校园欺凌整治方案7篇

校园欺凌整治方案7篇校园欺凌整治方案　　校园欺凌综合治理工作方案学校按照教育为先预防为主保护为要法治为基的原则健全预防处置学生欺凌的工作体制和规章制度形成防治中小学生欺凌长下面是小编为大家整理的校园欺凌整治方案7篇,供大家参考。

篇一：校园欺凌整治方案

　　校园欺凌综合治理工作方案学校按照教育为先预防为主保护为要法治为基的原则健全预防处置学生欺凌的工作体制和规章制度形成防治中小学生欺凌长效机制确保把我校欺凌防治工作落到实处把校园建设成最安全最阳光的地方

　　学校校园欺凌综合治理工作方案

　　学校按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把我校欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。现结合我校的实际，加强校园欺凌的预防和处理，特制定本实施方案。一、指导思想及工作目标通过针对校园欺凌的专项治理，维护学校正常治安秩序，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康发展，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围：全体学生（一）通过各种形式开展专题教育1、国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对；2、主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”；3、专题讲座，邀请法治辅导员、法律顾问、法院等来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果；4、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

　　5、组织学生开展法治宣传教育活动之校园欺凌论坛活动。6、组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。（二）不断完善制度与措施1、制定并不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施；2、建立校园欺凌事件的应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，落实工作制度；3、指导委员会如何预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。（三）、加强安全防范1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间、重要场所的巡逻和查看，并做好相关记录；2、督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核；3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，进一步加强门岗管理，严格落实外来人员进出登记制度，社会闲散人员、社会车辆等未经允许一律不得进入校园；4、严禁将管制器具、有毒有害、易燃易爆等危险物品带入校园。（四）、与家委联合加强学生的心理疏导

　　1、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化；2、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话：

　　3、班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。4、家委会发出“杜绝校园欺凌”的倡议书，招聘“预防校园欺凌志愿者”，发动志愿者留意学生上学、放学路上的动态，如有欺凌异动，立刻汇报学校。（五）、及时处理，教育惩戒认真做好信息收集、隐患排查和内部安全防范管制，加强与行政主管部门、公安机关的联系；严格执行案件报告制度，及时收集上报校园不稳定因素，及时发现、调查处置校园欺凌事件，及时报告校园暴力案事件信息，严肃处理实施欺凌的学生。（六）、落实督查，督促整改组织学校“校园欺凌综合治理委员会”成员认真实施校园欺凌专项治理工作方案。请学校将校园欺凌治理工作作为学校常态工作的重要内容。专项治理期间如发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。三、工作要求1、高度重视，狠抓落实。深刻认识到校园欺凌对学生

　　的危害，严格根据本方案要求，完成自己分管的任务，抓好工作落实。2、加强督导检查。委员会成员定期对学校欺凌工作情况进行自查。并迎接区里的责任督学对我校进行专项督导检查。3、及时全面总结。认真及时做好防治学生欺凌工作总结，一方面围绕取得的成绩和经验，认真总结防治学生欺凌工作中带有启示性、经验性的做法；另一方面围绕面临的困难和不足，认真查找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节，查找问题真正的根源，汲取教训，研究改进，推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。4、强化宣传引导。结合我校的普法工作，开展法治宣传活动，加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导，推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验，普及防治学生欺凌知识和方法。与家委联合发布“学生欺凌绿色报道倡议书”。利用校园电视台拍摄与录制“反学生欺凌宣传片”，并在校园大屏幕上宣传播放，形成良好的氛围。

　　

　　

篇二：校园欺凌整治方案

　　校园欺凌专项治理工作实施方案

　　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害了学生的身心健康，引起了社会关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据XX市及县的工作部署，结合我县实际，特制定本实施方案。

　　一、领导小组为加强对此项工作的领导，教育局成立了专项领导小组。组长：XX副组长：XX成员：局各股室，各镇（街道）中心小学、中学，县直属学校负责人。领导小组办公室设在县教育局综治安全办。二、治理目的通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。三、治理范围

　　全县各中小学、幼儿园。

　　四、治理时间本次专项治理分为两个阶段。

　　第一阶段：20XX年5月-7月

　　（一）重视，迅速部署各校要重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理工作实施方案（各校于7月30日前将本校制定的实施方案以书面形式上报局综治安全办），并召开会议，安排部署。

　　（二）宣传教育，营造氛围

　　1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、黑板报、橱窗、宣传栏、广播、横幅等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法治知识和典型案例，宣传核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。

　　2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强

　　中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法治教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果还要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。

　　（三）强化措施，严密防范

　　1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育；二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性进行心理疏导和干预；三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门卫、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、

　　学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位；四要加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。

　　2.及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。

　　3.监督指导。县教育局将定期或不定期安排专人对各校开展校园欺凌专项治理活动进行指导和检查，责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并及时按程序向县教育局报告。

　　第二阶段：20XX年9月-12月

　　1.学校自查。各校要按照要求进行全面自查和总结，于20XX年9月15日前将自查报告和宣传图片分别上报局综治安全办。

　　2.县级普查。教育局从9月份开始对各学校专项治理情况进行督查。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。各校要重视开展校园欺凌专项治理工作，完善各类制度，建立领导组织机构，分解工作任务，落实工作责任，认真开展自查自纠。

　　（二）严格自查落实。各校要积极开展校园欺凌专项治理自查，凡因责任不落实、措施不到位而发生校园欺凌事件的学校，我局将严肃追究有关人员责任。

　　（三）加强应急值守。各校要加强应急值守，落实领导干部值班责任，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。

　　

　　

篇三：校园欺凌整治方案

　　开展校园欺凌专项治理工作实施方案

　　为全面贯彻教育部、中央综治办等十一部门《加强中小学生欺凌综合治理方案》，自治区教育厅《加强中小学生欺凌综合治理工作方案的通知》，市教育局《关于开展校园欺凌专项治理的实施意见》，市教育局、市公安《XX市中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》的文件精神，有效防范欺凌事件发生。市教育局、市委网信办、市公安、市人民检察院决定在全市范围联合开展校园欺凌专项治理，现制定如下工作方案。

　　一、治理目的进一步加强学校法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围全市各级各类学校。三、组织机构市教育局、市委网信办、市公安、市人民检察院联合成立校园欺凌专项治理领导小组，人员组成如下：

　　组长：XX副组长：XX

　　XXXX

　　市教育局党组书记、局长市委网信办副主任市公安副局长市人民检察院副检察长

　　1

　　XX市教育局党组成员、副局长XX市教育局党组成员、副局长XX市教育局党组成员、副局长XX市教育局党组成员、市纪委监委派驻市

　　教育局纪检监察组组长XX市教育局副调研员成员：XX市委网信办网络舆情应急与管理执法科负责人XX市公安治安支队副支队长XX市人民检察院第八检察部主任市教育局各科室负责人领导小组办公室设在市教育局安全法规科，由张瑞霞兼任办公室主任，具体负责组织全市学校校园欺凌专项治理工作的实施，指导校园欺凌专项治理工作有序开展。四、治理内容及措施（一）科学合理鉴定欺凌事件范围严格按照教育部等十一部门《方案》中的具体规定科学界定中小学生欺凌事件，在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，合理处理。（二）建立健全防治校园欺凌工作协调机制建立健全防治校园欺凌工作协调机制，统筹推进校园欺凌治理工作，妥善处理校园欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。教育局和学校要重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置；公安、检察、网信等相关部门要加强协作，综合治理，做好校园内外欺凌事件的预防和处置。

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　　（三）积极有效强化校园欺凌事件预防1.开展安全教育和法治教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，5月中旬开始，各学校聘请的公安、人民检察院法制副校长进校园集中对师生进行法治教育和法治宣传，增强师生的法律素养。班主任和任课教师要结合主题班（队）会和教学内容对学生进行安全常识和防护意识教育。加强QQ聊天、微信交友等摸排，增强学生的自我保护能力。2.加强家长监护责任，开展家庭教育。举办家长培训班，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识，运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作。坚决抵制以恶制恶、以暴制暴、无原则的袒护孩子的错误教育观，形成家校共育，齐抓共管的教育氛围。3.完善工作机制，严格学校日常管理。学校要成立专项整治组织机构，制定切实可行的工作方案和欺凌事件应急处置预案，设立举报投诉箱，公布欺凌治理电话号码并明确责任人，定时获取并解决投诉信件。建立重点学生成长教育档案，将重点学生教育管理作为学校平安建设的重中之重，建立排查、约谈、家访、疏导、评估五种机制。班级要设立学生安全员网络，畅通信息上报渠道。五、主要职责分工（一）教育行政部门负责对校园欺凌治理进行组织、指导、协调和监督；学校要认真落实“四个一”（与所有学生谈一次心、与学生家长见一次面、安排一节心理辅导课、每周组织一次文体活动）及“九个必须”（必须毫不放松抓好

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　　疫情防控、必须高度重视师生心理疏导、必须全面强化校园安全管理、必须严格规范作息时间、必须严格规范教学管理、必须开足开齐开好规定课程、必须抓好控辍保学工作、必须构建家校教育合力、必须严格落实管理责任）工作要求，定期报告工作进展情况。

　　（二）网信部门负责加强舆情管控，加强线上巡查和线下沟通力度，及时处置校园欺凌事件等负面信息的网络传播。

　　（三）人民检察院负责依法对校园欺凌案件进行审查逮捕、审查起诉，开展法律监督，并以案释法，积极参与学校法治宣传教育。

　　（四）公安机关负责依法办理校园欺凌违反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法处理实施校园欺凌侵害学生权益和身心健康的相关违法犯罪嫌疑人，强化警校联动和校园安全风险预警防范。充分发挥“高峰勤务”机制，完善“护学岗”建设。指导监督学校全面排查整治校园安全隐患，协助学校开展法治教育，做好法治宣传工作。

　　六、主要工作要求（一）成立机构，高度重视。各地学校要成立校园欺凌专项整治活动组织机构，要从各地发生的安全事故中深刻吸取教训，举一反三，警钟长鸣，坚决克服工作中的侥幸心理、麻痹心理和厌烦情绪，切实把校园欺凌专项整治的各项工作落到实处。（二）加大宣传，提高实效。各校要利用班会、团队活

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　　动、在校门口、校内重点区域醒目位置悬挂安全警示牌等，加大宣传力度，让法治安全教育遍及学校每个角落，营造浓厚的治理氛围，将隐患消灭在萌芽状态。

　　（三）强化措施，狠抓落实。各地各校要坚持“属地管理，全面覆盖”原则，切实做好排查整治工作，强化防范措施，把各项工作任务具体化、明晰化，真正落到实处，确保校园安全稳定。

　　（四）加强督查，严格问责。校园欺凌专项治理督查工作采取局领导包联督导的方式进行，包联分工结合疫情防控一并进行。市纪委监委派驻市教育局纪检监察组将会同市教育局安全法规科、监审科及相关业务科室开展明查暗访，全程督促专项治理工作，对责任不落实，措施不到位，整改不彻底或专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报并严格问责追责。

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篇四：校园欺凌整治方案

　　开展校园欺凌专项治理活动方案

　　为贯彻落实省政府教育督导委员会办公室《关于落实中小学生欺凌防治落实年相关工作的通知》《XX省贯彻落实教育部等十一部门〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉实施方案》《运城市关于加强中小学生欺凌预防和处置综合治理方案》等文件精神，进一步加强校园欺凌专项治理，优化校园环境，切实维护校园平安，经研究决定开展全市教科系统校园欺凌专项治理活动，特制定本方案。

　　一、治理目的

　　通过专项治理，进一步加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学生身心健康，努力建设平安校园，促进校园和谐稳定，为全面提升教育开展水平提供坚强保障。

　　二、治理范围

　　全市各中小学校。

　　三、治理内容

　　发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件。

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　　四、组织领导按照省市安排部署，市局成立专门的中小学生欺凌防治落实年行开工作领导小组，统筹协调、组织、指导和监督全市校园欺凌专项治理工作：组长：常务副组长：副组长：成员：防治欺凌电话：五、治理时间及安排本次专项治理分为两个阶段。

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　　第一阶段：2022年8月9月

　　1、组织部署。各单位要制定本校开展校园欺凌专项治理的实施方案，认真组织实施。

　　2、完善制度。各单位要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　3、开展教育。各单位要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和平安教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

　　4、加强预防。各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

　　5、及时处理。各单位要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　6、监督指导。市局加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查，政教股要加强对学校此项专项治理活动的工作监督。

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　　第二阶段：2022年9月12月

　　各单位要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。

　　1、学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结，于2022年9月25日前形成自查报告。

　　2、县级督查。政教股组织督查组对所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于9月30日前将督查情况报运城市教育局。

　　3、接受市级复查。

　　4、接受省级抽查。

　　六、工作要求

　　1、成立机构，高度重视。各单位要成立校园欺凌专项整治活动组织机构，要从近期全国各地发生的重大平安事故中深刻吸取教训，举一反三，警钟长鸣，坚决

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　　克服工作中的侥幸心理、麻痹心理和厌烦情绪，切实把校园欺凌专项整治的各项工作落到实处。2、加大宣传，提高实效。各学校要在校门口、校内重点区域醒目位置悬挂平安警示牌等，加大宣传力度，让平安教育普及学校角角落落，营造浓厚的平安教育气氛。3、加强督查，严格考核。各单位要定期督查工作开展情况，发现问题及时整改。市局将对整治工作开展情况进行督查，对督查结果进行通报，专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并催促整改。

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篇五：校园欺凌整治方案

　　校园欺凌专项治理实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上海市教育委员会等十一部门关于转发《教育部等十一部门关于印发的通知》的通知精神及市教委、区教育局、区未报办对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

　　二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。

　　组长：钱红（校长兼书记）

　　副组长：魏剑琳组员：张民民、黄莺、叶琴、顾涵明、徐小婕、杨静及各年级组长校园欺凌专线电话：xxxx三、实施方案：

　　1.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　2.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

　　3.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

　　4.开展活动。

　　组织学生围绕近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

　　5.排查建档。学校德育领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或

　　过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

　　6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　学校如遇校园欺凌立即采取如下应急措施：

　　一、门卫应立即1、急报警按钮；2、立即拨打110报警；3、立即通知校领导和相关部门及人员。

　　二、学校领导及保卫干部接到报警后应第一时间赶到现场，控制现场局面，防止事态扩大。

　　三、学校立即通知各班老师，立即对学生采取保护疏散措施，及时疏散案发地周围学生，以＂坚决保护生生人身不受伤害＂的原则，做到遇事不慌，有条不紊。

　　四、学校立即派有关人员稳住相关人员的情绪，策略机智地与其周旋，要大胆、谨慎和机智地面对突发情况。

　　五、警方到后，应立即听从和配合协助警方处置校园欺凌事件。

　　六、事后做好学生情绪安抚工作及心理咨询。

　　校园欺凌专项治理实施方案

　　为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《上海市教育委员会、上海市人民政府教育督导室关于落实的通知》精神及区教育局、区政府教育督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

　　二、组织领导

　　学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。

　　组长：李玉光副组长：黄明聪

　　组员：杨赟、张宏光、谢春秋、何龙堂、姜有福、马庆光、文丽娥、王杰、武玉美、曾芳、胡加华、文国刚、仁桂仙、王叶、杨太茹、李菊华、杨跃梅、马媛、马庆、仲建波、李玉萍、刘永丽、席子香罗强、杨承柱、思银建、文金勇、杨敏聪

　　三、工作安排

　　本次专项治理分为两个阶段。

　　第一阶段：1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

　　2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

　　3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

　　5.排查建档。学校德育领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

　　6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　第二阶段：我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，形成自查报告并报区政府教育督导室。

　　四、工作要求

　　1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照“一岗双责”的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

　　2.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

　　3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

　　德育处2021年9月14

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篇六：校园欺凌整治方案

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　　5.校园欺凌专项治理方案6.一、指导思想7.围绕建设安全友善文明校园的整体要求，进一步落实责任，加强举措，确实保护学校及校园周边的安全牢固，为师生的学习生活和健康发展创立优秀环境。8.二、工作目标。9.经过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促使学生身心健康，建设安全文明友挚友善校园。10.三、安排及要求：11.（一）睁开教育。各级部、班级要会集对学生睁开以校园欺凌治理为主题的专题教育。充足利用安全教育平台，睁开道德和安全教育。学校邀请司法人员到校睁开法制教育。组织教员工学习对校园欺凌事件预防和办理的有关政策、举措和方法等。让学生理解“违纪必究，激动必受处分，违纪就要付出代价”。12.（二）增逼迫度建设。学校成立专项管理小组，成立系列制度。13.（三）加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充足利专心理咨询室睁开学生心理健康咨询和开导。14.学校营救电话：56919072，56919083。15.安全隐患排查。各班级学生之间相互监察、检举。重点排查管束刀具、电动车、手机（发现后实时联系家长来校领走并说明原因），个别男女过于亲密的同学、欺诈欺诈同学、吸烟现象、经常在一同不离群同学、休学后和上一级经常联系的同学、只身一人家庭或家庭不友善的子女、留守子女、心理偏执学生等。各班级将排查结果书面上交级部，以级部为单位报安全办公室存档。16.出入大门登记制度。捍卫人员按要务实时开关学校大门，持警械于室外值班.学校推行半关闭式管理，上课时间关门，学生无特别情况，不得擅自走出校门，离校必定由班主任写出门证，执行正常手续后家长接出。对来客和来访人员，必定予以查问、登记，并与学校被访人员联系，征得赞成后，方可进校。17.上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检，形成书面报告上交级部汇总后交卫生室存档，如有学生少勤，第一时间联系家长，并逐级报告。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题实时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严格禁止剥夺学生的听课权。18.课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间序次，上下两节课任19.课教师是责任人。班主任检查两操人数，学校安排专人对卫生间、2号授课楼东20.地区，伙房后等处进行巡逻。

　　21.学生之间蓄意或恶意经过语言及网络、肢体等手段，推行欺凌、侮辱他人者，一经

　　查实，学校将严肃办理，涉嫌违纪犯法的，要实时向公安部门报案并配合立案查处。

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　　（四）学校家庭齐抓共管。如期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互当合又要分工负责，各司其职，一致行动、结合整顿，实时办理。实时发现、检查办理校园欺凌等不安全事件，严肃办理有关学生。

　　四．校园欺凌事件应急办理方案发现校园欺凌者的应急举措。①若是是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立刻上前阻拦，并与之周旋，尔后巧妙派人报告安全领导小组组长或副组长。②若是是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立刻报告与他近来的教师，尔后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（情况紧迫且不受控制的情况下），通知警察（快速前往现场阻拦），与此同时，安全组长一面快速召集近来的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻拦欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。各应急组现场救护现场防备组：组长接到发生校园暴力信息后，应立刻组织本组人员（不用等到人员来齐后）前往现场防备暴力，本着保护学生安全的原则，力争不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可推行正当防卫。分别引导组：本小组在组长率领下，快速赶赴现场，当防备组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，快速掩护与欺凌者周边，易受伤害的学生撤退，并推行保护行为，防备欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联系组：本小组在组长率领下，快速联系有关人员抵达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报起诉况，保持通讯联系畅达。现场救护组：本小组人员在组长率领下，接到事故发生的信息后，应立刻携带药品到事发现场认识伤员情况，对小伤员进行简单救治，对重伤员应立刻拨打“120”紧急救护，送往医院。事故检查，善后办理。①学校应急组在110的辅助下，应立刻辅助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。②学校应急组负责辅助110检查事故发生经过。③如属于责任事故，追查责任，并进行相应处分。纪律处分。凡学校教师，必定积极参加与校园欺凌事件的防备，对学校出现的欺凌事件进行实时办理，对欺凌事件反响迟缓，成心推辞，懒散而致使校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃办理。

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篇七：校园欺凌整治方案

　　学校校园欺凌专项治理工作实施方案近

　　年来，学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件时有发生，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，县教育在全县教体系统开展校园欺凌专项治理。根据黑河市教育局《转发教育部第九部门防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》要求，特制定本方案：

　　一、治理目的通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

　　二、组织机构为确保学校中小学校园欺凌专项治理工作的有效开展，我校成立校园欺凌专项整治工作领导小组，由校长任组长，政工校长任副组长，政教处人员及班主任为成员。负责组织指导、督促、检查校园欺凌专项治理工作开展情况。三、治理范围全校中小生四、安排及要求

　　全校欺凌专项治理从2017年4月上旬开始，12月底结束，分

　　三个阶段进行：

　　第一阶段：动员部署阶段（4月上旬）

　　结合学校实际，迅速制定校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。

　　第二阶段：组织实施阶段（5月—7月）1.开展教育。学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专

　　题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。召开主题班会，扩大教育面，在学生中形成共同防校园欺凌和暴力的氛围。

　　2.完善制度。学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措

　　施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　3.加强预防。学校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建

　　设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

　　4.及时处理。学校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处

　　理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　5.监督指导。学校督导部门要加强对学校开展校园欺凌专项治理

　　的指导和检查，发现问题及时沟通，做好记录并及时向当地教育督导部门报告。

　　）

　　月12月—（9第三阶段：组织检查阶段

　　1.学校自查。学校要对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸

　　底、排查;要对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工作情

　　况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查和总结，形成自查

　　报告并报县教育。

　　2.专项督查。学校防欺凌领导小组组织督查组于

　　9月1日

　　至7日对全校专项治理情况进行督查。专项治理期间仍发生校园欺凌

　　事件，造成恶劣影响的，将予以通报，追究问责并督促整改。．

　　

　　

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