五年级下册英语知识点沪教版20篇

时间：2022-11-15 12:50:39 来源：精优范文网

导读：五年级下册英语知识点沪教版20篇五年级下册英语知识点沪教版　　沪教版五年级下册英语学问点归纳　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?1 Word（单词）over完

五年级下册英语知识点沪教版20篇五年级下册英语知识点沪教版　　沪教版五年级下册英语学问点归纳　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?1.Word（单词）over完下面是小编为大家整理的五年级下册英语知识点沪教版20篇,供大家参考。

五年级下册英语知识点沪教版20篇

篇一：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教版五年级下册英语学问点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?1.Word（单词）over完毕/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享受2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…的开场talkabout…（议论关于…）adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb.withsth扶植…的…helpsb.dosth扶植…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight-seeing观光巡游3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　1.Word（单词）Form表格chance时机band乐团signature签名hope盼望2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）asksb.todosth要求某人做某事takesthbackwhere把某物带回某地wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事play+the+musicalinstrument（乐器）play+ballgame（球类运动）beinterestedsth对…有爱好beinterestedindoingsth对做某事感爱好takethischance把握这次时机inahurry匆忙footballfan足球迷3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoes…liketodo?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday1.Word（单词）another另外guest客人parcel包袱rack架子cheap廉价（反：expensive昂贵的）disc光盘break打破heavy重的（反：light轻的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）haveto…不得不（被动）=must必需（主动）arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子嬉戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?1.Word（单词）change改变hide躲comfortable舒适的shine照射heat热raindrop雨滴

　　disappear消逝（反：appear出现）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）havesomethingtodowith…及…有关akindof……的一种thechangingweather改变的天气growwarm变得暖和warmandcomfortable既暖和又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消逝infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai1.Word（单词）Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级

　　SocialStudies社会理论ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.4.Grammar（概念）(1)Theschooldayisverylong,isn’tit?反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，须要对方证明。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一样。(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolinShanghai.agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；假如是强调这一群这个整体，就要用is。

篇二：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教牛津版五年级英语下册全册知识点汇总清单

　　Module一、核心词汇

　　Changesanddifferences

　　1.名词性物主代词

　　yours你的；你们的mine我的hers她的theirs他们的；她们

　　的；它们的

　　2.名词

　　sock短袜cap帽子crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)umbrella

　　伞place地方future将来；未来machine机器exercise运动；

　　锻炼；活动

　　3.动词

　　let让stand站；站住will将；将会

　　4.副词

　　why为什么then然后early早；提早hard努力地

　　5.兼类词(双重词性)

　　tidy整理；整洁的change改变；变化study书房；学习

　　6.其他

　　because因为every每；每个

　　7.短语

　　diningroom餐室；餐厅

　　二、拓展词汇

　　1.名词

　　nail钉子second秒(时间单位)mess脏乱；不整洁2.动词drop使落下；掉落stick粘贴；粘住3.形容词enough足够的more更多的4.副词twice两次easily容易地5.兼类词(双重词性)north北方；向北south南方；向南6.短语tidyup把……整理好(be)fullof装满……；充满……afew几个；一些wildgoose大雁(复数wildgeese)inthefuture将来infrontof在……前面takeaphoto拍照wearglasses戴眼镜(be)weakin不擅长not…anymore不再allday一天到晚doexercise做运动三、核心句型1.—Aretheyyours?它们是你的?

　　—No，theyaren’t.不，它们不是。解读:问句是一个一般疑问句，用来询问某物的归属，有肯定和否定两种回答。举一反三:—Arethesecrayonsyours?这些蜡笔是你的吗?

　　—No，theyaren’t.不，它们不是。

　　—IsthisumbrellaTom’s?这把伞是汤姆的吗?—Yes，itis.是的，它是。2.—Whydoyoulikeit?你为什么喜欢它?—Becauseit’ssobig.因为它是那么大。解读:问句是一个以why引导的特殊疑问句，用来询问原因的句型，回答需用because。举一反三:—Whydoyoucomelate?你为什么来晚了?—BecauseIgetuplate.因为我起床晚了。—Whydoeshecomeherebybustoday?他今天为什么乘公共汽车来?—Becausehiscardoesn’twork.因为他的汽车坏了。3.I’llbeateacher.我将成为一个老师。解读:这是一个陈述句。用来表达自己的意愿。will是助动词，后面必须跟动词原形。举一反三:I’llbeanartist.我将成为一个画家。I’llbeasinger.我将成为一个歌手。4.Iwon’twearglasses.我将不戴眼镜。解读:这是一个将来时态的否定句，won’t是willnot的缩略形式，glasses意思是“眼镜”。举一反三:Iwon’tgotoworkbybus.我将不乘公共汽车去上班。LiMingwon’tbeateacher.He’llbeadoctor.李明将不会成为一个老师。他将成为一个医生。

　　四、拓展句型1.Whosebedroomisit?它是谁的卧室?解读:这是一个以whose引导的特殊疑问句，whose后面跟名

　　词。2.Doyoulikeournewhome?你喜欢我们的新家吗?解读:这是一个一般疑问句，因为like是实义动词，变问句必须

　　借助do。有肯定和否定两种回答方式。3.WherearePeterandPaul?彼得和保罗在哪里?解读:这是一个以where引导的特殊疑问句。where意思是“在

　　哪里”，是用来对地点名词进行提问的特殊疑问词，后面跟一般疑问句。

　　4.DoyoulikeNancy’shomeorDan’shome?你喜欢南希家还是丹家?

　　解读:这是一个选择疑问句。or意思是“还是；或者”。

　　一、核心词汇

　　Module

　　Workandplay

　　1.名词

　　storybook故事书story故事dictionary字典；词典magazine

　　杂志newspaper报纸week周；星期student学生weekend周末

　　film电影boat小船；舟

　　holiday假日；假期seafood海鲜hotel旅馆island岛plan安排；

　　计划

　　2.动词buy买stay待；暂住；逗留build建筑；建造cry哭；喊叫3.形容词clear清澈的4.副词tomorrow明天until直到5.兼类词(双重词性)next紧接着；随后；紧接着的二、拓展词汇1.名词poster海报writer作家swing秋千butterfly蝴蝶2.形容词best最好的3.短语overthere在那边doasurvey做调查act…out表演seeafilm看电影rowaboat划船howlong多久goswimming去游泳inthesouthof在……的南部allyearround一年到头三、核心句型1.I’mgoingtoreadastoryeveryday.我打算每天阅读一个故事。解读:此句是一个肯定句，用来表示心中打算及准备要做某事。这里的begoingto相当于will，后面跟动词原形，be动词的形式随

篇三：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　1.（单词）

　　结束/超过足够宇航员假期（≈）享受

　　2.（固定搭配/词组）

　　……在…的开始

　　…（谈论关于…）

　　.++n.()

　　..带某物给某人

　　+享受

　　.帮助…的….帮助…做某事

　　.学习做某事

　　做更多的英语听力和阅读

　　只要

　　a一个流行歌手

　　寒假

　　一个电脑工程师

　　观光游览

　　3.（句型）

　　（1）—?

　　—I…

　　（2）—()?

　　—I…

　　2Sandy?

　　1（单词）

　　表格机会乐团签名希望

　　2.（固定搭配/词组）

　　.要求某人做某事

　　把某物带回某地

　　想要做某事

　　++（乐器）

　　+（球类运动）

　　对…有兴趣

　　对做某事感兴趣

　　把握这次机会

　　a匆忙

　　足球迷

　　3.（句型）

　　（1）—…?

　　—……

　　（2）—?

　　—I…

　　（3）—…?

　　—,l./,.

　　1/5

　　3’s

　　1（单词）另外客人包裹架子便宜（反：昂贵的）光盘打破重的（反：轻的）2.（固定搭配/词组）

　　…不得不（被动）必须（主动）+大地方+小地方

　　抢椅子游戏出局吹泡泡交通信号灯上海世博会（上海世界博览会）回到家喝些水3.（句型）—…?—……

　　1（单词）变化躲舒适的照耀热雨滴消失（反：出现）2.（固定搭配/词组）

　　…与…有关a……的一种

　　变化的天气变得温暖既温暖又舒适弄干看上去消失事实上

　　空气的一部分变成雨滴跌落，滑落3.（句型）…()…

　　5Shanghai

　　1（单词）千世纪真的树枝2.（固定搭配/词组）a一群来自英国的学生

　　在同一个年级社会实践计算机科学

　　2/5

　　工艺美术在树枝上飞上飞走了3.（句型）...?,.,’t....?,.,’t.4.（概念）(1),’t?反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。(2)AEnglandNewCenturyShanghai.a这里强调的是这一群里面的人，所以动词是；如果是强调这一群这个整体，就要用。

　　1（单词）等待预报明亮的运动2.（固定搭配/词组）

　　中国的大部分地区早春a一个坏的运气a小雨

　　大部分的时间天气预报将…切成等待a一副太阳眼镜东方绿洲局部地区有雨上网（网上冲浪）户外运动3.（句型）—…()?—…()…

　　7Shanghai

　　1（单词）博物馆丝绸景色现代化的磁悬浮在里面巨大的兴奋的（.令人兴奋的）2.（固定搭配/词组）豫园

　　上海博物馆沿着外滩上海大剧院中国结剪纸丝绸围巾a’鸟瞰

　　3/5

　　a一个美丽现代化的城市离开上海去北京乘磁悬浮列车

　　感到兴奋东方明珠电视塔

　　a一个好的景色磁悬浮列车上海浦东国际机场

　　3.（句型）……

　　1（单词）制服同意责任安静一点2.（固定搭配/词组）校服’t不需要a每月一次（a,a…）

　　明亮又舒适我们的责任

　　从书中得到帮助厚衣服.同意某人，赞同某人值日a有一点小3.（句型）…’t……’t……

　　9Shanghai

　　1（单词）餐厅包子美味的饺子，馄饨等点心螃蟹2.（固定搭配/词组）a一家快餐店

　　很多外国人炒饭中餐做饺子粽子馒头阳澄湖请稍等a订一个房间住两晚说的慢一点

　　4/5

　　后天3.（句型）

　　…?…?4.（概念）I?=I?

　　5/5

篇四：五年级下册英语知识点沪教版

　　这是一个接上文继续陈述某件事情的发展经过的句型that代指上文提到的事情afterthat是指在那件事情之后此句是一般将来时态的句子will加动词原形表示将要做某事没有人称和数的变化

　　精品文档用心整理

　　新沪教牛津版五年级下册小学英语

　　期末复习

　　（全册单元知识点小结）

　　Module

　　Changesanddifferences

　　一、核心词汇

　　1.名词性物主代词yours你的；你们的mine我的hers她的theirs他们的；她们的；它们的2.名词sock短袜cap帽子crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)umbrella伞place地方future将来；未来machine机器exercise运动；锻炼；活动3.动词let让stand站；站住will将；将会4.副词why为什么then然后early早；提早hard努力地5.兼类词(双重词性)tidy整理；整洁的change改变；变化study书房；学习6.其他because因为every每；每个7.短语diningroom餐室；餐厅

　　二、拓展词汇

　　1.名词nail钉子second秒(时间单位)mess脏乱；不整洁

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　2.动词drop使落下；掉落stick粘贴；粘住3.形容词enough足够的more更多的4.副词twice两次easily容易地5.兼类词(双重词性)north北方；向北south南方；向南6.短语tidyup把……整理好(be)fullof装满……；充满……afew几个；一些wildgoose大雁(复数wildgeese)inthefuture将来infrontof在……前面takeaphoto拍照wearglasses戴眼镜(be)weakin不擅长not…anymore不再allday一天到晚doexercise做运动

　　三、核心句型

　　1.—Aretheyyours?它们是你的?—No，theyaren’t.不，它们不是。

　　解读:问句是一个一般疑问句，用来询问某物的归属，有肯定和否定两种回答。举一反三:—Arethesecrayonsyours?这些蜡笔是你的吗?

　　—No，theyaren’t.不，它们不是。—IsthisumbrellaTom’s?这把伞是汤姆的吗?—Yes，itis.是的，它是。2.—Whydoyoulikeit?你为什么喜欢它?—Becauseit’ssobig.因为它是那么大。解读:问句是一个以why引导的特殊疑问句，用来询问原因的句型，回答需用because。举一反三:—Whydoyoucomelate?你为什么来晚了?

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　—BecauseIgetuplate.因为我起床晚了。—Whydoeshecomeherebybustoday?他今天为什么乘公共汽车来?—Becausehiscardoesn’twork.因为他的汽车坏了。3.I’llbeateacher.我将成为一个老师。解读:这是一个陈述句。用来表达自己的意愿。will是助动词，后面必须跟动词原形。举一反三:I’llbeanartist.我将成为一个画家。I’llbeasinger.我将成为一个歌手。4.Iwon’twearglasses.我将不戴眼镜。解读:这是一个将来时态的否定句，won’t是willnot的缩略形式，glasses意思是“眼镜”。举一反三:Iwon’tgotoworkbybus.我将不乘公共汽车去上班。LiMingwon’tbeateacher.He’llbeadoctor.李明将不会成为一个老师。他将成为一个医生。

　　四、拓展句型

　　1.Whosebedroomisit?它是谁的卧室?解读:这是一个以whose引导的特殊疑问句，whose后面跟名词。2.Doyoulikeournewhome?你喜欢我们的新家吗?解读:这是一个一般疑问句，因为like是实义动词，变问句必须借助do。有肯定和否定两种回答方式。3.WherearePeterandPaul?彼得和保罗在哪里?解读:这是一个以where引导的特殊疑问句。where意思是“在哪里”，是用来对地点名词进行提问的特殊疑问词，后面跟一般疑问句。4.DoyoulikeNancy’shomeorDan’shome?你喜欢南希家还是丹家?解读:这是一个选择疑问句。or意思是“还是；或者”。5.I’mgoodatMaths.我擅长数学。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　解读:这是一个陈述句，begoodat意思是“擅长……”，后面跟名词。6.Therearesomewordsontheback.在背后有几句话。解读:这是Therebe结构的复数句型。它表示“某地存在(有)某物”。be在这个句型

　　中遵循就近原则。Module

　　Workandplay

　　一、核心词汇

　　1.名词storybook故事书story故事dictionary字典；词典magazine杂志newspaper报纸week周；星期student学生weekend周末film电影boat小船；舟holiday假日；假期seafood海鲜hotel旅馆island岛plan安排；计划2.动词buy买stay待；暂住；逗留build建筑；建造cry哭；喊叫3.形容词clear清澈的4.副词tomorrow明天until直到5.兼类词(双重词性)next紧接着；随后；紧接着的

　　二、拓展词汇

　　1.名词poster海报writer作家swing秋千butterfly蝴蝶2.形容词best最好的3.短语

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　overthere在那边doasurvey做调查act…out表演seeafilm看电影rowaboat划船howlong多久goswimming去游泳inthesouthof在……的南部allyearround一年到头三、核心句型

　　1.I’mgoingtoreadastoryeveryday.我打算每天阅读一个故事。解读:此句是一个肯定句，用来表示心中打算及准备要做某事。这里的begoingto相当于will，后面跟动词原形，be动词的形式随人称和数的变化而变化。举一反三:I’mgoingtodrawapictureofarabbit.我打算画一幅兔子的画。

　　Wearegoingtotakeaphototogether.我们打算一起拍一张照片。2.Whatareyougoingtodothisweekend?这个周末你们打算做什么?解读:这是一个由what引导的特殊疑问句。举一反三:WhatisJackgoingtodotomorrow?明天杰克打算做什么?

　　Whataretheygoingtodonextweek?下个星期他们打算做什么?3.Wherewillwestay?我们将住在哪里?解读:这是一个由where引导的特殊疑问句。举一反三:Wherewillyoustay?你将住在哪里?

　　Wherewilltheystay?他们将住在哪里?4.HowlongwillwestayinSanya?我们将在三亚待多久?解读:这是一个由howlong引导的特殊疑问句，howlong意思是“多久”。一般疑问句把will放在主语we的前面。Sanya面积比较大，所以其前面用介词in。举一反三:HowlongwilltheystayinBeijing?他们将在北京待多久?

　　HowlongwillLucystayintheoperatingroom?露西将在手术室里待多久?四、拓展句型

　　1.Whatarethepicturesabout?这些图片是关于什么的?

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　解读:这是一个由what引导的特殊疑问句。what意思是“什么”，about意思是“有关；关于”。由于pictures是复数，所以be动词用are。

　　2.ThestudentsinClass5Aaregoingtomakepostersaboutthebeststoriesforchildren.5A班的学生们准备制作有关孩子们最喜欢的故事的海报。

　　解读:这是一个陈述句。InClass5A是介词短语，作thestudents的定语；aboutthebeststoriesforchildren也是介词短语，修饰名词posters作定语，放在被修饰名词posters的后面。

　　3.Theyaregoingtotakesomephotosofthebookstoo.他们还准备拍这些书的照片。解读:这是一个含有begoingto结构的句型，因为主语they是复数，所以be动词用are。takesomephotos意思是“拍一些照片”，介词of表示“……的”，它跟后面的词构成介词短语作定语修饰前面的名词。4.Idon’thaveanyplansfortheweekend.这个周末我没有任何计划。解读:这是一个否定句，have是实义动词，其否定形式必须借助于don’t，any意思是“一些；任何”，用于否定句或疑问句中。介词for意思是“为了”，表示目的性。5.Doyouwanttocomewithme，Alice?你想要跟我一起来吗，艾丽斯?解读:这是一个以助动词do开头的一般疑问句，tocome是动词不定式，动词不定式的结构是“to+动词原形”，在句子中，除了不能作谓语，其他什么成分都可以做。介词with意思是“和……一起”，后面跟人称代词宾格。6.Ineedahouse.我需要一个房子。解读:need在此处是及物动词，后面直接跟名词作宾语。7.Don’twaituntiltomorrow.不要等到明天。解读:这是一个否定祈使句。其结构就是以don’t开头，后面跟动词原形，until意思是“直到”，后面跟时间短语。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　Module

　　Thingswedo

　　一、核心词汇

　　1.名词hall礼堂trousers裤子sweater毛衣coat外套；大衣shoe鞋smile笑容；微笑money钱laugh大笑headache头痛fever发烧；发热medicine药rest休息toothache牙痛present礼物world世界2.动词meet迎接；会见show给……看keep保持should应该3.形容词ill生病的；不舒服wrong有毛病；不正常；错误的4.副词finally最后which哪一个；哪一些only只有；仅5.短语schoolgate校门；校门口artroom美术室meetingroom会客室；会议室

　　二、拓展词汇

　　1.名词project课题board布告牌；木板size尺码emperor皇帝dentist牙医2.动词nod点头3.形容词toothless没有牙齿的4.短语try…on试穿(衣物)puton穿；戴keepquiet保持安静havealook看一看

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　haveaheadache头疼haveafever发烧haveacold感冒havearest休息一下getwell康复haveatoothache牙疼haveameeting开会pull…out把……拔出

　　三、核心句型

　　1.First，they’llvisitourclassroom.首先，他们将参观我们的教室。解读:这是一个一般将来时的句型，first意思是“首先”，常用于叙述事情发展的开端。visit意思是“参观”。举一反三:First，Icleanthelivingroom.ThenIcleanmybedroom.首先，我打扫客厅。然后我打扫我的卧室。

　　First，youshouldfinishyourhomework.Next，youshouldwashyourclothes.Thenyoucangoouttoplay.首先你应该完成你的家庭作业。紧接着，你应该洗你的衣服。然后你可以出去玩儿。2.Whichdressdoyoulike，theblueoneorthepinkone?你喜欢哪件连衣裙，蓝色的那件还是粉色的那件?解读:这是一个选择疑问句；which是特殊疑问词，后面跟名词，or意思是“或者”，答句一般选择其一作答。举一反三:Whichcapdoyoulike，theblueoneorthebrownone?你喜欢哪顶帽子，蓝色的还是棕色的?

　　Whichteacherdoyoulike，MissLiorMrLu?你喜欢哪位老师，李老师还是陆老师?3.Youshouldtakesomemedicine.你应该吃些药。解读:这是一个含有情态动词should的陈述句，should意思是“应该”，是情态动词，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。take本意是“带走；拿走”，在此处意思是“吃”；medicine是不可数名词。举一反三:Weshouldkeepquietintheclassroom.我们在教室里应该保持安静。

　　Theyshouldcomehereearly.他们应该早点儿来这里。4.Youshouldn’tgotobedlate.你不应该很晚上床睡觉。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　解读:这是一个否定句，shouldn’t是shouldnot的缩略形式，意思是“不应该”，后面跟动词原形。gotobed是固定短语，意思是“上床睡觉”，late是副词，修饰动词作状语。

　　举一反三:Youshouldn’tgoouttoplay.It’scoldoutside.你不应该去外面玩。外面很冷。

　　Youshouldn’tgotoschoolbybike.Becausetherearelotsofcarsandbusesontheroad.It’sverydangerous.你不应该骑自行车去上学。因为在公路上有很多的汽车和公共汽车。那样很危险。

　　5.What’swrongwithyou?你哪里不舒服?解读:这是一个特殊疑问句。what是特殊疑问词，wrong意思是“有毛病；不正常；错误的”，with是介词，意思是“和……在一起”，后边跟人称代词宾格形式或某个人。举一反三:—What’swrongwithTom?汤姆哪里不舒服?

　　—Hehasacold.他感冒了。—What’swrongwithJack?杰克哪里不舒服?—Hefallsdown.Hehurtshisleg.Hefeelssad.他跌倒了。他摔伤了腿。他很难过。

　　四、拓展句型1.That’sright.正确。解读:这是一个简单的肯定句。常用于对他人说的话表示肯定。2.Afterthat，they’llgotothelibrary.之后，他们将去图书馆。解读:这是一个接上文继续陈述某件事情的发展经过的句型，that代指上文提到

　　的事情，afterthat是指“(在那件事情)之后”，此句是一般将来时态的句子，will加动词原形，表示将要做某事，没有人称和数的变化。

　　3.Youcantrybothon.你可以试穿这两件。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　解读:这是一个陈述句。情态动词can加动词原形，一起构成谓语，both意思是“两者都”，try…on是固定短语，意思是“试穿(衣物)”。

　　4.Hereyouare.给你。解读:这是一个不完全倒装句。以here，there开头的句子，如果主语是名词，其谓语动词要放到主语之前，即:Here/There+谓语动词+主语(名词)。5.Ilikethebrownone.我喜欢棕色的那件。解读:这是一个陈述句，one在这里是代指上文提到过的某人或某物。如果上文提到的是复数，则用ones来代指。6.WhichpairoftrousersdoesBenlike?本喜欢哪条裤子?解读:这是一个特殊疑问句，which后面跟名词。pair是“成双成对”的意思，apairof意思是“一双/条/副……”。如:apairofsocks一双袜子apairofgloves一副手套。7.Thereisanemperor.有一个皇帝。解读:这是therebe结构的句型，系动词be遵循就近原则。如果主语是单数，则用thereis，如果主语是复数，则用thereare。an表示一个，用在以元音音素开头的名词前面。如:anegg一个鸡蛋anapple一个苹果。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　Module

　　Thingsweenjoy

　　一、核心词汇

　　1.名词invention发明；创造watch手表camera相机festival节日end结尾；结束village村庄wall墙；围墙2.动词travel旅行；长途行走invent发明call把……叫做through穿过3.形容词important重要的kind友好的；体贴的4.副词anywhere任何地方5.代词myself我自己6.限定词last最后的

　　二、拓展词汇

　　1.名词dumpling饺子relative亲戚firework烟火；烟花monster怪物firecracker鞭炮；爆竹mooncake月饼giant巨人2.代词something某事；某物3.短语farawayfrom…远离……attheendof在……的最后noentry禁止进入(be)kindto…对……友好knockdown推倒；拆掉redpacket红包

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　三、拓展句型1.Ithinkpaperisagreatinvention.我认为纸是一项伟大的发明。解读:这是一个宾语从句，即作宾语的是一个含有主谓语的句子。think意思是

　　“思考；认为”，后面可以直接跟宾语，此句中“paperisagreatinvention”就是think的宾语。

　　2.Peoplecantellthetimeanywhere.人们可以随时随地知道时间。解读:这是一个含有情态动词can的陈述句，情态动词can意思是“能；会；可以”，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。3.TheSpringFestivalcomesinJanuaryorFebruaryeveryyear.春节在每年一月或二月。解读:这是描述某节日在每年某时间的句型。comein表示“时间在某月份”。everyyear是“每一年”的意思。4.Theyofteneatfishanddumplings.他们经常吃鱼和饺子。解读:这是描述某人经常做某事的句型。often表示“常常；经常”。在陈述句中，often应当放置在实义动词之前，情态动词、be动词之后。5.Childrenliketoplayinthegarden.孩子们喜欢在花园里玩儿。解读:这是描述某人喜欢做某事的句型。like后面可以接动词不定式，表示喜欢马上去做的事情；也可以接动名词形式，表达一种爱好。6.Nowthechildrencannotplayinthegarden.现在孩子们不能在花园里玩儿了。解读:这是描述某人不能做某事的句型。这是一个否定句。cannot是情态动词can的否定形式，也可以写成“can’t”。

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

　　精品文档用心整理

　　资料来源于网络仅供免费交流使用

篇五：五年级下册英语知识点沪教版

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　1.Word（单词）over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享受2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始talkabout…（谈论关于…）adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　1.Word（单词）Form表格chance机会band乐团signature签名hope希望2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）asksb.todosth要求某人做某事takesthbackwhere把某物带回某地wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事play+the+musicalinstrument（乐器）play+ballgame（球类运动）beinterestedsth对…有兴趣beinterestedindoingsth对做某事感兴趣takethischance把握这次机会inahurry匆忙footballfan足球迷3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoes…liketodo?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　1.Word（单词）another另外guest客人parcel包裹rack架子cheap便宜（反：expensive昂贵的）disc光盘break打破heavy重的（反：light轻的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）haveto…不得不（被动）=must必须（主动）arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子游戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　1.Word（单词）change变化hide躲comfortable舒适的shine照耀heat热raindrop雨滴disappear消失（反：appear出现）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）havesomethingtodowith…与…有关akindof……的一种thechangingweather变化的天气growwarm变得温暖warmandcomfortable既温暖又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库

　　1.Word（单词）

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级

　　SocialStudies社会实践

　　ComputerScience计算机科学

　　ArtsandCrafts工艺美术

　　onthebranch在树枝上jumponto飞上

　　flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）

　　Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.

　　Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.

　　4.Grammar（概念）

　　(1)Theschooldayisverylong,isn’tit?

　　反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：

　　前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

　　(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolin

　　Shanghai.agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；如果是强调这一

　　群这个整体，就要用is。

　　Unit6Waitingforanotherweekend

　　1.Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　mostpartsofChina中国的大部分地区

　　earlyspring早春

　　abadpieceofluck一个坏的运气alittlerain小雨

　　mostofthetime大部分的时间theweatherforecast天气预报

　　cutsthinto将…切成waitingfor等待

　　asunglasses一副太阳眼镜

　　ShanghaiGreenLand东方绿洲

　　partlyrainy局部地区有雨

　　surftheInternet上网（网上冲浪）

　　outdooractivities户外运动

　　3.Sentencepatterns（句型）—Whatwill…be(do)?

　　—…willbe(do)…

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库

　　Unit7HolidaysinShanghai

　　1.Word（单词）museum博物馆silk丝绸view景色modern现代化的maglev磁悬浮inside在里面huge巨大的excited兴奋的（excitingadj.令人兴奋的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）YuGarden豫园theShanghaiMuseum上海博物馆alongtheBund沿着外滩theGrandTheatre上海大剧院Chineseknot中国结papercuts剪纸silkscarf丝绸围巾haveabird’s-eyeview鸟瞰abeautifulmoderncity一个美丽现代化的城市leaveShanghaiforBeijing离开上海去北京takethemaglevtrain乘磁悬浮列车fellexcited感到兴奋OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔agoodview一个好的景色themaglevtrain磁悬浮列车ShanghaiPudongInternationalAirport上海浦东国际机场3.Sentencepatterns（句型）Thereis/are…Therewas/were…

　　Unit8Schoolwallnewspapers

　　1.Word（单词）uniform制服agree同意duty责任quiet安静bit一点2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）schooluniform校服don’tneed不需要onceamonth每月一次（twiceamonth,threetimesamonths…）brightandcomfortable明亮又舒适ourduty我们的责任gethelpfromthebooks从书中得到帮助heavycoats厚衣服agreewithsb.同意某人，赞同某人onduty值日abitsmall有一点小3.Sentencepatterns（句型）…can/can’t……must/mustn’t……should

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库

　　Unit9EatingoutinShanghai

　　1.Word（单词）restaurant餐厅bun包子delicious美味的dumpling饺子，馄饨等点心crab螃蟹2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）afastfoodrestaurant一家快餐店lotsofforeigners很多外国人friedrice炒饭Chinesedishes中餐makedumplings做饺子stickyricedumplings粽子steamedbread馒头YangchengLake阳澄湖Justminute请稍等takearoomfortwonights订一个房间住两晚speakslowly说的慢一点thedayaftertomorrow后天3.Sentencepatterns（句型）Wouldyoulike…?Couldyoulike…?4.Grammar（概念）WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou?

篇六：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　1.Word〔单词〕over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期〔≈holiday〕enjoy享受2.Setphrases/phrase〔固定搭配/词组〕atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始talkabout…〔谈论关于…〕

　　adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns〔句型〕〔1〕—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…〔2〕—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　1.Word〔单词〕Form表格chance时机band乐团signature签名hope希望2.Setphrases/phrase〔固定搭配/词组〕asksb.todosth要求某人做某事takesthbackwhere把某物带回某地wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事play+the+musicalinstrument〔乐器〕play+ballgame〔球类运动〕beinterestedsth对…有兴趣beinterestedindoingsth对做某事感兴趣takethischance把握这次时机inahurry匆忙footballfan足球迷3.Sentencepatterns〔句型〕〔1〕—Whatdoes…liketodo?

　　—…likesto…〔2〕—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…〔3〕—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　1.Word〔单词〕another另外guest客人parcel包裹rack架子cheap廉价〔反：expensive昂贵的〕disc光盘break打破heavy重的〔反：light轻的〕2.Setphrases/phrase〔固定搭配/词组〕haveto…不得不〔被动〕=must必须〔主动〕arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子游戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会〔上海世界博览会〕comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns〔句型〕—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　1.Word〔单词〕change变化hide躲comfortable舒适的shine照耀heat热raindrop雨滴disappear消失〔反：appear出现〕2.Setphrases/phrase〔固定搭配/词组〕havesomethingtodowith…与…有关akindof……的一种thechangingweather变化的天气growwarm变得温暖warmandcomfortable既温暖又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns〔句型〕

　　I/You/He/She/We/You/Theydid…

　　I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　1.Word〔单词〕

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase〔固定搭配/词组〕

　　agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级

　　SocialStudies社会实践

　　ComputerScience电脑科学

　　ArtsandCrafts工艺美术

　　onthebranch在树枝上jumponto飞上

　　flyaway飞走了3.Sentencepatterns〔句型〕

　　Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.

　　Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.

篇七：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　1.Word（单词）over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享受2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始talkabout…（谈论关于…）

　　adj.+enoughenough+n.(good

　　enough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师

　　gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoes…liketodo?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　1.Word（单词）Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级SocialStudies社会实践ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）mostpartsofChina中国的大部分地区earlyspring早春abadpieceofluck一个坏的运气alittlerain小雨mostofthetime大部分的时间theweatherforecast天气预报cutsthinto将…切成waitingfor等待asunglasses一副太阳眼镜ShanghaiGreenLand东方绿洲partlyrainy局部地区有雨surftheInternet上网（网上冲浪）outdooractivities户外运动3.Sentencepatterns（句型）—Whatwill…be(do)?—…willbe(do)…

篇八：五年级下册英语知识点沪教版

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　adj.+enoughenough+n.(good

　　comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.4.Grammar（概念）(1)Theschooldayisverylong,isn’tit?反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

　　(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolinShanghai.agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；如果是强调这一群这个整体，就要用is。

　　Unit6Waitingforanotherweekend

　　1.Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动

　　Unit7HolidaysinShanghai

　　1.Word（单词）museum博物馆silk丝绸view景色modern现代化的maglev磁悬浮inside在里面

　　huge巨大的excited兴奋的（excitingadj.令人兴奋的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）YuGarden豫园theShanghaiMuseum上海博物馆alongtheBund沿着外滩theGrandTheatre上海大剧院Chineseknot中国结papercuts剪纸silkscarf丝绸围巾haveabird’s-eyeview鸟瞰abeautifulmoderncity一个美丽现代化的城市leaveShanghaiforBeijing离开上海去北京takethemaglevtrain乘磁悬浮列车fellexcited感到兴奋OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔agoodview一个好的景色themaglevtrain磁悬浮列车ShanghaiPudongInternationalAirport上海浦东国际机场3.Sentencepatterns（句型）Thereis/are…

篇九：五年级下册英语知识点沪教版

　　5B期末课本复习

　　Module1Unit1日常用语

　　Whatamess!WhatshouldIdo?Whoseballisthis?ItisMissFangAre‘s.thosebookshers

　　too?

　　Putallherbooksonherdesk.Canyouputitinthebox?Theyaremygloves;theseglovesare

　　formyhands.

　　Theboxfallsontothefloor.Becareful.Thenailsaresharp.Jim

　　'sfathergiveshima

　　blackstone.Itishardandsmooth.Allthenailssticktothestone.Soonthefloorcleansagain.Unit2日常用语

　　Doyouknowhowa⋯⋯？ButnowIamabutterfly,flyinghighinthebrightbluesky.First⋯⋯Next⋯⋯Then⋯..Finally⋯⋯Abutterflyisaninterestinginsect.Itwasawhiteegg,nowitisagreencaterpillar.Itlikeseatingleaves.Itwasabrowncocoon,nowitisabeautifulbluebutterfly.Iputthesilkwormsontheleaves.Thesilkwormsaresmall,nowtheyarebig,theycanmakealotofsilk.Thecocoonsopen,fivesilkwormscomeout.Theycanlayeggs.Caterpillarslikeeatingleaves.OnceIwasababy,cryinginmybed.ButnowIambigandtall,playinghappilywithmyfootball.Itisborninariver,itisblackandsmall.Yourmumhasbigeyesandmouthandshecancatchflies.Unit3日常用语

　　Itistoonoisyoutside.Sheheardanothernoise.Bendidnotlikeitatall.Sometimesitisso

　　noisy.

　　ItwasSaturdayafternoon,kittywasathome,shewantstoreadabook.Butitwastoonoisy

　　outside.

　　Finally,itwasquiet.Theysatonthesofaandwatchedacartoon.Whatnoisecanyouhear

　　aroundyou?

　　TherewasapopgroupatCitySquare.Theyplayedsomeloudmusic.

　　Benenjoyedtheloudmusicverymuch,hehadgreattime.

　　KittywantstoplaysomeloudmusicforBen.Mycityisanoisyplace,withallthecarsandbuses.

　　Mycityisanoisyplace,butit

　　'snotloudeverywhere.Ilovegoingtothelibraryto

　　readthegoodbookshere.OnSundaymorning,it'salwaysniceandquiet,Icanhearthebirdssinging.Thekingsbirthday

　　iscoming.Hewantstolistentheloudestnoiseintheworld,soallthepeoplemustshouttogetherat12o'

　　clock.Onhisbirthday.Allthepeoplehearabouthisidea.At12o'clock.Ontheking

　　'sbirthday,peopleall

　　opentheirmouthsandlisten.Theyhearthesongsofthebirdsandtheriver.Afterthatpeopledoeverythingquietly.

　　Module2Unit1重点句型Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?Ihad⋯⋯Breakfastisveryimportant.Weshouldeatbreakfasteverymorning.⋯⋯is/aremyfavouritefood/breakfast.Anappleadaykeepsthedoctoraway.Whathappenstoyou?=what'swrongwithyou?=whatisup/matterwitheyou?Unhealthychildreneatalotofsweets,hamburgers,icecreamandchocolates,theydrinkalotofsoftdrinks.Unhealthychildrendonotplaysportveryoften,theywatchtoomuchTVandeattoomuchsweetfood.Healthychildrenlikerunning,jumping,andplaying,theyeatalotoffruit,vegetablesandsomemeat.Matteeatsalldayandnight,soonhebecomesveryfat.Unit2重点句子Hereweare.Bequick.Shallwegotoseeafilmthisevening?Whichfilmdoyouwanttosee?That's80yuan,please.It'sonattwocolock.'CanIhavethreeticketforSnowWhite,please?--CanIhaveacupoftea，please?--Yes,youcan.Hereyouare.Let'sleaveatonethirty.That'sagoodidea!Allright!Thefilmstartsinfiveminutes.Letmebuytheticketfirst.Whoisthefairestofall?Shelookslikeanoldwoman.ThehuntertakesSnowWhiteintoaforestandlethergo.ShallIhelpyoucarryyourbag?Unit3重点句子Whatclassesdowehavetoday?WehaveChinese,Maths,ArtandITinthemorning.Whatisyourfavouritesubject?Thereisashortbreakaftereachclass.It'stimeforChineseclass.InPEclasswehavegreatfun.Whatdoyouthink，Danny?Thanksforyourhelp,Danny!Thisismytimetablefortoday.Atschoolwelearnthingeveryday.InMathsclasswecountfromonetoten.Hedrawssomelinesanddotsonthepaper.Peterlooksathispapercarefully.MaybeIwilldrawahouseintherain.Itneedssomecolour.Hecolourshispicture.

篇十：五年级下册英语知识点沪教版

　　c以重读闭音节结尾的词如末尾只有一个辅音字母需要双写这个字母再加ing如

　　5B期末课本复习

　　Module1Unit1日常用语Whatamess!WhatshouldIdo?Whoseballisthis?ItisMissFang‘s.Arethosebooksherstoo?Putallherbooksonherdesk.Canyouputitinthebox?Theyaremygloves;theseglovesareformyhands.Theboxfallsontothefloor.Becareful.Thenailsaresharp.Jim’sfathergiveshimablackstone.Itishardandsmooth.Allthenailssticktothestone.Soonthefloorcleansagain.Unit2日常用语Doyouknowhowa……？ButnowIamabutterfly,flyinghighinthebrightbluesky.First……Next……Then…..Finally……Abutterflyisaninterestinginsect.Itwasawhiteegg,nowitisagreencaterpillar.Itlikeseatingleaves.Itwasabrowncocoon,nowitisabeautifulbluebutterfly.Iputthesilkwormsontheleaves.Thesilkwormsaresmall,nowtheyarebig,theycanmakealotofsilk.Thecocoonsopen,fivesilkwormscomeout.Theycanlayeggs.Caterpillarslikeeatingleaves.OnceIwasababy,cryinginmybed.ButnowIambigandtall,playinghappilywithmyfootball.Itisborninariver,itisblackandsmall.Yourmumhasbigeyesandmouthandshecancatchflies.Unit3日常用语Itistoonoisyoutside.Sheheardanothernoise.Bendidnotlikeitatall.Sometimesitissonoisy.ItwasSaturdayafternoon,kittywasathome,shewantstoreadabook.Butitwastoonoisyoutside.Finally,itwasquiet.Theysatonthesofaandwatchedacartoon.Whatnoisecanyouheararoundyou?TherewasapopgroupatCitySquare.Theyplayedsomeloudmusic.Benenjoyedtheloudmusicverymuch,hehadgreattime.KittywantstoplaysomeloudmusicforBen.Mycityisanoisyplace,withallthecarsandbuses.Mycityisanoisyplace,butit’snotloudeverywhere.Ilovegoingtothelibrarytoreadthegoodbookshere.OnSundaymorning,it’salwaysniceandquiet,Icanhearthebirdssinging.Thekingsbirthdayiscoming.Hewantstolistentheloudestnoiseintheworld,soallthepeoplemustshouttogetherat12o’clock.Onhisbirthday.Allthepeoplehearabouthisidea.At12o’clock.Ontheking’sbirthday,peopleallopentheirmouthsandlisten.Theyhearthesongsofthebirdsandtheriver.Afterthatpeopledoeverythingquietly.

　　Module2Unit1重点句型Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?Ihad……Breakfastisveryimportant.Weshouldeatbreakfasteverymorning.

　　……is/aremyfavouritefood/breakfast.Anappleadaykeepsthedoctoraway.Whathappenstoyou?=what'swrongwithyou?=whatisup/matterwitheyou?Unhealthychildreneatalotofsweets,hamburgers,icecreamandchocolates,theydrinkalotofsoftdrinks.Unhealthychildrendonotplaysportveryoften,theywatchtoomuchTVandeattoomuchsweetfood.Healthychildrenlikerunning,jumping,andplaying,theyeatalotoffruit,vegetablesandsomemeat.Matteeatsalldayandnight,soonhebecomesveryfat.Unit2重点句子Hereweare.Bequick.Shallwegotoseeafilmthisevening?Whichfilmdoyouwanttosee?That’s80yuan,please.It’sonattwoo’clock.CanIhavethreeticketforSnowWhite,please?--CanIhaveacupoftea，please?--Yes,youcan.Hereyouare.Let’sleaveatonethirty.That’sagoodidea!Allright!Thefilmstartsinfiveminutes.Letmebuytheticketfirst.Whoisthefairestofall?Shelookslikeanoldwoman.ThehuntertakesSnowWhiteintoaforestandlethergo.ShallIhelpyoucarryyourbag?Unit3重点句子Whatclassesdowehavetoday?WehaveChinese,Maths,ArtandITinthemorning.Whatisyourfavouritesubject?Thereisashortbreakaftereachclass.It’stimeforChineseclass.InPEclasswehavegreatfun.Whatdoyouthink，Danny?Thanksforyourhelp,Danny!Thisismytimetablefortoday.Atschoolwelearnthingeveryday.InMathsclasswecountfromonetoten.Hedrawssomelinesanddotsonthepaper.Peterlooksathispapercarefully.MaybeIwilldrawahouseintherain.Itneedssomecolour.Hecolourshispicture.

　　Module3Unit1日常用语Youcan’tridehere.Lookatthesign.Youcan'twalkyourdoghere.Nosmoking/swimming.Theyaresittingonthebench.Theparkkeepercomes.Don'tlitter/throwrubbish.Don'twalkonthegrass.Whatdoesthissignmean/say?Itmeans/sayswecan’tswim.Wewanttohaveapicnicinthepark.Iwanttopicksomebeautifulflowers.Shesaidtoherself.Heputsomestonesintohispocket.Onthewaytotheforest,hedroppedthestones.Wearelost.Don'tworry.Wecanfollowthestonesbackhome.I’llcomeback.

　　Unit2常用语Itwillbewindytonight.Howistheweathertoday?=Whatistheweatherliketoday？Whatisthetemperaturetoday?Itis30degrees.Whatdayistoday?ItisSunday.Whatisthedatetoday?Itis1stofMay.Whatisyourfavouriteseason?Ilovesummer.Wehadahotandsunnydayyesterday.Wewillhaveheavyrainandastrongwindtomorrow.Iliketherain,ithelpsmyplantsgrow.Idon'tlikethewind,itblowsmyplantsdown.Ilikethesun,itmakesmyplantsstrong.AtyphooniscomingfromtheEastChinaSea.Idon'tlikehotweatheratall.Insummerthereisalotofrain,theplantsgrowquickly.Itiswarmandcomfortableinhouseinwinter.询问天气特殊疑问句：问今天的天气：Whatistheweatherliketoday？Itiswindyandsunny.

　　Whatisthetemperaturetoday?Itis28degrees问昨天的天气：Whatwastheweatherlikeyesterday？Itwashot.

　　Whatwasthetemperaturetoday?Itwas32degrees.问明天的天气：Whatwilltheweatherbeliketomorrow?Itwillbewindytonight.

　　unit3日常用语Let’sgivehimasurprise.Whatcanwedo？Let'smovethefurniture.Yes,let’sdothat.Wecanputthetablenexttothewall.Whatisdifferent?Whatelse?Ican’tremember.Thesofawasundertheshelf,nowitisnexttotheshelf.Youareright.Wherewasit?Manyyearsago,Shanghaiwasamallvillage.Notmanypeoplelivedhere.Manyofthemwerefishermenandfarmers.Later,peoplefromotherplacescametoShanghaianditbecameatown.Therearealotoftallbuildings.TherearealotofphotosofoldShanghai.WhatcanyouseeintheShanghaiHistoryMuseum?WhatwasShanghailikemanyyearsago?

　　Module4

　　Unit1

　　重要句型：1.Hecan...

　　2.Whichmuseumdoyouwant...?

　　3.Why?Because...

　　4.Whatdidyou...?

　　语法：1.情态动词2.一般过去时

　　3.特殊疑问句

　　Whatdidyouseethere?Whichmuseumdoyouwanttovisit?

　　Unit2

　　重要句型：1.When's...It'son...2.Whatdoyoudoat...

　　3.Weusually...

　　4.What'syourfavourite...

　　语法:1.一般现在时

　　2.特殊疑问句

　　What'syourfavouriteholiday?

　　Unit3

　　重点句型：Both...and..

　　.donot....either

　　5B期末归类复习

　　一、代词

　　人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。

　　Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.

　　We/You/Theyarestudents.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

　　Giveittome.

　　Let’sgo(let’s=letus)

　　形容词性物主代词：(my/your/his/her/its/our/their)+名词

　　名词性物主代词：

　　(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：Isthisyourbook?No,it’shers(herbook)Tom’s，Maria’s

　　主格宾格

　　形物代

　　名物代

　　反身代词

　　Iyouhesheitwethey

　　二、

　　名词

　　表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。

　　强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof

　　等词去作判断，以免受误导。

　　1、可数名词如何变“复数形式”：

　　a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；

　　b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；

　　c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,city-cities；以元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：monkey---monkeysholiday---holidays比较：storey(层楼)---storeysstory---stories

　　d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；

　　e．以“o”结尾的词，一般直接加s，mango除外：mango-mangoes

　　f.名词复数的不规则变化：

　　1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---mice

　　man---men

　　woman---women

　　2）注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。3）单复同形如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

　　2、发音规则1、辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后读/z/：bag-bagscar-cars3.以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/：bus-buseswatch-watches4.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/5.以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/：babybabies

　　练一练：

　　1、写出下列各词的复数。

　　tooth______family_______city______watch_______

　　child_______photo________study______foot________

　　sheep______box_______county_____knife_______

　　sandwich______man______woman_______library_______

　　2、用所给名词的正确形式填空。

　　（1）Aretheretwo

　　(box)onthetable?

　　（2）Icanseesome

　　(people)inthecinema.

　　（3）Howmany

　　(day)arethereinaweek?

　　（4）Here’refive

　　(bottle)of

　　（5）Those

　　(grape)areoverthere.

　　mango_______dress________peachpeople________

　　(juice)foryou.

　　三、动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的三种形式：原形、第三人称单数(+s/es)、现在分词（也叫动名词）+ing。（1）动词第三人称单数变化规则：A、一般直接加“s”，如：play–plays,visit–visits,speak–speaks；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”结尾时，加“es”，如：catch–catches,watch–watches；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“es”，如：carry–carries,study–studies。（2）现在分词（动名词）构成规则：A、一般直接加“ing”，如：go–going,do–doing,look–looking；

　　B、以不发音的“e”结尾的单词，去“e”加“ing”，如：take–taking,make–making,have–having；

　　C、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加“ing”，如：put

　　–putting,stop–stopping,run–running,get–getting,swim–swimming,sit–sitting,

　　begin–beginning等等。1.一般现在时：“总经常有每没复星周”（典型例句：Igotoschooleveryday.）

　　总：always，usually等经常：often有：sometimes（记住，“有”不是have，而是“有时”）每：everyweek/month/year等没：never复周：onMondays，onTuesdays等一般现在时如果主语是复数、第一人称、第二人称和第三人称复数形式时动词用原形；当句子的主语是单数第三人称或单数名次时，句子的位谓语动词就要用单数第三人称形式。动词的第三人称单数变化规则：（以例句为主体，通过改变人称来改变动词形式）1、一般情况下，动词后直接加s，如：works,gets,reads等。2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：Hehasaninterestingbook.5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is.

　　2.一般过去时：“昨天上个XX（表示时间点或时间段）前，in加年份when字连”昨天：yesterday，后面可以加morning，afternoon，evening等上个：last，后面可以加week，month，year等XX前：ago，前面可以加threeweeks/months/yearsagoin加年份：in2009/2008/1986/1220等，2010前全用一般过去时，when字连：whenIwasachild等when字后面都是过去时，也要用一般过去时。用一般过去式时，动词的形式用过去式动词的过去式变化规则：(1)一般动词词尾加ed，如：work—worked；play—played;want—wanted；(2)以不发音的e结尾动词，动词词尾加d，如：live—lived；move—moved；decide—decided；decline—declined；hope—hoped；(3)以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：

　　studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodiedemptied(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：

　　stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：（1）以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat（2）以d结尾的把d变成t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent

　　（3）以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt（4）以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。如：blew,draw—drew,know—knew,grow—grew（5）含有双写字母的将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,

　　smell—smelt（6）含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank

　　但也有例外，如get的过去式是got，与第一条不符，仅仅是大多数动词符合。（对于不规则变化，以记忆主要几个动词的变化为主。）3.现在进行时：“现在时刻看和听，最近在哪请安静。”现在：now，atpresent，atthemoment等时刻：It’steno‘clock.I’mbeatingXiaoqiang.看和听：Look！Listen！后面一般都用现在进行时。最近：Whatareyoudoingrecently/thesedays？在哪：WhereisXiaoZ？XiaoZisbeatingXiaoqiang.请安静：Bequiet！/Don‘tmakeanynoise！/Stopmakingnoise！Xiaoqiangissleeping.

　　祈使句1)Let's开头的祈使句如:Let'ssayitinEnglish.2)动词原形开头的祈使句.如:Listentotheteacher.3)以Please开头的祈使句如:Pleasetakeamessageforhim.4）Nevercopyyourclassmates’homework.5）带呼语的祈使句，如：Mary,comedownhere!(对mary讲话，而不带呼语的且以动词原形开头的祈使句则对第二人称讲话)练一练：

　　1、写出下列动词的第三人称单数。

　　stay_______make_______look_______have________take________study________

　　carry________come________watch_______plant_______fly________teach________

　　2、写出下列动词的现在分词。

　　put_________give__________fly_________get________dance________

　　sit_________run________take_________swim_________ask___________

　　stop________take_________write__________have__________

　　3、用动词的适当形式填空。

　　(1)I____toschoolfromMondaytoFriday.Mybrotheroften_____toschoolwithme.Welike

　　______toschoolverymuch.(go)

　　(2)That______myEnglishbook.It_____new.Butnowit_____nothere.(be)

　　(3)Mysisterlikes______verymuch.Sheoften_____atourschool.Shecan______alotofsongs.

　　She_____beautifully.(sing)

　　(4)---What_____heusually______onSunday?

　　---Heusually______hishomework.Look!He______hishomeworknow.(do)

　　（5）It’stenpastfour.Thegirls___________(play)games.

　　（6）Aretheseyourpens?No,they’re___________.(Nancy)

　　（7）Let’s___________(go)tothelibrarynow.（8）Grandpa________(enjoy)theloudmusicwhenhewasyoung.（9）TheSmiths______(be)intheparkyesterday.They________(have)fun.

　　五、there/herebe结构1、therebe结构表示“某时、某地存在着什么事物或人”，包括thereis、thereare。herebe结构与它类似，用法也完全相同，只不过是表示“这里存在着什么事物或人”。2、和have、has的区别：（1）therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。（2）在therebe句型中，主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定——“就近原则”。（3）some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。（4）and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。（5）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？（6）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语？练一练：

　　1)There

　　fifty-twoweeksinayear.

　　2)---

　　thereaparknearyourschool?---Yes,there

　　3)---Howmanyshops

　　there?---There

　　onlyone.

　　4)There

　　notanystampsonthedesk.

　　5)Thereisn’tapencil

　　pensinthebox.

　　六、首字母填空练习

　　1.It’sSundaytoday.T

　　isafootballmatchatsixo’clockintheafternoon.Wewantto

　　w_____it.OurteachersMr.LiandMr.Wangaregoingtowatchthefootballmatchw____us.We

　　gotherebybike.Wethinkwecanc____backatabouteightinthee______.

　　2.Mr.Blackt______usEnglishthist_____.Heisatallman.Hesp______Englishveryw____.

　　Welikehisl_____verymuch.Hishomeisneartheschool.SometimesMr.Blackw____tohishome.Hehastwolittlesons.Theylookthes____.Theyoftenwear（穿）thesameclothes.Hel

　　playingw____them.

　　3.Thereisap____nearourschool.Wecanseem

　　treesandflowersthere.Some

　　flowersarered,andsomearey____.Wecanseeahillbehindthepark,too.Childrenliketogo

　　there.ItisMondaytoday.Therearemanyboysandgirlsinthepark.Somearewalkingand

　　.S____aredancingorp____games.AnnandhersisterKateareflyingak____.Tom

　　andhisbrotherSamarew______ants.Theirfatherandmotheraresittingu_____thetree.Allthe

　　familyareh_____agoodtime.

篇十一：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　adj.+enoughenough+n.(good

　　gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　Unit6Waitingforanotherweekend

　　1.Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动

　　Unit7HolidaysinShanghai

　　1.Word（单词）museum博物馆silk丝绸view景色modern现代化的maglev磁悬浮inside在里面

篇十二：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture？

　　1.Word(单词）over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期(≈holiday）enjoy享受2。Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始talkabout…（谈论关于…）adj。+enoughenough+n。(goodenough/enoughmoney）takesth。to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb。withsth帮助…的…helpsb。dosth帮助…做某事learntodosth。学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight—seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo？

　　—Iwantto…(2)—Whatdoyouwantbe（inthefuture）?

　　-Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　1.Word（单词）Form表格chance机会band乐团signature签名hope希望2.Setphrases/phrase(固定搭配/词组)asksb。todosth要求某人做某事takesthbackwhere把某物带回某地wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事play+the+musicalinstrument（乐器）play+ballgame（球类运动）beinterestedsth对…有兴趣beinterestedindoingsth对做某事感兴趣takethischance把握这次机会inahurry匆忙footballfan足球迷3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoes…liketodo？

　　—…likesto…（2)—Whatwouldyouliketodo?

　　-Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…？

　　—Yes，lwouldlike。/No，thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　1。Word(单词）another另外guest客人parcel包裹rack架子cheap便宜（反：expensive昂贵的)disc光盘break打破heavy重的（反：light轻的）2。Setphrases/phrase（固定搭配/词组）haveto…不得不（被动)=must必须（主动）arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子游戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）comebackhome回到家drinksomewater喝些水3。Sentencepatterns(句型）—Whatdid…do？—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　1.Word（单词）change变化hide躲comfortable舒适的shine照耀heat热raindrop雨滴disappear消失（反：appear出现）2。Setphrases/phrase（固定搭配/词组）havesomethingtodowith…与…有关akindof……的一种thechangingweather变化的天气growwarm变得温暖warmandcomfortable既温暖又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落,滑落3.Sentencepatterns（句型）

　　I/You/He/She/We/You/Theydid…

　　I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　1。Word（单词)Thousand千century世纪true真的branch树枝2。Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级SocialStudies社会实践ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）Doyou。..?Yes,I/Wedo。No,I/wedon’t。Didyou。。.?Yes,I/Wedid.No，I/wedidn’t。4.Grammar（概念）（1)Theschooldayisverylong,isn’tit？反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。（2）AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolinShanghai。agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；如果是强调这一群这个整体，就要用is。

　　Unit6Waitingforanotherweekend

　　1。Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动2。Setphrases/phrase（固定搭配/词组）mostpartsofChina中国的大部分地区earlyspring早春abadpieceofluck一个坏的运气alittlerain小雨mostofthetime大部分的时间theweatherforecast天气预报cutsthinto将…切成waitingfor等待asunglasses一副太阳眼镜ShanghaiGreenLand东方绿洲partlyrainy局部地区有雨surftheInternet上网（网上冲浪）outdooractivities户外运动3.Sentencepatterns（句型）—Whatwill…be(do)？-…willbe（do）…

　　Unit7HolidaysinShanghai

　　1。Word（单词）museum博物馆silk丝绸view景色modern现代化的maglev磁悬浮inside在里面huge巨大的excited兴奋的（excitingadj.令人兴奋的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）YuGarden豫园theShanghaiMuseum上海博物馆alongtheBund沿着外滩theGrandTheatre上海大剧院Chineseknot中国结papercuts剪纸silkscarf丝绸围巾haveabird’s—eyeview鸟瞰abeautifulmoderncity一个美丽现代化的城市leaveShanghaiforBeijing离开上海去北京takethemaglevtrain乘磁悬浮列车fellexcited感到兴奋OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔agoodview一个好的景色themaglevtrain磁悬浮列车ShanghaiPudongInternationalAirport上海浦东国际机场3.Sentencepatterns（句型）

　　Thereis/are…

　　Therewas/were…

　　Unit8Schoolwallnewspapers

　　1。Word（单词)uniform制服agree同意duty责任quiet安静bit一点2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）schooluniform校服don’tneed不需要onceamonth每月一次（twiceamonth，threetimesamonths…）brightandcomfortable明亮又舒适ourduty我们的责任gethelpfromthebooks从书中得到帮助heavycoats厚衣服agreewithsb。同意某人，赞同某人onduty值日abitsmall有一点小3.Sentencepatterns（句型）

　　…can/can’t…

　　…must/mustn't…

　　…should

　　Unit9EatingoutinShanghai

　　1.Word（单词）restaurant餐厅bun包子delicious美味的dumpling饺子，馄饨等点心crab螃蟹2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组)afastfoodrestaurant一家快餐店lotsofforeigners很多外国人friedrice炒饭Chinesedishes中餐makedumplings做饺子stickyricedumplings粽子steamedbread馒头YangchengLake阳澄湖Justminute请稍等takearoomfortwonights订一个房间住两晚speakslowly说的慢一点thedayaftertomorrow后天3。Sentencepatterns（句型）Wouldyoulike…？Couldyoulike…？4。Grammar(概念)WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou？

篇十三：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　1.Word（单词）over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享有2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…开始talkabout…（谈论关于…）adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享有helpsb.withsth协助……helpsb.dosth协助…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多英语听力和阅读justwant只要apopsinger一种流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一种电脑工程师gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　1.Word（单词）Form表格chance机会band乐团signature签名hope但愿2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）asksb.todosth规定某人做某事takesthbackwhere把某物带回某地wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事play+the+musicalinstrument（乐器）play+ballgame（球类运动）beinterestedsth对…有兴趣beinterestedindoingsth对做某事感兴趣takethischance把握这次机会inahurry匆忙footballfan足球迷3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoes…liketodo?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes，lwouldlike./No，thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　1.Word（单词）another此外guest客人parcel包裹rack架子cheap便宜（反：expensive昂贵）disc光盘break打破heavy重（反：light轻）

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）haveto…不得不（被动）=must必要（积极）arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子游戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　1.Word（单词）change变化hide躲comfortable舒服shine照耀heat热raindrop雨滴disappear消失（反：appear浮现）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）havesomethingtodowith…与…关于akindof……一种thechangingweather变化天气growwarm变得温暖warmandcomfortable既温暖又舒服dryup弄干

　　seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气一某些turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　1.Word（单词）Thousand千century世纪true真branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国学生inthesamegrade在同一种年级SocialStudies社会实践ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了

　　3.Sentencepatterns（句型）Doyou...?Yes，I/Wedo.No，I/wedon’t.Didyou...?Yes，I/Wedid.No，I/wedidn’t.4.Grammar（概念）(1)Theschooldayisverylong，isn’tit?反义疑问句：它表达提问人看法，没有把握，需要对方证明。反义疑问句由两某些构成：前一某些是一种陈述句，后一某些是一种简短疑问句，两某些人称时态应保持一致。(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolinShanghai.agroupofstudents这里强调是这一群里面人，因此be动词是are；如果是强调这一群这个整体，就要用is。

篇十四：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　PleasureGroupOffice【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　1.Word（单词）

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture

　　over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享受

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始

　　talkabout…（谈论关于…）adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人

　　enjoy+doingsth享受

　　helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事

　　learntodosth.学习做某事

　　domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读

　　justwant只要

　　apopsinger一个流行歌手

　　thewintervacation寒假

　　anITengineer一个电脑工程师

　　gosight-seeing观光游览

　　3.Sentencepatterns（句型）

　　（1）—Whatdoyouwanttodo

　　—Iwantto…

　　（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)

　　—Iwanttobe…

　　（单词）

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn

　　Form表格chance机会band乐团signature签名hope希望

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　asksb.todosth要求某人做某事

　　takesthbackwhere把某物带回某地

　　wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事

　　play+the+musicalinstrument（乐器）

　　play+ballgame（球类运动）

　　beinterestedsth对…有兴趣

　　beinterestedindoingsth对做某事感兴趣

　　takethischance把握这次机会

　　inahurry匆忙

　　footballfan足球迷

　　3.Sentencepatterns（句型）

　　（1）—Whatdoes…liketodo

　　—…likesto…

　　（2）—Whatwouldyouliketodo

　　—Iwouldliketo…

　　（3）—Wouldyoulike…

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.Unit3Jenny’sbirthday

　　（单词）

　　another另外guest客人parcel包裹rack架子cheap便宜（反：expensive昂贵的）

　　disc光盘break打破heavy重的（反：light轻的）

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　haveto…不得不（被动）=must必须（主动）

　　arriveat+大地方arrivein+小地方

　　thegameofMusicalChairs抢椅子游戏

　　outofthegame出局

　　blowbubbles吹泡泡

　　thetrafficlight交通信号灯

　　theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）

　　comebackhome回到家

　　drinksomewater喝些水

　　3.Sentencepatterns（句型）

　　—Whatdid…do

　　—…did…（单词）

　　Unit4Whatmakestheweather

　　change变化hide躲comfortable舒适的shine照耀heat热raindrop雨滴

　　disappear消失（反：appear出现）

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　havesomethingtodowith…与…有关

　　akindof……的一种

　　thechangingweather变化的天气

　　growwarm变得温暖

　　warmandcomfortable既温暖又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai（单词）Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级SocialStudies社会实践ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）Doyou...Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.Didyou...Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.

篇十五：五年级下册英语知识点沪教版

　在几点钟它的动词变化与主语人称有关只有肯定句中第三人称单数用动词三单词加ses其余动词均用原形

　　牛津沪教版小学英语五年级下册知识点总结

　　沪教版五年级英语下册(上海牛津5B)知识点总结

　　知识点总结

　　动词的形式：一、

　　动词后面加上ing:

　　①、现在进行时：表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是：

　　主语

　　+be+动词ing〔现在分词〕形式，有时会要求自己加上be动词(is,am,are)。句子

　　中经常会出现look,listen,now等词。

　　现在进行时的变化

　　肯定句式：主语+be(am,is,are)+动词ing+其它.

　　否定句式：主语+be(am,is,are)+not+动词ing+其它.

　　一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+动词ing+其它？

　　特殊疑问句：疑问词(what,where…)+be(am,is,are)+

　　主语+动词ing+其

　　它？

　　对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用

　　Yes或No直接作答，要

　　根据实际情况回答。

　　练习：1.Whatareyou______________(do)now?I___________(eat)bread.

　　2.It'snineo'cloc*.father________________(work)intheoffice.

　　3.Look,theboy__________(put)theplateonhisfinger.4._________he_________(clean)theclassroom?No,heisn't.He___________(play).

　　5.WhereisMak?He__________(run)onthegrass.

　　6.Listen,who_________(sing)inthemusicroom?Oh,

　　Mary__________(sing)there.

　　②like(s),go,dosome,

　　后面的动词加ing.

　　如:1.1like(play)football,butmyfatherlikes(play)chess.

　　2.____________Let'sgowim).

　　二、动词后面加s/es.这就有关一种时态：一般现在时。

　　一般现在时：表示经常性的事情。

　　时间状语：often经常,usually通常,always总是，every每个,sometimes

　　有时，

　　at…在几点钟

　　它的动词变化与主语人称有关，只有肯定句中第三人称单数用动词三单

　　(动

　　词加s/es),其余动词均用原形。在否定句和问句中，因为有助动词do,don't,does,

　　doesn't，所以后面的动词用原形。

　　三单变化：多数在动词后加splay—playslike—likes以s，x，sh，ch，o结尾的动词加

　　esgo—goeswash—washeswatch--watches

　　以辅音字母加y结尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies一般现在时的变化：1、肯定句：主语(非三单)+动原+其它/主语(he,she)+动词三单+其它。2、否定句：主语(非三单)+don't+动原+其它/主语(he,she)+动原+其它。3、一般疑问句：Do+主语(非三单)+动原+其它/Does+主语(he,she)+动原+其它。4、特殊疑问句：特殊疑问词(What,Where…)+do+主语(非三单)+动原+其它

　　特殊疑问词(What,Where…)+does+主语(he,she)+动原+其它。练习：1.Weoften_______________(play)intheplaygound.2.He_________(get)upatsixo'clock.3._________you________(brush)yourteetheverymorning?4.What(do)heusually(do)afterschool?5.Danny(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.6.Mikesometimes__________(go)totheparkwithhissister.

　　7.Ateightatnight,she_________(watch)TVwithhisparents.

　　8._______Mike_______(read)Englisheveryday?

　　9.Howmanylessons________yourclassmate_______(have)onMonday?

　　10.Whattime________hismother________(do)thehousework?

　　11.Whatyouusually(do)onSundays?

　　12.He_____(notlike)_rink)tea.

　　13.They(notlike)

　　(play)cards.

　　三、动词用原形的名显特征有：1、在can,can't,let's,shallwe后面用

　　原形。

　　2、助动词do,don't,does,doesn't后面动词用原形。练习：1、Hecan(put)aneggonhismouth.

　　2.Let's_____(clean)thelibrarynow.

　　3.Shallwe(have)lunchateleveno'clock?

　　4.Doesyouruncle(water)flowerseveryday?总练习：用所给动词的适当形式填空：

　　1.WangBingis

　　(write)ane-mailtohisfriendinthestudy.

　　2.I(play)thepiano,mybrother(watch)TVnow.

　　3.Hecan

　　(swim),butI

　　(not),Ican(ski).

　　4.Let's(go)and(play)basketball.

　　5.Shallwe

　　(clean)theclassroomnow.

　　6.1(like)(skate),my

　　parents(not),they(like)

　　(swim).

　　7.MissGreen(like)_________(dance)verymuch.

　　8.(do)UncleWang

　　(run)fast？

　　9.GaoShanoften

　　10.Doyou

　　(go)

　　(have)

　　(some)

　　(swim)inSummer(

　　(do)(bobby)?Yes,I.

　　夏天）.

　　(do)yourfather

　　(watch)

　　TVintheevening?No,

　　he(not).

　　12.ThisisHelen

　　(speak).

　　13.Tomusually

　　(play)footballafterschool.

　　14.He

　　(live)inasmalltownnearNanjing.

　　15.Pingping

　　(write)ane-mailtohisfriendnow.

　　16.What(do)Nancyusually(do)?

　　Sheusually(grow)flowers.

　　17.Myfather(sing)it.

　　(like)thatsongvery

　　much.Heoften

　　18.______he________(watch)TVintheevening?No,he_______

　　19.Myparentsusually______(get)upat6.Mysister_______(get)up

　　at6:15,andlusually________(get)upat6:30

　　20.

　　yourfather

　　(fly)kitesoverthere

　　now?Letmesee.

　　Yes,he

　　.Heoften

　　(fly)kitesthere.Shallwe

　　(go)to

　　havealook?

　　21.Myaunt

　　(notlike)(cook).

篇十六：五年级下册英语知识点沪教版

　令人兴奋的2setphrasesphrase固定搭配词组yugarden豫园theshanghaimuseum上海博物馆alongthebund沿着外滩thegrandtheatre上海大剧院chineseknot中国结papercuts剪纸silkscarf丝绸围巾haveabirdseyeview鸟瞰abeautifulmoderncity一个美丽现代化的城市leaveshanghaiforbeijing离开上海去北京takethemaglevtrain乘磁悬浮列车fellexcited感到兴奋orientalpearltvtower东方明珠电视塔agoodview一个好的景色themaglevtrain磁悬浮列车shanghaipudonginternationalairport上海浦东国际机场3sentencepatterns句型thereisare

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　I/You/He/She/We/You/Theydid…

　　I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　1.Word（单词）

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级

　　SocialStudies社会实践

　　ComputerScience计算机科学

　　ArtsandCrafts工艺美术

　　onthebranch在树枝上jumponto飞上

　　flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）

　　Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.

　　Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.

　　4.Grammar（概念）

　　(1)Theschooldayisverylong,isn’tit?

　　反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：

　　前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

　　(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolin

　　Shanghai.agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；如果是强调这一

　　群这个整体，就要用is。

　　Unit6Waitingforanotherweekend

　　1.Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动

　　2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）

　　mostpartsofChina中国的大部分地区

　　earlyspring早春

　　abadpieceofluck一个坏的运气alittlerain小雨

　　mostofthetime大部分的时间theweatherforecast天气预报

　　cutsthinto将…切成waitingfor等待

　　asunglasses一副太阳眼镜

　　ShanghaiGreenLand东方绿洲

　　partlyrainy局部地区有雨

　　surftheInternet上网（网上冲浪）

　　outdooractivities户外运动

　　3.Sentencepatterns（句型）—Whatwill…be(do)?

　　—…willbe(do)…

　　Unit7HolidaysinShanghai

　　Thereis/are…

　　Therewas/were…

　　Unit8Schoolwallnewspapers

　　…can/can’t…

　　…must/mustn’t…

　　…should

　　Unit9EatingoutinShanghai

　　Wouldyoulike…?

　　Couldyoulike…?4.Grammar（概念）

　　WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou?

篇十七：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)enjoy+doingsth享受helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo?

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)?

　　—Iwanttobe…

　　Unit2WhatdoesSandyliketolearn?

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo?

　　—Iwouldliketo…（3）—Wouldyoulike…?

　　—Yes,lwouldlike./No,thanks.

　　Unit3Jenny’sbirthday

　　1.Word（单词）

　　another另外guest客人parcel包裹rack架子cheap便宜（反：expensive昂贵的）disc光盘break打破heavy重的（反：light轻的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）haveto…不得不（被动）=must必须（主动）arriveat+大地方arrivein+小地方thegameofMusicalChairs抢椅子游戏outofthegame出局blowbubbles吹泡泡thetrafficlight交通信号灯theShanghaiExpo上海世博会（上海世界博览会）comebackhome回到家drinksomewater喝些水3.Sentencepatterns（句型）—Whatdid…do?—…did…

　　Unit4Whatmakestheweather?

　　I/You/He/She/We/You/Theydid…

　　I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai

　　jumponto飞上flyaway飞走了

　　3.Sentencepatterns（句型）

　　Doyou...?Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.

　　Didyou...?Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.4.Grammar（概念）

篇十八：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　FinalapprovaldraftonNovember22,2020

　　沪教版五年级下册英语知识点归纳

　　Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture1.Word（单词）over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期（≈holiday）enjoy享受2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）atthestartof…=atthebeginningof…在…的开始talkabout…（谈论关于…）adj.+enoughenough+n.(goodenough/enoughmoney)takesth.to.sb.带某物给某人enjoy+doingsth享受helpsb.withsth帮助…的…helpsb.dosth帮助…做某事learntodosth.学习做某事domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读justwant只要apopsinger一个流行歌手thewintervacation寒假anITengineer一个电脑工程师gosight-seeing观光游览3.Sentencepatterns（句型）（1）—Whatdoyouwanttodo

　　—Iwantto…（2）—Whatdoyouwantbe(inthefuture)

　　—Iwanttobe…Unit2WhatdoesSandyliketolearn

　　—…likesto…（2）—Whatwouldyouliketodo

　　—Iwouldliketo…

　　（3）—Wouldyoulike…—Yes,lwouldlike./No,thanks.Unit3Jenny’sbirthday

　　Unit4Whatmakestheweather1.Word（单词）change变化hide躲comfortable舒适的shine照耀heat热raindrop雨滴disappear消失（反：appear出现）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）havesomethingtodowith…与…有关akindof……的一种thechangingweather变化的天气growwarm变得温暖warmandcomfortable既温暖又舒适dryup弄干seemstodisappear看上去消失infact事实上partoftheair空气的一部分turnsintoraindrops变成雨滴falldown跌落，滑落3.Sentencepatterns（句型）I/You/He/She/We/You/Theydid…I/You/He/She/We/You/Theydo(does)…

　　Unit5SchoolsinShanghai1.Word（单词）Thousand千century世纪true真的branch树枝2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）agroupofstudentsfromEngland一群来自英国的学生inthesamegrade在同一个年级SocialStudies社会实践

　　ComputerScience计算机科学ArtsandCrafts工艺美术onthebranch在树枝上jumponto飞上flyaway飞走了3.Sentencepatterns（句型）Doyou...Yes,I/Wedo.No,I/wedon’t.Didyou...Yes,I/Wedid.No,I/wedidn’t.4.Grammar（概念）(1)Theschooldayisverylong,isn’tit反义疑问句：它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。(2)AgroupofstudentsfromEnglandarevisitingtheNewCenturyPrimarySchoolinShanghai.agroupofstudents这里强调的是这一群里面的人，所以be动词是are；如果是强调这一群这个整体，就要用is。

　　Unit6Waitingforanotherweekend1.Word（单词）Wait等待forecast预报bright明亮的activities运动2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）mostpartsofChina中国的大部分地区earlyspring早春abadpieceofluck一个坏的运气alittlerain小雨mostofthetime大部分的时间theweatherforecast天气预报cutsthinto将…切成waitingfor等待asunglasses一副太阳眼镜ShanghaiGreenLand东方绿洲partlyrainy局部地区有雨surftheInternet上网（网上冲浪）outdooractivities户外运动3.Sentencepatterns（句型）—Whatwill…be(do)—…willbe(do)…

　　Unit7HolidaysinShanghai1.Word（单词）museum博物馆silk丝绸view景色modern现代化的maglev磁悬浮inside在里面huge巨大的excited兴奋的（excitingadj.令人兴奋的）2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）YuGarden豫园theShanghaiMuseum上海博物馆alongtheBund沿着外滩theGrandTheatre上海大剧院

　　Chineseknot中国结papercuts剪纸silkscarf丝绸围巾haveabird’s-eyeview鸟瞰abeautifulmoderncity一个美丽现代化的城市leaveShanghaiforBeijing离开上海去北京takethemaglevtrain乘磁悬浮列车fellexcited感到兴奋OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔agoodview一个好的景色themaglevtrain磁悬浮列车ShanghaiPudongInternationalAirport上海浦东国际机场3.Sentencepatterns（句型）Thereis/are…Therewas/were…

　　Unit8Schoolwallnewspapers1.Word（单词）uniform制服agree同意duty责任quiet安静bit一点2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）schooluniform校服don’tneed不需要onceamonth每月一次（twiceamonth,threetimesamonths…）brightandcomfortable明亮又舒适ourduty我们的责任gethelpfromthebooks从书中得到帮助heavycoats厚衣服agreewithsb.同意某人，赞同某人onduty值日abitsmall有一点小3.Sentencepatterns（句型）…can/can’t……must/mustn’t……should

　　Unit9EatingoutinShanghai1.Word（单词）restaurant餐厅bun包子delicious美味的dumpling饺子，馄饨等点心crab螃蟹2.Setphrases/phrase（固定搭配/词组）afastfoodrestaurant一家快餐店lotsofforeigners很多外国人friedrice炒饭Chinesedishes中餐makedumplings做饺子stickyricedumplings粽子steamedbread馒头YangchengLake阳澄湖Justminute请稍等takearoomfortwonights订一个房间住两晚

　　speakslowly说的慢一点thedayaftertomorrow后天3.Sentencepatterns（句型）Wouldyoulike…Couldyoulike…4.Grammar（概念）WhatcanIdoforyou=CanIhelpyou

篇十九：五年级下册英语知识点沪教版

　often常常usually一般always总是every每个sometimes有时在几点钟它的动词改变与主语人称有关只要必定句中第三人称奇数用动词三单动ses其余动词均用原形

　　====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

　　牛津沪教版小学英语五年级下册知识点总结

　　沪教版五年级英语下册(上海牛津5B)知识点总结

　　知识点总结

　　动词的形式：一、

　　动词后面加上ing:

　　①、现在进行时：表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是：主语+be+动词ing

　　〔现在分词〕形式，有时会要求自己加上be动词（is,am,are）。句子中经常会出现

　　look,listen,now……等词。....*....*....*.....

　　现在进行时的变化

　　肯定句式：主语+be(am,is,are)+动词ing+其它.

　　否定句式：主语+be(am,is,are)+not+动词ing+其它.

　　一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+动词ing+其它？

　　特殊疑问句：疑问词(what,where…)+be(am,is,are)+主语+动词ing+其它？....*....*....*.....

　　对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况

　　回答。

　　练习：1.

　　Whatareyou_________(do)now?I___________(eat)bread.....*....*....*.....

　　2.It’snineo’clock..Myfather_______________(work)intheoffice.....*....*....*.....

　　3.Look,theboy____________(put)theplateonhisfinger.....*....*....*.....

　　4.__________he__________(clean)theclassroom?No,he

　　isn’t.He____________(play).....*....*....*.....

　　5.WhereisMak?He___________(run)onthegrass.....*....*....*.....

　　6.Listen,who___________(sing)inthemusicroom?Oh,

　　Mary___________(sing)there.....*....*....*.....

　　②like(s),go,dosome,后面的动词加ing.

　　如：1.Ilike

　　(play)football,butmyfatherlikes

　　(play)chess.....*....*....*.....

　　’sgo

　　(swim).

　　源-于-网-络-收-集

　　====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

　　二、动词后面加s/es.这就有关一种时态：一般现在时。

　　一般现在时：表示经常性的事情。

　　时间状语：often经常,usually通常,always总是，every每个,sometimes有时，....*....*....*.....

　　at…在几点钟

　　它的动词变化与主语人称有关，只有肯定句中第三人称单数用动词三单（动词加s/es），

　　其余动词均用原形。在否定句和问句中，因为有助动词do,don’t,does,doesn’t，所

　　以后面的动词用原形。....*....*....*.....

　　三单变化：多数在动词后加s

　　play—playslike—likes

　　以s，x，sh，ch，o结尾的动词加esgo—goeswash—washeswatch--watches....*....*....*.....

　　以辅音字母加y结尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies

　　一般现在时的变化：

　　1、肯定句：主语（非三单）+动原+其它/主语（he,she）+动词三单+其它。

　　2、否定句：主语（非三单）+don’t+动原+其它/主语（he,she）+动原+其它。

　　3、一般疑问句：Do+主语（非三单）+动原+其它/Does+主语（he,she）+动原+其它。....*....*....*.....

　　4、特殊疑问句：特殊疑问词（What,Where…）+do+主语（非三单）+动原+其它

　　特殊疑问词（What,Where…）+does+主语（he,she）+动原+其它。

　　练习：1.

　　Weoften___________(play)intheplaygound.....*....*....*.....

　　2.He_________(get)upatsixo’clock.3.__________you_________(brush)yourteetheverymorning？

　　....*....*....*.....

　　4.What

　　(do)heusually

　　(do)afterschool?....*....*....*.....

　　5.Danny

　　(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.....*....*....*.....

　　6.Mikesometimes__________(go)totheparkwithhissister.....*....*....*.....

　　7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithhisparents.....*....*....*.....

　　8.________Mike________(read)Englisheveryday?....*....*....*.....

　　9.Howmanylessons_________yourclassmate________(have)onMonday?....*....*....*.....

　　10.Whattime_________hismother_________(do)thehousework?....*....*....*.....

　　11.What

　　youusually

　　(do)onSundays?....*....*....*.....

　　12.He

　　(notlike)

　　(drink)tea.....*....*....*.....

　　13.They

　　(notlike)

　　(play)cards.....*....*....*.....

　　源-于-网-络-收-集

　　====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

　　三、动词用原形的名显特征有：1、在can,can’t,let’s,shallwe后面用原形。....*....*....*.....

　　2、助动词do,don’t,does,doesn’t后面动词用原形。

　　练习：1、Hecan

　　(put)aneggonhismouth.

　　2.Let’s

　　(clean)thelibrarynow.

　　3.Shallwe

　　(have)lunchateleveno’clock?....*....*....*.....

　　4.Doesyouruncle

　　(water)flowerseveryday?....*....*....*.....

　　总练习：用所给动词的适当形式填空：

　　1.WangBingis

　　(write)ane-mailtohisfriendinthestudy.....*....*....*.....

　　2.I

　　(play)thepiano,mybrother

　　(watch)TVnow.....*....*....*.....

　　3.Hecan

　　(swim),butI

　　(not),Ican

　　(ski).....*....*....*.....

　　’s

　　(go)and(play)basketball.

　　5.Shallwe

　　(clean)theclassroomnow.

　　(like)(skate),myparents

　　(not),they(like)

　　(swim).....*....*....*.....

　　7.MissGreen

　　(like)

　　(dance)verymuch.....*....*....*.....

　　(do)UncleWang

　　(run)fast？

　　9.GaoShanoften

　　(go)

　　(swim)inSummer(夏天).....*....*....*.....

　　10.Doyou

　　(have)

　　(some)

　　(bobby)?Yes,I

　　(do).....*....*....*.....

　　(do)yourfather

　　(watch)TVintheevening?No,he

　　(not).

　　....*....*....*.....

　　12.ThisisHelen

　　(speak).

　　13.Tomusually

　　(play)footballafterschool.....*....*....*.....

　　(live)inasmalltownnearNanjing.

　　(write)ane-mailtohisfriendnow.....*....*....*.....

　　(do)Nancyusually

　　(do)?

　　Sheusually

　　(grow)flowers.

　　源-于-网-络-收-集

　　====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

　　17.Myfather_____(like)thatsongverymuch.Heoften___

　　__(sing)it.....*....*....*.....

　　18.________he________(watch)TVintheevening?No,he________....*....*....*.....

　　19.Myparentsusually________(get)upat6.Mysister_______(get)upat6:15,and

　　Iusually_________(get)upat6:30....*....*....*.....

　　20._______yourfather_______(fly)kitesovertherenow?Letmesee.Yes,he______.

　　Heoften________(fly)kitesthere.Shallwe______(go)tohavealook?....*....*....*.....

　　21.Myaunt

　　(notlike)

　　(cook).....*....*....*.....

　　源-于-网-络-收-集

篇二十：五年级下册英语知识点沪教版

　沪教版小学牛津英语五年级下册考前必背单词和知识点

　　易错单词：

　　brush刷子

　　brushes刷子（复数）crayon蜡笔

　　caterpillar毛毛虫

　　cocoon蚕茧

　　puppy小狗

　　puppies小狗（复数）drill钻机

　　motorbike摩托车another另一个

　　noise噪音

　　noisy吵闹的

　　potato土豆

　　potatoes土豆（复数）tomato西红柿

　　tomatoes西红柿（复数）

　　anexit一个出口anentrance一个入口princess公主

　　cloud云

　　cloudy多云的snow雪

　　snowy下雪的

　　cushion坐垫

　　historymuseum历史博物馆

　　perform表演

　　dance跳舞

　　Christmas圣诞节Halloween万圣节

　　hide躲、隐藏

　　present礼物

　　giant巨人

　　castle城堡

　　知识点：

　　1、名词性物主代词：mine我的（某物）yours你的（某物）his他的（某物）

　　hers她的（某物）ours我们的（某物）theirs它/她/他们的（某物）

　　2、名词性物主代词=形容词性物主代词＋名词

　　3、形容词性物主代词：my我的your你的his他的

　　her她的our我们的

　　their它/她/他们的

　　4、动词/介词后面＋宾格

　　givehim（宾格）lookatme(宾格)

　　5、宾格：me我

　　you你

　　him他her她us我们them它/她/他们

　　6、对所有格（形容词性物主代词）、名词性物主代词提问用：whose谁的＋名词。

　　例如：Thisbookismine.

　　Whoseisthisbook?

　　Thisismybook.

　　Whosebookisthis?

　　7、tape、glue不可数名词，不能用a、an，没有复数，不能用many修饰

　　8、Itwas….Nowitis….

　　Theywere….Nowtheyare….

　　过去时。Now现在一般现在时

　　例如：Itwasanegg.Nowitisaduckling.

　　9、butterfly蝴蝶

　　butterflies蝴蝶（复数）

　　aninsect一个昆虫

　　leaf叶子

　　leaves叶子（复数）

　　silk丝绸（不可数名词）

　　10、noise名词

　　a/an/the/this/that＋noise（名词）

　　noisy形容词

　　be＋形容词

　　It’stoo(太)noisy.

　　11、Doyoulike…?Yes,Ido.

　　No,Idon’t.

　　12、important重要的

　　Whatdidyouhaveforbreakfast?你早餐吃了什么？

　　Ihad….我吃了。

　　13、keep…away远离

　　14、healthy健康的

　　healthychildren健康的孩子

　　unhealthychildren不健康的孩子

　　15、like＋todosth.

　　＋doingsth.

　　例如：Ilikeplaying/toplay.

　　16、Thereis单数名词/不可数名词.Isthere…?

　　are复数名词.

　　Yes,thereis.

　　Therewas单数/不可数名词.

　　No,thereisn’t.

　　Were复数名词.

　　17、Therewasanuglyducklingintheriver.

　　Thereweresomeducklingsintheriver.

　　Whatwasintheriver?

　　18、同义句：Shallwe＋动词原形？=Let’s＋动词原形

　　例如：Shallwegotoseeafilmthisafternoon?Let’s=Letus

　　=Let’sgotoseeafilmthisafternoon.

　　19、Don’t/can/can’t/shallwe/Let’s/should/shouldn’t/would/will＋动词

　　原形

　　20、on上映

　　at在，地点前用at

　　21、电影名称的首字母要大写例如：SnowWhite

　　22、want＋to＋动词原形

　　Iwanttohave（have）….

　　23、fallasleep入睡

　　asleep形容词入睡的

　　sleep动词睡觉

　　24、looklike看起来像

　　like介词像

　　25、所有学科的首字母要大写：English

　　26、MyfavouritesubjectisMaths.=IlikeMathsbest.同义词

　　27、It’stimefor＋名词.=It’stimeto＋动词原形

　　例如：It’stimeforChineseclass.=It’stimetohaveChineseclass.

　　28、playfootball.

　　Playthepiano.

　　西洋乐器前面加the，球类前不加the

　　29、Nosmoking=Don’tsmoke=Youcan’tsmoke.

　　Youcan’trideyourbicyclehere.=Don’trideyourbicyclehere.

　　30、Whatdoesthissignmean?这个标志是什么意思？

　　Itmeanswecan’tswim.

　　31、getinto=getin=entrance入口

　　Getoutof=comeout=exit出口

　　32、问天气What’stheweatherliketoday?=Howistheweathertoday?

　　Whatwastheweatherlikeyesterday?=Howwastheweatheryesterday?

　　33、频率副词always/sometimes/usually/often/never/every…动词只能用原形或三

　　单

　　主语I/We/You/复数名词用动词原形

　　主语单数He/She/It/Kitty用动词三单

　　34、It’s30℃.What’sthetemperature？

　　35、givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物

　　36、nextto在…隔壁

　　37、Let’s＋动原=Shallwe＋动词原形

　　38、furniture家具不可数名词

　　39、过去时.Now一般现在时.

　　40、thismorning今天早上yesterday昨天lastweek上周lastyearlast…

　　都用一般过去时（把动词变成过去式）

　　41、对地点进行提问用where哪里

　　42、TheShanghaiHistoryMuseum上海历史博物馆（首字母大写）

　　43、EastChinaSea中国东海

　　Mum妈妈Dad爸爸

　　44、IwanttovisittheHistoryMuseum.

　　Whichmuseumdoyouwanttovisit?

　　ScienceMuseum科技博物馆

　　TheWorldofRobots机器人世界

　　BeijingOpera北京歌剧院

　　PianoPrince钢琴王子

　　45、different不同的反义词：thesame

　　46、dancebeautifully（副词）

　　47、特指某一天用on

　　星期一到星期天、月份（1月到12月）首字母要大写

　　48、here/there/home副词前面不能出现介词walkhome走回家

　　49、序数词前面一定要加the

　　例如：thefirstfloor

　　50、节日的首字母要大写

　　Christmas

　　51、givepresentstoeachother互相送礼物

　　Easter复活节

　　活动goonEasteregghunts寻找复活节彩蛋

　　eatchocolateeggs吃巧克力蛋

　　时间OnaSundayinMarchorApril.在三月或四月的一个星期天

　　Halloween万圣节

　　活动makejack-o’-lanterns做南瓜灯

　　Gotrick-or-treating做玩不给糖就捣蛋的游戏

　　Eatpumpkinpiesandpumpkinbread吃南瓜饼和面包

　　时间Onthe31stofOctober在10月31日

　　Thanksgiving感恩节

　　活动haveabigdinner举行大的家庭聚餐

　　Eatturkeyandpumpkinpies吃火鸡和南瓜饼

　　时间onthefourthThursdayofNovember在十一月的第四个星期四

　　Christmas圣诞节

　　活动decorateaChristmastree装饰一棵圣诞树

　　Givepresentstoeachother

　　Haveabigdinner

　　时间：onthe25thofDecember在12月25日

　　52、对时间进行提问用when什么时候

　　53、havefancy-dressparty举行化妆舞会

　　54、knockon敲门

　　55、playatrick捉弄、戏弄

　　56、goout出去

　　57、haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心

　　58、comeback=beback回来

　　59、getout出去

　　60、runaway逃跑

　　61、putupasign张贴了一个标志

　　62、feel＋形容词例如：feelcold.感觉冷

　　63、too放肯定句句末，also放肯定句句中，either放否定句、疑问句句末

　　64、atlast最后

　　65、lookoutofthewindow向窗外看

　　66、bring…into…把……带进

　　67、breakdown推倒

　　68、fromthenon从那时起

　　69、①一般疑问句Iwas…

　　Wereyou…?

　　把be（is,are,was,were）,情态动词（must,can,should,would,will,mustn’t,

　　can’t）提到句首，若没有在主语后面，动词前面加don’t，doesn’t,didn’t。（注加

　　doesn’t后面的动词三单变回动词原形，加didn’t后面的过去式变回原形）

　　②否定句：在主语后面，动词前面加don’t，doesn’t，didn’t

　　（＋doesn’t，动词三单变原形）；（＋didn’t，动词过去式变回原形）

　　在be，情态后面直接＋not；

　　以动词开头的句子叫祈使句，变否定句在动词前＋don’t

　　③划线提问用的疑问词：

　　what（物体名词什么）

　　be(am,is,are,was,were)

　　when（时间）

　　can(can,must,should,would)

　　where（地点）

　　＋do

　　howmany＋名复

　　does（加does/did＋动词变回原形）＋主语

　　which＋名词（哪一个）

　　did

　　whose＋名词（谁的）

　　I→youwe→youmy→yourour→your

　　70、some用于肯定句；在否定句、疑问句中把some→any

　　Wouldyoulike/CanI/MayIsome…?

　　71、名词复数句变成单数句一定要在名词前＋a/an

　　Thereare…→Thereis…

　　Therewere…→Therewas…

　　72、发元音音素（a,e,i,o,u）的名词前面＋an

　　73、

　　Myfavoritefestival

　　MyfavoritefestivalistheSpringFestival.ItusuallycomesinJanuaryor

　　February.Itiscold.Peopleusuallybuynewclothesandtraditionalfoodbefore

　　theSpringFestival.OnNewYearEve,peoplehaveafamilydinner.Childrencan

　　getmoneyinredenvelops.Peopleofteneatdumplings.Wearehappy.

推荐访问:五年级下册英语知识点沪教版知识点英语下册

本文链接：https://www.xpbxgsx.cn/zhuantifanwen/fanwendaquan/1992.html（转载请注明文章来源）

上一篇：巡察整改工作成效及经验9篇
下一篇：抗击肺炎疫情医务人员事迹心得体会6篇