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教师工作调动申请报告6篇

时间:2023-08-08 18:00:06 来源:精优范文网
导读: 教师工作调动申请报告尊敬的领导:您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!我系中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。

教师工作调动申请报告尊敬的领导:您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!我系中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。下面是小编为大家整理的教师工作调动申请报告6篇,供大家参考。

教师工作调动申请报告6篇

教师工作调动申请报告篇1

  尊敬的领导:

  您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!

  我系中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。自XX年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我担任高中的英语教学工作,两年中我一直从事高中年级英语教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这两年的时间中,也积极与有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

  家距离单位较远,但是工作两年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

  夫妻两地居住,爱人在XX区内上班,每天工作繁重,根本无暇顾及到自己的饮食方面,只能在同样工作繁忙的父母家中解决饮食问题,已经成家立业,却还要做啃老族,让我们内心深感愧疚。而且结婚这么久,因为两地分居,孕育下一代的历史重任只能一推再推。这一切的一切给工作和生活都带来了诸多困难。

  希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

  如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在和往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

  此致

  敬礼!

教师工作调动申请报告篇2

  尊敬的各位领导:

  我叫,男,XX年X月出生,XX年毕业于教育专业,同年参加工作,现在任教学工作,现任学校团委副书记,为学校年后备干部培训对象。

  我于年月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。学年班被评为优秀班集体,学年、学年班和班被评为文明班集体。个人也在年多次获县级、校级表彰。

  我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了年度先进教师光荣称号。

  因我的爱人在中学担任教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在的父母照管着,生活上颇为不便。年月日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。

  在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的家里。

  再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

  如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在和往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为乃至教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  申请日期:

教师工作调动申请报告篇3

  尊敬xx人民政府:

  申请人:,xx省xx县人,大专毕业,本科在读,于xx年3月通过事业单位招聘考试,被分配在xx县xx镇xx小学从事教育工作至今。自参加工作以来,本人服从学校安排,连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作,并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。

  工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展。在的关怀下,我非常热爱教育工作,严格要求自己,对学校和学生产生了感情。可是,摆在我面前的问题,却是现实和残酷的。我家在,工作在,两地相距300公里,交通非常不方便。从戈令回家一趟,至少需要3~4天时间,车费也得花费300多元。

  家里父母体弱多病,丈夫在上班,休息时间少而短,没有探亲假,离家也很远,无法照顾家人。这些,给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。xx年8月,我要求调回xx县教育部门工作,xx县同意接收,xx县以学校已经开学而不同意放行;xx年8月,我又要求调回xx县工作,x县同意放行,xx县当年不接收中专生而未能调回。

  综上所述,为解决我家庭的实际困难,免除我工作的后顾之忧,今年再次申请调回xx县xx镇从事教育工作。恳请县人民政府体谅我的多种困难,批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请,那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx县教育事业贡献自己的一切力量!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  申请日期:

教师工作调动申请报告篇4

  尊敬的xx县教育局各位领导:

  您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

  我叫,我于20xx年x月从xx乡调到xx乡箐门小学工作至今,在家里面,我是这个家的顶梁柱,由于父母年老多病。需要人照顾。

  我是个比较外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,用积极乐观向上的态度面对教育事业,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与教育的同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,懂得教书育人是我的人生航标。

  为解决实际困难,免除后顾之忧,更好地投身到教育教学工作中,我希望就近调回老家文屏镇安阁小学进行教育工作。特请领导批准。

  此致

  敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

教师工作调动申请报告篇5

  尊敬的xx县教育局领导:

  本人,,x人。20xx年毕业于师范学院教育专业(理学学士),并于当年9月分配到xx县xx中学任教。

  在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

  一是工作,三年中我一直从事xx年级化学教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

  二是生活,xx中学是最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。

  住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

  三是学习,xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。

  四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。

  申请人:

  申请日期:

教师工作调动申请报告篇6

  县教育体育局:

  我是xx镇一名小学老师,我叫,男,20xx年10月生。家住原福港建溪。20xx年参加工作,分别在港的xx小学、xx小学、xx小学、xx小学任教过。在这期间我曾任过学校小先队辅导员,教导主任,学校校长,并荣获过优秀辅导员和优秀校长的殊荣。XX年调到来任教至今。

  我是一个土生土长的农家孩子,我热爱自己的家乡,关爱自己家乡的教育事业。国家重点工程——水利枢纽工程起动,它必将会带动xx小学,该校将成为一个很有发展前途的学校,可至今,该校还有带课教师。我家住在该校附近,为了支援家乡的教育工作,我愿意放弃市近郊学校——洪源小学优越的教育环境,投身到家乡的教育建设当中。

  恳请局领导根据工作需要给予批准!

  申请人:

  20xx年x月xx日

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