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工作作风对照检查材料个人4篇

时间:2022-11-26 09:15:05 来源:精优范文网
导读: 工作作风对照检查材料个人4篇工作作风对照检查材料个人  工作作风整顿个人剖析材料  一、存在的问题1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、

工作作风对照检查材料个人4篇工作作风对照检查材料个人  工作作风整顿个人剖析材料  一、存在的问题1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、下面是小编为大家整理的工作作风对照检查材料个人4篇,供大家参考。

工作作风对照检查材料个人4篇

篇一:工作作风对照检查材料个人

  工作作风整顿个人剖析材料

  一、存在的问题1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,工作方式死板,不能打破老框框、老条条,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:对乡镇林果业工作缺乏创新意识,导致缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,新技术推广应用不到位等,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念,使大多果农增收增产,发家致富。3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的日常工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚

  强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,只做好自己的份内工作。

  二、问题存在的原因1、主观意识不够,思想素质不高。由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现。从中可以看出,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。2、服务群众意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作工作、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法方式较简单,偏离群众,技术指导不到位。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。3、开拓创新意识欠缺,指引工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致在执行落实时,对政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

  三、纠正措施1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论是实践的前提做到理论与实践相结合;其次认真学习工作中所需的各项专业知识,积极下乡实践操作,将理论与实践经验紧密的结合在一起,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际,活学活用。要善于把所学科学理论运用于现代化林果业建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻落实县上,局里的各项工作安排,认真完成各项工作任务,确保工作有数量,有质量。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良意识。创新是一个民族进步的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要求我做变为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地去工作。

  3、牢记宗旨,服务于民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入,作风不踏实,为民服务意识不浓的表现。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,努力发扬老前辈的优良传统,扬长避短,以务实的姿态迎接新的工作挑战。

  总之,我将以这次工作作风集中整顿活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,在积极进取中工作,在工作中积极进取。

  

  

篇二:工作作风对照检查材料个人

  培养和提高理解力遇事多思考克服急躁情绪会换位思考多想想别人多想想事情的结说话委婉注意倾听工作方法讲究艺术在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神学习了党章同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气的论述等重要内容在学习中一边做笔记一边接受领导和同事们的教育并为此专门撰写了一篇学习心得体会深刻地从人生观价值观世界观等方面谈出了自己对学习的认识过这次整风学习对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想工作作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下一存在的问题1政治理想信念不够坚定

  改进工作作风个人剖析材料

  根据“庸懒散奢”教育活动开展以来,我按照学校总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的认识。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:一、存在的问题(一)工作作风方面1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对学生要求过高。2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,在对学校安排的工作任务满足于现状和应付。3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象,不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。(二)业务学习方面1、作为一名教师自己自学意识不够强,不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习,学习总是隔靴挠痒。

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  2、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。(三)纪律作风方面有时对自己要求不严,将自己混同于普通人,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。二、存在问题的主要原因、(1)工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验,同事之间不是很和谐。(2)没有把政治理论学习放在重要位臵,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。(3)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。三、下一步努力方向(1)养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己

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  的整体素质和教学水平再上新的台阶。(2)强化服务意识,树立全心全意为学生服务的宗旨。(3)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。

  改进工作作风个人剖析材料

  自我局整治庸懒散奢、改进工作作风活动开展以来,本人严格按照局党委对领导干部作风整治的要求,认真学习相关文件精神,对照中央“八项规定”和深入贯彻群众路线要求深入剖析,找准自身存在的不足,提出改进措施。一、工作作风方面工作中我始终坚持把重实际、说实话、办实事、求实效,作为一切工作的出发点,始终坚持求真务实、开拓进取的工作作风,立足本职,不断增强工作的责任感和紧迫感。身体力行、把工作重点落在执行上,对于重点工作,加强调研分析,拓展工作思路,严格落实各项目标责任,确保每项工作落到实处、收到实效。同时,树立正确的政绩观和价值观,履行职责带好队伍,以身作则,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”现象。作为单位行政主官,我严格遵守廉洁自律各项规定,在公务活动和社交活动中始终严于律己,没有不廉洁的情况发生。二、存在问题

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  我能自觉维护班子团结,积极营造班子和谐、员工幸福、业绩提升的良好氛围,自觉加强各方面的学习,努力提升自身领导水平。但同时,我也感到自己还存在以下不足:(一)学习作风上,学习还不够深入,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,浮于事务性的工作,没有足够时间真正沉下心来,认认真真地深钻细研究问题。对信息化业务知识还没有做到学深吃透,随着信息化技术日新月益的发展,我感觉业务学习还不够系统全面,基础还不牢靠,在工作中遇到问题时常常需要现学现卖,业务水平有待提升。(二)工作作风上,管理水平有待提升,创新能力需要进一步提高。面对“三规合一”、事业单位分类改革及不断理清与测绘管理处职责职能的干扰与问题,我不断调整适应,积极谋划,但应对措施有时仍然赶不上事态的发展变化,计划赶不上变化,应进一步提高工作前瞻性及突发事件应变能力。在具体工作中,我能够在完成主管工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失一些创新的举措。但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子,一定程度上束缚了思想。(三)领导作风上,工作方法有待改进,处事有时还过于急躁。在任务重、事情杂、头绪多的情况下,我一心想尽早解决问题,主观上想干好工作,看到工作进展缓慢时,难免脾气急躁,批评

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  下属有时语气过于生硬,在领导艺术和管理方式方法上还需要改进。三、改进措施针对以上存在问题,我将在今后的工作和生活中认真加以整改:一是坚持勤奋学习,提高思想政治理论水平和业务知识水平。当前,信息中心面临转型发展期,摆在班子面前的难题和问题层出不穷,只有牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,学以致用,才能把学习的成果转化为推动信息中心事业发展的动力。继续加强信息化业务知识的学习,了解和掌握科技发展趋势和科技前沿动态,借鉴先进省市的成功经验和有益做法,不断开阔眼界、完善思路,保持与时俱进的精神状态,通过加强业务理论学习、课题调研、业务研讨等不断提高自身业务水平。二是进一步改进工作作风和方法,加强工作创新,努力提升管理水平。模范执行局党委关于党风廉政建设的有关规定,始终坚持自重、自省、自警,不谋私利,不搞特权,自觉维护中心班子的整体形象。抓住工作重点,掌握工作规律,找准切合点,大胆破除陈规旧习,用新的思维去发现和解决工作中遇到的各种问题,善于总结工作的得与失,增强工作的前瞻性和预见性,注意解放思想,以适应新时期工作的需求。三是从提高领导艺术和工作方法入手,通过学习钻研领导技艺,努力掌握作为单位主官所应具备的领导艺术和工作方法。培养和

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  提高理解力,遇事多思考,克服急躁情绪,学会换位思考,多想想别人,多想想事情的结果,说话委婉,注意倾听,工作方法讲究艺术性。

  作风整顿自我剖析材料在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》“胡锦涛、同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,

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  产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。二、存在问题的原因1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完

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  整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

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  三、初步整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

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  5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范教师纪律作风教育整顿剖析材料通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。⒉对教研工作不热心,态度消极。⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。6.不科学的布臵作业,加重学生课业负担,中午布臵作业,有损于学生身心健康。7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

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  二、原因分析一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布臵下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个

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  人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。三、整改措施⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

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  ⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。⒋坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

  作风建设活动个人剖析材料

  XXXX(单位职务)(X年X月X日)

  XXXXX(姓名)

  在全市开展以强化执行力为主要内容的机关作风建设活动中,我严格按照活动安排,积极参与、认真学习、对标自查,现结合岗位实际,深入自我剖析,查找突出问题,力争在今后的工作中加

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  以整改并见成效。一、主要问题一是理论学习不够深。由于事务性工作较多,自己在学习上有所松懈,主要表现为对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论的学习不深入,未能领会精髓,没有做到时时、事事用中国特色社会主义理论武装自己的头脑。二是业务掌握不够精。由于工作岗位调整,自己对新工作内容所需知识掌握尚不全面,知识点零散不成系统,常常为了应付工作而现学现用、现炒现卖,用则学、不用则丢,没有有效把握工作重点,导致业务工作不专业、不精通。三是深入基层不够多。受工作性质决定,在办公室处理日常事务和协调相关工作的时候较多,深入基层了解情况、开展工作、解决实际问题的机会少,缺乏调查研究,对基层情况掌握不细,掌握不深。二、原因剖析结合机关作风建设目标自我审视,充分认识到自身存在的问题和不足,究其原因,主要有以下几点:一是缺乏“警钟长鸣”的思想意识。由于平时致力于完成各项工作任务,没有经常学习机关作风建设有关规定,没有充分认识到强化执行力,保持过硬作风的重要性,在主观上没有树立作风建设时时抓的意识,走入了“只要完成本职工作就是合格干部”的

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  误区。二是缺乏“牛角挂书”的学习习惯。参加工作以来,只参加过一次为期1月的党校中青班培训,缺乏静下心来系统接受全面培训的机会。主观方面,自己放松了理论学习,特别是对新时期马克思主义中国化理论成果的学习,对业务工作满足于维持现状,缺乏钻研精神,只求过的去,不求过的硬,没能主动、积极、及时的学习新岗位的新知识。没有把学习和工作、学习和个人能力水平提升有效结合,学习缺乏针对性、系统性、长期性,认为能够对付工作即可。三是缺乏“老马识途”的工作经历。自己XX年选调至xx工作,先后在XXXX工作,每个岗位都从领导和同事们身上学到很多、收获很多,但自己还是对基层情况,特别是乡镇工作不够熟悉,缺乏解决基层具体问题的能力。三、努力方向一是不断加强学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进工作作风和提高执行力为落脚点,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,积极争取参加党校主题班学习,做好自主选学和机关支部学习,特别要在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性和实效性。二是坚持爱岗敬业。努力做到干一行、爱一行、钻一行,无论遇到什么困难,都要热情不退、作风不松、干劲不减,要以工作的

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  高标准、严要求来勇突破、创一流。对于我而言,就要立足政务督查工作,利用业余时间针对xx工作进行自学,争取在最短时间内使自己政治理论、业务知识水平有一个新的提高。同时,着力在团结和调动各方面的积极因素,当好领导的参谋助手三是增强服务意识。xx工作的核心是为了推进中心工作,自己在工作中要多从基层和服务对象角度思考问题,要将推进工作与基层单位、干部群众的实际相结合,找准备工作定位和切入点,完成好领导交办任务的同时,也为基层服好务。四是加强党性锻炼。牢记自己在党旗下的誓言,坚定理想信念,提高政治修养,锤炼道德操守,切实履行好工作职责,积极争取下派挂职等方式,丰富自身工作经历,认真总结工作实践中的好经验、好做法,突出抓好工作重点,着力研究工作发展的新方法、新举措,提升执政能力及应对复杂局面的驾驭能力,努力使自己成为既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务的干部。五是增强自律意识。树立正确的人生观和价值观,深刻认识在新形势下做好党风廉政建设和反腐败工作的重要性,严格落实党风廉政建设责任制,正确行使手中的权利,带头执行廉洁自律的各项规定,加强防范教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线,做到警钟长鸣,自觉接受社会和群众监督,为干部职工树榜样。六是增强奉献意识。进一步强化事业心和责任感,自觉弘扬社会主义核心价值观,做到吃苦耐劳、不图安逸、不计回报、勇挑重担,杜绝拈轻怕重、唯利是图、偷奸耍滑等不良思想根源,敢干

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  迎难而上,不计个人得失,不讲个人客观,把个人的命运与国家和民族的宏伟大业融合在一起,与夹江的建设和发展融合在一起,为实现伟大中国梦、建设幸福美丽新xx忘我工作、奉献小我。

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篇三:工作作风对照检查材料个人

  作风建设个人对照检查材料

  依据××关于加强机关作风和效能建设活动要求,我通过专心学习,对照自己平常的思想动态和工作作风,查找自己在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神、坚持“反对四风”方面存在的突出问题及不足,边学习、边查摆、边整改、边提高,我从思想作风、工作作风、工作纪律等各个方面专心反思,深刻检讨,发觉自身存在很多不足之处。

  一、作风建设整体状况(一)遵守政治纪律的状况党的政治纪律是我国共产党以及各个党组织在政治立场、政治方向以及政治观点等方面的行为准则。作为一工作粮库副主任兼党员,在日常的工作中,我坚决贯彻党的方针、政策等,遵守的党的政治纪律,时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。要坚决抵制一些和党的基本政策、基本路线、基本方针等方面相违背的谣言;要时刻听从上级党组织的各项支配,不遗余力的做好组织交给我们的工作,坚决不出现“上有政策、下有对策”的行为;坚决拥护党的打算,不公开发表与党的背道而驰的言论和报道等。(二)贯彻落实中央八项规定状况在日常工作和生活中,我都严格遵守党中央的八项规定内容。坚持走党的群众路线,切实深入到群众中去,去了解群众的想法与需要,与群众站在同一战线;外出也坚决一切从简,坚持做到

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  不要面子、不走场子、不铺张铺张;在工作上和生活上,该省的就省,能够削减一些不必要的开支、活动等就尽力取消等等。总之,时刻将党中央的八项规定作为衡量自己工作和生活的一个标准。在努力坚持贯彻执行党中央的八项规定过程中,我发觉自己仍旧存在许多不足的地方。

  (三)对群众反映剧烈几个问题的说明1.关于公务用车问题。(1)xxxx年x月配备了xx品牌车,排气量x升。(2)有无其它公务用车。2.关于人情消费问题。在每年各大节假日都能够拒绝收受客户或者是同事之间的礼金。3.关于职务消费问题。(1)xxxx年x月任xxxx单位xx职务后,于xxxx年x月办理了职务消费卡,额度为x万元。(2)职务消费开支状况。4.关于住房问题。(1)个人住房,主要是房改房状况。(2)是否存在租用、占用原工作单位住房的状况。5.关于办公用房问题。任xxxx单位xx职务期间,支配了xx平米的办公室;xxxx年x月任xxxx单位xx职务后,重新支配了办公室,面积xx平米,原办公室同时退还原单位。6.关于家属和子女就业状况。妻子xxx,现年xx岁,政治面目,任xxxx单位xx职务。子女xxx,现年xx岁,政治面目,现任xxxx单位xx职务。二、四风方面存在的突出问题(一)形式主义问题

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  作为一名工作粮库副主任,不管是在生活中还是工作中我都深刻明白自己的行事作风是多么地重要,这不是为了做给别人看,而是自己本应尽的义务和责任。所以,我时时刻刻都在提示自己,工作不分凹凸,每个岗位都应当有其自身应当履行的责任和义务。在工作中,我切实做到真正为人民服务,深入到群众中去了解他们的所要、所需,做人民期望的事;专心完成每一项工作,并坚持当天的工作当天完成,绝不拖拖拉拉。坚决做到专心工作,不走形式,不做表面功夫。但是,间或也会因为自己的个人原因或是在工作中存在的急于求成的心态而导致作风不够深入,有点走形式的嫌疑。

  (二)官僚主义问题工作中我也坚决抵制官僚主义,不接受同事或是客户的阿谀奉承或钱财贿赂,坚决秉承着行事作风光明磊落、遵规守纪的做人原则。自己也不巴结上司或是相关领导人员,杜绝一切因个人利益而损害群众利益或是单位利益的事情发生,树立清正廉洁的工作作风。但有时候也会因为繁重的工作任务以及来自各方面的压力而导致自己在思想上出现偏差,缺乏士气去抵制官僚主义。(三)享乐主义问题就我个人而言,不管是在工作中还是生活中,我都一直倡导节省,该用的才用,不该用的或是可以不用的就尽量不用。享乐就像是毒品一样,一旦沾上了就会有依靠性,时间久了不仅会对自身造成伤害,就连对相关的人员也会造成影响。所以,我本人坚决抵制享乐主义,也不存在享乐主义的问题。

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  (四)奢侈之风问题奢侈之风也是四风问题中比较突出性的问题,许多的官员或是商人等不管走到哪都要讲究排场、上档次,家里办事不管是喜事还是丧事也要讲究排场,这些凌驾于广阔人民群众之上的排场、档次,换来的只会是群众的厌恶与批判。针对奢侈之风也是我个人最反对的,在平常工作中,尽量做到低调和节省。三、产生问题的原因分析(一)担当精神不强工作不深、不细、不实;有的回避矛盾,敷衍了事,得过且过。主要表现在实际工作和生活中,对一些责任大、任务重的工作不敢用于担当,存在着能推则推的思想,前进思想动力不够,缺乏剧烈的责任心和使命感。(二)好人主义思想严重没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持亲密的联系。好人主义思想严重表现在在平常的工作中发觉周边的同志出现一些不良工作作风和现象的时候,存在严重的好人思想,不敢用于对不好的思想提出指责和批评。(三)组织协调能力欠缺在工作中,自身的组织协调能力、文字以及语言表达能力不强,这主要是由于个人研究和学习不到位,导致在一些会议上发表吐词吞吞吐吐。(四)不敢抓不敢管在工作中,没有专心履行自身的责任,对权利的运用没有拿

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  捏精确,缺乏一定的责任意识,没有充分熟悉到党组织纪律的重要性和意义,缺乏自我约束的能力,认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。因此在发觉一些违法乱纪的行为时,不管大胆抓,也不敢大胆进行教育。

  四、今后的努力方向和改进措施(一)努力方向在今后的工作中,我将以更加激扬的工作热忱和廉洁务实的工作作风投入到工作中,坚持党的群众路线的基本方针,时刻谨记为人民服务的宗旨,将群众的利益放在工作的第一位,坚决不做对人民无利益的事情;坚决抵制“四风”问题,合理运用自己的职权处理好工作中的每件事情,做一名让群众满足让同事敬佩的共产党人。(二)下一步改正措施1.提高学习激情,强化思想修养。努力学习相关学问,并深入挖掘所学学问的内涵和精神实质,坚决做到不畏强权、不走形式、不贪享乐,切实为民服务,同时掌握好自己急于求成的心理和个人心情问题。2.不断鞭策自己,强化作风问题。一方面,时刻以党章党纪和单位的规章制度严格要求自己,深刻熟悉到群众就是我们的生命线,是我们一切工作的力气源泉,并坚持将人民满足不满足、快乐不快乐、支持不支持作为衡量自己工作的最高标准。另一方面,坚决抵制“四风”问题,以党章党纪为镜子,对照改进作风的要求找自己不足的地方;对自己存在的问题进行深入的剖析,

  

篇四:工作作风对照检查材料个人

  个人工作作风自查报告(通用5篇)

  个人工作作风自查报告1

  通过对转变作风、优化环境“集中整治活动期间的学习,我充分认识到作风建设的重要性和紧迫性,自己认真进行了深刻反思,自查结果如下:

  一、学习不够深入细致,系统性不够、主动性不强,学习不够深入细致

  平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注得多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政治理论学习方面只是大体领会,不够深入细致。

  二、思想解放不够,没有形成超前意识

  在开展本职工作过程中,虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇气,但是面对工作中很多新问题和新关系,做的还都是层面上的事情,生怕出现新状况,工作上畏前畏后,工作放不开手脚,没有做到大胆实践大胆创新,不能从尽善尽美。

  三、服务意识没有更进一步加强

  针对以上自我剖析的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改,具体整改措施如下:

  1、深刻体会。时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务,我要认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,始终坚持党的领导,走党指引的道路,把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量。

  2、求真奉献。牢固树立公仆意识、大局意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。

  3、勇于进取。牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,创造性的开展工作。

  以上几个方面就是我在作风整顿建设过程中自查到的问题,或许还有我自己都没有及时察觉的缺点,需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进,在前进中创新,在创新中发展,始终保持积极的进取状态,

  恪尽职守,奋发图强,以前所未有的工作热情投入到各项工作中去。努力把工作做的更好。

  个人工作作风自查报告2

  今年以来,本人认真贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令精神,时刻以八项规定和六项禁令规范自己的言行,做到工作勤恳,生活俭朴,作风严谨,现将本人一年来落实八项规定自查情况报告如下:

  一、强化宗旨观念

  自我认为能够坚信共产党的领导,听党指挥,服从领导,顾全大局。牢固树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,忠实地贯彻执行党的群众路线,做到立党为公、执政为民。能够积极接待办事人员,态度热情。经常利用业余时间加强理论学习,树立正确的世界观、人生观。

  二、精神状态良好

  一年来,无论工作任务多么艰巨、压力多么沉重,本人始终保持良好的精神状态,凡事总是想好的、看好的、听好的、说好的,坚定正确的政治方向,用积极、乐观向上的观念面对一切,从不患得患失、斤斤计较。任何时候都能够坚信真理、坚持原则、坚定理想信念、坚守道德和法律底线。

  三、严守工作纪律

  遵守管理规章制度,坚持做到按时上下班,不迟到和早退。在上班期间从不做与工作无关的事情。严格请销假制度,一切按制度办事,严格依法办事。遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律,并起到模范带头作用。

  四、厉行勤俭节约

  能够从自身做起,从点滴做起,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻在实际工作和日常生活中,落实到具体行动上。发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡节约、反对浪费,自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观,从不利用公款东拉西扯、胡吃海喝,铺张浪费、纸醉金迷。

  五、生活作风优良

  生活方式是一个人思想觉悟、道德水准、知识水平、性格品质的综合体现。本人不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行,而且注意自己在8小时以外的生活细节。在生活方面,本人始终严以律己,从不参与赌博,从不做违法乱纪的事。

  六、强化廉洁自律

  本人严格执行党风廉政建设有关规定,自觉遵守廉政准则,不断提高拒腐防变能力和抵御风险的能力,做到防微杜渐,竖不攀,横不比,扎扎实实管好自己。加强党性锻炼、作风养成和能力建设,在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手,

  不伸手,干干净净做事,老老实实做人,扛得住艰苦,耐得住寂寞,抵得住诱惑。

  个人工作作风自查报告3

  一、存在问题

  1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

  2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

  3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

  5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。

  二、存在问题原因分析

  通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

  1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因。

  3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

  三、下一步努力方向

  结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

  1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

  2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

  3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

  4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。

  个人工作作风自查报告4

  为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。

  一、存在的问题

  1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

  2、不思进取。对待工作不够主动,积极。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

  3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

  4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

  5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

  6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

  7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动。

  8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

  9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

  二、抓住重点,自查自纠

  针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:

  1、廉洁自律,依法执教。

  根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

  2、密切家校联系,做好帮扶工作。

  建立了良好的家校联系机制,用好教师工作手册,用好校讯通,进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活,同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,配合家长帮助他们共同进步。

  3、严抓教学质量,确保全面发展。

  我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求,开展集体备课,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。

  4、提高教学水平。

  通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我们工作部教师的综合素质。

  通过自查自纠,进一步转变了工作作风,文明执教,优质服务于学生、家长。今后,我将努力提高整体素质,争先创优,做人民满意的教师。

  个人工作作风自查报告5

  近日,本人认真学习了我市纪律教育学习月“严纪律、正作风、促廉洁”的相关文件精神,明确了工作作风整改的重要意义,通过认真对照检查和自我剖析,我个人仍存在以下几点不足:

  一、习惯被动接受任务,工作主动性不强

  因人事工作的政策性和时效性较强,个人习惯了一切按政策要求按时保质完成任务,这种工作惯性导致在面对教育教学或其它事务性工作时未能主动灵活地对待,有时不免落进死板、僵硬的俗套,这不仅一定程度影响了工作的整体实效,也削弱了个人对工作的统筹性、前瞻性和创新性的锻炼。

  二、安于现状,疏于学习

  个人自以为自己在行政和教学工作中已有一定的经验积累,平时工作安于现状,致使自己对新知识、新思维掌握不够、了解不透,直接影响了教学能力和人事办事效率的`提升。

  三、服务意识不强,时有急躁情绪

  个人有时会因为手头工作繁杂而表现出急燥,没有合理调整自己的情绪。未能始终保持谦逊、热情的服务态度,存在服务意识不强的思想认识和表现。

  四、整改措施

  1、加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研历史教学、初中生德育和人事工作业务。灵活运用科学的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的教育教学水平,提高驾驭工作能力。

  2、加强自身修养,把热情、严谨、规范地为上级、为同事、为学生服务作为自己的天职,发扬“认真负责、扎实苦干、任劳任怨的优良作风。

  3、加强大局意识,主动地、顾大局地协助上下和各部门的工作,争当一名肯负责、能奉献的人事干部和中学教师。

  

  

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