党员专题读书班研讨材料14篇

党员专题读书班研讨材料14篇党员专题读书班研讨材料　　-------------------------------------------------------精选财经经济类资料--下面是小编为大家整理的党员专题读书班研讨材料14篇,供大家参考。

篇一：党员专题读书班研讨材料

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　　党员个人研讨材料-学党章党规研讨材料

　　“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规，规范党员日常行为”

　　专题学习研讨交流材料近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。一、认识体会党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。

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　　作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。

　　二、存在的问题：一是作为党员对党章的意识不强，二是学习党章不深入，遵守党章不严。三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，，缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。四、整改措施：一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵

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　　守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。作为教育系统党员干部，要着力从三方面进行努力：一是严明纪律，加强教育。作为教育系统的干部，手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力等等，存在着不少廉政风险点。因此，要依据党章和党内法规，加强对党员干部的纪律教育，尤其是“三严三实”专题教育，引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。二是创新方式，持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求，聚焦纪律，就必须深化“三转”，不断探索创新有效方式方法，只有这样，才能真正把纪律和规矩挺在前面，防止一阵风。要结合教育系统实际，积极探索，通过廉政提醒谈话、警示教育、等形式，做到监查多样化、经常化。我相信，只要把握、

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　　认准了方向，转变思路、创新方式，就能一步步向前推进，把党的纪律真正严起，才能教育健康发展作出自己应有的贡献。“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规、规

　　范党员日常行为”专题学习研讨交流材料2016年7月各位领导，同志们：在深入学习党章的活动中，对我而言，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，本人就结合近阶段的学习谈谈自己对“严守党章党规，规范党员日常行为”的认识和看法，不妥之处请大家提出宝贵意见。一、认识体会

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　　作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

　　二、存在问题1、思想解放程度不够。2、把握机遇能力不强。三、存在问题根源分析1、存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深

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　　入。2、突出表现在思维层次低，运用现

　　代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　四、整改措施1、夯实理论基础：理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。2、加强党性锻炼：作为一名党员我们首先应准确定位自己，自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；正确对待苦与乐，树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境

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　　界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆；正确对待义和利。

　　3、自觉接受监督：作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念

　　和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。学党章用党章党性分析材料

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　　学党章用党章党性分析材料通过这次《中国共产党党章》的学习，我对新党章有了更新更高的认识，深深认识到学党章用党章活动的必要性和重要性，增强了努力做好工作的责任感和使命感。现在就我对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

　　一、政策理论水平明显提高。通过学习，自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

　　二、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用。对自己工作进行反思，我认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。遵守党规

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　　党纪，严以律己，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，认真遵守党的廉政建设规定，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。

　　三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。切实把共产党员的要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

　　四、个人存在的问题分析：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。2、工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。3、工作有时急于求成。在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情献给热爱

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　　的事业的愿望。但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只

　　想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。

　　五、面对这些问题，今后我一定做到以下几点：

　　1、加强理论学习，提高自身思想素质。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习统计业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。

　　2、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规

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　　律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。

　　3、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。加强学校党建研讨材料

　　理顺工作机制强化教师队伍引领教育事业又好又快发展※※县共有各类学校24所，其中普通高中1所，职业高中1所，完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校8所，完全小学12所。全县教育系统有党总支1个，党支部24个，党员494名，占教师总人数的%。近年来，※※县坚

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　　持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，将党建工作与实施素质教育，深化基础教育课程改革，全面加强青少年思想道德建设，稳步提升教育教学质量等重点工作有机结合起来，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。

　　下面我们就在具体推进学校党建工作中存在的问题和解决对策做进一步交流。

　　一、学校党建工作中存在的问题学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，虽然我县学校党建工作取得了一定的成绩，但对照更高标准和要求，目前我县学党建工作还存在以下一些问题，需要改进和提高的方面。一是学校党建工作氛围不浓。由于升学率的“指挥棒”没有变，部分学校的书记、校长认为业务工作是主要的，党建工作是次要的，学校的主要任务是办学，关键是提高教学质量，没有时间和精力顾及党建，忽视党组织在学校中的

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　　作用，只顾追求教学质量和升学率的

　　提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。学校党建工作还只是停留在组织党员学下、收缴党费等基础工作上，学校党组织参与学校决策没有进行深入的研究，对学校发展具有方向性、全局性、长期性的重大问题的决策中没有发挥其核心领导作用。

　　二是学校党建工作者队伍有待进一步加强。由于学校业务工作要求比较强，党建工作相对弱，学校党务工作者的选拔过程中不但要考虑其党建工作能力，重点考虑的还是懂教育、会教学，同时由于近年来学校的年轻教师流动较大，从而导致学校党务工作者队伍不稳定的现象。

　　三是学校的党建工作与业务工作结合载体有待进一步探索。我县20所农村中小学的党建由乡党委主抓，教育局主

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　　抓业务工作，而乡镇党委的党建工作较多的考虑“面”，更多地关注共性，虽然提出了一些促进教育工作的有效载体，但对教育领导的特殊规律和个性特点考虑还是相对较少，再加上学校党组织班子成员认识上的偏差，一定程度上造成学校党建和教育教学中心工作结合不够。而教育局党委主管的只有县直学校、幼儿园等4所学校，显得势单力薄，不利于形成学习、交流、研讨的氛围，不利于倡导一种相互促进的竞争意识。

　　四是党组织的战斗堡垒作用发挥不够。一些学校党组织自身底气不足，认为学校党建工作没有业务工作“硬气”，没有充分认识也不敢肯定自身的地位和作用，不想抓，不敢

　　抓，不善抓，不会抓，导致学校党建工作软弱无力；还有部分学校党组织不能很好地发挥主观能动性，存在“等靠要”思想和依赖心理，领导核心作用和战斗堡垒作用有所弱化。

　　二、推进学校党建工作的对策措施

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　　针对党校党建工作中存在的问题，我县重点加强学校基层组织建设，强化支部职能，选优支部班子，加快教师党员队伍建设，以学校党建为抓手促进教育教学工作的全面提升。

　　实施提升工程，创新学校党建工作机制，协力共推学校组织建设

　　学校党建工作的推进需要良好的沟通和协调机制，才能形成合力从而促进学校党建和业务工作的共同推进。首先我们加强了对党校党建工作的指导力度，增强学校党建工作的针对性。采取了1到2名县领导联系一个定点学校，定期召开由教育局党委、乡镇党委及学校党负责人参加的学校党建联系会，共同研讨抓实学校党建促教育教学工作的具体措施，帮助各学校找准抓党建促业务的契合点。二是借助“三联共建”活动的开展，不断提升学校党建工作水平。通过机关联学校，发挥机关党组织在党建工作方面的经验和优势帮助学校党组织找准推进学校党建工作的抓手。通过

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　　企业联学校，发挥学校党组织在教育资源方面的优势，丰富学校党建工作载体。三是规范学校党建工作管理模式，逐步实行学校党建管理统一化。我们在教育局党委配备了专职组织委员，主抓学校党建工作，改变以往乡镇学校党建由乡镇党委主抓

　　的模式，学校党建工作由教育局党委主抓，乡镇党委辅助管理，从而在全县教育系统形成学习、交流、研讨党建工作的氛围，并形成相互促进的竞争意识，为教育局党委促使学校党建和教育教学中心工作结合的研究探讨提供平台。同时，我县将从今年年底在乡镇学校全面推行由县教育局和乡镇党委共同参与的校长竞聘上岗制，县直学校负责人直接由县教育局任命，不断增强教育局党委的统筹力。

　　实施素质工程，提升教师党员整体素质，打造活力教师党员队伍

　　在教师党员队伍建设中，我们坚持“把党员培养成骨干教师，把骨干教师培

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　　养成党员”的原则不断优化教师党员队伍，打造一支具有先锋意识，能够发挥带动作用的党员教师队伍。一是丰富教师党员教育培训方式。改变以往读文件、看电教片的党员教育培训模式，每学期结合学校教育教学工作有针对性的提出党员教师的学习重点和活动主题，重点调动党员教师的积极性、促进业务工作，并通过“党员德育标兵”、“党员优质教学标兵”等主题活动的开展带动党员教师在本职工作岗位上发挥表率作用。二是严把党员入口关。在学校发展党员过程中吸纳教师队伍中的优秀分子，把教师队伍当中思想上进、业务精湛的优秀分子吸纳到党员队伍中。每年通过家长、教师以及党组织定期对教师党员的师德、师风进行评定，对教师党员的工作成绩和成果进行公示。三是为党员发挥作用搭建平台。在副校长、工会主席、团支部书记等校委会成员的选任工作中优先考虑党员，不断提升党员

　　教师的荣誉感，激发他们带头干事

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　　创业的积极性。四是制定党员教师行为标准。结合创先争优活动的开展，继续深入开展争当培育“四有新人”的标兵活动，提出党员教师师德、言行标准，组织党员教师带头学习现代教学理论、教育教学方法、教师职业道德，着力解决在教学理念、教学方法、师德师风建设等方面存在的突出问题。

　　实施育青工程，发挥党组织辐射带动力，推行学校大党建格局

　　青少年是我们的未来，尤其是在当代文化交错的大环境下，加强青年少年的思想政治教育更显得尤为重要，我们重点发挥好学校党组织的思想教育、带动优势，扎实青少年的思想教育工作。一是从思想上带，把握团组织、少先队组织的政治方向。将团员、少先队员的思想教育工作纳入学校党员培训培育的整体规划，邀请团员列席参加党组织生活会、一同听取党课。学校党组织定期选派党员开设团课、队课，重点对广大团员、少先队员进行爱国主义、集体主

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　　义和社会主义教育，进一步激发青少年的爱国热情，增强民族自豪感，树立建设有中国特色社会主义的共同理想。二是从组织上带，激活团组织和少先队组织的内在活力。规范“党建带团建、党建带队建”工作机制，将学校团建、队建工作纳入学校党建工作整体目标任务，为团建、队伍工作提供经费保障。明确学校党组织书记或副书记直接分管“党建带团建、带队建”的工作，形成校党组织每学期定期听取团建、队建工作汇报的制度，明确校党总支对校团建、队建工作的领导责任。

　　三是从队伍上带，培养高素质的团员、少先队员队伍。由学校党组织指导团组织和少先队组织在保证质量的前提下壮大团员、少先队员队伍。做好团员和少先队员的思想教育、引导工作，做到“早选苗，选好苗，早育苗”，及时了解优秀年青团员教师和入党积极分子的思想、工作、学习情况，使“推优”成为学校党组织发展青年党员的主要渠道，

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　　使团员成为学校党组织发展青年党员的主要来源。四是从文化建设上带，突出团组织的教育功能。学校党组织安排专门力量指导团组织、少先队组织的活动阵地建设，作为团干在实践中提高团员、少先队员素质的主要途径。将团员和少先队员纳入大型党员主题活动范畴，依托学校共青团组织和少先队组织共同推进校园文化建设，通过文化建设带团建，发挥学校团组织的培养教育功能。

　　实施推进工程，强化学校党建服务职能，推进教育教学整体提升

　　抓实党建工作的最终目标是推进各项工作的整体推进，夯实学校党建工作基础的出发点更是促进教育教学工作的提升，我们重点完善了学校党组织的职能作用推动教育教学工作。一是提高学校党组织参与决策的能力。不断优化学校党组织成员，在学校党组织中开展公推直选试点工作，为那些想干事、能干事的党员教师提供平台，我县※※中学党总支在通过公推直选成功选举出了总

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　　支成员，有效提升了党员的积极性和党组织的凝聚力，为学校重大事项决策提供智力保障，发挥党组织的核心作用，着重在方向性、全局性、原

　　则性问题上把好关，扭转党建工作与行政工作“两张皮”现象，真正做到党政一盘棋，分工不分家。二是发挥学校党组织协调疏导的作用。发挥党组织的协调能力经常性联合工会、团组织等群团组织开展形式各样的活动，多角度的关心教师身心健康，丰富教师文化生活，帮助教师调节工作节奏，舒缓心理压力，消除职业倦怠，把一切积极因素调动和凝聚到推动学校教育教学发展上来。三是将学校党建与业务一并考核。改变以往教育局就业务考核业务、乡镇党委就党建考核党建的模式。由教育局与乡镇党委共同开展业务、党建考核工作，教育局在学校业务等次评定中党建考核占20%的比重。乡镇党委在党建考核中以党建促业务为主，以此促进学校党建推动业务工作。四是丰富学校党建工作促

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　　业务工作载体。结合学习实践科学发展观和创先争优等活动的深入开展，我们在学校广泛开展了争做培育“四有新人”标兵，“党员先锋岗”、“德育标兵”、“你我评教育”等主题活动，不断丰富党建工作促业务工作的载体。“党员样”的学习研讨材料

　　“党员样”的学习研讨材料根据我院“两学一做”学习教育要求，按照院党委的安排部署，我们学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《行业“九不准”》等法律法规和规章制度，并且对照毛丰美先进事迹，认真学习准备了本次专题研讨的内容，下面就谈谈党员样的个人体会：一个党员就是一面旗帜，它具体体现了党的先进性，并影响着党的先进性。党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。作为医疗战线的党员要关心每一个患者，全心全意为患者服务，要有社

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　　会责任感。党员对于普通群众，其特殊地方就是能够在党和人民需要的时候挺身而出，保护党和人民的利益。在工作，学习和社会活动中要做先进模范的榜样，也就是我们所说的“党员样”。

　　1．在政治素质上要做出榜样党员的先锋模范作用首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待在这个过程中出现的有关问题。所以，我们党员要主动、自觉地进行政治理论学习，真正地理解，并将所学的理论知识变为自己的思想，并且应用在为人民服务的工作当中。2．在工作上要做出榜样医院为医生提供了施展身手、发挥特长的好地方。每一名党员应该利用这

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　　些锻炼的机会，努力培养自己的工作、组织和与同事和睦相处的能力，提高本身的综合素质。应本着为患者服务，对工作负责的原则，在实践中培养自己的业务能力和应变能力。工作上应积极主动，一切为了病人，以高昂的工作热情为广大患者全心全意地服务。积极参与医院党委和自己所在的党支部组织的各项活动，交流感想，提出问题，虚心听取同志们的建议和意见，改进工作中的不足，逐步树立党员的威信。

　　3．在生活上要做出榜样医疗战线的党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用，自觉抵制不良之风和社会陋习。要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就做不好工作。我们应当注意和同事保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴

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　　滴，融洽与同事的感情。此外，还应注意观察，及时发现同事在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

　　4．要在创先争优活动中做出榜样医院的每一名党员都是领头羊。要积极发挥好带头作用，努力带动完成医院的各项工作任务。首先我们要严格遵守国家的法律法规和医院的各项规章制度；其次要主动积极去探索提高，争取将更多的时间放在自己的专业上，同时还要带动科室同志一起学习；在工作和生活中不仅自己要遵纪守法，还要提醒和督促其他同志遵守，以自己的责任心和热心凝聚全体同事开展学习。我们深信只要自己在创先争优活动中充分发挥好党员的先锋模范作用，就能给广大职工树立起一个学习的榜样，从而带动全院的职工爱岗敬业，积极进取。总之，作为一名共产党员，要以身作则。要从现在做起，从自己做起，发挥党员榜样的先锋模范作用，这既是党

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　　组织对我们的基本要求，又是我们义不容辞的光荣使命。我们只有从各方面发挥好党员榜样作用，才能在群众中树立起党员的良好形象，影响并团结广大群众共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。在工作岗位上践行无私奉献，一心为党、为人民，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　2016年7月

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篇二：党员专题读书班研讨材料

　　领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿

　　领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿精品文档，PERSONAL领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿同志们这次领导干部理论读书班安排我和大家进行一次交流。在准备这次交流之前，我深刻思考了一下当前正处于岁末年初，202__年工作已经圆满收官，各级正在积极谋划2021年工作，在这个承上启下的关键阶段，党委决定组织这次领导干部读书班，目的就是让各位领导全面总结过去一年的工作，深入分析当前形势，在科学谋划明年工作之前，进一步强化理论武装，更新知识储备，用新理论新思想新观念指导具体实践。我认为，作为一名领导干部适当复盘全面工作，进一步提升科学领导能力尤为重要，尤其是在座的都是各级主官，是各单位的头雁，如何发挥好关键少数举旗人的风向标作用至关重要。当前，我们的队伍结构转型.思想转型还处于过渡期，仍面临着各种利益诉求交织叠加.事业发展形势依然严峻.多元化诱惑不断凸显等一系列问题，这些问题对领导干部党性原则.以身作则.威信树立.领导能力等方面提出了更高的要求。为此，我结合多年工作实际，就领导干部如何带好队伍，立起新时代党员领导干部标杆谈和大家交流一下。

　　一.党员领导干部要涵养四种情怀建立在情感利益基础上的凝聚力，是短暂的.脆弱的，经受不住时间的考验，承载不起太多

　　

　　的负荷。一个单位的党员领导干部作为各项工作的先行者.推动者和践行者，不能靠个人情感利益干工作.搞平衡，更多的是要涵养四种情怀。

　　一要涵养对组织的感恩情怀。我们每名党员领导干部，从入职之初的懵懂，到单位的中间骨干，再成长为一定级别的领导干部，虽然有本人的努力和付出，但关键还在于组织的培养和信任。有舞台才能唱戏，有梯子才能登高。回首来时路，无论是在基层摸爬滚打，还是在机关服务发展，每一步每个平台都依赖于组织提供的学习机会，搭建的晋升平台，提供了干事创业的空间，更是给了我们破解难题迎难而上的力量支撑，让我们拥有了衣食无忧的物质条件，悟到了人生的道理。如果离开了组织，我们个人就是离群的一只孤雁，能力再强，本事再高，也不可能有任尔展翅翱翔的一片广阔天地。因此，作为一名党员领导干部，要常怀一颗感恩之心，把内心深处的热情转化为砥砺奋进的自觉行动。

　　二要涵养与搭档的共事情怀。一个人的力量毕竟有限，需要靠一个班子.一个团队才能取得更多更大的成绩。我们每名领导干部从基层成长起来，和很多同志搭过班子，和很多战友同甘苦.共患难，才取得了今天的成绩。因此，领导干部与搭档之间，既是一种极大的缘分，也是组织的信任与重托。作为班子的带头人，一方面，要与搭档唱好二人转，相互之间主动配合.相互包容.取长补短，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，团结

　　

　　一心干事业，齐心协力谋发展；另一方面，也要培养健康深厚的工作感情，把彼此当作事业上的良师.工作上的帮手.生活中的益友，对于原则上的问题要多交流，决策上的观点要多换位，人格上的魅力要多学习，才能获得共事一回.友谊一生的真诚情意，更能团结带领一班人开创队伍建设发展的崭新局面。

　　三要涵养和同事的相处情怀。作为领导干部，如何与广大党员和谐相处.团结奋进，我认为当好这三种人显得尤为重要。当好生活中的兄长，当前牵动广大党员切身利益的事情多，党员关心的住房.婚恋.就医.子女入学入托等家事难事日益凸现，作为兄长，要善于回应党员诉求，更要亲力亲为，最大限度地发挥主观能动性，整合资源.争取支持，为广大党员营造栓心留人的工作.生活环境。当好工作上的导师，当前我们的队伍整体偏年轻化，作为引路人，要不断教育引导广大党员树立起对事业热爱.对职业敬畏.对工作执着.对岗位负责的态度，将一丝不苟.精益求精的工匠精神融入队伍教育管理.后勤服务保障.关爱保护党员等具体工作，脚踏实地干好本职工作。当好成长路上的伯乐，作为领导干部，要把单位党员的成长进步和培养使用结合在一起，切实树立起实干者优先.奉献者优先的选拔理念，把群众呼声高.基层基础工作好.业务水平能力强.综合素质过硬的干部选出来，做到用当其时.用当其位.人尽其才，才尽其用。

　　四要涵养对亲人的大爱情怀。作为一名党员领导干部，我们是血肉之躯，也是热血男儿，对待父母.爱人.子女更要尽到自己

　　

　　的责任，这就需要我们在工作和家庭中处理好大忠与大爱的关系。在工作中，我们全身心投入.当好了身先卒，在对待家庭上，我们更应该为人表率，作出榜样。虽然平常缺少了父母膝下的日夜呵护，缺少了面对面与爱人的两情相守，缺少了在孩子成长过程中的悉心陪伴，但我们扛起了党赋予的的职责使命。在我们背后，是默默支持与理解我们的家人，没有他们的理解和支持，我们就不可能放手开展工作，就不可能集中精力干好工作，也难以在自己的本职岗位上有所建树。自古忠孝两难全，当必须在国与家之间作出抉择时，只有把对家人的大爱之情转化为工作上的不竭动力.当作履职尽责的精神支撑，才能不辜负家人的期望，组织的重托，在前行的道路上行稳致远。

　　二.党员领导干部要拥有事业四宽任何一个领导干部，需要在实践中不断自我改造.自我完善.自我提高。作为主官，处在一个承上启下的位置，既有决策层面，又有实践层面，必须拥有宽肩的担当.宽广的眼界.宽阔的思路.宽大的胸襟。

　　一要拥有担当的宽肩膀。践职勋庸列，修躬志行彰。立足新目标新任务新起点，唯有深刻把握和审视当前面临形势任务，方能责有攸归.担当作为。当前我们的事业上，还有很多的硬骨头需要啃，还有很多硬仗需要打，还有很多爬坡过坎的高难度动作需要完成，面对时代发展的要求，面对事业进步的需要，唯有用宽肩膀迎上前.扛起来，多做几次热锅上的蚂蚁，多接几个最烫手的山芋，在服务驻地经济发展中作出新的贡献，才能用作为换地

　　

　　位，赢得地方党委政府更大的支持。因此，有多大的担当，才有多大的舞台和空间，希望同志们要在工作中，始终发扬敢于担当.敢于挑战.敢于战斗.敢于胜利的精神，争取更大的成绩。

　　

篇三：党员专题读书班研讨材料

　　领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿

　　同志们：

　　这次领导干部理论读书班安排我和大家进行一次交流。在准备这次交流之前，我深刻思考了一下：当前正处于岁末年初，2020年工作已经圆满收官，各级正在积极谋划2021年工作，在这个承上启下的关键阶段，党委决定组织这次领导干部读书班，目的就是让各位领导全面总结过去一年的工作，深入分析当前形势，在科学谋划明年工作之前，进一步强化理论武装，更新知识储备，用新理论新思想新观念指导具体实践。我认为，作为一名领导干部适当复盘全面工作，进一步提升科学领导能力尤为重要，尤其是在座的都是各级主官，是各单位的“头雁”，如何发挥好“关键少数”“举旗人”的风向标作用至关重要。当前，我们的队伍结构转型、思想转型还处于过渡期，仍面临着各种利益诉求交织叠加、事业发展形势依然严峻、多元化诱惑不断凸显等一系列问题，这些问题对领导干部党性原则、以身作则、威信树立、领导能力等方面提出了更高的要求。为此，我结合多年工作实际，就领导干部如何带好队伍，立起新时代党员领导干部标杆谈和大家交流一下。

　　一、党员领导干部要涵养“四种情怀”

　　建立在情感利益基础上的凝聚力，是短暂的、脆弱的，经受不住时间的考验，承载不起太多的负荷。一个单位的党员领导干部作为各项工作的先行者、推动者和践行者，不能靠个人情感利益干工作、搞平衡，更多的是要涵养“四种情怀”。

　　一要涵养对“组织”的感恩情怀。我们每名党员领导干部，从入职之初的懵懂，到单位的中间骨干，再成长为一定级别的领导干部，虽然有本人的努力和付出，但关键还在于组织的培养和信任。有舞台才能唱戏，有梯子才能登高。回首来时路，无论是在基层摸爬滚打，还是在机关服务发展，每一步每个平台都依赖于组织提供的学习机会，搭建的晋升平台，提供了干事创业的空间，更是给了我们破解难题迎难而上的力量支撑，让我们拥有了衣食无忧的物质条件，悟到了人生的道理。如果离开了组织，我们个人就是离群的一只孤雁，能力再强，本事再高，也不可能有任尔展翅翱翔的一片广阔天地。因此，作为一名党员领导干部，要常怀一颗感恩之心，把内心深处的热情转化为砥砺奋进的自觉行动。

　　二要涵养与“搭档”的共事情怀。一个人的力量毕竟有限，需要靠一个班子、一个团队才能取得更多更大的成绩。我们每名领导干部从基层成长起来，和很多同志搭过班子，和很多战友同甘苦、共患难，才取得了今天的成绩。因此，领导干部与搭档之间，既是一种极大的缘分，也是组织的信任与重托。作为班子的带头人，一方面，要与搭档唱好“二

　　人转”，相互之间主动配合、相互包容、取长补短，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，团结一心干事业，齐心协力谋发展；

　　另一方面，也要培养健康深厚的工作感情，把彼此当作事业上的良师、工作上的帮手、生活中的益友，对于原则上的问题要多交流，决策上的观点要多换位，人格上的魅力要多学习，才能获得“共事一回、友谊一生”的真诚情意，更能团结带领一班人开创队伍建设发展的崭新局面。

　　三要涵养和“同事”的相处情怀。作为领导干部，如何与广大党员和谐相处、团结奋进，我认为当好这“三种人”显得尤为重要。当好生活中的兄长，当前牵动广大党员切身利益的事情多，党员关心的住房、婚恋、就医、子女入学入托等“家事”“难事”日益凸现，作为兄长，要善于回应党员诉求，更要亲力亲为，最大限度地发挥主观能动性，整合资源、争取支持，为广大党员营造栓心留人的工作、生活环境。当好工作上的导师，当前我们的队伍整体偏年轻化，作为引路人，要不断教育引导广大党员树立起对事业热爱、对职业敬畏、对工作执着、对岗位负责的态度，将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入队伍教育管理、后勤服务保障、关爱保护党员等具体工作，脚踏实地干好本职工作。当好成长路上的伯乐，作为领导干部，要把单位党员的成长进步和培养使用结合在一起，切实树立起实干者优先、奉献者优先的选拔理念，把群众呼声高、基层基础工作好、业务水平能力强、综合素质过硬的干部选出来，做到用当其时、用当其位、人尽其才，才尽其用。

　　四要涵养对“亲人”的大爱情怀。作为一名党员领导干部，我们是血肉之躯，也是热血男儿，对待父母、爱人、子女更要尽到自己的责任，这就需要我们在工作和家庭中处理好大忠与大爱的关系。在工作中，我们全身心投入、当好了身先卒，在对待家庭上，我们更应该为人表率，作出榜样。虽然平常缺少了父母膝下的日夜呵护，缺少了面对面与爱人的两情相守，缺少了在孩子成长过程中的悉心陪伴，但我们扛起了党赋予的的职责使命。在我们背后，是默默支持与理解我们的家人，没有他们的理解和支持，我们就不可能放手开展工作，就不可能集中精力干好工作，也难以在自己的本职岗位上有所建树。自古忠孝两难全，当必须在国与家之间作出抉择时，只有把对家人的大爱之情转化为工作上的不竭动力、当作履职尽责的精神支撑，才能不辜负家人的期望，组织的重托，在前行的道路上行稳致远。

　　二、党员领导干部要拥有“事业四宽”

　　任何一个领导干部，需要在实践中不断自我改造、自我完善、自我提高。作为主官，处在一个承上启下的位置，既有决策层面，又有实践层面，必须拥有宽肩的担当、宽广的眼界、宽阔的思路、宽大的胸襟。

　　一要拥有担当的宽肩膀。践职勋庸列，修躬志行彰。立足新目标新任务新起点，唯有深刻把握和审视当前面临形势任务，方能责有攸归、担当作为。当前我们的事业上，还有很多的硬骨头需要“啃”，还有很多硬仗需要“打”，还有很多爬坡过坎的高难度动作需要“完成”，面对时代发展的要求，面对事业进步的需要，唯有用“宽肩膀”迎上前、扛起来，多做几次“热锅上的蚂蚁”，多接几个“最烫手的山芋”，在服务驻地经济发展中作出新的贡献，才能用作为换地位，赢得地方党委政府更大的支持。因此，有多大的担当，才有多大的舞台和空间，希望同志们要在工作中，始终发扬敢于担当、敢于挑战、敢于战斗、敢于胜利的精神，争取更大的成绩。

　　二要拥有全域的宽眼界。不谋全局者，不足谋一域。作为一名主官，不管任务形势发生何种变化，思考问题、处理问题必须始终站在全局的高度，以全域的视角和更高的站位开展工作。要立足本职岗位，主动把工作置于当地经济社会发展的大局主动跟进服务，要置于全系统全行业发展的前沿，解决自身存在的薄弱环节，补齐短板，跟上超越。要时刻把单位的长远发展融入到国家和地方的政策大计中，认准总目标、把准大方向、定准坐标位次，抓好对事业各项工作的顶层设计、系统构架和整体把控，才能不断开创新局面，取得新进步。

　　三要拥有全新的宽思想。思想上率先破冰，行动上才能突围。在新时代新体制下开好局、起好步，最紧迫的是要跳出传统理念的桎梏，找准单位发展的方位。经过不断的探索和实践，我认为各级领导班子尤其是各位领导干部必须要坚持“大单位要讲大政治、大单位要有大担当、大单位要展大作为、大单位要树大形象”的新目标和新定位。作为班子带头人，需要不断提高观大势、谋全局、抓落实的硬实力，理性思考、战略考量，准确识变、科学应变、主动求变，克服坐井观天的“居中思维”、刻舟求剑的“简单思维”、水土不服的“抵制思维”，在继承中探索、在探索中创新，努力在创新中出思路、出特色、出实绩。

　　四要拥有全局的宽胸襟。胸襟宽阔，就是胸怀坦荡，容得下人、容得下事。我从一名走出大学校门懵懂青年学子，走进工作单位，走上领导岗位，一路走来深感作为领导干部的心胸关乎事业兴衰、个人形象，关乎能否干好自己的工作，处理好同志间的关系，乃至推动队伍建设的发展和进步。作为领导干部，要自觉摆脱名缰利索的束缚，以坦荡的心胸

　　把真挚、纯朴、浓厚的感情倾注在同志和部属身上，做到有容人之量、忍让之风、助人之德，使同志之间情感交融、思想共鸣，营造健康和谐的工作生活环境，更好地团结人凝聚人，齐心协力干事业。

　　三、党员领导干部要保持“四种心态”

　　领导干部要具备“功成不必在我”胸怀格局和“为官一任、造福几代”的责任担当。当前，在要求更严、标准更高的新时期新起点，作为领导干部更要始终保持好“四种心态”。

　　一要保持淡泊名利之心。淡泊明志，宁静致远。以怎么样的心态对待名?是党员领导干部应该经常认真思考的一个重要问题。我们在实际工作中如果一味追求工作形式上花哨以标榜“创新”、弄虚作假编造“经验”以骗取虚名等等，都是不良风气的具体表现，一旦目的达到，工作也就随即止步，更谈不上什么实际效果了，一朝被识破，受组织批评，被下属鄙视，可谓是得不偿失。反之，不事张扬，淡泊宁静，经常静下心来，和领导们、同事们一起讨论事情该怎么做，工作该怎样干，注重实效，科学谋划，稳步推进，才是我们干事创业应该持有的基本态度。

　　二要保持知足常乐之心。面临着形形色色的围猎与诱惑，身为班子中的“关键少数”和“重点考生”，在日常工作中也会受到不知名的搭讪与邀请，更会被别有用心的人当作拉拢腐蚀的对象。作为一名受党培养多年的党员领导干部，就必须坚持光明磊落、坚守党性原则，保持“知足常乐”的健康心态，始终擦亮自己的火眼金睛，决不能只看眼前之利，而要谋后世之功，才能做到在名利面前多一份淡定，在诱惑面前多一份坚毅，在利益面前多一份从容，不为官欲所累，不畏名利所牵，永做知足常乐的表率。

　　三要保持敬畏权力之心。作为党员领导干部，要知道权力就是责任，就是担在肩上的使命，更懂得运用好权力是保证班子团结，增强班子凝聚力、战斗力的关键所在。要摆正位子不争权，照民主集中制的要求决策和处理问题，结合工作分工，全力配合、支持书记工作，做到不越权、不争权。要扮好角色不揽权，做到分工不分家，不搞“自留地”，相互信任不猜疑，相互支持不拆台，相互体谅不推诿，耕好自己的“责任田”。要相信部属敢放权，放权就如同委托，是对下属工作上的信任与肯定，也是培养和锻炼下属的重要抓手，如果一意孤行，大搞一言堂，势必会成为孤家寡人。

　　四要保持精进落实之心。举重若轻彰显豪迈的英雄本色，举轻若重蕴含精益求精的工作态度，而后者是在各项工作中更加需要和提倡的。如何紧跟时代步伐、顺应发展形势，

　　把要求变成追求，把想法变成做法，这是作为各级领导干部的职责与使命。只有敢于率先垂范，带头研究既定蓝图，发扬钉钉子精神，瞄着工作部署去，带头一锤接着一锤打，把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，才能不负时代所望、不负组织重托，真正树起新时代党员领导干部的新标杆。

　　以上是我关于如何做好一名党员领导干部的几点思考，有些内容是我自己的深刻感悟，有些方面是我对同志们的嘱托，希望能够对同志们开展好当前各项工作，履行好职责使命有所帮助。由于能力水平有限，不足之处还请同志们批评。

　　谢谢大家。

　　作者继续写出更加好的文章吧。

　　

　　

篇四：党员专题读书班研讨材料

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　　学习党史构筑起人的精神家园

　　党史学习教育专题研讨交流材料

　　2月20日，党史学习教育动员大会在京召开。×××书记发表了重要讲话，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，既是一堂触及灵魂的生动党课，也是学党史、悟思想、办实事、开新局的实践指南。

　　今年适逢百年华诞，在全党范围内开展党史学习教育，备受瞩目。党史学习教育动员大会在全党引发强烈反响。

　　明镜所以照形，古事所以知今。百年党史博大精深，是最好的教科书，是最好的营养剂，深入学习党史、新中国史，才会见古鉴今、明智强心。党员干部要在这门党史“必修课”中补足精神之钙、汲取奋进之力、厚植为民情怀，从党的成功经验中启迪智慧，构筑起更为牢固的人的精神家园。

　　从党史中补足精神之钙，练好“政治三力”。党史是一部波澜壮阔的发展史，既有惊涛骇浪的考验，也有笑看风云的灿烂，蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质。“欲知大道，必先为史。”2021年，是伟大的中国建党100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会现代化国家新征程开启之年。党员干部要通过认真学习党史铸魂补钙，深切感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰，

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　　始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，做到在各种重大考验面前“不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容”，始终坚守人的精神追求和政治本色。同时，要在学好党史中寻找“大道”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。自觉讲政治，站稳立场，把牢方向，做到心中有数，立足长远，做好“谋全局者”，打好“大算盘”，积聚砥砺前行、坚韧进取的磅礴力量。

　　从党史中汲取奋进之力，大力发扬“三牛”精神。从浙江嘉兴南湖的小小红船到新时代的巍巍巨轮，百年党史就是一部革命史、奋斗史，犹如导航明灯指引着我们前进的方向。知其史方能激其志，激其志方能尽其责。如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，乡村振兴开局良好、成就显著，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等科学探测实现重大突破……这样的成绩既举世瞩目又来之不易，是我们党以巨大的政治勇气和强烈的政治担当领导全国各族人民不断奋斗得来的。雄关漫道，惟有奋斗，百折不回，惟韧不破。迈入新征程，新的答卷正等待着我们去书写，新的丰碑正等待着我们去筑造。广大党员干部要发扬孺子牛“为民服务”、拓荒牛“创新发展”、老黄牛“艰苦奋斗”的精神，将“三牛精神”装进行囊，以“起跑就是，开局就是决战”的姿态，在新征程上接续奋斗、开拓创新、坚毅前行。

　　从党史中厚植为民情怀，接住历史接力棒。峥嵘党史，

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　　历历在目，铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，谱写了无数中华儿女为国家富强和人民幸福而披荆斩棘的奉献之路。无数人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物……他们大公无私、大爱无边，心中没有自己，只有党和人民。党员干部要从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，全心全意为人民服务，厚植为民情怀。要敢于接住历史接力棒，主动挑起担子、扛起大梁。要心怀“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的念头，拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的劲头，摆出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的势头，为“十四五”规划的宏伟蓝图起好步、打好底、开好局，中国这艘巨轮定将在新时代新征程中劈波斩浪。

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　　-------------------------赠予------------------------

　　【幸遇•书屋】

　　你来，或者不来我都在这里，等你、盼你

　　等你婉转而至盼你邂逅而遇

　　你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你

　　忆你来时莞尔惜你别时依依

　　你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你

　　念你袅娜身姿羡你悠然书气

　　人生若只如初见任你方便时来随你心性而去却为何，有人

　　为一眼而愁肠百转为一见而不远千里

　　晨起凭栏眺但见云卷云舒

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　　风月乍起春寒已淡忘如今秋凉甚好几度眼迷离

　　感谢喧嚣把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次

　　被你拥抱过，览了被你默诵过，懂了被你翻开又合起被你动了奶酪和心思

　　不舍你的过往和过往的你记挂你的现今和现今的你遐想你的将来和将来的你

　　难了难了相思可以这一世

　　-------------------------谢谢喜欢------------------------

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篇五：党员专题读书班研讨材料

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　　参加读书班221年交流研讨发言

　　参加读书班交流研讨发言进入新时代，我们党牢固确立了*思想为党必须长期坚持的指导思想，这既是历史的选择，也是时代的要求。作为党员领导干部，学习思想，必须带着信念学、带着感情学、带着使命学，以真信求真知、以实干促实绩。

　　一、学习思想，基础在于坚定信仰，必须始终忠诚看齐。站在新的起点坚强精神支柱、铸牢政治灵魂，就必须用科学理论WZ头脑，把看齐追随这个时代课题答对、答好、答出满分。

　　以学本强心。对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信仰，是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神就会得“软骨病”。*思想是最有价值最易吸收的“活性钙源”，只有常补充常吸收，才能练就钢筋铁骨，铸就坚定信念，真正立起共产党人的精神支柱。

　　以学新应变。领导干部岗位重要，责任重大。新时代，就必须有对新事物的敏感、对新知识的渴望、对新理念的吸收。不能身子进了新时代，脑子还留在窗户里。要以学拓新、以学增智、以学得法，切实用新理念筹划工作、新路径推进工作、新方式实践工作。

　　以学理固魂。心中有魂，脚下才能有根。当前，各种思潮蜂拥而至，极端思想渗透攻击，侵蚀不断，危害常在，只有拿起*思想这个思想利器，果断亮剑批驳错误思想，以纯粹的忠诚标定看齐，以由衷的拥戴铁心追随，始终做到“三个绝对”。

　　二、学习思想，根本在于忠实执行，必须做到从严守规。作为党员领导干部，忠实执行*思想，就要明规敬止。党的纪律规矩，既是“法”也是“责”，既是行为准则，也是言行底线。*思想，对党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设强体塑形，为我们划定了红线，立起了后墙。作为党员领导干部，要多学党章，理一理差距有多少；

　　多学党规，看一看哪些不能干，常鸣警钟知敬畏、存戒惧。

　　遵规修身。当今时代，既是变的时代，也是不变的时代。变的是风险增多、隐患增大、侵蚀增加，不变的是规矩要守、免疫要强、能力要硬。如何在变与不变中找准方向、答好考卷，这就要求我们用*思想为明灯照亮心路、为镜子常正衣冠，不断正行净己，把党的纪律规矩内化成思想自觉和行动自觉。

　　立规见行。古人讲，“欲知平直，则必准绳；

　　欲知方圆，则必规矩”。领导干部，既要有革命到底的精神，也要有自我革命的勇气。增强政治敏锐，时刻把“讲政治”放在一切工作首位，大事面前先讲政治、关键时刻大讲政治、困难时期多讲政治。擦亮政治慧眼，杜绝私底处私了、

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　　无人处无规、微小处微化，丁是丁卯是卯，不留隐患。用足政治利器，拿铁尺子卡，靠铁规矩办，一言一行一条心，一举一动一个令。

　　三、学习思想，关键在于模范践行，必须真正笃志担当。主动学，把最新的政策学深、最新的指示学透、最新的方法学全，切切实实谋建设；

　　就是主动统，统方向、统思想、统力量，扎扎实实抓建设；就是主动推，推计划、推工作、推进度，踏踏实实搞建设。不被困难拦着，全程去做。工作干了一半，等于没干工作，因为后面工作没有落实，前面工作全部落空。成功不是敲锣打鼓得来的，只有攻坚克难，乘势而上，才能抓住和用好机遇，赢得未来发展的主动权；如果自满懈怠，心浮气躁，就不可能开创新局面、取得新进步、获得新机遇，已经取得的成果也有可能丧失。不靠选择占着，坚决去做。落实，体现出来的是工作，折射出来的是态度。领导干部，不能因为观念之囿、利益之墙、力度之疲，就虚假落实、选择落实、机械落实。对看不准的事情，要只争朝夕研究、尽快明确思路和方案。对看准了的事情，要一往无前、狠抓落实，以干事的“辛苦指数”推高成事的“梦想指数”。

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篇六：党员专题读书班研讨材料

　　读书班交流发言材料范例

　　读书班交流发言材料范文根据市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的安排，这段时间，我静下心来细细研读了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会思想学习纲要》等篇目，对学习贯彻新时代中国特色社会思想有了进一步的认识和领悟。现结合所学所思、工作职责，就担当作为方面谈几点认识体会。

　　一、主动担当，为群众解难题、办实事敢于担当、敢于负责，不但是好干部的必备素质，而且是干事创业的精神动力。一要树立宗旨意识。始终坚持把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为不作为衡量为民服务的重要标准，自觉接受人民群众的监督。坚持把群众利益作为想问题、办事情、做决策的出发点和落脚点，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，各项工作经得起实践、群众、历史的检验。

　　二是强化担当意识。充分利用个人自学、集中研讨等方式学习新时代中国特色社会思想和党的十九大精神，自觉用新时代中国特色社会武装头脑、指导实践、推动工作，克服安于现状、自我满足的思想情绪，增强不进则退、慢进也是退的紧迫意识，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。

　　三是突出真抓实干。坚决贯彻落实乡村振兴战略，在环境整治、美丽乡村建设、农村“三大革命”等关乎群众日益增长

　　的美好生活需要的工作上，敢闯敢试、破解难题，努力推动工作再上新台阶，以实际行动向党和人民交上满意的答卷。比如，改善农村人居环境是为了提升群众的幸福感、获得感。因此，落实好中央和省市委的决策部署，不仅是对中央和省市委负责，更是对人民群众负责。

　　二、履职尽责，勤勉作为勇担当强调：“党的一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业”。现在的大形势来讲，不履职尽责的问题表现多样，程度和形式都各不相同。因此要广泛深入基层一线、深入问题一线、深入项目一线，广泛通过专题调研、问题排查、系统梳理等方式，把各种不同表现形式的问

　　

　　题都查摆出来，达到“开肠破肚”、直面问题的效果；然后对标担当作为标准，把梳理出来的问题一一对号入座，公示公开，自觉接受党员群众的监督，，直面群众、直面问题，将真正有利于百姓的事一件一件抓好落实。今天坐在这里的都是一家人，我们的队伍由初心而凝聚，因使命而壮大，必须正确认识当前我们面临的新挑战，要知重负重讲奉献，团结一致讲担当，农村基层工作繁杂，比如说厕改工作，可以说千头万绪，但是我们必须要有足够的耐心和热情，要始终把群众的利益放在首位，发挥好螺丝钉的精神，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题就是我们的使命。

　　三、把好方向，掌好担当作为之舵作为党员干部要善于担当作为，善于观大势、把方向、谋大

　　局。同时还要把握好政策方向，自觉服从、服务于党和国家事业全局，准确把握党的方针政策，把握新时代提出的新要求，坚决贯彻落实中央各项决策部署。把握工作重点，立足于工作实际，对事关全局的重点工作，要有明确的目标定位、工作计划，统筹推进，狠抓落实。突出问题导向，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住“牛鼻子”，找准工作的切入点、着力点和突破口。作为一名分管领导，首先要将业务弄通做实，这样在接下来的工作落实和协调中才能找准发力点，不至于延误工作的最佳时机，反之就会造成工作上的被动，拖全镇的后腿。

　　四、善于学习，增强担当之能领导干部要做到善于担当作为，就必须严格按照总书记的要求，全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，练就善于担当的“真本事”。这些本领对基层干部我们来说是必备之技，唯有克服自满和懈怠，自觉加强学习，加强实践，虚心向领导、同事学，向专家、基层和群众学，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行，方可在基层工作中展现自我，结合领导班子部署安排，以寸我之力为群众做好事、办实事。同时作为基层干部，我们还要善于总结工作经验，特别是善于总结提升推动工作的好方法和好经验，也要学习其他地方的先进经验和好做法，因地制宜的落实到我们的工作实际当中，学习、提升，练就高强本领之后，才不会感到本领恐慌，在下步

　　工作中，才有担当作为的底气。

　　

　　五、严实作风，牢记使命勤作为。担当作为要以严实的工作作风为保障，确保工作干得好、有实效。当前，各项事业站在了新的历史起点上，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，迫切需要党员干部积极担当、主动作为，弘扬实干精神、奋斗精神，砥砺新担当、展示新作为。我们在面对大是大非前要敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。因此在接下来的工作和生活实际中，一是要时刻牢记自己的党员身份，思想上要自觉加强党性修养，做到思想上警醒、行为上自觉，一步一个脚印地走好官庄人的长征路。二是严守各项规章制度，不迟到、不早退，有事严格履行请假手续。三是严以律己，勤奋工作，身为人大副主席，要起好带头作用，做到位不越位，各项工作在“严”字上下功夫，在“实”字上见成效，按照工作分工和年初工作计划逐项高标准完成各项工作任务。同志们，站在新时代的历史起点上，作为官庄镇的一份子，我将不懈努力，力争各项工作能够让领导放心、群众满意。我的发言完毕，谢谢大家。

　　

　　

　　

篇七：党员专题读书班研讨材料

　　党史学习教育第四专题研讨材料

　　学习了党的十八大以来历史后，我深刻认识到了我们伟大的中国共产党，自成立那一天起，就领导中国人民相继取得中国革命、建设和改革的伟大胜利，中华民族实现了站起来、富起来再到强起来的历史性飞跃

　　党的十八深入地学习科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断完善贯彻落实科学发展观的体制机制，把科学发展观彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面

　　党的十八大以来，我们实现国家综合实的飞跃。将生态文明建设写入党章并作出阐述，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确不仅使得精神文明能更好地跟上物质文明的发展，而且从战略角度建设了生态文明，保护生态，实现了生态环境的可持续发展。

　　作为新时代的共产党员，理应见贤思齐、对标先进，将奋斗作为最美的人生底色!苦干实干、知重负重，共产党员要读书实践增强学习本领，既要读有字之书，也要读无字之书，既要有理论学习，也要有实践锻炼，举一反三，将所学的知

　　识转化为能力，锻造“硬核本领”:要崇尚实干增强抓落实本领，扑下身子、很抓落实，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验共产党员能力的重要标准，锻造“硬核作风”;要似秋日稻穗的成熟稳重、谦逊低调，拿出“一年三百六十日，多是横戈马上行”的奋斗精神和“不惟书、不惟上，只惟实”的改革创新本领，锻造“硬核力量”，在新时代浪潮中做到“泰山崩于前而色不变，麇鹿兴于左而目不瞬”。“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”

　　在建党百年之际，作为基层消防站的支部成员，我将以先进模范为镜，向先进典型看齐，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，书写充满激情和奋斗的最美人生。

　　

　　

篇八：党员专题读书班研讨材料

　　主抓业务工作而乡镇党委的党建工作较多的考虑面更多地关注共性虽然提出了一些促进教育工作的有效载体但对教育领导的特殊规律和个性特点考虑还是相对较少再加上学校党组织班子成员认识上的偏差一定程度上造成学校党建和教育教学中心工作结合不够

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　　党员个人研讨材料-学党章党规研讨材料

　　“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规，规范党员日常行为”

　　专题学习研讨交流材料近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。一、认识体会党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。

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　　作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。

　　二、存在的问题：一是作为党员对党章的意识不强，二是学习党章不深入，遵守党章不严。三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，，缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。四、整改措施：一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵

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　　守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。作为教育系统党员干部，要着力从三方面进行努力：一是严明纪律，加强教育。作为教育系统的干部，手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力等等，存在着不少廉政风险点。因此，要依据党章和党内法规，加强对党员干部的纪律教育，尤其是“三严三实”专题教育，引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。二是创新方式，持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求，聚焦纪律，就必须深化“三转”，不断探索创新有效方式方法，只有这样，才能真正把纪律和规矩挺在前面，防止一阵风。要结合教育系统实际，积极探索，通过廉政提醒谈话、警示教育、等形式，做到监查多样化、经常化。我相信，只要把握、

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　　认准了方向，转变思路、创新方式，就能一步步向前推进，把党的纪律真正严起，才能教育健康发展作出自己应有的贡献。“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规、规

　　范党员日常行为”专题学习研讨交流材料2016年7月各位领导，同志们：在深入学习党章的活动中，对我而言，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，本人就结合近阶段的学习谈谈自己对“严守党章党规，规范党员日常行为”的认识和看法，不妥之处请大家提出宝贵意见。一、认识体会

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　　作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

　　二、存在问题1、思想解放程度不够。2、把握机遇能力不强。三、存在问题根源分析1、存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深

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　　入。2、突出表现在思维层次低，运用现

　　代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　四、整改措施1、夯实理论基础：理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。2、加强党性锻炼：作为一名党员我们首先应准确定位自己，自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；正确对待苦与乐，树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境

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　　界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆；正确对待义和利。

　　3、自觉接受监督：作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念

　　和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。学党章用党章党性分析材料

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　　学党章用党章党性分析材料通过这次《中国共产党党章》的学习，我对新党章有了更新更高的认识，深深认识到学党章用党章活动的必要性和重要性，增强了努力做好工作的责任感和使命感。现在就我对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

　　一、政策理论水平明显提高。通过学习，自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

　　二、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用。对自己工作进行反思，我认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。遵守党规

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　　党纪，严以律己，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，认真遵守党的廉政建设规定，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。

　　三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。切实把共产党员的要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

　　四、个人存在的问题分析：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。2、工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。3、工作有时急于求成。在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情献给热爱

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　　的事业的愿望。但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只

　　想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。

　　五、面对这些问题，今后我一定做到以下几点：

　　1、加强理论学习，提高自身思想素质。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习统计业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。

　　2、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规

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　　律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。

　　3、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。加强学校党建研讨材料

　　理顺工作机制强化教师队伍引领教育事业又好又快发展※※县共有各类学校24所，其中普通高中1所，职业高中1所，完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校8所，完全小学12所。全县教育系统有党总支1个，党支部24个，党员494名，占教师总人数的%。近年来，※※县坚

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　　持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，将党建工作与实施素质教育，深化基础教育课程改革，全面加强青少年思想道德建设，稳步提升教育教学质量等重点工作有机结合起来，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。

　　下面我们就在具体推进学校党建工作中存在的问题和解决对策做进一步交流。

　　一、学校党建工作中存在的问题学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，虽然我县学校党建工作取得了一定的成绩，但对照更高标准和要求，目前我县学党建工作还存在以下一些问题，需要改进和提高的方面。一是学校党建工作氛围不浓。由于升学率的“指挥棒”没有变，部分学校的书记、校长认为业务工作是主要的，党建工作是次要的，学校的主要任务是办学，关键是提高教学质量，没有时间和精力顾及党建，忽视党组织在学校中的

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　　作用，只顾追求教学质量和升学率的

　　提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。学校党建工作还只是停留在组织党员学下、收缴党费等基础工作上，学校党组织参与学校决策没有进行深入的研究，对学校发展具有方向性、全局性、长期性的重大问题的决策中没有发挥其核心领导作用。

　　二是学校党建工作者队伍有待进一步加强。由于学校业务工作要求比较强，党建工作相对弱，学校党务工作者的选拔过程中不但要考虑其党建工作能力，重点考虑的还是懂教育、会教学，同时由于近年来学校的年轻教师流动较大，从而导致学校党务工作者队伍不稳定的现象。

　　三是学校的党建工作与业务工作结合载体有待进一步探索。我县20所农村中小学的党建由乡党委主抓，教育局主

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　　抓业务工作，而乡镇党委的党建工作较多的考虑“面”，更多地关注共性，虽然提出了一些促进教育工作的有效载体，但对教育领导的特殊规律和个性特点考虑还是相对较少，再加上学校党组织班子成员认识上的偏差，一定程度上造成学校党建和教育教学中心工作结合不够。而教育局党委主管的只有县直学校、幼儿园等4所学校，显得势单力薄，不利于形成学习、交流、研讨的氛围，不利于倡导一种相互促进的竞争意识。

　　四是党组织的战斗堡垒作用发挥不够。一些学校党组织自身底气不足，认为学校党建工作没有业务工作“硬气”，没有充分认识也不敢肯定自身的地位和作用，不想抓，不敢

　　抓，不善抓，不会抓，导致学校党建工作软弱无力；还有部分学校党组织不能很好地发挥主观能动性，存在“等靠要”思想和依赖心理，领导核心作用和战斗堡垒作用有所弱化。

　　二、推进学校党建工作的对策措施

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　　针对党校党建工作中存在的问题，我县重点加强学校基层组织建设，强化支部职能，选优支部班子，加快教师党员队伍建设，以学校党建为抓手促进教育教学工作的全面提升。

　　实施提升工程，创新学校党建工作机制，协力共推学校组织建设

　　学校党建工作的推进需要良好的沟通和协调机制，才能形成合力从而促进学校党建和业务工作的共同推进。首先我们加强了对党校党建工作的指导力度，增强学校党建工作的针对性。采取了1到2名县领导联系一个定点学校，定期召开由教育局党委、乡镇党委及学校党负责人参加的学校党建联系会，共同研讨抓实学校党建促教育教学工作的具体措施，帮助各学校找准抓党建促业务的契合点。二是借助“三联共建”活动的开展，不断提升学校党建工作水平。通过机关联学校，发挥机关党组织在党建工作方面的经验和优势帮助学校党组织找准推进学校党建工作的抓手。通过

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　　企业联学校，发挥学校党组织在教育资源方面的优势，丰富学校党建工作载体。三是规范学校党建工作管理模式，逐步实行学校党建管理统一化。我们在教育局党委配备了专职组织委员，主抓学校党建工作，改变以往乡镇学校党建由乡镇党委主抓

　　的模式，学校党建工作由教育局党委主抓，乡镇党委辅助管理，从而在全县教育系统形成学习、交流、研讨党建工作的氛围，并形成相互促进的竞争意识，为教育局党委促使学校党建和教育教学中心工作结合的研究探讨提供平台。同时，我县将从今年年底在乡镇学校全面推行由县教育局和乡镇党委共同参与的校长竞聘上岗制，县直学校负责人直接由县教育局任命，不断增强教育局党委的统筹力。

　　实施素质工程，提升教师党员整体素质，打造活力教师党员队伍

　　在教师党员队伍建设中，我们坚持“把党员培养成骨干教师，把骨干教师培

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　　养成党员”的原则不断优化教师党员队伍，打造一支具有先锋意识，能够发挥带动作用的党员教师队伍。一是丰富教师党员教育培训方式。改变以往读文件、看电教片的党员教育培训模式，每学期结合学校教育教学工作有针对性的提出党员教师的学习重点和活动主题，重点调动党员教师的积极性、促进业务工作，并通过“党员德育标兵”、“党员优质教学标兵”等主题活动的开展带动党员教师在本职工作岗位上发挥表率作用。二是严把党员入口关。在学校发展党员过程中吸纳教师队伍中的优秀分子，把教师队伍当中思想上进、业务精湛的优秀分子吸纳到党员队伍中。每年通过家长、教师以及党组织定期对教师党员的师德、师风进行评定，对教师党员的工作成绩和成果进行公示。三是为党员发挥作用搭建平台。在副校长、工会主席、团支部书记等校委会成员的选任工作中优先考虑党员，不断提升党员

　　教师的荣誉感，激发他们带头干事

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　　创业的积极性。四是制定党员教师行为标准。结合创先争优活动的开展，继续深入开展争当培育“四有新人”的标兵活动，提出党员教师师德、言行标准，组织党员教师带头学习现代教学理论、教育教学方法、教师职业道德，着力解决在教学理念、教学方法、师德师风建设等方面存在的突出问题。

　　实施育青工程，发挥党组织辐射带动力，推行学校大党建格局

　　青少年是我们的未来，尤其是在当代文化交错的大环境下，加强青年少年的思想政治教育更显得尤为重要，我们重点发挥好学校党组织的思想教育、带动优势，扎实青少年的思想教育工作。一是从思想上带，把握团组织、少先队组织的政治方向。将团员、少先队员的思想教育工作纳入学校党员培训培育的整体规划，邀请团员列席参加党组织生活会、一同听取党课。学校党组织定期选派党员开设团课、队课，重点对广大团员、少先队员进行爱国主义、集体主

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　　义和社会主义教育，进一步激发青少年的爱国热情，增强民族自豪感，树立建设有中国特色社会主义的共同理想。二是从组织上带，激活团组织和少先队组织的内在活力。规范“党建带团建、党建带队建”工作机制，将学校团建、队建工作纳入学校党建工作整体目标任务，为团建、队伍工作提供经费保障。明确学校党组织书记或副书记直接分管“党建带团建、带队建”的工作，形成校党组织每学期定期听取团建、队建工作汇报的制度，明确校党总支对校团建、队建工作的领导责任。

　　三是从队伍上带，培养高素质的团员、少先队员队伍。由学校党组织指导团组织和少先队组织在保证质量的前提下壮大团员、少先队员队伍。做好团员和少先队员的思想教育、引导工作，做到“早选苗，选好苗，早育苗”，及时了解优秀年青团员教师和入党积极分子的思想、工作、学习情况，使“推优”成为学校党组织发展青年党员的主要渠道，

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　　使团员成为学校党组织发展青年党员的主要来源。四是从文化建设上带，突出团组织的教育功能。学校党组织安排专门力量指导团组织、少先队组织的活动阵地建设，作为团干在实践中提高团员、少先队员素质的主要途径。将团员和少先队员纳入大型党员主题活动范畴，依托学校共青团组织和少先队组织共同推进校园文化建设，通过文化建设带团建，发挥学校团组织的培养教育功能。

　　实施推进工程，强化学校党建服务职能，推进教育教学整体提升

　　抓实党建工作的最终目标是推进各项工作的整体推进，夯实学校党建工作基础的出发点更是促进教育教学工作的提升，我们重点完善了学校党组织的职能作用推动教育教学工作。一是提高学校党组织参与决策的能力。不断优化学校党组织成员，在学校党组织中开展公推直选试点工作，为那些想干事、能干事的党员教师提供平台，我县※※中学党总支在通过公推直选成功选举出了总

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　　支成员，有效提升了党员的积极性和党组织的凝聚力，为学校重大事项决策提供智力保障，发挥党组织的核心作用，着重在方向性、全局性、原

　　则性问题上把好关，扭转党建工作与行政工作“两张皮”现象，真正做到党政一盘棋，分工不分家。二是发挥学校党组织协调疏导的作用。发挥党组织的协调能力经常性联合工会、团组织等群团组织开展形式各样的活动，多角度的关心教师身心健康，丰富教师文化生活，帮助教师调节工作节奏，舒缓心理压力，消除职业倦怠，把一切积极因素调动和凝聚到推动学校教育教学发展上来。三是将学校党建与业务一并考核。改变以往教育局就业务考核业务、乡镇党委就党建考核党建的模式。由教育局与乡镇党委共同开展业务、党建考核工作，教育局在学校业务等次评定中党建考核占20%的比重。乡镇党委在党建考核中以党建促业务为主，以此促进学校党建推动业务工作。四是丰富学校党建工作促

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　　业务工作载体。结合学习实践科学发展观和创先争优等活动的深入开展，我们在学校广泛开展了争做培育“四有新人”标兵，“党员先锋岗”、“德育标兵”、“你我评教育”等主题活动，不断丰富党建工作促业务工作的载体。“党员样”的学习研讨材料

　　“党员样”的学习研讨材料根据我院“两学一做”学习教育要求，按照院党委的安排部署，我们学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《行业“九不准”》等法律法规和规章制度，并且对照毛丰美先进事迹，认真学习准备了本次专题研讨的内容，下面就谈谈党员样的个人体会：一个党员就是一面旗帜，它具体体现了党的先进性，并影响着党的先进性。党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。作为医疗战线的党员要关心每一个患者，全心全意为患者服务，要有社

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　　会责任感。党员对于普通群众，其特殊地方就是能够在党和人民需要的时候挺身而出，保护党和人民的利益。在工作，学习和社会活动中要做先进模范的榜样，也就是我们所说的“党员样”。

　　1．在政治素质上要做出榜样党员的先锋模范作用首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待在这个过程中出现的有关问题。所以，我们党员要主动、自觉地进行政治理论学习，真正地理解，并将所学的理论知识变为自己的思想，并且应用在为人民服务的工作当中。2．在工作上要做出榜样医院为医生提供了施展身手、发挥特长的好地方。每一名党员应该利用这

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　　些锻炼的机会，努力培养自己的工作、组织和与同事和睦相处的能力，提高本身的综合素质。应本着为患者服务，对工作负责的原则，在实践中培养自己的业务能力和应变能力。工作上应积极主动，一切为了病人，以高昂的工作热情为广大患者全心全意地服务。积极参与医院党委和自己所在的党支部组织的各项活动，交流感想，提出问题，虚心听取同志们的建议和意见，改进工作中的不足，逐步树立党员的威信。

　　3．在生活上要做出榜样医疗战线的党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用，自觉抵制不良之风和社会陋习。要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就做不好工作。我们应当注意和同事保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴

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　　滴，融洽与同事的感情。此外，还应注意观察，及时发现同事在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

　　4．要在创先争优活动中做出榜样医院的每一名党员都是领头羊。要积极发挥好带头作用，努力带动完成医院的各项工作任务。首先我们要严格遵守国家的法律法规和医院的各项规章制度；其次要主动积极去探索提高，争取将更多的时间放在自己的专业上，同时还要带动科室同志一起学习；在工作和生活中不仅自己要遵纪守法，还要提醒和督促其他同志遵守，以自己的责任心和热心凝聚全体同事开展学习。我们深信只要自己在创先争优活动中充分发挥好党员的先锋模范作用，就能给广大职工树立起一个学习的榜样，从而带动全院的职工爱岗敬业，积极进取。总之，作为一名共产党员，要以身作则。要从现在做起，从自己做起，发挥党员榜样的先锋模范作用，这既是党

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　　组织对我们的基本要求，又是我们义不容辞的光荣使命。我们只有从各方面发挥好党员榜样作用，才能在群众中树立起党员的良好形象，影响并团结广大群众共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。在工作岗位上践行无私奉献，一心为党、为人民，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　2016年7月

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篇九：党员专题读书班研讨材料

　　XX党员干部党史学习教育学史力行专题研讨发言材料今年是中国共产党建党100周年。________在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在这特殊的历史时间节点，作为党员领导干部，面对基层改革发展稳定繁重任务、面对国内国际日益复杂多变的严峻形势、面对队伍庞大的干部群众，我们要坚持学史力行，在学习尤其是践行党的百年历史上发挥作用、当好表率，积极为巩固党执政的基层基础贡献力量。一、坚定信仰，始终在紧紧跟随党中央上力行________指出，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。一百年来，我们的党不断从弱小走向强大，不断取得一个个前进路上的伟大胜利，根本就在于一代代共产党人有着始终坚定跟党走的信仰。从革命年代甘将热血沃中华到建设时期地动三河铁臂摇，从改革开放新时期横下一条心勇敢向前走到新时代坚持以人民为中心，千千万万的共产党员始终秉承对共产主义的信仰，迎风对雨冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前，书写了一曲曲壮美而感人的诗篇，创造了中国发展史上的一个个人间奇迹。今天，我们学习党史，作为党员领导干部，就是要在学史力行上坚定永跟党走的信仰，带头作好表

　　率，带领一方干部群众做到党中央号令，坚决响应、令行禁止、使命必达；党中央重大决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实；党中央禁止，坚决不做，以强烈的看齐意识对表对标，坚决维护________核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　二、主动担当,始终在砥砺作风行动上力行一打纲领不如一个行动。________强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。无论是革命年代、建设时期、改革开放新时期，还是现在的新时代，一百年来，无数党员干部以担当为己任,以担当铸忠诚，以担当践作风，谱写了不计其数、可歌可泣的动人史诗。在抗疫斗争中，基层党组织冲锋陷阵，党员干部在一线从事疫情防控工作，以实际行动践行我是党员我先上，谱写了中国抗疫的动人华章，深深载入史册。我们开展党史学习教育要与实际工作紧密结合起来，不能学一套、做一套，搞两张皮，搞纸上谈兵。作为党员干部，我们学习党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责，切实带领一方干部群众以踏石留印、抓铁有痕的作风砥砺奋进新时代，把党

　　中央的决策部署贯彻落实好，还要积极担当作为创造性地开展工作，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

　　三、践行宗旨，始终在为人民谋福祉上力行红军长征途中，坚持一边打仗，一边与群众同劳动，从不拿群众一针一线，始终帮助群众发展生产，与群众建立起真感情，一个个军民鱼水情的感人故事流传千古。这是长征胜利的一大法宝。________强调，共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们党自成立以来把全心全意为人民服务作为根本宗旨，始终把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目标。坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党根基在人民、血脉在人民。________指出，党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。贯彻以人民为中心的发展思想，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中；必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。时刻保持与人民群众的密切联系。保持与人民群众的密切联系，是历史唯物主义的基本要求，也是我们践行党的性质宗旨的必

　　然要求。党的百年奋斗历史一再告诫我们，要坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，永不脱离群众，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。要通过学习党史，进一步深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　我们推动经济社会发展，归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。要强化公仆意识和为民情怀，立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。________指出，既要立足眼前、解决群众急难愁盼的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题，一件一件抓落实，一年接着一年干，努力让群众看到变化、得到实惠。

　　四、自我革命,始终在维护纪律规矩上力行

　　勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党的百年历史，也是我们党保持先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化危险的历史。党的十八大以来，以____同志为核心的党中央始终保持反腐高压态势，查处了一大批违纪违法案件，各级地方坚持对标看齐，以零容忍的姿态开展反腐败斗争，党和国家形象在群众心中进一步树立。作为领导干部，我们要始终保持赶考的清醒，保持对腐蚀围猎的警觉，同时对身边的干部和亲人坚持严字当头、真管真严、敢管敢严、长管长严，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要把勇于自我革命与做好本职工作统一起来，坚持三省吾身，心存敬畏、手握戒尺，时刻自重、自省、自警、自励，严以律己，做到干干净净办事、堂堂正正做人，赓续好共产党人的精神血脉，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上书写自我革命的伟大篇章。

　　

篇十：党员专题读书班研讨材料

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　　党员个人研讨材料-学党章党规研讨材料

　　“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规，规范党员日常行为”

　　专题学习研讨交流材料近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。一、认识体会党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。

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　　作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。

　　二、存在的问题：一是作为党员对党章的意识不强，二是学习党章不深入，遵守党章不严。三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，，缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。四、整改措施：一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵

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　　守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。作为教育系统党员干部，要着力从三方面进行努力：一是严明纪律，加强教育。作为教育系统的干部，手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力等等，存在着不少廉政风险点。因此，要依据党章和党内法规，加强对党员干部的纪律教育，尤其是“三严三实”专题教育，引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。二是创新方式，持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求，聚焦纪律，就必须深化“三转”，不断探索创新有效方式方法，只有这样，才能真正把纪律和规矩挺在前面，防止一阵风。要结合教育系统实际，积极探索，通过廉政提醒谈话、警示教育、等形式，做到监查多样化、经常化。我相信，只要把握、

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　　认准了方向，转变思路、创新方式，就能一步步向前推进，把党的纪律真正严起，才能教育健康发展作出自己应有的贡献。“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规、规

　　范党员日常行为”专题学习研讨交流材料2016年7月各位领导，同志们：在深入学习党章的活动中，对我而言，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，本人就结合近阶段的学习谈谈自己对“严守党章党规，规范党员日常行为”的认识和看法，不妥之处请大家提出宝贵意见。一、认识体会

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　　作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

　　二、存在问题1、思想解放程度不够。2、把握机遇能力不强。三、存在问题根源分析1、存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深

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　　入。2、突出表现在思维层次低，运用现

　　代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　四、整改措施1、夯实理论基础：理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。2、加强党性锻炼：作为一名党员我们首先应准确定位自己，自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；正确对待苦与乐，树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境

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　　界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆；正确对待义和利。

　　3、自觉接受监督：作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念

　　和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。学党章用党章党性分析材料

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　　学党章用党章党性分析材料通过这次《中国共产党党章》的学习，我对新党章有了更新更高的认识，深深认识到学党章用党章活动的必要性和重要性，增强了努力做好工作的责任感和使命感。现在就我对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

　　一、政策理论水平明显提高。通过学习，自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

　　二、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用。对自己工作进行反思，我认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。遵守党规

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　　党纪，严以律己，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，认真遵守党的廉政建设规定，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。

　　三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。切实把共产党员的要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

　　四、个人存在的问题分析：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。2、工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。3、工作有时急于求成。在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情献给热爱

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　　的事业的愿望。但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只

　　想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。

　　五、面对这些问题，今后我一定做到以下几点：

　　1、加强理论学习，提高自身思想素质。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习统计业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。

　　2、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规

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　　律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。

　　3、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。加强学校党建研讨材料

　　理顺工作机制强化教师队伍引领教育事业又好又快发展※※县共有各类学校24所，其中普通高中1所，职业高中1所，完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校8所，完全小学12所。全县教育系统有党总支1个，党支部24个，党员494名，占教师总人数的%。近年来，※※县坚

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　　持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，将党建工作与实施素质教育，深化基础教育课程改革，全面加强青少年思想道德建设，稳步提升教育教学质量等重点工作有机结合起来，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。

　　下面我们就在具体推进学校党建工作中存在的问题和解决对策做进一步交流。

　　一、学校党建工作中存在的问题学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，虽然我县学校党建工作取得了一定的成绩，但对照更高标准和要求，目前我县学党建工作还存在以下一些问题，需要改进和提高的方面。一是学校党建工作氛围不浓。由于升学率的“指挥棒”没有变，部分学校的书记、校长认为业务工作是主要的，党建工作是次要的，学校的主要任务是办学，关键是提高教学质量，没有时间和精力顾及党建，忽视党组织在学校中的

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　　作用，只顾追求教学质量和升学率的

　　提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。学校党建工作还只是停留在组织党员学下、收缴党费等基础工作上，学校党组织参与学校决策没有进行深入的研究，对学校发展具有方向性、全局性、长期性的重大问题的决策中没有发挥其核心领导作用。

　　二是学校党建工作者队伍有待进一步加强。由于学校业务工作要求比较强，党建工作相对弱，学校党务工作者的选拔过程中不但要考虑其党建工作能力，重点考虑的还是懂教育、会教学，同时由于近年来学校的年轻教师流动较大，从而导致学校党务工作者队伍不稳定的现象。

　　三是学校的党建工作与业务工作结合载体有待进一步探索。我县20所农村中小学的党建由乡党委主抓，教育局主

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　　抓业务工作，而乡镇党委的党建工作较多的考虑“面”，更多地关注共性，虽然提出了一些促进教育工作的有效载体，但对教育领导的特殊规律和个性特点考虑还是相对较少，再加上学校党组织班子成员认识上的偏差，一定程度上造成学校党建和教育教学中心工作结合不够。而教育局党委主管的只有县直学校、幼儿园等4所学校，显得势单力薄，不利于形成学习、交流、研讨的氛围，不利于倡导一种相互促进的竞争意识。

　　四是党组织的战斗堡垒作用发挥不够。一些学校党组织自身底气不足，认为学校党建工作没有业务工作“硬气”，没有充分认识也不敢肯定自身的地位和作用，不想抓，不敢

　　抓，不善抓，不会抓，导致学校党建工作软弱无力；还有部分学校党组织不能很好地发挥主观能动性，存在“等靠要”思想和依赖心理，领导核心作用和战斗堡垒作用有所弱化。

　　二、推进学校党建工作的对策措施

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　　针对党校党建工作中存在的问题，我县重点加强学校基层组织建设，强化支部职能，选优支部班子，加快教师党员队伍建设，以学校党建为抓手促进教育教学工作的全面提升。

　　实施提升工程，创新学校党建工作机制，协力共推学校组织建设

　　学校党建工作的推进需要良好的沟通和协调机制，才能形成合力从而促进学校党建和业务工作的共同推进。首先我们加强了对党校党建工作的指导力度，增强学校党建工作的针对性。采取了1到2名县领导联系一个定点学校，定期召开由教育局党委、乡镇党委及学校党负责人参加的学校党建联系会，共同研讨抓实学校党建促教育教学工作的具体措施，帮助各学校找准抓党建促业务的契合点。二是借助“三联共建”活动的开展，不断提升学校党建工作水平。通过机关联学校，发挥机关党组织在党建工作方面的经验和优势帮助学校党组织找准推进学校党建工作的抓手。通过

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　　企业联学校，发挥学校党组织在教育资源方面的优势，丰富学校党建工作载体。三是规范学校党建工作管理模式，逐步实行学校党建管理统一化。我们在教育局党委配备了专职组织委员，主抓学校党建工作，改变以往乡镇学校党建由乡镇党委主抓

　　的模式，学校党建工作由教育局党委主抓，乡镇党委辅助管理，从而在全县教育系统形成学习、交流、研讨党建工作的氛围，并形成相互促进的竞争意识，为教育局党委促使学校党建和教育教学中心工作结合的研究探讨提供平台。同时，我县将从今年年底在乡镇学校全面推行由县教育局和乡镇党委共同参与的校长竞聘上岗制，县直学校负责人直接由县教育局任命，不断增强教育局党委的统筹力。

　　实施素质工程，提升教师党员整体素质，打造活力教师党员队伍

　　在教师党员队伍建设中，我们坚持“把党员培养成骨干教师，把骨干教师培

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　　养成党员”的原则不断优化教师党员队伍，打造一支具有先锋意识，能够发挥带动作用的党员教师队伍。一是丰富教师党员教育培训方式。改变以往读文件、看电教片的党员教育培训模式，每学期结合学校教育教学工作有针对性的提出党员教师的学习重点和活动主题，重点调动党员教师的积极性、促进业务工作，并通过“党员德育标兵”、“党员优质教学标兵”等主题活动的开展带动党员教师在本职工作岗位上发挥表率作用。二是严把党员入口关。在学校发展党员过程中吸纳教师队伍中的优秀分子，把教师队伍当中思想上进、业务精湛的优秀分子吸纳到党员队伍中。每年通过家长、教师以及党组织定期对教师党员的师德、师风进行评定，对教师党员的工作成绩和成果进行公示。三是为党员发挥作用搭建平台。在副校长、工会主席、团支部书记等校委会成员的选任工作中优先考虑党员，不断提升党员

　　教师的荣誉感，激发他们带头干事

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　　创业的积极性。四是制定党员教师行为标准。结合创先争优活动的开展，继续深入开展争当培育“四有新人”的标兵活动，提出党员教师师德、言行标准，组织党员教师带头学习现代教学理论、教育教学方法、教师职业道德，着力解决在教学理念、教学方法、师德师风建设等方面存在的突出问题。

　　实施育青工程，发挥党组织辐射带动力，推行学校大党建格局

　　青少年是我们的未来，尤其是在当代文化交错的大环境下，加强青年少年的思想政治教育更显得尤为重要，我们重点发挥好学校党组织的思想教育、带动优势，扎实青少年的思想教育工作。一是从思想上带，把握团组织、少先队组织的政治方向。将团员、少先队员的思想教育工作纳入学校党员培训培育的整体规划，邀请团员列席参加党组织生活会、一同听取党课。学校党组织定期选派党员开设团课、队课，重点对广大团员、少先队员进行爱国主义、集体主

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　　义和社会主义教育，进一步激发青少年的爱国热情，增强民族自豪感，树立建设有中国特色社会主义的共同理想。二是从组织上带，激活团组织和少先队组织的内在活力。规范“党建带团建、党建带队建”工作机制，将学校团建、队建工作纳入学校党建工作整体目标任务，为团建、队伍工作提供经费保障。明确学校党组织书记或副书记直接分管“党建带团建、带队建”的工作，形成校党组织每学期定期听取团建、队建工作汇报的制度，明确校党总支对校团建、队建工作的领导责任。

　　三是从队伍上带，培养高素质的团员、少先队员队伍。由学校党组织指导团组织和少先队组织在保证质量的前提下壮大团员、少先队员队伍。做好团员和少先队员的思想教育、引导工作，做到“早选苗，选好苗，早育苗”，及时了解优秀年青团员教师和入党积极分子的思想、工作、学习情况，使“推优”成为学校党组织发展青年党员的主要渠道，

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　　使团员成为学校党组织发展青年党员的主要来源。四是从文化建设上带，突出团组织的教育功能。学校党组织安排专门力量指导团组织、少先队组织的活动阵地建设，作为团干在实践中提高团员、少先队员素质的主要途径。将团员和少先队员纳入大型党员主题活动范畴，依托学校共青团组织和少先队组织共同推进校园文化建设，通过文化建设带团建，发挥学校团组织的培养教育功能。

　　实施推进工程，强化学校党建服务职能，推进教育教学整体提升

　　抓实党建工作的最终目标是推进各项工作的整体推进，夯实学校党建工作基础的出发点更是促进教育教学工作的提升，我们重点完善了学校党组织的职能作用推动教育教学工作。一是提高学校党组织参与决策的能力。不断优化学校党组织成员，在学校党组织中开展公推直选试点工作，为那些想干事、能干事的党员教师提供平台，我县※※中学党总支在通过公推直选成功选举出了总

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　　支成员，有效提升了党员的积极性和党组织的凝聚力，为学校重大事项决策提供智力保障，发挥党组织的核心作用，着重在方向性、全局性、原

　　则性问题上把好关，扭转党建工作与行政工作“两张皮”现象，真正做到党政一盘棋，分工不分家。二是发挥学校党组织协调疏导的作用。发挥党组织的协调能力经常性联合工会、团组织等群团组织开展形式各样的活动，多角度的关心教师身心健康，丰富教师文化生活，帮助教师调节工作节奏，舒缓心理压力，消除职业倦怠，把一切积极因素调动和凝聚到推动学校教育教学发展上来。三是将学校党建与业务一并考核。改变以往教育局就业务考核业务、乡镇党委就党建考核党建的模式。由教育局与乡镇党委共同开展业务、党建考核工作，教育局在学校业务等次评定中党建考核占20%的比重。乡镇党委在党建考核中以党建促业务为主，以此促进学校党建推动业务工作。四是丰富学校党建工作促

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　　业务工作载体。结合学习实践科学发展观和创先争优等活动的深入开展，我们在学校广泛开展了争做培育“四有新人”标兵，“党员先锋岗”、“德育标兵”、“你我评教育”等主题活动，不断丰富党建工作促业务工作的载体。“党员样”的学习研讨材料

　　“党员样”的学习研讨材料根据我院“两学一做”学习教育要求，按照院党委的安排部署，我们学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《行业“九不准”》等法律法规和规章制度，并且对照毛丰美先进事迹，认真学习准备了本次专题研讨的内容，下面就谈谈党员样的个人体会：一个党员就是一面旗帜，它具体体现了党的先进性，并影响着党的先进性。党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。作为医疗战线的党员要关心每一个患者，全心全意为患者服务，要有社

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　　会责任感。党员对于普通群众，其特殊地方就是能够在党和人民需要的时候挺身而出，保护党和人民的利益。在工作，学习和社会活动中要做先进模范的榜样，也就是我们所说的“党员样”。

　　1．在政治素质上要做出榜样党员的先锋模范作用首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待在这个过程中出现的有关问题。所以，我们党员要主动、自觉地进行政治理论学习，真正地理解，并将所学的理论知识变为自己的思想，并且应用在为人民服务的工作当中。2．在工作上要做出榜样医院为医生提供了施展身手、发挥特长的好地方。每一名党员应该利用这

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　　些锻炼的机会，努力培养自己的工作、组织和与同事和睦相处的能力，提高本身的综合素质。应本着为患者服务，对工作负责的原则，在实践中培养自己的业务能力和应变能力。工作上应积极主动，一切为了病人，以高昂的工作热情为广大患者全心全意地服务。积极参与医院党委和自己所在的党支部组织的各项活动，交流感想，提出问题，虚心听取同志们的建议和意见，改进工作中的不足，逐步树立党员的威信。

　　3．在生活上要做出榜样医疗战线的党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用，自觉抵制不良之风和社会陋习。要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就做不好工作。我们应当注意和同事保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴

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　　滴，融洽与同事的感情。此外，还应注意观察，及时发现同事在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

　　4．要在创先争优活动中做出榜样医院的每一名党员都是领头羊。要积极发挥好带头作用，努力带动完成医院的各项工作任务。首先我们要严格遵守国家的法律法规和医院的各项规章制度；其次要主动积极去探索提高，争取将更多的时间放在自己的专业上，同时还要带动科室同志一起学习；在工作和生活中不仅自己要遵纪守法，还要提醒和督促其他同志遵守，以自己的责任心和热心凝聚全体同事开展学习。我们深信只要自己在创先争优活动中充分发挥好党员的先锋模范作用，就能给广大职工树立起一个学习的榜样，从而带动全院的职工爱岗敬业，积极进取。总之，作为一名共产党员，要以身作则。要从现在做起，从自己做起，发挥党员榜样的先锋模范作用，这既是党

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　　组织对我们的基本要求，又是我们义不容辞的光荣使命。我们只有从各方面发挥好党员榜样作用，才能在群众中树立起党员的良好形象，影响并团结广大群众共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。在工作岗位上践行无私奉献，一心为党、为人民，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　2016年7月

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篇十一：党员专题读书班研讨材料

　党员个人研讨材料-学党章党规研讨材料

　　“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规，规范党员日常行为”

　　专题学习研讨交流材料近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。一、认识体会党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。二、存在的问题：一是作为党员对党章的意识不强，二是学习

　　仅供个人学习参考

　　党章不深入，遵守党章不严。三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，，

　　缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。

　　四、整改措施：一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。作为教育系统党员干部，要着力从三方面进行努力：一是严明纪律，加强教育。作为教育系统的干部，手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力等等，存在着不少廉政风险点。因此，要依据党章和党内法规，加强对党员干部的纪律教育，尤其是“三严三实”专题教育，引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。二是创新方式，持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求，聚焦纪

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　　律，就必须深化“三转”，不断探索创新有效方式方法，只有这样，才能真正把纪律和规矩挺在前面，防止一阵风。要结合教育系统实际，积极探索，通过廉政提醒谈话、警示教育、等形式，做到监查多样化、经常化。我相信，只要把握、认准了方向，转变思路、创新方式，就能一步步向前推进，把党的纪律真正严起，才能教育健康发展作出自己应有的贡献。“两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料

　　“两学一做”学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料2016年7月各位领导，同志们：在深入学习党章的活动中，对我而言，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，本人就结合近阶段的学习谈谈自己对“严守党章党规，规范党员日常行为”的认识和看法，不妥之处请大家提出宝贵意见。一、认识体会

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　　作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

　　二、存在问题1、思想解放程度不够。2、把握机遇能力不强。三、存在问题根源分析1、存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。2、突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

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　　四、整改措施1、夯实理论基础：理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。2、加强党性锻炼：作为一名党员我们首先应准确定位自己，自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；正确对待苦与乐，树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆；正确对待义和利。3、自觉接受监督：作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，

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　　从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。学党章用党章党性分析材料

　　学党章用党章党性分析材料通过这次《中国共产党党章》的学习，我对新党章有了更新更高的认识，深深认识到学党章用党章活动的必要性和重要性，增强了努力做好工作的责任感和使命感。现在就我对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

　　一、政策理论水平明显提高。通过学习，自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

　　二、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模

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　　范作用。对自己工作进行反思，我认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，认真遵守党的廉政建设规定，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。

　　三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。切实把共产党员的要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

　　四、个人存在的问题分析：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。2、工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。3、工作有时急于求成。在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情献给热爱的事业的愿望。但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只想干出成

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　　绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。五、面对这些问题，今后我一定做到以下几

　　点：1、加强理论学习，提高自身思想素质。要想

　　把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习统计业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。

　　2、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。

　　3、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不

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　　足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。加强学校党建研讨材料

　　理顺工作机制强化教师队伍引领教育事业又好又快发展※※县共有各类学校24所，其中普通高中1所，职业高中1所，完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校8所，完全小学12所。全县教育系统有党总支1个，党支部24个，党员494名，占教师总人数的%。近年来，※※县坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，将党建工作与实施素质教育，深化基础教育课程改革，全面加强青少年思想道德建设，稳步提升教育教学质量等重点工作有机结合起来，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。下面我们就在具体推进学校党建工作中存在的问题和解决对策做进一步交流。一、学校党建工作中存在的问题学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，虽然我县学校党建工作取得了一定的成绩，但对照更高标准和要求，目前我县

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　　学党建工作还存在以下一些问题，需要改进和提高的方面。

　　一是学校党建工作氛围不浓。由于升学率的“指挥棒”没有变，部分学校的书记、校长认为业务工作是主要的，党建工作是次要的，学校的主要任务是办学，关键是提高教学质量，没有时间和精力顾及党建，忽视党组织在学校中的作

　　用，只顾追求教学质量和升学率的提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。学校党建工作还只是停留在组织党员学下、收缴党费等基础工作上，学校党组织参与学校决策没有进行深入的研究，对学校发展具有方向性、全局性、长期性的重大问题的决策中没有发挥其核心领导作用。

　　二是学校党建工作者队伍有待进一步加强。由于学校业务工作要求比较强，党建工作相对弱，学校党务工作者的选拔过程中不但要考虑其党建工作能力，重点考虑的还是懂教育、会教学，同时由于近年来学校的年轻教师流动较大，从而导致学校党务工作者队伍不稳定的现象。

　　三是学校的党建工作与业务工作结合载体有待进一步探索。我县20所农村中小学的党建由乡

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　　党委主抓，教育局主抓业务工作，而乡镇党委的党建工作较多的考虑“面”，更多地关注共性，虽然提出了一些促进教育工作的有效载体，但对教育领导的特殊规律和个性特点考虑还是相对较少，再加上学校党组织班子成员认识上的偏差，一定程度上造成学校党建和教育教学中心工作结合不够。而教育局党委主管的只有县直学校、幼儿园等4所学校，显得势单力薄，不利于形成学习、交流、研讨的氛围，不利于倡导一种相互促进的竞争意识。

　　四是党组织的战斗堡垒作用发挥不够。一些学校党组织自身底气不足，认为学校党建工作没有业务工作“硬气”，没有充分认识也不敢肯定自身的地位和作用，不想抓，不敢

　　抓，不善抓，不会抓，导致学校党建工作软弱无力；还有部分学校党组织不能很好地发挥主观能动性，存在“等靠要”思想和依赖心理，领导核心作用和战斗堡垒作用有所弱化。

　　二、推进学校党建工作的对策措施针对党校党建工作中存在的问题，我县重点加强学校基层组织建设，强化支部职能，选优支部班子，加快教师党员队伍建设，以学校党建为抓手促进教育教学工作的全面提升。

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　　实施提升工程，创新学校党建工作机制，协力共推学校组织建设

　　学校党建工作的推进需要良好的沟通和协调机制，才能形成合力从而促进学校党建和业务工作的共同推进。首先我们加强了对党校党建工作的指导力度，增强学校党建工作的针对性。采取了1到2名县领导联系一个定点学校，定期召开由教育局党委、乡镇党委及学校党负责人参加的学校党建联系会，共同研讨抓实学校党建促教育教学工作的具体措施，帮助各学校找准抓党建促业务的契合点。二是借助“三联共建”活动的开展，不断提升学校党建工作水平。通过机关联学校，发挥机关党组织在党建工作方面的经验和优势帮助学校党组织找准推进学校党建工作的抓手。通过企业联学校，发挥学校党组织在教育资源方面的优势，丰富学校党建工作载体。三是规范学校党建工作管理模式，逐步实行学校党建管理统一化。我们在教育局党委配备了专职组织委员，主抓学校党建工作，改变以往乡镇学校党建由乡镇党委主抓

　　的模式，学校党建工作由教育局党委主抓，乡镇党委辅助管理，从而在全县教育系统形成学习、交流、研讨党建工作的氛围，并形成相互促

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　　进的竞争意识，为教育局党委促使学校党建和教育教学中心工作结合的研究探讨提供平台。同时，我县将从今年年底在乡镇学校全面推行由县教育局和乡镇党委共同参与的校长竞聘上岗制，县直学校负责人直接由县教育局任命，不断增强教育局党委的统筹力。

　　实施素质工程，提升教师党员整体素质，打造活力教师党员队伍

　　在教师党员队伍建设中，我们坚持“把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员”的原则不断优化教师党员队伍，打造一支具有先锋意识，能够发挥带动作用的党员教师队伍。一是丰富教师党员教育培训方式。改变以往读文件、看电教片的党员教育培训模式，每学期结合学校教育教学工作有针对性的提出党员教师的学习重点和活动主题，重点调动党员教师的积极性、促进业务工作，并通过“党员德育标兵”、“党员优质教学标兵”等主题活动的开展带动党员教师在本职工作岗位上发挥表率作用。二是严把党员入口关。在学校发展党员过程中吸纳教师队伍中的优秀分子，把教师队伍当中思想上进、业务精湛的优秀分子吸纳到党员队伍中。每年通过家长、教师以及党组织定期对教师党员的师德、师风进

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　　行评定，对教师党员的工作成绩和成果进行公示。三是为党员发挥作用搭建平台。在副校长、工会主席、团支部书记等校委会成员的选任工作中优先考虑党员，不断提升党员

　　教师的荣誉感，激发他们带头干事创业的积极性。四是制定党员教师行为标准。结合创先争优活动的开展，继续深入开展争当培育“四有新人”的标兵活动，提出党员教师师德、言行标准，组织党员教师带头学习现代教学理论、教育教学方法、教师职业道德，着力解决在教学理念、教学方法、师德师风建设等方面存在的突出问题。

　　实施育青工程，发挥党组织辐射带动力，推行学校大党建格局

　　青少年是我们的未来，尤其是在当代文化交错的大环境下，加强青年少年的思想政治教育更显得尤为重要，我们重点发挥好学校党组织的思想教育、带动优势，扎实青少年的思想教育工作。一是从思想上带，把握团组织、少先队组织的政治方向。将团员、少先队员的思想教育工作纳入学校党员培训培育的整体规划，邀请团员列席参加党组织生活会、一同听取党课。学校党组织定期选派党员开设团课、队课，重点对广大团员、少先队员进行爱国主义、集体主义和社会主义教

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　　育，进一步激发青少年的爱国热情，增强民族自豪感，树立建设有中国特色社会主义的共同理想。二是从组织上带，激活团组织和少先队组织的内在活力。规范“党建带团建、党建带队建”工作机制，将学校团建、队建工作纳入学校党建工作整体目标任务，为团建、队伍工作提供经费保障。明确学校党组织书记或副书记直接分管“党建带团建、带队建”的工作，形成校党组织每学期定期听取团建、队建工作汇报的制度，明确校党总支对校团建、队建工作的领导责任。

　　三是从队伍上带，培养高素质的团员、少先队员队伍。由学校党组织指导团组织和少先队组织在保证质量的前提下壮大团员、少先队员队伍。做好团员和少先队员的思想教育、引导工作，做到“早选苗，选好苗，早育苗”，及时了解优秀年青团员教师和入党积极分子的思想、工作、学习情况，使“推优”成为学校党组织发展青年党员的主要渠道，使团员成为学校党组织发展青年党员的主要来源。四是从文化建设上带，突出团组织的教育功能。学校党组织安排专门力量指导团组织、少先队组织的活动阵地建设，作为团干在实践中提高团员、少先队员素质的主要途径。将团员和少先队员纳入大型党员主题活动范畴，

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　　依托学校共青团组织和少先队组织共同推进校园文化建设，通过文化建设带团建，发挥学校团组织的培养教育功能。

　　实施推进工程，强化学校党建服务职能，推进教育教学整体提升

　　抓实党建工作的最终目标是推进各项工作的整体推进，夯实学校党建工作基础的出发点更是促进教育教学工作的提升，我们重点完善了学校党组织的职能作用推动教育教学工作。一是提高学校党组织参与决策的能力。不断优化学校党组织成员，在学校党组织中开展公推直选试点工作，为那些想干事、能干事的党员教师提供平台，我县※※中学党总支在通过公推直选成功选举出了总支成员，有效提升了党员的积极性和党组织的凝聚力，为学校重大事项决策提供智力保障，发挥党组织的核心作用，着重在方向性、全局性、原

　　则性问题上把好关，扭转党建工作与行政工作“两张皮”现象，真正做到党政一盘棋，分工不分家。二是发挥学校党组织协调疏导的作用。发挥党组织的协调能力经常性联合工会、团组织等群团组织开展形式各样的活动，多角度的关心教师身心健康，丰富教师文化生活，帮助教师调

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　　节工作节奏，舒缓心理压力，消除职业倦怠，把一切积极因素调动和凝聚到推动学校教育教学发展上来。三是将学校党建与业务一并考核。改变以往教育局就业务考核业务、乡镇党委就党建考核党建的模式。由教育局与乡镇党委共同开展业务、党建考核工作，教育局在学校业务等次评定中党建考核占20%的比重。乡镇党委在党建考核中以党建促业务为主，以此促进学校党建推动业务工作。四是丰富学校党建工作促业务工作载体。结合学习实践科学发展观和创先争优等活动的深入开展，我们在学校广泛开展了争做培育“四有新人”标兵，“党员先锋岗”、“德育标兵”、“你我评教育”等主题活动，不断丰富党建工作促业务工作的载体。“党员样”的学习研讨材料

　　“党员样”的学习研讨材料根据我院“两学一做”学习教育要求，按照院党委的安排部署，我们学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《行业“九不准”》等法律法规和规章制度，并且对照毛丰美先进事迹，认真学习准备了本次专题研讨的内容，下面就谈谈党员样的个人体会：一个党员就是一面旗帜，它具体体现了党的

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　　先进性，并影响着党的先进性。党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。作为医疗战线的党员要关心每一个患者，全心全意为患者服务，要有社会责任感。党员对于普通群众，其特殊地方就是能够在党和人民需要的时候挺身而出，保护党和人民的利益。在工作，学习和社会活动中要做先进模范的榜样，也就是我们所说的“党员样”。

　　1．在政治素质上要做出榜样党员的先锋模范作用首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待在这个过程中出现的有关问题。所以，我们党员要主动、自觉地进行政治理论学习，真正地理解，并将所学的理论知识变为自己的思想，并且应用在为人民服务的工作当中。2．在工作上要做出榜样医院为医生提供了施展身手、发挥特长的好地方。每一名党员应该利用这些锻炼的机会，努

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　　力培养自己的工作、组织和与同事和睦相处的能力，提高本身的综合素质。应本着为患者服务，对工作负责的原则，在实践中培养自己的业务能力和应变能力。工作上应积极主动，一切为了病人，以高昂的工作热情为广大患者全心全意地服务。积极参与医院党委和自己所在的党支部组织的各项活动，交流感想，提出问题，虚心听取同志们的建议和意见，改进工作中的不足，逐步树立党员的威信。

　　3．在生活上要做出榜样医疗战线的党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用，自觉抵制不良之风和社会陋习。要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就做不好工作。我们应当注意和同事保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同事的感情。此外，还应注意观察，及时发现同事在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。4．要在创先争优活动中做出榜样医院的每一名党员都是领头羊。要积极发挥好带头作用，努力带动完成医院的各项工作任务。

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　　首先我们要严格遵守国家的法律法规和医院的各项规章制度；其次要主动积极去探索提高，争取将更多的时间放在自己的专业上，同时还要带动科室同志一起学习；在工作和生活中不仅自己要遵纪守法，还要提醒和督促其他同志遵守，以自己的责任心和热心凝聚全体同事开展学习。我们深信只要自己在创先争优活动中充分发挥好党员的先锋模范作用，就能给广大职工树立起一个学习的榜样，从而带动全院的职工爱岗敬业，积极进取。

　　总之，作为一名共产党员，要以身作则。要从现在做起，从自己做起，发挥党员榜样的先锋模范作用，这既是党组织对我们的基本要求，又是我们义不容辞的光荣使命。我们只有从各方面发挥好党员榜样作用，才能在群众中树立起党员的良好形象，影响并团结广大群众共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。在工作岗位上践行无私奉献，一心为党、为人民，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　2016年7月

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篇十二：党员专题读书班研讨材料

　领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿

　　同志们：这次领导干部理论读书班安排我和大家进行一次交流。在准备这次交流之前，我深刻思考了一下：当前正处于岁末年初，2022年工作已经圆满收官，各级正在积极谋划2022年工作，在这个承上启下的关键阶段，党委决定组织这次领导干部读书班，目的就是让各位领导全面总结过去一年的工作，深入分析当前形势，在科学谋划明年工作之前，进一步强化理论武装，更新知识储备，用新理论新思想新观念指导具体实践。我认为，作为一名领导干部适当复盘全面工作，进一步提升科学领导能力尤为重要，尤其是在座的都是各级主官，是各单位的“头雁”，如何发挥好“关键少数”“举旗人”的风向标作用至关重要。当前，我们的队伍结构转型、思想转型还处于过渡期，仍面临着各种利益诉求交织叠加、事业发展形势依然严峻、多元化诱惑不断凸显等一系列问题，这些问题对领导干部党性原则、以身作则、威信树立、领导能力等方面提出了更高的要求。为此，我结合多年工作实际，就领导干部如何带好队伍，立起新时代党员领导干部标杆谈和大家交流一下。一、党员领导干部要涵养“四种情怀”建立在情感利益基础上的凝聚力，是短暂的、脆弱的，经受不住时间的考验，承载不起太多的负荷。一个单位的党员领导干部作为各项工作的先行者、推动者和践行者，不能靠个人情感利益干工作、搞平衡，更多的是要涵养“四种情怀”。一要涵养对“组织”的感恩情怀。我们每名党员领导干部，从入职之初的懵懂，到单位的中间骨干，再成长为一定级别的领导干部，虽然有本人的努力和付出，但关键还在于组织的培养和信任。有舞台才能唱戏，有梯子才能登高。回首来时路，无论是在基层摸爬滚打，还是在机关服务发展，每一步每个平台都依赖于组织提供的学习机会，搭建的晋升平台，提供了干事创业的空间，更是给了我们破解难题迎难而上的力量支撑，让我们拥有了衣食无忧的物质条件，悟到了人生的道理。如果离开了组织，我们个人就是离群的一只孤

　　

　　雁，能力再强，本事再高，也不可能有任尔展翅翱翔的一片广阔天地。因此，作为一名党员领导干部，要常怀一颗感恩之心，把内心深处的热情转化为砥砺奋进的自觉行动。

　　二要涵养与“搭档”的共事情怀。一个人的力量毕竟有限，需要靠一个班子、一个团队才能取得更多更大的成绩。我们每名领导干部从基层成长起来，和很多同志搭过班子，和很多战友同甘苦、共患难，才取得了今天的成绩。因此，领导干部与搭档之间，既是一种极大的缘分，也是组织的信任与重托。作为班子的带头人，一方面，要与搭档唱好“二人转”，相互之间主动配合、相互包容、取长补短，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，团结一心干事业，齐心协力谋发展；

　　另一方面，也要培养健康深厚的工作感情，把彼此当作事业上的良师、工作上的帮手、生活中的益友，对于原则上的问题要多交流，决策上的观点要多换位，人格上的魅力要多学习，才能获得“共事一回、友谊一生”的真诚情意，更能团结带领一班人开创队伍建设发展的崭新局面。

　　三要涵养和“同事”的相处情怀。作为领导干部，如何与广大党员和谐相处、团结奋进，我认为当好这“三种人”显得尤为重要。当好生活中的兄长，当前牵动广大党员切身利益的事情多，党员关心的住房、婚恋、就医、子女入学入托等“家事”“难事”日益凸现，作为兄长，要善于回应党员诉求，更要亲力亲为，最大限度地发挥主观能动性，整合资源、争取支持，为广大党员营造栓心留人的工作、生活环境。当好工作上的导师，当前我们的队伍整体偏年轻化，作为引路人，要不断教育引导广大党员树立起对事业热爱、对职业敬畏、对工作执着、对岗位负责的态度，将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入队伍教育管理、后勤服务保障、关爱保护党员等具体工作，脚踏实地干好本职工作。当好成长路上的伯乐，作为领导干部，要把单位党员的成长进步和培养使用结合在一起，切实树立起实干者优先、奉献者优先的选拔理念，把群众呼声高、基层基础工作好、业务水平能力强、综合素质过硬的干部选出来，做到用当其时、用当其位、人尽其才，才尽其用。

　　四要涵养对“亲人”的大爱情怀。作为一名党员领导干部，我们是血肉之

　　

　　躯，也是热血男儿，对待父母、爱人、子女更要尽到自己的责任，这就需要我们在工作和家庭中处理好大忠与大爱的关系。在工作中，我们全身心投入、当好了身先卒，在对待家庭上，我们更应该为人表率，作出榜样。虽然平常缺少了父母膝下的日夜呵护，缺少了面对面与爱人的两情相守，缺少了在孩子成长过程中的悉心陪伴，但我们扛起了党赋予的的职责使命。在我们背后，是默默支持与理解我们的家人，没有他们的理解和支持，我们就不可能放手开展工作，就不可能集中精力干好工作，也难以在自己的本职岗位上有所建树。自古忠孝两难全，当必须在国与家之间作出抉择时，只有把对家人的大爱之情转化为工作上的不竭动力、当作履职尽责的精神支撑，才能不辜负家人的期望，组织的重托，在前行的道路上行稳致远。

　　二、党员领导干部要拥有“事业四宽”任何一个领导干部，需要在实践中不断自我改造、自我完善、自我提高。作为主官，处在一个承上启下的位置，既有决策层面，又有实践层面，必须拥有宽肩的担当、宽广的眼界、宽阔的思路、宽大的胸襟。一要拥有担当的宽肩膀。践职勋庸列，修躬志行彰。立足新目标新任务新起点，唯有深刻把握和审视当前面临形势任务，方能责有攸归、担当作为。当前我们的事业上，还有很多的硬骨头需要“啃”，还有很多硬仗需要“打”，还有很多爬坡过坎的高难度动作需要“完成”，面对时代发展的要求，面对事业进步的需要，唯有用“宽肩膀”迎上前、扛起来，多做几次“热锅上的蚂蚁”，多接几个“最烫手的山芋”，在服务驻地经济发展中作出新的贡献，才能用作为换地位，赢得地方党委政府更大的支持。因此，有多大的担当，才有多大的舞台和空间，希望同志们要在工作中，始终发扬敢于担当、敢于挑战、敢于战斗、敢于胜利的精神，争取更大的成绩。二要拥有全域的宽眼界。不谋全局者，不足谋一域。作为一名主官，不管任务形势发生何种变化，思考问题、处理问题必须始终站在全局的高度，以全域的视角和更高的站位开展工作。要立足本职岗位，主动把工作置于当地经济社会发展的大局主动跟进服务，要置于全系统全行业发展的前沿，解决自身存在的薄弱环节，补齐短板，跟上超越。要时刻把单位的长远发展融入到国家和

　　

　　地方的政策大计中，认准总目标、把准大方向、定准坐标位次，抓好对事业各项工作的顶层设计、系统构架和整体把控，才能不断开创新局面，取得新进步。

　　三要拥有全新的宽思想。思想上率先破冰，行动上才能突围。在新时代新体制下开好局、起好步，最紧迫的是要跳出传统理念的桎梏，找准单位发展的方位。经过不断的探索和实践，我认为各级领导班子尤其是各位领导干部必须要坚持“大单位要讲大政治、大单位要有大担当、大单位要展大作为、大单位要树大形象”的新目标和新定位。作为班子带头人，需要不断提高观大势、谋全局、抓落实的硬实力，理性思考、战略考量，准确识变、科学应变、主动求变，克服坐井观天的“居中思维”、刻舟求剑的“简单思维”、水土不服的“抵制思维”，在继承中探索、在探索中创新，努力在创新中出思路、出特色、出实绩。

　　四要拥有全局的宽胸襟。胸襟宽阔，就是胸怀坦荡，容得下人、容得下事。我从一名走出大学校门懵懂青年学子，走进工作单位，走上领导岗位，一路走来深感作为领导干部的心胸关乎事业兴衰、个人形象，关乎能否干好自己的工作，处理好同志间的关系，乃至推动队伍建设的发展和进步。作为领导干部，要自觉摆脱名缰利索的束缚，以坦荡的心胸把真挚、纯朴、浓厚的感情倾注在同志和部属身上，做到有容人之量、忍让之风、助人之德，使同志之间情感交融、思想共鸣，营造健康和谐的工作生活环境，更好地团结人凝聚人，齐心协力干事业。

　　三、党员领导干部要保持“四种心态”领导干部要具备“功成不必在我”胸怀格局和“为官一任、造福几代”的责任担当。当前，在要求更严、标准更高的新时期新起点，作为领导干部更要始终保持好“四种心态”。一要保持淡泊名利之心。淡泊明志，宁静致远。以怎么样的心态对待名?是党员领导干部应该经常认真思考的一个重要问题。我们在实际工作中如果一味追求工作形式上花哨以标榜“创新”、弄虚作假编造“经验”以骗取虚名等等，都是不良风气的具体表现，一旦目的达到，工作也就随即止步，更谈不上

　　

　　什么实际效果了，一朝被识破，受组织批评，被下属鄙视，可谓是得不偿失。反之，不事张扬，淡泊宁静，经常静下心来，和领导们、同事们一起讨论事情该怎么做，工作该怎样干，注重实效，科学谋划，稳步推进，才是我们干事创业应该持有的基本态度。

　　二要保持知足常乐之心。面临着形形色色的围猎与诱惑，身为班子中的“关键少数”和“重点考生”，在日常工作中也会受到不知名的搭讪与邀请，更会被别有用心的人当作拉拢腐蚀的对象。作为一名受党培养多年的党员领导干部，就必须坚持光明磊落、坚守党性原则，保持“知足常乐”的健康心态，始终擦亮自己的火眼金睛，决不能只看眼前之利，而要谋后世之功，才能做到在名利面前多一份淡定，在诱惑面前多一份坚毅，在利益面前多一份从容，不为官欲所累，不畏名利所牵，永做知足常乐的表率。

　　三要保持敬畏权力之心。作为党员领导干部，要知道权力就是责任，就是担在肩上的使命，更懂得运用好权力是保证班子团结，增强班子凝聚力、战斗力的关键所在。要摆正位子不争权，照民主集中制的要求决策和处理问题，结合工作分工，全力配合、支持书记工作，做到不越权、不争权。要扮好角色不揽权，做到分工不分家，不搞“自留地”，相互信任不猜疑，相互支持不拆台，相互体谅不推诿，耕好自己的“责任田”。要相信部属敢放权，放权就如同委托，是对下属工作上的信任与肯定，也是培养和锻炼下属的重要抓手，如果一意孤行，大搞一言堂，势必会成为孤家寡人。

　　四要保持精进落实之心。举重若轻彰显豪迈的英雄本色，举轻若重蕴含精益求精的工作态度，而后者是在各项工作中更加需要和提倡的。如何紧跟时代步伐、顺应发展形势，把要求变成追求，把想法变成做法，这是作为各级领导干部的职责与使命。只有敢于率先垂范，带头研究既定蓝图，发扬钉钉子精神，瞄着工作部署去，带头一锤接着一锤打，把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，才能不负时代所望、不负组织重托，真正树起新时代党员领导干部的新标杆。

　　以上是我关于如何做好一名党员领导干部的几点思考，有些内容是我自己的深刻感悟，有些方面是我对同志们的嘱托，希望能够对同志们开展好当前各

　　

　　项工作，履行好职责使命有所帮助。由于能力水平有限，不足之处还请同志们批评。

　　谢谢大家。

　　

　　

　　

篇十三：党员专题读书班研讨材料

　党史学习教育专题交流研讨发言材料

　　党史学习教育启动以来，我积极参加各项学习教育活动，通过重温党史，进一步深化了思想认识，提升了政治站位，强化了使命担当。下面，结合近期学习教育中的所思所悟谈几点认识和体会。

　　“欲知大道，必先为史”。努力学好党史，是党员干部当务之要、也是永恒话题。只有从光辉党史中汲取前行的力量，赓续共产党人精神伟力，为工作提供不断的精神动力，才能成为一名使命担当、清醒清廉、奋楫争先新时代“乡村振兴”战士。

　　一、学习党史，锤炼党性，做“使命担当”的党员干部“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育。”在百年政党的奋斗历程中，在传承红色基因、续写光辉历史中，一辈辈中国共产党人以红船精神、长征精神、延安精神、井冈山精神……构筑起了超燃不息的精神谱系和一座座精神高地，为我们夯实了理想信念之基，提供了不竭力量之。在“全心全意为民服务”的过程中，只有沿着革命先烈和时代先锋路径，一步一个脚印向前，面对未来时才能永葆初心、方向不矢。翻开党史彼时革命先烈抛头颅、洒热血推翻“三座大山”，此刻新时代先锋为夺取“三大攻坚战”顽强拼搏、不懈奋斗，党史告诫我们不能忘记今天的安定、幸福生活是怎么来的，应珍惜当下、珍视党和人民赋予的这份神圣使命工作，鞭策着我们既要在关键时刻站得出来，要危急关头豁得出去，真正能在百姓疾苦上善于担当，又能在大事难事上善于担当。二、学习党史，淬炼灵魂，做“清醒清廉”的党员干部“只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”以史为鉴，能明晰未来方向。以发展的思维领悟历史的演变规律，以解放的思想把准社会发展走势，就是要跟紧党和国家的政策方针。我们还应立足当下，反思自我，从历史角度精准定位中，为自身发展提供广视角、拓思路、新看法，做到明史知今、鉴往知来，知史爱党、知史爱国，修好这门必修

　　

　　课。“坚持全面从严治党永远在路上，保持‘赶考’的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。”基层党员干部从严要求自己，做到底线坚守、红线远离、防线牢筑，做到心有戒、行有界，始终以淡泊之心来对待工作，真正做到任何时候和情况下，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验，面对歪风立场不移，管得住自己，以“吾日三省吾身”的警醒培养自觉，以“勿以恶小而为之”的谨慎防微杜渐，及时浇灭那些苗头性、倾向性问题，坚决杜绝各种违法违纪行为，做清爽做事、清白为民的廉洁表率。

　　三、学习党史，精炼本领，做“奋楫争先”的党员干部“打铁必须自身硬。”党员干部想要在干事创业拥有厚实的“底子”，必须要锤炼过硬的本领。学习是提升能力增强本领的必由之路，要把“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”根植于心，以虚怀若谷、如饥似渴的学习状态，补短板、填盲区、强弱项，做到以学修身、以学增智、以学促干，不断提升思想境界、强化能力素养、提升担当能力，并注重在实践中磨炼意志、提高能力、积累经验。“天下大事必作于细。”基层党员干部的处在群众工作的

　　

　　

篇十四：党员专题读书班研讨材料

　2021区党工委理论学习中心组七一建党专题读书班讲话发言材料

　　各位党员同志们：大家下午好！根据党史学习教育活动安排，X区党工委组织了此次理论学习中心组专题读书班活动，通过自学、分组讨论、集体辅导、集中交流、现场教学相结合的多种形式的学习，我深受教育和启发，下面我就学习“七一”讲话精神谈几点初浅的学习体会。在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，发表重要讲话，的讲话回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价了一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就，在讲话中对伟大建党精神进行了最深刻、最精辟、最系统的科学总结和诠释。伟大建党精神是党的性质宗旨、理想信念、精神追求、奋斗目标的集中体现，回望党的百年历史，正是这股强大的精神力量引领中国走过了波澜壮阔的光辉历程，是我们奋进道路上的精神力量源泉。一、伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系之源。在党史学习教育动员大会上，指出，“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、‘两弹一星’精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。”在“七一”重要讲话中，进一步指出，“一百年来，中国共产党弘扬

　　伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”中国共产党人的精神谱系集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了强大的精神支柱，赋予了伟大建党精神丰富的时代内涵。当前，正值X这个划时代的关键时间节点，X也将以伟大建党精神为指引，深入学习贯彻在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，在党工委、管委会的领导下，继续发掘发扬X铁军精神，以“做管委会不能做、做社会资本不愿做、做其他公司做不好”为己任，聚焦“开发建设、园区运营、产业金融”三大业务板块，坚持服务区域经济，助推产业升级，坚决扛好X建设重大政治责任。

　　二、伟大建党精神是以人民为中心思想的理论之魂。在“七一”重要讲话中特别强调，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”这就要求我们，在实践中坚持党的领导与尊重人民主体地位相统一，坚持党的方针政策始终与人民群众的根本利益紧密相连，充分反映人民意愿，维护人民利益，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，真正做到心中有群众，行动中服务群众。X铁军团队正是在这种为人民群众服务的理想信念下，不讲条件、不提要求投身X区建设发

　　展大局，刚结束的区第二次集中开工活动，X铁军砥砺奋进，加班加点，以扎实的工作作风和严谨的工作态度，在时间紧、任务重的情况下高质量完成开工活动，这是我们践行并将始终坚持服务X区建设发展大局的初心。

　　三、伟大建党精神是以史为鉴、开创未来的奋斗之力。在“七一”重要讲话中特别指出，“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”大力弘扬伟大建党精神是以史为鉴、开创未来的精神主旨，是在新的征程上“敢于斗争，善于斗争，勇于战胜一切风险挑战”的奋斗伟力。作为承担X区开发建设、园区运营、产业金融重任的平台，我们既有强烈的“风险”意识，又具备敢冒“风险”的责任意识，勇往直前、敢拼敢打，哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险，就出现在哪里、战斗在哪里，尤其是在重点项目推进、拓宽投融资渠道等方面，以“逢山开路、遇水架桥”的气势担当作为、攻坚克难，全力完成上级领导下达的各项任务指标。初心永驻，使命在肩。我将和X团队一道以建设X区为己任，不负时代、不负韶华，不负党工委、管委会各级领导的殷切期望，继续担当作为、干事创业，为建设绿色智慧宜居的新城区贡献自己的力量。以上是我的学习心得，谢谢大家！

　　

　　

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