2022校长述责述廉报告6篇

2022校长述责述廉报告6篇2022校长述责述廉报告　　学校校长2022年述职述德述廉报告范文　　一年来，在市教育局的领导和关怀下，我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念，不断提高自己的下面是小编为大家整理的2022校长述责述廉报告6篇,供大家参考。

篇一：2022校长述责述廉报告

　　一年来，在市教育局的领导和关怀下，我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德，积极努力的结果，也代表着21中学师生奋发向上的希望。

　　现对一年来的主要工作做简要总结，请领导、同行指正。

　　一、重视作风建设，加强两支队伍建设。

　　充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设，突出干部引领。强化班子职责分工，完善领导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。二是强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式，引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动，注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制，激发教师工作热情。

　　一年来，学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校发展奠定了坚实的基础。

　　二、重视师能提升，打造高效活力课堂。

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重，已触碰至底线。针对此现状，我带领班子成员查找问题，剖析原因，研究对策。针对教师队伍实际，学校致力于坚持

　　目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质。

　　一年来，主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采取得力措施予以强化。

　　艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，教师素质得以提升，教学成绩也有大幅提高，打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖，其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。

　　三、重视立德树人，提升家校共育水平

　　四、重视活动育人，全面推行素质教育

　　紧扣学校“端端正正写字，方方正正做人”办学特色，开展了系列活动，力促学生综合素质的提高。一是中小学的规范汉字书写活动有条不紊地开展着，学生每天练字20分钟，已成为中小学铁打不变的条文。学生规范书写已成良好习惯。二是努力探索以主题班会、年级会、校会，以团（队）课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、征文、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。三是安全管理常抓常新不放松。学校强化安全教育和法制教育，狠抓各种安全演练。创新性的把体育大课间和安全演练有机整合，规定每天体育大课间的集合方式、下楼顺序和安全演练完全一致，这样除了

　　专门开展的演练之外，每天的体育大课间也是学生们的安全演练，这样我们做到了专门演练和日常演练的有机结合，大大提高了演练的效率。四是丰富活动开展提升学生精神面貌。学校修订了升旗仪式，改进21中大课间程序，举办师生艺术节、读书节、体育节等丰富多彩的校园文化活动……开展一系列活动并注重宣传，仅2022年9月至今，荣成21中就接受市电视台采访和报道11次，在各级新闻媒体上发表教育简讯70多条。本年度的科技节比赛中，中小学有2人的作品获威海市奖，其中董可丽老师指导的科幻画《超炫智能吸霾机》获得省级一等奖被推荐参加国家参评；9人的作品获得荣成市级奖项。在市教育局举办的艺术体育比赛中，器乐、舞蹈获全市小学区组一等奖、声乐二等奖；书法比赛全市第一，彩画第二，素描第七，一名学生获威海市一等奖。体育小学田径联赛第10，乒乓球赛区第三。国画比赛小学组全市第二。

　　五、廉洁自律，积极践行党风建设

　　作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重提升自己。工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，带头干事。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

　　我带头做到廉洁自律，严格执行领导干部廉洁从政有关规定，实行校务公开，财务公开，不以权谋私。注重把宣传教育、制度建设、监督检查工作有效结合起来，具体做到“四个结合”，即把教育活动与工作学习相结合，切实转变工作作风；把教育活动与教师喜闻乐见的活动结合，营造

　　良好的学习氛围；把教育活动与干部廉洁自律工作相结合，增强学习效果；把教育活动与完善制度建设相结合，积极探索建立长效机制。“四个结合”为学校抓好党风廉政建设，打牢了思想基础。

　　存在的问题及今后的设想：

　　作为校长，我越来越深刻地感受到责任的重大，工作的方方面面难以顾全，加上工作经验不足，存在的问题也不少：

　　1、校长的职责还未完全尽到，离群众的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。教师们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献时常让我感动，使我总是觉得深入群众的次数较少，对教师关心不够，了解得不够。

　　2、在教学工作上，课堂教学模式要进一步创新，名师成效初见端倪，但不够显著。常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，教学质量上需要努力提高。今后要抓好学校常规管理，在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。要继续坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

　　3、学校精细化管理工作需进一步细化，力度需进一步加强，过程管理还处于薄弱状态。

　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

篇二：2022校长述责述廉报告

　　尊敬的各位指导、同事们：

　　20xx年以来，我一直分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

　　一、思想政治、道德品质表现情况

　　1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以?党章?和?中小学老师职业道德标准?标准自己，积极开展党的群众道路教育理论活动。学习了?教育法?、?未成年人保*?等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建立效劳。

　　2、道德品质上。我遵守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行老师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品格。

　　二、履行岗位职责情况

　　(一)学习和作风情况

　　1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五〞市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被xx县教育局评为中继教“先进个人〞，20xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干老师，获“园丁〞称号，20xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人〞。

　　2、工作作风上，从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，结实树立效劳意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对老师，态度和蔼，不指手划脚，施行科学管理，关注学生身心的安康开展，促进老师的专业成长，竭尽全力为师生效劳。

　　(二)完成重点工作情况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的开展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。

　　1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程方案规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

　　2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55〞方案，连续三年500分以上高分段名列全县第

　　四。高考一本在10至16人之间，平衡开展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。

　　三、廉洁自律方面

　　在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对别人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友慎重，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好安康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

　　四、主要缺乏及整改措施

　　一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深化。二是工作程度有待进步。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效鼓励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好老师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此时机深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替指导分忧，进步办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于考虑，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位指导、同事批评指正。

　　谢谢大家!

　　述职人：

　　述职时间：

　　篇二

　　一年来，在市教育局的指导和关心下，我本着为“为学生终身开展负责〞的教育理念，不断进步自己的专业技术程度、工作才能和管理才能，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广阔职工同心同德，积极努力的结果，也代表着21中学师生发奋向上的希望。

　　现对一年来的主要工作做简要总结，请指导、同行指正。

　　一、重视作风建立，加强两支队伍建立。

　　充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部老师作风建立。一是加强班子建立，突出干部引领。强化班子职责分工，完善指导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。二是强化师德师风建立，着力抓好老师思想观念的转变。通过举办“老师论坛〞、“班主任论坛〞及“校长荐读〞等形式，引领影响老师观念转变、思想提升。三是重视制度建立，力求学校管理标准化、精细化、标准化。落实指导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动，注重典范鼓励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓重气氛。五是健全民主决策机制，激发老师工作热情。

　　一年来，学校指导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校开展奠定了坚实的根底。

　　二、重视师能提升，打造高效活力课堂。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重，已触碰至底线。针对此现状，我带着班子成员查找问题，剖析原因，研究对策。针对老师队伍实际，学校致力于坚持目的拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有根底出发，以“调整、培养、进步〞为目的，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，进步内在素质。

　　一年来，主要以“六项举措〞促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行老师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学形式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采获得力措施予以强化。

篇三：2022校长述责述廉报告

　　2022年高中校长述职述廉报告尊敬的各位领导、同事们：XX年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等

　　三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就XX年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

　　一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德标准》标准自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设效劳。2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。二、履行岗位职责情况(一)学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五〞市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。XX年被xx县教育局评为“xx〞中继教“先进个人〞，XX年15月被xx市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁〞称号，XX年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人〞。

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　　2、工作作风上，从XX年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，牢固树立效劳意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康开展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生效劳。

　　(二)完成重点工作情况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的开展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程方案规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55〞方案，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡开展;二本从XX年的42人上升今年的73人。XX年、XX年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。三、廉洁自律方面在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。四、主要缺乏及整改措施

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　　一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此时机深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。

　　以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。谢谢大家!

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篇四：2022校长述责述廉报告

　　2022学年小学校长述职述廉报告xxxx年2月，教育局改变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感谢，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首xxxx学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有遗憾。一、以人为本，依法治校1.制定《杭州市星洲小学办学章程》，依章办学。xxxx年，根据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《杭州市星洲小学办学章程》，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的标准，为学校进一步开展提供强有力保障。2.推出《星学子评选制度》，培育星洲阳光学子。端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》，取消过去把学生细细分层的方式，注重学生的自我评价，强项评价，鼓励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。3.推出《星教师评选制度》，重视培育优秀

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　　教师既基于教师开展诉求和团队开展诉求的教师队伍策略之后，我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作积极性，推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来，老师们有了更高的工作热情和工作积极性，教师队伍建设取得丰硕成果。4.新修订“调整假〞制度，教师自主安排考虑到老师工作的特殊性，平时忙于学校工作，而很多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。管理制度，制度约束权力进一步标准财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一致，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加标准的用钱。二、以人为本，优化团队1.民主推荐，用人所长，优化管理队伍xxxx学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格按照程序，民主推荐，组织考察，谈话，公示。我们发现，本学年新提拔的干部理念新，能力强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。2.标准程序，精选师资，优化教师队伍我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最后通过上级部

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　　门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。3.尊重信任，团队互助，提升教师水平学校倡导人与人之间相互尊重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员经常互相沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。4.激发动力，落实标准，培养青年教师青年教师队伍是一所学校开展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培养，主要从两方面着手：落实教育教学行为的标准性；搭建平台提供锻炼与展示时机。青年教师要想开展得好，标准很重要，通过学习制度，严格平时教育教学标准性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五认真，自觉标准自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有时机展示，有时机锻炼，业务得以长足开展，为尽快成长为优秀教师打下根底。这一学年，教师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次；论文获奖50多篇；两位老师评上西湖区起航奖，杭州市教改之星评选，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为西湖区科技工作示范教研组。三、实干教育，彰显品牌质量是一所学校开展的生命线，为由真抓实干，才可能有扎实的教育教学质量。我们全体教师秉承着对教育事业负责的责任感和使命感，怀着对星洲小学的深厚

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　　感情，工作中踏踏实实，认认真真，不唱高调，不玩虚无，让我们学校的每一步走得更加坚实。全体老师无论是对待自己的工作，还是对于学校的开展，都心怀目标与理想，发扬乐于奉献的精神，共同努力。工作中，不计较个人得失，讲奉献，比奉献蔚然成风。这一年，学校组织参加西湖区各项比赛，成绩显著：西湖区艺术节美术音乐双双获得组织奖，其中舞蹈《流动娃》获杭州市艺术节一等奖，并参加杭州市艺术节闭幕式演出；乒乓球比赛西湖区第二名；篮球比赛女子第三名；足球比赛女子第一，男子第二；区棋类比赛三种棋的男女团体我们夺得两个第一，一个第二，一个第三，一个第四，一个第五，总成绩西湖区第一名。学校在西湖区xxxx年度考核中，再获优秀；学校还被评为杭州市棋类进课堂先进学校；杭州市心理辅导优秀站；杭州市口腔教育基地学校；杭州市校园足球运动优秀学校；全国德育实验学校等荣誉。四、挖掘潜力，开放办学秉持“把学校办成少年儿童健康成长的乐园〞的理念和追求，用心改造校园，让校园更美，更多更平安的活动场地，让校园真正成为吸引孩子的乐园。实施开放办学，发挥家长资源优势。做好家庭教育培养，进一步帮助家长端正教育思想，更新教育观念。家长进学校，家长进课堂，家长护校等活动开展，使得家校互动更频繁，家校合作更密切。

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　　与英国友好学校交流更好地建立起来，我们将有更多的师生走出国门，感受英国的风土民情，开阔视野，增长智慧。这一年，学校在《杭州日报》、《西湖报》都进行了专版宣传，适时提高作为新优质学校的知名度，提升教育地位和教育品质。六、担负责任，示范引领建立两个共同体，一是在西湖区教育局的领导下，与大禹路小学甲来路校区结成紧密型互助共同体，我们派出四位老师参与管理教学等工作；二是在市教育局的领导下，与大江东的义蓬一小结成紧密型互助共同体。一年来，我们承当的教学联谊和送教下乡活动到达十多场，传经送宝做示范课到达近60节。同时，我校与杭师大浙教院合作，承当培训教师的任务，为杭州市乃至浙江省教师队伍的建设与培养奉献力量。七、严于律己，身正为范作为一校之长，我时刻严格要求自己。我热爱学校，用心呵护学生。学校的工作优先于一切，把自己的全部心血奉献于学校的开展与建设上，我做学生的好伙伴，做他们成长路上的引路人，既严格要求，更悉心呵护。我在教学业务上，做到勤研究求上进。在这一年中，我自己也经常执教省市区级示范课、教研课以及讲座，将自己的研究成果与大家分享。同时，我组织工作室成员开展各类教学研究，指导他们执教研究课、示范课，引领他们走专业开展的道路。

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　　与人相处。我都做到诚相待乐相助。平时，关心教师，做老师的贴心人。只要老师有困难，我都会竭尽全力给予帮助。发现老师行为出偏差，也绝不袒护，真诚提醒，帮助老师改正。管理工作，我做到求公正无私心。工作中，从不谋私利。无论什么事，无论什么人，我都能够做到公平对待，没有私心。八、检视自我，亟须努力检视自己，发现自己还有很多需要努力的地方。宏观谋划亟须提高水平；自我定位亟须理顺明晰；工作标准亟须精益求精；学习修炼亟须提升素养……相信唯有不断探索，不断研究，更加严格要求自己，才能不辱使命，这是我的责任，亦是我的追求。

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篇五：2022校长述责述廉报告

　　述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要

　　依据，述职者肯定要实事求是、真实客观地陈述，力求全

　　面、真实、精确

　　地反映述职者在所在岗位职责

　　的状况。下面就是我给大家带来的2022中学校长述职述廉

　　报告5篇，盼望大家喜爱!

　　中学校长述职述廉报告(一)

　　敬重的领导，各位同事：

　　大家好!

　　一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中

　　党组织，依靠学校行政班子，围绕一中进展目标，乐观探

　　究，开拓进取。全面贯彻党的训练方针，强化精细管理;进

　　一步加强老师队伍建设，促使训练教学质量稳步提升。

　　一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现

　　就我本人一年来的工作状况，报告如下：

　　一、思想政治素养：加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间仔细学习党的xx届四中全会精神，正确领悟科学进展观，并用其统领工作全局;合县局“内强素养、外树形象”师德主题训练，我坚持系统地学习了各项训练法律法规。通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。二是重视业务学问的学习。看名校特色，学管理阅历。我进一步树立了新的训练观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持老师的合理劳动酬劳，进一步调动了广阔老师的乐观性。我吸取了外地的先进管理阅历，

　　取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之

　　中，起好示范带头作用。始终坚持站在学校进展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工批判，客观公正地对待和处理人和事。平常深化群众中，关怀老师和同学，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

　　二、履职力量：1.深化学习、贯彻、落实科学进展观，组织学习调研活动，走学校可持续进展之路。组织老师乐观参与学校统一组织的集中学习辅导，要求老师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。围绕“全面推动训练创新，努力提高办学档次”这一主题，绽开解放思想大争论，把大家的思想熟悉从那些违反科学进展的观念、做法和体制的缚中解放出来，形成共识，解放

　　思想，开拓创新，坚持用科学进展观统领工作全局。2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我

　　明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞“一言堂”。班子的分散力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本，布满“人情味”的学校环境。

　　3、进一步加强德育工作和校内文化建设。我坚持德育常常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校内文化建设，呼吁老师要教会同学做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

　　4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，

　　向老师提出不上“垃圾课”的倡议。我平常还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增加大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。XX年高考，学校应届二本以上达线率61.9%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。

　　5.致力于打造一支高素养的老师队伍。合“内强素养、外树形象”师德训练活动，我带领学校领导班子成员和全部老师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《老师个人三年业务进展规划》，进行了“老师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学讨论等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的才智与力气，平常抓好教职工业务考核。这一切都开头引导一中老师走上教研、教改之路。

　　6.加大投入，改善办学。只要有利于提高训练教学质量的钱，确定舍得投入在刀刃上。

　　三、廉洁自律

　　1.我始终重视学校党风廉政建设，在学校深化开展

　　党风党纪训练，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自

　　律的自觉性。今年10月27日，我校举办了廉政文化进校

　　内现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣扬训练

　　取得了实效。

　　2.仔细执行校务公开制度，向教职工公开学校财务

　　收支状况，增加工作透亮

　　度。严格训练收费治

　　理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和

　　上级领导对训练收费的监督。

　　3.过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，

　　专心谋划学校建设和进展，恪尽职守。一切以学校工作为

　　重，，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利

　　益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚

　　持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节

　　省，维护学校财务管理制度。四、存在问题及今后努力方向：1、随着学校的进一步进展，面对新形势下的训练，

　　总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力量还不够，应进一步加强训练理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

　　2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。

　　3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想训练工作，名师队伍尚未建成。

　　4、我校虽有很多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推动缺乏大的力度。

　　5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作

　　为百年老校，说不清底蕴究竟在哪里。五、今后的工作设想、措施：1、加强自身训练教学治理理论的学习，努力提高自

　　己的理论素养和治理水平。2、抓老师队伍建设，抓训练教学精细管理。加强教

　　职工政治理论学习和思想训练工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，关心老师尽快转变训练观念，转变教学方式，走专业进展之路。

　　3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和安排制度的改革打下坚实基础。进一步调动广阔老师的乐观性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

　　4，抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。

　　5，连续创建和谐校内，平安校内，关注生命健康意

　　识。总之，在训练局党委和局领导的关怀之下，通过校

　　领导班子、全校职工的共同努力，学校训练教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的训练管理工作，自己也得到了充分的熬炼，素养和力量都得到不同程度的提高。当然，学校在进展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校老师的支持和努力，我校的进展定会迎来绚烂的明天。

　　感谢大家!述职人：XXX20XX年XX月XX日中学校长述职述廉报告(二)敬重的各位领导，各位同志：20xx年是深化学习贯彻落实党的十八大精神的开局

　　之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校训练教学工的共同努力下，学校育人环境进一步改善、老师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成果。现将本年度个人工作状况述职报告如下：

　　一、以新的训练理念引领学校进展我们提出了打造湘中训练高地，探究农村训练新路的战略目标和12345进展战略，即：(1)形成一个共识：全面提高训练教学质量。(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;训练科研与老师培训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难同学;关注科学训练;关注学科整合。

　　(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，根据这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的进展方面取得了不俗的成果。

　　1、育人环境大为优化。一是重教支教氛围更加深厚。1月份，镇党委、政府进行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府进行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困同学46名，嘉奖优秀同学41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持训练，也让全镇师生精神更为兴奋。二是训练基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校内环境改善较大。如：中心学校的

　　田径场建设和环境美化工程有很大进展，校内面貌大有改观。

　　2、办学特色更加鲜亮。通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市训练局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化：我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，方案近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践讨论于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在乐观推动中;另据不完全统计，今年我镇老师有215人次获省、地、市教学论文奖。

　　3、办学效益显著提高。一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市全部中学第五;二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校内文化建设成效显著：今年我镇同学在训练部征文竞赛中获得全国三等奖两个，省、地、市嘉奖106个;在全省青少年科技大赛上我镇同学代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校进行，并取得圆满胜利，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中学校田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史最好成果;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教

　　助学大型文艺晚会等方面的训练新闻17条。二、以新的管理策略促进老师进展。老师的进展是学校可持续进展的关键，学校的根本

　　任务之一就是促进老师的进展。我们实行嘉奖启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研力量强的师资队伍，老师队伍整体素养明显提升。

　　1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。实行严峻措施，先后惩罚了5名违规老师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚同学现象，提倡建立公平、民主、和谐、亲切的师生关系。2、强培训，搭舞台，老师素养提升快。一是下本钱对全体老师进行岗位技能培训。年内投

　　入将近20万元组织老师参与各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体老师参与的岗位技能考试中人平成果名列第一。二是对骨干老师进行重点培育。先后派出26人次参与全国学校老师论坛等各级各类专业沟通活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干老师。通过让他们走上管理岗位或参与课题讨论，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇老师的整体素养显著提升，优秀老师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇老师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。

　　3、多服务，重嘉奖，老师工作热忱高。一是尽力改善老师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建老师住房一栋，新建老师集体办公室三个，修理、粉刷老师住房和办公室15个;二是尽力解决老师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金关心贫困老师

　　的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名老师争取上级补助，还为特殊危险的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀老师进行重奖和激励。今年老师节提请镇党委、政府嘉奖了20名优秀老师，中心学校还向全镇老师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成果者进行前所未有的重奖。通过实行这些措施，一年来我镇老师工作热忱高涨，有一组数据很能说明问题：全镇老师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗老师荣誉一个，获涟源市优秀老师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成果在全市也属少见，充分体现了我镇老师良好的精神风貌。

　　三、以新的修养实现自身进展。校长的自身进展，对学校的进展具有打算性意义。校长为人的气度打算学校和谐的程度，校长学识的厚度打算学校进展的高度，校长眼界的宽度打算学校前进的速

　　度。因此，我不断加强自身修养，充实自身，以实现个人的进展，同时促进学校的进展。一是加强道德修养，做老师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中学校校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术，做老师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与老师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有阅历的同行虚心请教。在日常工作中留意和老师交公平相待，和谐相处，关怀和爱惜老师。三是增加文化，做老师的首席。肯定意义上，校长应当就是首席老师。我虽然才疏学浅，但对自身文化的充实是不遗余力的。我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我乐观参加教学讨论，

　　是涟源市第一个省级训练科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践讨论的主持人;我不断反思训练工作，常常写出心得体会，我撰写的《切实推动新课程改革全面提高训练教学质量关于提高我市训练教学质量几个问题的思索》一文，获得市训练局党组高度好评，其中大部分建议被接受实施。

　　以上就是本年度个人述职报告，不当之处还请上级领导批判指正。

　　感谢大家!述职人：XXX20XX年XX月XX日中学校长述职述廉报告(三)各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、伴侣给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了困难

　　的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特殊是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示诚心的感谢。时间飞逝，日月如梭，转瞬间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，或许对一般人来说是权力大于责任，是一份刺眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于同学。我践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面服从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有同学。没有最好，只有更好，进步就是成功，胜利就是盼望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的训练教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职状况，简要报告如下:

　　一、学习提升、不断进步

　　(一)扎实深化地开展“四风”和“一校五园”建设活动。根据县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员老师深化学习科学进展观理论，仔细践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校内，打造平安、书香、生态、信息、健康校内。

　　(二)加强学习，提高自己。注意加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。我仔细学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领悟了科学进展观的实质，并用其统领工作全局;通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

　　(三)重视业务学问的学习。通过看名校特色，学管理阅历，我进一步树立了新的训练观念，更新了学校的管

　　理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“班级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度，进一步调动了广阔老师的乐观性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　二、忠于职守、扎实工作、务求实效(一)多措并举，创新德育模式。高度重视学校德育工作，德育常规工作有方案且有序开展，重视同学文明素养训练、爱国主义训练、法制训练、国防训练、环境训练等。加强家校联系，推动家庭训练工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要仔细召开班会，每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报竞赛;组织观看各类训练视频;形式活泼，内容丰富，特色鲜亮。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了同学素养，促进了同学全面进展。

　　重视同学的心理健康训练。利专心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理询问活动等，并开设心理健康训练专栏，全方位加强对同学心理健康训练，培育同学健康的心理，使同学乐观健康的成长。

　　(二)突出平安训练重心地位一年来，我始终将平安训练工作放在重中之重的位置。完善了平安工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视同学的平安训练工作。将《分盐中学校内平安管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校同学的平安技能演练，如平安自救、紧急疏散、消防逃命等;2022年初，就建立健全了学校平安工作制度，明确平安工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行平安隐患排查。利用多种形式对同学开展了食品、交通、防火、防溺水等平安训练学问

　　培训。平安防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校内。

　　(三)求真务实，努力推动各项管理效能建设。规范管理是学校科学进展的中心工作，一年来，以县局《2022学校常规管理100条》为指导，部署全年训练、教学工作。中间细化支配，划出各科室重点工作任务，分降落实，工作取得了显着成果。注意加强学校干部作风和效能建设，进一步规范推动校务公开工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推动学校各项事业进展。在班子中，我充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞“一言堂”，班子的分散力、战斗力明显增加。(四)坚持以教科研为先导，以质量求生存，高度重视教科研工作，鼓舞教学讨论与教学实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡班级组老师集体备课，加强

　　学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，乐观组织并鼓舞老师走出去培训学习，充分利用这个平台促进老师的专业进展。

　　乐观的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了乐观的作用。

　　(五)规范办学行为，办人民满足的训练。在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严峻查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。(六)乐观推动校内建设，后勤管理工作乐观有效。20xx年底，学校克难攻坚，加大力度，同学食堂和同学厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校内各项建设工程顺当完工。校内完成了寄宿生贫困生同学资助工作，根据个人申报班级推举学校评议组织公示的程序，公正公开，阳光

　　操作，稳妥地把好事办好，一大批寒门学子受惠，在社会上起到了乐观的影响。始终关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，2022年在外部经济困难的状况下，仍想方设法确保他们的福利待遇。

　　三、廉洁自律(一)领先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和进展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节省，坚决维护财务管理制度。(二)民主管理，按章办事。凡需选购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，根据规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体讨论，报上级领导部门按

　　程序招投标、审计，重大事务由班子争论打算，并予以公示，自觉接受群众监督。

　　(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对训练事业和对学校负责的态度，不计个

　　人得失，不怕累，不埋怨，勤思索，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决根据各级主管部门的要求办事，绝不做损害训练形象和领导班子形象的事，维护学校平安稳定大局。

　　四、存在问题及今后努力方向1、随着学校的进一步进展，面对新形势下的训练，总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力量还不够，应进一步加强训练理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要乐观适应建设高标准校内文化的需要，进一步促进学校走进展之路。

　　2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。

　　3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想训练工作，名师队伍尚未建成。

　　4、学校还没有完全形成自己的文化特色，办学特色。

　　五、今后的工作设想、措施1、加强自身训练教学理论的学习，努力提高自己的理论素养和治校水平。2、抓老师队伍建设，抓训练教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想训练工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，关心老师尽快转变训练观念，转变教学方式，走专业进展之路。

　　3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广阔老师的乐观性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

　　4、抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。关注生命健康意识，连续创建和谐校内，平安校内。

　　感谢大家!述职人：XXX20XX年XX月XX日2022年中学校长述职述廉报告四敬重的各位领导，各位同志：20xx年是深化学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校训练教学工的共同努力下，学校育人环境进一步改善、老师素养进一步优

　　化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成果。现将本年度个人工作状况述职报告如下：

　　一、以新的训练理念引领学校进展我们提出了打造湘中训练高地，探究农村训练新路的战略目标和12345进展战略，即：(1)形成一个共识：全面提高训练教学质量。(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;训练科研与老师培训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难同学;关注科学训练;关注学科整合。(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，根据这条思路更新理念，扎实工

　　作，在全镇学校的进展方面取得了不俗的成果。1、育人环境大为优化。一是重教支教氛围更加深厚。1月份，镇党委、政府

　　进行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府进行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困同学46名，嘉奖优秀同学41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持训练，也让全镇师生精神更为兴奋。二是训练基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。三是校内环境改善较大。如：中心学校的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校内面貌大有改观。

　　2、办学特色更加鲜亮。通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特

　　色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市训练局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化：我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，方案近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践讨论于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在乐观推动中;另据不完全统计，今年我镇老师有215人次获省、地、市教学论文奖。

　　3、办学效益显著提高。一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市全部中学第五;二是中考获得空前佳绩：中考

　　优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校内文化建设成效显著：今年我镇同学在训练部征文竞赛中获得全国三等奖两个，省、地、市嘉奖106个;在全省青少年科技大赛上我镇同学代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校进行，并取得圆满胜利，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中学校田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史成果;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的训练新闻17条。

　　二、以新的管理策略促进老师进展。老师的进展是学校可持续进展的关键，学校的根本任务之一就是促进老师的进展。我们实行嘉奖启动、骨干

　　带动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研力量强的师资队伍，老师队伍整体素养明显提升。

　　1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。实行严峻措施，先后惩罚了5名违规老师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚同学现象，提倡建立公平、民主、和谐、亲切的师生关系。2、强培训，搭舞台，老师素养提升快。一是下本钱对全体老师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织老师参与各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体老师参与的岗位技能考试中人平成果名列第一。二是对骨干老师进行重点培育。先后派出26人次参与全国学校老师论坛等各级各类专业沟通活动，

　　花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干老师。通过让他们走上管理岗位或参与课题讨论，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇老师的整体素养显著提升，优秀老师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇老师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。

　　3、多服务，重嘉奖，老师工作热忱高。一是尽力改善老师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建老师住房一栋，新建老师集体办公室三个，修理、粉刷老师住房和办公室15个;二是尽力解决老师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金关心贫困老师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名老师争取上级补助，还为特殊危险的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀老师进行重奖和激励。今年老师节提请镇党委、政府嘉奖了20名优秀老师，中心学校还向全镇老

　　师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成果者进行前所未有的重奖。通过实行这些措施，一年来我镇老师工作热忱高涨，有一组数据很能说明问题：全镇老师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗老师荣誉一个，获涟源市优秀老师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成果在全市也属少见，充分体现了我镇老师良好的精神风貌。

　　三、以新的修养实现自身进展。校长的自身进展，对学校的进展具有打算性意义。校长为人的气度打算学校和谐的程度，校长学识的厚度打算学校进展的高度，校长眼界的宽度打算学校前进的速度。因此，我不断加强自身修养，充实自身，以实现个人的进展，同时促进学校的进展。一是加强道德修养，做老师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中学校校长

　　也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术，做老师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与老师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有阅历的同行虚心请教。在日常工作中留意和老师交公平相待，和谐相处，关怀和爱惜老师。三是增加文化，做老师的首席。肯定意义上，校长应当就是首席老师。我虽然才疏学浅，但对自身文化的充实是不遗余力的。我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我乐观参加教学讨论，是涟源市第一个省级训练科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践讨论的主持人;我不断反思训练工作，常常写出心得体会，我撰写的《切实推动新课程改革全面提高训练教学质量关于提高我市训练教学质量几个问题的思

　　索》一文，获得市训练局党组高度好评，其中大部分建议被接受实施。

　　以上就是本年度个人述职报告，不当之处还请上级领导批判指正。

　　感谢大家!2022年中学校长述职述廉报告五各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、伴侣给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了困难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特殊是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示诚心的感谢。时间飞逝，日月如梭，转瞬间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，或许对一般人来说是权力大于责任，是一份刺眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的

　　代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于同学。我践行着感悟至深的工作格言:不以治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面服从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有同学。没有，只有更好，进步就是成功，胜利就是盼望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的训练教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职状况，简要报告如下:

　　一、学习提升、不断进步(一)扎实深化地开展“四风”和“一校五园”建设活动。根据县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员老师深化学习科学进展观理论，仔细践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校内，打造平安、书香、生态、信息、健康校内。

　　(二)加强学习，提高自己。注意加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。我仔细学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领悟了科学进展观的实质，并用其统领工作全局;通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

　　(三)重视业务学问的学习。通过看名校特色，学管理阅历，我进一步树立了新的训练观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“班级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度，进一步调动了广阔老师的乐观性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　二、忠于职守、扎实工作、务求实效

　　(一)多措并举，创新德育模式。高度重视学校德育工作，德育常规工作有方案且有序开展，重视同学文明素养训练、爱国主义训练、法制训练、国防训练、环境训练等。加强家校联系，推动家庭训练工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要仔细召开班会，每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报竞赛;组织观看各类训练视频;形式活泼，内容丰富，特色鲜亮。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了同学素养，促进了同学全面进展。重视同学的心理健康训练。利专心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理询问活动等，并开设心理健康训练专栏，全方位加强对同学心理健康训练，培育同学健康的心理，使同学乐观健康的成长。(二)突出平安训练重心地位一年来，我始终将平安训练工作放在重中之重的位

　　置。完善了平安工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视同学的平安训练工作。将《分盐中学校内平安管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校同学的平安技能演练，如平安自救、紧急疏散、消防逃命等;

　　20xx年初，就建立健全了学校平安工作制度，明确平安工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行平安隐患排查。利用多种形式对同学开展了食品、交通、防火、防溺水等平安训练学问培训。平安防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校内。

　　(三)求真务实，努力推动各项管理效能建设。规范管理是学校科学进展的中心工作，一年来，以县局《2022学校常规管理100条》为指导，部署全年训练、教学工作。中间细化支配，划出各科室重点工作任

　　务，分降落实，工作取得了显着成果。注意加强学校干部作风和效能建设，进一步规范推动校务公开工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推动学校各项事业进展。在班子中，我充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞“一言堂”，班子的分散力、战斗力明显增加。

　　(四)坚持以教科研为先导，以质量求生存，高度重视教科研工作，鼓舞教学讨论与教学实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡班级组老师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，乐观组织并鼓舞老师走出去培训学习，充分利用这个平台促进老师的专业进展。乐观的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了乐观的作用。(五)规范办学行为，办人民满足的训练。

　　在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严峻查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。

　　(六)乐观推动校内建设，后勤管理工作乐观有效。2022年底，学校克难攻坚，加大力度，同学食堂和同学厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校内各项建设工程顺当完工。校内完成了寄宿生贫困生同学资助工作，根据个人申报班级推举学校评议组织公示的程序，公正公开，阳光操作，稳妥地把好事办好，一大批寒门学子受惠，在社会上起到了乐观的影响。始终关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，2022年在外部经济困难的状况下，仍想方设法确保他们的福利待遇。三、廉洁自律(一)领先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工

　　作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和进展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节省，坚决维护财务管理制度。

　　(二)民主管理，按章办事。凡需选购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，根据规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体讨论，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子争论打算，并予以公示，自觉接受群众监督。

　　(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对训练事业和对学校负责的态度，不计个

　　人得失，不怕累，不埋怨，勤思索，勤努力，勤奉

　　献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决根据各级主管部门的要求办事，绝不做损害训练形象和领导班子形象的事，维护学校平安稳定大局。

　　四、存在问题及今后努力方向1、随着学校的进一步进展，面对新形势下的训练，总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力量还不够，应进一步加强训练理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要乐观适应建设高标准校内文化的需要，进一步促进学校走进展之路。2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想训练工作，名师队伍尚未建成。

　　4、学校还没有完全形成自己的文化特色，办学特色。

　　五、今后的工作设想、措施1、加强自身训练教学理论的学习，努力提高自己的理论素养和治校水平。2、抓老师队伍建设，抓训练教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想训练工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，关心老师尽快转变训练观念，转变教学方式，走专业进展之路。3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广阔老师的乐观性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。4、抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。关注生命健康意识，连续创建和谐校内，平安校内。

　　感谢大家!中学校长述职述廉

篇六：2022校长述责述廉报告

　　校长2022

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　　们心头的顾虑和疑云，努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响

　　顺人心，通人气，才能极大限度地调动老师的工作热忱和无穷的制造力。

　　“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、掌握，以保证教学任务的

　　x、注意老师培训

　　完成和质量的提高。能亲临教学一线，把握

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　　各项规章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，同学在行为上有规可依。进一步强化了主任值日、同学会干部值勤的管理机制，我乐观带头做好值日工作检查，对每周、每月的常规检查公开通报，坚持做到“一日二查与不定时检查相结合”，准时集中反馈，加大了奖优惩劣的力度，使得同学常规管理的质量有了肯定的提高;(3)强化班主任队伍建设。组织班主任周工作例会和工作研讨会，强化培训，研讨“增加责任心，做实班级工作”。从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成。

　　5、筑牢“规范”意识，素养教育上新台阶。过去的一年，我校仔细严格执行市局出台规范办学公告要求，做到课程方案、作息时间、作业量掌握、体育熬炼、教辅征订、体罚或变相体罚等方面零违规，切实做到了规范办学行为，促进同学的全面健康进展。军训队列、拔河、跳绳、文艺展演、书画展现等各项文体活动丰富多彩，促进了学校整体进展。

　　三、明晰角色，廉洁自律反思一年来个人的工作，自认为能把学校的利益始终放在首位，从不敢

　　也不允许自己以权力谋私，不做有损学校形象、有害同事利益之事，更不做违反国家法律、法规之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时，我也清晰地知道，作为分管教育教学的副校长，在过去的日子里，当好配角，听从大局，帮助校长做好份内份外之事，同时，团结中层干部，支持与协作二级机构负责同志开展工作，不越位，不错位。究其一点，关键在于我清晰地知道，我是一名中人，中的荣辱就是我的荣辱，中的将来就是我的将来，基于这一点，我将和全体教职工一起为中在新时期的进展而连续努力。

　　四、正视自我，力促提升回顾一年来的学习工作，虽然做出了乐观的努力，取得了一些成果，但离学校进展需求还有距离，有很多不足之处，有待于仔细反思，进一步改进。1、在学习与实际工作结合方面做得不够。许多时候在先进的理论学习时思绪颇多，但一回到实际工作中，经常就以常规方法去推动，缺乏开拓、

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