2023违反课堂纪律检讨书500字7篇（完整）

违反课堂纪律检讨书500字第1篇尊敬的学校领导和教师：我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌下面是小编为大家整理的违反课堂纪律检讨书500字7篇,供大家参考。

违反课堂纪律检讨书500字 第1篇

尊敬的学校领导和教师：

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。

此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检查书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。

这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检查书了。

违反课堂纪律检讨书500字 第2篇

脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个xx。

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书500字 第3篇

尊敬的班主任老师：

我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书500字 第4篇

今天的XX课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩、贪睡……的个性，就不自觉地XX(写罪名)，在此过程中，XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员、老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员、老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员、老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名，如“百日安全大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队、班规，破坏了队、班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干、班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员、学生，为我校我班、队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书500字 第5篇

尊敬的老师:

关于我不听讲扰乱课堂的行为，首先向老师说明那天的具体情况:(那天在他们班里的情况和我的表现，这些省略好了。

如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重。我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到。

事后我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重；
对重要事情的利害严重认识不足；
平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员。

望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，时，可以看到两种不一样的系统提示，当玩家想前往的地点没有解谜的关键时，游标就不会闪烁，玩家也无法点选该地点，保障玩家无须浪费时间搜寻却徒劳无功。

此致

敬礼！

检讨人：

时间：

违反课堂纪律检讨书500字 第6篇

老师，我错了，我知道上课应该积极举手发言，可是我却没有.我保证以后一定积极举手发言

首先,老师提出的问题对我实在是太深奥了,所以,肯请老师原谅我的不积极.当然,这都是我的主观原因,客观上还是自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因.

多少次，老师在上边提问，坐在台下的我想想就有了自己的答案，可是，我，却只是深深的把它埋在心头：没有勇气举手。可是呢，每次课后，却又满是懊悔，埋怨自己不行，批评自己没有勇气。

多少次，当我看见老师的目光在下边搜索，然后我的嘴唇动了又动，我是多么希望他看见了我，知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了，可是或许是老师们都想考验我的勇气，从来没有这样过

多少次，他们的回答总是让老师失望，老师一而再再而三的提示我们怎样思考而那就是我所想的，可是他们似乎仍然不知道，我多想站起来!可是我没有我在心里数着数，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一我自己说：数到零的时候，还没有人回答，我就举手。可是，几乎每次都是，不是有人又举手了，就是老师不再提问了。有时候，比如今天，几率很少的十秒的沉默之后，居然没有人回答，而且老是还在让我们思考：是我的机会了。我却还是没有站起来是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了再想想要说的内容，整理一下思路，机会有擦肩而过

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能改正自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

违反课堂纪律检讨书500字 第7篇

上课不能想做什么就做什么，课堂上不能太放肆，中国人都知道。我也知道。

我犯了一个天大的错误，那就是上课打牌。我在此向被我影响到的老师和同学道歉，对不起。

我扰乱了课堂纪律，破坏了课堂秩序，降低了课堂效率，败坏了班级风气。

总之，都是我的错，我悔过，上课时上课，有些事情不能做。终于懂得，政治老师曾经说过：要对自己的行为负责，不负责会导致严重后果。

在此，我检讨，我的错。

谭老师，对不起，搅扰了你，我不是故意。无意中的放肆，可能气到了你，可能笑到了同学，最后伤了我自己。

同学们，对不起，我要说：你们务必原谅我。同一个班级，同一个整体，互相理解，才叫一个集体。谁不会犯错?谁都会犯错，认人都不原谅你，你还怎么活得下去。

成绩好的同学，我这件事耽误了你几分钟，我知道，成绩好不容易，但我还知道，好成绩不是光靠这几分钟就可以解决的问题，要想把你化学成绩提升多少，单靠这几分钟，那是放屁。佛说，前世五百次回眸换得今生擦肩而过，我们现在走到一起，不容易，看在缘分的面子上，原谅我，否则你内心过不去。

成绩差的同学，我们是一根绳上的人，你们更容易谅解我，或许你们想专心学习，跳高成绩，没关系，老师在这里，他能帮你。没关系，别放弃，浪子回头实在不容易，永不言弃，你们能创造奇迹。

老师，我再次对你说，对不起，别无他花，下不为例。再有下次，请家长，随便你。

我相信，只要心肠没丢到公厕里的同学，都已经打心底里原谅我了。谢谢你，你们的善良，在此谨记。

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