走进六（4）班,实现儿时梦

张常亮

儿时，我曾梦想长大后站在三尺讲台上，成为一名教师。可惜，忙忙碌碌走过半生也没实现。前不久，老师给了我一个机会，让我走进课堂，实现了儿时梦想。

那天天气很好，春风徐徐，孩子们在操场上做操。我站在教室门口往里看，窗明几净，地面整洁，书香阵阵。正琢磨待会儿怎么跟孩子们打招呼，只见他们一窝蜂跑回教室，经过我身边时，每个孩子都热情地说：“叔叔好！”

站在讲台上，台下孩子们灵动的眼睛，闪烁着渴望的光。他们热烈回应我的讲述，争着回答问题，知识量、理解力和表达力远远出乎我意料。

这次活动，让我从另外一个角度发现了孩子们的美；
让孩子们认识到，家长不仅是爸爸妈妈，还是工程师、设计师、医生……在他们幼小心灵中种下了神奇的种子——我将来要做什么，成为什么样的人。这些潜移默化的教育点点滴滴汇聚，终会形成成长的河流！

爸爸育儿经：童年没有一秒會浪费，孩子们始终在学习，父母是孩子的第一任老师。教育孩子过程中，我们注重树人先立德，经常给孩子讲孝道故事，让他懂得百善孝为先；
以身作则，引导孩子诚实、忠厚，鼓励他乐于助人，尽可能多为班级、同学做事；
培养孩子独立自主、认真踏实的学习和生活习惯；
多与孩子交流，传递正能量；
重视家校合作，让孩子充分感受来自老师和家长的关怀。

父母对孩子的爱与付出，每一点都算数。孩子的善良、独立和坚强，与原生家庭密不可分。希望孩子永远温暖，永远充满爱。

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