小学安全工作一岗双责制度8篇

小学安全工作一岗双责制度8篇小学安全工作一岗双责制度　　学校安全生产“一岗双责”制度　　根据上级文件精神要求，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理,严密防范，最大限度杜绝并妥善处下面是小编为大家整理的小学安全工作一岗双责制度8篇,供大家参考。

篇一：小学安全工作一岗双责制度

　　学校安全生产“一岗双责”制度

　　根据上级文件精神要求，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理,严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

　　一、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；真正形成全员参与、预防为主、分工负责、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系；全面提升学校安全工作水平，确保学校无安全责任事故的发生，确保学校师生生命和财产安全。二、学校安全工作领导小组职责1.组长:XXX校长学校安全工作的第一责任人，对全校安全工作负总责，不定时地组织安全工作领导小组成员对学校各项安全工作进行指导、督促、检查、考核，应在第一时间内赶到安全事故发生现场，负责指导、督促处理各类安全事故。2.副组长:XX副校长

　　学校安全管理工作的负责人，负责抓好全校安全管理工作，组织全体师生召开各种安全工作会议，对各处(室安全管理工作进行指导、督促、排查，配合校长处理各类安全事故，负责拟定安全工作计划，制定安全工作制度、管理措施，对各项安全工作进行指导、督促、检查、考核等工作。

　　3.副组长:XX副校长（1）按照学校党风廉政建设的要求，搞好学校安全工作与管理，加强学校安全工作的监控，认真了解和掌握本部门干部的廉洁自律情况，督促解决存在问题，加强制度建设，坚持标本兼治，防止不正之风的发生。（2）带头执行党员干部廉洁自律各项规定，清正廉洁，自觉接受群众监督。4.具办人：XXX主任（1）协助校长和分管校长具体抓好学校安全管理工作，抓好安全知识宣传教育，对各项安全管理工作进行督促、排查、考核，配合校长处理各类安全事故。（2）做好老师、学生中矛盾纠纷调查、处理等工作，对师生加强各种安全法规宣传教育，参与各种安全排查。协助教务处抓好安全教育课程计划的落实，负责学生心理健康教育培训、业务指导、心理咨询等工作。5.成员:各处室负责人负责本处室学生安全教育，对学生开展针对性的安全教育，对本室随时加强安全排查，发现问题立即整治，确保学生在上课时的人生安全。

　　6.成员:各班级班主任加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，安全教育和管理。7.成员:课任教师确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。8.成员:门卫保安人员门卫坚持24小时值班，严格外来人员管理、登记，可疑人员严禁进入校园，对校园及周边加强安全排可，发现隐患立即整治。课间、午间对学生活动场所加强学生活动监管，及时解决学生中发生的纠纷。三、强化责任意识1.强化学校安全工作主体责任。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配

　　合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”的主体责任制。

　　2.学校各部门、年级等负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门和各年级负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督、督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

　　3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，所有教职员工都负有保护、教育学生的责任。实行安全工作首遇责任制，即做到：谁发现，谁教育，谁处理，谁负责，谁报告。及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式的安全管理网络。严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。

　　四、工作制度:1.实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。2.督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

　　3.例会制度:不定期召开安全工作会议，分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

　　4.责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

　　

　　

篇二：小学安全工作一岗双责制度

　　坚持以党的十八大精神为指导全面落实科学发展观牢固树立抓预防就是抓安全除隐患就是保安全强责任就是保稳定的理念通过全员落实安全工作一岗双责制达到全体教职工岗位安全意识明显增强学校安全管理更加细化到位校内存在的各类安全隐患能够及时被发现及时被消除努力形成学校安全工作全员参与齐抓共管人人尽职的安全工作局面彻底杜绝各类安全责任事故确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定

　　校园安全工作一岗双责

　　校园安全工作“一岗双责”实施方案为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据上级文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《县教体局关于安全生产“一岗双责”责任制的实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

　　四、具体措施（一）加强领导，整体推进为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各部室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的多级管理网络。领导小组组成人员组长：黄琳副组长：吴新军成员：马荣、邢铁柱、陈海民、闫社民、王爱叶（二）理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综

　　合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

　　（三）明确职责，强化责任1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。（四）健全机制、严格考核

　　1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

　　2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

　　3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　（五）加强监管、责任追究安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无安全隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。全面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作，全体教职工要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。五、有关要求1.高度重视，提高认识。“安全工作重于泰山”，保障学生的安全是学校工作的首要任务。安全无小事，安全不是某个处室，某个人的事情，安全工作，人人有责。全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”的责任感、使命感、紧迫感。2.领会精神，理解内涵。各办公室负责人要组织本单位的教师利用业务学习时间认真学习《校园安全工作“一岗双责”实施方案》，

　　真正领会精神，理解“一岗双责”的内涵，就如何履行好自己的安全管理工作职责进行认真学习、广泛讨论，并将本单位学习的情况形成书面会议记录。

　　3.落实责任，每月考评，每期考核。学校将严格执行学校安全管理“一岗双责”落实情况考核制度，实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”的主体责任制和“一票否决”的原则，按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋升、年度考核和绩效工资挂钩。对考核优秀的人员给予一定的表彰奖励，对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有安全责任的人员将追究责任。

　　石门镇明德小学

　　

　　

篇三：小学安全工作一岗双责制度

　　小学“一岗双责”制度实施方案

　　为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。

　　一、指导思想“安全第一，责任重于泰山”，安全是和谐校园的基础，学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

　　-1-

　　二、“一岗双责制”界定：“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责制”就是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作。即既要做好本岗位的管理工作，又要切实履行本岗位的安全职责，安全职责是岗位职责中不可或缺的基本内容。营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐抓安全”的责任保障体系。三、组织机构（一）成立“一岗双责”工作领导小组。组长：XX副组长：XX成员：XX（二）领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安

　　-2-

　　全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

　　4、班主任、教师、职员等职责：班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱

　　-3-

　　学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。

　　四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、认真学习，增强意识为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具

　　-4-

　　体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学人身伤害事故预防与处理条例》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。

　　2、健全制度，落实责任加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。学校与每位教职工签订安全管理责任书，层层落实责任。3、事故处理：一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并向有关部门报告，同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并立即向有关部门报告，通知学生家长，主任接到报告后内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，副校长将事故记录在案，并向校长汇报。

　　-5-

　　如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。

　　严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向分管副校长或校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

　　

篇四：小学安全工作一岗双责制度

　　学校"一岗双责"制安全工作职责

　　为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责"“一岗双责”制安全工作职责》就为了把安全工作摆在教育强国建设更突出位置，时刻把广大师生生命安全放在第一位。一是深刻认识新时代学校安全工作的重要性，健全落实安全管理责任制，完善防控体系，突出安全教育，加强源头治理，加强应急救援，坚决遏制重特大安全事故发生。二是认真分析学校安全工作出现的新情况、新特点、新问题，注重新兴安全领域，重视原生事故处置，坚决避免因个别偶发事故处置不当，发酵演变，引发更大的次生事件。掌握教育舆情主动权，引导舆论理性表达，营造良好舆论生态。三是认真研究学校安全工作面临的新形势，强化依法治理，通过法治途径和方式解决涉校涉生安全事件。强化综合治理，将学校安全工作纳入公共安全体系。强化社会化治理，推进校地、校警、校群联动联防联治。强化信息化治理，实现网络和信息安全可管可控。四是建立健全校园安全风险防控体系，将安全教育全面纳入国民教育体系，会同有关部门及时为学校提供安全风险提示。强化学校内部保卫力量规范化建设，强化校内日常安全管理。加强与有关部门合作，做好安全事故处置和风险化解工作。五是加强学校安全基础设施建设，做好防溺水、上下学交通、卫生和食品安全等常规安全管理，强化校园欺凌与暴力、校园贷等热点难点治理。同时，加强对学校安全工作的督导检查，及时通报检查情况，及时落实整改措施。

　　一、岗位工作职责（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　(一)党支部书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间

　　的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；

　　传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，

　　提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积

　　极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

　　（三）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工

　　作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督

　　促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责"责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩

　　措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安

　　全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急

　　预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

　　（五）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责教学教

　　师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视

　　制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室保管员和实验员的安全训练，并对教学

　　事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出

　　劳技课等安全教育工作。

　　（六）政教处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提髙班主任安全管理意识；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（七）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位

　　的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；加强学校校车接送学生的管理；加强学校驾驶员交通安全教育和管理；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

　　（八）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

　　

篇五：小学安全工作一岗双责制度

　　小学“党政同责、一岗双责”安全工作职责

　　XX小学“党政同责、一岗双责”

　　安全工作职责

　　为了加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全工作责任，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全工作责任体系，有效预防和减少学校安全事故，根据县委、县政府《关于安全生产“党政同责、一岗双责”的实施意见》和安全生产“一岗双责”制度规定，坚持“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的要求，特制定本制度。

　　一、工作目标学校建立“党政同责，一岗双责”安全工作领导机构，层层签订“一岗双责”责任书，明确职责、任务，制定工作措施和考核细则，推进“党政同责，一岗双责”制度全面实施，做到学校安全工作层层有人抓，处处有人管，确保校园安全。二、学校安全工作领导小组1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（安全办），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。2．学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。6．代表学校与家长签订安全协议书。有校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。7．强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。8．组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

　　及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。

　　8．落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

　　9．完成领导小组交办的其他安全工作。七、少先队辅导员l．贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。2．在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。3．制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。4．定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。5．熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。6．完成领导小组交办的其他安全工作。八、教研组长1．教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。2．定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3．制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。4．制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5．监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。九、班主任1．班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2．认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。3．在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4．保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。5．充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。6．严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。7．认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

　　8．对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

　　9．协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

　　10．组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

　　11．发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

　　12．开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

　　13．认真准确采集学生及家庭相关信息。14．完成领导小组交办的其他安全工作。十、任课教师1．明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。2．将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3．课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。4．密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5．课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。6．开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。7．完成领导小组交办的其他安全工作。十一、体育教师1．掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。2．做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。3．结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。4．遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。5．严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

　　

篇六：小学安全工作一岗双责制度

　　学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案

　　李场镇小学校2021-9-1

　　.

　　学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案

　　为认真贯彻教育局全县校园平安工作会议精神，以及认真落实

　　教育局相关文件通知精神，进一步落实学校平安管理“一岗双责〞，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，经

　　学校领导班子研究后，特制定本方案。一、学校成立平安管理“一岗双责〞领导小组：

　　组长：江志发

　　副组长：黄忠、江正西

　　成员：邓小林、曾勇、曾邦业、彭章胜、肖皇容、王冬

　　梅、各班班主任。

　　二、工作目标1、平安意识：认真组织学习贯彻?教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?教育部中小学人身伤害事故处理条例?等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。2、学校管理：学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、平安保障：学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、平安教育：加强师生的平安教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。三、平安工作管理职责

　　平安工作实行“一岗双责〞制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切平安工作负责；各职能处室对其职责范围内的平安工作负责；少先大队辅导员对所有少先队员在少先队活动期间的平安工作负责；教导主任对所有年级平安工作负责；班主任对其所在班级平安工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的平安工作负责〔包括上课、集会、活动及平安监护值岗等〕。

　　四、学校平安工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的平安教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内平安工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、少先大队部等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的平安职责。各科室负责人是本科室平安工作第一责任人，其余成员负次要责任。〔一〕、组长、副组长职责：1、组长是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校的平安管理工作，确保学校的平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安经费有保障。积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校平安工作，落实平安管理措施，组织开展平安事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。副组长：主要职责是协助校长制定年度、学期平安工作方案、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实；组织和协调相关人员经常进行平安隐患排查，能立即解决的立即催促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除平安隐患；催促各分管部门

　　抓好相关平安工作。〔二〕、领导小组成员职责：1、负责所有教育、教学和教研活动平安管理；负责教育教学

　　质量检测及试卷平安管理工作；负责指导各班主任相关的平安工作。同时负责师生纯洁水的平安管理。

　　2、负责全校教育科研的平安管理，加强教育教学研究活动平安教育。

　　3、对学生经常进行平安习惯养成教育，和心理健康教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；负责学校艺体活动的平安管理，处理学生违纪事件。加强对平安卫生的相关法律、法规的文件和相关知识的宣传和教育，增强师生平安意识和防护能力，及时处理各种突发事件，化解各种矛盾。负责学校网络设施、微机室、电教室。

　　4、负责学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤效劳的平安管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、煤气、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的平安稳定工作；和食堂平安管理。保证校园监控录像和报警器的正常使用。负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的平安管理；负责学校固定资产的平安管理和使用；加强对校舍周边地质灾害的预防监测。对消防平安隐患排查及各项平安工作的监管落实到位。

　　5、各村校长对本村小学校的平安管理负全责。同时催促、指导、检查本校教职工的一切工作。

　　〔三〕、教职工各岗位平安管理职责：教职工为工作岗位职责范围内平安工作具体责任人。1、班主任：上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生

　　到堂情况，掌握学生动态〔包括思想动态〕，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。加强对学生进行各种平安教育，提高平安意识，把平安工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇平安事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生平安；对有平安隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；做好传染病防控工作，关心班级学生健康成长。

　　2、各班科任教师：是当堂课平安的第一责任人，掌握学生的出勤、缺席情况，及时向班主任了解原因、通报情况；结合学科特点，渗透平安知识；对学生的不平安行为，应立即予以制止。协助班主任落实好平安教育工作的各项措施。3、后勤工作人员：①保安：按时到岗，加强巡逻，拒绝不明身份的外来人员进入校内，发现校园内、校门口可疑人员必须盘问或报告领导，做好来访者登记、车辆出入管理，每天上放学时间准时到岗并按学校规定放学生进出校门严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入校内，严禁学生在校内玩火、点灯烛等。严禁学生攀爬阳台、栏杆。严防盗窃、破坏等事件发生。学生课间不准做危险性游戏。②食堂管理员：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，卫生许可证及时年检，组织食堂从业人员定期体检，要严格把好食品采购关，原料要索证，坚决杜绝购入“三无〞及腐烂变质的食品。检查餐具消毒。确保师

　　

篇七：小学安全工作一岗双责制度

　　学校安全管理岗位职责分工一览表

　　负责人

　　安全工作职责

　　1、对学校安全工作负总责，是为学校安全工作第一

　　责任人

　　2、负责全校安全工作的统筹规划;定期召开领导小

　　组成员会议,总结并部署安全工作。

　　3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题

　　校长及隐患整改落实情况.

　　4、遇到突发事件时，启动安全工作应急预案,及时

　　赶赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负

　　总责.

　　5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任

　　书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任

　　书,实施安全工作目标管理。

　　1、协助校长做好安全工作，做好校长不在学校期间

　　的学校管理及安全工作。

　　2、加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内

　　教职员工中的不稳定因素.党总支书记

　　3、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会

　　议精神等.

　　4、定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出

　　改进或落实检查后的工作。

　　5、督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作.6、在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

　　1、是学校安全工作具体责任人,负责安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责.分管安全工2、牵头制定学校安全管理制度、突发事件应急预案作副校长及应急预案的演练工作,落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

　　3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作.

　　4、组织开展学校安全隐患的排查整治工作.

　　1、是分管业务范围内安全工作的具体责任人，承担分管教学工

　　所分管业务范围内安全工作责任，配合校长和分管安全作副校长

　　副校长督促全校安全工作。2、牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，

　　布置分管部门具体安全工作，并督促落实。

　　3、及时处理职责范围安全工作情况及问题,重要问

　　题及时有效处置并报告。

　　1、负责召开教职工代表大会，为学校安全工作献计

　　工会主席

　　献策，发挥工会组织在安全工作中的监督作用.2、做好校内不稳定因素的访谈、记录及矛盾纠纷排

　　查调处、上报工作。

　　3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，

　　及时开展慰问,维护学校和谐稳定大局。

　　1、负责本办公室安全工作和文件安全保密工作。

　　办公室

　　2、负责各处室安全管理工作的协调和学校安全工作

　　主任宣传及突发事件的书面报告、媒体接待采访、对外发言

　　工作。

　　1、协助建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”

　　制度、考核制度、综合性应急预案、安全工作档案、安

　　全操作规程和安全检查、隐患排查。监督落实学校日常

　　保卫处安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件。

　　主任

　　2、拟定年度安全工作计划和安全宣传、教育、培训

　　计划，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。

　　3、排查学校安全隐患,发现安全隐患,提出整改意

　　见,协助落实整改。

　　4、学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助

　　处理.5、按时限和要求上报有关安全工作信息。6、协调好与学校有关的社区安全工作。7、制定班级日常安全管理措施，落实安全检查制度

　　和不安全行为的处理。定期召开班主任会议,开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。

　　8、学校“安全教育周（月）”活动，制定有关的安全宣传计划与方案,宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

　　1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，落实安全课程课时

　　2、负责教学日常安全巡视制度和教学事故预案的制定。

　　3、负责完善、规范、落实各功能场所、部室的安全教务处工作规程,落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的管理工主任作，并对教学事故的预案进行实施和演练。

　　4、负责督促检查各类教学活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、社会实践等中的安全教育工作，确保教学活动的各项安全.

　　5、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促

　　教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。负责班主任岗位安全职责的制定和班级安全管理措施的落实。

　　6、负责毕业学生的安全离校等各项工作.1、负责办好校园广播和安全宣传栏及组织安全知识竞赛和文艺演出活动,形成学校深厚的安全文化氛围。2、指导各班支部(队）开展好安全主题班团队会,组织各班办好黑板报、墙报,利用多种形式对学生进行安全知识教育3、教育并督促班团队干部和广大团（队)员在校内团委书记外活动中起模范带头作用,确保活动安全.4、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督.5、充分利用课堂、学生电台、黑板报、橱窗等多种形式开展安全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等.1、负责学校门卫、学生宿舍、教学楼等部位的日常总务处安全管理和学校基建施工、设施设备维修安全及各种安主任全设施的检查，做好重点部位的安全防范工作.2、配齐安全基础设备设施和应急物资,定期做好学校水、电设备的安全检查、维护工作,保证学生用水用电

　　等安全。3、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、

　　保养、维护、更换工作,并做好台账记录.定期检查消防通道,保证消防用水。

　　4、负责后勤人员安全岗位职责的制定,做好临聘工人的登记、培训工作核日常管理.定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。

　　5、认真组织实施学生人身伤害保险和校方责任险的投保工作.

　　1、负责本周到校园安全巡查，发现安全隐患立即报告学校保卫处。及时处理当天校园发生的突发事件，并值周领导通知相关处室,上报校长。

　　2、监督检查各类人员安全岗位职责履行情况，督促其认真履行工作职责.

　　1.、值日教师在课间要定期不定期地巡查自己执勤范围安全情况,对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除,突出问题要及时通报当日行政值周领导值日教师或有关处室。

　　2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。

　　3、负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件，并督促检查各班下午五点前离校。

　　1、落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全

　　工作职责.

　　年级组长

　　2、定期召开年级组有关师生安全的会议。

　　3、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长

　　进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级

　　正常教学秩序.

　　指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并教研组长

　　组织交流活动

　　1、班主任是班级安全管理第一责任人,及时了解迟到、

　　早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。

　　及时处理学生的不良行为，及时有效排查调解师生间、同

　　学间的矛盾纠纷。及时排查整改教室安全隐患。

　　2、学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好班主任

　　学生上、下楼梯,如若出现拥挤现象要及时组织疏散.（班级安全

　　3、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况,要立管理第一责

　　即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。认真落实晨任人)

　　检制度，做好流行病传染病的预防工作.

　　4、建立特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及

　　其他不良行为的学生专人档案,健全安全信息记录，落实

　　帮扶(教)措施。

　　5、利用班团(队）活动、黑板报、综合实践课、自

　　习课，做好学生法纪和安全教育工作。

　　1、严格落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市县有关规定，要将安全教育融入学科教学中。.

　　2、严格请假、缺课跟踪制度，认真做好学生迟到、早退、缺席记录,及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、及时与班主任或学生家长沟通.

　　3、组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，严禁学生打闹或随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。化学、物理等学科教师要负责科任教师学生实验课安全工作，发生（伤害）事故,启动应急预案实施抢救。

　　4、在每天的课间操和放学前的任课教师要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；紧急疏散方案：靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。晚自习放学后靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控.

　　5、学生在学校或学校周边发生紧急状况或发现学生吵嘴、打架时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施进行制止、处理或抢救，将事故降低到最低程度.事后

　　应将情况通报班主任和相关部门。

　　1、负责学生体育活动安全工作,做好学校体育场地、

　　器材的日常检查，及时排除隐患。建立特异体质、特定

　　疾病学生档案，做好免修和免试工作。

　　2、课前严格考勤，课后要集合考勤,不提前上下课，

　　课中不擅离岗位。体育教师

　　3、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的

　　教育，并充分做好学生的热身活动。课中加强对学生的

　　监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。有难度的活动

　　项目要加强对学生保护与帮助。体育活动中如发生运动

　　（伤害）事故等,启动学校学生紧急伤害事故（急病)应

　　急预案，并按预案程序进行处理.

　　1、负责对全校学生进行心理调查和心理咨询工作，

　　心理健康教师

　　对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。

　　2、利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心

　　理健康常识,并指导学生掌握常见心理问题的预防和处

　　理。

　　1、按国家有关规定做好网络安全管理，防止不健康

　　信息技术的信息传播.

　　教师

　　2、做好摄像机、照相机、计算机、投影仪等设备和

　　电子备课室、多媒体教室等设施的使用和安全管理工作，

　　确保信息技术设施设备安全。

　　1、严格执行实验室安全管理制度，做到实验室内物

　　品放置整齐、清洁、完好。做好药品和仪器的采购、登

　　记、储存、使用、处置、保养、维修等工作，及时上报

　　需处置的过期药品；管理好有毒、有害、易燃、易爆药

　　实验室品和其他危险品，并注意用电安全.

　　管理人员

　　2、做到“五防”（防火灾、防盗窃、防漏水、防腐

　　蚀、防中毒）、“四关"（离室时要关水、关电、关仪器、

　　关门窗），确保实验室设施设备安全。

　　3、每节实验课下课前,应对实验器材及时进行检查

　　和清点,如有损坏应查明原因,并向有关部门报告；如发

　　现器材数量有减少，应及时追回。

　　1、负责执行学校预防流行病传染病和食物中毒事件

　　的制度和应急预案，做好防伤害和疾病事故处理的第一

　　环节，并按信息传递制度进行后续处理。

　　2、负责学生、教师体检工作，健全师生健康档案，

　　校医务人员掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,

　　并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

　　3、负责食堂管理人员、炊事员的卫生教育，定期检

　　查食堂食品安全,帮助师生了解基本公共卫生和饮食卫

　　生常识，

　　4、负责做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方

　　面知识的宣传，使其养成良好的个人卫生和健康行为及

　　饮食习惯。

　　5、及时采购药品,妥善保管好药品,经常检查，及时

　　清理过期药品。

　　1、食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，每天做

　　好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查

　　食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库,

　　保证各项设施设备齐全并运作正常；

　　2、严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、

　　进货验收制度，严禁采购“三无"食品和霉变、腐烂食品.

　　食堂管理员3、监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，

　　餐具清洗、消毒、保洁各个环节；坚持实行食品留样、

　　品尝制度,并认真做好记录；加强仓库和加工间、成品间

　　安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂

　　安全。

　　4、负责检查食堂清洁卫生打扫工作，处理好食品废

　　弃物和泔水；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、

　　“灭四害”工作,确保食堂的整体环境整洁。

　　宿舍管理人员

　　1、负责检查宿舍水、电、消防等设施，杜绝安全隐患，确保宿舍安全.

　　2、负责学生按时作息工作管理，严格落实夜间查宿、

　　查铺和去向跟踪制度。做好学生休息时段的巡逻保卫工

　　作。

　　3、负责文明宿舍评选和宿舍文化建设及卫生管理工

　　作.

　　1、认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安

　　巡逻。

　　2、负责落实封学校闭管理和学生中途离校管理制

　　度，做到持有班主任证明方可允许离校。做好来访人员

　　的来意询问、证件查阅、入离登记等接待管理工作。严

　　警务室格落实携带危险物品或器械进入校园的规定,做好检查

　　保安(门卫）登记工作。

　　人员

　　3、负责校园及周边安全保卫工作,坚持做到24小时

　　在岗和巡查.

　　4、负责学校警务室建设，做好警务室管理资料的建

　　档工作，保证报警设备的安全使用，熟悉并熟练操作各

　　类技术防范设施。

　　5、严格控制机动车入校，不准在校内鸣放喇叭，不

　　准在校内停放过夜.

　　档案室工作按档案室管理职责规定执行,防火防盗确保档案室

　　人员安全.

　　技术工人

　　按相应专业技术岗位职责规定执行,特种工种持证

　　及聘用员工上岗。

　　

　　

篇八：小学安全工作一岗双责制度

　　中心小学

　　安全工作“一岗双责”制度

　　为了进一步加强学校安全管理工作，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。根据教育部强调全国中小学校园安全工作必须实行一岗双责制的要求，结合我校实际，制定贾镇中心小学安全工作“一岗双责”制度：

　　一、学校安全工作领导小组职责：组长：张东峰（校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。副组长：张洪波（副校长）协助组长工作。制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。安排、督促、检查学校的安全日常工作。成员：全体班主任二、教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。

　　2、科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及

　　时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。三、工作制度：1、实行分年级、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的

　　安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发

　　现问题、解决问题、清除隐患。3、例会制度：每周一、每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通

　　报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

　　2021年2月

　　

　　

推荐访问:小学安全工作一岗双责制度 制度 小学 工作