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教育双减政策论文500字5篇

时间:2022-12-10 15:15:04 来源:精优范文网
导读: 教育双减政策论文500字5篇教育双减政策论文500字  双减政策-记叙文550字“快点吃,吃完赶紧上课去。’这是”双减’以前,我上完漫画课,又火急火燎地去上奥数课前妈妈的口头禅。唉,漫画课

教育双减政策论文500字5篇教育双减政策论文500字  双减政策-记叙文550字“快点吃,吃完赶紧上课去。’这是”双减’以前,我上完漫画课,又火急火燎地去上奥数课前妈妈的口头禅。唉,漫画课下面是小编为大家整理的教育双减政策论文500字5篇,供大家参考。

教育双减政策论文500字5篇

篇一:教育双减政策论文500字

  双减政策-记叙文550字“快点吃,吃完赶紧上课去。’这是”双减’以前,我上完漫画课,又火急火燎地去上奥数课前妈妈的口头禅。唉,漫画课与奥数课只隔了一个小时,为此,我没有好好吃过一顿晚饭。有时,遇上喜欢的菜肴,就想多吃上几筷,可是不行,妈妈已经在门口拿好了出门的鞋子。我只好扒拉几口,匆匆出门。一路上,妈妈随手塞给我一个面包,还一个劲地催我吃。可我哪里有胃口吃啊!上课时,我的肚子”咕咕’直叫。有一次,这声音实在太响了,旁边的同学都向我侧目而视,害得我脸红脖子粗,恨不得找个地缝钻进去!现在呢?”双减’了,每个周末都能拥抱自由,享受美好时光。不用赶着去上课了,吃饭的时候,可以吃得慢一些,真正吃出食物的美味了。吃完了饭,躺在长椅上,嘴里喝着果汁,耳朵里塞着随身听,手上捧着喜欢的书这可是”双减’前不切实际的幻想啊!自从教育局发布了”双减’政策,每天放学,不用急急忙忙地整理书包了,可以在托管班里疯狂写作业,天天和同学比谁的作业做得快,还可以讨论一下题目,看看别人有没有更好的解题思路。老师也可以利用这个时间帮我们解决作业中的疑惑,我觉得挺好的。“双减’政策实施后,更爽的是放学后。一回到家,我们可以跳跳绳,跑跑步,和小伙伴们打打篮球,玩玩游戏每一天,我都满头大汗。玩痛快了,回到家,洗个澡,然后拿出自己喜欢的书,随着情节的深入,穿

  【】

  越时空,和主人公一起经历喜怒哀乐。还可以拿起手中的笔,记录好词好句,写下读书感受

  “双减’政策实施以来,我体会到了”自由’两个字。我拥抱自由,拥抱”双减’!

  【】

  

  

篇二:教育双减政策论文500字

  关于双减政策看法的作文500字1

  上午连续上了三节课,我的神经高度紧张,每到这时,我都利用仅有

  的15分钟课间小憩一会儿。

  休养生息刚下课,一股疲倦的感觉就环绕着我,我原本挺直腰板儿变成了一个半圆,肩膀处酸得不行,双臂僵硬,肘部连弯曲都隐隐作痛,活像一个得了风湿骨痛的老年人。手腕处的血管根根分明,上面的筋高高凸起,握笔的三根手指中大拇指中间凹陷,手指肚惨白,食指因为没有血液流过而发麻,中指的侧面珞得发红。我连抬手的力气都没有了。于是我双臂平摊在课桌上,头侧枕着左臂,准备休息一下。庄周梦蝶在疲劳时,休息是的良药。我屏蔽了教室内外的喧嚣,将双眼缓缓闭上。一片漆黑后,我的世界又明亮起来,满目的绿色,勃勃的生机。这是古森林里才会有的轻松惬意。满眼的葱绿,空气中浮动着点点绿芒。它们像星星一样衬托得世界很寂静。一阵微风吹来一声蝉鸣,一次振翅高飞惊落一片树叶,一汪清潭引来一群鸟兽……眼前无限的美好使我忍不住舔舔嘴唇,嘴轻哼了两下。等我再睁眼去观望时,铃响了,上课了.韬光养晦上课不久,课堂里就哈欠连天.我一看,正是刚才课间闹得最欢的那帮人。而我经过一个课堂的休息,现在不说神釆飞扬,也是精神奕奕。身体的每一个关节都活络,每一根神经都兴奋,大脑像高速立交桥一样高速运转且井然有序。午后清风拂面,吹在身上很清爽

  燃烧人生并不是一味地透支,即使是再强壮的身体也有疲劳的时候,劳逸结合是一种生存的策略。人生就像一张弓上的弦,一直绷着是会断的,张弛有度方能收放自如。

  美在课余!

  关于双减政策看法的作文500字2

  减了,“双减”政策下来了,我的噩梦也来了。想当年,我不过教育界的一方豪强,手底下数十个金牌教师,从我这个教育机构走出的学生数不胜数,个个都是一顶一的好学生。那时候,哪个家长不想把孩子送到我的机构里面?哪个家长见了我不得恭恭敬敬的?哪个家长不得想方设法把我约出来吃顿饭,好让自己家孩子能进我的机构?那时候,我走一走,家长们就得颤三颤,生怕让我觉得服务不到位,耽误了自己家孩子。唉,时过境迁哪,“双减”这个杀招,直接将我压得再也起不得身。学生们不来培训了,家长们自然也不送钱了。我呢,工资也发不起了,所以讲师们都走了,这机构也倒闭了,剩下我一个人守着这个孤零零的门面。

  关于双减政策看法的作文500字3

  减了,双减政策下来了,我孩子的功课可怎么办呢?

  七月份时,国家发布了新的教育政策,这下好了,校外的所有培训机构都停了。仅仅几天,我们家小宝就不能继续补课了。又刚好是暑假,本

  来能早起上课的她,现在一觉睡到八九点,怎么喊都喊不醒。不但如此,这课上到一半说不教就不教了,这叫什么事儿呢!

  看着小宝刚激发起来的学习动力就这么一点一点消亡了,做母亲的心里真是一点都不好受。我只好调动了我的人际关系,去寻找有没有专门的

  老师或者还在营业的培训机构。qq、微信、电话真是一刻不停,一天问上

  好几遍。可要么培训机构比较小,要么辅导老师经验不丰富,而且交的钱还多。要是请私人家教,一天就好几千,这可把我给愁坏了。

  某个星期天回娘家时,跟孩子外婆说了这件事儿,她把我给批了一顿:“孩子都初三了,怎么还给她补课呢?考高中是自己的事儿,你帮她到现在就不错了,接下来就看她自己了,偶尔督促一下就能够了。”听了这番话,我又好好想了想,哎,可不是嘛,孩子都不急,我一个做母亲的干着急干嘛呢?学习还是得靠她自己。

  后来补习班我也就放弃了寻找,而是找她好好谈了谈。孩子也懂事儿,挺理解我,自己开始用功起来。多亏了这“双减”政策,让我意识到了这个点,不然尽操心了。

  关于双减政策看法的作文500字4

  减了,延时服务后,乖孙女现在都不回来了!

  这之前吧,晚上做作业做到老晚,有时候12点都不一定能熄灯睡觉,

  我是心疼的呦。现在好了,住学校了,晚上不回来了,人都见不到了。是没有人晚上开灯惹得我睡不着觉了,可我这心里总觉得空落落的,也说不出来为什么,就是感觉空空的。

  每个礼拜回家,问她作业多不多,她总说作业少了很多。我就不相信,这作业少了,怎么还住校了?她说什么“双减”文件,我也听不懂,就去问了我们家楼下的老师。他说,就是作业减少了,补课也不允许了。他还说,之前还帮学生补课来着,现在根本不可能了。

  我这么一想,看来孙女任务减轻了很多呀,住学校就住学校吧,只要她能轻松点儿,我就开心了。我怎么样不重要,仅仅周一到周四见不到她,怪想她的。

  关于双减政策看法的作文500字5

  最近国家开始实施“双减”政策,不过它真的有效吗?“双减”之后,

  学校将我们课后管理的时间延迟至五点十五,虽然只比之前晚了35分钟,

  但仍有一些同学表示反对:“放学我还要上学习班,这个延迟我学习班就迟到了!”但大多数同学对此表示支持:“太棒了,在学校就写完作业,回家能够随心所欲了,岂不美哉!”不过当他们回到家时,等待着他们的也许是自己的家长购买的堆积如山的教辅与书籍。家长们都害怕自己的孩子在家闲着没事干,只知道打打游戏、看看电视,怕学习会落后,被别人反超,于是一大堆的教辅与书籍成了填补孩子空余时间的“加餐”。

  “双减”政策下来,我们学校便取消了除期末考试之外的任何考试,可我们的老师还会自己编出一套卷子来,给我们当练习做。“双减”后,虽然所有周末主科补习班都已禁止,但家长们也“不甘落后”,在周一至周五的期间,报了一大堆补习班。补习班回来还要写作业与家长买的教辅,反而把学生的睡眠时间缩短了很多。况且中高考的选拔机制没变,家长们

  也不敢松懈。这样下去的第一个累垮的是我们学生,有的同学会说“双减”之后作业少了,能有更多的时间去进行体育运动、有更充足的睡眠时间了,但大多数的同学依然保持着原来的观点:“双减”之后,作业虽然少了,可家长自己买了一大堆练习本,作业反而比平时的还多了,再加上周中的学习班……莫非这是“负负得正”?

  “双减”,它到底有没有用呢?现在大家都各执一词,但我希望国家能够出台其它政策来配合落地,真正为学生减负,为家长减负,达到真正“双减”的目的。

  

篇三:教育双减政策论文500字

  我对双减政策的看法作文500字

  政策是国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志,以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内,应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。今天为大家精心准备了我对双减政策的看法作文500字,希望对大家有所帮助!

  我对双减政策的看法作文500字对教培行业而言,2021年夏天,注定是个不平凡的日子。短短十几天的时间,几个重要政策相继出台,政策、细则、监督实施,一气呵成。陆续出台的重要政策做了哪些具体规定?7月24日,教育部网站公布“双减”政策,全称为《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,规定主要集中在两方面,一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。二是坚持从严治理,全面规范校外培训行为。如,学科类培训机构统一登记为非营利性机构;学科类培训机构严禁资本化运作,不得上市;不得占用假期组织学科类培训;各平台不能刊登校外培训广告。线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于

  21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。严禁提供境外教育课程。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

  7月30日,教育部办公厅公布《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》,明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围,以贯彻落实“双减”意见,指导各地做好校外培训(包括线上培训和线下培训)治理工作。其中,根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。

  7月30日,国务院教育督导委员会办公室印发《2021年对省级人民政府履行教育职责评价的方案》(简称《方案》),就2021年对省级人民政府履行教育职责评价作出部署,并明确2021年对省级人民政府履行教育职责的评价重点,其中包括打造良好教育生态情况,主要包括加强中小学生“五项管理”、“双减”和落实

  “五育并举”等情况。与政策相对应的,整个社会都成了教培行业历史变迁的见证

  者:一方面,上市教培公司股价暴跌,各大教培机构大比例裁员,响应政策要求、下架学前业务线……另一方面,快速谋求转型,如猿辅导宣布转型素质教育赛道,并推出科学启蒙教育新品牌“南瓜科学”。如好未来推出了彼芯课后成长中心,转型做托管机构,提供托管服务。还有转型成人教育、职业教育等,网易有道等机构都有所尝试。

  各大机构对已有的学科产品进行了调整,以符合政策要求。其中,与教育出版相关度较高的是对寒暑假产品的调整。按照“双减”政策要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。以我多年的经验来看,很多教培机构有可能这样调整寒暑假课程为:由原先的销售直播课送讲义练习册模式,改为销售练习册附赠答疑辅导和录播课模式。寒假时,教培机构的付费用户,会收到一本练习册,学生完成练习后,扫码拍照由后台进行判题,遇到不会的由机构的辅导老师进行答疑,根据作答情况、针对知识薄弱环节推送录播课程。练习、答疑、学习,形成一个完整的学习闭环,其中,服务的比重较大。

  我对双减政策的看法作文500字双减政策主要针对两个方面,一个是校外培训机构,一个是校内教育。一:针对课外机构的“三限”、“三严”

  “三限”:限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。“三严”:严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。二、针对校内教育的“三管”、“三提”“三管”:管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。“三提”:提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。双减政策推出以后,我认为将会给国家下一步教育改革奠定良好基础。因为现在整个教育行业可以说非常混乱,各种证件不齐全的教育机构层出不穷,不断的对外宣传,一种不学习就是不上进的一种理念。导致很多家长在教育孩子的时候,往往都会根据这种思想观念去教育。不断让孩子上各种各样的补习班,生怕自己的孩子输在起跑线上。正是这样的一种教育观念,已经影响到国家的教育基础,因为教育行业本来就是一种自由选择,公平的行业并不能因为这些错误的观念进行捆绑,导致很多学生的学习负担变得越来越重,甚至让一些家长在教育上也是误入歧途。双减政策实施之后,将会给家长带来以下改变:第一:经济上给家长降压了。原来大家都在争先恐后报名补课,而且各种各样培训班报名费都非常高国家直接出台双减政策,很多培训机构数量正在不断

  减少,那么培训费用也会不断下降,这样一来家长肯定就没有办法补课了,所以经济上就会有所减弱。

  第二:时间上解放了家长。每逢周末暑假的时候,很多家长都要把孩子送到培训机构里面接受教育知识,孩子根本没有时间去玩耍,无法享受童年快乐,通过双减政策家长们可以有足够的时间去陪伴孩子,甚至还能让孩子感受到父母关爱。孩子的成长有父母的陪伴我认为很好,最起码孩子成长不孤单。总结:双减政策的实施我认为非常好,不仅有利于家长们经济负担降低,最重要的是能让教育回归到正确的发展道路上来。因为这么多年的发展已经让教育行业脱离了原来的发展路线,只有通过这种手段,强制性对教育进行宏观调控才能慢慢改善人们的思想教育理念,也能让更多的家庭获取收益。我对双减政策的看法作文500字加负还是减负?这是一个重要的问题。为什么说它是一个重要的问题呢?因为他是教学方面的问题,也是关于我们学生切身利益的问题。我们现在正好是德,智,体全面发展的时候,那一项也不能偏。不可以只重视学习的时间,多留作业。我觉得学生只要把基本的知识记牢,就可以。不用把休息的时间也变成学习的时间了。所以,应该要减负。减负要体现在课上,可惜啊和课外。在课上,我们要多练习,

  集中精神听课。在课下,我们要把上课时的紧张的神经放松,好好休息,倒下一节课是,再集中精神听课就行了。在课外,不能别人报什么我也报什么,这是一种加负的行为。报补习班也要有针对性的报,不然学习成绩上不来,而且还会越来越累。

  在家里复习不要过多,也不要过少。如果过多,不但会很累,而且还记不住。如果过少,虽然不累,但是达不到复习。

  加负,减负这个问题被我解决了。

  

  

篇四:教育双减政策论文500字

  关于双减政策的作文500字

  关于双减政策的作文500字“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括

  线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

  2021年10月,全国人大表示:双减拟明确入法,避免加重义务教育阶段学生负担。11月3日,市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。

  1)确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

  2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

  3)言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

  4)详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

  5)要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

  6)渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于双减政策的作文500字(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

  减了,减了,孩子初三了,压力也应该不会那么大了吧,因为作业负担少了很多。国家真是人性化。寒来暑往,多少个清寒的大早晨和风凉的夜晚,我送孩子上下学,接过她千斤重的书包,看着她睡意未消或充满疲惫的脸,心疼之余也清楚学习就是如此,得吃苦,不然怎么考高中、考大学呢?我天天想尽法子给她买好吃的,穿好睡好,只想让她多读几个字进去,但听着她的抱怨,总觉得我们做父母的不理解她,也不好再贴着她耳根子说。直到我看到了手机上刷屏的“双减”政策,真心替孩子感到高兴,这是属于他们的春天。不过没法补课了,这个暑假的补课计划又泡汤了。她本来理科就不好,一个暑假过去面对更难的知识会不会跟不上呀?真令人犯愁。她同学妈妈花了大手笔,给自家孩子在网上报了一对一补习,她却像是一点儿都不急,只想着放松。一个星期下来,她还是满脸疲惫,问她不是双减吗,怎么还这样?她说单科不多,加起来也不差多少,又有了个化学,看来“双减”跟初三没多大关系。其实政策无论是什么都没关系,只要她肯学,能考上高中就行。“双减”成了近期最热门的话题,这是教育行业的改革。可这一政策的出台却让许多人惶惶不安,他

  们生怕孩子成绩下滑,忧心忡忡:孩子课外时间那么多,可以做什么?难道就这么把时间浪费了吗?我妈每天都会在家念叨好几遍,但我想说,这是对“双减”政策的误解,不信来看我的故事吧。

  今年暑假,爸妈给我报了作文提升班、奥数拓展班、新概念英语班、还找了几份盐中往年分班考试的试卷……可谓五花八门,导致我七月份不是在补习班上课,就是在去补习班的路上。每天脑子里一根弦绷得紧紧的,就连睡觉都梦见自己在写作文。

  高强度的学习,使我的身体开始了反绿色抗,出现了失眠、感冒等症状,去医院就诊,又是检测核酸,又是排队、挂号、就诊、缴费、等待……整整一天就这么在医院中度过,把一大家子折腾的不轻。医生叮嘱:保证充足的睡眠、劳逸结合、适当运动、减少压力。

  “双减”政策的出台,在校内可以让学生能够得到优质的教育,并且逐步优化作业布置和课后服务,使学生的学习“主战场”回归校园,提高学生自主学习的能力,让“要我学”逐步变成“我要学”。取消培训班,可以减轻家长沉重的经济负担。另外,对于教学质量、学生安全等方面的从严把关,能够保障家长和孩子的经济利益、人身权益。

  “双减”政策就是好!减了,双减政策下来了,我孩子的功课可怎么办呢?七月份时,国家发布了新的教育政策,这下好了,校外的所有培训机构都停了。仅仅几天,我们家小宝就不能继续补课了。又刚好是暑假,本来能早起上课的她,现在一觉睡到八九点,怎么喊都喊不醒。不仅如此,这课上到一半说不教就不教了,这叫什么事儿呢!看着小宝刚激发起来的学习动力就这么一点一点消亡了,做母亲的心里真是一点都不好受。我只好调动了我的人际关系,去寻找有没有专门的老师或者还在营业的培训机构。qq、微信、电话真是一刻不停,一天问上好几遍。可要么培训机构比较小,要么辅导老师经验不丰富,而且交的钱还多。要是请私人家教,一天就好几千,这可把我给愁坏了。某个星期天回娘家时,跟孩子外婆说了这件事儿,她把我给批了一顿:“孩子都初三了,怎么还给她补课呢?考高中是自己的事儿,你帮她到现在就不错了,接下来就看她自己了,偶尔督促一下就可以了。”听了这番话,我又好好想了想,哎,可不是嘛,孩子都不急,我一个做母亲的干着急干嘛呢?学习还是得靠她自己。后来补习班我也就放弃了寻找,而是找她好好谈了谈。孩子也懂事儿,挺理解我,自己开始用功起来。多亏了这“双减”政策,让我意识到了这一点,不然尽操心了。“快点吃,吃完赶紧上课去。”这是“双减”以前,我上完漫画课,又火急火燎地去上奥数课前妈妈的口头禅。唉,漫画课与奥数课只隔了一个小时,为此,我没有好好吃过一顿晚饭。有时,遇上喜欢的菜肴,就想多吃上几筷,可是不行,妈妈已经在门口拿好了出门的鞋子。我只好扒拉几口,匆匆出门。一路上,妈妈随手塞给我一个面包,还一个劲地催我吃。可我哪里有胃口吃啊!上课时,我的肚子“咕咕”直叫。有一次,这声音实在太响了,旁边的同学都向我侧目而视,害得我脸红脖子粗,恨不得找个地缝钻进去!现在呢?“双减”了,每个周末都能拥抱自由,享受美好时光。不用赶着去上课了,吃饭的时候,可以吃得慢一些,真正吃出食物的美味了。吃完了饭,躺在长椅上,嘴里喝着果汁,耳朵里塞着随身听,手上捧着喜欢的书……这可是“双减”前不切实际的幻想啊!自从教育局发布了“双减”政策,每天放学,不用急急忙忙地整理书包了,可以在托管班里疯狂写作业,天天和同学比谁的作业做得快,还可以讨论一下题目,看看别人有没有更好的解题思路。老师也可以利用这个时间帮我们解决作业中的疑惑,我觉得挺好的。“双减”政策实施后,更爽的`是放学后。一回到家,我们可以跳跳绳,跑跑步,和小伙伴们打打篮球,玩玩游戏……每一天,我都满头大汗。玩痛快了,回到家,洗个澡,然后拿出自己喜欢的书,随着情节的深入,穿越时空,和主人公一起经历喜怒哀乐。还可以拿起手中的笔,记录好词好句,写下读书感

  受……“双减”政策实施以来,我体会到了“自由”两个字。我拥抱自由,拥抱“双减”!最近一个热点词汇爆发在每个人的手机上——“双减”政策。双减政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,简单点来说,就是少点作业,不上

  辅导班,这其实是每个学生梦寐以求的事情,但我们也不能否认它的一些不好影响。对于学生来说,能够减轻作业量是最好不过的事情,对于每天都在做作业,甚至说无时无刻不在做

  作业,我们也早已厌烦,甚至说并不想写作业,现在双减政策开始执行,也给学生们喘口气的机会,对于这个,我们还是挺开心的。但家长们却开始担心了,担心作业量过少,我们会有太多的放松时间,以至于太过放松,把最主要的学习给忘了,还可能因为作业量不大,有些人就敷衍了事。对于这些问题,我做一个学生,只能说,如果作业少了,我们难道不会好好写吗?

  虽然我也不是很喜欢写作业,但是作业还是可以很有效的帮助我们复习,巩固学过的知识,并且我们也可以在写作业的过程中,发现新的知识,还是有一定效果的。

  另外,对于不让课外辅导这个问题,我觉得真正能拉开距离的是课外学习的一些东西,而现在禁止了课外辅导机构的进行,我们减少了学习课外知识的监督,就只能依靠自己来进行学习课外知识,这篇是非常考验我们的自觉性以及自律性。

  对于课外辅导班,学生的大多数印象都是不好的,甚至有时候会想让辅导班赶紧关闭,但现在真的到了没有补习班可以上的时候,我们才发现可以在有专人的监督下,学习课外知识也是一件好事。

  双减政策减轻了学生当下的课业压力,但如果我们自己不主动去学习的话,在未来的考试中,我们必然会很紧张,而我们现在不能依靠外力来监督自己,就要养成自己的自律。

  这学期国家发布了“双减”政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让我的生活发生了很大的改变。

  开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参加了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开开心心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,因为吃起来太麻烦又浪费时间,而现在我可以悠闲地咬着我的美味蟹腿。

  以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了很多的兴趣班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块重磅的石头。我也成功地获取了半天自由时间,我可以做我自己喜欢的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。

  我很喜欢双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的开心时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温柔的妈妈。我喜欢这样的生活,希望能一直这样下去!

  今年暑假,国家出台了“双减”政策,家庭、教育界乃至整个社会反响都很大,“双减”政策无疑是学生们的福音。

  “双减”政策是什么意思呢?义务教育的双减是减轻学生的学习负担,减轻学生的作业量,还有多点课余时间去发展学生的综合素质。现在校外各类学科类培训机构均占用了学生们法定的节假日、休息日以及寒暑假时间进行培训补课,让学生们根本没有多余的时间去提升自身的综合能力。在中小学阶段,孩子的全面发展特别重要。不能把所有的精力都用在学科类的学习上,到了大学或者出到社会,工作中除了专业的知识,还需要其它很多能力,比如:当众讲话的能力、团队协作的能力、与工作关系看似不大的技能和才艺,少了这些能力,就只能做一个完成基本工作的底层员工。

  在实际生活中,“双减”政策对我个人而言,其实没什么影响,因为我到目前为止,没有去报读过校外培训班。我会尽量利用课余时间做我自己喜欢的事情,而且学校的作业量并不多,完全不需要以减少作业量来达到“双减”。只有做了适当的练习作业,才能知道自己对知识的掌握程度。

  在社会上存在一些校外培训机构,最初可能是以教育为本,而随着时间演变,它们打着各种旗号、变着花样去大量招生,慢慢变成了以营利为目的。因此,国家才及时出台了“双减”等一系列的政策来约束他们。

  总之,作为义务阶段的学生要明白,“双减”这个政策绝对不是让我们不写作业、不学习、只顾玩乐,而是让我们把握好在学校学习的每一分每一秒,好好学习,努力进取,在相同的时间内做更有意义、更有价值的事情。

  

  

篇五:教育双减政策论文500字

  双减后的我作文500字左右【最新三篇】小编:HLL双减后的我们的生活肯定发生了巨大的变化,政府新颁布的双减政策到底如何?我对此展开了思考,双减之下,我们学生真的有减轻负担吗?双减后的我们的生活变化作文该怎么写呢?以下是小编为大家整理的2021双减后的我作文500字左右,供大家参考。双减后的我作文500字左右【篇一】:这学期国家发布了双减政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让我的生活发生了很大的改变。开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参加了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开开心心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,因为吃起来太麻烦又浪费时间,而现在我可以悠闲地咬着我的美味蟹腿。以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了很多的兴趣班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块重磅的石头。我也成功地获取了半天自由时间,我可以做我自己喜欢的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。我很喜欢双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转

  呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的开心时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温柔的妈妈。我喜欢这样的生活,希望能一直这样下去!双减后的我作文500字左右【篇二】:

  双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业和校外培训负担。但是否是所有负担都需要减去呢?显然不是。就比如这次的月考就被减去了。但其实一个学期一共就四次大型考试,把月考减去了,就只剩两次了。我个人认为这是并不合理的一、定期考试可以提高我们的危机意识,也从一方面督促我们复习,对知识的巩固起着重大的作用;二、有两门新学科的加入,我们需要多适应、早适应考卷的答题形式和出题格式,而不是过了半个学期才知道应该怎么学习这两门学科;三、减去为数不多的考试,给我们提供了很多闲暇时间,但处于这个年龄阶段,我们正是缺乏自控力的时候,反而对成绩提高有了阻力;四、我们需要定期对自己现阶段的成绩和排名有个认知,而这定期如果只是半学期一次,未免有点太久了。综上所述,我认为月考并不会给我们带来压力,相反会促进我们的学习,提高我们学习的机积性,所以月考本身不应被减去。也有其它

  不应减的因素,比如课外的辅导。如果学生是真的需要并自愿学习,它只会对学生有好处。当然,这点因人而异,毕章确实存在一些时间安排不合理的课程,但也仅是少数。所以,我个人认为双减要减去应减的,保留不应减的,而不修是把所有负担都减去,因为有些负担其实并不是负担。国家提出这个政策的初心是好的,地方的执行也是积极的,只是不是所有的东西都应减去。双减后的我作文500字【篇三】:最近,教育局发布了双减政策。这个政策是有什么用的,好在哪里?有什么改变?那么就让我给大家了解一下吧!在政策推行以前,我在周末总是在教学点之间来回奔波,根本没有时间休息,更别说运动了!每次赶完飞机以后,我回到家里总是精疲力竭的。但是,在双减政策发布后,我每天的生活都发生了很大的变化在周末,我不再来回奔波了,现在课外的补习班都转到工作日,而且都是线上的了。这让我有更多的时间放松,做一些我没有时间做的事情。在线上上课时,我也可以与老师进行互动,不用像以前一样上课两小时,来回四小时。在学校里,一切也有了变化,在第二节课结束以后,我们会有一个30分钟的大休息,我们会做眼保健操、桌操和室内操。在吃好午饭后的12:10,我们会进行半小时的午休,这可以让我们有更多的精力来上下午的课。在下午的三节课结束以后,还有专门的作业课!哈哈,每天都能在学校里完成作业,真是太开心了!

  实施了这个政策后,我的压力确实小了很多!感谢国家!【双减后的我作文500字左右【最新三篇】】相关推荐文章:双减政策的作文素材-关于双减政策的作文双减政策指的什么-教育双减政策的利与弊双减政策指什么意思-教育双减政策的利与弊

  

  

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