100﹪的加10分，达到90﹪的加8分，达到80﹪的加6分，达到70﹪的加5分。五、有下列行为者，扣除当月班主任津贴，不参与年度评优1.经查实有乱收费行为的。2.学校布置各项收费不及时上交私自挪用的。3.未经学校批准私自接收学生进班的。六、学期结束评优一、二类班级和三类班级按比例分配名额，按班级积分，从高到低，同时参考班级文化成绩、参照班主任7：40前到校情况统计进行评定。

　　绩效考核方案篇5

　　一、指导思想

　　根据《__x市新浦区义务教育学校教职工绩效考核指导意见》和本校实际情况，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学、规范、合理的教师绩效分配机制，充分发挥绩效工资的调节作用，实现多劳多得，优绩优酬，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，高效创新，开拓进取，积极主动地完成学校布置的各项工作。

　　二、实施原则

　　1、坚持“按绩分配、效率优先、公平合理”的分配原则。以工作态度、责任心和实际成绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向为学校管理、教育教学、教育科研等做出突出成绩的教师倾斜。

　　2、坚持“科学合理”原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

　　3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校全体教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权。

　　三、建立考核机构

　　1、学校建立奖励性绩效工资考核工作小组，由15人组成，校长担任组长，学校党政领导及各科室主要同志和教师代表为成员。其中，教师代表民主推荐4人。

　　组长：邱健筠副组长：刘苏敏

　　成员：黄祖军、李萍、孙述红、江舜裕、赵雯、孙月梁、刘园、

　　周海燕、冯维萍、张凤兰、张丽云、张洪玲、冯家彦。

　　2、绩效考核工作小组，必须按照教师绩效考核实施细则，实事求是、认真负责地进行考核。

　　3、完善老师学年度、每学期绩效考核制度。建立建全教职工考核档案体系。绩效考核结束后，学校必须将绩效考核工作总结、《绩效考核统计表》等材料报主管部门备案。

　　四、考核项目

　　主要分成两个部分：一是教师绩效综合性考核；二是教师单项奖励考核。

　　教师绩效奖励综合性考核。考核对象全体教师，主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律、法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，内容包括职业态度、职业能力、履行职责、工作实绩等

　　四个方面方面。考核总分为100分，考核记分四舍五入，保一位小数，考核项目及分数设置要求如下：

　　（一）职业态度（10分）1。规范要求与得分标准：①拥护党的教育方针、政策、坚持党的四项基本原则，积极参加政治、业务学习；遵纪守法、服从学校安排，爱岗敬业、教书育人，严格执行“六严”规定。（4分）②工作态度端正，勇于创新，教育教学及教学科研成绩突出。（3分）③团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文雅，有教师风范。（3）2。扣分标准：①教师有违法违纪行为，违规补课、有偿家教、在校外兼课、兼职，违反其中一项规定，本项考核不得分。②严禁体罚与变相体罚学生，如有违反要求不得分。教师无正当理由不接收学生，故意为难家长，擅自赶走学生一次扣5分。③以非法方式表达诉求不享受奖励性津贴。私自乱收费、搭车收费、截留费用一次扣10分，并按规定退还钱款。

　　④违反计划生育要求超生不得分，没按计划生育要求采取措施而怀孕扣10分。所请假按事假处理。

　　⑤无正当理由不服从学校安排、不按时完成任务一次扣10分，经协调仍然不服从安排不享受奖励性津贴，并建议在教职工评聘时不予聘用。

　　（二）教师出勤（10分）

　　1。规范要求：

　　①严格执行学校的作息时间。按时参加考勤，严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长室请假，并履行相关手续，电话请假需要补齐相关手续，特殊原因请假需要提供相关证明。教师小假为一个学期一次累计。累计超过8小时按事假处理。离校时必须打卡。

　　②学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示三级以上医院病假条。

　　2。得分扣分标准

　　①一个学期出满勤、干满点得10分。以学校考勤统计数据为准。学期内迟到、早退、无故不参加例会、升旗仪式、值班等一次扣除5元。一个学期迟到早退累计10次本项不得分，累计

　　15次年度考核为不合格。教师请病假一天，课务完成扣10元，课务未完成扣20元；教师请事假一天，课务已完成扣20元，课务未完成扣30元；每学期累计请病假达45天，事假达20天以上者不享受绩效奖励。上班时间干私活、玩电脑游戏、打扑克等，发现一次扣30元。

　　②教师公休假：晚婚标准：男25周岁，女23周岁；婚假10天；晚育标准：女24周岁，产假90天，晚育奖励30天，剖腹产外加15天，提前请产假的产假时间从实际产前一周起算。丧假（直系）3天。

　　（二）工作总量（10分）

　　主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为10分。超课时附加1分/课时，不足课时减1分/课时。附加分值不超过原分值的50%。

　　①标准工作量，根据人事部门下发的要求核定学校教师的工作量，学校的平均工作量为12节。一二年级为13节，三四年级为12节，五年级为11节，六年级为10节。

　　②对工作量实行量化标准制度。凡是列入课表的科目，1课时作1个工作量，（包括：备课上课；作业批改）。兼职折算方法：教研组长2个，备课组长1个，大队辅导员4个，团支部书

　　记1个，心理咨询2个，报帐员4个，体艺卫组长2个，图书管理员3个，音体美器材管理1个，仪管员2个，微机管理员2个，卫生员1个，档案管理1个，妇女主任1个，印刷3个。专职保安工作量为8个。未列入部分按实际量计入其它类别中。如享受津贴则不计算工作量。

　　③学科工作量测算：兼带二个班数学为满工作量。音乐、美术、科学、信息等满课时数为14节，兼实验指导、兴趣小组辅导等；体育学科满课时数为14课时，兼兴趣小组辅导、大课间活动等。满工作量的得满分，工作量超出的，体现多劳多得的原则。由校长室核定计入加分。不足工作量部分扣分。学校规定的跟班人员应及时跟班。

　　（四）职业能力（40分）

　　教师“职业能力”的考核项目包括岗位知识（指学识水平、专业知识、业务进修）、教育教学能力、教育科研能力等方面。教育能力主要考核教师组织管理学生和做学生思想工作等情况；教学能力主要考核教师钻研课标和教材、组织教学、应用现代教育技术等情况；

　　具体要求：严格遵守各项工作制度，认真及时，高效优质地完成各项工作任务。按市区局“教学六认真”要求进行教学操作，全面贯彻“三案六环节”要求，大面积提高教育教学质量。

　　1。备课三案：（10分）

　　①具体要求：备课环节齐全，书写工整，教案设计新颖，教学程序清晰，体现教改理念。体现备教材，备学生活动，体现学科特点，环节齐全，教后反思具体充实，体现教学情况（详见学校备课要求）。男教师年满55周岁、女教师年满50周岁备简单教案，所备内容必须符合市、区局相关要求。

　　②评分方法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。多次考评按平均分计算。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差得4分，不合格不得分。每缺一篇教案扣2分，每缺少一篇学案、巩固案分别扣1分。

　　2。课堂教学（10分）

　　①具体要求：教学目标明确，重难点突出，教学环节完备，教法恰当，符合课改要求；教师语言规范，精神饱满，衣着整洁，教态自然，因材施教；（详见学校课堂教学要求）

　　②评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差的4分，不合格不得分，多次考评按平均分计算。

　　3。作业批改（10分）

　　①相关要求：实行一课一作，作业布置体现课标要求，精选适量；体现教法，面向全体学生；作业批改及时，批语简练具体，

　　富有指导性，作业整洁，书写规范，强调正确率。（详见作业批改要求）

　　②评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差得4分，不合格不得分。多次考评按平均分计算。艺体、科学等教师应积极组织并辅导兴趣小组、大课间、科学实验（实验内容要上传）等活动。

　　4。教师其它业务要求：（10分）

　　①教师需保质保量地完成学校或相关部门交给的各项任务，按时完成得满分，没按时完成后补完成得一半分值。没有完成不得分。

　　②教师不得私自调课，发现一次扣双方各2分，调课由教导处安排，凭单上课；上课迟到15分钟视为旷课；

　　③教师应团结协作，乐于助人，替别人代课以临时性津贴给付。每课时5元，保质保量上好课。

　　④教师按要求参加各种竞赛与评比，无故不参加每次扣2分。

　　⑤小学教师以专科学历为合格学历，取得国家承认的研究生学历加4分，本科学历加2分。

　　5。总务后勤、专用室人员：无法用量化考核方式的专业教师（10分）

　　①相关要求：服务教学，服务师生，管理好财产，使用好校产，定期检查校舍校产，及时排除安全隐患。固定资产、图书阅览、仪器实验、艺术体育、微机网络等室必须有总帐、分类帐、使用记录等台帐（标准参照相关要求），其它业务情况考核按要求执行。音乐、体育、美术、电脑等考核学科，成绩评定按笔试成绩与面试成绩合并计算，兼代多个班级由考核人员临时抽取班级。

　　②评分办法：采取教导处、总务处会评、校长室总评相结合按3：3：4比例得出个人得分。

　　（五）教学成绩及教育科研：（30分）

　　教学成绩及教育科研能力为教师成长及发展的主要指标，也是全面贯彻素质教育的根本保证，本项目可以超出定额附加得分。

　　1。教学奖励部分：

　　①教学奖励：每学期学校统一测试、阅卷的学科，教学成绩计算方法：优秀率__30%+合格率__30%+平均分__40%=考核成绩。与所教班级原始测试考核成绩相比较，考核成绩提升量乘以10

　　得考核分，考核成绩降低量乘以5扣除。连续保持年级第一名的任课教师奖励10分。

　　②有考核任务的科目，教学成绩按笔试40%与面试60%合计得分，个人成绩按优秀率__30%+良好率__30%+合格率__20%—不合格率__20%累计得分。基准分值为90分。超出分值__3为个人得分，多班级抽二个班取平均分合计。

　　2．教育科研部分：

　　教育科研能力主要考核教育教学研究、总结教育教学经验、撰写教育教学和科研论文等情况。本校的全体教师都应该积极完成上级交给的任务。

　　①短期课题在市级教科所立项，结题分别加5、10分。综合课题在市、省级立项课题负责人加（10—15分）；按期通过中期评估加（10—15分）完成结题加（15—20分）；课题组其它人员由课题负责人酌情加分。

　　②论文奖励：教育教学论文或经验总结在市级公开发表的，依据__的稿酬（以邮局正规的稿费单为准）学校给予同额的奖励，省级1。5倍奖励；国家级2倍奖励（费用从临时性津贴发放）。没有稿费的按市、省、国家级按（5、10、15）分奖励。单项协会类刊物发表视同交流；教育教学论文或经验总结获区级（8、6、4）；市级（12、10、8）；省级（18、15、12）；国家级（25、

　　20、18）同类获双奖或双交流取最高奖次。出资参赛获奖不得分。（教海探航、五四杯、师陶杯上获奖上浮50%）。

　　（六）附加奖励部分：

　　①教师受到主管部门或人民政府综合表彰的（优秀党员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任等）按国家、省、市、区分别加30、25、20、15分。

　　②教师个人参加学校各种评比竞赛活动获奖的，根据不同名次加5、4、3分，获区基本功比赛分别加（15、10、5）；市级基本功比赛（30、20、15）；省级基本功比赛（40、30、24）；优质课评比为基本功类减半。兼任学校兴趣小组责任人每学期按考核标准加10、8、6分。

　　③教师承担省、市、区、校公开课，所任教师分别加15、10、7、5分。受学校选派外出交流上课区内5分，市内10分，省内15分。

　　④教师辅导学生参加学校举办的竞赛活动获团体前三名（含一、二、三等奖）的，依次加7、5、3分。学生个人参加比赛获一、二、三等奖的辅导教师加3、2、1分；学校运动会按年级取团体成绩前二名依次给班主任加5、3分。学校组队参加区运动会获团体前六名给辅导教师加40、30、25、20、15、10分。市级比赛获前三名加30、20、15分。区田径运动会团体成绩上升

　　一个名次给辅导教师奖励30分。下滑一个名次扣20分。依次类推；语、数、英、科技、艺术、信息技术等科目组队参加区级团体（5人以上）比赛获一、二、三等奖给予辅导教师20、16、12分，市级比赛加30、20、15分。无团体名次按学生获奖情况以（5、3|、2）累加，但总分不超过10分。市级不超过20分；辅导学生参加区级竞赛或在市级以上发表（教师获辅导奖次的）分别给辅导教师加8、6、4分；市级为10、8、6；花钱参赛不加分。协会类获奖或交流不加分。

　　⑤学校在区验收、评比、竞赛中获集体一、二、三等奖或优秀的，给分管领导及责任人合计区级30分奖励。市级为50分；省级为80分；学校按团结协作、成绩差距、执行纪律、贡献大小等方面评选优秀级部，奖励200元。

　　⑥分管后勤工作及为学校创收按学期计算，纯利润达每10万元相关人员共加20分，依次类推。为学校作出突出贡献的有关人员由校长室核定奖励。教师承担学校其它工作的奖励办法由校长室考核奖励。

　　教师绩效单项奖励考核。主要设立管理岗位津贴、临时性奖励津贴、突出贡献奖励津贴。学校管理、教辅岗位等人员的绩效奖励考核。根据实际聘任的岗位，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等情况。

　　（七）考核办法与程序

　　1。教师绩效考核实行平时考核与定期考核相结合，以平时考核为基础；定性考核与定量考核相结合，定性考核定量统计；教研组评议、职能部门考核、校长室综合评议相结合。其中，教研组评分占10%，职能部门评分40%，校长室综合评分占20%；考核小组打分占30%。

　　2。教师平时考核由学校职能科室依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。定期考核分为学年度或学期年度考核，由学校绩效考核小组依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。

　　3。考核以积分方式统计等级为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。优秀比例不超过15%—20%。考核小组依据教师绩效考核最终得分高低自然评出优秀等级的人选。

　　4．教师定期考核的基本程序：①教师填写《绩效考核评价表》，进行个人总结和述职；②组织民主测评；③学校绩效考核小组对教师进行考核，并根据考核情况，参考民主测评和平时考核的结果得出考核得分；④学校绩效考核小组集体研究确定教师考核等次；⑤在校内公示考核结果（公示期为5天），受理对考核结果有异议教师的复核申请；⑥学校将考核工作总结和考核结果报上级主管部门备案。

　　5。绩效考核争议的处理。教师如若对考核结果有异议，必须要以“书面形式”向学校绩效考核小组提出复核申请。学校绩

　　效考核小组受理后，进行复核和考核结果的再次确认，最后确定考核结果。

　　6。根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，适当拉开分配差距。每学年考核两次，即每个学期一次。

　　（八）结果确定和运用

　　1。设置单项奖励性绩效津贴：管理岗位津贴（指副校级、中层干部、班主任、年级组长）、临时性工作津贴、突出贡献奖励津贴。分配办法：

　　①获绩效考核优秀、合格的班主任奖励津贴按1的考核权重计算；副校级、中层主任、副主任等分别按1。3、1。2、1。1的考核权重计算应享受的奖励性平均绩效津贴。年级组长按每月40元享受奖励性绩效津贴。

　　②临时性工作津贴（指多代课、学校分配加班、突击性事务等）、按实际完成的质量确定奖励数目。

　　③教职工为学校争得特殊荣誉取得突出成绩的，由校长室集体研究确定奖励标准。

　　2。计算办法：由学校根据本年度全校奖励性绩效总额减去“管理岗位津贴”、“临时性工作津贴”和“突出贡献奖励津贴”，然后依据考核分值核算到每位教职工。

　　3．支教人员奖励性绩效津贴发放，按上级有关部门文件执行。

　　获基本合格、不合格等次的教师，原则上不享受该学期奖励性绩效工资；并在考核结果审核后，从此月起分别停发3个月、6个月的基础性岗位津贴。

　　（九）相关说明1。班主任工作按《大庆路小学班主任工作绩效考核办法》考核，特殊人群按局相关要求执行。2。有下列行为之一者，本年度绩效考核等次不得评为“合格”及以上等次，并及时予以纠正：①在师德方面存在问题或发生教学事故及其它违反学校教育教学要求的，在学校或社会上造成不良影响的；②歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生并造成不良影响的；③受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的；④无正当理由不服从学校工作安排，不履行教育教学职责的，并造成严重影响者；⑤以非法方法表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，有损教师形象和学校声誉的；

　　⑥从事有偿家教，经查证属实的；年度考核不合格、请长假、长期旷工等人员，学校不发放奖励性绩效工资

　　⑦由于本人失误或疏忽给学校工作造成重大负面影响的。

　　

　　

篇三：2022年党支部考核细则

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　　2022年党支部目标管理考核办法

　　2022年党支部目标管理考核办法局党支部目标管理考核办法为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，进一步增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员干部队伍的整体素质，更好地促进全局事业的发展，根据市直机关工委《关于机关党组织开展“双争”目标管理活动的实施意见》(市机工委×5O％2、总支书记、副书记扣奖总额=各支部书记扣奖额之和／支部总数其中总支书记承担扣奖总额的60％，副书记承担总额的40％。(二)在每季目标考核的基础上，每年采取各支部自评、互评和考核组考评、党总支综合评定的方法评选1个先进党支部、2～3个先进党小组。凡当年因党员有违背党的四项基本原则言行、党风廉政建设发生严重问题、违法违纪受处分、触犯刑律、违反计划生育政策的，取消先进

　　党支部和先进党小组的评比资格。(三)凡被评为先进党支部或先进党小组的，发给荣誉证书，并给予适当的物质奖励。

　　附件：《**局党支部目标管理考核实施细则》**局党支部目标管理考核实施细则类别考核内容基本分加分、扣分标准(一)组织健全班子建设

　　

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　　好12

　　2

　　分

　　每项未做到扣1分。

　　l、支部班子健全，配备合理，能按期换届，并做到随缺随补。

　　4、组织支部和党员积极完成上级党组织交给的各项有关任务。

　　2

　　4

　　支部班子配备不全、配备不合理扣2分；换届、补选不及时扣2分。

　　未完成任务扣3-4分，组织不力或完成不好扣2分。

　　(基本分扣完为止，下同)

　　5、积极支持工、青、妇组织开展工作，帮助解决有关困难。

　　2、支委分工明确，设有支部书记、组织委员、宣传委员和纪检委员，

　　2

　　职责落实。班子成员团结协作，敬业奉献，凝聚力、战斗力强，富有开

　　党员不积极支持和参加工、青、妇组织举办的有关活动的每人次扣

　　拓进取精神。

　　1分。

　　2

　　(二)

　　支委未进行明确分工或职责不落实扣2分：班子成员不团结协作或

　　活动

　　敬业精神差扣2分。

　　正常

　　3、班子成员熟悉、热爱党务工作，认真履行职责，加强对党员干部

　　制度

　　的教育、监督和管理，维护党的纪律，保障党员的合法权益。

　　保障

　　

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　　好36分6、认真坚持“三会一课”和民主评议制度，党员大会全年不少于2次、支委会全年不少于4次、党课不少于4次、支部(党小组)组织活动每季不少于1次并每半年不少于3次、民主生活会全年不少于2次。6党员大会、支委会、党小组会、党课和组织活动少一次扣2分；各项会议、活动记录不规范、不健全每次扣1分。7、加强党员、干部的理论学习，认真组织党员、干部参加集中教育，坚持落实周三晚上的固定学习日制度。3集中教育每缺一人扣1分；没有坚持周三晚上理论学习的每次扣2分；分组学习组织不得力，每缺一人扣1分；学习质量差扣1分，无学习记录或记录不规范扣1-2分。

　　8、及时制订和上报本支部年度工作计划、学习教育计划、党员发展计划和“凝聚力”工程计划，并认真抓好落实。及时上报年度工作总结等有关材料。

　　各类工作计划、总结每缺一项扣2分；各类计划、总结、资料未按规定时间上报每次扣1分；计划中的各项工作未按时落实每项扣1分。

　　9、认真开展目标管理考核工作，每季按时对本支部及所属党小组工作自查考核一次，并于下季度

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　　一个扣5分。11、认真做好党员发展工作，积极开展“一帮一”活动。支部党员发

　　展有计划，有过程，及时掌握培养对象的思想工作状况，按规定的要求做好考察培养工作。

　　3没有开展“一帮一”活动的扣2分；没有落实入党积极分子培养、教育、考察措施的扣2分：发展手续不齐全或材料不齐全的扣2分；未按规定办理党员转正手续的扣1分。

　　

　　

　　

篇四：2022年党支部考核细则

　　2022年基层党支部党建工作计划3篇

　　2022年基层党支部党建工作计划3篇抓好基层党建工作,一要领导重视到位,二要责任落实到位,三要考核评价到位,形成领导有力、责任明确、运转有序、保障有力的工作机制,为基层党建工作协调发展的基本方向。以贯彻落实学区党委20__年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。二、工作目标【总体目标】20__年—20__年党建工作中，我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育

　　品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。

　　学校党建工作把内容与措施并重：即抓住一个重点(党团校建设);探索两项工作(党建网络化、发展党员票决制);实施“3456”工程：落实“三项措施”(党员岗位责任制示范制考核制)、确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌)、树立“五好形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优)。

　　【具体目标】1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;在“理想宗旨树旗帜，

　　师德师风做样子，教育教学创牌子”上，继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。

　　4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室和工会小组争先创优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明单位质量。努力做到组室成员关系和睦融洽，学习型班组创建氛围活跃，教学改革奋勇争先，有一批班组能成为校级以上先进小组。

　　5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持“勤俭办学，厉行节约”。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标，社会评价好。

　　三、主要工作及措施(一)加强学习显成效学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的__大和__届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。1、认真抓好学习培训：党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每

　　月必须组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初，党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。学校党支部将规定必学内容，并分系列下发学习资料。

　　当前尤其要以学习“__大”、__届五中全会精神，坚持以科学发展观为重点，分专题进行学习、辅导讲座。同时，必须把__大的精神与学校实际和个人实际结合起来。

　　2、坚持高质量的党课教育：党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

　　3、不断改善学习条件：发挥校园网优势，积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。

　　4、发挥学校党支部干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

　　认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员

　　全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。

　　(二)抓好党建促行风1、进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。深入贯彻党的__大和__届三中、四中、五中全会精神和全国教育工作精神，认真落实教育局党委《关于开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动的意见》精神,结合我校实际，在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支

　　

篇五：2022年党支部考核细则

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　　2022年党支部考察意见

　　篇一：预备党员半年考察意见预备党员半年考察意见预备党员介绍人半年考察意见该同志在考察期间，能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思

　　想，并深入学习实践科学发展观，注重自身修养，不断提高思想境界。通过深入学习、正确领会科学发展观的深刻涵义，在实践中不断发展，努力学习各类学科知识，认真思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中真正体现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求。将理论知识运用到实际生活中，指导班级工作。

　　能够时刻不忘自己的身份和使命，共产主义理想和信念坚定。无论在学习中，还是在平时生活中，始终站在最前面。充满信心，豪情满怀，以新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物为榜样，坚

　　持不懈，持之以恒，以饱满的精神面貌，从思想到实践中，实事求是，脚踏实地，做到了“一名党员一面旗，我为党旗增光辉”榜样作用。在政治上保持清醒的头脑，在思想上保持高尚的境界。身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都挺身而出，迎难而上，敢于不良行为作斗争。在工作方法上善于学习借鉴，善于思考探索，善于总结教训。正确把握时代要求，注重培养思维能力，不断拓展知识与创新意识。始终坚信党的领导，纪律观念强，遵守党内纪律，不迟到、不早退。紧密团结同学，在学习与工作的同时，能够深入到同学中去，积极开展批评与自我批评，自觉接受同学们的监督，广泛听取同学们的意见，树立良好的党员形象，认真对待自己的缺点与不足，并及时地进行改正。

　　但是，该同学仍存在一些缺点：_______________。请党组织继续考察。预备党员党小组半年考察意见

　　

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　　半年来，_____同志能积极结合时事学习最新的理论成果，在思想上进一步向党组织靠拢。其学习努力，工作认真，特别是在支部会上指出他的不足之处后，该同志非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。并取得了良好效果，在同学中有积极的影响。不足之处是对党的理论知识掌握的还不够全面、系统，理论联系实际的能力还有所欠缺。希望_____同志戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。

　　预备党员党支部半年考察意见_____同志半年来能够严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党组织分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，做出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。

　　篇二：支部考察意见

　　6、关于接收XXX同志入党的支部考察意见XXX，女，19XX年xx月xx日出生，X族，XX省XXX市人，学生，大学文化程度，现就读于陕西师范大学心理学院，担任XXXXXX。（无职务不写）

　　个人简历：（这四个字顶格写）199X年9月至200X年6月就读于XX省XX市XX小学，曾担任XXX职务。200X年9月至200X年6月就读于XX省XX市XX中学，曾担任XXX职务。于200X年X月经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。（根据个人的个人简历写，注明职务，和何时经谁介绍加入团）201X年9月至今就读于陕西师范大学，担任XXX。家庭主要成员：（顶格写，写关系名称，姓名，政治面貌，何地何单位任何职）父亲（空一格）xxx（空一格）群众/党员（空一格）何地何单位任何职

　　

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　　母亲（空一格）xxx（空一格）群众/党员（空一格）何地何单位任何职

　　主要社会关系：（顶格写，写旁系亲属）如:舅舅（空一格）xxx（空一格）群众/党员（空一格）何地何单位任何职（以上的个人简历，家庭主要成员，主要社会关系参考个人自传的附表）经组织审查：XXX同志一直上学，没有参加任何反动组织或封建迷信组织及活动，政治历史清白。根据XXX同志的申请，经考察，支部认为在以下几个方面该同志表现比较突出：一、入党动机端正，要求进步迫切主要反映在思想方面：……（说明思想方面如何向党组织靠拢，参照个人的自传）支部认为：该同志要求进步迫切，入党动机端正。

　　二、努力学习文化知识，专业思想稳定/勤奋刻苦（参照自传）主要反映在学习方面：XXX同志………（参照自传）

　　三、工作认真负责，积极参加各项活动or取得了较好成绩等等（参照个人自传情况）

　　主要反映在工作方面：XXX同志……四、团结同学、乐于助人等等（参照自传）主要反映在生活方面：XXX同志…………。XXX同志的优点和进步是显著地，但同时也存在一些不足，如理论学习不够深入等等（与个人其他材料里写的缺点一致，不要写大缺点）今后还应用于开展批评与自我批评，不断提高和发展自己。按照党员的八条标准衡量，支部委员会认为，XXX同志基本具备了共产党员的条件，同意接收其入党，现提请党员大会审查。心理学院2022级研究生

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　　xx年xx月xx日

　　习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，

　　篇三：入党积极分子考察意见

　　共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。

　　入党积极分子考察意见

　　考察意见三：

　　考察意见一：

　　xxx同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难

　　times;times;同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加

　　题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬

　　党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想和科学发展观的深刻内

　　

篇六：2022年党支部考核细则

　　2022年党支部工作计划锦集6篇

　　党支部工作计划篇1

　　今年我校的党建工作将以十八届四中全会精神为指导，以“队伍建设”为抓手，以“改革、创新、责任、惠民”为要求，以办好人民满意的教育为阵地重点，全面贯彻党的教育方针，巩固提高教育质量，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为学校的稳定和可持续发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更快更好地发展。

　　一、认真学习贯彻十八届四中全会和中纪委全会精神，不断加强思想政治工作

　　1、抓好党的十八届四中全会精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传，深刻领会党的十八届四中全会明确的改革新思路新举措，切实将全体党员、教师思想和行动统一到四中全会精神上来，把力量和智慧凝聚到“队伍建设”这一中心任务上来，更加自觉地遵循教育教学规律，攻坚克难促改革，聚精会神提质量。坚持理论联系实际，坚持学以致用，用党的十八届四中全会精神武装头脑、指导实践。

　　2.积极参与党的群众路线教育实践活动。贴近时代，服务学生，赢得家长，这样的学校才是一所好学校。党员干部要积极投身群众教育实践活动，做到与学生心连心，与家长面对面，切实为师生排忧解难。通过“一日开放”、家长会等形式，组织开展社会评教活动，认真查摆群众关注的热点、难点问题，坚决纠正有悖师德的行为。

　　3.加强党风廉政建设。严格执行中纪委三次全会精神和中央党风廉政建设有关规定，健全制度，强化民主生活会和教代会制度建设，推进阳光党务、校务，深入开展“廉洁文化进校园”活动，努力实现廉洁从教，干部清正，教育清明。

　　二、进一步加强党组织自身建设

　　1、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

　　2、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；通过民主生活会表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党

　　员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为提升教育教学质量立新功。

　　3、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，

　　4、落实“三回一课”等党内生活制度。认真落实“三回一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、民主生活会议，定期上好党课，按时收缴党费。

　　5、完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册”、人事档案的规范管理，充分发挥档案资料作用，并迎接10月份的迎检工作。

　　三、加强党对群团工作的领导

　　1、加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进

　　一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。

　　2、加强对团队的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动，让学生在活动中活跃身心，增长智慧，完善自我。

　　党支部工作计划篇2

　　为了进一步提高党员的思想觉悟，提高党员的政治理论水平，提高支部的凝聚力，充分发挥广大党员的模范作用和党支部的战斗堡垒作用，适应新形式新要求，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，特制定学期的工作计划。

　　加强支部的凝聚力和战斗力

　　支部每个月开一次支部委员会议，在支委会上，要认真学习上级党组织新发的文件和传达上级党组织新布置的各项工作任务，要认真讨论研究如何贯彻和执行上级党组织的文件，完成上级党组织布置的任务，研究本支部新遇到的问题，找出解决办法。

　　提高全党的理论水平，本学期准备给全体党员上两次

　　党课：

　　本学期召开一次民主生活会，以活跃党内的民主

　　12月28如已近年底，本学期即将结束，召开民主生活会，由党员同志自己总结这一年的工作，针对同志之间，党员之间，党员和支部之间提出意见，支部认真收集这些意见，分析整理这些意见，作为明年工作的参考和改进工作的依据。

　　四．支部全体党员搞一次支部活动

　　时间定在12月份中旬，通过这次活动主要是进一步端正学生党员的入党动机、明确入党目的、树立为人民服务的思想、融洽同学之间、党员之间的感情、增加互相之间的熟悉了解、同时放松精神、释放压力、便于今后工作和使学生党员轻松进入期末考试。

　　外安排三次全体党员的学习

　　学习内容：根据当时的形式和学校的中心工作再具体确定

　　以上五项见附表一，支部工作日程安排表

　　党支部工作计划篇3

　　一、加强大学生思想政治教育，不断提高学生的思想政治素质。

　　1.加强日常大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。制定班级q群建设管理办法，开辟辅导员网上工作平台，为学生释疑解惑，使网络成为思政教育工作的重要阵地。

　　2.注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作，积极向上级推荐大学生道德楷模、优秀特困大学生、大学生志愿服务标兵及三好学生、优秀学生干部和先进班集体等先进典型。

　　3.加强大学生心理健康教育。

　　二、加强学生工作队伍建设和管理，努力提高工作质量和效率。

　　1.加强学生工作队伍建设。坚持学生工作例会制度;逐步探索学生管理新模式;建立和完善工作评价体系、明确责任分工，按岗位职责搞好工作评价，全面提高学生工作者的思想素质、工作能力和工作水平。

　　2.加强学生工作队伍管理。要建立学生工作保障机制，充分发挥辅导员在学生培养过程中的重要作用。继续推进工作规范化、精细化建设，建立完善工作制度，严肃工作纪律;营造积极主动、勤奋履职、忠诚奉献、优质高效工作环境，调动和激励学生工作队伍工作积极性、主动性和创造性，不断推动我系学生工作的创新和发展。

　　3.注重学生工作队伍内、外部的协调与配合，形成学生工作的强大合力。学生工作事务繁杂，综合性强，涉及人员多，范围广，加强工作中的相互协调与配合，要注重各系间、各班辅导员间、学生工作者与任课教师间，以及学校与家长的协调与配合，

　　以形成齐心协力，共同教育、共同管理、共同服务的全员育人氛围。

　　4.求真务实，提高工作绩效。学生工作者要持之以恒，深入学生。全面关心学生学习、生活及思想状况。准确把握学生脉搏，从实际出发，采取召开学生座谈会、个别谈话等多种形式，有针对性地做好学生的引导教育工作，以改进工作和解决学生的实际问题为出发点，努力提高学生工作的绩效。

　　三、积极开展优良学风建设。

　　以“提高自信心、增强责任感”为核心、学风建设为基础，通过开展各种提高学生素质的活动，促使学生逐步实现“自我管理、自主学习、自主发展”，为其走向社会奠定基础，不断将学院优良学风建设推向新高度。

　　1.认真搞好班级班规的制订、修订，指导学生制定“个人学习计划”、“职业生涯规划”。

　　2.加强学生学习的监督考勤工作，及时掌握学生的上课及晚自习出勤情况。辅导员及任课教师要各司其职、各尽其责，同心协力把学风建设抓紧抓好。

　　3.重视对各类典型学生的教育、引导和帮扶。坚持从学生的思想、学习、生活实际出发，做到讲求实效和解决实际问题。既要针对全体学生存在的普遍性问题开展思想教育工作，又要特别

　　重视对具有个别性、特殊性等典型情况学生的思想教育工作。做到教育引导问题学生，关心贫困学生。

　　4.扎实做好评优工作，激发学生学习工作热情。按照“公平、公正、公开”的原则，认真组织开展20__年助学金和奖学金以及院优等推荐评选工作。通过评优活动，激励学生奋发向上、刻苦学习，鞭策学生遵纪守法，教育学生立志成才、回报社会。

　　四、学生管理制度的执行和宣传教育工作

　　1.重视学生管理制度的执行和宣传教育工作。认真组织学生学习《学生手册》，通过各种形式，组织学生认真学习学生管理规定，使学生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活等的准绳，使学生更加自觉地履行义务，更加主动地行使权利。

　　2.“严肃纪律，严格要求，严格管理”，注重程序，处理恰当。在学生管理工作中，对带有普遍性、典型性和危害性等学生违纪事件要依照制度及时、严肃地进行处理。处理学生必须重事实、重程序，必须维护学生的合法权利。

　　3.重视学生学费的催欠工作，努力实现“零欠费”目标。把按时缴纳学费作为培养学生诚信意识的高度来认识，把催欠工作列入学生工作的议事日程。

　　五、以学生为本，提高服务水平

　　1.想学生所想，急学生所急。要转变服务观念，改变服务态度。在服务意识上，要从被动服务转变成主动服务，对反映的问题要有记录，处理要迅速及时。尽量让学生满意。若遇特殊情况，一时无法解决处理的，要向学生解释说明清楚，争取学生的理解和支持。

　　2.关心学生生活，尽力为其排忧解难。

　　六、安全教育管理，确保学院安全稳定。

　　1.重视学生的安全教育宣传工作，增强学生的安全防范意识。采取各种形式，开展各种活动，大张旗鼓地向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构筑防线，在行动上采取预防措施。

　　2.采取定期或不定期地深入学生学习、生活的实际，进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问题，提出改进或整改措施，加强安全管理。做好学生安全问题紧急处理预案，出现问题及时得到解决。

　　七、丰富校园文化，开展各类活动

　　以学生为中心，组织学生举办一些特色活动，比如专业技能大赛，感恩教育，主题班会大赛，宿舍文化节等，丰富学生的校园生活，培养其高尚的道德品质，提高学生的活动能力及学习能力，建设健康的校园文化，促进学生的全面发展。

　　党支部工作计划篇4

　　根据街道党工委的部署，结合我社区实际，制定我社区创建“五个好”党支部工作计划如下：

　　一、支部党建：

　　1、党支部工作有长远规划，职责明确，各项工作有切实可行的计划和措施，认真抓好落实，形成良好的工作格局，五好党支部工作计划。

　　2、积极推行党务公开、居务公开，建立健全民主监督、民主议事、民主管理等制度。

　　3、建立社区党建工作横向联系，加强与辖区各单位的联系，充分发挥各有关部门、单位和社会各界以及社区群众的积极性，形成资源共享、优势互补、条块结合、共驻共建的工作格局。在社会性、群众性、公益性工作中组织协调作用发挥得好。

　　4、建立健全各项制度，促进社区党支部建设工作科学化、规范化、制度化。

　　5、在硬件建设方面，积极争取支持，建设好党员活动室等。

　　二、办公场所：加强社区阵地建设，居委会办公场所不少于200平方米;按照“新颖美观、大方实用”的原则，要对党员活

　　动室进行精心布置，电教室达到标准，室内桌椅要配置整齐，电视机、电脑、VCD等党员现代远程教育设备要一应俱全。

　　配齐办公室和活动场地必要的设施，不断美化、绿化、净化、亮化社区环境。把社区建成党员教育培训的阵地、传播先进思想文化的阵地、为群众服务的阵地。

　　三、群众文化：针对缺少阵地及居民缺乏文化生活的实际，综合利用社区红歌艺术团，组织文艺专场以及其他形式的群众性文体活动。要把高质量、多功能的活动场所成为党员活动、居民议事、群众学习和娱乐的中心，利用公开栏、标语、板报、电教设施等方式，扩大学习教育面，大力营造学习氛围。

　　以人为本抓教育，营造良好的教育环境。“社区是我家，建设靠大家”，社区是城镇居民生活、休息和娱乐的地方，是一个大家园，为使社区的居民一进这个家园就能感受到社区的和谐、温暖，工作计划《五好党支部工作计划》。社区制作公益广告宣传牌，同时还利用社区宣传栏，向青少年宣传公民道德建设实施纲要，向家长宣传各种家教知识，使大家能在社区内受到良好的环境教育。

　　广泛开展健康的文化娱乐活动，深入开展思想道德教育，不断提高社区文明程度。在改善居民生活、丰富群众文化系等方面积极发挥组织协调作用，利用共青团、妇女组织举行形式多样的

　　群众性文体活动，营造健康向上的愉悦氛围。组织开展了丰富多彩、各具特色的系列文体活动。

　　四、关心民生：要着重抓好"老有所养，老有所乐，关心留守儿童为服务宗旨”工作，从关注民生角度入手搞好工作服务社区居民，实行三包：包保社区留守儿童家庭、包保社区贫困家庭、包保社区残疾家庭居民解决实际困难。

　　开展“一帮一”结对帮困扶贫，走访慰问特困户、孤寡老人、孤儿，并发动党员、共青团员为他们做好事。对留守儿童的关爱，社区积极开展活动，为留守儿童们送去温暖和关怀。

　　争取上级资金支持;修建淮河二巷、三巷、五巷道路。

　　搞好社保各项工作。

　　五、维护稳定：

　　1、高度重视社会治安综合治理工作，组织动员社区各方面力量抓好社会治安综合治理，及时化解矛盾，妥善处置性事件，各项综合治理措施落实得好。

　　2、进一步强化群众治安联防工作。加强群防群治工作，不断提高居民的安全防范意识。加强各项安全生产和消防工作的管理，防止重大安全生产责任事故和火灾事故的发生。

　　3、在党员中开展“党员干部结对帮扶”活动，倡导每个党员干部与弱势结对，如贫困户、残疾人、下岗失业生活困难人员、需要党和政府关心的孤老等，通过努力使社区中的弱势及时得到了帮助，感到党的关怀。

　　4、转变工作作风，支部对群众存在的问题采劝下访”和主动排查，及时把一切矛盾和不稳定因素消除在萌芽状态。

　　党支部工作计划篇5

　　光阴似箭，不知不觉，新的学期已然到来。新学期新气象，电气与电子工程学院09级本科生党支部的各部门延续着以往积极努力，开拓进取的态势，更加奋发图强，向着把电气与电子工程学院09级本科生党支部建设成为一支团结、积极、健康、和谐的学生党支部的目标坚实地迈进。

　　作为电气与电子工程学院学生党支部中一个重要的组成部分，监督测评部的责任重大，为规范党内纪律，纠正不正之风，营造一个清正廉洁，纪律严明的党内氛围，发扬党内民主，做好对广大学生党员的监督测评工作，监督测评部制定以下工作计划，以促进广大党员和党支部自身的建设和发展。

　　一、组织入党积极分子考试，选拔合格发展对象

　　根据各支部入党积极分子和发展对象的具体情况，进行入党积极分子考试，对考试结果予以公布，并保留成绩。将考试成绩

　　作为确定为合格发展对象继续进行入党程序的一个重要考核指标。对合格且成绩优异者，予以公开表扬。对不及格者，实施惩罚措施，取消其该批发展的机会。按照惯例，一般在每年的四月中旬和十一月中旬进行两次入党积极分子考试。本学期重点保证十一月的这次入党积极分子考试顺利进行。

　　二、抓好党员平时纪律监督工作

　　党风建设，重在平时，平时每位党员的言行举止，一点一滴都会映射学生党支部在群众中的印象。监督测评工作将在思想动态，学习情况，纪律观念，生活作风，群众监督等各个方面进行全面有效的监督检查。

　　1.思想动态方面：

　　1)配合各支部定期检查入党积极分子、发展对象和预备党员的思想汇报，以及正式党员的党员日记。重量但是更重质，定期做好记录，以备考核。

　　2)对思想上颓靡不振，消极偏激等党员同志细致耐心的引导教育。

　　2.学习情况方面：

　　了解各位党员在班级的排名情况，对成绩优秀党员予以鼓励，对暂时落后的党员同志，具体问题具体分析，予以学习上的

　　帮助。同时鼓励党员同志理论联系实际，创造条件，积极参与相关的社会实践工作。

　　3.纪律观念方面：1)要求每位党员参与党组织的有关活动或会议时必须佩戴党牌，否则，严肃批评。2)对每次党组织活动或会议进行出勤记录，点名登记，以备考核。4.生活作风方面：配合学生会生活部和女生部不定期进行党员寝室卫生检查，对检查结果记录备案，以备考核。5.群众监督方面设置群众意见箱，欢迎广大学生群众匿名来信、来访，对学生党员进行监督建议。如情况属实，则虚心采纳建议，并采取有效措施整改完善。三、辅助其他各支部和各部门工作全力支持和配合其他各支部和各部门以及上级领导工作，建立合作关系，培养融洽的团队合作气氛。共同搞好党支部建设。四、组织党员年终测评

　　每个学年期末（12月上旬），对各位党员进行一次全面的年终考核。制定详细的考核计划和考核指标，与各个支部合作，完成好最后的测评工作。并将测评结果公布，依此推选优秀党员，优秀班级联系人以及优秀助理辅导员等等榜样楷模，并召开优秀党员表彰大会予以表彰。

　　__下半年监督测评部工作计划大致如此，我们会在保证计划完成的情况下，努力应对各种突发应急事件，同时，在实践中不断修缮工作计划，弥补不足之处，发扬优良传统，以更好的服务于学生党支部，为电气与电子工程学院学生党组织工作的良好有序开展尽绵薄之力。

　　党支部工作计划篇6

　　在20__年1月的居委会换届选举中，我继续当选为石板坡社区居委会副主任，具体分管的工作为城市管理和综合治理工作。在今年的工作中，我将紧紧围绕上级布置的各项工作任务和指示精神，结合社区实际，有序地开展工作，不断推动社区城市管理、综合治理等各项工作的开展。根据上级要求以及结合自己的实际，制定20__年度的个人工作计划：

　　一、除做好分管的工作外，协助书记、主任督促、协调其他成员的工作，当好参谋和助手，完成书记、主任交办的其他工作。认真执行各项规章制度，做到办事公正公平，居务公开，群众满意。

　　二、坚持以人为本，推进和谐社区建设，加强自身学习，贯彻落实三项制度，主动联系群众，带头向居民宣传党和政府的路线、方针、政策，及时反映群众的意见、建议和要求。不断提高做居民工作、为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善服务，努力为群众办实事，办好事。

　　三、搞好社区综合治理，做好辖区内的信访维稳工作，扎实解决事关群众利益的各种难点、热点问题，做好稳控、带访工作，力争把矛盾隐患化解在基层，维护社会稳定。抓好重大安全隐患的治理和消防安全的监管力度，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

　　四、搞好社区环境卫生，紧紧抓住文明创建的契机，加强社区居民的思想道德建设，努力配合市政和环卫管理部门改善社区居民的居住环境，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

　　五、主动与公共单位联系，争取公共单位对社区工作的理解和支持，针对社区内道路、路灯、地下网管破损严重的现状，突出重点，量力而行，着重帮助解决居民呼声强烈，严重影响居民生活的公共设施先行维修。

　　在社区工作中，将会遇到各种各样的困难，但我会努力地去克服，把我们石板坡社区的`工作做得更好。

　　

　　

篇七：2022年党支部考核细则

　　2022年度党支部学习计划

　　1、学习要根据支部党员的身体状况，以自学为主，集中计论为辅。

　　2、学习前要指出重点和掌握的要点以及讨论的问题。3、集中计论时要围绕主题，联系实际，善于启发引导，防止漫无边际的发议论。4、可以采取智力问答，一人问多人答互相补充互相启发。出答题开卷测试等方法，也可把学习与活动结合起来，使学习有趣味性。5、对不能参加学习的党员要通过走访，电话告知等方法传达学习内容和进度，并把他们的学习心得体会介绍给全体党员。二、做好党建工作，坚持___生活制度，加强支部建设。1、根据总支的布署，召开党员大会，对几年来支部工作进行总结，进行支部换届选举，选出新___届支部委员会。2、召开新___届支委第一次支委会，学习和分工，并把选举和分工结果报总支委员会。3、___支部委员会学___章中关于基层支部建设的章节，提高做好支部工作的能力，加强责任心，增强奉献精神。4、建立健全支部的规章制度。5、召开一次大会，听取党员对支部委员会工作和支委一班人的意见和对活动的建议。6、支委要开一次生活会，开展批评和自我批评，增强支委会的团结和凝聚力。

　　7、及时向部总支和组宣处汇报支部工作和党员情况。号召党员为《离退休工作园地》和___网站撰稿。

　　三、建党八十八周年前夕，根据总支的安排，登门走访慰问高龄体弱的老党员，进行沟通和交流，加深党___和党员的感情。

　　四、根据身体状况，___参观游览活动，使大家有一个健康身体和愉快的心情。

　　1、___2—___次游览，参观、采摘活动。内容不追求山多高，水多灵，以玩的愉快，玩的安全最灵为宗旨。

　　2、利用小月河优美环境和新活动中心，举行一次以走路为主的小型体育健身活动。参加者要每人比赛一项自己的体育强项。如踢毽、跳绳、打拳、揉力球、韵律操等，走路结束后自我表演，活动不设名次奖，只发参与奖和纪念奖。

　　3、国庆节前召开一次光辉的历程伴我行主题座谈会，畅谈大好形势，交流身心健康经验。

　　4、召开新年春节茶话会，邀请家属参加。唱唱歌，跳跳舞，互致新春祝福，为党员家属互相交流沟通搭建一个平台。

　　五、完成总支委员会交办的其他工作。___年度党支部学习计划篇二为认真贯彻落实区委___届七次全体（扩大）会议精神，切实提高公司机关党员干部理论水平和服务能力，根据《___年全区党员干部理论学习教育的意见》和机关党工委《___年区直机关党员干部学习教育的实施意见》的要求，现就___年公司机关党员干部的学习教育作出如下计划安排：一、总体要求

　　全面贯彻落实党的和___届___中、四中全会、系列重要讲话精神和区委___届七次全会精神，以聚神聚力、提标提速，勇争一流、走在前列为行动准则，深入实施服务业兴区和工业强区两大战略，牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线，紧紧围绕学习型机关党___建设这一目标，完善机关学习制度，提高学习教育成效，努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干___伍，为打造时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥和实现公司资产增值、企业发展、职工稳定的工作目标提供坚强的思想和紧紧，理论保障。

　　二、学习重点1、突出加强系列重要讲话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求，突出真、深、实，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色___、关于实现中华民族伟大复兴的___、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于___和依法治国、关于___、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要深入学习领会同志在___工作时的一系列重要讲话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。2、切实加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是机关党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会在___局第二十次___学习上的讲话精神，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方___来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践

　　第一和推进理论创新相结合，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作，切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习___思想、___理论、___重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色___的道路自信、理论自信、制度自信。

　　3、学___的___届___中、四中全会精神及省市区委全会精神。认真研读党的___届___中、四中全会和省委___届六次全会、市委___届八次全会、区委___届七次全会有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系柯桥区发展正处于结构调整阵痛期、转型升级关键期和深化改革攻坚期的实际，结合致力打造时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥目标要求，切实增强法治柯桥建设的自觉性、坚定性和主动性，开创柯桥区科学发展新局面。

　　4、学习和树立___核心价值观。深入学___的提出的倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行___核心价值观的重要论述，深刻领会___核心价值观的重大意义，有效把___核心价值观融入自身精神世界。公司机关党员干部要结合学___史、国史、___发展史，结合学___倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。

　　5、___领域思想理论动态（范本）。当前，主流___领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要密切___思想理论领域动态（范本），对于西方___民主、___、新___、历史虚无主义、质疑改革开放等___，要充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨

　　

篇八：2022年党支部考核细则

　　2022年机关党党支部整改方案

　　一、指导思想和整改原则指导思想。坚持以___理论和“___”重要思想为指导，以学习实践“___”重要思想为主要内容，紧紧围绕党支部和党员个人存在的突出问题，影响改革发展稳定和涉及群众切实利益等方面的实际问题，在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫，以饱满的政治热情、良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改，真正达到提高党员素质、增强党性观念的目的，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程，以党员先进性教育活动的成效推进劳动保障事业的健康、持续发展。整改原则。坚持把学习贯穿教育活动全过程；始终把提高党员素质放在首位；紧密结合改革发展稳定实际抓整改；注重发挥党员领导干部的带头作用。二、需要整改的问题（一）理论学习不够深入，党员干部理论水平有待提高。一方面，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，对政治理论学习抓的不紧。虽然坚持每周五下午学习日制度，但安排政治理论学习时间短，大多数时间用于传达文件和会议精神、安排业务工作，没有在理论学习的广度和深度上下功夫。另一方面，在学习态度上不够端正，学习方法上比较简单，学习的自觉性、积极性和主动性不足，致使理论学习较为被动，学习浮于表面，只求一知半解，学得不深不透。不是联系自己的思想实际和工作需要去学，而是为了完成任务，装个样子，记个

　　条文；不是为了改造主观世界，而是为我所用，从而导致工作中的盲目性、简单化，办事不认真，得过且过。同时，学习理论没有与实际很好结合起来，不能完整准确地掌握科学理论的精神实质，没有用科学的理论去指导实践，又在实践中升华理论。

　　（二）部分管理制度不够完善，要求不够严格。主要表现在：一是在劳动纪律方面，还存在个别同志迟到早退现象，外出办事不请假，在有些会议上进行了批评或强调，但未按劳动纪律的有关制度处理。二是每月工作任务安排分解后，虽对每月工作进行汇报考核，也对工作任务完成的情况进行评价，但未制定奖惩办法，在一定程度上影响了业务工作积极开展。

　　（三）业务培训力度不大，职工业务素质有待继续提高。一方面，平时忙于各自的业务工作，对业务知识的深入学习时有放松，并且学习时缺乏系统性和延续性，难以适应新形势下劳动保障工作发展的需要；另一方面，所熟悉的工作业务范围单一，综合能力差，在人员少，业务量大的情况下，不能互补，尤其是基层劳动保障服务机构工作人员业务水平低，影响了劳动保障工作的正常开展。

　　（四）在服务态度、服务质量上还存在一定不足。一是在接待信访群众时，有应付现象，推诿扯皮，不能很好地落实“首问负责制”，使信访群众得不到满意答复。二是贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。三是由于对相关政策学的不深、不透，当来访群

　　众咨询事项超出本单位业务工作范围时，就不能很好地答复，影响了服务质量。

　　（五）政务公开不够全面，调查研究不够深入。在政务公开方面，一是政务公开公开的深度和广度还有待于进一步加强；二是内部公开还不够经常；三是监督还缺乏力度；四是公开的方式还不能跟上社会发展的需要，如还未能开通12333劳动保障热线电话，实行网上办公等。调查研究方面，主要是深入基层次数少，密切联系群众不够。对基层工作帮助少，分析不透，指导不力。不能及时掌握基层服务对象的需求，及时解决他们的实际困难，形成多一事，不如少一事，不求有功，但求无过的错误思想。

　　三、整改措施、步骤和责任（一）加强政治理论学习，增强党员宗旨意识。以“___”重要思想武装头脑，把坚定共产主义理想信念时刻放在首位，把它作为我们的立身之本，奋斗动力和行为坐标。要把“创建学习型机关、学习型支部”作为重点，积极营造“人人是学习之人，处处是学习之所”的良好氛围，坚持在发展中学习、在实践中学习，不断提高广大干部职工的综合素质。要积极带领全体党员学___的路线、方针、政策，教育党员、督促党员履行义务，增强宗旨意识。具体做到：1、坚持每周五下午学习日制度。

　　2022年机关党务公开实施方案

　　为了深入贯彻落实___《___党的基层___实行党务公开的意见》，进一步发展党内民主，加强党内监督，全面提高我局工作水平，根据

　　___市___相关文件__通知要求，结合我局工作实际，现制定___市城乡环境综合管理局党务公开实施方案。

　　一、指导思想和工作目标（一）指导思想以党的___大精神和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，发扬党内民主，保障党员权利，增强党___工作的透明度，不断改进党的领导方式，提高党的执政水平，最大限度地扩大党员群众对党内事务的知情权，参与权和监督权，为全力提升我局城管工作水平提供坚强的___保证。（二）目标要求通过党务公开，进一步拓宽城管部门与广大党员沟通联系的渠道，增强城管工作的透明度，使党员更好地了解和参与城管工作，发现和纠正工作中存在的问题，进一步提高我局工作水平。二、基本原则（一）依法办事原则严格按照《中国___章程》、《中国___党内监督条例（试行）》和《中国___党员权利保障条例》及其他党内有关规定的要求实行党务公开。（二）真实公开原则党务公开坚持实事求是，面向基层，面向党员，不回避矛盾，不避重就轻，公开内容要真实准确，公开结果要客观公正。（三）积极稳妥原则

　　既要积极探索、大胆实践，做到内容真实全面，形式灵活多样，又要科学安排、稳步推进，做到制度完整配套，时限符合要求，程序严谨规范。（范本）

　　（四）注重实效原则从___工作实际出发，做到公开形式和公开效果的统一，切实增强党务公开的针对性；充分调动广大党员参与的积极性，认真___办理他们提出的建议和问题，及时进行反馈。三、公开的内容、程序和方式（一）公开内容1、基本情况（1）本局职能及内设机构职责；局领导分工；局领导及局属各部门工作人员职责及___。（2）服务承诺、议事规则、决策程序、干部工作程序及各项规章制度。（3）年度工作要点及任务分解情况；局内重大事项、重点工作及进展情况。（4）其他需要公开的内容。2、日常工作情况党的基层___建设情况；党___换届情况；___制度创新情况；党风廉政建设工作开展情况；表彰先进和向上级党委推荐表彰先进的情况；党员发展情况；党员教育管理情况；党费的收缴和支出情况；民主评议党员情况；党支部班子___会情况；党员群众普遍___的热点、难点问题。（二）公开程序

　　

篇九：2022年党支部考核细则

　　2022年度全市基层党建工作制考评方法的通知

　　冶组通[2022]74号

　　关于做好2022年度全市基层党建工作责任制落实情况检查考核工作的通知

　　各乡镇〔场〕、街道办事处党委，经济开发区党工委，市人武部，市直各部、办、委、局，各人民团体，各副局级以上行政事业单位党委〔党组〕、总支〔支部〕：

　　为了全面掌握2022年全市各级党组织落实基层党建工作责任制的情况，及时发现存在的问题和缺乏，进一步加强我市基层党组织“五个根本〞、“七个体系〞建设，根据?关于进一步加强基层党组织建设的假设干意见?〔冶发[2022]2号〕文件精神，经研究决定，对各乡镇〔场〕、街办党委、经济开发区党工委和市直部门单位党委〔党组〕2022年度党建工作责任制落实情况进行检查考核。现将有关事项通知如下：

　　2

　　一、考评对象1、各乡镇〔场〕、街道办事处党委、经济开发区党工委及所属村、社区、学校、医院、镇直机关事业单位、非公有制经济组织和社会组织党组织〔具体到每一个党支部〕。2、市直各部、办、委、局，各人民团体、各副局级以上行政事业单位党委〔党组〕、总支〔支部〕及其所属党组织。二、考评时间1、乡镇考评时间为12月20日—12月25日。2、市直部门单位考评时间为12月26日—12月30日。〔考评组安排另行通知〕三、考评方式及计分方法以?2022年乡镇〔场〕街办党委、开发区党工委落实党建工作责任制考评细那么?、?2022年市直部门单位党委〔党组〕落实党建工作责任制考评细那么?为标准，所属基层党组织以鄂组通[2022]71号文件为标准，对照考评内容，逐项评分。1、查阅资料。对照?考评细那么?逐条逐项查阅被考评单位党建方面的文件、制度、台帐、记录、名册、表格、照片、档案等资料。2、查看现场。对照冶组通[2022]46、47、48号文件要求，逐一检查每个党组织的党员活动阵地硬件建设及配套设施建设情况。3、量化计分。考评工作组依据?考评细那么?和考评计分

　　3

　　4

　　3、严格考评纪律，对本次考评中出现弄虚作假的单位和督办检查不力的考评人员，将进行全市通报批评。

　　4、严格考评结果运用。考评结束后，按考核评分的结果，分乡镇〔场〕、街办党委、经济开发区党工委和市直部门单位党委〔党组〕两类，在全市范围内统一进行排队。考核评价的结果作为党组织主要负责人及相关负责人评先表彰的重要依据，对考核排名后两名的乡镇〔场〕、街办和排名后五名的市直部门单位予以通报批评，并对党组织书记进行诫勉谈话。

　　附：1、?2022年乡镇〔场〕街办党委、经济开发区党工委落实党建工作责任制考评细那么?

　　2、?2022年市直部门单位党委〔党组〕落实党建工作责任制考评细那么?

　　中共大冶市委组织部2022年12月日

　　主题词：基层党建工作责任制中共大冶市委组织部办公室

　　检查考核通知2022年12月日印

　　5

　　发共印220份

　　6

　　附1：

　　2022年乡镇〔场〕街办党委、经济开发区党工委落实党建工作责任制考评细那么

　　工程

　　加强组织领导〔8分〕

　　健全根本组织〔8分〕

　　内容及要求

　　分值

　　制定有本乡镇基层党组织建设工作三年规划、年度方案和考评细那么。

　　2

　　乡镇党委书记切实履行第一责任人职责，定期组织召开党委会专题研究基层党建工作，每年2不少于2次。

　　班子成员根据分工抓党建工作责任明确，每人至少联系2个村〔社区〕，每月至少到联系点2开展工作1次，把联系村〔社区〕建成示范点。

　　乡镇党委书记每年向市委常委会报告一次抓党

　　建工作情况；党委成员结合分管工作将抓党建设工作情况作为年度工作述职的重要内容，接

　　2

　　受党员群众的评议和监督。

　　建立健全乡镇区域内的基层党组织体系。

　　4

　　开展软弱松散村党组织整顿工作，有软弱松散村现状分析和整顿措施。

　　2

　　组织开展党建带工建、带团建、带妇建工作。2

　　考评方式

　　计〔扣〕分方法

　　实得分

　　查文件

　　无三年规划的扣1分，无年度方案的扣1分，无考评细那么的扣1分。

　　查文件查记录

　　每少一次扣1分。

　　查文件查台帐查记录

　　无党建联系点文件的扣1分；无联系点开展工作记录的扣1分；没有到达每人每月一次要求的，发现一个扣1分。

　　查资料

　　党委书记未向市委常委会报告党建工作的扣1分；党委成员述职报告中无抓党建工作内容的，发现一人扣1分。

　　查网络图组织体系不健全扣2分；无组织网络图或基层查台帐党组织根本情况台账扣2分。

　　查资料查台帐

　　未开展整顿工作不得分；无具体措施扣2分。

　　查资料

　　每项工作未安排部署不得分；无具体措施扣1分。

　　备注

　　7

　　工程

　　建强根本队伍〔12分〕

　　开展根本活动〔12分〕

　　内容及要求

　　分值

　　选好配强村〔社区〕“两委〞班子，特别是村

　　〔社区〕党组织书记，按照“一人一档〞的要3

　　求建立村〔社区〕干部档案。

　　以乡镇为单位每年对全体村〔社区〕干部进行一次培训，抓好党员轮训。

　　2

　　党员队伍〔含流动党员〕、入党积极分子根本情况清楚，每村〔社区〕有1名35岁以下党员。

　　3

　　大学生“村官〞根本情况清楚，乡镇党委班子成员联系帮助大学生“村官〞。

　　1

　　以乡镇为单位逐村〔社区〕建立在外能人〔务工经商、企业经营管理人员等〕根本情况台帐。

　　2

　　党费收缴、管理标准。

　　1

　　乡镇党委班子加强自身建设，坚持开展党委中

　　心组理论学习、民主生活会、民主评议班子成3

　　员等活动。

　　每年组织乡镇机关党员开展一次慰问帮扶困难党员群众和“七一〞纪念活动。

　　1

　　每年组织乡镇机关党员开展一次党性分析和民主评议活动。

　　1

　　组织开展创先争优活动。

　　4

　　组织开展“双带双建〞活动，实施党员创业致富方案，每年重点扶持1-2各党员创业工程。

　　2

　　开展“城乡互联、结对共建〞活动，实现全覆盖。

　　1

　　考评方式

　　计〔扣〕分方法

　　实得分

　　查台帐查档案

　　查资料查台帐

　　查资料查台帐

　　查名册查台帐查资料查台帐查资料查记录

　　无村〔社区〕党组织书记、“两委〞班子成员根本情况台账的不得分；未按照“一人一档〞要求建立村〔社区〕干部档案的扣3分。未组织村〔社区〕干部培训扣1分；未组织党员培训扣1分。党员队伍〔含流动党员〕根本情况不清楚扣1分；入党积极分子队伍根本情况不清楚扣1分；无35岁左右党员的，每村〔社区〕扣1分。根本情况不清楚扣0.5分；班子成员未联系帮助大学生村官扣0.5分。

　　

篇十：2022年党支部考核细则

　　关于做好2022年度总结考核工作的通知

　　关于做好2022年度总结考核工作的通知浙农能办[2022]01号关于做好2022年度总结考核工作的通知各市农村能源办（站）：按照年初下达给各市的农村能源主要工作目标任务，为切实加强目标责任制管理工作，经研究，对各市继续实行目标责任制考核。现将有关事项通知如下：一、对照浙农能202214号下达的主要工作目标任务，坚持实事求是的原则，认真做好工作总结，并提交自查报告，进行自查评分（见附件），对工作成绩突出，可以在评分表考核目标任务栏中加分，并说明加分理由。二、各市结合工作实际，按照“作风过硬、业绩优良”的原则，推荐1－2名具备以下条件的农村能源创新创优先进个人候选人，并填写《2022年度农村能源创新创优先进个人推荐表》。1、遵纪守法，有良好的职业道德和与职责相应的业务素质和技能。2、在农村能源部门从事技术推广和管理工作3年以上。3、坚持常年深入农村和农户，开展技术培训、技术咨询和试验、示范工作，尽职尽责，并取得显著工作成绩。为促进当地农村能源与生态建设事业发展做出了积极贡献的。三、各市年度工作总结及相关表格请于2022年1月15日前一式一份报省办。有关考核表格可到《浙江农业信息网》农村能源子网上下载。附件：1、2022年度农村能源目标任务自评分表2、2022年度农村能源创新创优先进个人推荐表附件1：2022年度农村能源目标任务自评分表市农村能源办（站）（盖章）目标任务完成情况目标内容推广生活污水净化沼气池推广大中型沼气工程推广户用沼气池推广太阳能热水器农村清洁能源利用率信息宣传技能培训鉴定

　　

　　计划实际自评分值备注体系建设和完成统计报表及绩效评价其它任务加分项目及理由合计

　　注：对照浙农能202214号文件要求打分。凡涉及加分，需说明理由并附证明材料。

　　附件2：2022年度农村能源创新创优先进个人推荐表姓名出生年月性别学历政治面貌职务现工作岗位通讯地址电子邮箱联系电话邮政编码手机工作业绩4单位盖章：年月日推荐单位意见地市农村能源部门意见单位盖章：年月日省级农村能源部门审核意见单位盖章：年月日此页无正文二九年一月四日主题词：农村能源考核通知抄送：厅办公室，赵兴泉副厅长浙江省农村能源办公室2022年1月6日印扩展阅读：关于进行年终工作总结及考核评比的通知日园发[2022]12号关于进行年终工作总结及考核评比的通知局属各单位、机关各科室：2022年的城市绿化建设管理工作，在局党总支的正确领导下，各单位充分发挥了自己的能动性，做到认识到位，组织领导到位，措施到位，城市绿化建设管理工作又上了一个新台阶。为总结经验，找出不足，不断开创城市绿化工作新局面，现就年终工作总结及年终全面考核评比的有关事宜通知如下：一、年终工作总结1.各单位的总结要具体反映出一年来的工作情况、经验、存在的问题和明年工作打算；对绿化“精品”工程和植物品种要名称具体、使用的有关数字准确无误，对在总结中表扬的好人好事要有具体实例，有一定的代表性。2.各单位上报的总结要文理顺畅、字迹清晰，有条件的单位要打印上报。

　　

　　3.总结要于12月4日前报局办公室。二、考核评比本次考核评比工作同时进行党务与政务考核。1.组织领导：局成立由一把手任组长的考核领导小组，全面负责2022年度的党务和政务考核，并以考核和测评结果为主要标准，评选出先进单位和个人。2.考核时间和考核方式：时间定于12月3日至12月5日。方式，采取“听、看、查、议”的方法。对各支部的考核按照《关于印发〈市园林管理局2022年度党支部工作考核管理办法〉的通知》（日园党字[2022]4号）的要求进行考核；对各单位、科室2022年度工作的考核按照目标责任制考核标准和年初签订的目标责任状进行考核测评，测评分为：（1）共同目标占100分；（2）业务目标占50分；（3）单位内部自测（由80%以上的单位内部职工民主评议打分）占15分；（4）局内测评（由局属各单位和机关各科室参加打分）占15分；（5）局领导评鉴占20分，共计200分。工作创新等情况，在综合平衡时作为加分的重要依据。3.要求：各党支部、各单位要切实加强领导，精心组织，按照要求，在自查的基础上，结合2022度工作完成情况和明年工作打算形成书面材料，并将先进个人、工会积极分子（各按10%的比例，7人以下单位只报1人）的申报材料一并报局考核领导小组。附件：1.市园林管理局2022年度考核领导小组成员名单2.2022年度工作目标责任状执行情况考核表3.市园林管理局2022年度中层干部民主测评表4.市园林管理局2022年度党员民主测评表5.市园林管理局2022年度目标管理责任制年终考核测评表6.市园林管理局2022年度目标管理责任书单位内部考核测评表二八年十一月二十七日附件1：市园林管理局

　　

　　2022年度考核领导小组成员名单组长：牟副组长：李成员：武德兵伟伟成昌学成志刚付慧4申宏伟刘松范丰秋庄茂龙牟薇秦雁王世法附件2：2022年度工作目标责任状执行情况考核表单位名称：考核内容完成情况自查得分考核得分业务目标（50分）共同目标100分政治业务学习（10分）劳动纪律（10分）遵纪守法（18分）卫生管理（8分）职工教育（8分）安全治安工作（15分）基础管理工作（8分）岗位职责（8分）计划生育（8分）其他工作（7分）领导评鉴（20分）注：本表于12月4日前报局办公室。附件3：市园林管理局2022年度中层干部民主测评表1政治态度姓名好一般差23组织领导能力事业心责任感好一般差好一般差4工作政绩好一般差5工作作风好一般差6廉洁勤政好一般差优秀7综合评价不称基本称职称职职注：测评时在你认为合格的栏目中打“√”附件4：市园林管理局2022年度党员民主评议表1组织纪律性姓名好一般差2先锋模范作用好一般差3廉洁勤政好一般差4团结民主作风好一般差5工作政绩好一般差6综合评价不优合基本合秀格合格格注：测评时在你认为合格的栏目中打“√”附件5：市园林管理局2022年度目标责任状年终考核测评表档次单位优办公室计划财务科良中差工程科(绿润监理公司)绿化科管理科海曲公园银河公园滨河公园植物园园林养护公司园林绿化公司园林工程公司绿艺公司林苑市政公司设计院园林科研所苗圃场卫生所注：本表于12月4日前报局办公室（投票箱内）

　　

　　附件6：市园林管理局2022年度目标责任状单位内部考核测评表单位名称：考核内容业务目标班子建设精神文明建设行风建设社会治安综合治理计划生育满意一般不满意意见和建议注：测评时在你认为合适的栏目中打“√”主题词：年终总结考核通知日照市园林管理局办公室2022年11月27日印

　　

　　

　　

篇十一：2022年党支部考核细则

　2022党组织书记抓党建工作考核方案一、述职评议考核重点内容___年度党___书记抓党建工作述职评议考核，重点围绕落实全面从严治党责任、践行“___”要求、加强党建工作各项任务推进。（一）履行抓党建

　　（四）强化基层基础保障情况。充实基层党建工作力量，建立健全“两新”___党建工作机构情况；建设基层服务型党___，抓好软弱涣散党___整顿，加强社区党员队伍建设，健全党员干部直接联系群众制度，解决联系服务群众“最后一公里”情况；落实基层党建工作经费保障，加强社区活动场所建设、管理、使用等情况。

　　二、述职评议考核总体安排（一）街道党工委书记述职评议考核1．述职要点：参照述职评议考核重点内容，进一步突出基层党建工作重点，侧重从服务型党___建设、软弱涣散党___整顿、严格党内___生活、践行“___”要求、解决联系服务群众“最后一公里”问题、加强社区干___伍教育管理、抓好党员发展和管理、加强社区活动阵地建设、推行“四议两公开一监督”制度、加强基层治理等方面开展述职。2．___年___月___日前，街道党工委主持召开党工委书记抓党建工作述职评议会。会议议程：街道党工委书记作抓党建工作述职；按“好”、“较好”、“一般”、“差”___个等次开展满意度测评。参会范围：街道班子成员、干部职工；辖区内省、市、区党代会代表；社区党___书记、部分党员代表。3．___年___月___日前，党工委书记个人书面述职报告和述职评议测评结果通过公文交换箱报区___科。（二）社区党___书记述职评议考核。社区党___书记述职评议考核和廉政___约谈，由街道党工委从实际出发，以适当形式___开展，时间安排在___年___月下旬完成。

　　

　　三、述职评议考核的方法步骤党___书记抓党建工作述职评议考核工作采取自上而下、分级开展，分别由上一级党委负责___，重点抓好以下___项工作。（一）开展调研摸底。一是上级检查。由党工委牵头，深入开展督促检查，为述职评议考核提供依据。二是书记调查。街道、社区党___书记要抽出时间，深入调研党建工作，广泛听取意见建议，反思查找问题和不足，为述职作好准备。三是社会评价。结合工作督促检查，采取样本抽查、问卷调查等形式，做好党___书记抓党建工作满意度测评。（二）撰写述职报告。街道、社区党___书记要认真总结今年以来抓党建工作情况，认真撰写述职报告。一是列出成绩清单。实事求是总结成绩，主要反映党___书记作为抓党建

　　工作，问题查摆和原因分析是否深刻具体，办法措施是否实在管用。二是由党务副书记___把关。重点___是否切实把自己摆进去，对不符合要求的，不深入查找问题的，要严肃指出、督促修改。三是由党工委书记审阅把关。结合平时了解掌握的情况，进一步提出具体修改意见，确保述职报告高标准、高质量。对审核没有通过的，述职评议会推迟召开。

　　（四）召开述职评议会议。一是社区党___书记述职。以党工委党委（扩大）会议的形式，听取社区党___书记述职。邀请部分党代会代表、___、政协委员和基层党员群众代表参加。二是党工委书记点评。党工委书记突出问题导向，严肃认真点评，点出存在的问题、指明努力方向。其他班子成员也可结合工作分工进行点评。三是现场评议。述职评议会上对述职人员进行现场测评，一般分为“好”“较好”“一般”“差”___个等次作出评价，会后及时将测评结果上报区___。四是___约谈。党工委书记对党___书记开展___约谈，督促落实党风廉政建设主体责任。

　　（五）严格考核并强化结果运用。一是完善党___书记抓党建工作实绩档案，记载自己查摆、上级点评和群众评议中指出的问题以及述职评议结果，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。二是健全问题清单和目标承诺，作为平时督查和年度考核依据，党___书记要在次年述职会上报告整改和完成情况，街道党建工作领导小组将根据问题清单和目标承诺强化督促检查。三是评议考核结果要作为评价领导班子和党___书记的重要标准，纳入年度目标考核的重要内容和年度评优、选拔任用干部的重要依据。四是评议考核结果为“好”的，进行通报表扬；评议考核结果为“一般”的，除进行约

　　

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