基于全民健身视角的高校体育社团及俱乐部建设研究

付玉楠 石磊

(1.北京建筑大学 北京 102627;2.中国传媒大学 北京 100024)

由于外部环境的限制，高校体育社团、俱乐部在提高大学生体质方面的作用受到显著影响。高校体育社团、俱乐部应遵循全民健身的思想，从体育锻炼和提高学生体质两方面着手。朱廉之指出，当前随着我国国民经济日益发展，国民人均收入日益增加，人民生活水平提高，国民在逐步解决温饱问题之后，全民健身、增强体质的问题已摆到大家面前［1］。高等院校体育社团的出现顺应了潮流，它是由高校师生员工自愿组织的群众性体育团体，配合体育行政，调动高校全体人员多渠道、多层次、多形式开展各种体育运动活动，达到健身、娱乐的目的。目前，中国知网文献数据库中有关大学体育社团、俱乐部的文献也较少，这使得大学体育社团、俱乐部在研究领域的发展广度和深度方面存在一定的缺陷［2］。因此，在全民健身的大背景下，该文对高校体育社团如何发展进行了理论和实践上的探索。

全民健身已成为我国体育发展的一个重要方向，以全民健康为主线，突出预防为主和医体结合。体育与医学有着密切的联系，在我国体育事业发展之初，医学与体育的交叉被列为学校的必修课，二者之间有着密切的联系，体育与身体的健康有着密切的联系［3］。伏尔泰的“生命在于运动”和毛泽东的“发展体育运动，增强人民体质”，都说明了体育运动对身体的有益影响。全民健身作为全面建成小康社会的一项重大举措，关系到国家的振兴。所以体育作为增强国民身体素质的一个重要内容，绝不能只是一时之功。在高校生活中，自由活动的时间和空间也越来越多，兴趣相投的人也会结成正式的或非正式的体育组织，列入社团、俱乐部。同时，它还具有聚集性，可以吸引更多的学生参加，从而促进校园体育人数的增长［4］。通过参与体育锻炼，能促进学生的健身、社交、自我实现，由讨厌体育向喜爱体育、从消极体育向积极体育转变。总之，高校体育社团的发展与国民体质有很大的关系，在全民健身活动中发挥着举足轻重的作用。

2.1 提高学生体质

在大学体育教学中，体育课程设置不能与学生的生理需要相匹配，而开展体育社团活动或俱乐部活动是提高大学生参与体育活动的一种有效方法。学校体育社团、俱乐部会组织多样化的体育活动，学生出于对某项运动的喜爱而积极参加训练，保证了量和质，锻炼的效果更好，有效提高学生体质。

2.2 对大学生的心理和社会素质有一定的促进作用

当前大学生在学习、就业、情感等诸多因素的作用下，心理素质逐步下降，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》更加重视大学生的心理健康问题。适度的运动可以使人的心理状态得到改善，调整情绪，减轻压力，信心增强。高校体育社团是大学生社会交往中的一个重要环节［5］。透过团队合作，突破交流障碍，形成一个稳定的社交圈，帮助学生产生心理的安全感和稳定性。在比赛中，学生的团队合作与沟通能力将得到极大的提高。

2.3 对提高学生的审美情趣具有重要意义

人类的审美观大致可以分成两类。一种是视觉审美，近几年来，“小鲜肉”和“排骨精”的拥趸不断增加，而大学生占了绝大多数。这种扭曲的美学思想导致学生进入整形外科、恶性减肥、过度使用化妆品等。而通过参加运动，让学生能更好地体会运动的魅力，了解身体的真实之美。此外，从心理层面探讨了当代大学生个性的美学特征。积极参加学校的运动社团，提高其意志品质；
从体育比赛中，可以更好地理解比赛的真正含义；
参加运动比赛，培养一往无前、勇往直前的气概。

3.1 高校体育社团的资源配置

近几年，我国高等教育发展迅速，2021 年，全国有909万高校毕业生。随着大学招生规模的不断扩大，这意味着在庞大的人口基数面前，教育资源的短缺将更加严重，学生的就业压力在不断增大。由于学校体育资源的集中、供求矛盾和资源的短缺，使得学校的发展面临困难［6］。首先，缺少运动场，大多数大学有运动场、综合训练馆、篮球场等，但随着学生数量的增加，这里已经转变为体育教学场地，很少有学校会在校外设置运动场。此外，一些大学为了更好地组织集体活动，把学生的业余时间集中起来。而在体育教学中，体育场馆存在着大量的闲置，这就导致了体育场地资源的不合理配置。其次是经费短缺，社团经费的来源是社团成员集资、社团经费、企业广告赞助等。社员筹款不但会加重财务负担，而且会影响学生的学习热情，甚至造成社员的流失。企业赞助是一项具有商业价值的活动，但一般的体育机构由于其自身的商业价值太低，难以得到商家的青睐，无法作为一种普遍的融资方式［7］。

3.2 体育社团、俱乐部存在的安全问题

全民健身的主要目的是保障大学生的身心健康，保障他们参加体育活动的安全性和预防伤害。体育伤害是指各种不同的生理伤害，其中包括长期的运动伤害和急性的运动伤害。长期的体育伤害是一种慢性、反复性的、轻度的伤害，例如腱炎、关节炎、疲劳骨折等。在以大学生为主体的高校，其运动损伤持续时间较长。运动后适度的休息和恢复，可以降低血压和相关激素水平，帮助人们消除疲劳，补充体力，防止身体的长期损伤。但是，由于学生对这一问题的理解不够，导致学生身体受到损害［8］。急性运动损伤主要是由骨折、关节脱臼、肌肉拉伤等多种因素造成的，严重的伤害可能会危及学生的学习和生活。在运动项目中，如团体对抗、格斗等，容易出现骨折、脱臼等严重的运动损伤，在对抗比赛中，也有可能发生意外受伤。同时，学校的硬件设备也存在着不容忽视的安全问题，如不及时进行维修，将会是潜在威胁。

3.3 高校体育社团、俱乐部的异化

大学体育社团、俱乐部具有组织性、互助性、非营利性、自主性等特点。高校体育社团的发展应从加强大学生身心健康、弘扬校园文化、弘扬终身体育理念等方面进行。在全民健身纳入国家发展战略的今天，体育社团也逐渐受到了校方的重视。大学对学生社团实行行政管理可以理解，但在实践中要弄清其性质。高校管理机构与社团之间的关系常常以社联为纽带，但实际操作中经常会遇到“信息阻塞”“信息不对称”等问题。高校体育活动应该是一种常态，而不是一种形式的管理，要坚持实事求是、脚踏实地。由于实际利益的存在，学生社团的“病态”倾向也逐渐显现出来。所以，就有了一种以发展为目的的俱乐部，长期这样下去，就失去其最初建立的意义。

4.1 高校体育社团、俱乐部数字化建设的路径选择

在高校体育社团、俱乐部数字化建设的过程中，笔者认为可以选择高校体育管理系统中的“健康云”APP及其小程序，开展高校体育社团、俱乐部数字化建设的优化建设。“健康云”APP 及其小程序主要包含了如下几点功能。

首先，在主要功能方面，其涵盖了学生管理、运动记录与统计、课程管理、学生组织管理等4 个模块功能。该系统目前已开发了“健康云”APP和小程序。

其次，在主要内容方面。结合上述4个模块功能，其主要是通过运动记录与统计、课程管理及组织管理3个模块，来实现学生对自身运动情况的记录与统计。

最后，在社团、俱乐部管理功能方面。在“健康云”APP中，有体育社团、俱乐部的自我介绍、通知公告、活动报名等信息；
记录会员的运动情况；
会员可对社团及俱乐部活动进行评价。

4.2 “健康云”APP对数字化大学体育社团俱乐部建设的具体作用

在全民健身视角下高校体育社团、俱乐部数字化建设中，以“健康云”APP及其小程序实现“内通外联”，以“云建设”提升资源配置，推动数字化大学体育社团俱乐部建设的高质量建设。

4.2.1 强化高校体育社团、俱乐部进行网络化管理，提高社团和俱乐部的信息化管理水平

“健康云”APP 在高校体育社团、俱乐部自主化管理方面有重要的意义，有助于学校的体育教学、竞赛和科研等相关工作，同时还可以使社团、俱乐部的日常管理更加轻松高效，并能节约大量的人力和物力，从而进一步提高高校体育社团、俱乐部的管理水平和效率，并且有助于建立健全科学、规范的规章制度。

4.2.2 协调推动高校体育社团、俱乐部的科学化数字化健康化发展

通过“健康云”APP的使用，学生在锻炼、活动的过程中可以更好地利用“云教师”“云课堂”进行指导，促进科学锻炼同时，还能够加强学生对体育锻炼的科学认知，在学校里进行体育锻炼，可以根据自己的情况选择合适的体育项目，促进了大学生身体素质的全面发展，有效提升了大学生在“全民健身”背景下锻炼身体的积极性和主动性，提高体育社团俱乐部活动的科学性，提高内部资源配置。

5.1 合理运用好各种资源

高校体育社团资源短缺，需要利用好数字化技术运用调配好各类资源。针对目前高校体育场地运用中存在的问题，要从全局出发，从总体上考虑。首先，要确定各类体育场地的数目，通过数字化技术建设合理的模型，利用数字化技术对体育场馆的利用进行合理规划和安排，以保证新校园体育场地的合理配置［9］。其次，要通过数字化技术，搭建社团之间的沟通桥梁，持续提升场地的利用率。最后，利用校外体育场地资源，通过使用社团管理系统加强与周边学校和设施、机构的横向联系，对场地进行租用，有效解决目前高校体育设施短缺的问题。通过积极与教育管理和体育管理部门的沟通，要推动高校制订切实可行、详细的经费支出方案，建立政府、高校、社团之间的交流平台，使经费真正用于全民健身相关的运动。

5.2 建立校园安全系统

在学校进行体育社团活动时，要坚持安全第一，采取多种措施，确保学生的生命和身体健康。在体育活动前进行体育安全教育，消除场地、器材等安全隐患。首先，利用微信小程序等积极设计和构建体育安全课程，主要包括体育常识、体育项目特点、竞赛规则、体育道德、运动损伤防治、运动急救等方面的知识，以提高大学生的体育防护意识，培养其科学健身、健康生活的习惯，以防止在社团活动中受伤，加强对学生的受伤后应急管理。其次，利用好高校体育管理系统，加强对体育场地、器材的监测和保养，及时进行维修、更换和建设体育场地［10］。参加学校的体育活动，为学校的体育社团提供安全指导。学校的保安人员包括全职教师，负责监督、引导学生的日常活动、休闲、培训［11］。在新的运动项目中，通过“健康云”管理平台对师资力量的预约、招募，可以有效地解决当前的安全问题。体育活动后利用好系统开展安全评估，确保学生在运动损伤时，能得到专业医生的及时诊断。加强校企合作，为保障校园体育社团的安全开展，设立“绿色通道”。

5.3 基于体育实践活动的组织构建

高校体育社团是一种特殊的学生社团，它的核心问题不在于管理者的归属感和管理方法，而在于对其本质的认识。从当前高校运动社团发展的现状来看，社团的群体意识已远甚于竞技运动，因而应以“学生健康”为主。第一，权利的民主化，通过高校体育管理系统合理地规划好社团体育活动的场地场所，为了创造良好的外部环境，掌握发展趋势，高校和管理组织应采用灵活的方式进行管理。在社团和俱乐部发展中，学生可以自由地进行体育活动，并能通过APP、小程序迅速、高效地解决在活动中遇到的问题。第二，重视实践性和可持续发展性，要通过高校体育管理系统有效建设体育社团，组织社团活动使得大学生能够更好地进行长期的参与，让其更有活力。要加强对学校的管理者的日常培训和思想政治教育，把各种体育活动变成长期、有效、健康的场所。第三，通过数字化系统评估以社团发展规模、学生参与度等为度量依据，并以管理相辅相成的方式，完善学校体育社团管理人员和运动员的考核标准。

党和国家在建设小康社会方面作出了长期的努力。全民健身是一项有利于人民、造福人民的重大方针。体育作为一项与人类的身体健康密切相关的体育活动，必须杜绝假冒产品，提高国民的身体素质。高校体育社团是“象牙塔”，也是全民健身战略实施的一项重要举措，它是大学生深化认识，并积极参与体育运动的一种有效途径，要通过高校体育管理系统及“健康云”APP等，开展数字化的管理，科学地规划场地、设置项目，合理分配资源以及强化学生教育和管理，让数字化技术赋能校园活动，促使高校体育社团、俱乐部更具现代化的活力。

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