科技创新跃升计划实施方案范文14篇

科技创新跃升计划实施方案范文14篇科技创新跃升计划实施方案范文　　关于科技工作计划范文集锦五篇　　科技工作计划篇1　　实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技下面是小编为大家整理的科技创新跃升计划实施方案范文14篇,供大家参考。

篇一：科技创新跃升计划实施方案范文

　　关于科技工作计划范文集锦五篇

　　科技工作计划篇1

　　实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》。为了提高项目部全员的科技进步意识，项目部结合本年度工程进展的实际情况制定以下计划。

　　一、指导思想以《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》为依据，认真贯彻实施“科技兴企”战略，加大科技进步工作管理，大力推进新技术、新工艺、新材料科技发展。二、工作目标1、本年度科技课题立项3个以上。2、本年度科技研究通过申报和评审，并且达到预期效果项目至少1项。3、加大专业技术人才引进及人才培养工作力度。4、积极推广科技成果运用，加大科技工作宣传、学习、培训。三、工作内容1、认真完善科技工作体系建立健全科技管理体系，按要求制定相应的科技管理制度，建立相应的档案分类，并设专人进行科技资料收集、分类。采用多元化途径进行科技工作宣传，科技信息交流。2、层层落实质量责任制根据科技进步管理办法及相关制度，明确目标，对科技工作进行分解、分配，落实到相应的责任人上，但要明确分工，思想统一，共同协作，搞好科技进步工作。3、严格执行质量奖惩制度项目部年终由科技管理领导小组对各部门，参与科技研究人员进行考核。并依照科技管理制度里的奖励规定进行奖罚。

　　4、加强员工科技教育和技能培训项目部必须确保员工的教育、培训率达60%，参加工程技术管理，参与科技研究的员工的教育、培训率达100%，要通过科技教育，技能培训等，从而增强员工的科技知识，提高员工自身技能水平。5、认真收集科技情报，科技资料，并做好相关资料分类。项目部职能部门和各参与研究人员，认真做好科技研究过程原始资料的收集。科技研究资料收集以后由档案室统一管理。四、主要措施1、项目部领导高度重视；主管领导负责督促落实科技管理各项规定；职能部门极力配合项目部完善科技管理体系。确保项目部科技管理体系正常高效地运行。2、项目部所属各单位管理者、施工技术员、质检员要熟练掌握行业规范，设计要求。熟知项目部各项质量管理规定和文件精神，加强施工现场的管理力度，确保质量管理人员职责明确。3、职能部门要严格按体系要求进行科技原始资料的收集、整理。从而提高工程质量信息的及时性、准确性、真实性，确保有据可查。4、加大技能培训和科技意识教育。项目部应利用讲座、专栏、宣传标语等各种形式宣传科技进步知识和科技管理规定。5、严格执行项目部关于科技进步工作的各项管理规定，科技工作不得随意性。6、各部门要按照项目部年度科技工作目标，精心组织实施，确保项目部科技目标的实现。对不作为，工作不负责，工作指标不达标的将依照管理办法进行处罚。7、项目部全体员工要思想统一，认识科技进步工作的重要性。积极认真做好科技进步工作。

　　读书忌死读，死读钻牛角。

　　科技工作计划篇2

　　科技创新社作为电气学院的新社团，它不仅可以随时随地为学生提供最新

　　的科技信息作用，还同时给学生提供一个理论与实际相结合的.平台，使同学们慢慢从被动学习转为主动学习。在长期的坚持下使同学们有否定一切的勇气去创造新事物的能力。新学期，新打算。一份好的工作计划书是顺利开展各项活动的重中之重，是一个不容忽视的环节。以下是我社的工作计划。

　　已经过去，但科技创新社的科研项目将在里开花结果。在过去的几周里电气学院科技创新社的干事，在认真总结寒假里的研究成果。其中我们电气学院科技创新社的课题“声控遥控小车”正在研发设计阶段，现以有基本设计方案。在5月前将会制出初步的电路、机械传动图。完成初步设计后我们将准备送到院部，请专业老师指点从而使“声控遥控小车”能更加完美。此课题是我电气学院科技创新社今年的重点课题。

　　伴随着电气学院承办技能大赛的大环境下，我科技创新社迎来了发展的新机遇和挑战。为了将我社团的影响力提高，我科技创新社正联系技能大赛相关的技能老师为我们授课。以次提高我科技研发人员的技能，为日后我科技创新社的发展培养后备人才。

　　围绕着技能大赛，我科创社将会出动部分人力，为大赛出宣传和大赛的组织工作。其中，此次大赛我院以和上海市劳动局挂钩，如在比赛中有人能过四项考试，将直接授于助理工程师，我社将力求在此次大赛中找到我社成员的未来发展方向和突破口，从而在来年的召新工作中为新社员确立完整的成长路线。

　　我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

　　科技工作计划篇3

　　全市农机化科技创新工作会议后，区农机局高度重视，立即召开了局班子会议进行专题研究，认真学习了市局下发的《农机化科技创新工作要点》，并根据区工作实际，全面部署了全区农机化科技创新工作。

　　一、加强组织领导成立以局长为组长，分管领导为副组长，有关科室负责人为成员的农机化科技创新工作领导小组，进一步明确了责任分工，全面加强落实农机化创新工作。二、全面实现农机化科技创新

　　要切实搞好省级项目区收获机械化创新示范工程项目建设。努力把我区建成建设收获机械化创新示范工程示范区，积极培训收获机操作人员，工业滤布搞好机械收获示范演示。实现五项重点内容：种植农艺规划；收获机试验、改进、定型；研究机械收获的技术路线，形成初步的技术规范；机械收获技术示范和技术培训；项目区机械收获。超额完成推广10台以上收获机的任务目标。要结合农机购机补贴，积极推广新机具、新技术，引进2台以上臭氧发生器的使用推广工作。

　　三、按照上级安排部署，积极组织参加各类农机展览工作滤布通过各类农机展、农机化信息网等平台，积极宣传新机具、农机新技术，搞好科技应用和推广工作，搞好农机科技信息服务工作，积极创建“兴机富民”服务品牌，做大做强农机现代服务业。四、积极开展农机化科技普及和科技下乡活动积极搞好农机科技下乡活动。采取多种形式开展农机科技三下乡活动。全年计划组织科技下乡、赶科普大集6次，发放宣传资料5000余份以上，通过卓有成效地农机技术服务，普及农机技术，加快农机事业发展步伐。

　　世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

　　科技工作计划篇4

　　根据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特别是农村农民科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，掌握一至二门实用技术，真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求，特制定本科技培训计划。

　　一、培训目标：通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

　　二、培训任务及对象：农民群众、致富能手，每人至少参加2期以上培训，共计20个课时。

　　三、培训时间及地点：塘坝村远程室；__年年7月11日起至7月20日止，期间于晚上8：00——9：00一个小时的培训。

　　四、培训教师：石传花（组长）、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。五、培训内容及计划：培训日期培训时间授课教师培训内容7月11日20：00——9：00各级领导及授课教师开班培训及对学员提出要求7月12日20：00——9：00石传花种殖技术7月13日20：00——9：00田景英养殖技术7月14日20：00——9：00罗永红经营管理7月15日20：00——9：00冯金祥外出务工知识7月16日20：00——9：00石传花家庭生活知识7月17日20：00——9：00田景英种殖技术7月18日20：00——9：00罗永红养殖技术7月19日20：00——9：00冯金祥法律法规知识7月20日20：00——9：00石传花家庭生活知识7月21日20：00——9：00各级领导及授课教师培训总结及提出希望六、教学方式：科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。七、教学组织形式：组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。八、资料档案整理：在培训过程中，实行签到制，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好科技培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。

　　攘袖见素手，皓腕约金环，头上金爵钗，腰佩翠琅玕。

　　科技工作计划篇5

　　我县劳动工资和科技工作要在市统计局的指导下，以提高统计数据质量为

　　核心，以提高统计信息水平和调查研究力度为工作重点，促进我县劳动工资和科技工作再上新台阶。

　　一、扎实搞好统计基础工作劳资专业报表涉及面广，基层统计人员变动又频繁，为此，从以下四方面确保其基础资料的及时性和完整性：一是加大对基层统计人员的业务培训，采用年报会议，个别指导、电话交流等方式提升基层统计人员的业务技能；二是不定期对部分基层单位进行质量抽查，尤其对那些基础工作较为簿弱的单位加强督促协助；三是建好统计台帐，定期完善各种报表任务，做到表机一致，保证数据准确性；四是严格坚持考核制度，增强基层统计人员的工作责任心。二、狠抓报表质量1、坚持审核制度。对直报单位的报表在收集时认真把关，严格审核，有可疑情况及时核对，把错误消灭在基层；对相关部门的数据做好衔接工作；对上报的数据，严格按照“三字一章”制度，保证资料的准确性和严肃性。2、加强上报报表的审核。对上报表数据将采取多方面的对比分析评估，在符合我县实际，同时送我局分管领导及主要领导审定后才上报。三、加大调查研究力度，进一步提高劳动工资和科技统计工作分析水平今年要花大力气深入到基层了解情况，及时反映经济发展中出现的新情况、新问题，及时为党政提供有价值的经济信息和调研__。

　　读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

　　

　　

篇二：科技创新跃升计划实施方案范文

　　邢台市推进县域科技创新跃升工作方案

　　实施创新驱动发展战略的基础在县域，活力在县域，难点也在县域。我市县域经济发展不平衡，创新驱动发展水平不高，科技创新能力不足，全面推进县域创新驱动发展具有重要的现实意义。为贯彻落实《国务院办公厅关于县域创新驱动发展的若干意见》（国办发〔2017〕43号）和《河北省县域科技创新跃升计划（2019—2025年）》（冀政办字〔2019〕9号）精神，加快县域经济实现创新发展、绿色发展和高质量发展，结合我市实际，制订本工作方案。本工作方案所称的县是指市内各县（市、区）。

　　一、工作目标按2017年度全省168个县科技创新数据初步测算，我市19个县全部为C类（开发区为单独序列，不列入跃升计划）。到2020年，县域创新环境明显改善，创新能力快速提升，在全市形成县域创新比学赶超的良好局面。宁晋县、沙河市、清河县、邢台县、威县等跃升至B类县，其他县实现分数大幅提升，力争排名提高10位（含）。到2025年，县域科技创新体系基本完善，科技创新能力显著提升，在全市形成县域创新驱动发展燎原之势，为更高层次推进创新型邢台建设提供有力支撑。19个县全部跃升至B类及以上，其中，A类县的数量达到3个以上。二、建立县域科技创新跃升管理体制机制

　　（一）加强科技工作组织领导。成立由县主要负责同志为组长、分管负责同志为副组长，科技、发展改革、教育、工业和信息化、财政、人力资源社会保障、税务等部门主要负责同志为成员的科技创新工作领导小组，加强对科技创新工作的谋划、协调和督导。制定和完善领导小组议事规则，形成经常性研究、部署和推进科技创新的工作机制。建立常态化、多形式的科技创新理论学习制度，营造创新驱动发展良好氛围。

　　（二）加强区域创新发展顶层设计。结合本地资源、产业、生态和创新基础，完善县域产业发展规划，不断优化产业结构，依靠科技创新提高特色产业核心竞争力，大力发展战略性新兴产业，培育壮大创新型产业集群。围绕产业链布局创新链，研究制定科技创新发展规划，明确科技创新目标、任务和发展举措。围绕落实科技创新发展规划，加强科技工作组织谋划，制定科技工作年度计划，明确工作重点和责任分工，强力抓好落实。

　　（三）强化创新评价考核运用。发挥县域科技创新能力监测评价指标的“风向标”“指挥棒”作用，引导县域进一步把科技创新摆上位、抓到位。加强县域创新驱动发展的宏观布局，按照创新型县、创新型乡镇建设的目标和标准，找差距、补短板、强基层，到2020年，建设省级创新型县6个；到2025年，省级创新型县达到10个。

　　三、加大县域科技创新投入力度（四）大力增加科技投入。县级财政要继续把科技作为财政

　　支出的重点领域予以支持，确保财政对科技的投入只增不减。到2025年，地方财政科技支出占公共财政支出的比重达到2%以上。鼓励设立县域科技创新引导基金，用于支持科技型企业发展，传统产业改造提升和新兴产业培育。各县每年实施市级以上重大成果转化项目1-2项。市级科技管理部门要积极帮助争取国家、省对县域科技创新活动的支持，通过科技计划、人才平台支持计划等，支持县域开展科技创新创业。

　　（五）落实税收激励政策。加大研发费用加计扣除、高新技术企业税收优惠、固定资产加速折旧、技术转让所得税减免、小型微利企业所得税优惠、促进创业投资企业发展等方面普惠税收政策的落实力度，鼓励有条件的县设立专项引导资金，推动企业成为研发投入的主体。到2025年，规上工业企业R&D经费支出占主营业务收入的比重达到1.5%以上。

　　（六）合理配置创新资源。建立县域创新驱动发展科技需求库，围绕经济社会发展重大科技需求，凝练技术难题，编制技术需求清单，通过省、市重点研发计划、科技成果转化引导计划等，筛选一批发展潜力好、带动能力强的县域科技创新项目予以重点支持，实现科技创新能力快速提升。对县域科技型中小微企业购买创新服务、开展技术合作等，以科技创新券等政府购买服务的形式给予支持。

　　四、培育壮大县域创新主体（七）加快培育发展科技型中小企业。实施科技型中小企业

　　成长计划，加强对中小企业创新的支持，通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质，推动更多科技型中小企业成长为高新技术企业。建设高新技术企业培育服务机构，开展高新技术企业认定帮扶活动。推动高新技术企业优惠政策落地，调动企业申报和创建高新技术企业的积极性，大力发展高新技术企业。

　　（八）组织开展科技成果转移转化活动。根据企业、产业技术需求，经常性组织专家开展技术诊断、技术咨询、技术成果推介等活动，形成常态化产学研合作推进机制。组织开展科技特派员活动，鼓励科技人员到县域企业从事科技成果转化工作，推动一批符合产业转型发展需求的科技成果在县域转化与推广应用。推进京津冀协同创新，着力吸纳京津创新资源，支持县域内企业与具有研发能力和有品牌影响力的大型企业合作或技术承接，实现邢台吸纳京津技术合同成交额明显提升。

　　（九）推动科技金融深入融合。以新三板企业股权质押贷款和科创贷等信贷模式，为科技企业技术创新融资创造便利条件。支持符合条件的高成长性科技企业上市，利用主板市场、中小板、创业板、科创板、新三板市场和区域性股权交易市场等多层次资本市场融资；引导金融机构加强合作，加大对科技型中小企业的信贷支持。

　　五、完善县域创新条件建设（十）加强科技创新平台建设。支持企业建设重点实验室、技术创新中心、工程研究中心、企业技术中心、产业技术研究院

　　等科技创新平台，积极争创省级以上科技创新平台。到2020年，新增市级及以上技术创新中心（工程技术研究中心）、重点实验室、产业技术研究院、企业技术中心72个，培育市级及以上工业设计中心10家。支持建立形式多样、机制灵活的新型研发机构。到2020年，建成邢台旭阳科技有限公司、河北省煤炭科学研究院有限公司2家省级新型研发机构。

　　（十一）加强创新园区、基地建设。加快高新区建设，加快推进3家省级高新区管理改革，完善园区创新创业服务体系。优化整合工业园区，推动创新基础较好、有一定产业规模的园区创建省级高新区。重点支持邢台高新区申报国家级高新区。提升农业科技园区建设水平，推动省级农业科技园区创建国家农业科技园区。推进产业园区与国内外园区、高校、科研机构、科技企业合作，共建科技研发、成果转化、创业孵化等创新平台。

　　（十二）开展规模以上企业研发机构达标行动。完善规模以上工业企业研发机构认定标准和流程，按照“有人员、有场所、有设备、有经费、有项目”的要求，建立多种形式的研发机构，持续提高企业研发机构建设数量和覆盖率。加强对企业建设省级以上创新平台的政策支持，引导已设立研发机构的企业实施研发机构提档升级。力争2020年全市规模以上工业企业中制造业企业设立研发机构的比例达到30%。

　　六、推动县域产业转型升级（十三）加快培育县域特色产业集群。加快特色产业优化升

　　级步伐，将竞争着力点和转型突破点聚焦到质量提升、品牌效益、绿色生态和创新驱动，着力打造各具特色的产业集群。重点建设清（河）南（宫）羊绒、清河汽车零部件、宁晋输配电装备制造、宁晋农用机械、平（乡）广（宗）自行车、临西精密轴承、任县专用机械、沙河功能玻璃、南和宠物食品、巨鹿金银花和机件加工等优势特色产业集群。扶持重点企业发展，发挥龙头企业辐射带动作用，形成龙头引领、链条延伸、集群共进的良性发展格局。重点推动“两汽一拖”（长征汽车、红星汽车、邢台一拖）等一批特色产业转型升级。

　　（十四）积极培育壮大战略性新兴产业。依托现有产业基础和交通区位优势，大力发展新能源汽车、装备制造、生物医药、新材料、新能源、节能环保、信息技术等战略性新兴产业，加快形成支柱性、先导性产业，引领县域产业转型发展。壮大中科鑫宝、晟华溅射靶材等新材料企业，打造全省重要的先进结构和新型功能材料产业基地。到2025年，先进装备制造、健康食品、新材料、新能源和新能源汽车产业主营业务收入超过4000亿元；规上高新技术产业增加值占规上工业增加值比重达到25%。

　　（十五）加快建设现代农业。加快推进科技农业、绿色农业、品牌农业和质量农业发展。加快农业科技创新和农业技术推广，推进农业科技园区建设，提高农副产品市场竞争力。发挥好农业科技特派员作用，完善农业技术推广服务体系。加强种质资源创制及育种技术创新，培育转化示范小麦、谷子等新品种。重点支

　　持智慧农机、农产品精深加工、农业物联网、农产品电子商务、生物肥料、生物农兽药、生物饲料等关键技术研发。到2020年，国家级星创天地达到8家，全市主要农作物良种覆盖率稳定在98%以上，农业产业化经营率达到60%以上。

　　七、深入开展“三深化、三提升”活动（十六）推进创新创业。加强科技企业孵化器、众创空间（星创天地）、“双创”示范基地、创业就业孵化基地等“双创”服务平台建设，吸引省内外高水平“双创”机构在本地设立分支机构。大力吸引高校毕业生、退伍军人和农民工回乡就业创业。积极组织开展创业教育、创客培训和科技企业帮扶等活动。（十七）强化民生科技保障。开展“蓝天”“碧水”“净土”三大行动，提升大气污染防治、水资源保护与利用、土壤污染治理和矿山生态修复等水平。实施科技惠民项目，推广应用食品药品安全、疾病防治、垃圾无害化处理、城市污水集中处理等技术，提高居民健康水平。积极争创省级、国家级可持续发展实验区，推进区域经济、社会和资源环境协调发展。（十八）推动科学普及。加强科普基地、科技馆等科普基础设施建设，完善科普条件。组织开展儿童、青少年校园科普和“科技三下乡”“科技活动周”“科普日”等科普活动，依托各级学会、企业科协、农技协组织开展科学普及和信息服务，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，提高公众科学素养。强化知识产权创造运用与保护，到2025年，桥西区、新河县、临城县、

　　邢台县、沙河市、宁晋县、清河县等县万人发明专利拥有量达到2件/万人。

　　八、保障措施（十九）加强组织领导。各县要加强县域科技管理机构和队伍建设，保持独立的机构和人员，提高管理和服务能力。要根据省县域科技创新能力监测评价指标结果的导向作用，制定县域创新驱动发展规划和实施方案，并加大组织实施力度；市科技局要加强对县域创新驱动发展工作的统筹协调、工作协同和分类支持。（二十）加大政策落实。加强与国家、省县域科技创新政策衔接，加大科技创新政策落实力度。通过财政、人才、金融、税收等政策，支持开展科技创新创业，支持人才、项目、成果等创新要素向基层流动，不断激发基层创新发展活力。（二十一）开展监测评价。按照国家创新调查制度要求，开展县域创新状况调查和创新能力监测评价。加强县创新驱动发展战略研究，优化区域创新布局。开展创新型县和创新型乡镇建设与评价工作。（二十二）做好宣传总结。要积极支持县域开展科技创新活动，及时发现新典型、总结新模式、探索新机制，宣传推广各地成功经验和做法，持续加大对先进单位、先进个人的表彰力度，形成全社会支持县域创新驱动发展的良好局面。

　　

　　

篇三：科技创新跃升计划实施方案范文

　　科技实施活动方案的范文2021年

　　科技活动方案的范文1一、指导思想为贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案（x-x年）》，根据x省科学技

　　术协会、x省教育厅联合下发的《关于开展x年x省青少年科技传播系列活动的通知》（鲁科协发〔x〕7号）精神，我校将继续经过丰富多彩的科技教育和科普活动，为全校师生搭建科技创新活动成果展示交流的平台，经过活动培养学生的创新精神和实践本事，提高学生）的科学素质，促进我校科技活动的蓬勃开展。

　　二、活动主题：童心同行体验创新三、活动对象：全校师生四、活动时间：x年12月26日----x年3月31日五、活动过程：（一）宣传发动阶段（x.12.26—x.1.16）1.12月26日召开学校大队委会议，征集科技活动方案2.1月13日面向级部教师征集科技节活动方案3.2月3日午时科技节开幕式，科技创新讲座4.2月3日“科技在我身边”主题班会，学习传达科技节方案。5.2月5日午时，科技小发明、科技实践报告培训指导，科幻画欣赏培训指导，每位教师确定指导学生名单，留取被指导学生联系方式。教师指导指标如下：美术教师：科幻画指导与培训（借助上届国家、省科技大赛科幻画优秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。

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　　科学教师：小发明指导与培训，每人每班至少2件精品（含三人以内的合作项目）。其他不限。

　　中高学段数学教师：科技实践报告指导与培训，每人每班至少3件精品。其他不限。

　　如果级部班、级统一的主题，能够合并呈报。与科技相关的校本课程呈报学期相关材料，主题活动尤佳，能够整理为科技实践活动。

　　班主任：自选项目指导培训，每人至少5件作品。其他教师：自选项目指导，每人每班至少1件作品。请教师们认真对待，多出精品，辅导情景计入个人年度绩效考核和学段评价。请各教研组长2月6日上午放学前以学段为单位汇总各位教师的指导学生名单、指导资料、学生联系方式，报课程研究中心。（二）活动实施阶段（2月2日-3月23日）1、过一个科技书香寒假。（2月7日——3月8日）（1）各学段利用书香寒假推荐阅读科普读物、观看科普影片等（分年级列出推荐书目和影片目录，提议设计“导看教案”类指导文本，构成层级专题电影课程），依据年级特点确定成果呈现及汇报方式。（2）开展以下各项活动：级部主题活动、“我是小小发明家”科技小发明创作活动、“畅想未来”科幻画创作活动、“欢乐体验”科技实践活动（活动要求见下文）。2.学段展评活动（30分）（3月9日——3月12日）（1）“我是小小发明家”科技小发明创作活动

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　　1-6年级班主任要进取发动学生参与科技小发明的创作，并跟进指导，开学后，各学段自主组织“小发明”展评活动，确保每位教师完成指导任务，收齐后认真评选指导，评出一等奖15件，二等奖25件，其他为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

　　（2）“欢乐体验”科技实践活动中高学段收集数学任课教师及其他教师辅导的所有实践活动报告进行评选。实践报告要附完整的原始材料（活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等）杜绝网络下载、抄袭现象。评出一等奖5份，二等奖8份，其余为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。（3）教师参赛项目（1）科技发明类（2）教具制作类（3）科教方案类（教学类、活动类）（4）科学论文类每位科学教师至少选择一项参赛，其余教师进取参与，确保各学段每类各推报两件精品。3.学校科技作品展评活动（40分）（3月10日——3月16日）（1）“畅想未来”科幻画创作活动（3月10日）科学幻想画的创作由班主任进取发动，美术教师跟进指导。开学后，美术组自主组织“科幻画”展评，推出优秀科幻画作品20幅参加市级比赛（留取照片），其余优秀作品布置求真楼画室。（参赛作品一律使用规格为4开的纸质材料）优秀作品在求真楼展厅展出，负责人：白玲。

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　　（2）教师参赛项目（3月12日）依据情景择优推荐。（1）科技发明类（2）教具制作类（3）科教方案类（教学类、活动类）（4）科学论文类（3）“我是小小发明家”科技小发明创作活动（3月16日）在学段展评的基础上，学校组织评委将各学段一等奖45件小发明作品进行综合评价，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，指导教师继续跟进指导完善，推荐参加市级比赛；科技小发明优秀作品在“七彩童话屋”展出，负责人：金玉存（4）“欢乐体验”科技实践活动（3月17日）对各学段推荐的20件一等奖作品进行评选，推评一等奖8—10件，二等奖10—12件，一等奖作品指导教师再跟进指导完善，推荐参加市级比赛。根据获奖情景，分别计入“科技班级”和“优秀学段”评选。4.级部主题科技活动展评（20分）（3月16日——3月19日）科技书香寒假读书成果展评。采用适合学生年级的方式进行展评。（如主题班会，实物投影展示、班级宣传栏、电影观后感等）一年级——创意手工大赛，可选择主题：剪纸、牛奶盒制作、叶画、沙画和自选（优秀作品在生态厅展出）

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　　二年级——“传递梦想扬帆起航”船模设计赛，可分帆船、航空母舰、游艇等不一样船种（优秀作品在海韵厅展出）

　　三年级——diy科技模型制作（拼装）大比拼，能够是航模、车模、船模等（优秀作品在七彩厅展出）

　　四年级——环保服装设计赛，除实物及服装发布会或走台外，设立子课题招标，分班或分活动小组进行探究：服装的演变、民族服装、废旧物品的危害、服装发展畅想等，每个子课题用统一格式的文本。（优秀作品在七彩厅展出）

　　五年级——“创意生活”物品设计，衣食住行中灯椅餐具、自行车、汽车等；（优秀作品在葫芦阁展出）

　　六年级——未来机器人设计大赛（优秀作品在葫芦阁展出）各学段把主题进行细化，成立子课题分到各班进行探究，每班可再成立不一样的小组进行探究，注意资料丰富，形式多样，留存照片、文稿、图片、作品、获奖名单等资料，并撰写活动信息稿上传学校网站，评价计入科技班级和学段评选。对于自我因为暂时不能实现的科学假设、奇思妙想或解决思路进行描述或绘制示意图。参与“科技创意”大赛。（三）总结表彰阶段（3月23日—3月30日）1.布置展厅，举办展览：低学段——海韵厅、生态厅；中学段——七彩厅；高学段——葫芦阁2.整理优秀科技成果。3.评选科技小明星及科技班级。4.3月30日科技节闭幕主题升旗仪式。科技活动方案的范文2

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　　一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践本事，提高学生的科学文化素养，根据浦东新区年青少年科技节的精神，结合我校实际情景开展科技活动。二、活动主题科技给我力量创新伴我成长三、活动时间：5月1日―――5月31日四、活动资料（一）、学校科普活动1、营造科普宣传氛围：（1）、组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。（2）、组织一次以科普为主题的`红领巾广播。（3）、各中队组织一次“科技给我力量，创新伴我成长“为主题的十分钟队会。（4）、各班出一期科普主题的黑板报。2、开展各项活动：（1）、读书活动每位同学上学校图书馆或上学校电子图书馆阅读一本科普方面的图书，并撰写一篇读后感。（2）组织三――五年级的电脑PPT制作比赛。

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　　主题：我眼中的民族精神（3）组织全校学生科普画比赛主题：“垃圾不落地，浦东更美丽”环保宣传要求：绘画形式不限，能够是水粉画、蜡笔画、水彩画、素描、漫画、油画、铅笔画、粘贴画、中国画、电脑画等绘画种类和风格，能够使用不一样材料表现（但不包含非画类其他美术品和工艺品）（4）、组织全校学生科普实践活动。利用自然课、生活与劳动课、兴趣小组、社团活动、校班会课等时间，每周进行一个主题活动。5月8日――5月12日：探雷活动5月15日――5月19日：无线电测向活动5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活动5月29日――6月2日：车模、航模、空模活动（5）、专家进学校活动5月18日，邀请少科站专家来校做“天文“智力七巧板””的辅导报告。（6）、组织一次参观活动：利用学校和基地、协会签约的有利条件，组织学生参观上海科技馆。（7）、配合信息组，组织好计算机等级考试工作。（二）、参加新区的各项科普活动。在学校层面各项活动的基础上，挑选学生科技骨干，参加新区的各项活动：A、市级、新区业余电台竞赛。

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　　B、市级、新区探雷竞赛。C、天文“智力七巧板”浦东选拔赛。D、浦东新区航海模型竞赛。（三）、推选学校科技教师外出学习、考察。利用学校加入第二批“全国科普创新示范校“的有利契机，学校选派教师参加5月17日――20日在北京召开的命名大会，到时被选派的教师将把在会上学到的科普活动经验带回上海与全校教师一齐分享，从而提升我校科普教育的实力，培养科普创新意识。（四）、活动总结本次科普活动月结束后，师生撰写辅导或活动感受文章。科技活动方案的范文3一、指导思想第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕，本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题，以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有职责也有义务进一步深入开展科技活动，营造科技文化氛围，弘扬科学精神。构成人人关注科技发展、进取参与科技创新的良好局面，以实际行动迎接上海世博会的胜利召开。二、活动主题：培养创新本事、提高创新意识三、组委会成员组长：沈毅

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　　副组长：俞小平、方建胜成员：吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡四、活动对象：我校高一、高二学生五、活动时间：20__年5月24日—5月30日六、活动资料：1、学科运动会（见附表1）评奖规则：（1）个人奖：高一：每个学科设置：一等奖10人，二等奖：20人，三等奖：30人高二：理科：每个学科设置：一等奖：7人，二等奖：12人，三等奖：20人文科：每个学科设置：一等奖：3人，二等奖：8人，三等奖：10人（2）团体奖分年级和文理分别设奖。以一等奖2分人次，二等奖1分人次，三等奖0.5分人次为标准计算班级得分，加上班级总平均分合成总得分，从高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名获得优胜团体奖。2、科技讲座负责人：吴寅静时间：待定，讲座人：翟中平（杭州中平专利事务所所长）主题：如何进行创新发明和专利申请

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　　3．科技制作比赛负责人：苏斌、邓幼玲、唐如玉比赛1：5月30日13：30—16：00，无线电测向比赛，负责人：邓幼玲、唐如玉比赛2：5月30日15：00—17：00，机器人制作比赛，负责人：苏斌4．科普宣传活动负责人：吴寅静、金海英、学习部活动1：科普知识宣传（低碳），时间5月24日—5月30日，地点：科教馆一楼活动2：科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”（学生会学习部负责）活动3：我校学生部分专利发明介绍，地点：科教馆一楼七、附件附件1：简易机器人制作竞赛规则附件2：无线电测向比赛规则科技活动方案的范文4一、指导思想：为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点，结合学校实际情景，决定举办20__奉贤区景秀高级中学科技节。二、科技节活动主题：成长与创新

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　　三、科技活动节组委会组长：蒋耀龙副组长：徐燕平组员：曾建平、高文阁、钱斌、沈健、余辉、各教研组长、班主任及相关教师四、科技活动节总体要求举办科技节活动是构建和谐的学校环境、提升学校文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作，保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要进取策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。科技节活动各项目进行时，学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任、教师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。五、活动时间：20__年2月28日－20__年3月27日六、具体资料和实施说明1、开幕式参加人员：全校师生时间：2月28日地点：学校操场2、各班上一节《成长与创新》主题班会课（各班主任负责）3、组织学生参加“期望杯”全国中学生数学知识竞赛（数学教研组、盛建斌负责）

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　　比赛安排、评奖形式由数学教研组具体安排4、组织学生参加“期望杯”全国中学生物理知识竞赛（物理教研组、赵涕霞负责）比赛安排、评奖形式由物理教研组具体安排5、各班出一期《成长与创新》的黑板报（政教处余辉负责）6、全校每个学生在科技节期间阅读至少一本科普类读物（政教处曾建平负责）每班交两份主题为《成长与创新》的小报7、“小课题（发明）设计方案”、“科技作品征集”评选（科技辅导员钱斌负责）（1）凡是拥有对生活、学习和生产等方面有所创造、创新和改善的新设想、新设计的学生均可申报参赛并上交设计作品。（2）小课题（发明）设计为自选课题。8、组织高一学生观看4D电影《未来战争》（政教处曾建平负责）观看地点：东方绿舟国防科技园9、科学幻想画（美术组刘玲玲教师负责）⑴作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现（不包括非画类的其他美术品与工艺品）。⑵作品一律在规格为40CMX60CM的铅画纸上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁，在右下角写上作品名称、作者姓名、年级。参赛作品能够转裱或装镜框。⑶参评作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。

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　　⑷主题鲜明有创意（如未来交通、宇宙空间、发明创造等），构图饱满，黑白画或彩色画自定。

　　科学幻想画每班最少上交2件作品，10、摄影比赛：（政教处徐燕平负责）摄影作品要取材广泛，视野广阔，具有必须的思想性和艺术性，反映当代中学生素质的提高和对自然、社会与人生的关注和思考。能够是人文、交通、艺术、建筑、人物等各种主题。参赛作品要求：A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期间，出现任何版权纠纷，由上交作品本人负责；B：照片上交尺寸一律为7寸；C：每班最少上交作品5张。11、学校举办”成长与创新”方面的科普征文比赛活动。以提高广大学生的科普意识和进取参与到科技创新和社会实践的行列中来。（团委沈健负责）征文要求(1)资料新颖，主题鲜明，思路清晰，树立科学理念，有必须的科技创新性；(2)征文要求在1200字左右；(3)征文题材、体裁不限：(4)征文题目围绕主题自拟。12、科技活动节闭幕式（音乐组徐鸣负责、政教处协助）举办优秀作品展；文艺表演暨颁奖活动。七、评奖方法：优秀组织奖评分说明：

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　　（1）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名3分。（2）按个人计分的比赛，第一名3分、第二名2分、第三名1分。八、备注：1、比赛需要的物品一般都要求自备。2、所有的作品按规定的时间交给指定的教师，在这时间之前、之后都不收作品。逾期作弃权处理。3、所有的作品应由班主任教师经过挑选后按数量交到负责教师处并落实。4、各项目组长可根据实际情景设计具体方案组织实施。5、各项目负责教师最终将所有活动材料和结果交政教处科技活动方案的范文5一、活动主题科技、生活、创新、发展二、指导思想以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。三、组委会黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李芳四、科技节时间：20__.5.27-20__.5.31（第十五周）五、科技节活动流程（一）动员与活动准备工作

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　　1、科技节活动宣传海报时间：20__.5.20张贴宣传海报（校本部三份）2、“科技节”主题班会时间：20__.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会（二）开幕式时间：20__.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕（三）表彰大会时间：20__.6.3晨会地点：操场流程：1、宣布本届科技节团体获奖名单2、颁奖仪式3、获奖学生代表发言六、具体活动安排（一）展示活动板块1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示时间：20__。5。27-5。31地点：A座大厅负责教师：任顺、刘学艳2、科技竞赛成果展示时间：20__.5.27-5.31

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　　地点：A座大厅负责教师：刘学艳、任顺（二）科普活动板块邀请院士、知名教授来校做主题讲座1、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩地点：校本部北阶梯教室听课学生：高一年级1-12班时间：20__。5。29周四午时3：50-5：202、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平地点：校本部南阶梯教室听课学生：高一年级13-18班时间：20__.5.29周四午时3：50-5：20联系职责人：李芳（三）学生活动模块1、低碳环保、节能标志DIY大赛1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，并于20__年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。3）作品要求：①作品主题：环保、低碳、节能②表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题③版面要求：上交作品尺寸为A3A4纸张大小

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　　4）活动时间：20__.5.27-5.31日在C座大厅展示。5）项目协调人：张磊2、小发明小制作评比1）参加人员：高一全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班一个小组，每个小组选派3名同学。3）活动时间：20__.5.27周一午时3：00至5：00在操场进行比赛。4）项目协调人：熊娟3、科技小论文评比（推荐主题：节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康等）1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，并于20__年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李芳教师处3）作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20__字。4）活动时间：20__.5.27-5.31日在C座大厅展示。5）项目协调人：李芳4、科普剧大赛（以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题）1）参加人员：高一年级学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班一个剧目，人数不限。

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　　3）作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与人类的关系，展示科技发展的未来前景；作品形式能够为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。

　　4）活动时间：5月24日在阶梯教室进行表演初赛，优秀剧目于5月28日（周二）午时3：00至5：00在南阶梯教室展演。

　　5）项目协调人：裴格5、科幻小说创作大赛1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处。3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的`高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力丰富。4)活动时间：20__.5.27-5.31日在C座大厅展示。5)项目协调人：吴志君6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题：生态环境、资源能源、食品安全)1)参加人员：高一、高二全体学生2)活动要求：班主任动员学生进取参与，每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处。3)作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作

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　　品要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限，反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。

　　4)活动时间：20__.5.27-5.31日在C座大厅展示。5)项目协调人：马长江7、建模、纸结构比赛1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。2)活动要求：班主任动员学生进取参与，于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。3）活动时间：5月30日周四午时3：00至5：00在操场举行比赛。4）项目协调人：宋向明七、奖项设置1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。2、团体奖设置：团体奖每年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。八、团体奖评分细则为鼓励同学们进取参与学校科技节各项活动，我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩，综合加以评定。班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分；1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分

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　　班级同学总参与率得分=（参赛总人数全班人数）50。例：某班参加各项比赛的人数为40人，人班总人数为50，该项得为即为（4050）50=40分。

　　注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记。各单项参与率得分=[（参加项目数项目总数）50+奖励加分]科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计，以高二为例，一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛，则得为分(34)50=37.5。科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数，例科技小论文，每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的作品数量或参赛人数没到达活动要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分获奖人数得分即为获奖人数。注：单人多次获奖可累积。同上例，某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9

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篇四：科技创新跃升计划实施方案范文

　　科技创新跃升计划实施方案

　　为贯彻落实《县域科技创新跃升计划（2021-2025年）》（冀政办字〔2021〕9号），加大《科技创新三年行动计划（2021-2021年）》《加快推进科技创新的若干措施》等政策的落实力度，加快区域经济实现创新发展、绿色发展和高质量发展，结合实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻***总书记关于科技创新的重要论述精神，大力实施创新驱动发展战略，遵循科技创新规律，以支撑区域高质量发展为目标，以提高区域科技创新能力为主线，以建立健全区域科技创新体系为重点，围绕“一路两带两改两市”发展布局，瞄准科技创新短板，聚焦经济社会急需，突破体制机制障碍，全面提升区域创新能力和水平，着力构建以科技创新为核心，多领域互动、多要素联动的全面创新体系，为建设创新型新华提供强力支撑。二、总体目标创新投入进一步加大。全区地方财政科技支出占公共财政支出的比重逐年增加，规上工业企业科技经费支出占主营业务收入比重达到1.5%。创新主体迅速壮大。高新技术企业总量达到90家以上，科技型中小企业总量达到700家，创新条件更加优越。建成省级及以上重点实验室2家，省级及以上企业技术中心6家，国家级众创空间达到2家，国家级星创天地2家，省级新型研发机构1家，省级众创空间5家，市级及以上技术创新中心（工程技术研究中心）4家以上，市级及以上孵化器1家，院士工作站6家。创新产出大幅度提升。规上工业企业建立研发机构比例达到60%，万人发明专利拥有量达到8件以上，规上高新技术企业增加值占规上工业增加值比重逐年提升。创新管理持续优化。积极争取省级以上各类项目和奖励。建立科技创新领导机构，研究部署全区科技工作，落实上级各项科技政策并制定配套实施措施，开展各项科技创新活动，形成推进区域科技创新的长效工作机制。

　　三、工作任务（一）加强区域创新发展顶层设计。1.完善区域产业发展规划。落实创新发展战略，根据主体功能区规划，突出特色和优势，结合本区资源、产业、生态和创新基础，完善全区产业发展规划。依托创新创业平台和特色楼宇，全面提升创新能力，打造自主创新的战略高地、新兴产业的核心载体和高新技术产业的前沿阵地，培育壮大创新型产业集群。2.制定科技创新发展规划。结合全区经济社会发展需求，围绕产业链布局创新链，研究制定科技创新发展规划，明确科技创新目标、任务和发展举措。3.制定科技工作年度计划。围绕落实科技创新发展规划，加强科技工作组织谋划，制定科技工作年度计划，明确工作重点和责任分工，强力抓好落实。（二）推进产业技术创新。1.加强产业关键技术研发和应用。围绕“一路两带两改两市”发展布局，聚焦产业变革方向，支持企业与高校、科研机构联合开展技术创新，研发和应用先进技术，支持传统产业转型升级和大数据、物联*等战略性新兴产业培育。加大发明专利授权资助力度，引导企业和相关单位创造和获取自主知识产权。2.建设科技创新平台。引导有条件的企业建设研发机构，支持具有一定创新优势的企业建设市级以上科技创新平台。组织开展规模以上企业研发机构达标行动，积极推动企业普遍建设研发机构。引导行业优势企业积极参与建设产业技术创新战略联盟，与高校、科研机构及高端人才合作建设院士工作站、博士后工作站和产学研合作基地。支持企业建设重点实验室、技术创新中心、工程研究中心、企业技术中心、产业技术研究院等科技创新平台，积极争创省级以上科技创新平台。支持建立形式多样、机制灵活的新型研发机构。3.建设产业技术创新战略联盟。逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，着力打造产业技术创新联盟。围绕区域主导产业发展，加强组织指导，以龙头企业牵头，联合省内外优势企业、科技型中小企业、高校、科研机构和科技服务机构，建设产业技术创新战略联盟，鼓励和支持申报省级备案联盟。（三）培育壮大创新主体。

　　1.加快培育高新技术企业。实施高新技术企业后备培育工程，大力发展高新技术企业。建设高新技术企业后备培育库，发挥高新技术企业培育服务机构作用，举办高新技术企业政策和申报流程培训，开展高新技术企业认定帮扶活动，打造一批具有创新能力的排头兵企业。2.加快发展科技型中小企业。实施科技型中小企业成长计划，通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质，推动更多科技型中小企业成长为高新技术企业，推动科技型中小企业数量和质量双提升。通过协助企业申领科技创新券等方式，为科技型中小企业提供技术研发、检验检测、管理指导、技能培训、市场拓展等服务。按照国家科技型中小企业评价办法，开展科技型中小企业评价工作，加快落实研发费用75%税前加计扣除政策。3.优化企业营商环境。深化行政审批改革、投资审批改革、商事制度改革，提升政府服务能力和水平。全面推行审批服务“马上办、*上办、就近办、一次办”，有效降低制度性交易成本，为企业和群众办事创业提供便捷、高效服务。（四）完善科技成果转移转化服务体系。1.发展科技成果转移转化服务机构。鼓励企业通过专业科技服务机构开展技术交易、技术评价、技术转移、检验检测、技术咨询等业务，鼓励相关科技成果转移转化服务机构在我区设立分支机构。加强技术经理人、技术经纪人等技术转移人才培养，提升科技成果转移转化服务能力。2.组织开展科技成果转移转化活动。根据企业、产业技术需求，经常性组织专家开展技术诊断、技术咨询、技术成果推介等活动，形成常态化产学研合作推进机制，促进高校、科研机构科技成果落地转化。发挥科技特派员作用，推进科技成果转化应用。3.发展科技金融服务。按照省、市有关规定要求加强财政科技资金引导，积极吸引社会资本广泛参与，加快创业投资基金、天使投资基金等建设。加强与省、市相关创投基金沟通合作，争取联合设立子基金。加强与省、市级金融机构沟通合作，支持金融机构依法设立主要服务，支持金融机构设立主要服务于科技型企业的分支机构。推动符合条件的高成长性科技企业上市，协调或引导企业有效利用主板、中小板、创业板、新三板、区域性股权交易市场等多层次资本市场融资。（五）壮大创新人才队伍。

　　1.引进高层次人才团队。制定完善高层次人才引进特殊政策，在生活补贴、工资待遇、住房支持、医疗保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。对引进的高层次科技人才，积极推荐纳入省、市相关人才计划，在创新创业方面给予一定经费支持。

　　2.加强人才交流合作。积极推广“星期天工程师”“假日工程师”“*络专家”等人才柔性引进模式，扩大人才供给渠道。加强与国内外特别是京津人才合作，为当地产业转型升级提供战略咨询、技术研发等服务。研究完善人才交流支持政策，为引进人才交流合作提供保障。

　　3.培养专业技能型人才。加强职业教育，加大从业人员技术技能培训力度，培养本土化、专业化技术人才。

　　（六）开展“双创双服”活动。1.推进创新创业。打造“双创”和“一路两带两改两市”发展布局升级版，以培育市场主体和创新创业平台为重点，提升科技服务水平，为“双创双服”和“一路两带两改两市”发展布局发展提供强有力支撑。加强科技企业孵化器、众创空间（星创天地）、“双创”示范基地、创业就业孵化基地等“双创”服务平台建设，吸引省内外高水平“双创”机构在我区设立分支机构。大力吸引高校毕业生来我区就业创业，鼓励更多社会主体投身创新创业。积极组织开展创业教育、创客培训和科技企业帮扶等活动，强化创业服务和指导，把打造成创新蓝海、创业沃土、创客乐园。2.强化民生科技保障。开展“蓝天”“碧水”“净土”三大行动，提升大气污染防治、水资源保护与利用、土壤污染治理等水平。充分利用蓝川科技环境精治可视物联*大数据中心，构建“一*、一图、一报告”治理格局，实现精准施策、靶向治理，形成“科技支撑、*格引领、全民参与”的大气精细化管理体系。实施科技惠民项目，推广应用食品药品安全、疾病防治、垃圾无害化处理、城市污水集中处理等技术，提高居民健康水平。3.推动科学普及。加强科普基地、科普大讲堂、科普长廊等科普基础设施建设，完善科普条件。深入开展儿童、青少年校园科普和“科技活动周”、“科普日”、“科技三下乡”等科普活动，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，提高公众科学素养。

　　（七）强化政策落实落地。1.推进重大科技政策落实。加强对各类科技创新政策的宣传和培训，促进高新技术企业所得税优惠、企业研发费用加计扣除、科技成果转化收益分配、科技人员创新创业等重大科技政策落实。持续加大财政科技投入力度，确保财政科技投入只增不减。2.制定区域性创新政策。根据全区创新发展需求，衔接国家、省、市科技创新政策，在科技投入、技术研发、平台建设、金融创新、人才引进、成果转化等方面及时制定和完善针对性科技政策，打通科技政策落实落地“最后一公里”。3.建立科技创新政策落实督导机制。建立科技创新政策落实责任制，定期开展科技创新政策落实情况督导检查，帮助企业、科技人员更好享受优惠政策。

　　

　　

篇五：科技创新跃升计划实施方案范文

　　创新计划最新5篇范文集锦

　　创新计划1一、指导思想坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。

　　4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。

　　5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。

　　6、保证必须的科技创新活动经费。三、具体措施(一)科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。(二)科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。

　　3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

　　4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。

　　5、组织学生看一场科普录相片。(三)科普比赛1、科技创新制作活动(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。

　　(2)“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。

　　(3)写发明创意。包括设计思路、设计原理、设计图纸等。2、科幻绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用A4纸(学校提供)，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性。

　　3、科普手抄报比赛根据主题进行集体或者个人创作。优秀作品选送学校展评。

　　4、撰写科普小论文通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)在积极开展科技创新活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，认真地投入活动，利用活动契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生学科学、用科学的综合实践能力。

　　创新计划2一、目的：

　　为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，建设创新国家和构建和谐社会，根据北碚区青少年科技辅导协会的科技创新大赛有关精神，切实提高我校科技创新的氛围，提高学生的动手操作能力及科技创新能力，特拟定我校本学年度科技创新活动计划。

　　二、活动原则：

　　全员参与、广征创意、集中打造、塑造精品。三、具体活动计划：1、成立科技创新核心小组，并定期开展相关培训。2、从20__年10月开始，每月全校性征集科技创意。3、筛选优秀创意，集中核心小组成员及创意****人探讨创意的改进、完善及呈现方式(科技小发明、小制作、科幻绘画、小论文、实践活动、情景表演)。4、根据创意呈现方式打造精品。5、每期开展一次以核心小组参与为主的实践活动。初步拟定计划实施以下活动：(1)“认识身边植物”，建立适合我校，有助于科学教学的植物手册，给植物挂牌。(2)“迁置老年人口的幸福生活”了解、关心老年人的生活状况。(3)结合信息技术创新活动开展“我爱我家”系列调查活动，了解家乡变化，激发热爱家乡的思想感情。6、根据实践活动中发现的问题展开发明、制作、论文、绘画等方面的拓展活动。

　　四、所需支持：(1)校外高校资源。(技术及理论的支持)(2)科技教育基地的建立(垃圾处理厂、工业园区、果园等单位)(3)信息资源(根据活动中需要的信息而定)(4)人员支持：外事联系、带队外出、培训指导、创意探讨)(5)经费支持：活动开展、材料、加工费用。(6)活动时间保障。五、预期效果：至20__年3月：优秀科技小发明2——4件优秀科技小制作3——6件优秀科技小论文5——10篇优秀科幻绘画5——10幅优秀科技活动方案1——2篇优秀科技创意情景表演剧1场创新计划3

　　融资计划书，其实是一份说服投资者的证明书。投资者通过创业计划书认识了创业项目，除了创业计划书外，投资者往往需要融资者出具融资计划书，说明资金数量、资金用途、利润分配、退出方式等等。在融资过程中，融资计划书就显得很重要。

　　编制融资计划书的内容包括：一、企业介绍：企业简介，企业现状，现有股东实力，资信程度，董事会决议。二、项目分析：项目的基本情况，项目来历，项目价值，项目可行性。三、市场分析：市场容量，目标客户，竞争定位，市场预测。四、管理团队：管理人员介绍，组织结构，管理优势。五、财务计划：资金需求量，资金用途，财务报表。六、融资方案的设计：1.融资方式2.融资期限和价格3.风险分析4.退出机制七、摘要，即计划书摘要，写在计划书前面。

　　融资计划书的内容很多与创业计划书雷同，但是侧重点不一样，融资计划书要侧重项目可行性分析、团队实力、股本结构、资金数量、资金用途、利润分配和退出方式。

　　

篇六：科技创新跃升计划实施方案范文

　　2022年关于科技工作计划范文集锦6篇

　　科技工作计划篇1

　　科技创新社作为电气学院的新社团，它不仅可以随时随地为学生提供最新的科技信息作用，还同时给学生提供一个理论与实际相结合的平台，使同学们慢慢从被动学习转为主动学习。在长期的坚持下使同学们有否定一切的勇气去创造新事物的能力。新学期，新打算。一份好的工作计划书是顺利开展各项活动的重中之重，是一个不容忽视的环节。以下是我社的工作计划。

　　已经过去，但科技创新社的科研项目将在里开花结果。在过去的几周里电气学院科技创新社的干事，在认真总结寒假里的研究成果。其中我们电气学院科技创新社的课题“声控遥控小车”正在研发设计阶段，现以有基本设计方案。在5月前将会制出初步的电路、机械传动图。完成初步设计后我们将准备送到院部，请专业老师指点从而使“声控遥控小车”能更加完美。此课题是我电气学院科技创新社今年的重点课题。

　　伴随着电气学院承办技能大赛的大环境下，我科技创新社迎来了发展的新机遇和挑战。为了将我社团的影响力提高，我科技创新社正联系技能大赛相关的技能老师为我们授课。以次提高我科技研发人员的技能，为日后我科技创新社的发展培养后备人才。

　　围绕着技能大赛，我科创社将会出动部分人力，为大赛出宣传和大赛的.组织工作。其中，此次大赛我院以和上海市劳动局挂钩，如在比赛中有人能过四项考试，将直接授于助理工程师，我社将力求在此次大赛中找到我社成员的未来发展方向和突破口，从而在来年的召新工作中为新社员确立完整的成长路线。

　　自己的鞋子，自己知道紧在哪里。

　　科技工作计划篇2

　　按照《乌兰察布市人民政府办公厅关于进一步深化完善科技特派员工作的意见》文件精神，__年主要工作是开展实用技术培训，引进农业新技术、新品

　　种，创新科技特派员服务模式，推进农业科技成果转化，以农牧民持续增收为核心,在加快推进农牧业现代化中积极发挥科技特派员应有的作用。在完成市、县科技特派员团队服务工作任务的同时完成自己的工作任务。

　　一、实用技术培训在东南部5个种植冷凉蔬菜和糖用甜菜的乡镇举办专题培训班10期,举办田间流动课堂50期,培训内容主要解决农民在项目实施中遇到的问题,以及土壤生物肥料调理、新农药引进示范推广、蔬菜新品种引进试验示范,蔬菜、甜菜生产中农业机械推广应用中遇到的难题。全年计划培训农民人数达到____人次以上,发放蔬菜、甜菜标准化生产技术资料5000份。继续开展网上、短信回答农民生产中需要解答的技术咨询。二、引进农业新技术、新品种引进推广蔬菜营养块白菜育苗技术降低育苗成本、引进cm亿安神力菌肥解决蔬菜根腐问题。引进北京世农种苗cr系列白菜种子4个品种示范50亩、洋葱2个品种示范__亩、瑞克斯旺彩椒2个品种示范0.5亩、水果黄瓜1个品种示范0.3亩,在__镇、__镇进行示范。三、拓宽服务模式今年,主要任务是瞄准市场创品牌。服务乐耕、绿娃、鑫磊等龙头企业和全县30个种植冷凉蔬菜、甜菜的农业合作社。按照“有机创品牌、绿色带农户、高端闯市场、中低端保收入”的思路，依托北京农产品中央批发市场、北京内蒙古绿色农畜产品市场、北京绿安农展中心和乐耕有机食品超市，重点拓展首都市场，积极推广“农商对接、农超对接、农贸对接”使科技特派员在各个项目服务中做到参与有目标,工作有标准。同时积极参与中国供销总社在我县建设大型农产品批发交易市场项目。做好我县农产品8个有机产品、6个绿色产品、1个地理标识的宣传工作，提升我县冷凉蔬菜在市场的知名度和竞争力。让科技特派员真正做到服务有项目、工作有基地、销售有品牌。今年项目区编写6个蔬菜标准化栽培模式。四、推进农业科技成果转化在冷凉蔬菜、甜菜项目主产区推广机械旋耕整地2万亩,肥料分层定向施入2万亩、农药靶标喷施2万亩、推广中国农科院蔬菜花卉研究所水肥一体化技术成果转化应用____亩,大白菜标准化示范栽培__x亩、洋葱标准化示范栽培__x

　　亩、甜菜标准化模式栽培____亩。五、知识更新积极参加自治区、市、县科技局举办的各类科技特派员培训班,在有条件的

　　情况下5月份和8月份到市冷凉蔬菜院士工作站参观学习,不断提高自己的知识技能,在科技特派员工作中提升自己的科技创新服务能力。

　　__年3月3日

　　勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

　　科技工作计划篇3

　　实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》。为了提高项目部全员的科技进步意识，项目部结合本年度工程进展的实际情况制定以下计划。

　　一、指导思想以《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》为依据，认真贯彻实施“科技兴企”战略，加大科技进步工作管理，大力推进新技术、新工艺、新材料科技发展。二、工作目标1、本年度科技课题立项3个以上。2、本年度科技研究通过申报和评审，并且达到预期效果项目至少1项。3、加大专业技术人才引进及人才培养工作力度。4、积极推广科技成果运用，加大科技工作宣传、学习、培训。三、工作内容1、认真完善科技工作体系建立健全科技管理体系，按要求制定相应的科技管理制度，建立相应的档案分类，并设专人进行科技资料收集、分类。采用多元化途径进行科技工作宣传，科技信息交流。2、层层落实质量责任制根据科技进步管理办法及相关制度，明确目标，对科技工作进行分解、分

　　配，落实到相应的责任人上，但要明确分工，思想统一，共同协作，搞好科技进步工作。

　　3、严格执行质量奖惩制度项目部年终由科技管理领导小组对各部门，参与科技研究人员进行考核。并依照科技管理制度里的奖励规定进行奖罚。4、加强员工科技教育和技能培训项目部必须确保员工的教育、培训率达60%，参加工程技术管理，参与科技研究的员工的教育、培训率达100%，要通过科技教育，技能培训等，从而增强员工的科技知识，提高员工自身技能水平。5、认真收集科技情报，科技资料，并做好相关资料分类。项目部职能部门和各参与研究人员，认真做好科技研究过程原始资料的收集。科技研究资料收集以后由档案室统一管理。四、主要措施1、项目部领导高度重视；主管领导负责督促落实科技管理各项规定；职能部门极力配合项目部完善科技管理体系。确保项目部科技管理体系正常高效地运行。2、项目部所属各单位管理者、施工技术员、质检员要熟练掌握行业规范，设计要求。熟知项目部各项质量管理规定和文件精神，加强施工现场的管理力度，确保质量管理人员职责明确。3、职能部门要严格按体系要求进行科技原始资料的收集、整理。从而提高工程质量信息的及时性、准确性、真实性，确保有据可查。4、加大技能培训和科技意识教育。项目部应利用讲座、专栏、宣传标语等各种形式宣传科技进步知识和科技管理规定。5、严格执行项目部关于科技进步工作的各项管理规定，科技工作不得随意性。6、各部门要按照项目部年度科技工作目标，精心组织实施，确保项目部科技目标的实现。对不作为，工作不负责，工作指标不达标的将依照管理办法进行处罚。7、项目部全体员工要思想统一，认识科技进步工作的重要性。积极认真做好科技进步工作。

　　读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

　　科技工作计划篇4

　　一、建立和完善全镇农业科技信息体系建设，主要是充分利用我镇现有微机电脑，定期向农民群众提供农业科技信息，千方百计地改造传统产业，发展第三产业，推动农业产业结构的优化升级。在部分村民小组开展农业科技信息化示范工作。

　　二、实施科技兴农战略，推进农业和农村科技进步。积极探索政府科学引导，市场高效运作的新型农业科技创新体系。加强现代农业科技农业科技建设，认真落实国家星火计划，不断推进农业现代化水平。

　　加速农业新品种、新技术的引进和推广，充分调动镇农业综合服务站的技术力量，相适应推广动植新品种造育，病虫害综合防治技术，健康养殖技术，优质茶叶技术，农业半机械化、无化害产品、优良禽畜高产、优质、高效养殖技术等农业关键性增产、增效技术。

　　结合实施“云岭先锋”工程时机，加强农民技能培训，培养科技致富带头人。积极开展科技下乡活动，能够很好地服务三农，满足全镇农民群众学科技、用科技的强烈愿望，提高劳动者素质，推动__镇科技经济协调发展。

　　三、加大对科技工作经费上的投入，积极开展科普宣传、科普活动和农业科技技能培训。

　　四、建立农业科技示范基地科技示范是农业科技进村入户最直接、最有效的方式。结合各村委会的实际情况，优化产业结构，在勐远建立水稻生产、科作物科技示范基地，在藤篾山建立无公害茶叶科技基地。在曼岗建立橡胶科技示范基地。在勐远建立水稻生产半机械化示范基地。五、进一步加快农民的科技普及和培训力度，深入实施科技工作，提高各级领导的充分重视，为全镇科技工作创造良好的工作氛围。

　　真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。

　　科技工作计划篇5

　　在新学期之际，我们部门要作好充分准备，坚持学风建设这个中心，继续完善并发展部门职能。迎接新的挑战，争取获得更大的进步。学术科技部是团委学生会下属的一个职能部门，主要的工作是组织学习经验交流活动，宣传学校教育的新动态，创造优良学风，营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。针对学术科技部自身工作职责以及内部的具体情况，现对____—____学年学术科技部工作作如下计划：

　　一、新学期配合完成院团委招新工作，并做好部门纳新工作。在新的学年里，配合完成院团委的学生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切准备工作，以及在今后的工作生活中做好对学生干部的培养工作，制定学生干部培养计划。二、配合学院加强学风建设，展示我们广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。学术科技部一直本着建设学风，服务学部，奉献大家的宗旨，努力营造良好的学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养学部学生具有积极的学习态度和较强的自学能力，更好地发挥本部职能三、加强例会管理力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位。1，根据本部门例会制度，对例会时间及地点作出明确规定，对本期内的工作任务安排到位，责任到人。争取达到预期效果。2，作出明确的合理的例会制度。四、加强部门考核制度，确保对干事进行公平公正的分数考核，以调动工作的积极性。1，制定出明确的部门考核制度，对干事的各项考核予以规范。2，部长委派专人负责记录，适时公布考核结果，每学期根据分数评选出优秀干事。五、规范资料管理制度。要规范管理部门资料文件(包括部门制度、通讯表、周报表、月结表、会议记录、活动策划、工作计划及总结、学生干部档案表等)，形成一定的历史资料为后届届学习部工作提供经验教训，作参考，同时可以为部门年度考核提供资料。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。

　　六、搞好部门的集体活动。1，每学期组织一次学术科技部集体户外活动，旨在加强学习部的内部团结与合作。七、配合学院和学部开展丰富多彩的校园文化活动。1，积极配合学生会组织好，开展好学院的集体活动，如，金秋十月文化活动，技能节，女生文化月等活动。2，配合领导做好与学风建设相关的活动，如学生信息员工作等。我们坚信学术科技部在团委领导老师，主席团的正确领导下能够更加团结工作，不断进步，真正做到“为同学服务”的宗旨，我们也一定会秉承学术科技部一直以来的优良工作作风，努力做到最好!

　　书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。

　　科技工作计划篇6

　　一、阶段工作计划二月1、学期社团工作计划制定。配合团委与社团联的学期工作要求，在知道老师尹笑非博士的指导意见下，拟定新学期社团工作重点发展方向。2、本月下旬昆曲欣赏（与上海昆剧院协办）。剧目：待定。观赏梨园之音，参观后台，内部专家讲解昆曲知识。三月1、游园踏青。长风公园放风筝、品尝中国传统冷食点心。2、民俗学讲座。主讲：上海民俗协会理事长陈勤建教授。题目：待定。四月1、茶艺表演。特邀格致中学茶道表演队，展示传统茶艺表演，讲解茶道知识。2、召开协会干事会议，传达社团文化节活动精神，筹备社团文化节具体工作项目。五月1、端午品粽（与饮食文化协会协办）。邀请河南食堂厨师现场指导会员自

　　己动手包粽子。2、社团文化节参展。六月1、第二次会员大会，总结学期工作，选举下任会长，举行交接仪式。二、例行工作1、具体活动策划评审2、财务记录与资金周转3、具体活动总结科技创业协会2月28日

　　行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。

　　

　　

篇七：科技创新跃升计划实施方案范文

　　科技创新方案1500字范文

　　科技创新方案1为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于__年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：组长：余__副组长：周__李__杨__曹__成员：冯__、各班班主任二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科

　　技教育方案展等。(具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。)

　　三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖(班级)，优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。

　　四、小学生科技创新成果项目：即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。

　　中学生科技创新成果项目：须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。

　　教师科技创新项目：分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。(须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。)

　　少年儿童科学幻想绘画项目：对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望!比如：吃.穿.住.行等方面不存在或还未达到的，但又要有一定的科学依据。应先想想我要画什么?怎么画?然后打草稿，反复修改，最后放大。(须提供申报书1份，作品1幅，将1份申报书贴在作品背面左上角。)

　　青少年科技实践活动项目：选择社会、生活、学习中的热点、重点、难点的问题来开展讨论、研究，对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。(须提供申报书、活动报告、活动照片、活动记录等原始纸质材料各1份。)

　　青少年科学影像活动项目：须提供视频文件光盘1张，申报书1份，附件材料(作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等)1套。

　　注意：9月29日—10月14日为宣传学习阶段;

　　10月15日—11月15日为创作、实践阶段;

　　11月16日—22日为评审阶段;

　　11月25日—11月29日为上报阶段。所以，所有作品、资料必须在11月15日前交德育办公室，以便评审。

　　科技创新方案2一、活动主题体验、创新、成长。二、指导思想我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。三、组织实施(一)为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。(二)本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。四、活动时间20__年12月6日至12月16日;作品上交截止时间20__年12月16日前。五、活动内容

　　学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评)

　　学生科幻画作品展示每班1幅作品(作品可多报名参评)六、具体要求(一)科技小制作、小发明：1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。2、作品要求：围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。(二)少儿科幻画1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。2、活动主题：体验创新、节能减排等等。七、评比及加分学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。在12月16前将作品报送到少先队___处。

　　科技创新方案3为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。一、宗旨丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。二、活动主题：体验生活，健康成长三、组织机构1、组委会组长：副组长：成员：2、辅导老师科普“征文”辅导：语文老师科普板报辅导：班主任老师科普绘画辅导：各部美术组老师

　　科技制作辅导：物理教师邢宇老师曹云老师四、活动内容本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。(一)、科普宣传1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。(二)、科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。4、举办一次科普知识讲座。5、组织学生观看科普录相片

　　(三)、科普比赛

　　1、科技创新制作活动

　　(1)主题、说明

　　a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

　　b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

　　(注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸)

　　(2)活动要求：

　　a.根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送，数量3至5件)

　　b.比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

　　c.作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄。

　　(3)评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。

　　(4)负责：各部主任(5)截止时间：__年4月28日(参赛作品统一交部主任处)2、科普板报比赛(1)参赛对象：各年级各班(2)板报内容：根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。(3)参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。(4)负责部门：教务处(5)比赛方式：现场打分(6)比赛时间：__、4、21——__、4、283、科技创新绘画比赛(1)参赛对象：各年级各班(2)比赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛

　　(3)比赛办法：每班选送参赛作品2至3件

　　科技创新方案4为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，树立和落实科学发展观，努力实施科教兴校和可持续发展战略，巩固我县创建全国科普示范县成果，响应省市各级青少年科技创新大赛组委会的号召，在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、县团委等组织下，我县将于__年10月举办石门县首届青少年科技创新大赛，大赛组委会特制定本实施方案。一、指导思想根据《石门县人民政府办公室关于印发石门县创建全国科普示范县实施方案的通知》(石政办发文件精神,以提高广大师生科学文化素养为目标，提升全体师生的科技创新意识，开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高学生的科学素养，提升师生的科技创新能力。二、总体目标通过这一次的石门县首届青少年科技创新大赛的活动，要达到以下目标。制定完整的发展规划和计划，做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制，激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不

　　断丰富各校青少年科技创新活动的内容与方式，培育各校教育工作者和学生的科学精神与科学态度，普及科学知识，提升科学素养。全面实施素质教育。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加强对“创新大赛”活动工作的领导

　　各校要成立青少年科技创新大赛领导小组，加强以校长牵头，科技教师、研究性学习教师、劳技教师等为骨干成员队伍建设。

　　(二)积极开展青少年科技创新大赛系列活动

　　1、开展实验创新活动。

　　各校物理教师、化学教师、生物教师等对实验有爱好，并且有较好实验基础的学生要做到专门辅导，让这一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。各校不定期组织以班为单位的实验创新比赛，评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛将由各校物理教研组、化学教研组、生物教研组和各校教务处统一组织。

　　2、开展创新发明活动。

　　各校科技活动教师、劳动技术教师、研究性学习教师、物理教师、化学教师、要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。各校要不定期组织创新发明比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、劳动技术小组、研究性学习小组和学校教务处统一组织举行。

　　创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏，教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性，必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下，力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维，不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能，锻练学生的实践能力，提高学生的自主创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。

　　3、开展小设计活动。

　　学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品。各校要不定期组织小设计比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、美术小组、音乐小组和学校教务处统一组织举行。

　　4、开展小论文创作活动。

　　有条件的学校要尽量开设阅读课，做到落实到教师，落实到班级，语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。各校要不定期组织小论文比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校语文小组、科技活动小组和学校教务处统一组织举行。

　　5、开展小制作活动

　　学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动，亲自动手，切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组要对学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品，

　　学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。各校要不定期组织小制作比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、劳动技术小组、研究性学习小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践小组和学校教务处统一组织举行。

　　(三)加强创新大赛作品的收集工作

　　各校已经在前年参加过“五小”作品的评选，参加这一次全县青少年科技创新大赛是对已有工作又一次促进，可以进一步推动各校的青少年科技创新活动，在20XX年各校参加“五小”活动取得丰硕成果的基础上更上一层楼，进一步加强学生的科技作品的收集和制作活动。

　　四、实施步骤

　　本方案分宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比四个阶段实施：

　　第一阶段：宣传发动(__年4月)。认真学习朱晓平同志《在全县科学技术大会上的讲话》和《石门县创建全国科普示范县实施方案》、《石门县教育局关于开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动的通知》，各校成立青少年科技创新大赛活动领导小组。

　　第二阶段：组织实施(__年4月—__年9月)

　　把科技意识强、科普热情高、科普质量提升快的班级作为重点辅导。每项工作尽量要做到制度化、规范化，并建立标准统一、形式规范的档案，做到资料齐备、完整、真实。

　　活动中要做到措施到位，加强过程管理，落实监督机制，针对薄弱环节抓重点、难点、疑点，全面推进工作。

　　第三阶段：作品验收(__年10月)。根据创新大赛工作计划和要求开展活动，各班要积极上交作品，上交好作品，力争在作品水平上能有一个提高，做到各班能有一项作品以上作品上报学校，学校将组织评比，并将优秀作品上交教育局，参加全县的评比。在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、县团委等组织下，我县将于__年10月举办石门县首届青少年科技创新大赛。

　　第四阶段：总结评比(__年11月)。在县首届青少年科技创新大赛评比结果的基础上，要认真进行总结工作，评比表彰工作先进单位和先进个人，并对验收考核中存在的不足认真加以整改。

　　

　　

篇八：科技创新跃升计划实施方案范文

　　科技创新活动方案范文范文

　　一、活动主题体验、创新、成长。

　　二、指导思想我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积

　　极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。三、组织实施

　　(一)为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。

　　(二)本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。四、活动时间

　　某某年12月6日至12月16日;作品上交截止时间某某年12月16日前。五、活动内容学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评)学生科幻画作品展示每班1幅作品(作品可多报名参评)六、具体要求(一)科技小制作、小发明：

　　1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。2、作品要求：围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。(二)少儿科幻画1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。2、活动主题：体验创新、节能减排等等。七、评比及加分学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。在12月16前将作品报送到少先队某某某处。引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来

　　三、活动时间：1、评审时间：某某年5月25日2、展览时间：某某年5月29日—6月1日

　　四、参赛对象：一至六年级学生

　　五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来

　　不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有“四性”：1.新颖性2.创造性3.实用性4.美观性。六、活动要求：

　　1、各班要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生，每一位家长的高度重视，做到人人参与。

　　2、作品设计新颖，具有创造性、教育性。3、作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成德具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。5、本次活动将以小发明、小制作为参展、参评对象。参展作品要求体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美，制作精致，技术精湛，突出创新意识和科技含量。作品参展数量每班3件以上。

　　6、作品上交时间某某年5月25日前。七、奖励办法

　　1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比，分年级评选出一、二、三等奖若干名(视作品件数确定奖励名额)，对获奖学生颁发奖状和奖品。一、活动时间

　　11月15日完成。二、参赛对象

　　所有教学班。三、活动主题

　　探索实践创新四、活动内容内容包括：

　　1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。3、少年儿童科学幻想绘画。4、青少年科技实践活动等。五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。

　　

　　

篇九：科技创新跃升计划实施方案范文

　　大力推进科技创新提能工作实施方案范文

　　为贯彻市委、市人民政府打造“五个中心”、建设现代化大某某的决策部署，大力推进科技创新，赋能高质量发展，特制订本方案。一、工作目标

　　坚持把创新摆在事关发展全局的核心位置，围绕产业链部署创新链，围绕创新链布局产业链，加快构建以东湖科学城为核心、以全城创新为抓手、以热带雨林式创新生态圈为特色的“一核一城一圈”创新发展格局，把科技创新“关键变量”变成高质量发展的“最大增量”。某某某某年的主要目标：

　　——全社会研发投入增长某某%，R&D经费支出占地区生产总值的比重达到某.某某%；

　　——高新技术企业数量新增某某某某家；——技术合同成交额达到某某某某亿元；——高新技术产业增加值增长率超过某某%，占地区生产总值的比重达到某某%。二、主要任务（一）建设东湖科学城，打造创新之核1.加快东湖科学城规划建设。编制完成东湖科学城规划，确定起步区建设范围，全面启动东湖科学城建设。（牵头单位:某某东湖新技术开发区管委会；责任单位:市发展改革委、市科技局、市自然资源和规划局、市经济和信息化局）

　　2.加强向省发展改革委、省科技厅及国家相关部委的汇报衔接，积极争取《某某东湖综合性国家科学中心建设方案》尽快获批。（牵头单位：市发展改革委；责任单位：市科技局、市自然资源和规划局、市经济和信息化局，某某东湖新技术开发区管委会）

　　3.完善某实验室运行机制。按照一个实验室一个专班服务模式，加强对某个某实验室的对口服务，完成全部专班组建工作，推进各实验室召开第一届理事会和学术委员会会议，制订实验室章程，建立新型管理体制和运行机制，启动实施相关领域科研项目。（牵头单位：各依托单位；责任单位：某某东湖新技术开发区管委会，某某区人民政府，市科技局、市发展改革委、市财政局及有关专班单位）

　　4.谋划建设重大科技基础设施。加快建设精密重力测量研究设施，新谋划布局某个重大科技基础设施。按照以建促批思路，加快推进第四代同步辐射光源、高端生物医学成像设施省级立项并启动建设。积极争取磁约束氘氘聚变中子源、脉冲强磁场实验装置优化提升、深部岩土工程扰动模拟设施、作物表型组学研究（神农）设施纳入国家重大科技基础设施规划，力争立项某—某个。组织开展农业微生物设施、碳捕集利用与封存设施预研预制。（牵头单位：各依托单位；责任单位：某某东湖新技术开发区管委会，洪山区人民政府，市发展改革委、市科技局、市财政局、市自然资源和规划局）

　　5.优化提升国家科技创新平台。推动某某家国家重点实验室优化调整，力争获批筹建纺织新材料与先进加工技术、人与动物共患传染病和精细爆破等国家重点实验室，加快把国家重点实验室打造成为战略科技力量。加强国家数字建造与安全技术创新中心、国家智能设计与数控技术创新中心、传染病领域国家临床医学中心、国家病毒性疾病防治产业创新中心、国家

　　半导体三维集成制造业创新中心等科技创新平台建设申报，争取获批某—某家。（牵头单位：市科技局；责任单位：市发展改革委、市经济和信息化局、市卫生健康委、市农业农村局，各相关区人民政府〈含开发区管委会，下同〉）

　　（二）推动全域自主创新，打造创新之城

　　1.推进各区创新发展。三大国家级开发区围绕“一区一特”“一区多特”，建成科技创新园区和街区某某个以上，推动形成全域创新新格局。其中，某某东湖新技术开发区重点突出大学科技园、环大学创新带、硅谷小镇、移动互联创谷以及创业街等创新街区建设；某某经济技术开发区（汉南区）重点突出智能网联汽车示范区、经开人工智能产业园、华中智谷产业园、南太子湖创谷、智慧生态城等创新园区街区建设；某某临空港经济技术开发区（东西湖区）重点突出国家网络安全人才与创新基地、网安大厦等创新园区街区建设。各中心城区发挥综合优势，推进区域创新。其中，某某区以汉口文创谷、岱家山知识产权创业小镇为重点；某某区以江汉创谷、江汉区块链创新示范区为重点；硚口区以汉江湾云谷、D+M小镇为重点；某某区以龙阳湖健康谷、什湖数字产业园为重点；某某区以中科武大智谷、科教大厦园区为重点；某某区以武钢大数据产业园为重点；某某区以融创智谷、烽火创新谷、青菱创新产业基地为重点，加快推进创新园区街区建设。各新城区依托已有产业园区打造科技园区，加快推进“规进高”，加快培育和引进科技型企业。鼓励多元主体建设各具特色的创新创业孵化载体，推动孵化器、众创空间、双创基地等孵化载体专业化精细化升级，新建市级以上创新孵化载体某某家。（牵头单位：各区人民政府；责任单位：市发展改革委、市经济和信息化局、市科技局）

　　2.激发市场主体创新活力。落实高新技术培育政策，提供高新技术企业申报指导和专业化服务，新增高新技术企业某某某某家。实施传统企业“百企转高”专项，开展传统企业技术改造，在离散型智能制造、流程型智能制造、网络协同制造等方面进行智能化升级，力争传统企业转型升级高新技术企业某某某家以上。实施工业园区“百高引进”专项，以三大国家级开发区、四大国家级产业基地和大健康产业基地为主要依托，围绕产业链、供应链优化提升，靶向招引高新技术企业某某某家以上。实施科技企业“千企后备”专项，建立高新技术企业培育库，建立挂钩帮扶机制，有针对性地提供培育指导，孵化培育科技企业某某某某家以上。开展“瞪羚”企业认定、强化专精特新“小巨人”企业培育，助力高质量发展。（牵头单位：市科技局、市商务局、市经济和信息化局；责任单位：市发展改革委、市财政局、市税务局，各区人民政府）

　　3.开展关键核心技术攻关。设立市级科技重大专项，聚焦“卡脖子”领域，组织开展共性关键技术研发，培育战略科技力量和战略科技成果。建立龙头企业牵头的核心技术攻关新机制，鼓励龙头企业整合产业链，组建产学研创新联合体，围绕“光芯屏端网”新一代信息技术、大健康和生物技术、智能装备制造、新材料、新能源和智能网联汽车、商业航天、网络安全等领域开展关键核心技术攻关。推进院士专家引领十大高端产业发展行动，在光电子、人工智能、量子技术、超级计算、数字产业、高端装备、大健康、电磁能、新材料、氢能等高端产业领域，推动某某项以上院士专家项目落地转化。（牵头单位：市科技局；责任单位：市发展改革委、市经济和信息化局，各区人民政府）

　　4.加快建设人工智能创新发展试验区。全面落实试验区建设专项政策，组织开展技术引领与应用示范，智慧教育、智慧养老试点工作取得明显进展，推动建设示范应用场景某某个以上。启动实施市级人工智能创新专项，

　　支持人工智能基础层、技术层相关研究项目某某项以上。建成某某人工智能计算中心，组建成立人工智能生态创新中心，积极打造人工智能产业发展高地。（牵头单位：市科技局；责任单位：市经济和信息化局、市教育局、市民政局，各区人民政府）

　　5加快推动光谷科技创新大走廊建设。加强与大走廊相关城市创新协同，推进跨区域科技成果转移转化、创新资源服务平台开放共享、创新飞地建设发展，引导产业带延伸发展。发挥某某“一主引领”作用，带动“两翼”城市群协同创新，推进全省区域经济一体化高质量发展。（牵头单位：市发展改革委；责任单位：市科技局、市经济和信息化局，某某东湖新技术开发区管委会）

　　（三）加强“五链统筹”，推动科技成果转化

　　1.深化成果转化对接。建立常态化科技成果采集、遴选、定期发布工作制度，通过某省科惠网、某某科技成果转化平台、各区人民政府门户网站等网络平台向社会发布推介科技成果。加强与高校院所衔接，派驻某某某名科技成果转化联络员开展对接服务。推进中科院科技成果在汉转化服务中心、中国高校（华中）科技成果转化中心、国家技术转移中部中心建设，加快某技术交易大市场建设，新增市级以上技术转移示范机构某某家以上。

　　2.丰富成果转化对接活动。联合高校院所、产业园区、科技企业开展常态化科技成果转化对接活动，促进科技成果、承接企业、资本要素深度对接。围绕光电、人工智能、生命健康、智能制造、数字创意、软件信息等重点领域，全年组织市级大型专场对接活动某某场以上，三大国家级开发区分别举办对接活动某某场以上，各区分别举办对接活动某场以上，力

　　争达成成果转化意向某某某项以上。（牵头单位：市科技局；责任单位：各区人民政府）

　　3.加快建设新型研发机构。加快推进某某产业创新研究院建设，整合现有工研院，支持高校、社会、企业联合主办新型研发机构，实现投资主体多元化、管理制度现代化、运行机制市场化，从根本上破除束缚科技成果转化的制度藩篱，推动高端科技创新要素资源加速集聚和有效流动，为高校院所、金融机构与企业之间“破墙”“架桥”、引智引资，实现科技、金融和实体经济无缝对接，推动“政产学研金服用”一体化发展，打通成果转化以及产业市场化应用的“最后一公里”。（牵头单位：市科技局；责任单位：市委组织部）

　　4.引导社会资本投向成果转化。建立财政科技投入稳步增长机制，扩大政府科技创业投资引导基金规模，吸引社会资本设立科技转化基金。充分发挥国有创投机构、金融机构的导向作用，联合社会知名创投资本共同参与科技成果转化工作，为高校院所成果转化提供全流程专业咨询与融资服务。（牵头单位：市地方金融工作局；责任单位：市财政局、市科技局，市产业投资集团）

　　5.建设全国一流知识产权强市。加大知识产权保护力度，推动建立某某知识产权法院，推进中国（某某）知识产权保护中心、中国某某（汽车及零部件）知识产权快速维权中心建设。深化知识产权运营服务体系建设，推进国家知识产权服务业集聚发展示范区和国家知识产权示范园区建设。（牵头单位：市市场监管局；责任单位：市中级人民法院，市科技局，各区人民政府）

　　（四）优化创新创业环境，营造热带雨林式创新生态圈

　　1.加大人才培育引进力度。突出“高精尖缺”导向，引进某某名左右战略科技人才、某某某名左右产业领军人才。加大优秀杰出科技创新人才和青年科技人才的支持培养力度。办好大学生创新创业大赛、“青桐汇”“创客汇”“楚才回家”等品牌双创活动，力争某某万以上大学毕业生留汉就业创业。优化人才服务机制，打造国内一流的创新人才集聚高地。（牵头单位：市委组织部；责任单位：市科技局、市教育局、市人力资源社会保障局，团市委，各区人民政府）

　　2.深化科技体制机制改革。建立健全重大关键核心技术攻关项目形成和组织实施新机制，组织实施一批科技重大专项技术攻关“揭榜挂帅”项目。扩大高等院校、科研机构科研人员自主权，探索实行首席科学家负责制、项目非常规评审评价制、关键节点“里程碑”管理制、项目经费使用“包干制”等试点，赋予科研人员更大的项目自主选择权、科研经费使用权、科研活动独立权。深化科技成果“三权”改革，探索赋予科研人员职务科技成果所有权或者长期使用权，激发创新活力。（牵头单位：市科技局；责任单位：市发展改革委、市经济和信息化局、市教育局）

　　3.强化科技创新政策支撑。完善某某市公共数据开放平台功能，推进公共数据开放、创新资源共享，将政府数据最大限度地向社会开放。实施新技术新产品应用示范工程，制定创新产品采购、首台（套）重大技术装备支持政策，促进装备首台（套）、新材料首批次、软件首版次产品的应用推广。（牵头单位：市政务服务和大数据管理局、市经济和信息化局、市科技局、市财政局，各区人民政府）

　　4.持续优化创新创业环境。推进“四办”改革，探索建立容缺受理制度，以“有呼必应、无事不扰”的“店小二”机制，为创新主体提供精准服务。创新科技金融服务，推动科技创业投资，助推科技型企业登陆多层

　　次资本市场。尊重科学研究规律，包容“十年不鸣”，静待“一鸣惊人”。大力弘扬科学家精神和工匠精神，加强科普教育，营造尊重科学、鼓励创新的浓厚社会氛围。（牵头单位：市发展改革委、市政务服务和大数据管理局、市地方金融工作局、市科技局，市科协，各区人民政府）

　　三、保障措施

　　（一）建立“一区一表”机制。制定各区某某某某年度推进创新提能“一区一表”（附后），压实各区主体责任，按照可考可评的原则，明确年度任务、工作目标和责任主体，实施清单化管理，推动各项工作抓实抓细。

　　（二）建立常态高效推进机制。实行每月一调度、每季一小结、半年一讲评、全年一考核推进机制。每月召开工作调度会，推进落实落地。每季度总结交流，市领导同志带队深入一线，看平台、看园区、看街区、看高校、看企业，协调解决问题。半年召开一次工作讲评会，年终进行一次综合考核。

　　（三）加强宣传和交流。充分发挥线上线下媒体的宣传作用，对亮点区域、特色项目进行深入报道，持续营造科技创新的浓厚氛围。组织各区和相关创新主体互学互鉴，交流先进经验，推广典型做法，推动高质量完成各项目标任务。

　　

　　

篇十：科技创新跃升计划实施方案范文

　　科技创新方案1100字范文

　　科技创新方案1活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。活动主题：“以我之手，创我所想”活动原则：人人参与，人人受益活动内容要求：1、作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品(水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品)等其他类似的都可以。2、作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。3、绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。4、手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

　　5、所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

　　6、参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

　　7、每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。8、比赛中所需的素材自备。活动时间：某个周末时间活动地点：初定在学校二教(教室另定)活动人员：参赛人员(商1、商2学生)、各科老师经费：无过多的经费问题(奖状)活动流程：1、主持人致辞拉开比赛帷幕。2、参赛小组抽签决定组次。3、计时开始比赛。4、比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

　　5、比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思(时间为5分钟之内)，每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

　　6、老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。7、主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分(去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分)，评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。8、主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。9、颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目(随意)。10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。

　　科技创新方案2一、活动背景聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开，为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活，优化育人环境，为青年学生成长成才搭建舞台，推进文化传承创新，促进青年学生科学发展的精神，特此举办”创新，就在身边”大学生创意擂台赛。

　　二、活动目的提高同学们的创新思维和创新水平，给同学们一个展示自我创新能力的舞台，丰富同学们的业余生活。三、活动时间及地点另行通知四、参赛人员所有教科院学生(大一每班必须两个参赛人员或团队大二自愿)11级每个班必须上交两份创意作品六、比赛要求(一)大赛可以个人或团体形式参赛。(二)参赛作品题材不限，主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想，可以为学术研究的项目规划，可以为创业项目的创新思路，可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。(三)参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品，作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和

　　社会效益等(科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意)。同时，作品需切合实际、切合生活，具有可行性、操作性和可转化性。

　　(四)参赛作品需用ppt进行解说，有条件的可将创意制作成实物并提交组织方(另加分)。ppt内容包括：创意背景、创意可行性(实用空间和社会价值、市场机会)、创意介绍(发展战略)、创意现实前景(风险评估)等。

　　七、活动注意事项1.做好选宣传2.做好比赛记录3.保证比赛的公平、公正八、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意，就在身边”大学生创意擂台赛策划书：教科院学生会创业就业部科技创新方案3一、主要活动1、提高篇

　　1)科技征文

　　为进一步提高学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普*。题目自拟，*数应在~之内，原稿纸抄写。优秀*在校园内展出。

　　2)科普网页设计

　　使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)

　　3)科技应用方案

　　为能够进一步提高学生的科技创新兴趣，体验科技创新带来的方便与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去发现科技创新方面的优点与不足，用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处，并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)

　　2、实践篇

　　1)发明创造

　　指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构

　　造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

　　2)技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

　　注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

　　二、作品要求

　　1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可;结构图，手绘或打印均可;原理图，手绘或打印均可;录像带，不超过5分钟。

　　2)证明材料。若项目涉及下列内容，必须在上报时提供有关部门是证明材料：医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物，由市级以上林业部门开具证明，证明研究过程没有对动植物造成损害。

　　4)评选标准及有关规定：遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题，必须是作者本人发现、提出的;自己设计和研究，设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究

　　手段亲自获得的。自己制作和撰写，作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性，包括选题与成果的科学技术意义，技术方案的合理性。发明创造过程的科学性，研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性;先进性，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性，指该项发明或创新技术可预见的社会效益，经济效益或效果，便于应用和投产

　　以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、、不得迟到

　　2月22日是社会公益日、、参加社会公益活动的同样10点到校、、

　　科技创新方案4活动题目：“勇于创新、大胆实践”主题团日活动活动背景：中国的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑，中国科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大，这是科教兴国战略的初衷，更是时代所赋予后代的历史使命，而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。

　　活动时间：4月20日---5月10日活动地点：郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊负责人：王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙活动目的：通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识，进一步提高大学生的创新与实践的能力具体流程：第一、运用高新科技创新与实践活动时间：4月20活动地点：郑州参数技术有限公司负责人：刘军威、师军艺活动创意：将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话：“现代工业，模具领先。”而要领先，自主创新应放在首位。作为河工大的学子，我们深刻认识到了这一点。为此，我们举办了这次别开生面的三维建模大赛，参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型，它不仅

　　能体现大学生报国兴学的务实精神，也能体现大学生对奥运的关注。

　　活动目的：用proe三维软件画出心中的模型。具体流程：1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商，得到了该公司的积极响应。2、4月20日所有同学在该公司集合。3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。4、由郑州参数技术有限公司负责点评。(活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影)活动意义：用学到的知识巧妙地将河工大的创新精神与奥运紧密地联系到一起，而且让同学们热情主动参与到其中。第二、运用美术工艺创新与实践活动时间：5月10日、11日活动地点：中原路校区晨读长廊负责人：王宏伟，郭旭艳

　　活动创意：通过跨学院合作，与相关校协会、组织协调举办活动，以环境、奥运为对象进行美术创作，并走出校园向广大市民作宣传，来提高同学们的设计创作美感和社会实践能力，让社会了解模具在提高资源利用率与环保方面的独特作用，领略我们工大学子的风采和家国意识。

　　具体流程：1：由两位负责人联系我校书法协会、机电学院宣传部取得支持并确定活动方案。2：参与同学于5月10日在中原路校区英语长廊参加第一阶段的活动。负责人宣布创作主题与规则，参赛同学开始现场创作比赛。3：评委进行点评，选出优秀作品，对作者给予适当奖励。4：组织同学们到绿城广场进行作品和环保知识宣传，向他们提供模具方面的知识。第三、运用传统材料创新与实践活动时间：5月10日活动地点：中原路校区晨读长廊负责人：王宏伟、张仙仙

　　活动创意：作为模具设计与制造专业的学生，要想在将来的工作中设计出美观实用有竞争力的产品，必须要有创新精神、丰富的想象力、和开阔的思维。我们旨在通过本次活动唤起大家对培养创新精神和丰富想象力的重视，提高动手能力，为同学们将来的发展做好充分的准备;另一方面通过陶艺作品来展现我们工大学子对12年奥运会的美好祝愿。

　　活动目的：培养学生的创新意识和动手能力，展现当代大学生的蓬勃朝气。

　　具体流程：

　　1、负责人将所有同学分成八组。

　　2、在开始前将橡皮泥和所用到的工具发给每个小组的负责人。

　　3、负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。

　　4、由评委老师和负责人点评。(活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影)

　　活动意义：让同学们感受到了学以致用所带来的快感，增强了对本专业学习的兴趣。

　　活动意义：扩大我校模具专业在省会民众中的影响力，增强同学们的专业设计素质与实践能力，加强大家的环保意识。

　　活动预算：画笔40元，白纸10元，条幅30元，陶泥50总计110元。

　　经费郑州参数技术有限公司提供赞助100元，班费30元注意事项：注意画的、泥塑的质量和人员的安排。补充：根据活动情况在适当调整具体安排。“勇于创新、大胆实践”主题团日活动策划书

　　

　　

篇十一：科技创新跃升计划实施方案范文

　科技创新方案范文大全

　　科技创新方案范文大全科技创新方案一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20__—20__年)》，20__年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在20__年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展20__年将重点开展环境教育活动。20__年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”计划、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时，积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林__田三杯”家庭亲子擂台赛活动。三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“__”时期环境宣传教

　　育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。

　　四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“上海市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。六、加强绿色学校的创建与管理工作根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。

　　附件：本学期科技活动实施计划与内容：1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)2、10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。10月组织学生和项目参加上海市“科技启明星”活动，积极组织材料申报全国小院士活动。3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。科技创新方案一、活动目的：为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。二、活动时间：1、活动时间：20__年4月__20__年7月2、主题班会时间：

　　三、活动主题题：“科技创新就在身边”四、活动领导机构：为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：组长：杨世聪副组长：蒲和清王树龄杨天华成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉五、各单位职责：1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。六、活动具体创新发明点。(仅供参考，内容不限)1、周围环境，特别是农村,卫生保护的新举措。2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。七、作品形式及具体要求：1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。发明创新成果(小发明、小制作)：指发明、实用新型和外观设计。发

　　明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

　　3、小论文要求：①论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受。②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。八、作品产生方法及注意事项：1、以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇，返回给各班学生，于20__年6月，每班至少上交小发明，小论文，幻想画各6件作品参评。(二年级只要上交小发明、幻想画。)2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。九、评奖设置方法：1、学校设科技活动组织奖二个，对组织发动得力，参与积极性高，

　　成绩突出的班级发给奖状鼓励。2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、二、

　　三名。十、活动评委成员：杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树

　　辉十一、奖品设置方法：小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品，优秀作品

　　放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。十二、活动具体安排是：(一)准备、宣传、发动阶段(20__.4.20__20__.4.30)①总结上次科技活动，并颁奖鼓励：②各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，号召学生每生读一

　　本科技活动书，一册环保知识，准备环保科技活动。(二)设计、修改，评选最估方案阶段(20__.5.1__20__.5.17)①学生老师及家长指导下设计修改方案：②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各6

　　篇：③确定我校“生物百项科技实验”名称及实施方法。(三)科技活动阶段(20__.5.20__20__.5.30)①学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。②学校科技组准备“生物百项科技实验”实施活动。

　　(四)作品收集阶段(20__.6.1.__20__.6.7)以班为单位收集、整理科技作品，上交学校评选。(五)总结，表彰阶段(20__.6.8__20__.6.15)①总结经验展出作品;②表彰先进;③确定“生物百项科技实验”实施方案。科技创新方案继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20__年至20__学年度科技兴趣小组活动计划如下：一、总目标帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。二、组织方式1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2.兴趣小组总体工作由___老师具体负责。5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。三、活动方式

　　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

　　四、活动时间兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40五、活动地点1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动

　　

　　

篇十二：科技创新跃升计划实施方案范文

　科技创新跃升计划实施方案

　　科技创新跃升计划实施方案为贯彻落实《县域科技创新跃升计划（20__-2025年）》（冀政办字〔20__〕9号），加大《科技创新三年行动计划（20__-2021年）》《加快推进科技创新的若干措施》等政策的落实力度，加快区域经济实现创新发展、绿色发展和高质量发展，结合实际，制定本实施方案。一、指导思想以新时代中国特色社会思想为指导，深入贯彻总书记关于科技创新的重要论述精神，大力实施创新驱动发展战略，遵循科技创新规律，以支撑区域高质量发展为目标，以提高区域科技创新能力为主线，以建立健全区域科技创新体系为重点，围绕“一路两带两改两市”发展布局，瞄准科技创新短板，聚焦经济社会急需，突破体制机制障碍，全面提升区域创新能力和水平，着力构建以科技创新为核心，多领域互动、多要素联动的全面创新体系，为建设创新型新华提供强力支撑。二、总体目标创新投入进一步加大。全区地方财政科技支出占公共财政支出的比重逐年增加，规上工业企业科技经费支出占主营业务收入比重达到1.5。创新主体迅速壮大。高新技术企业总量达到90家以上，科技型中小企业总量达到700家，创新条件更加优越。建成省级及以上重点实验室2家，省级及以上企业技术中心6家，国家级众创空间达到2家，国家级星创天地2家，省级新型研发机构1家，省级众创空间5家，市级及以上技术创新中心（工程技术研究中心）4家以上，市级及以上孵化器1家，院士工作站6家。创新产出大幅度提升。规上工业企业建立研发机构比例达到60，万人发明专利拥有量达到8件以上，规上高新技术企业增加值占规上工业增加值比重逐年提升。

　　

　　创新管理持续优化。积极争取省级以上各类项目和奖励。建立科技创新领导机构，研究部署全区科技工作，落实上级各项科技政策并制定配套实施措施，开展各项科技创新活动，形成推进区域科技创新的长效工作机制。

　　三、工作任务（一）加强区域创新发展顶层设计。1.完善区域产业发展规划。落实创新发展战略，根据主体功能区规划，突出特色和优势，结合本区资、产业、生态和创新基础，完善全区产业发展规划。依托创新创业平台和特色楼宇，全面提升创新能力，打造自主创新的战略高地、新兴产业的核心载体和高新技术产业的前沿阵地，培育壮大创新型产业集群。2.制定科技创新发展规划。结合全区经济社会发展需求，围绕产业链布局创新链，研究制定科技创新发展规划，明确科技创新目标、任务和发展举措。3.制定科技工作年度计划。围绕落实科技创新发展规划，加强科技工作组织谋划，制定科技工作年度计划，明确工作重点和责任分工，强力抓好落实。（二）推进产业技术创新。1.加强产业关键技术研发和应用。围绕“一路两带两改两市”发展布局，聚焦产业变革方向，支持企业与高校、科研机构联合开展技术创新，研发和应用先进技术，支持传统产业转型升级和大数据、物联网等战略性新兴产业培育。加大发明专利授权资助力度，引导企业和相关单位创造和获取自主知识产权。2.建设科技创新平台。引导有条件的企业建设研发机构，支持具有一定创新优势的企业建设市级以上科技创新平台。组织开展规模以上企业研发机构达标行动，积极推动企业普遍建设研发机构。引导行业优势企业积极参与建设产业技术创新战略联盟，与高校、科研机构及高端人才合作建设院士工作站、博士后工作站和产学研合作基地。支持企业建设重点实验室、技术创新中心、工程研究中心、企业技术中心、产业技术研究院等科技创新平台，积极争创省级以上科技创新平台。支持建立形式多样、机制灵活的新型研发机构。3.建设产业技术创新战略联盟。逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，着力打造产业技术创新联盟。围绕区域主导产业发

　　

　　展，加强组织指导，以龙头企业牵头，联合省内外优势企业、科技型中小企业、高校、科研机构和科技服务机构，建设产业技术创新战略联盟，鼓励和支持申报省级备案联盟。

　　（三）培育壮大创新主体。1.加快培育高新技术企业。实施高新技术企业后备培育工程，大力发展高新技术企业。建设高新技术企业后备培育库，发挥高新技术企业培育服务机构作用，举办高新技术企业政策和申报流程培训，开展高新技术企业认定帮扶活动，打造一批具有创新能力的排头兵企业。2.加快发展科技型中小企业。实施科技型中小企业成长计划，通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质，推动更多科技型中小企业成长为高新技术企业，推动科技型中小企业数量和质量双提升。通过协助企业申领科技创新券等方式，为科技型中小企业提供技术研发、检验检测、管理指导、技能培训、市场拓展等服务。按照国家科技型中小企业评价办法，开展科技型中小企业评价工作，加快落实研发费用75税前加计扣除政策。3.优化企业营商环境。深化行政审批改革、投资审批改革、商事制度改革，提升政府服务能力和水平。全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，有效降低制度性交易成本，为企业和群众办事创业提供便捷、高效服务。（四）完善科技成果转移转化服务体系。1.发展科技成果转移转化服务机构。鼓励企业通过专业科技服务机构开展技术交易、技术评价、技术转移、检验检测、技术咨询等业务，鼓励相关科技成果转移转化服务机构在我区设立分支机构。加强技术经理人、技术经纪人等技术转移人才培养，提升科技成果转移转化服务能力。2.组织开展科技成果转移转化活动。根据企业、产业技术需求，经常性组织专家开展技术诊断、技术咨询、技术成果推介等活动，形成常态化产学研合作推进机制，促进高校、科研机构科技成果落地转化。发挥科技特派员作用，推进科技成果转化应用。3.发展科技金融服务。按照省、市有关规定要求加强财政科技资金引导，积极吸引社会资本广泛参与，加快创业投资基金、天使投资基金等建设。加强与省、

　　

　　市相关创投基金沟通合作，争取联合设立子基金。加强与省、市级金融机构沟通合作，支持金融机构依法设立主要服务，支持金融机构设立主要服务于科技型企业的分支机构。推动符合条件的高成长性科技企业上市，协调或引导企业有效利用主板、中小板、创业板、新三板、区域性股权交易市场等多层次资本市场融资。

　　

篇十三：科技创新跃升计划实施方案范文

　创新计划书范文合集5篇一、活动宗旨：通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动主题：以“提高未成年人科学素质”为主题，以“学习科学知识，树立科学思想，崇尚科学精神，鼓励创新发明，提升科学素质，促进对未成年人对科学的兴趣明显提高”为主要内容。三、活动时间：__年___月到___月四、活动内容：1、1——___年级各班利用晨间、午间时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。2、开展一次科学幻想绘画比赛，组织参加宁波市小学生科幻画比赛。(由毕老师、练老师负责选人)3、___年级各班开展小学生环保小论文比赛，主题“生物与环境”，小论文围绕生物和环境科学实践活动等问题及解决方案，图文结合，以调查报告形式撰

　　写更好，每班两篇。上交时间：___月___号之前截止。4、___年级各班开展创新发明作品比赛活动，主题不限，要求：自己选题、

　　自己设计和研究、自己制作。要求作品科学性、先进性、实用性。(可以针对日常生活中，哪些小事情，比如使用什么东西不方便、资源浪费等等积极健康的角度去发现这些小问题，然后想想怎么想办法解决，做不出来也可以想象来设计。)每班两个。上交时间：___月___号之前截止。

　　5、一年级看一个科幻小故事，并利用班队课时间讲一讲。五、评比规则：1、根据比赛情况按年级组评出单项一、二、三等奖及个人单项奖。2、比赛作品每班交___份。

　　创新计划书2一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展科普宣传和科学技术传播活动，进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质，引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。二、重点工作继续与高校合作，选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设，采取多种方式为学生开展科技活动创造条件，全面推

　　动科技活动的常态化;要普及与培优相结合，全面推进重点项目，逐步形成学校科技项目特色化。

　　三月：1、选送优秀作品参加第___届省青少年科技创新大赛;2、组织参加市第___届中小学生计算机程序设计竞赛。四月：1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛;2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。五月：1、组织参加全国科普宣传周活动;2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。六月：举办__年区青少年科技创新大赛(3—___月准备阶段)。(1)创造发明作品(2)生物和环境科学实践论文、调查报告(3)“机器人”创意作品

　　(4)小学生科学幻想绘画，作品尺寸：38_54厘米七月：开展科技夏令营活动。九月：1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛;2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。十月：1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛;2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。十一月：1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛;2、组织参加第___届全国青少年信息学奥林匹克联赛。十二月：召开__年青少年科技教育各项活动表彰会。

　　创新计划书3一、项目企业摘要创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在。

　　__它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复，本概要将作为项目摘要由投资人浏览)

　　二、业务描述__业的宗旨(___字左右)__要发展战略目标和阶段目标__目技术独特性(请与同类技术比较说明)介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括：1、研究资金投入2、研发人员情况3、研发设备4、研发产品的技术先进性及发展趋势三、产品与服务__业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容：1、产品的名称、特征及性能用途;__绍企业的产品或服务及对客户的价值2、产品的开发过程，__样的产品是否还没有在市场上出现?为什么?3、产品处于生命周期的哪一段

　　4、产品的市场前景和竞争力如何5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，__润的来源及持续营利的商业模式__产经营计划。主要包括以下内容：1、新产品的生产经营计划：生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。2、公司的生产技术能力3、品质控制和质量改进能力4、将要购置的生产设备5、生产工艺流程6、生产产品的经济分析及生产过程四、市场营销__绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等，__标市场，应解决以下问题：1、你的细分市场是什么?

　　2、你的目标顾客群是什么?3、你的___年生产计划、收入和利润是多少?4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大?5、你的营销策略是什么?__业分析，应该回答以下问题：1、该行业发展程度如何?2、现在发展动态如何?3、该行业的总销售额有多少?总收入是多少?发展趋势怎样?4、经济发展对该行业的影响程度如何?5、政府是如何影响该行业的?6、是什么因素决定它的发展?7、竞争的本质是什么?你采取什么样的战略?8、进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?__争分析，要回答如下问题：1、你的主要竞争对手?

　　2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略?3、可能出现什么样的新发展?4、你的核心技术(包括专利技术拥有情况，相关技术使用情况)和产品研发的进展情况和现实物质基础是什么?5、你的策略是什么?6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在?7、你能否承受、竞争所带来的压力?8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势?__场营销，你的市场影响策略应该说明以下问题：1、营销机构和营销队伍2、营销渠道的选择和营销网络的建设3、广告策略和促销策略4、价格策略5、市场渗透与开拓计划6、市场营销中意外情况的应急对策五、管理团队

　　

篇十四：科技创新跃升计划实施方案范文

　科技创新方案1000字范文

　　科技创新方案1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。二、参赛对象所有教学班。三、活动主题探索?实践?创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

　　3、少年儿童科学幻想绘画。4、青少年科技实践活动等。五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。5、教师论文。一般为2500-5000字。6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明

　　1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。

　　2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)

　　科技创新方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间20__年12月——20__年1月三、活动对象全校师生

　　四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容(一)科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间：20__年1月11日，作品统一交政教处(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1.参赛作品统一用8开纸大小。2.作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。截止时间：20__年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。评奖要求：作品要具备(1)想象力(2)科学性

　　(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品)。(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：20__年1月8日六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。七、活动要求1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

　　科技创新方案3引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间：1、评审时间：20__年5月25日2、展览时间：20__年5月29日—6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过

　　自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有“四性”：1.新颖性2.创造性3.实用性4.美观性。

　　六、活动要求：

　　1、各班要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生，每一位家长的高度重视，做到人人参与。

　　2、作品设计新颖，具有创造性、教育性。

　　3、作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成德具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。

　　4、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称，作者姓名、班级。

　　5、本次活动将以小发明、小制作为参展、参评对象。参展作品要求体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美，制作精致，技术精湛，突出创新意识和科技含量。作品参展数量每班3件以上。

　　6、作品上交时间20__年5月25日前。

　　七、奖励办法

　　1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比，分年级评选出一、二、三等奖若干名(视作品件数确定奖励名额)，对获奖学生颁发奖状和奖品。

　　科技创新方案4

　　一、指导思想

　　根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

　　二、活动主题

　　体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

　　三、组织机构

　　成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

　　1、组委会主任：王建明

　　副主任：李振德

　　成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮2、科技创新小组科技辅导员成员：庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙岳春燕王萍张顺利四、活动内容1、科普宣传活动(1)在校园网站开办科技专题专栏负责人：于海龙要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。(2)科技节主题黑板报评比负责人：杨金英要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目

　　负责人：杨兰广要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动，普及航天知识。2、科技培训(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。人员：庞杰老师、杨宝平老师(2)积极参加第二届航模培训。人员：庞杰老师及学生(3)积极参加青少年科学DV技术培训。人员：于海龙3、科技竞赛与评比(1)现场科学幻想画竞赛负责人：张顺利老师、王文妍老师要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘

　　出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cm_38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。

　　(2)发明创造评比负责人：庞杰老师、杨宝平老师要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。(3)科技辅导员论坛负责人：庞杰老师制作一件科教创新作品参加评比。(4)科技节专题网站评比科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。4、科技节成果展示

　　一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌(2.4m_1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。

　　二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2m_0.8m)参展，包括文字、图片、数据等。

　　五、活动要求1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。六、活动时间20__年11月10日—12月10日七、活动实施1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体要求安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。八、奖项设置与评选(一)优秀组织奖按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。(二)个人单项奖视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

　　备注：以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

　　

　　

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