论培养造就新时代好青年的本质要义与时代价值*——学习党的二十大报告体会

黄蓉生 刘 涛

（西南大学 马克思主义理论研究中心，重庆 400715）

党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，吹响了实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进军号。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标愈近，青年承担的时代重任就越大。习近平总书记在党的二十大报告中向广大青年发出号召，要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”，[1]对青年饱含着殷切期待。结合实际深入学习党的二十大报告精神，研究习近平总书记这一重要论断蕴含的深刻道理和重大意义，并在学懂弄通的基础上贯彻做实，对做好新时代新征程青年工作，引导青年坚定不移听党话跟党走、德智体美劳全面发展，续写向第二个百年奋斗目标进军的更加光辉的青年篇章，具有十分重大的时代价值和深远战略意义。

习近平总书记在党的二十大报告中提出的“新时代好青年”重要论断，体现了我们党作为世界上最大的马克思主义执政党对新时代新征程青年工作的前瞻性思考、战略性谋划，观照了当下青年和青年工作存在的现实问题，为回答“新时代新征程我们要培养造就什么样的青年”这一命题指明了前进方向，确定了行动指南。

（一）“新时代好青年”重要论断提出的战略考虑

青年是社会中最富朝气生气、最具创新精神，引领风气之先、代表未来与希望的积极锐势力量，是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来与希望。任何一个阶级、一个国家、一个民族的发展和进步，都寄希望于青年一代。党的二十大报告指出，党的中心任务从现在起就是“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。[2]全面建成社会主义现代化强国的嘹亮号角已经吹响，实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图正在徐徐展开，青年施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，党和人民对青年成为实现中华民族伟大复兴先锋力量的需要无比迫切。实现中华民族伟大复兴的历史进程越是不可阻挡，面临的风险挑战甚至惊涛骇浪越是会随时出现，党和国家事业就愈加需要依靠青年坚定理想、敢于担当、攻坚克难、开创新局，以青春的磅礴力量激荡起民族复兴的澎湃春潮。同时，实现中华民族伟大复兴的脚步越是风雨无阻向前行，国内外敌对势力对我国青年一代的渗透、演变、分化、扰乱就越处心积虑、变本加厉，党和国家就越要引领塑造好当代青年，使之成为堪当民族复兴大任的时代新人。

归言之，面对人民期盼、时代呼唤、现实挑战，“新时代新征程我们要培养造就什么样的青年？”“当代青年应当举什么旗走什么路、葆有什么样的精神状态、具备什么样的综合素养才能担当大任、不负时代、不负韶华？”这是续写新征程上新的青年篇章必须回答的时代课题。习近平总书记以马克思主义政治家和大党大国领袖的战略眼光，着眼党的事业赓续发展和实现第二个百年奋斗目标现实需要，观照当代青年思想政治引领实践，秉要执本、充满期盼地提出了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”重要论断，深刻阐明了新时代要培养造就的“好青年”的核心蕴义，为培养造就担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循和方向引领。

（二）“新时代好青年”重要论断提出的现实观照

坚持问题导向是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平总书记提出新时代好青年的重要论断既有高瞻远瞩的战略思考，又有落脚精微的现实观照，是直奔问题提出的，有着鲜明的问题导向。一方面，国内外敌对势力为了遏制中国发展、阻碍中国人民实现民族复兴梦想，一刻也没有放松过对我国青年的分化演变、渗透腐蚀。另一方面，随着社会经济发展、对外开放程度不断加深、社会变革转型加快，当代青年各方面呈现出新变化新特点，党的青年工作环境更加复杂、任务更加艰巨。与此同时，青年工作和青年中出现了一些亟待解决的问题。如，一股股极端个人主义、自由主义、利己主义、享乐主义的暗流销蚀解构青年的火热理想，妄图吸引他们坠入西方政治话语的陷阱、向往西方生活方式，信奉理想已死、及时行乐的价值观。又如，国内外敌对势力在精神上对青年进行“去雄化”，把青年带向不敢担当、畏惧斗争，只想当过太平生活、坐享其成的犹豫者、懈怠者、畏难者，企图让青年“躲进小楼成一统”“只想开顺风船”。再如，“啃老”“丧”“躺平”“摆烂”“摸鱼”“划水”的“歪风逆流”一度在网上盛行，削弱当代青年砥砺前行、创造未来的斗志，有的青年受此影响认为奋斗无益，就地“躺倒”。面对这些影响青年健康成长、阻碍党和国家事业发展的突出问题，习近平总书记审时度势、深谋远虑地提出“新时代好青年”的重要论断，明确了新时代好青年应有的样子、人生姿态和青春风貌，对新时代青年工作起到了导航定向、统一思想、凝聚人心的重要作用。

（三）“新时代好青年”重要论断提出的过程

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作，把青年工作作为战略性工作来抓，为党的青年工作和青年理论作出了原创性贡献。2018年，习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时强调加强青年政治引领的重要性、必要性，指出要让理想信念在青年心头扎下根来，让青年始终不渝朝着理想目标奋斗，并对培养担当民族复兴大任的时代新人做了回答——“什么叫担当大任？那就是要想干事、能吃苦、肯奋斗”。[3]“想干事”的内核是“敢担当”，谋事干事意味着主动地把责任扛在肩上，不敢担当是不会主动想干事能干事干成事的。2019年，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上向青年提出了树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为“六点要求”，进一步强调了理想、担当、吃苦、奋斗的精神。2022年，在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上，习近平总书记提出，“共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，[4]对共青团员提出希望和要求。2022年10月，在党的二十大报告中，习近平总书记向广大青年发出号召，要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，[5]标志着“新时代好青年”重要论断全面提出、整体诞生。

习近平总书记“新时代好青年”重要论断，内涵丰富、逻辑严整、立意高远，具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性，是新时代新征程培养造就“新时代好青年”的行动纲领。

（一）“新时代好青年”内蕴的本真要义

理想通常指符合理性思考的对未来事物的美好想象和希望，“有理想”是“新时代好青年”的鲜明标识。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”[6]中国共产党、中国人民、中华民族近代以来的理想就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是国家梦、民族梦、人民梦，更是青年梦。“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”[7]回望历史，中国青年在党的引领下围绕党在各个历史时期的中心任务，用忠诚信仰、热血汗水、智慧创造书写了追寻理想的光辉青年篇章。面向未来，时代沧桑变化，理想始终不渝。在新征程上，青年的理想就是把“小我”融入“大我”之中，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。新时代青年“有理想”就要具备对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的坚定信心。广大青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义道路，弘扬伟大建党精神，增强历史主动，坚定历史自信，以对信仰信念信心的忠贞涵养对理想的坚定，始终高擎实现中华民族伟大复兴的理想火炬。

担当是负责、是勇气、是气魄。党的二十大下达了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的动员令，然而新征程的强国目标和民族复兴夙愿既不会随着时间的流逝自然到来，也不会轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现。实现第二个百年奋斗目标是伟大艰巨的时代重任。新时代青年，生逢其时、肩负重任，必须赓续弘扬中国青年运动的光荣传统，担急担险担难担重，担当起实现第二个百年奋斗目标前进道路上的使命与任务，以千百万青年在各自岗位上的“小担当”汇聚起全面建成社会主义现代化强国的“大担当”。新时代青年“敢担当”就要有勇挑重担、争当先锋、迎难而上的无畏勇气与英勇气魄，志不求易、事不避难。新时代青年在全面建成社会主义现代化强国征途中，遇到大事要事难事要做到腿肚子不会软、肩膀不会松，迎难而上、挺身而出，发挥青年敢于担当、知重负重的先锋力量作用，用青春的臂膀扛起如山的责任，展现出青春激扬的风采。

“苦”的本义是苦菜，引申为难受、痛苦。事实表明，新中国成立之前，青年的“苦”是被奴役、被压迫的阶级苦，在“一穷二白”时期是吃不饱、穿不暖的身心苦。如今的青年生在红旗下、长在春风里，沐浴着祖国繁荣昌盛的阳光雨露，过去的苦难日子已经一去不复返，他们要吃的“苦”是什么？那就是全面推进中华民族伟大复兴进程中遭遇的各种困难、矛盾、问题、风险、挑战，乃至枪林弹雨、惊涛骇浪。青年吃苦的形式、内容无论怎样变化，但“能吃苦”的精神始终不能变。新时代青年“能吃苦”就是要有不畏艰险、甘于吃苦、战胜艰苦的精神，能吃苦、乐吃苦，到急难险重任务中去、到“老少边穷”基层地区去、到祖国最需要的地方去，在不畏艰险中锻炼意志品质，在甘于吃苦中诠释对党和人民的忠诚，在战胜艰苦中提高实践本领。

奋斗乃为实现一定目标而去努力斗争战胜各种困难的过程。“新时代是奋斗者的时代，奋斗精神是时代新人的重要标志。”[8]“躺平”不能“躺赢”，世界上的一切美好都是奋斗创造出来的。新时代青年的奋斗既是为自己创造美好生活的“小我”奋斗，更是为事关国家目标实现、民族发展前途的“大我”奋斗。在当前和今后一个长时期，新时代青年的奋斗要把用心用力的方向统一到党的二十大确立的各项重大目标、重点工作上去，在中华号巍巍巨轮乘风破浪中前进和发展。新时代青年“肯奋斗”，就是要有踔厉奋发、埋头苦干、奋勇拼搏的顽强意志，发扬奋斗精神，摈弃“躺平”“佛系”“摆烂”“丧”等犹豫、懈怠、畏难的思想和情绪，扫除骄气、娇气、官气、暮气、邪气，以青春热度、青春激情面对生活、应对挑战，以顽强意志在青春的赛道上奋力奔跑出属于新时代青年的最好成绩。

（二）“新时代好青年”四方面素养的内在关联

“新时代好青年”的重要论断是一个指向明确、逻辑严整的系统体系，为培育塑造担当民族复兴大任的时代新人提供了理论指引，集中回答了什么是“新时代好青年”核心蕴义的本质问题。“新时代好青年”以有理想为必要前提、敢担当为必然要求、能吃苦为必有密钥、肯奋斗为必备能力，系统构成了当代青年成长成才的素养要求和培养造就时代新人的核心要素。

首先，“有理想”是成为“新时代好青年”的必要前提。树高千尺有根深。新时代好青年的奋进之根、精神之根就在于有理想，理想为新时代好青年打上了为党为人民为国家为民族不懈奋斗的灵魂烙印，标定了新时代好青年的政治属性、奋斗方向和价值取向。“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂”，[9]也是新时代青年干事创业、奋斗奉献、经受考验的思想基础和力量之源，为新时代青年成为担当民族复兴大任时代新人打牢基础，起到指引方向、统一思想、激发精神力量的作用。其次，“敢担当”是成为“新时代好青年”的必然要求。青年在“敢担当”中把青年梦统合汇流注入国家梦、民族梦，以担当作为桥梁纽带将“大我”与“小我”紧密联结。因而，青年无论是肩负起时代、党和国家赋予的历史重任，还是想干事干成事、不负青春韶华都必然要求敢字当头，敢于把担子压在自己的肩头，在担当中凸显人生价值，实现青年价值与社会价值的统一。“敢担当”为新时代青年成为担当民族复兴大任时代新人擦亮本色。青年正处于人生中最朝气蓬勃、创造力最佳的时期，青年越是能够担当起时代赋予的历史重任，其承载展现的个人价值、社会价值就越大。奋起担当是青年不负时代、不负韶华的必然选择，是青年之所以是青年的本色所在。再次，“能吃苦”是成为“新时代好青年”的必有密钥。“艰难困苦，玉汝于成”。惟其艰巨、所以伟大；
惟其艰巨、更显荣光。中华民族在磨难中成长、从磨难中奋起，靠的就是不畏艰险、甘于吃苦、战胜艰苦的吃苦精神。拈轻怕重、怕苦怕累、好逸恶劳是难以堪当家庭、社会、国家、民族的重任的，当代青年离开了“苦”的淬炼就难享受“乐”的甘甜，吃得了施加在身体、精神各方面的“苦”，才能踏平坎坷成大道，获得成长与幸福。“能吃苦”是广大青年肩负起时代赋予的历史重任、战胜前进道路上各种风险挑战的法宝，为新时代青年成为担当民族复兴大任的时代新人定位角色。最后，“肯奋斗”是成为“新时代好青年”的必备能力。“一步实际运动比一打纲领更重要。”[10]精神上激发的强大动能必须通过实践的飞跃转化才能成为现实的物质存在。联结精神与物质的是奋斗的实践，而青年改造客观世界的实践不仅需要“肯”的主观意愿，还要有过硬能力本领的客观支撑。青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习科学文化知识和专业技能，通过实践锻炼、专业训练增长才干、提升本领，以真才实学服务人民、报效国家。“肯奋斗”为新时代青年成为担当民族复兴大任的时代新人凸显亮色。不奋斗，没有半点青春的样子，奋斗是青春最明亮的色彩。强国的理想、民族复兴的荣光归根结底需要通过奋斗去创造。当代青年最终要以奋斗的行动、奋斗的成就来阐明“新时代好青年”的“好”在何处。

（三）“新时代好青年”彰显的鲜明特征

“特征代表着一个概念所具有的本质征象，是标志某种事物特有内在规律的外在表现。”[11]探究习近平总书记“新时代好青年”重要论断的鲜明特征，从特征上对“新时代好青年”进行“画像”，有利于更深层次理解把握“新时代好青年”的本质要义。

一是具有鲜明的政治性。“新时代好青年”重要论断是习近平总书记立足于时代呼唤、人民期盼、国家需要提出的，在目的、结果上有很强的政治属性。作为必要前提，“有理想”发挥把稳当代青年奋进之舵的基底作用，以“理想”必然内蕴的立场、原则、方向统摄“敢担当、能吃苦、肯奋斗”，确立了新时代好青年为党为人民为民族为人类不懈奋斗的价值取向，确保了新时代好青年是颜色红、味道正的先锋力量。二是具有鲜明的时代性。习近平总书记“新时代好青年”重要论断在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的前进征程上壮丽呼出，既面向未来把青年成长成才纳入全面推进中华民族伟大复兴的大格局中加以考量，又观照回应了当下党的青年工作和青年中突出的问题、现象，紧跟时代步伐，顺应实践发展，因而体现出鲜明的时代性。三是具有鲜明的引领性。习近平总书记“新时代好青年”重要论断散发出迎面而来的青春气息、奋发有为的精神力量和昂扬向上的前进斗志，激励青年主动担当、主动吃苦、主动作为，富有历史主动性，为当代青年成长为堪当民族复兴大任的时代新人给出了“金标准”，引领青年工作和青年成长健康发展。四是具有鲜明的系统性。“必须坚持系统观念”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方法论。“新时代好青年”重要论断体现了中国共产党人的系统思维。作为必须前提的“有理想”、必然要求的“敢担当”、必有密匙的“能吃苦”、必备能力的“肯奋斗”构成了从前提基底到内在要求再到实践转化的完整链条，缺一不可地系统建构起了“新时代好青年”的“一块整钢”。

价值从认识论上来讲，是表示客体的属性和功能与主体需要间的一种效用、效益关系。习近平总书记关于“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”重要论断，对于确保党和国家事业薪火相传、后继有人，为实现第二个百年奋斗目标提供人才资源的源头活水，聚集促进世界和平发展、国际竞争的精锐力，都具有重大的效用效益。

（一）确保党和国家事业薪火相传、后继有人

离开了人，物质或精神的存在将失去价值，事业发展将失去推进主体。中国共产党百年来事业薪火相传、赓续发展的关键在于始终有“人”，有中国特色社会主义事业的接班人。毛泽东同志早在《九评苏共中央的公开信》中就提出：“培养无产阶级革命事业接班人的问题，从根本上来说，就是老一代无产阶级革命家所开创的马克思列宁主义的革命事业是不是后继有人的问题……这是关系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题。这是无产阶级革命事业的百年大计，千年大计，万年大计。”[12]《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调：“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。”[13]由此可见，后继有人这个根本大计是党始终念兹在兹的根本命题。

“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”[14]青年是代表未来的新生力量，党和国家的事业终究要由一代代青年赓续发展，必须抓好后继有人这个根本大计，归结到一点就是要培养造就好青年。青年是什么样，我们的党、国家、民族就是什么样。习近平总书记提出的“新时代好青年”重要论断为我们指明了在新时代新征程上培养造就后继之人的目标方向、重点内容。培养造就“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年对于中国特色社会主义接班人具有基础性意义。“有理想”从红色江山永不变色的战略高度强调新时代青年要坚定理想信念、坚持党的领导、坚持中国特色社会主义，向着理想奋斗，成为思想、立场、方向、原则正确而坚定的后继者。“敢担当、能吃苦、肯奋斗”则集中彰显新时代青年作为后继之人应具有的精神状态、综合素质，回答的是新时代青年凭何后继的素养能力问题。培养造就“新时代好青年”就是在以实际行动抓紧接班人根本大计，确保党和国家事业薪火相传、后继有人。

（二）造就实现第二个百年奋斗目标拔尖创新人才

习近平总书记在党的二十大报告中指明：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”[15]推动高质量发展，构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放，这一切都需要人才特别是拔尖创新人才的有力支撑。功以才成，业由才广。正如党的二十大报告所强调的，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。[16]生产力的跃升发展离不开科技进步为其不断注入强大动力，创新正是科技进步的第一动力来源，而创新之要在于人才。青年最富创新创造精神，是创新创造的生力军和拔尖创新人才资源的不竭源泉。

德者，才之帅也；
才者，德之资也。德是人才的首要素质，对人才的成长发展具有基础性作用。有才无德是害才，有德有才方是人才。作为人才素质的“德”，是指政治、思想、道德和个性心理品质的总和。新时代好青年的“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”正是着重在政治、思想、道德品行、精神上提出的要求，属于“德”的范畴。培养“新时代好青年”不等同于直接造就出人才力量，而是为未来的高素质人才打下爱党报国、服务人民、担当奉献、不懈奋斗的灵魂烙印，为培养各个行业、领域、岗位上奋斗拼搏、德才兼备的高素质人才奠定基础。换言之，未来为实现中华民族伟大复兴作出重大贡献的战略科学家、一流科技领军人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才等堪当民族复兴大任的拔尖创新人才终将在“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年中产生。可见，“新时代好青年”是担当民族复兴大任的可塑之才、可造之才，培养造就“新时代好青年”就是为实现中华民族伟大复兴持续提供有力的拔尖创新人才支撑。

（三）聚集赢得国际竞争、促进世界和平发展精锐力

当前世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，全球性问题加剧、不确定性增加，霸权主义、强权政治的霸道霸凌行径危害加重，世界进入新的动荡变革期。我国尽管在载人航天、探月工程、载人深潜、量子通信、宇宙观测、高铁等重大科技攻关领域取得历史性成就，但仍然存在重要领域的“卡脖子”和短板问题。同时，保护主义、极限施压、“长臂管辖”“脱钩断链”、地区冲突等为本就处于变局中的世界蒙上更为浓重的阴影。在如此复杂背景下，我国若能在愈发激烈的国际竞争中多掌握一些核心科技、多抢占一些战略高地、多塑造一些竞争优势就意味着在大变局中多占一分先机和主动。中国将一如既往地以负责任大国形象参与全球治理体系改革和建设，为推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展提供中国方案、贡献中国智慧。

青年是最富生气朝气、最有创新创造精神的先锋力量，是参与国际竞争的尖刀队、引领创新创造的弄潮儿和推动构建人类命运共同体的排头兵。根据《中国科技人力资源发展研究报告（2018）——科技人力资源的总量、结构与科研人员流动》显示，我国40岁以下的科技工作者占据科技人力资源的75%以上，青年已经成为我国科技事业发展的中流砥柱。彩虹无人机研发团队平均年龄25岁，国防科技大学创新团队平均年龄30岁；
“航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁，北斗团队平均年龄是35岁”，[17]“长征五号”科研团队平均年龄小于33岁，中国载人航天工程研制队伍中占比80%的是35岁以下的年轻人。[18]在促进世界和平发展方面，新时代青年用实际行动推动构建人类命运共同体，在亚洲、非洲、拉丁美洲的20多个国家开展医疗卫生、农业技术、土木工程、社会发展等方面服务。截至2020年，4万余人次中国军人为和平出征，16名中国军人在维和行动中牺牲、平均年龄不到30岁。[19]实践证明，新时代的中国青年在急难险重任务中冲锋在前、在创新创业中走在前列，以铿锵有力的步伐自信地融入世界，展现构建人类命运共同体的青春担当，为我国赢得国际竞争、促进世界和平发展聚集起强大精锐力。

综上所述，习近平总书记“新时代好青年”重要论断提纲挈领、纲举目张地对在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程上培养造就什么样青年的问题进行了集中回答，内蕴瞩望高远、落脚精微的深刻道理，彰显出观照现实、着眼未来的战略意义。思想政治教育工作者要在学懂悟透其中的深刻道理、战略意义基础上，把思想和行动统一到习近平总书记“新时代好青年”重要论断上来，引导广大青年在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练中努力成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，坚定不移听党话、跟党走，踔厉奋发、勇毅前行，书写新征程上“新时代好青年”更加绚丽的华章。

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