企业员工访谈录3篇

企业员工访谈录3篇企业员工访谈录　　员工面谈记录表三篇　　第1条　　员工面试记录、员工面试记录、表面面试时间、面试地点、被面试者、被面试者、工作面试内容　　1、为了更好下面是小编为大家整理的企业员工访谈录3篇,供大家参考。

篇一：企业员工访谈录

　　第1条

　　员工面试记录、员工面试记录、表面面试时间、面试地点、被面试者、被面试者、工作面试内容

　　1、为了更好地了解您的培训需求，您能先介绍一下您目前的工作内容吗？2、“你对这段时间的工作感觉如何？”3、你通常如何管理你的工作？哪些项目通常会占用你每天更多的时间？4、工作时你遇到的最大难题是什么？5、你认为怎样才能更好地提高你的工作热情和创造力？6、结合你的工作内容。你认为哪种训练能帮助你提高成绩？请写下您认为最紧迫的三个培训重点7、您参加过哪些与工作相关的课程8、您的个人发展目标是什么9、您可以接受的工作日/周末/全天/全天学习时间是多少？10=0工作日的晚上+其他工作问题和建议为培训面试对象签名第2条2员工面试记录表员工面试记录表[目的]使员工尽快了解公司的规章制度和企业文化，熟悉部门和工作方式、内容和流程，最终成为一名具有良好职业精神、工作习惯、工作心态和发展潜力的合格员工。

　　[预期效果]

　　1、关注员工的感受，了解他们的个人发展方向；

　　2、观察、对新员工工作习惯的判断、工作心态、发展潜力和价值取向，并及时提醒和评价；

　　3、提高员工与公司和部门之间的理解和期望；

　　4、及时了解当前工作中存在的问题并采取措施。

　　[注]新员工的面试应根据新员工融入公司的情况和工作发展的需要分批进行。每次面试都必须填写这份备忘录。

　　访谈主要从以下几个方面进行

　　1、自从你加入公司以来，你对公司的初步看法是什么？2、公司的规章制度是否已经阐明？你在人事管理和部门接受过培训吗？你能接受对这些系统的任何建议和意见吗？3、你认为你目前的知识和技能能胜任目前的工作吗？你想要什么样的培训？4、你认为公司给你提供了机会吗？你认为它适合你的工作任务吗？您的直接上级(团队领导、主管、经理)是否对您进行了培训，培训是否到位，培训持续时间是否为6、您是否发现了工作中的任何问题，您是否及时向您的直接领导汇报了，您的领导是否及时处理了您的问题7、您当前的工作职位是什么，以及您当前的工作任务(指标)是否明确。你认为公司设定的指标合理吗8、目前工作中有什么困难？9、你认为公司最能吸引员工的地方是哪里？公司需要在哪里加强10、对公司有什么意见和建议？三篇文章、三份员工面试表、员工面试表、员工面试表所在部门的名称、当前工作面试时间、面试地点、面试主题(请选择)□每日近期工作情况、思想动态、意见和建议、近期工作计划、需要帮助等。；

　　□辞职原因、意见和建议、工作交接等。；

　　□完成评估工作计划、对评估的意见和建议、个人改进或工作计划等。；

　　□对关键问题的理解、对问题的意见、意见和建议等。

　　访谈记录由受访者在签名日期、受访者的初步意见、签名日期、接受意见或结果、签名日期、接受日期、确认日期、监督日期、深入理解日期、拒绝日期、请求指示日期和接受日期进行确认(如有必要)

　　1、员工面试记录表用于了解员工的工作和想法。相关说明和内容可以组合添加。

　　2、人力资源部将对面试表格和内容保密，不会将其提供给任何不相关的第三方。

篇二：企业员工访谈录

　　《职场人生》老板喜欢什么样的员工(访谈实录)

　　游昌乔：著名公关顾问专家＼品牌传播专家\危机管理专家,被业界和媒体誉为"

　　中国危机管理第1人"、＂鹰派品牌管理专家＂。23课堂名师内训团高级讲师。

　　危机管理６Ｃ管理理念和危机公关５Ｓ原则的创导者鹰派品牌管理理论和鹰派品牌塑造七度理论的创导者清华大学\北京大学\上海交通大学等著名学府EMBA班特聘教授中央电视台/东方卫视等经济类节目特约访谈嘉宾数十家权威财经类及营销类杂志、报刊及网站特约专家,有数百万字文章发表.历任外资企业/中外合资企业/民营企业营销副总裁/总裁等职.数十家著名企业的公关顾问或品牌顾问数百场公共关系/危机管理及品牌管理课程或论坛主讲嘉宾．其危机管理系列课程一直是企业最追捧的王牌课程，是危机管理及公共关系课程最受欢迎的老师．系列课程包括《危机公关》《如何建立危机管理体系》《掌握第四种权力――－如何应对媒体》《如何成为一个优秀的新闻发言人》《从胡雪岩官商之道看企业的公共关系运作》等

　　一、如何与老板打交道

　　主持人：我们今天的话题是“老板”，第一个问题是在您看来，老板与员工之间是什么关系？

　　游昌乔：我是这样理解的，老板和员工之间的关系，实际上就是船长和水手的关系，不管是老板也好、船长也好，船长、船夫、水手，大家都是为了一个使命、为了一个梦想，大家有不同的分工，有的是掌舵的，有的是划浆的，大家一起努力，同舟共济，获得未来回报。我想船长和水手是最理想的状态，我是这样理解的。

　　主持人：大家为了共同的目标奋斗。游昌乔：对，大家一起努力，可能分工不一样、职责不一样。

　　主持人：这期间也有等级的问题，是吧？游昌乔：这是必须的吧，我认为一个组织有高效率、达成比较好的结果的话，这种等级是必须的。主持人：有很多人都关注这个问题，老板和员工之间能不能成为朋友？你怎么看？游昌乔：从我本人的角度来看，也有这种思想上的变化。刚开始，我也希望我能够和创业的伙伴、员工成为朋友，但是后来慢慢的在一些很残酷的现实面前发生了变化，我想这是一个成熟的过程。不管是老板，还是员工，在企业里面都是职业经理人，所谓职业经理人就是简单化，人与人之间大家都有很好的素养和专业能力，我们就我们的职业素养和专业能力达成目标，而不用牵扯很复杂的友谊、感情。如果老板把员工当朋友，受伤的肯定是老板；员工把老板当朋友，最终受伤的肯定是员工。我是这样想的，我觉得必须要有这样清晰的认识，在公司里面，我们就是同事、就是伙伴、就是同志，没有朋友。主持人：您刚才说这方面您有过一些经验和教训，有没有一些事例说明呢？游昌乔：在我们这些年的生涯中有两次很重大的变革，这两次都给我非常深的教训，付出了很大的代价。当然，我觉得任何一个企业的成长和成熟都要付出某种代价，我试图把我的执行总裁或者副总裁当做我的朋友，甚至有某种江湖义气在里面。所以，当这些人在公司中做出一些违规的事情或者做出了与职业道德所违背的事情，甚至做出了背叛公司的事情，我们首先考虑的不是用制度解决、机制解决，而是“大家在一起不容易，每个人都有缺点，我们就原谅他，给他一次改正错误的机会”，我们甚至一度有一个同事四次背叛公司，但是每一次我都去原谅他，我不是从公司的角度，而是从个人的角度，觉得他是我的朋友，应该给他一次机会，他在北京也很不容易，而这个人不能承担责任，或者做了一些让公司同事都觉得很无耻的事情之后，公司决定对他采取措施之后，他恰恰做了很多伤害公司同事、伤害公司的事情，这件事情最后虽然平息下来了，但是教训是非常深刻的。所以，从此以后，至少从我的角度，从此我给自己定了一个规矩，在公司里没有任何一个人是我的朋友，老板是孤独的，你要完成自己的使命，你必须要忍受这种孤独，如果要有朋友，可以在公司外面。主持人：假设在公司里我们都不是朋友了，那么，老板怎么样关怀公司的员工，让他们感受到温暖，让他们愿意在这个公司里面工作呢？游昌乔：我觉得是这样，不是朋友之间才温暖，我们是伙伴是同志，是为了我们共同的目标，大家齐心协力一起奋斗，我想这是一个前提，如果没有共同的价值观、没有使命感，如果只是为了生存或者只是为了打一份工的话，他不可能成为公司的核心，他暂时可能在公司中有一个位置，但是从长远的角度来讲，他肯定是被淘汰的。公司的文化、公司的制度、公司的薪资制度都是对员工的一种关怀，比如举一个我们公司的例子，比如甲流比较厉害的时候，国家中药配方出来以后，我们很快的给所有的同事发了7天量的甲流中药，而且我当时是要求连同公司的家属都有份，这是公司的一种文化，当公司的同事出现困难或者需要帮助的时候，公司本身就倡导了这样一种氛围，而不是把两个人的关系搞得很近才会有关怀，就像我今天早上读了《南方周末》的一个报道，其实我跟他没有什么关系，但是当我读到某一段的时候，我就突然有一种想怜

　　琐碎的工作，其实你是在提升自己，是在为你下一步更重要工作的时候做准备，没有这个过程是不可以的。

　　我想把“琐碎”理解为细节的东西，不管是一部汽车，还是一架飞机，或者某一项工作，它都是由无数个微小的细节、电子元器件组成的，这些细节你都不能够熟悉和掌握的话，你怎么能够担当更大的使命呢？这个更重要的是心态的问题。然后就是第一，要不要坚持，第二怎么样让老板重视你，当然不一定是大老板，这个可能要记住，其实对一个基层人员来讲，他能够获得更高阶的职位或者更重要的工作，可能决定他的不是大老板，而是他的直接主管。你能不能让直接的主管发现你是愿意学习的、能够担当工作的，还有你能不能和他形成一个良性沟通很重要，你做的是这样的事情，你做了老板看得见的事情，你每天埋头苦干很辛苦，累死在键盘上都是有可能的，但是老板没有看见或者你做的东西没有用，那么，也都是徒劳的。

　　主持人：现在咱们举一个例子，比如现在很多女孩子在公司做的是前台职务，每天收发邮件、传真、快递，她可能觉得这些东西很琐碎，但是她能把这个工作做好，但是她却看不到自己以后的发展方向，您从老板的角度给点拨一下？

篇三：企业员工访谈录

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　　企业员工访谈录

　　第一部分：访谈被访谈人（一）：老姨：马翠杰性别：女教育背景：大学本科职业：教师访谈形势：电话访谈访谈内容：

　　问题1:老姨，你是从事教师这一专业的，我问一下你为什么选

　　择这个专业答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。

　　问题2：老姨，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗

　　答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。

　　问题3：老姨，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何答：现代社会经

　　济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。被访谈人（二）：学长：张漠性别：男教育背景：大学专科职业：广告创作总监访谈形势：电话访谈访谈内容：

　　问题1：在这行业，先从什么样的岗位做起才能得到更多知识，最有益于发展从哪些方面

　　更深入理解该行业

　　答：不管是哪个行业，其实先从基层开始是很好的，制药行业的话，从QC和生产一线开

　　始都是很好的。但是虽然说是从基层开始，但在做好自己本职工作的同时，一定要多看书，不管是专业技能相关的，还是自身整理素质相关的，总之，仰望星空，脚踏实地。

　　问题2：从事该行业，日常面临主要问题有哪些一般该怎样面对答：具体问题具体分析，有LI标，什么困难都会过去的。有句话说的比较好：门槛门槛，

　　跨过了是门，没跨过就是槛咯！但是相信自己，一定会跨过的，所以乐观从容面对吧！

　　问题3：我再问问一些关于企业文化的问题吧。企业文化建设最关键的是什么答：一个企

　　业要经营、要发展、要创造，需要多种力量的合力推进，这些力量包括约束力、激励力、竞争力、发展力、导向力、决策力、凝聚力、执行力、思考力、理解力、创造力、领导力、生产力、营销力、物力、财力、人力......等等等等。这些力量相互作用，相互制约，使企业成为一个“力"的集合体。尽管这个集合体非常复杂，我们认为，只要抓住了企业的思考力、执行力、凝聚力，就抓住了这些力量的关键。这三种力量在企业创造活动的对象化过程中会派生出一系列的力量，合力推进企业的发展。因此，对于企业文化建设而言，思考力是前提，执行力是根本，凝集力是关键。

　　问题4：思维方式对企业文化建设很重要吗

　　答：信息正在改变着世界，改变着我们的学习、工作和生活方式，信息社会到处充满着机遇和挑战。面对机遇和挑战，不同的人（和不同的企业）有不同的思维方式，从而也会采取不同的应对措施。一个人思维方式不合理，即使是机遇也会遭到挑剔和排斥一一如同营养丰富的蔬菜，因为不合乎口味而拒绝进食。思维方式合理了，失败也会练达您的成熟，险阻也会锻炼您的坚强，如同五谷杂粮，对善于消化的人来说更能够强身健体。

　　今天是一个个性张扬的时代，任何人都有独立思考的权利，但是，不是所有的人都有

　　完善的思维方式。因此，建立企业和员工科学的思维方式是21世纪企业文化建设不可回

　　避的问题。第二部分：感受我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规

　　划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的，职业影响的是一生。同时上职业生涯规划课，我也明白了好多关于企业以及就业的知识。

　　现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，再在还有很多学生选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。

　　在这门课程上我明白了在就业前的大学里应该做些什么，怎么做。在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的

　　必备条件。在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和

　　组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。

　　无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要真诚，尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。

　　同时，课程里还给我们讲述了职场上的一些问题。第一：不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。每个人都有一个舒适区域，在这

　　个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交谈，不愿意

　　被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候这样的同学还跟“冷酷""个性"这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象，或是很快因为压力而内分泌失调。第二：不要把“好像“；“有人会••••••〃「大概〃「晚些时候〃「或者〃；“说不定〃之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。

　　一般是人都会这样说话的，因为这样笫一给自己留下了广阔的余地，第二也不会给别人造成很大的压迫感，好像什么事情一定要弄个水落石出似的。当你进入了用金钱计算时间的地方之后，你要尽可能的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺，而你回答“今晚或者明天早上〃这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答，并且还给他留下了一个坏印象。第三：不要拖延工作。很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者，然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯，因为工作是永远做不完的，容不得你“突击"。乂或者，当你在徘徊和彷徨如何实施的时候，你的领导已经看不下去，自己去做了。一这是一个危险的信号。第四：不要让别人等你。在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在工作中的情况是这样的：这是一场没有人能做完的考试，所有的人，都分配做一张试卷的不同部分，有的人分到的是阅读理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是语法......然后大家做完了相互抄，这样，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你却还在没有

　　做完，那么做得快的别人会开始做你的那部分题II,然后也是相互抄。慢慢地，大家会发

　　现你的工作量完全可以山另外人来代替，整个团队中可以不需要你，这个时候，没有人从你这里得到试卷的答案，也没有人会给你他们的答案——很不幸，你已经没有利用价值了。

　　最后，我还是谈谈我的职业规划。已经大三了，近期目标就是考研，给自己制定学

　　习英语的讣划以及定期性的巩固专业知识。还有就是对自己的未来II标进行详细规划等，

　　多搜集一些关于工作上的注意问题，多联系联系一些同学以及学长学姐，交流交流，增长知识面。

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