小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实(3篇)

小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实(3篇)小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实　　意识形态存在的问题及整改措施　　意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合意识形态存在的问题及整改措施　　根据公司党委组织部下发的《下面是小编为大家整理的小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实(3篇),供大家参考。

篇一：小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实

　　意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合意识形态存在的问题及整改措施

　　根据公司党委组织部下发的《****党的建设工作规划反思阶段具体实施方案》有关要求，现就党支部党建工作中存在的问题及整改措施报告如下:

　　一、存在问题

　　严格落实三会一课制度有待提高

　　按照三会一课制度要求，每月应至少召开1次支部委员会，每月至少召开1次党小组会，每季度至少召开1次党员大会，每季度组织党员上1次党课，党支部书记每年至少给党员讲1次党课。对照上述标准，我支部均能按照公司党委要求定期召开支部党员大会，但存在支部委员会及党小组会议召开频度不够的问题。

　　活动形式相对比较单一，学习效果不太理想

　　一是工作主动性不够，工作方式单一。我支部三会一课主动性还不强，存在等待上面安排的思想。特别是在组织学习上，更多的是执行上级党组织的安排和要求，仅仅以传达上级文件和学习政治理论为主，理论原文学习不够，学习时间偏少，开展专题研讨不多，存在过眼不过心的问题，学习效果还有待进一步加强。二是内容枯燥，比较死板，缺乏生动活泼的氛围。在学习贯彻三会一课制度上，规定内容做的翔实，自选动作很少，和广大青年党员的期待有一定差距的问题。

　　谈心谈话制度落实不到位

　　支委班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，对党员的工作生活主动关心不够，不能及时发现党员的思想动态和实际困难，不能针对性地加强对党员的教育、管理、监督，没有把思想政治工作落实到实际工作中去。

　　党建材料记录保存不规范

　　支部三会一课个别会议记录不全、不规范，预备党员、入党积极分子思想汇报、谈心谈话记录收集不全。

　　二、整改措施

　　针对上述存在问题，党支部将重点从以下几个方面努力，认真加以整改解决。

　　强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实三会一课，增强组织生活严肃性。一方面重点抓支委班子建设，带头落实党内政治生活的各项要求，着力发挥支委班子领头雁作用，加强支委班子党务工作培训力度，不断提高支委班子履职能力，切实开好支委会，谋划支部党建工作。另一方面要切实发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，支委班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化。

　　创新党支部工作的方式方法。新时代新形势下，尽可能丰富理论学习的形式，充分运用两微一端等新媒体，谋划好政治生活载体。同时坚持继承与创新相结合，积极探索主题党日、党员活动日等创新做法，增强组织生活时代性。

　　履职尽责，突出党支部的思想政治功能，不折不扣地落实谈心谈话制度，及时掌握党员思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动党员的积极性，增强支部党员的凝聚力、战斗力，引导党员发挥先锋模范作用。

　　加强党务台账档案建设，建立党支部基础工作台账，确保全程纪实、过程留痕、有迹可查。对党员名册、三会一课记录、党员党费缴纳登记、党支部工作计划总结等档案台账确保及时收集、分类归档，支部学习教育、组织生活开展情况以及其他相关工作记录内容完备、要素齐全、格式规范。

　　意识形态存在的问题及整改措施一、存在的问题：政治执行力不够，党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束，自我监督，想问题办事情依赖于服从分配。

　　整改措施：加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，严格要求自己，以身作则，牢记职责。

　　完成情况：已完成。

　　二、存在的问题：工作不够深入，调查了解不够，工作中习惯上传下达，整体工作考虑太少，平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。

　　整改措施：坚持原则，创造性的开展工作，调动班组人员的积极性，管好自己，带好队伍，树好形象，完成各项生产指标。

　　完成情况：已完成

　　三、存在的问题：员工党员发展速度慢，支部党建工作还很薄弱，特别在基层员工这一领域尤其突出，现代人对政治上的追求有些淡漠。

　　整改措施：深入基层员工了解情况，关心员工，积极组织员工参加党课学习，观看党建视频，带动员工的积极性。树立好党员形象，认真工作，发挥党员带头模范作用。

　　完成情况：已完成

　　意识形态存在的问题及整改措施

　　自今年年初以来,在市委的正确领导和市政府,按照市委宣传部的要求和工作安排在每年的开始,办公室已经严格执行责任制度的意识形态工作,牢牢把握意识形态工作的积极性,坚持相同的思想工作和业务部署和实施工作,并有效提高干部的思想政治素质和道德水平和工人取得了良好的效果。

　　推进思想政治工作

　　落实党委对思想政治工作的领导责任。我们党支部一直专注于思想工作作为首要任务,不断加强领导和措施,建立了一个意识形态工作领导小组的主任为组长,副主任作为副组长和科长的成员,把思想工作规范化、制度化轨道。加强团队的理论训练和学习。把思想工作与两学一学教育、三个抓三个创新、解放思想有效结合起来。这是学书记关于思想政治工作的重要讲话和中央、省、长春、我市思想政治工作的重大决策部署的全员学习组织。思想政治工作专题研究。根据市委宣传部的工作部署，结合我办的实际情况，研究制定年度工作计划，半年总结一次思想工作，及时解决困难和问题。

　　加强对各种思想阵地的管理。在宣传方面提交的信息,积极应对的工作要求市委宣传部,及时提交农业创新与发展研究信息,农产品的特点,农村振兴等,并提供建议在我市农业产业化的蓬勃发展。

　　党委维护网络思想安全。以党支部书记为组长，亲自调配和部署网络思想安全，完善网络安全意识体系，制定网络互联网安全体系。要积极学习党的网络方针政策，不断宣传国家、省、市的政策精神，积极倡导社会正能量，坚决抵制网络传播不良思想。

　　党委对思想领域重大问题和重大事件的处理。要始终坚持党的领导，始终与党中央保持一致，坚决执行市委、市政府的各项政策，始终警惕错误思想，不断同错误倾向作斗争。今年年初以来，我们办公室没有重大的意识形态问题或事件。

　　贯彻落实市委把思想政治工作纳入党的纪律特别是政治纪律和政治规矩的监督检查。坚决贯彻落实市纪委关于全年贯彻落实中央、省、市委员会思想政治工作决策的要求，毫不动摇地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作纳入对党员纪律执行情况的监督检查，不断加强思想政治工作在党的纪律监督中的决定性作用。同时，组织党员干部学习党员干部管理监督条例、党章和其他党纪法规，做到不定期集中学习和自学相结合。

篇二：小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实

　　意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。xx今天为大家精心准备了意识形态工作责任制方面存在问题及整改措施，希望对大家有所帮助!

　　意识形态工作责任制方面存在问题及整改措施一、结合自己的实际工作，存在以下问题

　　1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了学不学不是很重要，做到工作才重要的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

　　2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重根本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在外表上。

　　3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而无视全局利益。

　　4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

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　　5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比拟差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

　　6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

　　二、今后的整改的措施

　　结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和缺乏，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。

　　1.强化政治理论学习。以三个代表重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推开工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学开展观的要求。

　　2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民效劳的本领。

　　3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长

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　　鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，

　　4、是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和缺乏，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

　　5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。

　　我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和缺乏，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

　　意识形态工作责任制方面存在问题及整改措施意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴

　　衰、生死存亡。是广阔党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入,党员党性就有多强,意识形态并不是虚无缥缈的,也不是天马行空、飘忽不定,它是以广阔党员为抓手,以宣传思想工作为载体,是有骨有肉,有血有气的。意识形态的骨就是广阔党员,肉就是宣传思想工作。现将本人履行意识形态工作责任情况报告如下:

　　一、认真落实意识形态工作责任制

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　　一是健全组织保障机制成立局意识形态工作领导小组,本人亲自担任局意识形态工作领导小组组长,副组长由局党组副书记担任,其他班子领导成员,坚持谁主管、谁负责的原那么,根据班子成员分工,按照一岗双责的要求,将全局意识形态工作进行细化分解,做到人人肩上有担子,工作有压力,有力地推动了意识形态工作责任制的落实,为推进XX经济开展提供优质高效的效劳。

　　二是创新方式方法,推动理论武装不断深入。本人将意识形态工作纳入局党组中心组学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。今年以来,我局党组先后屡次组织全体干部职工召开关于意识形态及有关会议精神学习传达贯彻会议,重点学习了中央、自治区、XX市及区委意识形态工作文件,剖析了今年来发生在全区工作人员身上及身边的违纪违法案件及相关问题,给予我们应有的警示。从政治和全局的高度,使全体干部深刻认识到意识形态工作形势十分严峻,必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责,认真履职尽责,严防违纪违规行为的发生。

　　三是加强思想引领,深化理想信念教育。1.落实书记讲堂制度。本人积极开展党组书记上党课活动,认真践行社会主义核心价值观,以身作那么,率先垂范。2.抓好道德建设。积极组织开展建党XX周年、缅怀革命先烈系列活动。3.营造人人参与的气氛。通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛发动干部职工积极主动地参与文明创立活动。同时,充分利用网站、媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参与热情。

　　四是坚持正确舆论导向,认真履职。牢牢掌控网络意识形态主导权,做到一把手亲自抓网络意识形态平安。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。全年党务政务公开网共更新信息XX条。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及工程的舆情风险评估

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　　机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动乱的言论。全年对外宣传管理到位,在网络、报刊无负面新闻。

　　二、落实意识形态工作责任制方面存在问题

　　一是理论学习坚持不够。存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒,理论联系实践有差距。

　　二是缺乏深入调查研究的精神,满足于一知半解,对一些难点问题解决方法不多,缺乏解决实际问题的力度。

　　三是应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。

　　三、落实意识形态工作责任制方面下一步工作思路

　　一是要努力构建做好意识形态工作的新格局。深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。

　　二是要努力在创新意识形态工作方法上下功夫。局党组不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关心和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

　　三是要努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。局党组高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。

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　　四是要努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作,抓好党建是关键。

　　1.科学部署党建工作。按照区委党建工作要点要求,组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展三会一课等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作方案材料,致力于促进党建工作标准化、制度化。

　　2.详细分解工作责任。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党组书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议,听取工作情况汇报材料,研究解决重要问题,从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。

　　3.坚持监督检查严要求。对各项工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。

　　今后,本人将继续落实区委部署,进一步落实意识形态工作责任制,找准着力点和突破口,把各项工作紧紧抓在手上,做到不放手、不松手、不缩手,推动主体责任深化、细化、实化工作的同时,加强对意识形态工作责任制的领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促开展,提高全体干部职工的思想高度,更好地履职尽责。

　　意识形态工作责任制方面存在问题及整改措施把意识形态工作纳入了党建工作责任制，纳入目标管理，与党的其他工作

　　紧密结合，那关于意识形态工作自查报告有哪些呢?-为大家整理的相关的个人意识形态工作存在问题及整改措施供大家参考选择。个人意识形态工作存在问题及整改措施习总书记在十九大报告中明确提出要牢牢掌握意识形态工作领导权。当

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　　前，我们正沿着新时代中国特色社会主义正确道路进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们面临各种风险和重大挑战，这就要求我们必须以高度的政治责任感，认真做好新形势下意识形态工作。

　　本人意识形态工作中主要存在以下几个问题：一是意识形态鉴别力不强，不善于从政治的角度看问题。二是意识形态学习力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。三是意识形态思考力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。五是意识形态表达力不强。

　　针对上述问题，我将从以下几方面加以改良：

　　一、提升意识形态鉴别力。

　　一是善于从政治的角度看问题，党的十九大报告指出：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。所以要讲政治，要善于讲政治，要勇于讲政治。党组织首先是一个政治组织，党员身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一条根本原那么，毛泽东同志曾经讲过：谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。他又讲，马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把这两句话联系起来，运用到意识形态领域，表达为一条根本的原那么。三是心里装着几把尺子第一把要装马克思主义的指导思想这把尺子，这把尺子是党员干部的看家本领，没有这把尺子就心中无数，心里就没底;第二要装中国共产党的领导地位这把尺子，有了这把尺子，党就不会变色;第三要装一把中国特色社会主义的尺子，有了这把尺子，红色江山就不会变质;第四还要装中国的国家利益与国家形象这把尺子，有了这把尺子，就不会做出有损国格的事情出来。

　　二、提高意识形态学习力。

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　　首先要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领;其次要适当了解思想意识领域的热点问题。理论本身是一回事，理论的应用是一回事，理论在不同时空场景中的应用恐怕比理论本身的推演更重要，更加值得我们思考。

　　三、提升意识形态思考力。

　　一是要善于观察问题，要运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚决理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。二是要善于抓住关键问题。三是要善于进行分析，要从理论上、事实上进行分析，同时还要观察当今世界的重大现实问题。

　　四、提升意识形态创新力。

　　提升党员干部意识形态创新力，主要是党员干部要保持思想上的敏锐性和开放性，防止陷入思想的僵化和某种思维定势。关键是要做到三点：一是要善于进行理论创新;二是要善于进行内容创新;三是善于进行应用创新。在大是大非面前，要有坚决的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的开展。

　　五、增强意识形态说服力。

　　意识形态要有话语权、有吸引力需要从理想信念、价值关心等方面打动人，真正的科学的意识形态必须紧扣时代，直面问题，坚持问题导向的原那么，总书记屡次强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持马克思主义、社会主义因为，根据实践和时代的变化，中国共产党人坚持问题导向，推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论，而这个理论是实现中华民族伟大复兴和现代化的正确理论，这样的理论能够说服人，这样的理论才是有话语权的。

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　　总之，我们实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，提升党员干部意识形态能力，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神鼓励和文化支撑作用，全力以赴实现中华民族的伟大复兴。

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篇三：小学意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实

　　高中，只要升学率上去了，其它都好说。无视意识形态工作的重要性和必要性，无视非思政课教师主流意识形态的认同训练，极少数教师言论自由任凭，

　　党的十九大报告中指出，意识形态打算文化前进方向和进展道路。抓好基层意识形态工作，对稳固我党的执政根基至关重要。2022年3月18日习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，青少年是祖国的将来、民族的期望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要细心引导和栽培。了解中学校校意识形态训练存在的问题并提出对策极为迫切。

　　一、中学校校意识形态训练存在的问题1、重视程度不够。学校师生普遍认为，学校是业务单位，主要工作是抓教学质量，尤其是学校、

　　错误思想观点仍有传播的空间。2、训练方式单一。对同学的意识形态训练方式

　　以说教和灌输为主，初、高中同学意识形态训练主要由思想政治课担当。思想政治课作为中、高考的科目之一，受升学压力影响，实际定位在学问训练上，意识形态训练功能被弱化。

　　3、训练合力缺乏。意识形态训练是一项简单的社会系统工程，需要学校、社会、家庭相互协作与亲热协作。一方面当前社会不良现象和消极因素对学校意识形态训练带来了极大负面影响，局部家长只留意同学成果，不留意同学的日常思想训练，从而软化了学校意识形态训练工作的针对性。另一方

　　面，学校意识形态训练主体是党总支、党支部、团据主阵地，打好主动仗，传播正能量，尤其是要用

　　委和政教处等部门的人员，没有做到全员参与、匹中华民族宏大复兴的“中国梦”激发青少年发奋学

　　夫有责。

　　习、立志成才、报效祖国。同时，探究建立教师违

　　二、中学校校意识形态训练的对策

　　反“社会主义核心价值观”的训练惩戒机制，对于

　　1、加强师德师能建立，管好守住课堂教学。一极少数利用“三尺讲台”传播错误思想并造成影响

　　是通过意识形态专题培训，提升全体教师主流意识的，视其情节轻重赐予批判训练、通报批判、暂停

　　形态建立的责任感、敏锐性，增加看齐意识和自律职务、调离教师岗位或取消教师资格等惩罚。

　　意识。教师自身的思想政治状况具有很强的示范性，

　　2、拓宽意识形态训练渠道。开拓“自主、实践、

　　教师言行是训练成功的关键因素。通过培训，使教体验”的德育活动新途径，加强优秀传统文化、革

　　师自觉摒弃社会陋俗，以身作那么，领先垂范，将命文化和社会主义先进文化训练，使同学外在无痕

　　高尚道德和优秀人格等正能量传播给青少年同学和迹、心灵有烙印，到达“润物细无声”、“水到渠成”

　　社会，以高尚的人格魅力赢得同学仰慕，以典范的的目的。一是认真落实上级中学校文明校内创立活

　　言行举止为同学树立典范，弘扬时代主旋律。二是动、中职学校校内文化建立、幼儿园环境创设等要

　　落实意识形态工作责任制，杜绝教师在课堂中消灭求，乐观开展学校文化建立。二是广泛开展班团队

　　错误观点和言论。坚持正面训练，弘扬主旋律，占活动、读书活动、志愿者效劳活动等，通过组织同

　　学调查、参观、讲座、报告、劳动等形式，让同学对接，开展好同学寒暑假社会实践活动，有效加强

　　在体验中学会推断，在实践中培育社会主义核心价同学假期训练治理。四是强化村(社区)青少年社会

　　值观。三是广泛组织同学参与清明祭扫英烈、红色训练责任。充分使用好村文化室、社区活动中心、

　　之旅等活动，通过英烈、先驱、典范的革命英雄事青少年校外活动场所等，标准组织开展校外训练活

　　迹，从小培育同学为党尽忠、为国捐躯、为民奉献动。中学校校意识形态训练存在的问题及对策

　　的大无畏革命英雄主义精神。

　　(一)班级集体的组织者和指导者

　　3、构建全方位意识形态训练格局。建立政府、

　　班级是学校开展训练工作的根本单位。班主任

　　学校、家庭和社会全面参与的协同育人工作机制，是班级集体的组织者和指导者，电大班集体就像一

　　落实政府主导责任、强化学校主体责任、加强社会只乘风破浪的船，掌舵的就是班主任。班主任是电

　　责任和家庭训练。一是建立学校与村(社区)联动机高校生的领航者，一个班集体假设没有组织，就会

　　制，每学期会商研判同学及家长动态、行为变化。一盘散沙。

　　二是建立县训练体育局与宣扬、公安、民宗、司法、

　　(二)学校工作的执行者和落实者

　　团委、妇联、关工委等部门联动机制，每学期召开

　　电大班主任不仅是教师中的骨干，还是校长的

　　1至2次碰头会，沟通状况。三是建立假期家校联助手。学校各项工作要得到具体落实，必需得到班

　　系制度，做到学校放假育人不停，并乐观与村(社区)主任的具体实施才能得以实现。学校工作只有通过

　　班主任的训练教学活动和大量的组织、指导、协调态，这是班主任扮演多重角色的内在要求。班主任

　　工作，才能有效的在电高校生中贯彻实施，并具体唯有树立终身学习理念，由单纯“放电”的学问输

　　落实到每一位电高校生身上。

　　出者转变为不断“充电”的学习者，才可能保证开

　　(三)各方训练的联系者和协调者

　　放训练的高质量，适应当今社会的进展要求。班主

　　实践告知我们，大到一个学校、一个班级，小任必需更新观念，实现三个转变，即从以教师为中

　　到一个班集体，形成训练合力是格外重要的。训练心向以同学为中心转变，从一次性训练向终身训练

　　合力是指学校、家庭、社会等各方训练力气有机地转变，从封闭训练向开放训练转变。要从传统教学

　　联系与相互促进的影响同学成长的训练力气。我们模式中“突围”出来，由“教书匠”转变为科研型、

　　电高校生在训练合力的形成过程中要发挥整体功能，创新型教师，由“独奏者”转变为“伴奏者”，由“演

　　发挥整体效益，这就需要班主任的联系和协调。

　　员”转变为“导演”，完成向“导学”教师的转变，

　　(四)同学学习的人师者和导师者

　　做同学学习的人师者和导师者。

　　德高为师，学高为师，身正为师。育人先育己，

　　(五)班级工作的治理者和效劳者

　　敢为人师者，不行一日废学。面对科学技术的迅猛

　　电大班主任是同学活动的治理者，应当成为具

　　进展、学问和信息更新的日益加快，班主任应不断有肯定权威的治理者。所谓“权威”，是指治理者在

　　更新学问，准时把握和跟踪现代训练思想进展的动组织中的威信、威望，是一种非强制性的“影响力”。

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