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2023年考研英语学习计划表8篇(完整文档)

时间:2023-07-20 12:15:04 来源:精优范文网
导读: 考研英语学习计划表9月1日-9月30日,平均每天2小时,共计50-60小时此阶段的目标是:1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行强化训练;2、熟悉考研英语

考研英语学习计划表9月1日-9月30日,平均每天2小时,共计50-60小时此阶段的目标是:1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行强化训练;2、熟悉考研英语下面是小编为大家整理的考研英语学习计划表8篇,供大家参考。

考研英语学习计划表8篇

考研英语学习计划表篇1

9月1日-9月30日,平均每天2小时,共计50-60小时

此阶段的目标是:

1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行强化训练;

2、熟悉考研英语翻译的命题特点并进行强化训练;

3、单词和语法进一步巩固记忆。

复习建议:

这一阶段霸阅读理解单独抛开了一些训练时间。主要针对完型填空、翻译这两项进行强化训练。当然单词和语法是这一阶段仍然要重视的两项训练。

1、完形填空强化训练;(20-25小时)

2、翻译的强化训练;(20-25小时)

3、复习单词和语法。(10小时,以单词为主)

按部就班,循序渐进,英语成绩一定得以飞跃,愿每一位备战20__的考研学子复习顺利。

考研英语学习计划表篇2

1、基础阶段(3-6月)

1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!

2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

3)这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。

2、强化阶段(7-9月)

1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

2)难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

3、提升阶段(9-11月)

1)关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

2)认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。

3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4)秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

4、冲刺阶段(12月)

1)对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2)开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4)这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

5、考前一周

1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2)做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3)好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

特别注意

每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

考研英语学习计划表篇3

基础复习阶段——20__年9月至20__年5月

张宇老师总结历年考研数学考试规律,提出“考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法掌握情况”这一观点。基础阶段的具体时间长短应该根据大家的实际情况而定,但无论无论如何大家都要在六月份把基础复习完成。

本阶段大家要明确考研专业,确定考数学几,开始第一轮复习,重点是教材和基础课程,学有余的同学可以做一做类似《660》题的参考资料。基础过于薄弱而又必须考数学的同学要学习20__考研数学零基础长线基础班,含有基础起步课程真正的零基础起步,能够把晦涩抽象的数学讲的通俗易懂,让基础薄弱的同学在第一阶段赶上其他同学,不至于输在起跑线上。

强化提高阶段——20__年6月至20__年8月

从六月开始进入第二轮的复习,最好结合20__强化提高班课程进行学习。本阶段要保证较大的练习量,比如高数教材的课后题目,考生在做题时要认真写出解题的每一个步骤,尽量避免漏步和跳步,并保证计算无误。单纯的依靠眼睛看,不动手写,很容易造成眼高手低。此阶段大家要加深对基本概念、公式、定理的理解,掌握解题技巧,训练计算速度。在暑期复习时间安排上,每天学习数学的时间尽量要集中到一起,并保证每日连续复习,否则对于数学解题功底相对薄弱的同学而言,可能前功尽弃,这一阶段结束的时候《660》与全书第二遍应该完成了。

重点突破阶段——20__年9月至20__年11月

这是临考前非常重要的阶段,考生要对20__新考纲所要求的知识点做最后的梳理,熟记公式,系统地做近十年的真题和模拟题,重点解决强化阶段复习过程中的疑问,加强巩固,重点复习错题、难题。其次是用一个月的时间全真模拟近十年的真题,20__考研数学三年真题精讲+答题技巧课程极富针对性的对典型性、个性化考研真题做立体化的剖析,教会大家解题思路与技巧,在此基础上实现前期复习成果的质性升华。

冲刺模考阶段——20__年12月至20__年1月

此时,大家要对真题再次复习,查漏补缺,把前期工作中的疑问再扫一遍,配合20__考研数学冲刺班(含考前两套卷)以及20__考研数学模考班(直播课堂)检验自己的复习成果,在直播课堂中与名师面对面,迅速提高自己的解题能力和应试技巧,学有余的学员可以在考前一周做一做模拟套题,回归教材,在脑海里建立系统的知识体系。

考研英语学习计划表篇4

最近很多准备参加20__年考研的同学发短信要求给出考研英语方面的复习计划,我思考再三,为了能够使同学们获得最满意的复习效果,初步把考研复习分成几个阶段,同时强调了每个阶段的复习方法和重点提示,希望对把握复习作以参考。也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。

一、基础阶段(__年年__月~20__年6月):

目标:夯实基础。

重点:单词、长难句。

具体要求:

1、单词:《20__考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法。重点记忆第一和第二部分。

2、泛读:每周泛读2~3篇《经济学人》、《china daily》、《时代周刊》等英文报刊上的文章,了解其大概意思即可,以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。这些资料我会及时放在博客上,可以随时下载。

3、背诵:每天坚持背诵一篇文章,并且在早上起来大声朗读,并在睡觉之前默写文章,而且摘抄其中的重点句型的结构,然后来做反复的临摹和翻译。我也会推荐新概念英语和真题阅读试题方面的文章的,以后陆续放到博客上。

二、单项训练(20__年7月~10月)

暑期段(7-8月):强化真题阅读

具体要求:

1、分成不同的题型的专项训练,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题,并熟悉每种题型的解题思路和方法。每天用宏观语篇分析法来分析文章,包括训练抓住文章中心和段落中心的能力,也就是寻找上下文反复重复的主题词,包括分析段落的一致性和连贯性的能力,宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力,作者的批判和褒扬情感的能力。

2、模考并仔细研究一套历年真题。读懂每一个单词每一句话,摸清出题人思路,总结常考的语法点和语言点,重点解决考研英语的关键——复杂长难句,熟练掌握各种较长、较难的句式。总结在本子上。

3、这一阶段要加大阅读量,提高速读和精读能力,同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。

秋期段(9-10月):专项突破(完型、新题型、翻译)

三、冲刺阶段(__月~1月考试)

目标:精炼整合,冲刺作文

具体要求:

关于写作,还是八字方针:

背诵五背原则——精彩词汇(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;万能的框架;经典范文默写(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些细小的错误,而这是判卷老师最不可忍受的地方。

互译把精彩的文章翻成中文,过一段时间再复原成英文。

描红既是模仿,仿效,通过这四个环节最终产生高分作文。

写作的三个阶段:牢记、效仿、持之以恒

在这个阶段,考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不是,结合大纲中的新要求,有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松,也不能过于紧张,注意保持实战做题的状态。俗话说,行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的,考生应保持信心,劳逸结合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考试。

提示:同学们制定、执行考研复习计划时的几点注意事项

1、 计划源自知己知彼

计划是为考生们的考研目的服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

2、 计划的灵魂是变化,要学会用活计划,作计划的主人

计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%调节,后两个阶段可进行比较大的调节。一到两周对大小计划实施进行评价,并及时修订,要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

3、 复习计划不要与学习习惯“拧”着来

考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦),做到“习惯融入计划,计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

4、 将专业考试和求职的小计划纳入考研复习的大方案里去

考研的复习进程往往与考生的专业考试或者求职安排发生冲突,具体来说就是和纷至沓来的专业设计、招聘会、面试、公务员考试等发生冲突。对此很多考生顾此失彼处理不好,烦恼得很。其实解决这些冲突的最好办法就是在考研的复习计划里预留出考生进行求职活动的时间。为此,考生在制定复习计划时就要提前了解各类求职活动的时间安排。有些同学担心参加求职活动会减少考研的复习时间,但同学们可换一个角度想:平时复习那么累,正好利用这个机会换换脑子放松一下。

天道酬勤,加油吧!

考研英语学习计划表篇5

检验初始水平

在复习英语之前,可先检测自己究竟是什么水平。可在3个小时之内按照考试要求和标准完成xxx年的真题。测试2-3套题,看自己平均分数,从而了解自己最初的水平和分数。

专题训练

这个阶段也将是按照时间和顺序一一完成,首先是词汇和语法部分,其次是阅读和写作部分,最后是新题型、完型和翻译部分。在这个阶段,应该按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练,不必急着一套套地做模拟题,那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前,匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

要注重真题阅读的使用。无论是英语一还是英语二的同学,英一真题的阅读部分都是最宝贵的单词部分。将1986年到20xx年考研英语所有真题输入词汇分析软件中,一共出现11000词左右,去掉词汇变形,大约有8000词左右。掌握了这8000词也就是懂了将近30年的真题。考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解,而目前对长难句理解的好的,要么是基础非常棒,语感非常好的同学,要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程,锻炼的是你的语感,单词的记忆,文章逻辑的理解和记忆。

对于每一篇文章要做的是,先读一遍,把不认识的单词去查清楚,但是不要标注在文章上,写在某个便签就好,然后做题,不管正误做一遍就好,也不要看答案,然后就开始一边一边的背,背的过程中思考你刚刚选的答案是否正确,觉得不正确的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下来,翻看答案,纠正,一篇文章的循环结束。

任何的记忆都不是一次性,是需要反复多次的巩固学习,将阅读篇章一遍接着一遍的按照上面所提的办法去背诵和筛选,直到能不借助任何辅助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。

再测试

在上一阶段的后期,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

有人会问哪些模拟题好,任何模拟题始终和真题有差距,所以,模拟题从始至终都可以忽略。做好真题,把真题做明白胜过任何模拟题。

每周做好2套题后,总结这几套的情况,做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来,并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好,都归纳到自己的错题库里,以后临考复习时警惕一下。

实战测试

在临近考试的后期,可使用最近的五年真题,隔天实战测试一下。用答题卡,用作文纸,用铅笔,全部模拟实战,测水平。然后开始花几天研究自己的错题库,防止同样错误的再犯。考前最后10天反复总结做过的题并且背诵积累单词

考研英语学习计划表篇6

第八周:11.11—11.17

进入倒数第八周以后就还有一个半月的学习时间,考生要进入全力冲刺阶段了,这段时间要完成作文的反复练习,作出几套属于自己的作文模板,对真题阅读做最后的练习。

首先,继续记忆词汇。

词汇是语言的基础,任何语言的发展都离不开词汇的积累与运用。在这一周中考生仍然要在原来复习的基础上继续记忆词汇,但对词汇的记忆不是刻意的,要将词汇放在真题阅读中来记忆,在练习真题的过程中,将不熟悉的,不认识的单词划出来,经过多篇阅读以后,考研高频词汇自然而然就能理解记忆了。

第二,了解自己的学习课程,认真听取英语强化阶段课程。

每年从十月份开始很多英语辅导机构会向考生推行强化复习任务,就考研英语课程来看,所开设的班型较多,不同基础考生有不同的班型选择,对此,考生自己应充分了解自己的学习内容和安排,认真听取这一阶段的课程。这一周,考生应该一边听课,然后隔天复习听课所学知识,尽快消化,避免学过不复习,收不到实际效果。

第三,本周具体的学习任务要完成考研英语阅读的强化学习,开始进入冲刺阶段。具体可以参考如下安排:

周一:(1)要继续学习词汇。

(2)完成阅读真题演练3、4、5课程的学习。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

周二:(1)要继续学习词汇。

(2)学习考研英语新题型导学课程,掌握其解题思路,学习具体解题步骤分析课程。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

周三:(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)听取考研英语新题型的真题讲解课程,并拿出两套真题进行演练。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

周四:(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)开始学习冲刺课程,从阅读冲刺开始,分两天学完。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

周五:(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)完成学习阅读冲刺课程的学习。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

周六:(1)要继续学习词汇,回顾这一周的学习成果。

(2)整理阅读冲刺阶段的学习笔记,并进行回顾,尽快消化。

(3)坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板,晚上进行默写,检验效果。

以上就是本周的学习计划,需要强调的是,无论复习哪部分题型,词汇是每天都要记忆的。要把每天的零碎时间利用起来,抓紧时间,提高效率。

考研英语学习计划表篇7

7月初-9月底:夯实基础阶段

10月初-11月初:全面强化阶段

11月初-12月底:巩固提高阶段

__元/月-__元/月11号考试:模考冲刺阶段(核心词汇翻阅一遍)

目标:攻克考研所有词汇(至少5500个考研大纲要求的单词);

提高理解复杂结构的英语句子的能力;

训练基本英语表达能力;为英语考试打下坚实基础。

重点:单词、阅读(注意阅读中出现的长难句)

(1)坚持每天至少识记100个左右考研词汇,并加强对考研核心高频词汇的巩固

(2)坚持做阅读理解两篇;

(3)每天读星火的那个书上的文章一篇,还有后面的单词。

(10月初-11月初:全面强化阶段)

目标:进行英语知识运用、阅读理解、训练在一定时间内有效完成相关题型的能力。但任然以通过阅读识记单词。这一阶段可以适当接触历年真题。 重点:阅读理解、英译汉、小作文写作

具体要求:

(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇,强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;

(2)每周做两篇完型填空练习;

(3)每天做一到两篇阅读理解练习;

(4)每周练习小作文一篇并背诵小作文经典范文一篇。

(11月初-12月底:巩固提高阶段)

目标:通过对历年考研真题的练习和反馈,巩固已复习的知识点并发现自己的薄弱环节,寻找对策不断巩固提高自己的综合英语水平 重点:历年考研真题

具体要求:

(1)每天花至少半小时建立自己复习过程中的生词库并逐一攻克;

(2)每天花至少半小时阅读英语写作模板及范文。

(3)这一阶段反复做历年真题,你可以把做过的真题完型去朗读,以培养语感。

(十天时间(核心词汇翻阅一遍)) 目标:通过模拟考试试卷增加实战经验、提高应试能力和应试技巧 重点:模考试卷 核心词汇翻阅一遍

具体要求:

(1)做两套英语模考试卷;

(2)背诵小作文范文;

(3)准备两三个大作文模板:现象阐述类;事件介绍说明类;观点争论类等等。

另外,同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳,心理素质差,即便是有比较好的英语基础,复习比较充分,也未必在考场上有良好的表现。

最后,祝愿所有考生能够实现自己的考研梦,在未来的学业和事业的道路上,越走越远!

考研英语学习计划表篇8

进入寒假来具体谈谈英语的复习。请先做一下__年的整套试卷,看一下每部分的得分,找出自己的最薄弱环节,次薄弱环节相对薄弱环节,然后再制定相应的计划—别怕受打击,这是必要的,先要了解自己,才能超越自己!在这里,建议同学们充分利用六个字——分阶段,分专题。

一、 分阶段---宏观方面

英语的复习大致可分为三个阶段:

第一阶段(7月-8月):打基础阶段,包括背单词(必须背完),补习语法和听力起步练习。

在此阶段不要急于盲目地做题目,如上文所说,考试只考冰山一角,这个阶段我们要塑造一座冰山的根基,倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上,后患无穷。

第二阶段(9月-10月):全面复习阶段,兼巩固单词,听力循序渐进地推进。

第三阶段(11月到考试前一星期):应试性训练阶段,强化练习,题目要反复做,做完要多总结思考

二、分专题---微观方面

很明显我必须把英语分解为听力,阅读理解,翻译,作文四个专题来复习:

1、听力

听力的提高是潜移默化的,也是需要漫长的过程的,因此必须要有耐心。你必须从你能够听懂的水平开始听起,如果刚开始就听高难度的,又无论如何都听不懂,最终只会打击自信心,甚至放弃。如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听,同样的道理你可以听高中的,大学一年级的,二年级的,三年级的,四级的,六级的,总之任何一盘磁带都可以作为你的开始,关键在于它是否适合你目前的听力水平。当你觉得可以完全听懂且能够复述大概意思,甚至能够随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候,你就可以提高到下一个难度了。注意在11月份以前的阶段,听力必须以“精听”为主,“泛听”对于提高听力帮助不大!

2、阅读理解

要想得高分,阅读理解是关键,是重中之重,在这里主要说一下模拟题和真题的使用。在第一、二阶段,请不要轻易使用真题(用一套真题做个水平自测就可以了)!模拟题文章的难度多数比真题大,所以在背完单词后,先“看”模拟题(注意是“看”,不一定要做后面的题目,或者随便做一下,不要太计较对错得失,因为答案本身可能很难说是标准或者规范的)。

在看的过程中,要注意三个方面:

一、积累更多词汇,这些词汇都是非常有益的补充;

二、对整篇文章意思的把握,对具体细节问题的正确理解,对长难句的理解;

三、逐渐提高阅读速度。当第三个阶段到来的时候,请毫不吝啬地拿出真题来,并且要充分利用真题:一定要做三遍!

第一遍要像考试一样,严格按照时间要求来做,这样主要是为了适应将来的实战;第二遍是精读,把每篇文章,每个句子都读懂。尤其要注意到,考研经常考一些常用词的不常用意思!

第三遍是总结思考,这时可以试着总结自己在哪些问题上容易出错(大至可以把题目分为主旨题,细节题,推断题,态度题等),还可以揣摩一下出题人的思路,看看那些错误的选项都设立了哪些文字“陷阱”(如“以偏盖全”“断章取义”“无中生有”“曲解和误导”等)。总得说来,“主旨题”和“态度题”要求我们对全篇意思要有正确把握,而“细节题”和“推断题”基本都可以还原到文章中找到对应点,答案往往就在相对应的一个句子里。哪怕整篇文章的意思你并没弄明白,读懂这个句子你就可以选对答案了。

最后提醒大家一点,政治可以突击,专业课可以突击,惟独英语不能突击,务必踏踏实实,一步一个脚印地走下去。英语的水平在考试前一个月(第三阶段进行一半的时候)就基本定下来了,最后一个月可以在应试技巧方面下点功夫,但是不要企图在最后一个月有质的飞跃。

天道酬勤,加油吧!

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