参加党校座谈会如何发言（7篇）

参加党校座谈会如何发言（7篇）参加党校座谈会如何发言　　在中央党校中青年干部培训班座谈会上的发言(1)　　同志们：　　经过一个月的学习和外出参观考察，我们这期培训班就要结束了。临别之际，市下面是小编为大家整理的参加党校座谈会如何发言（7篇）,供大家参考。

篇一：参加党校座谈会如何发言

　　在中央党校中青年干部培训班座谈会上的发言(1)

　　同志们：

　　经过一个月的学习和外出参观考察，我们这期培训班就要结束了。临别之际，市委组织部专门安排了这样一个座谈会，为大家提供一个交流思想、畅谈体会的机会，我觉得很有必要，也很有意义。作为一名老同志，能够利用这个机会与年轻朋友们一块畅谈、交心，我感到非常高兴，仿佛自己又回到了意气风发的青年时代。触景生情。今天，我只想以一位老党员、老大哥的身份，就如何走好今后的路，跟大家说几句心里话，谈点个人的想法，也可以说是提几点希望，仅供大家参考。

　　一、把握大势，做到心明眼亮

　　古人讲：“心慎杂欲，则有余灵。目慎杂观，则有余明。”意思是说，内心摒除杂念则自然清明，眼睛不看杂乱景物则自然清澈。随着改革开放的深化、社会主义市场经济体制的逐步建立，我们国家正进入一个巨大的社会转型期。各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透、相互激荡，令人目不暇接、不知所措。对我们年轻干部来说，既受到社会现象的影响，也面临着党内个别情况的困扰。在这种纷繁复杂的环境中，能够始终保持清醒的头脑，做到心明眼亮，显得至关重要。在座的各位同志都是同龄人中的佼佼者，有着很好

　　的文化基础和一定的实践经验，应该具有正确的人生观和世界观，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，能够用马克思主义观点，辩证地看问题，用自己的头脑去分析问题。比如，在如何看待党内个别存在的腐败现象，以及我市前期出现的一些问题上，我们就应该去客观地分析，准确地把握，看到主流，不能随声附和，更不能人云亦云。要看到我们党反腐败的坚定决心，相信市委在干部人事制度改革上的一系列举措，对党充满信心，对自己充满信心。对于我市经济和社会发展中遇到的一些困难，也应该客观地去看待。要看到我们发展的后劲、得天独厚的优势，坚信通过全市人民的共同努力，＊＊一定会后来居上，迈上更高的台阶。

　　二、夯实基础，做到厚积薄发

　　万丈高楼平地起。青年时代是为一生积蓄力量的最佳时期，一生中有多少收获，取决于年轻时有几分耕耘。年轻同志一定要力戒浮躁，远离世俗，学会韬光养晦，积蓄后劲。不要急于找位置，而要急于学本领。要有滴水穿石的韧性、卧薪尝胆的雄心。一旦将来党和人民把重担交给你们，能够挑得起来，大踏步地走下去。

　　打好基础，一要学习，二要修身，三要实践。《论语》开篇便讲：“学而时习之，不亦悦乎！”把学习当成人生的一大乐事。现在的一些年轻人整日心浮气躁，牢骚满腹，只讲社会欠了他什么，不想自己为社会做了些什么，不练本事，只恋享乐。我来后的这几个月发现，＊＊的学习气氛还不够浓，特别是年轻人的学习劲头不够足，业余时间喝酒、唱歌的多，埋头读书的少，这种现象在干部中间也比较普遍。书是人类进步的阶梯。古人讲：“鱼离水则鳞枯，心离书则神索。”就是说，不读书就像鱼离开了水而干枯，心中没有书就会失去精神寄托。不知大家有没有这种感觉，读到一本好书，会感到精神振奋，倍加充实。很长时间不读书就会感到大脑发空，言之无物。知识就是力量，知识给人智慧。有了丰富的知识，对一些矛盾和问题才能知之利害、晓之后果。反之，缺乏必要的知识储备，对一些事情尤其是比较复杂的事情就看不清、摸不透，或者只知其然而不知其所以然，胸中无数，浑浑噩噩，缺乏判断力，跟着感觉走，危机到来时就会不知所措乃至浑然不觉。谈起学习，当前最重要的是要学好《“三个代表”重要思想学习纲要》，这是摆在全国人民面前的一项重大政治任务。要按照胡锦涛同志“七、一”讲话要求，把“三个代表”学深学透，务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成效。说到修身，大家恐怕都会想到耳熟能详的一句古语：“修身，齐家，治国，平天下”。在座的各位都有可能成为未来的各级领导，有的可能还要走上更加重要的领导岗位。要想将来当好官，首先应该做好人。“无德之官，难有德政”。看看这些年落马的大小贪官，无一不是放松了世界观改造，放松了党性修养，思想发生蜕变，一

　　步步走向犯罪的深渊。学习的目的是为了更好的实践，实践是年轻干部增长才干的又一个课堂。人一生的轨迹都体现在自己的简历上，看看你的简历就会知道你这一辈子都干了些什么。“玉不琢，不成器”。年轻干部要勇于到基层岗位去锻炼自己，特别应该到那些比较艰苦的地方去磨练自己，在火热的实践中淬火、成钢。“艰难困苦，玉汝于成。”艰苦生活的磨砺、基层工作的经验，将会助你应对各种复杂问题，令你终身受用。

　　三、淡泊名利，做到从政廉洁

　　人当有欲，无欲则疾。追求名利，是人的本性使然，是天理人情。我们所说的淡泊名利，是在承认人的欲望存在的基础上，强调防过分之欲、不正之欲、各种“贪欲”。如荀子所言：“欲不可去，求可节。”欲望不能去除，但对欲望的追求是可以节制的。一个“节”字如同“防”字，都是在强调对于欲望必须有人的“自律”。

　　在座的年轻同志将来还有很长的路要走，手中可能会掌握越来越大的权力，面临的诱惑也会越来越强。所以，一定要从现在开始，筑牢拒腐防变的堤防。“大厦千间，夜眠八尺；良田万顷，日食一升。”无论做人还是做事，不可惟利是图，贪心不足，而应淡泊名利，追求崇高。权力从来都有两重性，既可以成为为大众谋利益的“公器”，也可以成为损害社会利益的“私产”。每一个同志都必须明白，“官”是

　　为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具。如果把权力当成谋私的工具，抱着有权不用、过期作废的思想，肆意亵渎人民赋予的权力，这种权力迟早会被党和人民重新收回。由这种权力观误导的人生道路，必然会走入违法乱纪的歧途，最终必定难逃党纪国法的惩处。“贪如火，不灭则燎原；欲如水，不遏则滔天。”对于权力，我们应该深怀“敬畏”之心，有相当的恒心和长期的坚持，无一时不尽力，无一刻敢松懈。诚惶诚恐，如履薄冰，才能防止欲望在自己的身上膨胀为贪欲，才能保证将善念化为长久的行动。老子说：“慎终如始，则无败事。”在权力和利益面前，我们要多想想“参加革命为了什么，如今当官做点什么，将来身后留点什么。”要想一想铁窗中的贪官，看一看廉洁的楷模，时刻不忘“两个务必”，时刻做到警钟长鸣。

　　四、牢记宗旨，做到勤政爱民

　　胡锦涛同志在“七、一”讲话中指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石……学习贯彻‘三个代表’重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民，这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”

　　我们党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。无论何时何地，我们

　　“在中央党校

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篇二：参加党校座谈会如何发言

　　在党校班毕业座谈会上的发言

　　尊敬的各位领导，我是来自xx委xx部驻xxxx组xx局的党员干部，利用这个机会，首先感谢xx组xx局的领导给我这次参加学习的机会，使我有幸结识了来自xx机关和直属事业单位的15名同学。

　　三个多月的党校班学习生活就要结束了，总体感觉是六个字紧张、充实、愉快。

　　刚才班长朱为亮同志已经对第xx期党校班的学习情况作了比较全面、系统的总结，同学们也都作了发言，在这里，我作为副班长，结合我们班的情况，谈点自己的体会和感想。

　　一、对我们这期党校班再补充三个特点（一）我们第xx期党校班在学习方法上由过去的灌输式向研讨式转变作了初步偿试。

　　我们这期党校班除参加中央机关分校组织的论干部成长论坛外，还就结合自己的工作实际如何贯彻落实科学发展观，先后召开了三次研讨会，会前大家认真准备，会上积极发言。

　　另外，我们还召开一次如何正确认识毛泽东同志及毛泽东思想专题论坛。

　　有八位同志作了重点发言，这次论坛还邀请中央国家机关分校负责同志参加，对我们这次论坛给予高度评价。

　　据分校的同志讲，这种研讨式的学习方法，也是中央党校今后的改革方向。

　　这种研讨式的学习方法比灌输式更能调动学员的学习主动性和积

　　极性。

　　（二）培养了独立思考问题的能力陈云同志有句名言：不唯书，不唯上，只唯实。

　　我们这期党校班的同学也做到了不唯书，不唯教授，只唯实。

　　在收听辅导光盘时，并不是教授怎么讲我们就怎么听，教授讲什么我们就信什么，而是学会用马列主义的立场、观点和方法观察问题和思考问题。

　　即一切从实际出发，实事求是。

　　比如听了中央党校谢春涛教授讲的毛泽东对中国社会主义建设道路探索一课时，很多同学的感受和我一样，认为谢教授在这一课中对毛泽东同志的评价不客观、不全面、不实际。

　　不符合实事求是的观点。

　　他没有怎么讲毛泽东同志对中国社会主义建设道路是如何探索的，而是大讲特讲在大跃进和文革中所犯的一些错误，而且将这些错误都推在毛泽东一个人身上，是不公平的，也是不符合当时的实际情况的。

　　听完课的当天晚上我就针对谢教授的观点写了一篇文章，对他的一些观点进行了反驳。

　　比如，谢教授在讲课中曾说：现在社会上出现的毛泽东热，不是社会精英，不是公务员，而是一些普通的工人、农民。

　　还比如，谢教授曾说：毛泽东同志的错误不是我们党纠正的，而是自然规律纠正的等。

　　这篇文章受到xx机关党委领导的高度重视，在金永平同志的提议和支持下，我们专门召开了一次如何正确认识毛泽东同志和毛泽东思想学员论坛。

　　通过这次论坛，大家对毛泽东思想、毛泽东本人及晚年的错误以及毛泽东同志对中国社会主义建设道路的探索等有了一个比较全面的、历史的、正确的认识（三）大家对政治理论的学习热情非常高正象我们诗朗诵写的那样：学员们对政治理论的学习从来没有这样如饥似渴，从来没有这样自觉自愿。

　　三个多月的学习大家切身感到：需要学习的内容很多很多，需要完成的任务很重很重，而学习的时间却很短很短。

　　讨论发言提纲、参加学员论坛的论文和毕业论文等都是靠加班加点写出来的。

　　大家对政治理论如此高的学习热情我个人认为主要有以下两个原因：一是因为我们这批学员绝大部分都是四十多岁的处级干部，大都是单位的业务和工作骨干，平时忙于事务性工作，没有时间坐下来系统地学习。

　　而在实际工作中又感到书到用时方恨少自己的理论根底浅，需要学习充电。

　　二是因为改革开放三十年了，我们这一代人是中国三十年改革开放的亲历者，又是参与者。

　　我们同全国人民一起经历了三十年的风风雨雨，跨过了无数个沟

　　沟坎坎。

　　在这期间，我们也曾迷茫过、困惑过。

　　现在我们党已经形成了中国特色的社会主义理论体系，回答了：什么是社会主义，怎样建设社会主义？建设什么样的党，怎样建设党？发展什么，怎样发展的问题？我们这些干部都迫切地需要系统地学习，从理论上武装自己的头脑。

　　我个人认为以上两点是大家对政治理论学习热情高的原因和动力。

　　二、关于下基层调研的情况这次我们下基层调研，选择的调研课题是：两费取消后，基层工商所面临哪些新情况、新问题。

　　有哪些好做法、好经验。

　　通过我们开展调研形成报告，以便给xx领导和有关业务司局作参考。

　　这个课题也是经过我们班委会从多个题目中反复筛选的，主要原则是选一个领导关心、基层关注、我们想了解的题目。

　　从我们去广西百色、崇左调研的情况来看，广西工商基层对取消两费后，思想转变较快，思想认识比较到位，措施也很及时。

　　比如百色抽调市局县局的业务骨干给基层的同志进行巡回培训，崇左工商局采取以会代训、以案代训等方式加强对基层工商干部的办案培训。

　　百色还针对基层工商所居住分散，人员比较少，办案力量薄弱等特点，成立了机动执法队。

　　同时我们在和基层的同志接触中感觉到要防止两种倾向：一种是防止无所适从的思想。

　　过去基层工商所80%的精力用于收费上，现在两费取消了，不知道干什么好了，茫然，无所适从。

　　另一种是防止加大处罚力度，弥补经费不足的思想。

　　基层的同志中确实存在着以罚代管以罚代费的思想。

　　同时建议xx和省局采取多种形式加大对基层工商干部的培训力度。

　　尤其是加大对市场监管和办案的业务培训。

　　三、结合工作实际，谈一下今后的打算学习的目的在于应用，如何将在党校班学到的理论运用到自己的工作中，并指导自己的工作，这才是党校班培训的真正的目的。

　　结合我所从事的xxxx工作，在今后的工作中努力做到：以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，树立正确的政绩观和大局观。

　　围绕中心，就是围绕国家经济建设这个中心。

　　服务大局，就是xxxx工作要服务于如何保证工商机关履行职责这个大局。

　　通过我们的工作，纯洁党的组织，保持党的先进性，提高党的执政能力，巩固党的执政地位。

　　树立正确的政绩观。

　　认真理解xx委领导曾提出的xxxx工作查出问题是成绩，没查出问题，澄清了事实也是成绩。

　　xxxx工作既要肩负起查处问题对错误行为进行处理的职责，同时也要肩负起澄清事实，保护干部的职责。

　　树立正确的大局观。

　　就我们案件室来说，不能为了办案而办案，一个案件办理完结，只是问题解决了一半，更重要的工作是分析产生问题的原因，查找制度上存在的漏洞，帮助相关单位制订措施，发挥办案治本的功能。

　　以上是我对今后自己工作的一点理解和认识。

　　谢谢大家。

篇三：参加党校座谈会如何发言

　　党校座谈会主持词6篇2导读：我根据大家的需要整理了一份关于《党校座谈会主持词6篇2》的内容，具体内容：党校座谈会主持词篇四：尊敬的各位领导，同志们：大家下午好!***部直属机关党校2014年春季班正式开学了。本期党校班共20名学员，来自办公厅等部属20个司级单位。首先向经...

　　党校座谈会主持词篇四：

　　尊敬的各位领导，同志们：

　　大家下午好!***部直属机关党校2014年春季班正式开学了。本期党校班共20名学员，来自办公厅等部属20个司级单位。首先向经过组织精心挑选进入党校班学习的同志们表示热烈的欢迎和祝贺。

　　参加今天开学典礼的领导有：

　　部党组成员、副部长\直属机关党校校长***同志。

　　部属各单位党组织负责同志。各位领导在百忙中抽出时间，出席今天的典礼，让我们以热烈的掌声表示感谢。

　　部直属机关党校自举办以来，列入中央党校国家机关分校的处级干部进修班计划，每年举办春季和秋季两个班，自***以来已经举办了7期，培训处级党员干部共**名，取得了较好的效果。

　　***同志和机关党委、人事司对这期党校班非常重视。在开班之前，***同志亲自审定了教学计划和开学工作方案，对培训工作提出了严格的要求。今天，在百忙中抽出时间出席开班式并作重要讲话。人事司围绕开班工作，在培训内容、培训方式上，给予了具体指导。机关党委领导班子多次听取工作汇报，研究教学方案，制定落实措施，在组织、教学和服务等

　　方面，都做了精心的准备，确保学员在学习期间能够取得好的学习效果。部***司、***中心、***中心等有关单位在党校教室装修改造过程中都给予了大力支持，付出了辛勤的劳动。部机关有关司局的领导同志将为党校学员授课。在此一并表示感谢!

　　今天开学典礼有三项议程：一是***同志宣读部党组关于直属机关党校领导人员组成的通知;二是班长、支部副书记***同志代表学员发言;三是***校长讲话。

　　首先请***同志宣读部党组关于直属机关党校领导人员组成的通知。

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　　请学员代表***同志发言。

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　　请***校长讲话。

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　　刚才，***校长代表部党组作了重要讲话，深刻分析了当前学习的重点、学习的目标，对党校的管理工作提出了要求。***同志的讲话对全体学员提高学习效果，取得学习收获具有重要的指导作用。对部属各单位、公务员局各司党组织在认真学习贯彻系列讲话精神，积极创建学习型、服务型、创新型党组织具有重要的指导意义。希望大家认真学习领会，落实到工作中。党校学员要自觉按照***校长的要求，按照中央党校的教学计划要求，圆满完成党校的学习任务。

　　开学典礼至此结束。谢谢大家

　　党校座谈会主持词篇五：党校入党积极分子培训班开学典礼

　　各位领导、老师、同学们：

　　大家晚上好!在学校党委的统一部署下，经过前期的推荐报名和筹备工作，学院分党校入党积极分子培训班今天正式开班了。

　　首先，我为大家介绍参加今天开学典礼的领导和老师，他们是：

　　党委书记、分党校校长

　　党委副书记、分党校副校长

　　分党校培训班班导师

　　感谢各位领导出席今天的开班典礼，同时，也对今天参加培训的全体学员，表示热烈的欢迎!

　　现在，我宣布党校入党积极分子培训班开学典礼正式开始，请全体起立，奏唱《国歌》。

　　请坐下。

　　下面，进行大会第二项，有请学院党委书记、分党校校长*老师为大家作培训动员讲话。大家欢迎!

　　谢谢书记，希望大家铭记书记在讲话中提出的希望和要求，在党校培训的课堂上学好党的理论知识，并且在今后的学习和实践中以实际行动积极地向党组织靠拢，争取早日加入党组织。

　　大会第三项，请本期培训班学员代表，**同学上台发言。**同学的发言，表达了她本次参加培训的态度和决心。希望全体学员都能秉持这样的学习态度。

　　大会第四项，请本期培训班

　　班导师**老师部署教学安排、提出学习要求、宣布学习纪律。

　　刚才*老师详细介绍了本次培训的内容和纪律要求，希望各位学员能严格遵守。

　　同学们，对入党积极分子进行培训，既是保证新发展党员质量，保持党的先进性和纯洁性的必要环节，也是帮助大家了解党，了解党员的义务和权利，树立共产主义信念的需要。我相信，在我们全体师生的共同努力下，本期培训班一定能圆满完成。

　　大会第五项：请全体起立，奏《国际歌》。

　　请坐下。现在，我宣布：分党校入党积极分子培训班开学典礼到此结束。

　　党校座谈会主持词篇六：党校开班典礼主持词

　　尊敬的各位老领导、老同志：

　　大家，上午好!

　　微霞满天耀五月，壮心不已谱新篇。初夏时节，我们盛情相邀各位老领导、老同志齐聚一堂，举行老干部党校第十三期学习的开班仪式，在此，我代表县委县政府向各位老同志的到来表示热烈的祝贺!

　　今天老干部党校学习开班仪式的议程主要有两项：一是徐世国县长通报綦江经济社会发展情况;二是市委党校宋爱苏教授作《后危机时期宏观经济形势与重庆经济发展》。

　　利用党校阵地，共享綦江发展之成果，共描綦江发展之蓝图，是我们老领导、老同志们享受政治待遇的一种形式。

　　下面我们就以热烈的掌声欢迎徐世国县长就XX年綦江经济社会发展情况进行通报。

　　刚才，徐县长通报了綦江近期经济社会发展的情况。应该说成绩是显著的，是鼓舞人心的!是凝聚着你们心血的!再此，我代表县委、县政府和綦江县95万人民向各位老领导、老同志表示衷心的感谢和诚挚地敬意!

　　2xx-x年是我县"全发力、大攻坚、上水平"的一年，是我们抢抓"外环时代"机遇的关键之年，是我们实现""五个綦江""六个园城""二十个重大项目"建设服务的不寻常之年。关键之际，我们衷心的希望各位老干部、老同志利用你们丰富的实践经验，一如既往的在工作上支持我们，多说掏心窝子的话;一如既往的在舆-论上支持我们，帮助我们架起县委、政府与群众、与外界沟通联系的桥梁;一如既往的在精神上支持我们、鼓励我们、鞭策我们，不断激发我们排除阻力、战胜困难的斗志和决心，为綦江赶超跨越式的发展形成强大的合力。

　　树立终生学习的理念，永葆革命之树的常青，推进学习型党组织的建设，我们老领导、老同志也不落下。今天，我们请来了重庆市委党校、重庆行政学院经济管理部主任、硕士生导师—宋爱苏教授。宋教授还兼任了重庆市对外开放专家委员会专家委员、国家开发银行重庆财务投资专家委员、重庆市经济学会副秘书长。他学术主要研究的方向是：区域经济、产业与企业经济。近年他主持了《老少边穷连片地区区域合作机制与路径研究》、《企业创新的社会支持系统研究》等国家课题和省部重大课题10余项;出版专著10部;发表学术论文70多篇;多次获国家和重庆市优秀科研成果奖。长期为重庆市委、市政府及相关部门进行决策咨询，承担了大量的地方经济发展规划与咨询研究。下面我们就以热烈的掌声欢迎宋教授给老领导老同志们上一堂关于当前国际国内形势的党课。

　　刚才，宋教授就后危机时期宏观经济形势与重庆经济发展给我们进行了深刻的剖析与讲解，这对于当下重庆经济的发展起到一定的指导作用，也给我们綦江县委老干部党校学习注入了新的时事元素，再此，我提议我们以热烈的掌声对宋教授的授课表示谢意!

　　最后，恭祝各位老领导、老同志在县委老干部党校学习顺利!

　　恭祝县委老干部党校越办越好!

　　恭祝各位老领导、老同志健康长寿，阖家幸福!万事如意!

　　谢谢大家!

篇四：参加党校座谈会如何发言

　　党校教师节座谈会上的发言

　　党校教师节座谈会上的发言

　　党校教师节座谈会上的发言1很荣幸能有机会作为教师代表发言，在这里首先向一直真心、真情、真意、真力支持、关心、爱护教师成长的各位领导表示由衷的感谢和敬意。利用这个机会，向各位领导、各位同事汇报一下到党校工作六年以后对党校工作的感受，对党校教师这一岗位的认识。我想结合个人的成长历程首先谈谈党校是个什么地方?

　　党校是有吸引力的地方。在这六年，我完成了一个从博士到教师，从教师到党校教师的转变，这个转变是华丽的，不仅仅有工作生活环境的转变，还有内心深处的转变。党校成了我心灵的寄托地、理论建构的产出地、思想火花的萌发地，我由衷地喜欢上了党校教学和科研工作，在这里工作我的心是有所安放的。想通了这点，在中宣部理论局借调工作一年后，我更加坚定地选择了回到党校。也利用这个机会向大家汇报，向一直关心我是否真的回来的同志汇报，我已经正式回来了。

　　党校是能给我们带来精神成就感的地方。党校是学校，但不是普通学校，而是党教育培训党员领导干部的学校。在跟领导学员的交流中，从他们羡慕的眼神里，我得到了党校教师的自豪感、荣誉感、成就感。有位领导干部曾经给我说，我很羡慕党校教师。我说，为什么?他说，你们面对的都是精英啊!我回答说，这有什么好的，给我们的教学带来很大压力。他说，这样，你们才能成为精英中的精英。人生到一定阶段，一定会从更多追求物质财富到更多追求精神财富，党校恰恰能给我们带来这些精

　　神财富，让我们在与学员的交流中更快进步、更快成熟，也让我们更多地获得精神上的富足。

　　党校是能让我们把事情干成事业的地方。党校姓党，决定了党校工作重心是抓党的理论教育和党性教育。我们党校的目标不断明确，整体的教学和科研水平也不断取得进步。党校教师个人的奋斗目标也更加明确，而且也更有机会实现。我们紧紧围绕工作重心，努力让党的理论入脑入心，让党性教育刻骨铭心，出版了令人耳目一新的政治、哲学类通俗读物《党性是什么》以及《经典悦读系列丛书》。没有党校提供的平台，我们难以想象能做出这样的成果。

　　作为党校教师，我们可能会常想党校能给我带来什么，但我们也不能不想，我们能为党校带来什么。爱应该是相互的，应该是交互的，这样的爱才是值得的，才是完满的。马克思举过一个例子：如果你在恋爱，但没有引起对方的爱，也就是说，如果你的爱作为爱没有使对方产生相应的爱，如果你作为恋爱者通过你的生命表现没有使你成为被爱的人，那么你的爱就是无力的，就是不幸。党校和党校教师都不应承担这种不幸。党校教师要以自己的行动、自己的能力、自己的智慧去爱党校，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在思想文化领域多元多样多变的今天，党校教师有很多的事情需要去努力。最近一直在思考党校教师的工作、生活，提出几点与大家共勉：

　　第一，立场与理性共生。立场给我们方向，让我们执着，理性给我们武器，让我们智慧。没有理性的立场，就不是真正的立场。不讲立场的理性，就是虚无主义。党校教师要有立场，也要有高超的理论水平和思想能力，这样我们才能真正捍卫自己的立场，不至于让立场沦为空洞的口号。

　　第二，信仰与问题并重。理性怀疑是信仰的前提，真正的信仰建立在有理性有智慧的人的基础之上。

　　我们让党员干部坚定信仰，自己首先就要有信仰。但有信仰不代表无视问题，心存信仰才能正确地看待问题，坚持问题导向，着力于分析问题、解决问题，才真正对得起自己的信仰，才是真正地向自己的信仰致敬。

　　第三，修心与化人相随。穷则独善其身，达则兼济天下。党校教师在穷达之间，注定既要内修其身，又要外化于人。党性教育是共产党人的心学，党校教师不能只让学员修身养性而自己不修不养，学高为师，身正为范，己所不正学员也不会正，只有坚持自己修身修心修学，才能真正做到以情动人、以理服人、以文化人。

　　第四，生活与情怀相伴。思想不能离开生活，不能离开利益，但沉浸在日常生活的物质利益考量中，就会让我们无法眺望远方的风景，就会让我们忘记生活还有远方，还有情怀。没有情怀的党校教师，肯定不是合格的党校教师，只有从物质生活中体验精神层面的崇高，我们才能更对得起自己的称呼。

　　第五，跬步与千里同行。不积跬步无以至千里，不求千里跬步永远只能是跬步。走跬步，从足下始，终能登高望远。求千里，有了事业心，才能化跬步为千里之行。党校教师既要做大学问，又要做小学问，以小博大，以大观小，大小相长，应该才有所成。当然，我们也可能注定做不了大学问，但只要努力了，治学的过程就是快乐的享受过程。

　　六年的时间，年年有今日，岁岁有今朝，但今日今朝的我在党校这个大家庭里，已经取得了六年前不可能想象的成绩，人生得意，我倍感珍惜。我也相信在党校这个大家庭里，我还能不忘初心、继续前进，去做一个让别人满意也让自己满意、让别人感动也让自己感动的党校教师。在此，诚挚与党校教师相约一起努力，并敬请各位领导继续给力支持，继续关爱，多给党校更多人力、物力、财力、智力上的支持。

　　党校教

　　师节座谈会上的发言2很荣幸能有机会作为教师代表发言，在这里首先向一直真心、真情、真意、真力支持、关心、爱护教师成长的各位领导表示由衷的感谢和敬意。利用这个机会，向各位领导、各位同事汇报一下到党校工作六年以后对党校工作的感受，对党校教师这一岗位的认识。我想结合个人的成长历程首先谈谈党校是个什么地方?

　　党校是有吸引力的地方。在这六年，我完成了一个从博士到教师，从教师到党校教师的转变，这个转变是华丽的，不仅仅有工作生活环境的转变，还有内心深处的转变。党校成了我心灵的寄托地、理论建构的产出地、思想火花的萌发地，我由衷地喜欢上了党校教学和科研工作，在这里工作我的心是有所安放的。想通了这点，在中宣部理论局借调工作一年后，我更加坚定地选择了回到党校。也利用这个机会向大家汇报，向一直关心我是否真的回来的同志汇报，我已经正式回来了。

　　党校是能给我们带来精神成就感的地方。党校是学校，但不是普通学校，而是党教育培训党员领导干部的学校。在跟领导学员的交流中，从他们羡慕的眼神里，我得到了党校教师的自豪感、荣誉感、成就感。有位领导干部曾经给我说，我很羡慕党校教师。我说，为什么?他说，你们面对的都是精英啊!我回答说，这有什么好的，给我们的教学带来很大压力。他说，这样，你们才能成为精英中的精英。人生到一定阶段，一定会从更多追求物质财富到更多追求精神财富，党校恰恰能给我们带来这些精神财富，让我们在与学员的交流中更快进步、更快成熟，也让我们更多地获得精神上的富足。

　　党校是能让我们把事情干成事业的地方。党校姓党，决定了党校工作重心是抓党的理论教育和党性教育。我们党校的目

　　标不断明确，整体的教学和科研水平也不断取得进步。党校教师个人的奋斗目标也更加明确，而且也更有机会实现。我们紧紧围绕工作重心，努力让党的理论入脑入心，让党性教育刻骨铭心，出版了令人耳目一新的政治、哲学类通俗读物《党性是什么》以及《经典悦读系列丛书》。没有党校提供的平台，我们难以想象能做出这样的成果。

　　作为党校教师，我们可能会常想党校能给我带来什么，但我们也不能不想，我们能为党校带来什么。爱应该是相互的，应该是交互的，这样的爱才是值得的，才是完满的。马克思举过一个例子：如果你在恋爱，但没有引起对方的爱，也就是说，如果你的爱作为爱没有使对方产生相应的爱，如果你作为恋爱者通过你的生命表现没有使你成为被爱的人，那么你的爱就是无力的，就是不幸。党校和党校教师都不应承担这种不幸。党校教师要以自己的行动、自己的能力、自己的智慧去爱党校，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在思想文化领域多元多样多变的今天，党校教师有很多的事情需要去努力。最近一直在思考党校教师的工作、生活，提出几点与大家共勉：

　　第一，立场与理性共生。立场给我们方向，让我们执着，理性给我们武器，让我们智慧。没有理性的立场，就不是真正的立场。不讲立场的理性，就是虚无主义。党校教师要有立场，也要有高超的理论水平和思想能力，这样我们才能真正捍卫自己的立场，不至于让立场沦为空洞的口号。

　　第二，信仰与问题并重。理性怀疑是信仰的前提，真正的信仰建立在有理性有智慧的人的基础之上。我们让党员干部坚定信仰，自己首先就要有信仰。但有信仰不代表无视问题，心存信仰才能正确地看待问题，坚持问题导向，着力于分析问题、解决问题，才真正对得起自己的信仰，才是真正地向自己的信仰致敬。

　　第三，修心与化人相随。穷则独善其身，达则兼济天下。党校教师在穷达之间，注定既要内修其身，又要外化于人。党性教育是共产党人的心学，党校教师不能只让学员修身养性而自己不修不养，学高为师，身正为范，己所不正学员也不会正，只有坚持自己修身修心修学，才能真正做到以情动人、以理服人、以文化人。

　　第四，生活与情怀相伴。思想不能离开生活，不能离开利益，但沉浸在日常生活的物质利益考量中，就会让我们无法眺望远方的风景，就会让我们忘记生活还有远方，还有情怀。没有情怀的党校教师，肯定不是合格的党校教师，只有从物质生活中体验精神层面的崇高，我们才能更对得起自己的称呼。

　　第五，跬步与千里同行。不积跬步无以至千里，不求千里跬步永远只能是跬步。走跬步，从足下始，终能登高望远。求千里，有了事业心，才能化跬步为千里之行。党校教师既要做大学问，又要做小学问，以小博大，以大观小，大小相长，应该才有所成。当然，我们也可能注定做不了大学问，但只要努力了，治学的过程就是快乐的享受过程。

　　六年的时间，年年有今日，岁岁有今朝，但今日今朝的我在党校这个大家庭里，已经取得了六年前不可能想象的成绩，人生得意，我倍感珍惜。我也相信在党校这个大家庭里，我还能不忘初心、继续前进，去做一个让别人满意也让自己满意、让别人感动也让自己感动的党校教师。在此，诚挚与党校教师相约一起努力，并敬请各位领导继续给力支持，继续关爱，多给党校更多人力、物力、财力、智力上的支持。

　　祝各位教师节日快乐!谢谢大家!

　　党校教师节座谈会上的发言3灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二__个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作

　　为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为__奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。

　　教师要学农民尊重个性，精耕细作

　　农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长

　　因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

　　教育何尝不是如此?

　　教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

　　增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。

　　提升师生的幸福指数埃及金字塔的启示

　　小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。

　　事实证明，这

　　种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。

　　__年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

　　正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师

　　是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

篇五：参加党校座谈会如何发言

　　2022党校培训学员座谈会发言稿范文

　　根据市委组织部的统一安排下，我有幸参加了市委党校组织的为期X个月的党性修养主题班学习，这次培训市委党校精心策划、周密组织、资料丰富、载体多样，教学相长，学用结合，个性是紧紧围绕时代主题，改革热点、发展焦点，学员来自不一样岗位，既要保证教学目的，又要激发学习兴趣，既要加强理论学习，又要结合实际工作。在学习过程中，结合自我的本职工作，找出差距，找准问题，剖析思想，理清思路，坚持学用结合，学会了用党的先进理论分析和解决实际问题，下面我就三个方面体会进行总结。

　　一、学习的体会

　　透过本次学习，积累了必须的理论知识，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力。

　　1.提高理论基础，增强学习意识

　　培训时间虽短，但透过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、资料丰富，针对性强。透过学习，不仅仅使自我对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识，而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心，更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。应对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新状况，新变化，将以此次培训学习为契机，在今后的工作中，以学无止境的态度，向书本学，向实践学，向群众学的方式，不断学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治上头脑清醒，理论上视野开阔，知识素养更加全面，从而提高自我分析问题和驾驭工作的潜力。

　　2.坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领

　　通过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨

　　意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。

　　3.开阔思路，拓宽视野，增强职责意识

　　透过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的潜力。发展是社会进步之需要，创新是理论前进这动力，作为一名肩户必须领导职责的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，只有立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自我的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。

　　4.树立勤政廉政意识，提高拒腐防变的潜力

　　解决“四风”问题，树立勤政廉政意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自我，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准

　　则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自我，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。

　　二、存在的突出问题

　　所谓“人无完人、金无赤足”，问题是客观存在的，表现形势是显现的，对照《党章》的要求，主要存在以下几个方面的问题和不足：

　　1.学习不够系统自觉

　　日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的资料不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有构成真正好处上的“我要学”。理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。

　　2.思想不够进取创新

　　对本职工作局限于照本宣科只限于宣传、上传下达上级

　　的有关文件精神，满足于不出事；终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自我的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

　　3.联系群众不够主动密切

　　虽然能和干部友好相处、团结共事，但与干部交心谈心不广泛、不深入，不彻底，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部的愿望和意见了解不及时、不充分，不全面。在充分发挥干部的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作用心性。

　　4.廉洁不够系统强化

　　总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对干部“八小时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。

　　三、今后努力方向

　　（一）强化学习思维，增强服务发展潜力

　　加强理论学习。学习是为了更好地工作，个性是当前世情、国情、党情在深刻变化的过程中，更好加强理论学习，要读原文，读原著，要融会贯通，不能一知半解，中国特色社会主义理论体系是开放体系，是在改革发展过程中不断创新发展起来的，在新形势下要不断完善发展的，为更好地学习，务必加强对马恩列斯毛等著作原文阅读和中国特色社会主义理论体系的阅读，还要读一些先进的管理经验，结合世界形势发展、现代化建设需要和“中国梦”的实现需要学习。

　　增强服务发展潜力的学习。发展是社会进步之务必，学习是为发展注入新的思维动力，为解决发展中出现问题作“磨刀功”，增强服务发展本领，要适应新形势的需要，切合工作需要，应对发展需要，个性是要加强在创新思维、辩证思维和战略思维的潜力，透过思维潜力的提升，增强服务发展和实现中国梦的潜力。

　　（二）坚定理想信念，牢固树立宗旨意识

　　坚定理想信念，坚决做到对党忠诚，对人民忠爱，对祖国忠心，对工作忠实，严格按照党章要求，增强为民服务意识，切实带头履行核心价值观，做到学习上刻苦钻研，工作上率先垂范，生活上艰苦朴素，把人民利益放在第一位，紧

　　紧围绕“三严三实”，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，做到不向组织伸手，不与群众争利，认真落实好群众增收致富和民生改善相结合抓好抓实。

　　强化服务发展意识。当前发展任务很重、民生欠帐很大，矛盾问题很多，利益交织复杂，既是矛盾凸现期更是战略机遇期，逆水行舟不进则退，X镇目前就处在这个时期，如何加快发展是头等重要事，一是在思路上向惠民富民汇集，二是工作上向为民利民凝聚，三是在作风上向亲民爱民转变，做到群众需要的是我们工作的动力，群众期盼的是我们工作的方向，老老实实帮忙群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。

　　（三）加强党性修养，转变工作作风

　　解放思想，求真务实，开拓进取，增强工作职责感和使命感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，身体力行，亲力亲为，深入实际、深入基层、深入群众，拿出新办法，解决新问题，不见成果不撒手，努力打开工作新局面。

　　切实转变工作作风，时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众门前无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意地做人民的好公仆，善于求智于民、问计于民、取德于民，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。

　　（四）持续清正廉洁，增强拒腐防变潜力

　　认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行中央八项规定和省委十项要求，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。狠抓工作督促落实，敢于担当、勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，进一步提高决策质量和水平，牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，始终持续昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭办一切事情。做到言行一致、表里一致。

　　透过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自我还存在很多不足。今后，我要把学习作为自我终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自我的理论水平，改正自我存在的不足，提高自身素质和工作潜力，不断增强党性，践行党章，使自我能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。

篇六：参加党校座谈会如何发言

　　某某市委党校年轻干部培训班座谈会交流发言材料例文

　　2022年某某市委党校年轻干部培训班座谈会交流发言材料范文x天来，全体学员以饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态投入到学习、讪练、研讨当中，真正做到了学有所悟、学有所获。此时此刻，我相信我们每名学员心底装着的，都是收获的喜悦，大家收获的是更坚定的理想信念、更强的政治意识、更高的实践本领、更硬的工作作风。

　　础理论、思想体系的精辟解读，让大家对党史、党章、党规有了更加深入的理解和思想认同。通过培讪，理论素养得到新提升。xx天的学习我们一共聆听了x位专家学者的悉心讲授，组细了x次现场教学，让大家在全面系统学习基础理论的同时，又对xx当下的发展路径有了更为务

　　实的思考。通过培讪，思想火花得到新迸发。通过研讨式教学、学员自主课埻、微党课以及课间交流等形式，学员们摆观点、话感悟、启心智，让大家对全市各个层面上的工作有了更加直观深入的认识。

　　善自己、提高自己，在火热的实践中淬炼初心，增长才干，提升能力。“长啸一声山鸣谷应，丼头四顾海阔天空”，我们全体学员将以时丌我待的朝气、拼搏奋进的豪气、奋起直追的勇气，把本次培讪学到的本领尽快运用到推劢“三个全方位”的实践当中，用奋斗实干回答好新时代xx“发展四问”，为建设“强富美高”新xx作出新的更大贡献！

篇七：参加党校座谈会如何发言

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　　党校中青年干部培训班座谈会交流发言

　　文章标题：党校中青年干部培训班座谈会交流发言

　　各位领导、老师，同学们：

　　今天，我能够和大家在一起交流工作会，感到很荣幸，也希望通过这种形式，学习和借鉴同志们的工作经验。

　　我于1973年8月加入中国共产党，1977年9月参加工作，先后在吉林省四平市、辽源市等地工作，从1992年起先后担任吉林省＊＊县委书记，＊＊市委常委、副书记等职务。参加工作30年来，在党组织的培养下，我逐步得到成长进步，积累了一些经验和体会。回顾我的从政经历，我感觉，领导干部应该重点做好以下六件事。

　　一、把责任担在肩上

　　对领导干部特别是一把手来说，所承担的责任可以说重于泰山，因为一把手是第一责任人，能否履行好自身职责，直接关系到一个部门、一个地区的工作好坏、优质发言讲话文档在您身边/双击可除

　　发展快慢，直接关系到人民群众的切身利益。我认为一把手应该做到以下三点。

　　一是把责任变成压力和动力。20XX年4月，组织上把我派到＊＊市任市委书记后，形势很不乐观，除了经济进入低谷、财政捉襟见肘、下岗失业人员多、社会稳定压力大以外，受李铁诚、王纯等腐败案件的影响，一些干部心气不顺，精神不振，工作积极性不高。社会上议论纷纷，党和政府的形象以及干部的形象受到很大影响。面对这种局面，我感到身上的担子很重。我心里很清楚，＊＊133万人民在看着我们这届班子，省委领导在期待着我们尽快扭转＊＊的局面。而我作为市委书记，尽管＊＊的被动局面和我本人没有关系，但是我觉得，既然组织上这么信任我，派我到＊＊工作，我就有责任消除腐败案件带来的负面影响，有责任尽快理顺干部群众的情绪，重新凝聚合力、提升人气，有责任使＊＊走出低谷，走上振兴发展之路，用实实在在的成果，重新塑造党和政府在群众中的形象，让人民群众真正得到发展所带来的实惠。内心深处有了这种责任感，身上就有了压力，也就有了动力，有了信心。直到今天，我工作的积极性都是来源于此。

　　二是把责任演化成进取意识。国家提出振兴东北等老工业基地发展战略，对我们＊＊来说是难得的机遇。

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　　能否抓住这一机遇，通过谋求发展改变＊＊的落后局面，尽快赶上排在前面的市州，提升＊＊的发展档次，在全省占有一席之地，是我们这届班子必须认真面对的一个问题。要想实现这一目标，必须要有强烈的进取意识。我刚到＊＊时，几项主要经济指标排在全省倒数1-2位。经过深入细致的调研，我同班子成员首先统一思想，心中铭记“＊＊发展不上去自己就是历史罪人”的理念，并在认真研究的基础上，形成了“＊＊优势在资源，＊＊所长在特色，＊＊出路在工业”的基本共识，明确提出了牢牢坚持工业立市、工业强市不动摇，加快新型工业化、农村城镇化和经济特色化步伐，做强能源、林产、矿产冶金三大支柱产业，培育旅游、绿色食品和医药三大优势产业，扶持重点企业发展的总体发展思路。市委四届三次全会又确立了到20XX年，初步建成中国·＊＊国际矿泉城、中国绿色食品城、中国优秀旅游城、中国北药生产基地和东北重要能源基地，进而把＊＊建设成为资源型城市发展接续产业示范基地的发展目标。目标确立后，我和市级五个班子的领导努力转变工作作风，双休日、节假日很少休息，经常深入工厂、农村、社区等基层单位，搞调研，听汇报，尽量多听多看，多了解情况，想问题、做决策尽量符合＊＊实际，尽量减少和避免工作

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