基层减负半年工作汇报总结15篇

基层减负半年工作汇报总结15篇基层减负半年工作汇报总结　　街道基层减负工作情况汇报　　尊敬的XX专员，各位领导：欢迎各位领导莅临XX街道检查指导工作。下面，我就XX　　街道基本情况及基层减负下面是小编为大家整理的基层减负半年工作汇报总结15篇,供大家参考。

篇一：基层减负半年工作汇报总结

　　街道基层减负工作情况汇报

　　尊敬的XX专员，各位领导：欢迎各位领导莅临XX街道检查指导工作。下面，我就XX

　　街道基本情况及基层减负工作落实情况作简要汇报。近年来，XX街道党工委、办事处在区委、区政府的坚强领

　　导下，按照“产业兴街，项目强街，特色亮街，智慧治街，环境宜街”的总体思路，围绕“一核、一园、两轴、三片”的城市框架和产业空间布局，聚焦文商旅城融合发展，狠抓招商引资和产业重塑，积极探索社区小街坊发展治理模式，创新市容秩序辅助管理服务外包和“百姓城管”机制，实施花园街区建设，打造XX“新街口商圈”，奋力推动XX城市经济快速发展，城市面貌快速转变，城市品质快速提升，城市文明快速进步，加快打造美丽宜居公园街道新典范。

　　一、街道层面的基层减负情况“上面千条线，下面一根针”。街道办事处作为区人民政府的派出机关，是政策落实的关键环节，是服务群众的最后“一公里”。XXXX年是“基层减负年”，XX区委、区政府高度重视基层减负工作，将“为基层减负、促干部实干”提上工作日程，切实减轻基层负担，激励基层干部崇尚实干、担当作为。我们明显感觉到基层的负担减轻了，不必要的文件不发了，不必要的会议不开了，大家更能专心工作，可以更好地为群众服务。（一）为基层减负，减去了“文山会海”。以前，一定程

　　度存在着“以会议落实会议、以文件落实文件、以形式应对形式”的现象，开会多、文件多，落实少。今年以来，明显感觉到那些无关紧要、缺乏实际意义、可开可不开的会议没有了，那些老话套话空话多、没有实质性内容的文件不发了。一股“短实新”文风、会风正在悄然兴起，会议质量、文件效果明显提高。XXXX年，街道收到区委、区政府及区级各部门的发文共XXXX件，其中：上半年收到XXXX件。XXXX年上半年共收到XXXX件，同比下降XX.X%；XXXX年，街道班子成员参加各类会议共计XXX场次，其中：上半年参加会议XXX场次。XXXX年上半年共参加会议XXX场次，同比下降XX.X%。XXXX年，街道向区委、区政府及区级相关部门报送各类文件材料共XXX份，其中：上半年报送材料XX份。XXXX年上半年街道报送各类材料XX份，同比下降XX.X%。

　　作为基层，街道也传承此风，传达文件精神、安排部署工作都集中在每周例会，不另行通知，省去了许多辗转往复的时间；全体干部到场，也便于跨科所队协调解决问题。例会有事说事，无事散会，得到了干部的充分肯定。

　　（二）为基层减负，提升了“工作状态”。一段时期以来，基层工作普遍存在材料多、迎检多、汇报多、问责多等问题，检验工作干得好不好，到点首先看资料，各种迎检让街道干部疲于应付，压得喘不过气来。如今，区委区政府对各种形式的督查检查、考核评价进行了“整合”“瘦身”“提质”，街道

　　干部不再把大量的时间、精力用于做资料、建台账，有更多的八小时以外时间。不少干部纷纷表示，以前，加班加点工作，不但身心疲惫，而且家人不理解，自己工作压力大，怨气也多，带到工作中，与同事、与群众的矛盾一触即发。现在减负以后，明显感觉到陪家人的时间多了，也有时间和精力去进修培训，自我提升，工作的氛围好了，工作效率也更高了。XXXX年，街道接受督查检查考核项数为XXX项，XXXX年街道接受督查检查考核项数为XX项，同比减少XX%；XXXX年，街道没有“一票否决”和签订“责任书”的事项。

　　（三）为基层减负，竖起了“亮点品牌”。以前，由于街道工作繁杂、人力不足、分身乏术，许多想法迟迟无法落地。比如：青铁家园片区居民多为铁路局老职工，深受铁路建设精神的影响，文化活动空间、闲置绿地再利用和广场亲民化升级需求迫切。为此，街道一直想利用青铁家园外的闲置空地，打造铁路文化广场，但由于任务重、人手少，推进缓慢。为基层减负的政策出台以后，为我们创新实践提供了契机。在区级相关部门的大力支持下，在社区规划师团队的精心策划下，街道党工委克服重重困难，积极主动作为，对青铁家园外的闲置空地实施社区微更新改造和亲民化升级，选取铁路年代节点，打造了“XXXXXX记忆”广场，并引进专业的社会企业，重点围绕文创孵化、招商推荐、文旅展创、居民共享等内容，打造社区众创孵化空间，实现微文创运营，形成了独特文化IP的社区微

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　　治理典范。二、社区层面的基层减负情况街道工作千头万绪，社区更是多线作战，多点发力，繁重

　　的任务常常使人迷失在众多工作当中。按照市委、区委要求，XX街道党工委、办事处也积极推行基层减负工作，大幅度精简会议，减少表格和数据上报，杜绝一切形式的面子形象工程，街道干部一改过去在机关听取汇报，转为深入实际调查研究，面对面解决问题，切实为基层减负，让社区干部从无所谓的事务中解脱出来，把更多的精力时间放在工作落实上，投入到解决群众最关心、最迫切的问题上来。

　　（一）大力精简会议文件。严格会议审批程序，所有会议必须经主要领导同意后方可召开，同时明确可开不可开的会议坚决不开，能够合会的不单独召开，实在要开的会议严控会议时间、内容、规模，做到短小、精悍、管用。进一步减少发文，一般工作通过微信工作群部署安排。XXXX年，街道对社区发文XX件，同比减少XX%；街道召集社区“两委”开会共XX场次，同比减少XX.X%。

　　（二）大力减少表格数据上报。要求各科室加强横向纵向联系，做到资源共享，信息共用，要上报的数据、表格社区已上报的，不再重复上报，已填的不再重复填写，最大程度减少社区干部填表报数的时间。XXXX年，共减少各类数据报表XX次。

　　（三）深入实际，第一线解决问题。街道主要领导和班子成员身体力行，深入社区，小区院落、学校医院、辖区企业及居民家中开展调研，听取民情民意。一改过去在机关听汇报、在会上重安排的状况，代之而起的是主动到基层一线与社区干部一道为群众解决问题，共同促进辖区经济社会健康发展。

　　

篇二：基层减负半年工作汇报总结

　　某市“基层减负年”开展情况报告3篇

　　【篇1】某市“基层减负年”开展情况报告根据县人民政府及县教育系统有关减负惠农的会议精神，扎实安排，结合实际，认真开展自查自纠。现将自查情况汇报如下：

　　一、高度重视，加强领导：1、及时召开教师会传达上级部门有关减负惠农的会议精神，布置相关工作任务，通过学校行政、各处室及班级上下联动、齐抓共管方式，形成了一级抓一级，层层落实责任的好格局。对于农村义务教育收费执行及教育系统涉农收费等，以各种教育乱收费现象的反面案例为教材，对全校教职工进行教育，从正面全校教师遵纪守法，严格执行上级规定。2、成立了整改工作领导小组：组长：副组长：成员：二、涉农收费自查情况：学校严格执行宜章县物价局、财政局、教育局三家联合下发的20xx年秋季收费文件精神以及按照“义务教育阶段学生免收教科书费”的政策，规范教育收费。老师不收取学生一分钱，针对教辅等费用采取坚持“一教一辅”和实行“自愿原则”，向新华书店等部门聘请的代办员订购。学校或教师没有向学生收取班费、捐赠费、补课费等费用。报刊

　　费、试卷费等一律由学校的办公经费列支，不向学生收一分钱。幼儿园食堂严格执行按月收取学生伙食费，对于请假等原因没能来校的学生，也会急时扣除当日的伙食费，决不多收取学生一分钱。

　　三、减农政策落实情况：严格规范农村义务教育“两免一补”资金、积极开展“四联帮扶”活动。对上级和社会捐助的贫困生补助资金及时全额发放给学生。营养餐的发放也是每天及时发，对于节由于放假学生请假等原因没能领到的营养餐也在第二天进行补发。【篇2】某市“基层减负年”开展情况报告今年以来，我县减轻企业负担工作在县委、县政府的正确领导下，在省市减负办的关心支持下，认真贯彻十八届三中全会精神，按照省、市减负办对减轻企业负担工作的总体部署和要求，结合我县实际，紧紧围绕落实科学发展观，服务企业、优化环境，全面落实减轻企业负担各项工作措施，切实维护企业利益。一、今年企业减负工作情况今年以来，企业减负各方面工作顺利开展，逐步推进。主要从以下几个方面开展了工作。(一)加强领导，进一步落实企业减负工作责任制县委、县政府把减轻企业负担、优化经济发展环境作为全县经济发展的一项重要基础工作来抓，为我县企业治乱减

　　负工作的深入开展提供了重要保证。鉴于人事变动和工作需要，及时调整了县减轻企业负担领导小组成员名单，成员单位增加到23个。增加三名人大、政协委员作为企业减负监督员，企业减负监测点增加到15个，并制定下发了企业负担监测点的工作制度要求。同时县减轻企业负担领导小组办公室进一步加强了与县各有关职能部门的对接联系，明确分管领导、健全减负工作机制、落实责任科室和具体联络人员。通过召开县减负办成员会议，落实责任，建立工作机制，各有关部门按照各自职能分工制定具体工作措施，相互配合支持形成工作合力，确保减轻企业负担工作落到实处。

　　(二)提高服务企业效力效能，优化发展软环境县委县政府一直致力于提高工作效力和效能，加快服务型政府建设，增强企业发展动力。1.打造透明开放的政务环境一是加强机关作风效能建设。严格执行中央“八项规定”和群众路线教育活动的要求，坚决抵制铺张浪费问题。二是加大阳光政务建设力度。一是加大阳光政务建设力度。整合全县部门和有关单位设立的服务、投诉、监督类热线电话，统一整合纳入公共服务平台，实行一号受理，一网服务，提高效率。三是加强纠正行业不正之风工作。坚持重心下移，着力解决涉企负担、公路“三乱”、食品安全等方面存在的突出问题。四是全面规范涉企收费。对国家和省依法设定的行政事业性收费实行目录管理，向社会公开收费单位、项目、

　　标准、依据和范围(对象)。五是规范涉企检查行为。建立“企业生产宁静日”制度，对县级(含县级)以下各部门的常规检查实行总量控制，鼓励多部门实行联合检查，检查结果实现共享。

　　2.营造公开公平的商务环境深化公共资源交易监管体制改革。按照管办分离、依法监督、统一管理的原则，建立县公共资源交易管理委员会、县公共资源交易管理办公室和县公共资源交易监督办公室、县公共资源交易中心“一委两办一中心”组织架构，进一步明确“决策、监督、管理、操作”职能，不断提高公共资源交易配置的效率和质量。推进社会信用体系建设。整合发改、工商、税务、银行、司法、人社、卫生、住建、安监、质监、药监等部门信用信息，建立健全公共信用数据库，推行不良行为记录和公示制度，加大对失信行为的惩戒力度。加快培育和规范中介市场。大力引进一批符合市场经济发展需要的、有利于我县发展的行业中介机构，加强市场竞争，培育品牌中介。同时规范中介机构行为，加强对中介机构的商业贿赂、虚假宣传、欺诈消费者等违法行为查处工作。完善中介机构的市场准入、退出和市场监管机制，推进中介机构行业守法经营、行业自律，营造规范有序的中介市场环境。3.创造优质高效的服务环境一是推行重大事项领导帮办制。投资额在亿元以上或年产值5亿元以上的重点企业和重大项目，分别由县、部门(乡

　　镇)领导全程联系，并组建相应的服务团队，把推进、服务任务和责任落实到人，帮助协调解决建设和生产经营中的具体问题。二是全面加强三级便民服务网络建设。积极推进县、乡镇、村三级联动体系建设，努力构建以现有网络系统为桥梁的便民服务网络，推行审批服务全程代理制和网上预审机制，逐步实现群众办事“小事不出村、大事不出镇(乡)”目标。运用网络技术从服务事项、办事流程、数据共享、效能监督等方面对乡镇及村级便民服务中心工作进行规范，提高办事效率。

　　(三)多措并举，切实减轻企业负担今年以来，县委县政府各部门在为企业发展创造良好的环境的同时，多措并举，狠抓企业减负工作，切实减轻企业负担。1.完善检查机制，重点监管涉企收费。县发改委、县物价局在“三年活动”中，深入推进价格服务进企业工作，把完善价格监督网络作为服务企业、规范涉企收费的主要抓手，认真抓好价格监督网络建设，召开了企业价格监督工作会议，调整了义务监督员队伍，落实了涉企收费登记卡制度和收费公示制度，安排布置了涉企收费调研课题，并在此基础上，以涉企收费优惠政策执行情况为重点，组织监督员开展检查。此外，为了提高自身监管效能、提升服务水平，我局还强化了12358价格举报电话的值守和查办，采取“化钱买意见”的方式，公开征集企业和群众的

　　

篇三：基层减负半年工作汇报总结

　　【其它】今年以来，我街道深入学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示精神，积极落实中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求和省、市关于“基层减负年”的工作部署，结合我街道实际情况，聚焦文件数量精简、会议活动精简、督查检查规范三个重点，认真查摆工作中存在的形式主义、官僚主义问题，坚持问题导向，逐项制定整改措施，立查立改。现将整治工作情况报告如下：一、在改进“文风”方面。一是提高办文效率。收文做到随收随登记，及时拟注转办，从班子成员做起，加快公文阅处速度。二把减少发文数量。对上级党委、政府、部门的普发性文件，采用复印或者其他便捷方式布置，已开会部署并明确工作任务的，一搬不再发文;可以通过电话、微信沟通传递的，尽量不制发纸质文件。确需发文的，严格履行文件签发相关程序，保证文件质量。三是提高文稿质量。各类公文，必须经主要领导或分管领导把关;发文要求任务明确目标清晰，短小精悍内容实在，不发照抄照搬的文件，不发脱离实际的文件，文件要具有较强的针对性、指导性和可操作性。二、在改进“会风”方面。一是减少会议数量。我街道坚持每周二例会制度，把相关会议本着几会合一的形式召开,着力提高会议质量、注重成效，真正做到为基层减负。二是控制会议规模，开小会。尽量少开大会，多开小会，会议只安排与会议内容密切相关的领导和工作人员参加，尽量减少参会人数。三是提高会议效率，开短会。召开会议要求主题明确、准备充分，议程具体、规范，领导讲话紧扣主题，突出重点，言简意赅。三、在减少“责任状”签订方面。街道坚决防止通过签“责任状”、搞“一票否决”转嫁责任的做法，通过进一步改进完善绩效评估指标体系，改进方法手段，进一步增强工作的科学性、针对性、时效性。街道没有与下级社区、部门签订过责任状。四、在减少督查检查考核方面。街道严格履行督查检查考核名目繁多、不求实效、过度留痕问题，没有对下级社区、部门督查检查过。五、取得的成效及进展情况，目前我街道文风会风得到有效整治，与去年同期相比，下发文件共减少11%，召开会议减少45%，督查检查考核减少100%，机

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　　关效能建设取得了新成效。持之以恒改进作风，坚决纠正和避免形式主义、官僚主义。始终牢记“作风

　　不实是我们最大的敌人”。坚决贯彻落实中央“基层减负年”决策部署和自治区党委为基层减负20条措施，推动党中央和自治区党委基层减负各项决策部署落实落地。领导班子带头以上率下，以身作则，定责任、定人员、定时限，锲而不舍抓落实，推动单位以严的要求、好的作风，认真推进，抓实抓牢各个环节，逐步解决存在问题，确保县党委的部署要求落到实处。

　　(一)严守精文减会硬杠杠。在梳理总结上一年度发文数量、质量的情况下;xxx年，我委持续严控发文数量，大幅精简要求各级医疗机构报文报表数量，截至xx月xx日我委总体发文数量：xxx件，总体在2019年的基础上发文数量减少20%。xxx年度召开中心组学习及会议同比减少xxx%。并按要求每月上报xxx年发文、会议统计情况，截至目前我委制定需要精简规范性文件xxx件，未召开需要精简的会议。中心组学习严格控制在一月一次，且不超过90分钟。确保做到比2019年只减不增。针对上级来文及时传达及转发，未再多头发文(转载于::2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇)。对于重点紧急要办事项，通过钉钉视频会议传达部署。

　　(二)着力提高文件会议质效。严格按照发文管理制度及发文计划原则，规范起草公文，在文件页数及字数上严格把关，制定措施要可量化，落实效果要可验证，意见建议要有针对性和可操作性。准确研判文件印发范围，能公开的公开，严禁不切实际限定时间，要求基层上报数据、材料。分管领导及主要领导做好审核流程把关。

　　(三)严格落实保密规定。成立了保密工作领导小组，建立健全了领导干部保密工作责任制度，并纳入年度考评及。绩效考核内容，并针对保密工作存在的实际问题做到了及时研究、部署。工作人员按规定签订了保密承诺书，建立了计算机台账，所有电脑及移动存储介质均明确责任到人，粘贴警示密级标识，建立登记台账，增强全体干部的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，严禁在单位微信群、钉钉群、QQ群中发敏感信息，做工作部署。强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生。

　　(四)加强备案管理并改进督查检查考核方式。严格执行xxx年督查检查考核

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　　计划，实行事前报备，事后报告制度。在日常工作中只调研指导，发现问题现场帮助解决问题，未开展督查检查考核，以充分利用国家建立大数据平台系统收集数据。上级开展的督导、检查、调研、验收、考核、指导工作、帮助工作、业务指导等均按要求报备审批。开展的报告会、研讨会、论坛、讲座等活动，严格按照“谁主办、谁负责;谁审批、谁监督”的原则，切实落实一会一报制。

　　(五)清理规范单位所有微信、QQ等各类工作群及政务APP，并建立专人专管制度，严格加强保密管理，只作为工作学习交流的平台，未通过平台安排部署工作，传达文件。

　　二、下一步工作打算我xx将严格按照要求进一步自查自纠，对文件会议、督查检查等严格控制管理，将考核指标计划纳入绩效评估，加强统一规范，日常督促、走群众路线，加强作风建设，让基层真正减负，促进基层干部提高工作效率，将更多的精力和时间用到务实上。将党中央和自治区党委基层减负各项决策部署落实落地。根据道县基层减负有关要求，现将今年来我镇基层减负工作落实情况报告如下：梅花镇严格按照习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以强烈的政治担当扛起基层减负工作任务，删繁就简、革除积弊，各项工作取得了较好成效。一、主要做法及成效一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力。由镇党政办牵头，对文件、会议从严审核把关，切实把数量减下来，把质量提上去。(一)严控文件数量。坚持少发文发短文，进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥领导小组只能，对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。(二)严控会议数量。坚持少开会、开短会、开务实管用的会，对会议严格把关，严控会议规格和规模，对会议内容相近的合并召开，对参会范围基本相似的集中召开。二是突出一个“合”字，在规范督查考核上精准发力。认真学习贯彻落实习近平总书记关于狠抓落实做好督查工作的重要论述，能合并的坚决合并，能取消的坚决取消，迷步简化程序、压缩时间、多采用不发通知、不打招呼、不听汇报、

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　　直奔基层的暗访方式，倾听群众诉求，掌握第一手资料，不断减轻基层负担(转载于::2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇)。

　　三是突出一个“建”字，在建立长效机制上精准发力。以开展“基层减负年”获得为契机，全面推行一线指导推动工作落实，让基层干部从文山会海和材料报表中解脱出来，把规定落到实处。建立和完善激励机制和容错纠错机制，改变基层疲于应付各种迎评迎检、过度工作留痕的现状，让基层干部减少顾虑、踏实做事、敢于担当，能够甩开膀子抓落实。二、存在的问题虽然我镇在落实基层减负各项工作上取得了积极进展，但是对照中央和省市委要求，还存在一些不足：一是精简会议上措施还不够有力;二是督查考核还有待完善。考核机制和细则不够完善，痕迹主义现象一定程度上还存在。三、下一步工作下一步，我镇将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，狠抓基层减负整治工作，坚持把整治形式主义、官僚主义往实里抓、往深里做，通过一系列有力举措在办文、办会、督查、考核上再用劲、再发力，推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效，以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。【2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇】

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篇四：基层减负半年工作汇报总结

　　减负工作总结范文三篇

　　减负工作总结我县着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革试点工作。一年以来，总体上政策落实情况良好，改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行，在对明确了对已收取的XX年以来提留统筹费，应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠，待经济发展，农民承受能力增强后再作处理，各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时，加大也了减负和税改政策的宣传力度，向广大农村群众宣传税改和减负政策，确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。(一)涉及农民负担案(事)件责任追究制我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导责任制，认真贯彻落实中办35号文件精神，严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为，努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。(二)农村订阅报刊费用限额制县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合，齐抓共管，把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处，在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

　　(三)涉农税收、价格和收费公示制我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格297号文件规定执行做好公示工作，增加收费的透明度，能做好收费公示栏动态管理，遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不符合规定的一律给予取消或纠正。(四)农村义务教育“一费制”我县根据闽价259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法的意见》的文件精神，严格执行一类县杂费最高标准，县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受能力，提出标准方案，举行听证会，充分听取社会各方面意见，由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格“一费制”的有关收费管理，收费用于补充学校公用经费不足，杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。认真组织做好农民负担(监督)明白卡的发放工作，全县共发放农民负担(监督)明白卡万份，于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保(监督)明白卡入户率达到99%。通过(监督)明白卡的发放，使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。

　　县减负办以整改检查发现问题为重点，以解决减轻农民负担热点为突破口，综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法，根据榕农负监07号《关于面向村集体经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和榕农负监09号《关于开展半年农民负担专项检查的通知》文件要求，县减负办与县经管站对县部分村集体经济组织政务支出的情况，进行抽样专项审计和农民负担专项检查，把问题发现在基层，解决在基层。我县组织减负工作人员到有关乡镇、村开展“一事一议”筹资投劳宣传活动。引导村干部要克服畏难情绪，细致做好村民工作，防止“一事一议”引发新的农民负担。要正确引导农民自愿捐资参与村内生产公益事业建设，防止把自愿捐资演变为新的摊派和集资。认真接待农民群众来信来访，倾听社会和群众呼声，进行政策法规咨询，解决农民反映的问题。一年，县减负办农民负担来信、来电、来访25起，反映的问题涉及农村税费征收、教育乱收费和农民建房收费等，每起信访件都在一定时间内给予及时核查，及时反馈农民。对县人大代表县十四届人大一次会议上提出“大洋镇际尾村因学校危房建设，被城建部门收取教育附加费，地材砂石等硬性规定要税务发票，加重了村级负担”的建议进行了认真答复。5月份根据群众来电，县减负办及时受理了一中学收费不规范问题，要

　　求列出退款计划，退还合理款项。通过做好这项工作，该校已于6月底将不合理收取15850元款退还给学生。减负工作总结“减负提质”，这个话题也许并不新鲜，但却从提出的那一天开始似乎就已经注定无法让人忽略。“减负”、“减负”，我们喊了似乎许多年了，各种形式的“减负”也的的确确层出不穷。然而“减负”究竟是什么?课业负担过重的根源较多，一是教学的“重知轻能”，认为学生所掌握的课本知识越多质量越高，教学中不抓重点，讲得多，练得也多，企图提高学生的应试能力，这是基于对知识的价值的错误理解，认为只有多学点课本知识，才会有美好的前途。于是教师采取一切手段，将越来越多的课业负担加给学生。然而很多事实证明：过剩的学习无效。只有当知识在生活中发挥作用时，知识对掌握者来说才是有用的。现行的中国教育，普遍存在“学习过剩”现象就是学生学了一大堆无用的知识。这是造成学生学习负担过重的重要原因。二是教学方法的“以拙代巧”，一些教师没有认真研究教法，不考虑学生的学习时间与学习成本，为应试保险，以“大投入”换“小产出”，从而造成大量的过度学习。学校也处在重重压力之中，家长的赞同，社会的承认，上级的评判等，尤其是前两者，往往很大程度上着眼在升学人数上。同时在教育评估机制还不完善的今天，上级主管部

　　门的评判过程中，升学率也是主要指标。尽管招生部门的一再扩招，但升学现象过“独木桥”，而升学考试分数则成了过桥的唯一通行证，倘若升学成绩不理想，学校、学生都会被打入“冷宫”，升学率成了学校荣誉和地位的代名词，学校的工作不得不处处围绕着升学转，学生上学演绎成了一切以入学为起点，以升学为终点的“马拉松”。孩子从进校那一天起，他们稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升学压力引发了学校、教师、家长几方面的种种政策。学生们的书包和大脑就这样在教师、家长、社会的重重灌输中沉重了起来。减轻学生课业负担，务求实效，教育部有关人士曾提醒我们，“减负”工作特别要注意把握和处理好三个关系，防止工作的片面性。一是要把握好减轻学生过重负担与提高教学质量的关系。二是要把握好减轻学生过重负担与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系。三是要全面理解减轻学生负担工作的实质，把握好度，注意防止工作的片面性，既不能对减负工作落实不力，又不能走另一个极端。“减负”决不意味着降低对学生学业应有的要求和降低教学质量，必要的负担是学生成长和发展的推动力，过重的负担则会成为学生成长和发展的阻力。“减负”是减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担，消除那些机械的、重复的、盲目的、无用的劳动，更好地激发学生的学习

　　兴趣，向课堂45分钟要质量。改革考试制度、考试内容和考试方法，是“减负”工作的一项重要内容。但“减负”并不意味着取消考试，而是减少考试次数，改革考试内容，为掌握学生的学习情况而进行的考试是很有必要的，没有考试就不利于教师了解学生情况，不利于教学相长到底做得怎样，也不利于学校据此调整教学方法。考试是手段，而不是目的，是为了及时反馈教学情况。像美国等发达国家，也不会废除考试。关键在怎么考，要把握好考试的度。“减负”的同时也要加强培养学生能吃苦耐劳的精神，在减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担过程中，让学生获得更多的主动发展，培养创新意识和实践能力的空间，培养学生的刻苦钻研、积极探索的精神。生性活泼好动的孩子，对于枯燥的学习，几乎有一种本能的拒绝，尤其是在课业负担过重的状态下，对学习有一种畏惧、厌烦心理体验，视学习为迫不得已，很难忍受的事。同样的学习任务，对有的学生适宜，而对另外的学生可能不堪负重，作为教师就应该重视学生的学习心理体验，从调节学生的学习态度，激发学习兴趣入手，优化学生的学习心理素质，使学生能从苦中寻乐，随时主动地自我调节，保持乐观平和的心境。的确，课业的沉重使我们迫切地想要放松和休息，但减

　　负后，有的学生的心理压力却反而增大了，尤其是部分基础稍差的求上进的学生，很容易对自己的前途感到忧心忡忡，心理压力剧增。一些成绩比较优秀的学生，也同样对突然减轻的课业感到不适应，容易担心跟不上别人，因此而导致学习成绩的下滑。在这些心理的影响下，即使学校、教师真正地做到了“减负”，学生心理上仍然轻松不了。实际上，如果我们不能改变以分数为根本的教育观念，就很难说能真正地实现减负，只要中考、高考指挥棒在学生的眼中仍然有分量，那么他们的精神状态始终不能减负。当然，在轰轰烈烈的教育改革中，难免有不和谐的音符出现，切实转变学生课业负担过重，实现从应试教育向素质教育的转轨，小平同志曾说，一个学校能不能为社会建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在教师。这对我们教师提出了更高的要求，不单是要求业务素质好，同时还要思想素质好。学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模。高素质的教师队伍，才能培养出高素质的人才。因此，我们教师必须加强学习，做到业务精良、情操高尚、勇于创新、乐于奉献。减负工作总结中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，“减负”已成了教育界刻不容缓的头等大事。“减负不减质，减负更优质”这是今年3月份以来听到得最

　　多的字眼。云南省从今年3月1日开始全面施行《切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量的办法》，严格控制学生的学习时间、作业量和考试次数，保证学生有足够的休息和活动时间，真正给学生减去过重的课业负担，使之达到“减负不减质，减负更优质”。针对这些问题，全县各级各类学校制定减负体质管理方案，确保我县教育质量的提升。现将我县实施减负提质工作总结如下：(一)严格执行新课程计划，严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定，保证中小学生按规定全面修习国家课程，开齐课程，上足课时。严格执行国家体育课时规定，确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。(二)切实加强综合实践活动，积极开展综合实践活动，各学校结合学校实际建立学生实践基地，充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放，以及学生对课程门类和研究内容的选择，务求实效。(三)依据学生年龄特点安排学生在校学习活动时间，提高学习实效。合理安排中小学生作息时间，保证学生充分的休息和睡眠。减负提质，就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，合理配置学生的课业量，积极提倡一种开放的、启发式的教学，从学生的兴趣入手，充分尊重学生的个性，因材施教，努力培养和调动学生的学习积极性，把“要我学”转变

　　为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者，是决定每节课的质量和成败的关键者，要想达到“减负不减质，减负更优质”的效果，抓好教师业务能力培训是关键之一。(一)局领导注重对学校领导和骨干教师的培训。今年3月份以来，先后组织各级各类学校教务主任到昆明参加教学管理业务培训;派出高三教师参加省高考研讨会;初三教师参加州中考研讨会;安排6期中小学教师进行业务知识培训。通过这些培训，提高我县教学管理水平和教师的教学能力。(二)教研室深入课堂第一线，研究实施优化课堂教学手段。今年从三月初开始县教育局教研室的同志，先后深入城区中小学、部分乡镇学校，深入教学第一线，听取部分教师的课堂教学，与教师们共同探讨优化课堂教学方法，如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作，提出指导性意见，使广大教师迅速进入角色，确保“减负不减质、减负更优质”。(三)各级各类学校针对减负工作，及时采取不同形式对教师进行业务培训，确保教学质量稳中有升。全县各级各类学校针对实施减负工作，确保减负不减质，开学初各级各类学校就采取分组备课、互听互评，作业探究、采用网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段，使全县教学第一线的老师教学方法得到改进，教师业务能力得到及时提高，确保了教学工作的质量稳中有升，XX年，全县

　　高考上线1237人，上线率%，比XX年上升个百分点;全县参加中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人;中小学各年级的期末水平测试成绩也比上年有所提高。我县各学校都严格执行《云南省教育厅云南省监察厅云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法的通知》(云教〔XX〕6号)文件精神，严格控制征订教辅资料，确保每班学生每天作业量不超过文件规定的时间。各任课教师都精心选题，严格控制作业量，有效地避免学生重复机械练习，提高针对性。倡导课外作业转向课内随堂训练、检测，尊重学生发展的差异性，实施分层次布置作业，适当控制作业难度，提高作业“含金量”，让不同的学生都能“跳一跳摘果子”，做到因材施教，促进学生在各自基础上巩固、提高，让基础不同的学生都能体验成功，感受到自主完成作业带来的乐趣，增加对自己学习能力的自信，积累成功学习的经验，减轻学生特别是学习基础处于中下水平学生的心理负担。“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。各级各类学校都认真组织教师汇编各科单元检测，采用不同形式对学生进行检测，减少考试次数，但又能准确把握大纲、考纲和难度,使之达到少而精的效果。这些检测都要求各科任教师及时批改,并将成绩反馈给班主

　　任,共同做好思想工作,以达到查漏补缺、了解学情的作用。总之，“减负”是一件大事，是实施“素质教育”的一个重要步骤，虽然各学校都积极采取有效的措施，确保减负不减质，但是由于学生学习自觉性不高，效果还不明显，还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作，这样才能把这一件事切实做好，既能真正减轻学生的过重的学业负担，又能提高教育教学质量，达到减负不减质，减负更优质的效果。

　　

　　

篇五：基层减负半年工作汇报总结

　　关于今2021年整治形式主义为基层减负工作开展情况的专题汇报文稿

　　为深入贯彻落实中共XX市委办公室印发的《关于进一步解决形式主义问题做好2021年为基层减负工作主要任务及责任落实方案的通知》（XX办〔2021〕27号）文件精神，我局高度重视，对文件逐条梳理、召开相关会议，认真开展专项整治工作，并取得初步成效。现将相关工作情况汇报如下：

　　一、加强组织领导，规范工作要求

　　在本次专项整治工作中，局党委强化组织领导，召开会议专题研究工作措施，制定了《XX市水利局进一步解决形式主义问题做好2021年为基层减负工作主要任务及责任落实方案》（XX水委〔2021〕47号），明确了主体责任、监管责任，把整治形式主义为基层减负工作作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务、长期工作来抓。坚持什么问题突出就整治什么问题，把推动解决问题作为工作的落脚点，并在2021年10月底前报送经处室（单位）主要负责人签字的问题整改清单。教育引导全局党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以小切口打开大局面，深刻认识和把握集中整治形式主义为基层减负工作的重要性。

　　各处室（单位）认真落实相关会议要求，领导班子坚持以上率下，发挥“头雁效应”。通过“三会一课”、xx学习教育等形式，组织开展学习部署《XX市水利局进一步解决形式主义问题做好2021年为

　　基层减负工作主要任务及责任落实方案》、中共XX市委办公室印发《关于进一步解决形式主义问题做好2021年为基层减负工作主要任务及责任落实方案的通知》（XX办〔2021〕27号）文件精神，深入交流讨论，掌握整治要求，把集中整治形式主义为基层减负工作作为重要议程，进行专题研究、专门部署，明确目标任务、工作重点及实施步骤。

　　二、开展自查自纠，列出整改清单

　　局党委要求各处室（单位）认真对照方案中“八个方面”“18个存在问题”“70条具体措施”，逐项查摆找差距，明确整改责任，逐条整改落实。通过自查自纠，全局共列出89条问题清单，共性问题主要集中呈现在以下几个方面，现结合水利工作实际，针对自查自纠梳理出的问题，采取如下措施进行整改。

　　（一）在政治理论学习形式上探索创新不够，形式比较单一

　　紧紧围绕水利中心工作，进一步解放思想、大胆创新、扎实工作。把创新意识贯穿于工作的全过程，在保证质量的基础上不断求新、求活。针对新情况、新问题，10月集中开展调研活动，积极寻求解决方法。同时结合xx学习教育，积极探索更丰富的理论学习形式，通过党员干部上党课、专题讲座、研讨交流、实境教育、支部结对等灵活多样的方式开展学习教育。

　　（二）在服务、推动新发展理念贯彻落实方面，建议建言不多

　　深入推进新发展理念贯彻落实，将水利工作着力点放在贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央和省、市委决策部署上，放在事关XX“绿色高地枢纽新城”及“长三角北部现代化中心城市”建设的重大问题上，坚持系统观念，把握工作规律，推进水利各项工作高质量发展。9月29日，在全省水利系统“推动新阶段水利高质量发展、奋力开创水利现代化建设新局面”学习研讨会上，市水利局党委书记施恩佩作了题为《贯彻新理念构建新格局不断推动XX水利事业高质量发展》的发言。提出重点要做好四大方面工作，即：坚持规划引领，绘就高质量发展“新蓝图”；突出项目先行，打造高质量发展“硬基底”；注重监管创新，增强高质量发展“软实力”；致力效能提升，作出高质量发展“大贡献”。

　　（三）统筹协调相关工作的质效有待提高

　　加强对市直水利系统调研活动统筹，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，认真落实“十六字”治水思路，注重“深、准、实”，带着方向、带着问题、带着目标，到基层、到一线、到现场去近距离、多侧面、广角度了解和掌握实情实际。自10月下旬至11月，开展2021年度“集中调研月”活动，主要负责同志亲自组织抓落实，确保活动实效。坚持“一线工作法”，全面、准确、及时地掌握第一手材料，真正把情况摸清吃透，坚决杜绝做样子、走过场，坚决杜绝被动式、“盆景式”调研，杜绝随意向基层单位索要材料，并强化对调研人员的纪律作风约束，着力提升调研质效。

　　为切实解决形式主义，2021年，市水利局在系统内开展了“我为群众办实事”实践活动，局党委认真谋划了为民办实事“十大工程”“十件实事”项目，立足为民办实事、办好事，切实解决基层的困难事、群众的烦心事，保证为民办实事落到实处，为基层减负落地落实。

　　（四）精文减会工作需要进一步加强认真做好文件会议统计工作。文件范围口径，坚决守住精文减文硬杠杠，市级层面文件会议总数在计划数基础上继续保持“只减不增”趋势。严格执行发文开会报告制度，每年每季度向市委办及时反馈关于基层减负精简文件会议有关数据的统计填报工作，做好动态监测，对出现超发超开苗头的处室单位及时预警提醒，今年以来开会发文同比大幅减少。三、抓住整治重点，强化监督检查（一）落实查摆问题整改针对全局查摆出的问题，各处室（单位）逐条列出问题整改清单、形成汇总材料并明确专人负责整改情况落实。整改落实情况在各处室（单位）范围内进行了公开公示，主动接受干部群众监督。（二）开展问题线索排查畅通监督举报渠道，鼓励群众举报形式主义问题。对反映比较集中、强烈的形式主义线索进行了分门别类，明确提出处置意见、落实责任人，对形式主义苗头性、倾向性问题进行了“咬耳扯袖”、谈话

　　询问，对发现的违纪违规问题线索及时核查处理和移送。按照职能职责建立问题线索管理台账，动态更新，定期汇总核对，确保“不遗漏、不放过”。9月下旬，结合工作实际，开展了市直水利工程建设领域突出问题专项整治，以整治活动促进XX水利规范化建设。

　　（三）强化问题监督检查

　　加大对自查自纠发现问题的核查处理力度，在各处室（单位）上报的汇总材料基础上，局机关纪委进一步加大督查检查力度，对存在的问题不包庇、不护短。综合运用四种形态抓早抓小，对在督查检查中发现的衍生形式主义问题，深挖细查，一追到底，严肃处理。

　　

篇六：基层减负半年工作汇报总结

　　基层减负工作心得体会[基层减负心得体会5篇]

　　基层减负心得体会5篇中共中央办公厅于20__年3月发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》（简称《通知》），明确提出将20__年作为“基层减负年”。

　　过去很长一段时间里，基层干部被反弹回潮的文山会海、过度留痕的“痕迹管理”、花样繁多的督查检查消耗了大量精力。迎不完的检查，写不完的材料，填不完的表格。基层干部忙得搞不成调研，办不了实事，甚至回不了家。“一心一意填表格，辛辛苦苦编简报”“洛阳亲友如相问，昼夜加班整材料”成为大量基层干部的真实写照。中央《通知》明确，要解决困扰基层形式主义的突出问题，为基层减负。这无疑是这个早春，落在广大基层干部心田的一场及时雨。

　　其实，要减少基层负担，首先要上级主要领导和领导机关以身作则。否则，上面搞官僚主义，下面就会出现形式主义，基层负担就会源源不断产生出来。所以，这次《通知》指出，调查研究、执法检查等要轻车简从、务求实效，不干扰基层正常工作。这是非常有针对性的措施。

　　

　　为基层减负，应该让干部有获得感。基层干部的委屈，有些源于工资低、待遇差，有些源自任务急、压力大，还有一些，是来自各方的不信任不理解。在这样的现实环境中，形式主义“负担”，看似只是几张报表，几次迎检，但这些负担，往往就会成为压倒骆驼的最后一根稻草。更何况，许多地方“留痕主义”盛行，无穷的报表、app、迎检任务，个个都像干部头上的紧箍。

　　基层减负年里，就应该破除“无痕迹则无政绩”的考核评价“硬杠杠”，从源头改善工作推进机制，加强调查研究，科学部署安排，以实际成效为导向，重在看实际落实效果、看百姓评价口碑。只有做到真减负、少折腾，让基层干部体验到实实在在减负的获得感，更多想干事、能成事、群众中有口碑的干部有奔头、能脱颖而出，群众也才会收获更多的幸福感。

　　“基层减负年”能否延续持久，关键在于政策的执行和干部的以身作则。针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题的部门或者个人，我们应该坚决落实中办印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》政策，扎扎实实地改，把形式主义扼杀在萌芽之际，把基层减负切切实实的落实在行动上，才有望把“基层减负年”延续持久。

　　水往低处流，人往高处走，此乃人之常情。“上面千条线，下面一根针”。乡镇一级基层作为各项决策部署的实施

　　

　　者，工作范围广、任务压力大、督查检查多、收入待遇低。乡镇年轻干部志存高远，希望到更高更广的平台施展才华、展现自我、成就人生，本应鼓励，但不少乡镇甚至是基层组织人事部门对此意见较大，理由是人才流失或者是影响工作，将年轻干部视为“考试族”。个别基层组织人事部门研究出台政策，出台最低服务年限，控制或减少年轻干部参与上级单位遴选的频率，减少遴选次数，堵住乡镇年轻干部考试之路。

　　一堵了之，看似效果很好，实则适得其反。一方面，考试机会少了，有志的年轻干部要发更多时间看书备考，花更多精力去研究考试，影响工作。另一方面，考试的机会少了，更多的年轻干部无心看书、无心学习、无心进步，将时间耗费在游戏、打牌等低俗活动。台上一分钟，台下十年功。其实，但凡考试功底强的年轻干部一定是学习积极高、理论功底深、政治素养高的长期坚持学习的干部，他们只不过坚持将8小时工作外的时间用于学习而已。

　　大禹治水，疏而不堵。更多的应该研究基层如何留住年轻干部。一要坚决减轻负担。中央出台《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，明确提出将20__年作为“基层减负年”。减负效果好不好，乡镇干部最有发言权，要坚决减少不必要的督查、督办、调研等活动，让乡镇干部轻装上阵。严格落实干部带薪年休假制度，对乡镇干部确因特殊原因无法休

　　

　　假的，给予经济补偿。二要广开遴选出路。加大针对乡镇干部的遴选渠道，让更多的年轻干部工作和学习都有盼头。可能会有部分干部通过遴选上升到更大的平台去，但其对原单位的热爱、情感上的支持、为民服务的初心不改，对原单位更是一件好事。三要畅通晋升渠道。“一入乡镇深似海，一抬头就是天花板”。乡镇干部一般提拔为副科相对较容易，但从副科到正科隐性台阶多，大部分乡镇干部一辈子也许副科到顶，比不上省直、市直甚至是县直单位。新《公务员法》实施后，乡镇公务员提拔为主任科员的比例明显增加，要大力度实施新《公务员法》，尤其是要向乡镇倾向，缩短乡镇干部晋级时间，让乡镇干部基本与市值干部享受等同待遇。四要营造温馨氛围。乡镇干部工作苦、工作压力大，同时还要忍受来自本单位负责同志的批评。县直等上级单位工作氛围明显比乡镇更和谐更温馨。乡镇主要领导要多关心年轻干部，营造良好工作生活环境，让年轻干部开心工作，舒心生活，感受温馨。

　　20__年，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》决定将20__年作为“基层减负年”为基层干部松绑减负，但基层在贯彻落实中也存在一些问题，通过对问题的整理分析，提出三点意见建议。

　　一是减少加急文件发行。自《通知》下发以来，基层干部明显感受到上级部门转发的文件减少，都是将中央、省、市的

　　

　　文件直接印发到基层，提高了各级部门的工作效率，使得上级的文件能尽快传达到基层，但还是存在上级部门突然下发加急文件的情况。比如自中央到乡镇要做一个数据统计，仅是通知到位就需要三、四天的时间，省、市、县一级为了按时完成工作又会层层限定办结时限，所以最后留给乡镇开展工作的时间就少之又少，一个普通的文件就变成了一个加急文件。基层工作人员为了按时完成工作不得不加班加点“五加二”、“白加黑”的工作，在增加基层工作负担的同时，工作质量又难以保证。建议将文件直接印发至乡镇，并且给基层预留充足的时间开展工作。

　　二是减少会议数量。目前基层依然存在大量开会、天天开会的情况，如有些与本单位工作没有关系的会议也被要求列席参加，有些上级开完会后下级部门再开会强调一下，同一内容的会从区、市、县、乡层层召开，有时一个单位同时有三、四个人参加不同会议等等，这就造成基层单位工作人员上班时间疲于应付开会，没有时间开展本职工作，只能下班期间加班加点。建议将议题相近的会合并到一起召开，减少开会数量，将基层工作人员从会议中解脱出来，有更多的时间完成自己的本职工作。

　　三是尽量开展综合检查。基层依然存在各种督导、检查和调研工作组繁多，基层工作人员疲于接待的情况，如有的乡

　　

　　（镇）、村（居）最多一天接待六、七个工作组。建议严格控制各类检查数量，减少单项工作的督导检查，由上级部门统一安排，将检查项目整理归纳，形成综合工作组到基层开展检查调研督导工作。调研检查督导侧重于帮助基层干部梳理工作要点，把握工作重心，让基层乡镇从各种疲于应付的“忙乱”中解脱出来。

　　今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》（以下简称《通知》），将20__年定为“基层减负年”，彰显了党中央为基层干部减负松绑的坚强决心。然而，在各地落实政策的过程中，却出现了一些经念歪、路走偏的现象，让减负效果大打折扣。

　　减负的主要目标是破除形式主义之弊，但从已有的实践经验来看，一些用形式主义治理形式主义的行为，让减负“打折注水”。究其根源，主要是一些党员干部政绩观错位、责任感缺失。有的平日里敷衍、油滑惯了，《通知》下来了，仍旧以“惯性思维”落实《通知》内容，用文件落实文件、用会议落实会议；

　　有的为彰显减负决心，一开始就搞一场兴师动众的宣传鼓动会，后期也不乏虚张声势的“场面活”；

　　

　　有的片面理解文件精神，搞会议、材料、调研一刀切，该开展的工作也不开展、该落实的责任无人分管……这些做法无疑平添了基层负担，与《通知》初衷背道而驰。

　　警惕减负过程中的形式主义现象，莫让减负演变为另一种形式主义，关键是要把握好基层减负的“加减辩证法”，正确对待加与减的辩证关系，把无谓之事减下去，把工作成效提起来，及时遏制减负过程中的不良势头和倾向，为基层干部大刀阔斧地开展工作提供充足的发挥空间。

　　减“工作之量”，加“领跑之速”，警惕越减越“慢”。文山会海、过度留痕、频繁检查考核等现象是《通知》针对的重点。基于此，一些地方干部就“过度反应”，该开的会不开，该安排的调研不安排，甚至在不留痕的“帽子”下不落实工作，遇事消极懈怠、拖拖拉拉、效率低下……他们对《通知》内容刻意歪曲、断章取义，用“减负”为“无为”找借，助长了懒政、怠政的歪风，亟需予以整治和肃清。对此，党员干部要时刻保持危机感和使命感，端正“减少不等于‘归零’，减负不意味着越少越好”的工作态度，树立“减负是为了更好地开展工作”的思想，以时不我待的饱满状态加速奔跑。各级党委和政府要结合实际需求、群众期待、上级要求，适时、适量地部署工作，完善工作评价标准，在工作必要性、

　　

　　科学性、实效性、任务量等方面加强管理，让该开展的工作务必开展，把无实质作用的工作一律取消。

　　减“束缚之重”，加“肩头之担”，警惕越减越“轻”。《通知》把基层干部从繁杂的事务中解脱出来，一些干部就感到“飘飘然”，以为迎来了轻松无负担的好日子，殊不知，“轻装上阵”不止于“轻装”，更在于“上阵”。减负的初衷并不是让基层干部闲下来、歇歇脚，而是让他们腾出双手、抢抓机遇，利用多出来的时间和精力干更大的事业。因此，该减的负担必然要减，该负的责任要再强化。基层干部应自觉养成拼搏赶超、务实求效的工作作风，以为民服务为本心，以跨越赶超为动力，以发展基层事业为目标，做到眼中有活、手里干活，在基层大舞台上大展作为。各级党委和政府要把重担压到基层干部，特别是年轻干部身上，用有难度、有挑战的任务锻炼他们的能力，用艰苦环境和吃劲岗位历练他们的心性，给年轻干部创造更多的建功机会。同时，要完善干部考评体系，采取有力抓手，用约谈提醒、督导检查等方式倒逼责任落实，为基层干部拧紧螺丝钉。

　　减“形式之虚”，加“民生之实”，警惕越减越“空”。基层减负要减形式主义、无谓之事，但关系到经济社会发展稳定的关键性事务，特别是涉及到脱贫攻坚、涉农惠农、环境整治、扫黑除恶等关系群众切身利益的地方，工作不旦不能松

　　

　　懈，还要持续加以巩固。要改进基层工作模式，以谋大局、布大旗的战略眼光，横向把控基层各项工作，把从减负中剩出来的时间成本转移到民生事务和经济发展上，把工作“空档”利用起来。要瞄准薄弱环节、突出重点工作、加强谋划部署、研究制定方案，新增相关的资金、项目、举措，整合分散资源，把日常工作重心、政策支持重心、社会帮扶重心更多地向民生领域聚焦，促进基层事业健康向好发展。

　　近日，重庆市委办公厅印发《认真落实中央“基层减负年”要求切实解决形式主义突出问题的具体措施》，要求各地区各部门各单位结合学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，把解决形式主义突出问题为基层减负作为一项重要政治任务。为基层减负，让基层干部腾出更多时间精力干实事。

　　的确，近些年，随着脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略深入实施，基层工作越来越多、任务也越来越重、标准也越来越高，一些基层干部为此忙碌。基层机构是深入群众最底层，也是民意反映最直接的渠道。

　　为基层干部减负，减少“文山会海”。“少”的是无关紧要，不确定的“东西”；

　　“减”不是减少任务，而是要将省下来的时间用在实事上，用密切联系群众的事情上。把关键的事项，确定的事项，提前确定好，提前整理出来，根据重要程度、参会对象，分类

　　

　　整合、集中安排，实现多会一开，重要的事，让基层干部少跑路，少折腾。

　　为基层干部减负，要着力优化调研。调研走访不是勤走基层，多走基层。提倡不做，方案，不打招呼不先踩点，而是根据主题和内容确定调研人员，不影响基层干部工作，不影响群众生活。领导干部，直奔基层，去深入田间地头、企业工厂，到群众家“面对面”交谈，推动调研工作转化为解决具体问题的方法，提升工作效率，真正做到为基层减负。

　　为基层干部减负，着力加强机制保障。有了具体的举措，强化机制保障是关键。有关部门要制定合理机制保障措施，严格把控各种会议、活动、文件等，真正将减负落到实处。解放手脚，让他们“撸起袖子，甩开膀子”，深入群众中去，在服务基层群众中增长才干、磨炼意志，在基层建功立业。

　　

　　

　　

篇七：基层减负半年工作汇报总结

　　某县基层减负工作落实情况报告

　　某县基层减负工作落实情况报告根据市委有关要求，现将今年来我县基层减负工作落实情况报告如下：20________年作为“基层减负年”，县委严格按照总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以强烈的政治担当扛起基层减负工作任务，删繁就简、革除积弊，各项工作取得了较好成效。一、主要做法及成效一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力。由县委办公室、县政府办公室牵头，从县委、县做起，对文件、会议从严审核把关，切实把数量减下来，把质量提上去。一是严控文件数量。坚持少发文发短文，进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥各类议事协调机构、领导小组职能，对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。1-9月份，县委、县政府发文比去年同期下降________%,达到省委下达的精简目标。

　　

　　二是严控会议数量。坚持少开会、开短会、开务实管用的会，对全县性会议严格把关，严控会议规格和规模，对会议内容相近的合并召开，对参会范围基本相似的集中召开，严格执行每月

　　留痕的现状，让基层干部减少顾虑、踏实做实、敢于担当，能够甩开膀子抓落实。

　　二、存在的问题虽然我县在落实基层减负年各项工作上取得了积极进展，但是对照中央和省市委要求，还存在一些不足：一是精简会议上措施还不够有力，我县各乡镇视频会议系统还不完善，还无法充分利用视频会议系统减轻基层压力，造成基层干部反复跑现象;二是督查考核还有待完善。考核机制和细则不够完善，痕迹主义现象一定程度上还存在。三、下一步工作下一步，我县将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，狠抓________个专项整治工作，坚持把整治形式主义、官僚主义往实里抓、往深里做，通过一系列有力举措在办文、办会、督查、考核上再用劲、再发力，推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效，以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。

　　

　　

　　

篇八：基层减负半年工作汇报总结

　　乡镇减负工作情况汇报材料

　　黄花乡20年减负工作汇报20年11月28日各位领导:首先，我代表黄花乡党委政府向前来检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎。下面我就黄花乡减轻农民负担工作汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。黄花乡辖8村52社，1767户7553人，总面积13.58平方公里，耕地4.9万亩，属省列贫困乡镇，至205年底，全乡农民人均纯收入达到1556元。一年来，乡党委、政府认真贯彻落实了中央、省、市、县关于减轻农民负担工作的一系列会议精神，更新观念，转变职能，树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，按照“多予、少取、放活”的方针，切实将农民负担监管工作紧紧抓在手上，维护了广大农民群众的合法权益，确保了全乡社会稳定，促进了经济健康快速发展。一、领导重视，为全面落实减负政策提供强有力的组织保障一是加强领导。从年初开始，乡党委、政府成立了减轻农民负担工作领导小组，由乡长任组长，乡人大主席、分管乡长任副组长，乡司法所、党政办、经管站、资金管理中心等相关负责人为成员，定期研究分析^p减负工作，具体负责减轻农民负担的监督和实施。不断加大宣传力度，提高减轻农民负担各项政策的透明度。层层召开村、社干部会议，加强对中央、省、市、区一系列会议精神的学习，广造社会舆论。利用村广播、刷写标语、悬挂横幅等方式广泛宣传农民减负的一系列方针政策，使各项政策家喻户晓，深入人心。二是落实责任。为了进一步靠实责任，乡党委、政府与各村签订了减轻农民负担责任书，印发了具体的考核办法，制定了奖惩措施，明确了各村一把手为

　　员，经常性地开展工作，实行定期不定期的检查，发现问题立即介入、纠正，并严格追究当事人的责任，将问题消灭在萌芽状态，有效地防止农民负担反弹。

　　二、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定我乡着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革工作。一年以来，总体上政策落实情况良好，工作进展顺利。全乡统一减免了农业税和农业特产税,严格落实粮食直补资金和农资综合补贴,累计发放10.2239万元,发放退耕还林资金379万元。两项工作分别做到了存折表册两统一，签字盖章两齐全。确保了资金的发放到位和真实有效。三、减轻农民负担制度得到较好的实施（一）农村订阅报刊费用限额制乡党委在丰富群众文化生活的同时，坚决将农村订阅报刊费用“限额制”落到了实处。年初积极倡导群众多学习，但不主张多摊派，充分尊重群众意愿，真正将群众喜欢的报纸杂志征订到位。在全乡减负自查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。（二）涉农税收、价格和收费公示制我乡涉农收费单位均能严格按照发改委价格[204]297号文件规定执行做好了公示工作，增加了收费的透明度。各村及各涉农收费单位在做好收费公示栏动态管理的同时，将遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。比如，目前的农村用电由原来的每度0.49元调整为现在的每度0.51元，乡农电站、各村社就及时的进行了公布，使群众在用电方面做到了清楚明白。在乡减负自查工作中对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不符合规定的一律给予取消或纠正。（三）农村义务教育“一费制”我乡根据甘[204]404号、甘价费[20]167号文件严格执行农村义务教育“一费制”和“两免一补”政策的落实。乡政府、教管会在开学处对“一费制”的收费标准制作了公示牌，全面的进行了公示，使每一个家长及学生掌握了收费标准。在“两免一补”方面，乡政府会同乡计生站对全乡符合“两免一补”政策的对象，进

　　

　　行了彻底的排查，并及时将核查结果下发各村、社、农户、学校，并在全乡范围内张榜公示，做到了人人心中有数，户户底子清，保证了公平新。由此学校都能按照“两免一补”的政策去落实，没有出现乱收费的问题。

　　四、继续做好农民负担（监督）明白卡的发放工作认真组织做好农民负担（监督）明白卡和《崇信县涉农价格和收费公示手册》的发放工作，全乡共发放农民负担(监督)明白卡1767份，《崇信县涉农价格和收费公示手册》1760份。于2月底已全部发放到各村。确保(监督)明白卡和《崇信县涉农价格和收费公示手册》入户率达到了100。并发文到各村要求各村抓好此项工作。通过（监督）明白卡和《崇信县涉农价格和收费公示手册》的发放，使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。五、强化监督检查，全面治理农村“三乱”问题乡减负办以整改检查发现问题为重点，以解决减轻农民负担热点为突破口，综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法，根据《关于面向村集体经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和《关于开展农民负担专项检查的通知》文件要求，乡减负办与乡经管站对部分村集体经济组织政务支出的情况，进行抽样专项审计和农民负担专项检查，把问题发现在基层，解决在基层。六、建立完善“一事一议”筹资筹劳制度我乡“一事一议”筹资筹劳活动在充分尊重群众意愿的基础上，按照“民主议事、上限控制、专款专用、审核审批、群众监督”的原则，通过“一事一议”的办法筹资筹劳。针对该政策，我乡重点把好了“三道关口”：一是把好预算关。对于部分有公益事业的村，由村级组织根据实际需要和群众要求提出，按规定编制预算方案，乡经管站、资金管理中心、包村干部全程盯靠预算过程，禁止搭车收费；二是把好审议关。预算方案完成后，提交村民会议和村民代表会议审议。审议时，乡经管站、资金管理中心主要干部、包村干部全部到会，按会议参加对象、应到人数等规定组织好会议并做好会议记录，所作的决定经到会人员三分之二以上通过并签名后生效。

　　

篇九：基层减负半年工作汇报总结

　　关于区整治形式主义为基层减负工作开展情况的汇报范文

　　目录/提纲：一、工作开展情况1、健全工作机制2、抓好精文简会3、标准督查检查4、清理应用程序二、存在的问题1、形式少了，责任重了2、大会少了，小会多了3、文件少了，要求高了三、下一步工作建议1、找准基层减负重点2、强化上下沟通协调

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　　3、优化督查检查方式

　　关于区整治形式主义为基层减负工作开展情况的汇报今年以来，在市级层面专项工作机制的精心指导下，xxx区严格落实_和省市关于整治形式主义为基层减负的要求，坚决破除形式主义和官僚主义，实实在在为基层干部减负，全区基层干部干事创业的积极性、主动性和创造性都得到显著提高。现将具体情况汇报如下：

　　一、工作开展情况1.健全工作机制。区委区政府高度重视整治形式主义为基层减负这项工作，建立了区级层面整治形式主义为基层减负工作机制，调整了区委催促检查工作领导小组组成人员，定期专题研究为基层减负工作，密

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　　切关注为基层减负工作进展情格按照省、市关于标准督查检查的要求，整合各类

　　督查检查，要求在实际督查中减少对文字资料的督查；年度工作方案之外，确因工作需要进行实地督查的需经区委、区政府分管领导审核同意，报区委批准前方可实施；同时要求各区直单位要注重对工作的业务指导，多深入镇，在基层发现问题、解决问题，切实减少督查检查。

　　4.清理应用程序。今年以来，我区共清理政务新媒体2个、微信工作群261个、QQ工作群121个、钉钉工作群1个；保存的25个政务新媒体、12个政务APP、423个微信工作群、82个QQ工作群、1个钉钉工作群，实行常态化监管、动态化清理，进一步健全网l管理制度，建立移动互联网应用程序治理的长效机制，确保不发生“指尖上的形式主义〞问题。

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　　二、存在的问题1.形式少了，责任重了。减负，减掉的是给基层带来的“无用功〞、“重复功〞，形式主义的工作有所减少，看似是减法，实那么是加法，各项工作的贯彻落实有了新的要求，局部工作责任落到基层肩上，加重了基层负担。2.大会少了，小会多了。现在，大型会议的数量确实是少了，但是单个条线的会议明显增多，业务部门的中层干部疲于参加这样那样的会议，用于研究业务、发挥特长的时间、精力明显减少，基层的局部同志们戏称“不是去开会，就是在去开会的路上。〞3.文件少了，要求高了。整体来说，对下的发文、对上的行文数量都有了一定程度的减少，但是对上行文的要求在不断提高。比方局部上级部门的职能处室要求上报的文件、材料必须要以区政府的名义上报，

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　　给基层业务部门带来困扰。三、下一步工作建议1.找准基层减负重点。深入基层听取意见建议，从

　　与基层联系较为紧密、工作事项较多、开展任务较重的部门着手，查问题、找症结，建立板块减负监测点，收集基层情况，研判减负实效，设立形式主义突出问题举报热线和邮箱，以点带面发现问题，常态化曝光查实案例，挖掘典型，确保基层减负落到实处。

　　2.强化上下沟通协调。上面千条线，下面一根针，事无巨细，到基层都必须样样落实。然而在落实的过程中发现，很多工作，上面一个文件下来就了事，让基层自己去理解，自己去把握，究竟怎么开展，要到达什么目的

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篇十：基层减负半年工作汇报总结

　　【范文】某某县基层减负年工作落实情况报

　　告汇报.

　　某县基层减负年工作落实情况报告汇报目录一、主要做法及成效2一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力2二是突出一个“合”字，在规范督查考核上精准发力2三是突出一个“建”字，在建立长效机制上精准发力3二、存在的问题3一是精简会议措施还不够有力3二是督查考核还有待完善4三、下一步工作4XX年作为“基层减负年”，县委严格按照习总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以强烈的政治担当扛起基层减负工作任务，删繁就简、革除积弊，各项工作取得了较好成效。现将今年来我县基层减负工作落实情况报告如下：

　　一、主要做法及成效一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力由县委办公室、县政府办公室牵头，从县委、县政府文件做起，对文件、会议从严审核把关，切实把数量减下来，把质量提上去。一是严控文件数量。坚持少发文发短文，进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥各类议事协调机构、领导小组职能，对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。1-9月

　　

　　份，县委、县政府发文比去年同期下降XX%,达到省委下达的精简目标。二是严控会议数量。坚持少开会、开短会、开务实管用的会，对全县性会议严格把关，严控会议规格和规模，对会议内容相近的合并召开，对参会范围基本相似的集中召开，严格执行每月

　　的现状，让基层干部减少顾虑、踏实做实、敢于担当，能够甩开膀子抓落实。

　　二、存在的问题虽然我县在落实基层减负年各项工作上取得了积极进展，但是对照中央和省市委要求，还存在一些不足：

　　一是精简会议措施还不够有力3我县各乡镇视频会议系统还不完善，还无法充分利用视频会议系统减轻基层压力，造成基层干部反复跑现象。

　　二是督查考核还有待完善考核机制和细则不够完善，痕迹主义现象一定程度上还存在。

　　三、下一步工作下一步，我县将以开展XX教育为契机，狠抓XX个专项整治工作，坚持把整治形式主义、官僚主义往实里抓、往深里做，通过一系列有力举措在办文、办会、督查、考核上再用劲、再发力，推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效，以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。

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篇十一：基层减负半年工作汇报总结

　工作质量造诣效益和供献在展开工作之前做好小我有主次的前后实时的完成各项工作达到预期的效果保质保量的完成工作工作效力高同时在工作中学习了许多器械了自己经由不懈的努力使工作水平有了长足的提高首创了工作的新局最近几年来在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下在领导和同道们的指导和赞助下我认真学习耐劳研究业务知识赓续提高自己素质自觉做到屈服领导任劳任怨美满完成健康教导各项工作本人参201年底分手被授与健康教导工作先进小我市先进工作者等荣誉称通过外出参不雅展开调研等情势应用互联网报纸等多种媒介学习先进地区的健康教导经验摸索出一条适合即墨实际的健康教导新门路

　　基层单位半年工作总结五篇【最新】

　　在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情接待各方面的人民群众，耐心宣传各项政策和办法、

　　程序，坚持为群众多办事、办实事。下面是本人带来的五篇基层单位半年工作总结，希望大家喜欢!基层单位半年工作总结1时间似箭，时间似箭。坚人生尚有梦，勤学日不辍。临床如履冰，求索无冷暑。几度风雨，几度年龄，持以病人为中心的临床办事

　　理念，发扬治病救人的革命人性主义精力，容身本职岗亭，踏踏实实做好医疗办事工作。在取抱病员普遍好评的同时，也获得

　　各级组织的认可，较好的完成了工作任务。主要总结以下：1、思想政治表示、品德素质修养及职业道德辛劳垦植科教并举能够认真贯彻党的根本线路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪遵法，认真学习司法

　　知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度正直，认真负责。在医疗实践历程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开年夜

　　处方、不开人情方。增强学习，提高思想政治和业务水平。提高自己素质，是顺利展开各项工作的症结。因此，我异常重视学习，赓续提高自己

　　的政治和业务素质。保持在干中学，在学中干。依据局党委的同一安排，积极参加保持我_党员先进性教导运动。加倍深进的懂得了三个代表重要思想的深进内涵，加倍

　　坚决了主义信念，树立了正确的世界不雅、人生不雅和价值不雅。认真学习十六届三中、四中和五中全会精力和在市场经济新情势下应当把握的一些知识。在运动中慎密

　　接洽自己工作实际学习，增强学习的主动性和针对性，除积极参加集体学习外，还抓紧一切业余时间进行自学，撰写了2万字的学习笔记和1万字的。通过学习，提高了自己的政治素养，富厚了自己的业务知识，增强了工作能力，能够时刻保持苏醒的政治头脑，在思想上、政治上、行动上同党中心保持

　　高度一致。工作中能够讲年夜局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同道。2、工作能力强和工作认真负责。研究业务，技巧熟练为了弄好工作，屈服领导支配，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便对照熟习了工作，明确了工作的法度模范、偏向，提高

　　了工作能力，在具体的工作中组成了一个清楚的工作思路，能够顺利的展开工作并熟练美满地完成本职工作。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开辟立异意识，美满的完成了本职工作：重视临床科研并举，近三年承当市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果判定。熟知国内外新进展、新技巧

　　、新知识;能熟练地进行危重病各项把持技巧;积聚了一套独到治疗办法。(1)协助科主任及护士长做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。(2)认真款待每们病人，把每位病人都算作自己的第一个病人。(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度正直、头脑清楚。3、工作态度认真和勤奋敬业。团结同事，当好领头雁

　　医者父母心，本人以千方百计消除病人的疾苦为己任。我希看所有的患者都能尽快的康复，因而每次当我进进病房时，我都应用有限的时间竭尽全力的勉励

　　他们，耐心的帮他们了解疾病、树立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每项工作，工作投进，热情为年夜家办事

　　，认真遵守劳动规律，包管按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效应用工作时间，死守岗亭，需要加班完成工作按时加班加点，包管工作能按时完成。率领

　　全科医护职员，在全省率先实行一体化治理。不管从科室扶植方面，照样技巧气力方面，都走在市前列行医路上，若干好多艰辛，若干好多

　　欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中逐渐消逝。纵浪天地，年夜化任求，不为良相，愿为良医。春色进帘全不觉，危重病域探幽径。

　　物我两忘任驰骋，

　　耗尽青春终不悔。为了这个科室的工作能顺利进行，本人能和科室的同事团结协作，共度难关，并能和它科室协作，除做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。岂论是上班照样

　　休息，只要有事，包管了随叫随到没有因是休息而延误工作。整理文章：4.工作质量造诣、效益和供献在展开工作之前做好小我，有主次的前后实时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效力高，同时在工作中学习了许多器械，也

　　锤炼

　　了自己，经由不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，首创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的供献。最近几年来，在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下，在领导和同道们的指导和赞助下，我认真学习，耐劳研究业务知识，赓续提高自己

　　素质，自觉做到屈服领导，任劳任怨，美满完成健康教导各项工作，本人参加

　　了市首届现场流行病学培训班，撰写的论文____被评为优秀论文。由于工作努力在201_年底分手被授与健康教导工作先进小我、市先进工作者等荣誉称号。通过外出参不雅、展开调研等情势，应用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教导经验，摸索出一条适合即墨实际的健康教导新门路。勇于立异，赓续首创健康教导工作新局面。认真工作，只能把工作完成;专心工作，能力把工作做好。一年来，我介入了市健康教导

　　所从成立到正常运转的各项预备工作。善于施展主不雅能动性，积极其领导出谋划策，通过介入这些工作锤炼了自己的综合折衷能力。在过往的一年里，我取得了一些造诣，但离组织的要求还有一定差距。一是自己素质需要进一步提高，特别是到新的工作单位后，需要进一步增强

　　学习，增强知识;二是工作的折衷能力需要进一步增强。三是创造性不许多，个别工作做的还不敷完善，这有待于在往后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效力全面进进一个新水平。我决心在以后的工作中，虚心学习，改进

　　不足，踏实工作，再接再砺，赓续提高自己素质，加倍扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗亭上尽自己最年夜

　　的努力，做最好的自己，不孤负组织对我的期看。基层单位半年工作总结2本人系农垦通信有限公司北安分公司经营部长，我部门主要负责电话询问各个农场宽带装机拆机和套餐执行情况，移动电信发展情况等业务。自本人担任经营部长以来，坚持把学习业务知识提高自身工作水平放在第一位，始终牢记“用户第一，真诚服务”的理念方针，坚持让用户满意，为用户解决问题，坚持改革创新、与时俱进，通过全部门的共同努力较好的完成了上级下达的各项指标和任务，现将本部门2012年上半年工作总结如下：一、立足本职打造优质服务近几年来固话和宽带市场饱和，固话安装量下滑，加之各大运营商采取降价策略，造成激烈的竞争环境。如何保留客户，营销业务，成为了公司发展壮大的关键因素，作为公司经营部门，我觉得我部门要承担起应有的责任。我深知通信行业主要产品就是提供服务，为用户创造服务价值，只有优质高效的服务才能在用户心中树立公司良好的形象，才能留住老客户，培养新客户，在电话讯问的工作中，我要求部门员工加强服务力度深度，树立优质服务的理念，在与客户沟通时做到语气和善，态度真诚，得到了客户的赞许，提高了客户的满意度。二、提高部门员工整体素质公司的发展需要每一名员工的努力，只有好的团队才具有战斗力和凝聚力，在实际工作中，我每个月都组织部门员工召开分析会议，让每一位员工从一个月的工作中总结经验教训，不断学习，不断改善服务，提高部门整体的业务能力和工作水平，让我部门所有员工都能立足于自己的本职岗位，充分发挥自己的工作能力。我深知在这样一个通信行业竞争激烈的大环境下，只有努力提高自身素质、打造金牌服务团队，才能留住用户，帮助公司更好发展。在上半年的工作中，通过我和我部门所有同志不断摸索工作新思路，寻找新方法，为公司业务发展协调关系，出谋划策，有效的促进了业务的发展，让公司在新装宽带、固话等方面的业务有了明显的提升。三、结合实际开创新局面上半年工作期间，我部门所有同志一直以饱满的热情服务于公司，服务于用户。面对宽带和固话业务饱和的市场现状，我积极组织优秀员工一起探索新思路，开

　　创新方法，在工作中用理论指导解决实践，加强工作中的原则性、系统性、创造性和预见性，开拓经营，以公司效益为中心，调整部门业务结构，突出发展高效业务，努力完成上半年经营目标。同时我还创新部门考评和管理，加强对业务员的业绩考评时效性，变年度考评为季度考评，充分调动员工工作积极性。通过市场调研和对用户的走访调查，我部制定出计划性的工作方案并予以实施，切实提高了工作效率和质量。以上是经营部2015年上半年的总结，虽然取得了一定的成绩，但还存在着很多需要改进的地方，如工作还不够精细化，对一些方面的问题了解还不够透彻，在今后的工作中，我将继续会同部门所有同志不断改正缺点并将时刻以饱满的工作热情，踏实的工作态度和良好的工作习惯尽全力完成领导交付的各项任务，再接再厉，勇创佳绩。基层单位半年工作总结3参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自我，摆正工作位置，时刻持续“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮忙支持下，始终勤奋学习、用心进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将半年来的学习、工作状况简要总结如下：一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方_，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织持续高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作用心主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自我又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。一是认真学习党的各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

　　二是认真学习业务知识，始终持续虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训、会议，透过执法培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。三是认真学习法律知识。作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自我的工作实际特点，利用业余时光，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。三、努力工作，认真完成工作任务。我始终坚持严格要求自我，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手。(一)办公室工作。能够说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办理不了的案件时能耐心向其解释清楚，或帮忙其联系他人，使群众能尽快办好手续，树立好运政的形象。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。(二)违章处罚室工作。在违章处罚室，先是认真学习《中华人民共和国道路运输条例》、《云南省道路运输条例》，了解法律法规，并解读大理州交通运政管理处下发的行政处罚自由裁量权基准执行标准;然后向有经验的同事请教相关问题，向他们学习操行、处理问题的的方法方式。在遇到驾驶员有疑问时，认真向他们解释相关的法律法规，使他们回顾三个月的来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自我的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的潜力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，法律知识不足，状况了解不细，给工作带来必须的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我必须会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、用心进

　　取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的。基层单位半年工作总结420__年，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的__大报告及__届__中__中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高半年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方_，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级_和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展

　　学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反_国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。三、努力工作，按时完成工作任务一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了_完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。回顾半年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!基层单位半年工作总结5201_上半年，在单位领导的关心与指导，还有同事们的大力帮助与支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。一直以来，我始终坚持学习同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主

　　政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自莲山课件各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。(一)党政办工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：

　　在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，本文来自莲山课件使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。

　　基层单位半年工作总结〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉

　　

　　

篇十二：基层减负半年工作汇报总结

　县基层减负工作落实状况报告今年以来我街道深入学习贯彻关于力戒形式主义官僚主义的重要指示精神积极落实中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知要求和省市关于基层减负年的工作部署结合我街道实际状况聚焦文件数量精简会议活动精简督查检查规范三个重点专注查摆工作中存在的形式主义官僚主义问题坚持问题导向逐项制定整改措施立查立改

　　【其它】今年以来，我街道深入学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示精神，积极落实中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求和省、市关于“基层减负年”的工作部署，结合我街道实际情况，聚焦文件数量精简、会议活动精简、督查检查规范三个重点，认真查摆工作中存在的形式主义、官僚主义问题，坚持问题导向，逐项制定整改措施，立查立改。现将整治工作情况报告如下：一、在改进“文风”方面。一是提高办文效率。收文做到随收随登记，及时拟注转办，从班子成员做起，加快公文阅处速度。二把减少发文数量。对上级党委、政府、部门的普发性文件，采用复印或者其他便捷方式布置，已开会部署并明确工作任务的，一搬不再发文;可以通过电话、微信沟通传递的，尽量不制发纸质文件。确需发文的，严格履行文件签发相关程序，保证文件质量。三是提高文稿质量。各类公文，必须经主要领导或分管领导把关;发文要求任务明确目标清晰，短小精悍内容实在，不发照抄照搬的文件，不发脱离实际的文件，文件要具有较强的针对性、指导性和可操作性。二、在改进“会风”方面。一是减少会议数量。我街道坚持每周二例会制度，把相关会议本着几会合一的形式召开,着力提高会议质量、注重成效，真正做到为基层减负。二是控制会议规模，开小会。尽量少开大会，多开小会，会议只安排与会议内容密切相关的领导和工作人员参加，尽量减少参会人数。三是提高会议效率，开短会。召开会议要求主题明确、准备充分，议程具体、规范，领导讲话紧扣主题，突出重点，言简意赅。三、在减少“责任状”签订方面。街道坚决防止通过签“责任状”、搞“一票否决”转嫁责任的做法，通过进一步改进完善绩效评估指标体系，改进方法手段，进一步增强工作的科学性、针对性、时效性。街道没有与下级社区、部门签订过责任状。四、在减少督查检查考核方面。街道严格履行督查检查考核名目繁多、不求实效、过度留痕问题，没有对下级社区、部门督查检查过。五、取得的成效及进展情况，目前我街道文风会风得到有效整治，与去年同期相比，下发文件共减少11%，召开会议减少45%，督查检查考核减少100%，机

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　　关效能建设取得了新成效。持之以恒改进作风，坚决纠正和避免形式主义、官僚主义。始终牢记“作风

　　不实是我们最大的敌人”。坚决贯彻落实中央“基层减负年”决策部署和自治区党委为基层减负20条措施，推动党中央和自治区党委基层减负各项决策部署落实落地。领导班子带头以上率下，以身作则，定责任、定人员、定时限，锲而不舍抓落实，推动单位以严的要求、好的作风，认真推进，抓实抓牢各个环节，逐步解决存在问题，确保县党委的部署要求落到实处。

　　(一)严守精文减会硬杠杠。在梳理总结上一年度发文数量、质量的情况下;xxx年，我委持续严控发文数量，大幅精简要求各级医疗机构报文报表数量，截至xx月xx日我委总体发文数量：xxx件，总体在2019年的基础上发文数量减少20%。xxx年度召开中心组学习及会议同比减少xxx%。并按要求每月上报xxx年发文、会议统计情况，截至目前我委制定需要精简规范性文件xxx件，未召开需要精简的会议。中心组学习严格控制在一月一次，且不超过90分钟。确保做到比2019年只减不增。针对上级来文及时传达及转发，未再多头发文(转载于::2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇)。对于重点紧急要办事项，通过钉钉视频会议传达部署。

　　(二)着力提高文件会议质效。严格按照发文管理制度及发文计划原则，规范起草公文，在文件页数及字数上严格把关，制定措施要可量化，落实效果要可验证，意见建议要有针对性和可操作性。准确研判文件印发范围，能公开的公开，严禁不切实际限定时间，要求基层上报数据、材料。分管领导及主要领导做好审核流程把关。

　　(三)严格落实保密规定。成立了保密工作领导小组，建立健全了领导干部保密工作责任制度，并纳入年度考评及。绩效考核内容，并针对保密工作存在的实际问题做到了及时研究、部署。工作人员按规定签订了保密承诺书，建立了计算机台账，所有电脑及移动存储介质均明确责任到人，粘贴警示密级标识，建立登记台账，增强全体干部的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，严禁在单位微信群、钉钉群、QQ群中发敏感信息，做工作部署。强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生。

　　(四)加强备案管理并改进督查检查考核方式。严格执行xxx年督查检查考核

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　　计划，实行事前报备，事后报告制度。在日常工作中只调研指导，发现问题现场帮助解决问题，未开展督查检查考核，以充分利用国家建立大数据平台系统收集数据。上级开展的督导、检查、调研、验收、考核、指导工作、帮助工作、业务指导等均按要求报备审批。开展的报告会、研讨会、论坛、讲座等活动，严格按照“谁主办、谁负责;谁审批、谁监督”的原则，切实落实一会一报制。

　　(五)清理规范单位所有微信、QQ等各类工作群及政务APP，并建立专人专管制度，严格加强保密管理，只作为工作学习交流的平台，未通过平台安排部署工作，传达文件。

　　二、下一步工作打算我xx将严格按照要求进一步自查自纠，对文件会议、督查检查等严格控制管理，将考核指标计划纳入绩效评估，加强统一规范，日常督促、走群众路线，加强作风建设，让基层真正减负，促进基层干部提高工作效率，将更多的精力和时间用到务实上。将党中央和自治区党委基层减负各项决策部署落实落地。根据道县基层减负有关要求，现将今年来我镇基层减负工作落实情况报告如下：梅花镇严格按照习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以强烈的政治担当扛起基层减负工作任务，删繁就简、革除积弊，各项工作取得了较好成效。一、主要做法及成效一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力。由镇党政办牵头，对文件、会议从严审核把关，切实把数量减下来，把质量提上去。(一)严控文件数量。坚持少发文发短文，进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥领导小组只能，对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。(二)严控会议数量。坚持少开会、开短会、开务实管用的会，对会议严格把关，严控会议规格和规模，对会议内容相近的合并召开，对参会范围基本相似的集中召开。二是突出一个“合”字，在规范督查考核上精准发力。认真学习贯彻落实习近平总书记关于狠抓落实做好督查工作的重要论述，能合并的坚决合并，能取消的坚决取消，迷步简化程序、压缩时间、多采用不发通知、不打招呼、不听汇报、

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　　直奔基层的暗访方式，倾听群众诉求，掌握第一手资料，不断减轻基层负担(转载于::2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇)。

　　三是突出一个“建”字，在建立长效机制上精准发力。以开展“基层减负年”获得为契机，全面推行一线指导推动工作落实，让基层干部从文山会海和材料报表中解脱出来，把规定落到实处。建立和完善激励机制和容错纠错机制，改变基层疲于应付各种迎评迎检、过度工作留痕的现状，让基层干部减少顾虑、踏实做事、敢于担当，能够甩开膀子抓落实。二、存在的问题虽然我镇在落实基层减负各项工作上取得了积极进展，但是对照中央和省市委要求，还存在一些不足：一是精简会议上措施还不够有力;二是督查考核还有待完善。考核机制和细则不够完善，痕迹主义现象一定程度上还存在。三、下一步工作下一步，我镇将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，狠抓基层减负整治工作，坚持把整治形式主义、官僚主义往实里抓、往深里做，通过一系列有力举措在办文、办会、督查、考核上再用劲、再发力，推动形式主义、官僚主义问题整改终端见效，以实实在在的整改成效让基层干部群众切实感受到减负成果。【2021年县基层减负工作落实情况报告2021年基层减负工作汇报三篇】

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篇十三：基层减负半年工作汇报总结

　5形成县委组织部要求日常上报材料报表统计台账通过广泛征求乡镇县纪委监委及县直各党工委意见建议及时组织召开部务会针对台账中涉及乡镇台账报表及会议等xxx项内容逐条讨论研究逐项对账销号整合各类清单台账至x项并印发关于做好组织系统基层减负相关工作的通知坚持目标导向与问题导向相结合实行挂图作战以实绩反映成效确保问题梳理解决全覆盖

　　2021年某县委组织部关于基层减负工作情况的总结汇报范文

　　为深入贯彻落实基层减负具体措施要求，切实推动基层减负工作落地见效，确保基层减负各项工作部署要求落地生根。现将工作开展情况报告如下：

　　一、工作开展情况（一）提高政治站位、凝聚思想共识。坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，将中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》和XX省委《关于解决形式主义突出问题为基层减负20条措施》文件精神纳入主题教育重要内容，力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，把对上与对下负责统一起来。结合夜学，定期组织全体干部学习《新时代中国特色社会主义思想纲要》，切实做到用新时代中国特色社会主义思想和上级文件精神武装头脑、指导实践，进一步提高政治站位、凝聚思想共识。同时，研究制定《XX县关于落实为基层减负切实解决形式主义突出问题的具体措施》，形成了行之有效的推动落实工作机制。（二）加强组织领导，曝光反面典型。根据部领导班子成员调整情况，及时研究调整以县委常委、组织部长XX为组长，各部务会成员为副组长的组织系统基层减负工作领导小组，同时，结合当前疫情防控工作要求，召开专题会议，对组织系统基层减负工作再次进行安排部署，细化责任、分工明确，动态制定更新切实可行、管用有效的

　　措施，确保基层减负落到实处取得实效。同时，加大基层减负督促指导，特别是乡镇、村（社区）“一把手”做表率、负总责情况，形成一级抓一级的工作格局。对不落实减负要求的乡镇、村（社区）进行问责追究，对减负提质效果较好的先进典型及时总结推广、树好标杆，进一步发挥“星级化”创建统领村级各项事务作用，着力形成基层减负工作合力，确保减负工作任务层层落到实处。

　　（三）推进作风建设，力戒形式主义。制定《XX县关于落实为基层减负切实解决形式主义突出问题的具体措施》，建立党建机制运行问题台帐，建立完善问题销号制，坚持在党建日常工作中抓好机制良性运转，真正建强群众满意的基层战斗堡垒。如：以落实规范化党建工作制度为抓手，对照基层减负工作存在问题，将原“红黑榜”“月考评”变为“季度考评”，固化减负成果，由乡镇党委掌握辖区村（社区）基本情况，确保乡镇季度考评结果作用有效发挥；在村、社区推行“一会制”，将各类会议进行整合，精简程序，做到一个会议解决多个问题；推行党员干部联系群众“一个本”，合并重复项，删除握手拍照、给钱留影、吃饭合照等过度留痕内容。

　　（四）规范会议发文，防止反弹回潮。县委组织部全面落实XX省委、市委基层减负措施要求，严格执行文件会议报备审批、发扬“短实新”文风、规范会议规格规模，坚决禁止利用白头、便函、电话通知、工作提醒等方式代替正式文件的工作做法。截止目前我部共发文X份，召开会议X场次，严格按照基层减负工作要求，控制发文、精简会议。同时，对照2021年梳理摸排需基层参加的会议、上报的各

　　类材料、表格、台账，形成《县委组织部要求日常上报材料报表统计台账》，通过广泛征求乡镇、县纪委监委及县直各党（工）委意见建议，及时组织召开部务会，针对台账中涉及乡镇台账、报表及会议等XXX项内容，逐条讨论研究、逐项对账销号，整合各类清单台账至X项，并印发《关于做好组织系统基层减负相关工作的通知》，坚持目标导向与问题导向相结合，实行挂图作战、以实绩反映成效，确保问题梳理解决全覆盖。

　　（五）抓好贯彻落实，严谨制定措施。根据《关于形式主义官僚主义突出问题专项整治实施方案》有关要求，县委组织部逐条对照检查，严格按照各项整治措施严格抓好整改，坚决遏制以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题，延伸基础档案资料集中审核周期，精准建立党建机制运行问题台账，精简程序，做到一个会议解决多个问题。通过改革有效解决困扰基层的形式主义问题，牢固责任防线，进一步深入聚焦问题导向，定期查漏补缺“回头看”，确保第一时间发现问题解决问题，针对性制定整改清单及台账，做到“共性病”“个性病”一起治，有效形成基层整改合力，最大限度将减负及相关潜在问题解决在萌芽状态。

　　二、存在主要问题（一）思想认识不到位。个别基层党组织没有深刻领会基层减负的重要意义，思想观念还未转变，内部科室间信息缺乏沟通，没有认识到基层减负的重要性，缺乏主动意识，不能主动的帮助基层解决困

　　难、创造条件，没有从源头上破除形式主义，还流露出借减负机会“缓缓气、歇歇脚、养养神”等倦怠思想。

　　（二）执行落实有偏差。有些县直部门单位没有较好落实“上下联动”，对于下发的基层减负文件和相关精神，乡（镇）只是简单的充当“二传手”，没有结合实际进行落实，基层在理解和落实上存在偏差，导致减负效果不明显。

　　三、下一步计划（一）强化思想认识，进一步压实乡镇党委主体责任。强化顶层设计，坚持党委书记负总责，切实履行主体责任，全面把握、统筹推进基层减负具体措施要求。同时，加大基层减负督促指导，对不落实减负要求的乡镇、村（社区）进行问责追究，对减负提质效果较好的先进典型及时总结推广、树好标杆，进一步发挥“星级化”创建统领村级各项事务及村第一书记统筹村级各支力量等制度作用，着力形成基层减负工作合力，确保工作任务层层落到实处。（二）突出实际效果，进一步规范基层党组织运行。坚持落实“一线工作法”，倡导现场办公，实地解决问题，坚决杜绝以会议落实会议、以文件落实文件的现象，激发出党员对党组织的从属感、信任度和向心力，强化党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行，着力解决“基层减负执行走样”“责任甩锅”“层层加码”等问题，有效提升基层党组织建设活力、凝聚力、战斗力效果。（三）牢固责任防线，进一步深入聚焦问题导向。坚持以XX省委、市督导组通报涉及“基层减负”问题为整改方向，定期查漏补缺“回

　　头看”，找准问题关键及薄弱环节，明确整改措施、责任到人，确保第一时间发现存在问题，结合规范化党建工作制度落实情况，针对性制定整改清单及台账，有效形成基层整改合力，最大限度将减负及相关潜在问题解决在萌芽状态。

　　

　　

篇十四：基层减负半年工作汇报总结

　精品文章

　　《基层减负工作总结》

　　减负工作总结（一）一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定我县着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革试点工作。一年以来，总体上政策落实情况良好，改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行，在对明确了对已收取的xx年以来提留统筹费，应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠，待经济发展，农民承受能力增强后再作处理，各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时，加大也了减负和税改政策的宣传力度，向广大农村群众宣传税改和减负政策，确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。二、减轻农民负担四项制度得到较好的实施（一）涉及农民负担案（事）件责任追究制我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导责任制，认真贯彻落实中办[xx]35号文件精神，严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为，努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案（事）件。（二）农村订阅报刊费用限额制县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合，齐抓共管，把农村订阅报刊费用限额制落到实处，在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡

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　　镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

　　（三）涉农税收、价格和收费公示制我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[xx]297号文件规定执行做好公示工作，增加收费的透明度，能做好收费公示栏动态管理，遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不符合规定的一律给予取消或纠正。

　　（四）农村义务教育一费制我县根据闽价[xx]259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行一费制收费办法的意见》的文件精神，严格执行一类县杂费最高标准，县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受能力，提出标准方案，举行听证会，充分听取社会各方面意见，由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格一费制的有关收费管理，收费用于补充学校公用经费不足，杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。

　　三、继续做好农民负担（监督）明白卡的发放工作认真组织做好农民负担（监督）明白卡的发放工作，全县共发放农民负担（监督）明白卡7.6万份，于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保（监督）明白卡入户率达到99%。通过（监督）明白卡的发放，使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。

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　　四、强监督检查，全面治理农村三乱问题县减负办以整改检查发现问题为重点，以解决减轻农民负担热点为突破口，综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法，根据榕农负监[xx]07号《关于面向村集体经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和榕农负监[xx]09号《关于开展半年农民负担专项检查的通知》文件要求，县减负办与县经管站对县部分村集体经济组织政务支出的情况，进行抽样专项审计和农民负担专项检查，把问题发现在基层，解决在基层。五、建立完善一事一议筹资投劳制度我县组织减负工作人员到有关乡镇、村开展一事一议筹资投劳宣传活动。引导村干部要克服畏难情绪，细致做好村民工作，防止一事一议引发新的农民负担。要正确引导农民自愿捐资参与村内生产公益事业建设，防止把自愿捐资演变为新的摊派和集资。六、认真做好群众来信来访受理工作，查处涉农负担案件和违规行为。认真接待农民群众来信来访，倾听社会和群众呼声，进行政策法规咨询，解决农民反映的问题。一年，县减负办农民负担来信、来电、来访25起，反映的问题涉及农村税费征收、教育乱收费和农民建房收费等，每起信访件都在一定时间内给予及时核查，及时反馈农民。对县人大代表县十四届人大一次会议上提出大洋镇际尾村因学校危房建设，被城建部门收取教育附加费，地材砂石等硬性规定要税务发票，加重了村级负担的建议进行了认真答复。5月份根据群众来电，

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　　县减负办及时受理了一中学收费不规范问题，要求列出退款计划，退还合理款项。通过做好这项工作，该校已于6月底将不合理收取15850元款退还给学生。

　　减负工作总结（二）减负提质，这个话题也许并不新鲜，但却从提出的那一天开始似乎就已经注定无法让人忽略。减负、减负，我们喊了似乎许多年了，各种形式的减负也的的确确层出不穷。然而减负究竟是什么。一、课业负担课业负担过重的根源较多，一是教学的重知轻能，认为学生所掌握的课本知识越多质量越高，教学中不抓重点，讲得多，练得也多，企图提高学生的应试能力，这是基于对知识的价值的错误理解，认为只有多学点课本知识，才会有美好的前途。于是教师采取一切手段，将越来越多的课业负担加给学生。然而很多事实证明：过剩的学习无效。只有当知识在生活中发挥作用时，知识对掌握者来说才是有用的。现行的中国教育，普遍存在学习过剩现象就是学生学了一大堆无用的知识。这是造成学生学习负担过重的重要原因。二是教学方法的以拙代巧，一些教师没有认真研究教法，不考虑学生的学习时间与学习成本，为应试保险，以大投入换小产出，从而造成大量的过度学习。学校也处在重重压力之中，家长的赞同，社会的承认，上级的评判等，尤其是前两者，往往很大程度上着眼在升学人数上。同时在教育评估机制还不完善的今天，上级主管部门的评判过程中，升学率也

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　　是主要指标。尽管招生部门的一再扩招，但升学现象过独木桥，而升学考试分数则成了过桥的唯一通行证，倘若升学成绩不理想，学校、学生都会被打入冷宫，升学率成了学校荣誉和地位的代名词，学校的工作不得不处处围绕着升学转，学生上学演绎成了一切以入学为起点，以升学为终点的马拉松。孩子从进校那一天起，他们稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升学压力引发了学校、教师、家长几方面的种种政策。学生们的书包和大脑就这样在教师、家长、社会的重重灌输中沉重了起来。

　　减轻学生课业负担，务求实效，教育部有关人士曾提醒我们，减负工作特别要注意把握和处理好三个关系，防止工作的片面性。一是要把握好减轻学生过重负担与提高教学质量的关系。二是要把握好减轻学生过重负担与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系。三是要全面理解减轻学生负担工作的实质，把握好度，注意防止工作的片面性，既不能对减负工作落实不力，又不能走另一个极端。

　　减负决不意味着降低对学生学业应有的要求和降低教学质量，必要的负担是学生成长和发展的推动力，过重的负担则会成为学生成长和发展的阻力。减负是减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担，消除那些机械的、重复的、盲目的、无用的劳动，更好地激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量。

　　改革考试制度、考试内容和考试方法，是减负工作的一项重要内容。但减负并不意味着取消考试，而是减少考试次数，改革考试内容，为掌握学生的学习情况而进行的考试是很有必要的，没有考试就不利

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　　于教师了解学生情况，不利于教学相长到底做得怎样，也不利于学校据此调整教学方法。考试是手段，而不是目的，是为了及时反馈教学情况。像美国等发达国家，也不会废除考试。关键在怎么考，要把握好考试的度。

　　减负的同时也要加强培养学生能吃苦耐劳的精神，在减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担过程中，让学生获得更多的主动发展，培养创新意识和实践能力的空间，培养学生的刻苦钻研、积极探索的精神。

　　二、心理上的负担生性活泼好动的孩子，对于枯燥的学习，几乎有一种本能的拒绝，尤其是在课业负担过重的状态下，对学习有一种畏惧、厌烦心理体验，视学习为迫不得已，很难忍受的事。同样的学习任务，对有的学生适宜，而对另外的学生可能不堪负重，作为教师就应该重视学生的学习心理体验，从调节学生的学习态度，激发学习兴趣入手，优化学生的学习心理素质，使学生能从苦中寻乐，随时主动地自我调节，保持乐观平和的心境。的确，课业的沉重使我们迫切地想要放松和休息，但减负后，有的学生的心理压力却反而增大了，尤其是部分基础稍差的求上进的学生，很容易对自己的前途感到忧心忡忡，心理压力剧增。一些成绩比较优秀的学生，也同样对突然减轻的课业感到不适应，容易担心跟不上别人，因此而导致学习成绩的下滑。在这些心理的影响下，即使学校、教师真正地做到了减负，学生心理上仍然轻松不了。实际上，如

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　　果我们不能改变以分数为根本的教育观念，就很难说能真正地实现减负，只要中考、高考指挥棒在学生的眼中仍然有分量，那么他们的精神状态始终不能减负。

　　当然，在轰轰烈烈的教育改革中，难免有不和谐的音符出现，切实转变学生课业负担过重，实现从应试教育向素质教育的转轨，小平同志曾说，一个学校能不能为社会建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在教师。这对我们教师提出了更高的要求，不单是要求业务素质好，同时还要思想素质好。学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模。高素质的教师队伍，才能培养出高素质的人才。因此，我们教师必须加强学习，做到业务精良、情操高尚、勇于创新、乐于奉献。

　　减负工作总结（三）中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，减负已成了教育界刻不容缓的头等大事。减负不减质，减负更优质这是今年3月份以来听到得最多的字眼。云南省从今年3月1日开始全面施行《切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量的办法》，严格控制学生的学习时间、作业量和考试次数，保证学生有足够的休息和活动时间，真正给学生减去过重的课业负担，使之达到减负不减质，减负更优质。针对这些问题，全县各级各类学校制定减负体质管理方案，确保我县教育质量的提升。现将我县实施减负提质工作总结如下：

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　　一、依法办学，严格学校课程管理，全面实施减负增效工作（一）严格执行新课程计划，严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定，保证中小学生按规定全面修习国家课程，开齐课程，上足课时。严格执行国家体育课时规定，确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。（二）切实加强综合实践活动，积极开展综合实践活动，各学校结合学校实际建立学生实践基地，充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放，以及学生对课程门类和研究内容的选择，务求实效。（三）依据学生年龄特点安排学生在校学习活动时间，提高学习实效。合理安排中小学生作息时间，保证学生充分的休息和睡眠。二、统一思想，提高认识，加大对教师的培训减负提质，就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，合理配置学生的课业量，积极提倡一种开放的、启发式的教学，从学生的兴趣入手，充分尊重学生的个性，因材施教，努力培养和调动学生的学习积极性，把要我学转变为我要学。而教师是实施课堂教学的组织者，是决定每节课的质量和成败的关键者，要想达到减负不减质，减负更优质的效果，抓好教师业务能力培训是关键之一。（一）局领导注重对学校领导和骨干教师的培训。今年3月份以来，先后组织各级各类学校教务主任到昆明参加教学管理业务培训;派出高三教师参加省高考研讨会;初三教师参加州中考研讨会;安排6期中小学教师进行业务知识培训。通过这些培训，提高我县教学管理

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　　水平和教师的教学能力。（二）教研室深入课堂第一线，研究实施优化课堂教学手段。今

　　年从三月初开始县教育局教研室的同志，先后深入城区中小学、部分乡镇学校，深入教学第一线，听取部分教师的课堂教学，与教师们共同探讨优化课堂教学方法，如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作，提出指导性意见，使广大教师迅速进入角色，确保减负不减质、减负更优质。

　　（三）各级各类学校针对减负工作，及时采取不同形式对教师进行业务培训，确保教学质量稳中有升。全县各级各类学校针对实施减负工作，确保减负不减质，开学初各级各类学校就采取分组备课、互听互评，作业探究、采用网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段，使全县教学第一线的老师教学方法得到改进，教师业务能力得到及时提高，确保了教学工作的质量稳中有升，xx年，全县高考上线1237人，上线率77.51%，比xx年上升14.06个百分点;全县参加中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人;中小学各年级的期末水平测试成绩也比上年有所提高。

　　三、控制练习资料，提高练习的有效性、针对性我县各学校都严格执行《云南省教育厅云南省监察厅云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法的通知》（云教〔xx〕6号）文件精神，严格控制征订教辅资料，确保每班学生每天作业量不超过文件规定的时间。各任课教师都精心选题，严格控制作业量，有效地避免学生重复机械练习，

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　　提高针对性。倡导课外作业转向课内随堂训练、检测，尊重学生发展的差异性，实施分层次布置作业，适当控制作业难度，提高作业含金量，让不同的学生都能跳一跳摘果子，做到因材施教，促进学生在各自基础上巩固、提高，让基础不同的学生都能体验成功，感受到自主完成作业带来的乐趣，增加对自己学习能力的自信，积累成功学习的经验，减轻学生特别是学习基础处于中下水平学生的心理负担。

　　四、严格控制考试次数和难度，增强学生的成功感减负不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成学生的敌人，符合教学规律的检测是必须的、必要的。各级各类学校都认真组织教师汇编各科单元检测，采用不同形式对学生进行检测，减少考试次数，但又能准确把握大纲、考纲和难度，使之达到少而精的效果。这些检测都要求各科任教师及时批改，并将成绩反馈给班主任，共同做好思想工作，以达到查漏补缺、了解学情的作用。总之，减负是一件大事，是实施素质教育的一个重要步骤，虽然各学校都积极采取有效的措施，确保减负不减质，但是由于学生学习自觉性不高，效果还不明显，还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作，这样才能把这一件事切实做好，既能真正减轻学生的过重的学业负担，又能提高教育教学质量，达到减负不减质，减负更优质的效果。

　　内容仅供参考

　　

　　

篇十五：基层减负半年工作汇报总结

　“大力推进素质教育，培养全面发展的人才”是当前教育的总体目标。但是，由于诸多方面的原因，应试教育现象表现还是尤为突出：机械性训练、挤占副科课程、过长时间的辅导加课，不但违背了教育规律，而且造成了学生过重的课业负担，严重影响了学生的身心健康。我校坚持以素质教育为突破口，严格执行上级“减负”规定，制定了切实可行的“减负”措施，以培养学生为基本品质发展为目标，真正做到了把全部教育教学活动纳入达成目标的操作性范畴，促进了学生素质提高。同时我校通过“减负”，释放了学生的心理，为学生建构了真正愉快宽松充满真善美追求的学习环境。通过减负，还促使了广大教师致力于教育和教学的研究，打造出一支科研型的教师队伍，从而做到了既“减负”又“增效”，全力推进了学校的快速发展。一、加强学习，更新理念。从课程改革抓起，有效减轻学生过重的课业负担，让学生全面发展。我们组织教师认真学习省市教育工作会议的精神，了解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务，以在教学工作中自觉落实课改精神，减轻学生负担。我们要求教师，“以学生发展为本”，改善师生关系，建立课堂教学的师生互动，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发，建立与学生自身的经历和经验的联系，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。要求教师建立新的教育质量观，不再以学生掌握多少知识，取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准；而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科知识，发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题，培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。二、强化管理，合理安排。严格执行新课程计划，保证开齐国家设置的课程，并开组课时。严格执行国家体育课时规定，确保学生每天1小时阳光体育锻炼时间。合理安排作息时间，确保学生在校的“两操一课、一活动”。严控学生在校时间，严格规范学生的作业量，通过多种形式落实“减负”工作，定期召开学生座谈会，反馈教师的师德表现，上课情况，布置作业情况。通过教学开放日，组织问卷调查向家长征求意见，

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　　反馈学校的办学行为。三、制定措施，落实到位。开学初，我们特制定以下措施，以保证学生课业负担的减轻。1、一、二年级原则上不留书面回家作业，三、四年级作业总量控制在40分

　　钟，五、六年级作业总量控制在1小时以内。各教师不得以增加作业量的形式惩罚学生。

　　2、各班一律不安排早自习，确保学生早晨的睡眠时间。学生课外活动时间，任何学科教师不得随意占用讲课。

　　3、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。“减负”不是不要质量而意味着更好的完成教学任务，让学生在有效课堂教学中获取知识。学校通过开展“领导上引路课”，“骨干教师上观摩课”，“教研组长上研究课”，“青年教师上汇报课”的四课活动。

　　对课堂教学做了深入细致的研究，广大教师通过行动研究认识到优质高效课堂是落实“减负”的关键。教导处还对科学备课，有效上课，精选作业，试卷分析等重要环节做到日检查，月评价。我们把作业设计作为每学期期末展示的一个亮点，学校设计了具有积累性的书海漫游，教师们留机械抄写作业少了，取代的是积累运用的自主性作业多了，每日一词句，每周一首诗，每月一篇美文增加了孩子的知识面。还定期组织知识质量检测及时调控教学评价。

　　4、各年级取消百分制，实行等级制。任何学科不得给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等。

　　5、音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师，否则按空堂处理。

　　6、各科教师要热爱学生，尊重学生的人格，保护学生的身心健康。7、严格控制考试次数，取消期中考试。不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间。8、教导处不定期地对学生减负情况进行调查，及时掌握学生负担情况，反馈于教师，以便改进。9、学生“减负”与教师“加负”并举。一名称职的教师就意味一个成功的课堂。为了把“减负“工作落到实处，学校把“帮助教师成功是校长的成功，帮助

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　　学生的成功是教师的成功”的“双成功教育”做为办学目标，大力开展名教师评选活动。

　　同时，把“我学，我研，我思，我成长”作为教师培训的核心，结合教师“每人一绝活动”建立了教师个人培训档案册，校本培训记录册，教师成长采撷册等，力求让培训更具时效性。通过系列竞赛与教师基本功培训，促使教师深入研究教法，大幅度提高自己的教学水平。切实做到让学生学得少，练得少，但又学得好，真正做到“减负”以“增效”为前提。

　　10、家校沟通，取得支持。定期组织教师家访，通过教师与家长双向交流，转变家长对教育的偏颇观念，淡化家长的望女成凤、望子成龙的心理，从而减轻学生过重的心理压力。

　　11、落实阳光体育“2+1”活动。学校坚持开展每日阳光锻炼一小时活动，无论酷暑严寒从未间断。为了有效的利用阳光体育一小时时间，学校体育组的教师合理安排学生活动。针对不同年龄段学生的特点，设计活动，是每一名学生的特长得到发挥。

　　总之，“减负”工作在当今还是一个热点话题。任重道远，我们要把这项工作抓实就要不断的更新管理机制，让学生、家长、社会都认同才是最有效的办法。

　　本学期，在学校领导的正确指导下，我认真贯彻“减负”工作的指示精神，推进素质教育，扎扎实实做好“减负”的规定，初步做到减负增效。

　　一、通过学习“减负”精神，我解放思想，更新观念，充分明确“减负”的重大意义，不断提高自身从教素质，以素质教育指导自己的思想，指导自己的教育教学。

　　二、“减负增效”。我在业务上认真钻研，自觉增负，勇挑重担，不负重托，在业务上的各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。我在努力实践新的行之有效的教学方法，提高教学效益。

　　三、“减负增乐”。学期末通过组织开展各种兴趣小组活动，活跃课余生活，促进学生个性特长的发展，我班同学在“迎六一”竞赛活动中，各显身手，画出一幅幅表现童心、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的精美的图画和书法。在学校举行的科劳技作品评选活动中，同学们积极参加，参赛作品受到学校领导和师生的一致好评，同学们参加各种兴趣活动，发展自己的个性特长，增强了学生的乐

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　　趣。在深入推进素质教育中，“减负”是实现这种转变的突破口之一，我们应当更

　　深入贯彻“减负”，切实做到减转学生负担，真正做到减负增效是任重道远的。减负，并不是新鲜的话题，但它却是一个非常值得思考的话题。如何才能有

　　效肩负：一、兴趣是减负的第一法宝。学生为什么会有负担？如何才能让学生享受适度的压力？这恐怕是教育不可

　　回避的一个问题。我们可以先做一个形象的比喻：当你和一位赏心悦目的美女促膝相谈一小时，你会觉得是愉快的享受；反之，让你和一位臭气熏天的酒鬼共处一分钟，就会成为沉重的负担。所以，学生有没有兴趣，很大程度上决定了负担的轻与重。学生在学校除了读书，还应该有更为丰富的体育活动、艺术活动。多种活动的有机结合，才能还给孩子快乐的童年，减轻他们的负担。

　　二、向四十分钟要质量。学生要发展，教师就要先行发展。教师广泛涉取以求一个“博”字；钻研业务以求一个“专”字；加强教研以求一个“新”字。要上好课，课前准备是关键。教师要充分研读教材，明确每册教材在整个小学阶段的地位和任务，从而更好地开展课堂教学。三、让学生把作业当做一种快乐。减负令严格控制学生的作业量。做到一、二年级不布置课外作业，三到五年级的课外作业不超过30分钟，六年级的作业不超过1小时。因此，人们一提到减负，第一反应就是减少作业量。有人认为“减负”就是给学生少一些作业、少一些补习，多一点玩的时间、多一点能够受他自己支配的时间。其实，这种规定是很难操作的。试问，一、二年级的孩子回到家什么作业也不做，家长会答应吗？一定量的作业还是要布置的，因为学习本身就客观存在一定的负担的压力，任何人学业上的成功都无法逾越“刻苦努力”这一环节。如果我们随意减去学习中应有的负担，就彻底偏离了减负的精神。在作业的要求上，首先要精心设计作业，认真筛选，控制作业数量。选择有代表性的作业，使学生通过练习达到复习和巩固课堂所学知识的目的。笔头作业一定要做到少而精，避免机械重复。

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　　第三，双休日、节假日要控制笔头作业的量，可布置一些“软作业”。所谓“软作业”，就是比较灵活、自由的、需要学生动手动脑，以及参加社会实践来完成的作业。如：阅读书籍、参加劳动、查阅资料、收集信息、社会调查等。这些作业学生乐意做、喜欢做。对自己感兴趣的东西做起来是不会感到是一种负担的。而这些作业的完成，对于增进学生的综合素质无疑是很有帮助的。

　　减负并不是一道简单的减法算式，它需要教育者站在孩子的角度，设身处地想到孩子的未来，让孩子能够在快乐中成长；减负也是一项长期的工程，它需要教育者站在发展的角度，为培养更优秀的人才而不懈努力。减负虽然路漫漫，但“减负”是大势所趋，人心所向，作为教育工作者，面对减负浪潮，责无旁贷。

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