无烟学校创建工作开展情况16篇

无烟学校创建工作开展情况16篇无烟学校创建工作开展情况　　创建无烟校园工作总结　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一,随着创立文明城区工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的熟悉,对健康、文下面是小编为大家整理的无烟学校创建工作开展情况16篇,供大家参考。

篇一：无烟学校创建工作开展情况

　　创建无烟校园工作总结

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一,随着创立文明城区工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的熟悉,对健康、文明的生活方式有了新的理解,我校的控烟工作也结合新形式采取了新举措,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性治理和刚性制度相结合的方法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念,使局部烟民尽早摆脱烟害.我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准〞开展了一系列活动,从熟悉到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果.

　　一、增强领导,统一思想,优化创立工作的治理机制

　　营造优美、文明、健康的无烟校园环境,既是我校“以人为本,让每一个学生都有进步〞办学理念

　　的需要,又是践行“三个代表〞重要思想的需要,更是办人民满意教育的具体表现.

　　针对创立“无烟校园〞活动的工作要求,我们首先把创立工作纳入到学校总体规划中,

　　在学校

　　自主开展规划中,将绿化、美化、文化列为重要建设指标,环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想.

　　并在此根底上,学校还研究和制定了创立无烟校园工作方案,

　　保证了创立工作有方案、有

　　步骤地开展.

　　其次,组建一支坚强有力的学校创立无烟校园领导小组和工作小组,加大了创立无烟校园的宣传力

　　度,把创立工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传,使全校师生明确创立工作不

　　仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓浓的

　　创立气氛,使学校创立工作真正落到实处.

　　二、健全制度,落实举措,完善创立工作的保证体系

　　根据省教育厅创立无烟校园的总体工作要求,我们统筹规划,制订了学校创立无烟校园工作目标和

　　任务.从治理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创立内容,并分阶段、有

　　步骤地做了安排,使创立工作有目标,每个阶段有任务,稳步推进创立工作.

　　〔一〕开展全员培训,夯实理论根底

　　为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、

　　学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育,

　　尤其是增强教师层面学习,利用政治学习

　　时机,向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创立标准,充分熟悉在公共场所吸烟是一种不文明、

　　不健康的生活行为,校园应该是学生无污染的成长环境,应该自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不

　　吸烟,劝戒别人也不吸烟.学习健康生活新标准,及吸烟有害的真实事例,树立健康理念,扎实有效地开展

　　控烟工作,争取早日成为无烟学校.

　　〔二〕制定系列制度,落实保证举措

　　为了使创立无烟校园的工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度,

　　保证了创立工作的顺利开展.标准师生言行以及学校各项工作,使创立工作制度化、标准化、科学化.

　　同时,学校为了催促吸烟者尽快戒烟,争取早日到达无烟学校学校最高标准,领导小组向全校师生

　　发出“创立无烟学校〞建议书,并在教职工中开展自觉禁烟活动,全校男性教职工都积极响应.

　　为配合禁烟活动深入开展,工会、后勤在校园内设立醒目的禁烟标志.要求男教师自己不吸烟,学校

　　全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校内吸烟.积极开展无烟教室,无烟

　　办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,？

　　三、抓住关键,突破重点,保证创立工作的顺利开展

　　实践证实,创立无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体,是一项综合性较强的工作,要深入有

　　效地开展下去,必须有一套与之相适应的工作方法,要抓住关键,突破重点,保证创立工作的成效.

　　〔一〕加大宣传力度,形成创立气氛

　　在创立活动中,我们深切感受到,创立“无烟校园〞与每位师生的身心健康息息相关,与提升市民的

　　生活质量脉脉相连.师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境,

　　这是教育和发

　　动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件.为此,我们采取了以下形式进行了宣传教育,形成浓

　　浓创立气氛.？

　　1、增强健康教育宣传.利用黑板报、播送、橱窗进行创立“无烟校园〞活动教育宣传,各班通过黑

　　板报、小报等宣传健康教育的知识,学校利用“健康教育〞播送栏目、校园网络等定期播出相关内容,形

　　成共识.

　　2、开展健康教育活动.每年的5月31日是世界无烟日,学校都抓住这一教育日开展系列活动,如

　　今年是第二十个无烟日,为了进一步提升青少年学生对吸烟危害的熟悉,营造一个健康、清洁、和谐的校

　　园环境,学校结合“珍爱生命,创立无烟校园〞这一主题,以创立无烟学校、无烟家庭为切入点,开展了系

　　列教育活动.

　　升旗仪式上,学校领导向全体师生说明了吸烟的危害和拒烟的意义.

　　我们还分年级开展系列活动,如吸烟有害健康宣传口号的征集,并要求学生自主创作吸烟有害健康

　　的图画,组织学生讨论：作为新时代的青少年,我们该如何面对吸烟这个问题.并于去年五月三十一日举行

　　了“拒吸第一支烟〞宣传活动.通过这一些活动,学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性,

　　说明了做不吸烟的新一代的决心.

　　〔二〕抓住重点环节,提升创立质效

　　创立活动是一项综合性较强的工作.因此,在工作中必须要抓住主要矛盾,使“内治〞、“外治〞

　　兼备,突出重点环节.

　　1、周边环境.我们知道.创立“无烟校园〞工作不能仅仅局限于校园,而

　　是要拓展到校外、校园周边环境,由于,我们的学生始终将会走出校门,外部环境健康、平安也将影响着学

　　生的成长.

　　2、创立“无烟〞家庭活动.为了改变人们吸烟的不良生活陋习,学校主动和学生家庭配合,采用

　　“我用小手牵大手〞的方式,采用告家长书,向家人宣传吸烟危害,劝戒家长自觉控烟,创立家庭无烟环

　　境,使禁烟活动延伸到每个家庭.学校在召开家长会议或致家长一封信的同时,

　　也不失

　　时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与社区的控烟活动,为创

　　立无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步.

　　目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创立工作取得了突破性

　　进展,育人环境得到了改善.无烟学校创立的作用不仅能表达出学校的文明程度,

　　也能提升

　　学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代.我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给

　　学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境.

　　

　　

篇二：无烟学校创建工作开展情况

　　创建“无烟学校”工作情况汇报

　　创建文明、绿色、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

　　一、领导重视、健全制度学校成立了以校长为组长的控烟领导小组，并副校长具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效地开展。二、明确目标为全面推进全校健康促进工作，创建健康促进学校，提高师生健康水平，全面实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全校健康促进行动，我校在校长的组织下，于2022年1月8日健康促进学校工作布置会。还组织班子人员学习《XX县无烟学校建设工作方案》，统思想，明确了学校创建无烟学校目标。在2021年5月24日召开第35个工作布

　　置会上，XX校长做了具体分工，并强调平时有烟瘾的老师马上戒烟，保证还给学校一片清新、绿色、和谐和文明的校园，让所有师生健康地学习与生活。

　　三、学校内外处处粘贴禁止吸烟标志在校园内悬挂“禁止吸烟创建无烟学校"“承诺戒烟共享无烟环境"的横幅，电子屏、教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志。学校入口处、校园内的各个通道、办公室、各功能室等场所，在明显的地方都粘贴禁止吸烟标志。四、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上,效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：三年来，我校一直进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟"的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸

　　烟的习惯。

　　学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。

　　社会、家庭：学校主动和家长配合，利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识和对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“致家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟,以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”O

　　

　　

篇三：无烟学校创建工作开展情况

　　学校创建无烟工作自查报告范文

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全体师生发出倡议——“构建无烟校园”！让我们一起行动，让教室、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

　　相信每一个人都知道，烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素。目前全球烟民的总量已突破13亿人，每年因吸烟致死近500万人。为此，我国将于2022年1月起，内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟，目的在于警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为人类自己创造一个健康的生存环境。

　　既然烟草有如此可怕的危害，为什么有众多的人吸烟呢。分析其原因主要有两个：一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不容易戒掉；二是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的，既害人又害己的恶习。相反，认为这是一件很有派头，很潇洒的事情。因此，吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大，然而，烟草商们说："我们生产的烟是给那些没有知识的人，年轻的人和愚蠢的人吸的。"美国的烟草商也曾说过这样让人气愤的话：“我们只是生产香烟，而不使用他，让那些没有文化的东方人去享受它吧！”我国是世界上的香烟生产国，也是的香烟消费国。全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的。反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急。为此，我国政府提出了在今后25年中，将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标为了积极响应政府的"号召更为了我们自己的健康我们倡议：

　　1、自觉远离香烟，倡导文明健康的生活习惯。

　　2、主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

　　3、不在教室、办公室、校园抽烟，自觉远离烟草，倡导健康生活方式，争做文明学生。

　　4、如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。

　　5、积极参与宣传吸烟的危害，让你的家人和朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离香烟。

　　毕竟，香烟对我们有害无益；毕竟，没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂！

　　我校根据教育局《关于对市“无吸烟学校”复核检查的通知》的要求，立即成立自查工作领导小组，深入开展学习讨论，认真自查自省。现将我校控烟工作的情况作如下汇报：

　　一、领会精神，达成共识

　　自教育局下发《关于对市“无吸烟学校”复核检查的通知》以来，学校领导班子认真落实，于6月8日召开党、政、工、团碰头会议，会议围绕“如何贯彻上级精神、怎样开展自查工作”等主要议题展开讨论，经过热烈的研讨，与会同志达成共识：“无吸烟学校”是我校的一项重大荣誉，做好控烟工作是学校精神文明建设的一项重要内容，应该抓住契机，做好自查，坚决保卫这项荣誉。

　　二、成立组织，狠抓落实

　　为推进控烟工作的顺利开展，我校自某某年被评为某某市“无吸烟学校”以来，持续加强控烟领导小组建设，不断完善控烟工作制度，保证了此项工作的有序开展。几年来，学校控烟工作领导队伍不断扩大，目前已近30人，成员包括校长、书记、各专业部负责人、各工会小组负责人、安全保卫部工作人员等，形成了健全的控烟工作组织机构。在工作小组的精心筹划下，全体教职工积极参与，提出了许多宝贵的意见和建议，使得学校的控烟工作制度得到了不断的完善和有效的落实，已形成了“人人自觉遵守，人人自觉监督”的控烟工作局面。

　　三、控烟自查情况

　　对照《某某市无吸烟学校标准》，我校行了全面对照自查。

　　1、学校领导高度重视，成立了控烟工作领导小组，校长、书记牵头，各部门都有专人负责，建立了学校控烟工作网络，明确规定了各部门的工作职责。

　　2、将无烟学校建设纳入学校发展规划和年度、学期当中，在学校五年发展规划和各学期工作安排中都有关于创建无烟学校的具体内容。

　　3、制订了控烟工作年度、目标、实施方案和评估考核办法等，明确了控烟工作各个阶段的具体内容和要求，学校党总支、工会、人事部门等共同遵照、执行。

　　4、校党政领导成员不吸烟，并教育其他同志不在校园内吸烟。

　　5、学校制订了控烟制度，其中明确规定：全校教职工要自觉遵守控烟规定，任何人都不得在校园内吸烟；控烟领导小组的每位成员都要认真履行控烟职责，不得纵容校园内的吸烟行为；任何违反学校控烟制度的教职工和学生都将受到一定的处罚。

　　6、学校还出台了控烟工作奖惩办法，对自觉遵守控烟制度和在控烟工作中做出贡献的教职工给予一定的物质奖励，并将其作为评优优先考虑的对象。

　　7、为营造浓厚的控烟氛围，学校在校园内各个区域都设置了明显的禁烟标识和吸烟有害健康的警示语，学校内不设置吸烟点，不摆放烟具。目前，学校已实现了无吸烟者和无烟头的目标。

　　8、学校各部门都设有控烟监督员，由部门负责人、工会小组组长等担任，他们每天认真检查并做好记录。学校还设置了控烟巡查员，由学校保卫部人员担任，具体负责巡查、督促工作，并做好检查记录。在学校的大力宣传教育下，教职工和学生都能对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。

　　9、学校每学期都开展控烟宣传活动，利用画廊、黑板报、展板、广播等形式对全校师生进行控烟教育，并利用健康教育课、主题班会课、问卷调查、控烟知识竞赛、成人宣誓仪式等多种途径引导全校师生认识吸烟的严重危害，使得全校教职工和学生都能认识到吸烟会导致多种严重疾病，从而使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

　　10、学校将“遵守学校控烟制度”作为评选“三好学生”的一项重要指标，对于任何违反此项规定的学生实行一票否决制。

　　11、学校采取多种措施帮助吸烟教职工戒烟，各工会小组负责人将组内吸烟员工汇总在册，并采取劝说教育等措施帮其逐步戒烟，学校也将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项重要指标，以激励全校教职工自觉遵守。

　　12、校内商店不销售香烟，也从不作任何形式的烟草广告。

　　由于宣传力度大，措施过硬，我校教职工吸烟率逐年下降，目前，我校的校园内无一人吸烟，地面上无一个烟头。经过多年不懈的努力，我校已成功营造出健康、向上的校园氛围。今后，我校还将继续努力，使我校的控烟工作保持这种良好的局面。

　　

篇四：无烟学校创建工作开展情况

　　创建无烟学校工作方案

　　根据上级文件要求，为全面落实“无烟学校”的步伐，倡导健康、文明的生活方式，宣传吸烟有害健康，提升教职工的健康意识，教育培养学生不吸烟，创建文明、健康、和谐的学习、工作和生活环境，为学生健康成长营造无烟环境，特制定此方案。

　　一、创建目标通过“无烟学校”创建活动，倡导健康、文明的生活方式，在全校形成控烟、戒烟的良好氛围，降低吸烟对师生健康造成的危害，促进师生身心健康。二、创建标准1.校园内所有区域为禁烟区。2.校园内所有场所不摆放烟具。3.建立控烟制度并严格执行。4.校园入口处有明确提示“无烟学校”的标识，校内有明显禁烟标识和创建无烟学校的宣传。5.教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，也不给来访者敬烟。6.设有控烟监督员，对校园内的吸烟行为进行劝阻。7.校园所属区域无烟制品销售、无烟草广告、无烟草赞助和促销活动等相关标识。8.开展吸烟及二手烟危害、禁烟规定、劝阻吸烟行为等有关知识和技能的培训，纳入学校健康教育计划。三、创建要求

　　

　　1.加强____领导。为加强我校“无烟学校”的创建，成立我校创建“无烟学校”工作领导小组。具体____如下：

　　组长：王友东校长副组长：刘立新副校长成员：王福杰总务处主任朱雪明教务处主任沈智宏教研处主任武青松办公室主任李锋光政教处主任领导小组具体负责全校创建“无烟学校”日常工作。2.加强制度建设。要加强创建“无烟学校”的制度建设，认真制定“无烟学校”创建活动方案，精心____实施，要有控烟计划，要有控烟规章制度和奖惩制度。3.加强环境建设。要定期开展烟草危害知识宣传教育，教职工掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作；校园内要有显著的禁止吸烟标志，校园内不摆放烟具，不设吸烟点，学校教职工不在校园内任何场所吸烟，来访者不在校园内吸烟，校园内无烟蒂，学校要有劝阻来访者吸烟的措施。四、创建步骤(一)宣传发动阶段(____年3-____月)1.利用各种方式，通过多种渠道对全校师生宣传吸烟和二手烟的危害和创建无烟学校的意义。2.成立创建“无烟学校”领导小组，制定工作方案，建立控烟制度，部署工作任务，将控烟工作纳入学校健康教育工作计划中。3.重点对吸烟的教职工进行劝导，引导、鼓励、帮助其控烟、戒烟。

　　

　　4.在校园出入口等明显位置设立“无烟学校”标识，营造无烟校园环境。

　　(二)____实施阶段(____年____月至____月)1.校长与教师签订创建“无烟学校”责任书，落实创建“无烟学校”制度。

　　2.每个教职工要做到不在校园内吸烟，能自觉接受他人监督。3.积极开展创建活动，对照《无烟学校标准》，有的放矢，落到实处。(三)总结阶段(____年____月)及时调整、完善禁烟工作制度和措施，巩固创建成果，做好工作总结和档案建设，接受上级领导小组考核评审。

　　创建无烟学校工作方案（二）

　　为认真贯彻落实《教育部____部____加强学校控烟工作____》(教体艺厅[____]号)和仁怀市教育和科学技术局____《创建“无烟学校”实施方案》____通知(仁教科创卫[____]号)文件精神，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。

　　一、提高认识，认真履行控烟职责烟草烟雾中有____多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有____多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。吸烟和二手烟不仅危害成年人的健康，还严重影响青少年的健康状况。我国现有____岁青少年____亿，现有吸烟者约____万，尝试吸烟者不少于____万，____万青少年遭受二手烟危害。教育部____、____部____联合下发《____加强学校控烟工作____》(教体艺厅〔____〕____号)，

　　

　　明确指出：创建无烟学校、教育教职员工和青少年认识到吸烟和二手烟的危害，以最大限度地保护教职员工和学生的健康。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。

　　二、加强领导，健全制度学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，建立健全网络____，制定方案____实施。建立严格的禁烟规章制度，专兼职人员负责不定期的巡视、检查。(一)创建“无烟学校”工作领导小组：组长：赵月副组长：穆应科穆贵炬成员：穆娟周学宽穆应波王兵(二)领导小组的职责：1、制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制度；2、____召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识；3、充分利用广播、网络、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作；4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识；

　　

　　5、____对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查；

　　6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核，并作为师生员工评优评先的指标之一。

　　三、创建要求及目标1、学校不设置吸烟室。校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具；无烟蒂、无烟味。2、学校公共场所张贴明显的禁烟标志。3、教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。4、学校工作人员吸烟率有明显下降趋势，师生对控烟工作满意率达____％。5、来访者不在学校吸烟。6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。四、实施步骤第一阶段。(____年____月____日—____月____日)为宣传动员阶段。成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。工会____“烟民”召开座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，

　　

篇五：无烟学校创建工作开展情况

　　学校推进“无烟学校”建设工作情况汇报

　　为营造青少年远离烟草烟雾的健康环境，筑牢青少年健康成长的安全屏障，结合《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》文件要求，我校全面推进无烟学校建设工作。

　　一、明确目标，落实责任创建无烟学校，领导重视是关键。我校成立了以校长为组长，以分管领导为副组长，各科室负责人及校医、教研组长为核心成员的创建工作领导小组，实现了组织齐抓共管学校的控烟工作。把控烟工作创建无烟学校纳入学校年度工作计划，定期召开控烟工作会议，把创建无烟学校与创建“文明校园"、评定“三好学生"等工作相结合，确保控烟工作行之有效开展。二、营造氛围，形成共识学校利用电子屏、展板、橱窗等载体，开辟宣传阵地。利用行政例会组织全体中层学习文件，统思想，制定创建工作实施方案。召开全体教职工会议，传达文件精神，动员全员参与。通过集体晨会、主题班会、班级板报评比等途径让学生充分认识控烟的重要性。

　　三、建立制度，加强督查

　　学校先后制定《XX学校禁烟工作制度》《控烟考评奖惩制度》等，从组织管理、宣传教育以及人财物的配备方面作了规定和说明，并在日常工作中认真落实，确保创建工作规范有序开展。在制度保障的同时，学校还发挥员先锋模范作用，积极组织员成立控烟小组，发挥控烟宣传员和监督员的作用，定期对校园控烟情况进行巡视，并将巡视结果反馈校长室。学校根据反馈信息，及时控制个别苗头性问题，从根本上保障创建工作的顺利开展。

　　四、丰富活动，提高成效

　　在组织保障、人员保障、制度保障的同时，学校还统筹

　　安排各类活动，让控烟工作走进课堂，将控烟活动融入学校

　　日常教育教学。

　　（一）教师层面

　　1.发放倡议书

　　为进一步落实无烟校园的创设，学校组织教职工签订禁

　　烟承诺书，全体教职工承诺在校园内禁止吸烟，共同营造文

　　明、健康、和谐的工作环境。

　　2.国旗下讲话

　　学校组织开展“无烟校园，从我做起”的国旗下讲话,使

　　学生了解烟草对人体的危害，自觉抵制烟草侵害，增强学生

　　参与校园控烟的责任感。

　　3.开展主题讲座

　　学校组织开展禁烟的主题讲座，详细介绍烟草的有害性,进一步提高教师禁烟、控烟的意识。

　　4.书写禁烟警句书法作为我校的传统特色，学校组织青年教师开展书写禁烟警句的活动。教师们各有特色的书法作品，为学生起到榜样作用，也让校园里弥漫着浓厚的禁烟氛围。

　　（二）学生层面1.各班主题班会学校各班级开展“无烟校园，从我做起"的主题班会，通过欣赏生动精美的课件、聆听鲜活的事例等多种途径，让学生们懂得吸烟对身体的危害和拒绝烟草的意义。2.禁烟手抄报比赛学校组织学生开展禁烟手抄报比赛活动，同学们积极参与，在老师的指导下认真完成。一幅幅设计精美、内容丰富的作品上，展现出孩子们共创无烟校园的决心。

　　（三）家长层面1.发放倡议书学校向全校家长发放“无烟行动”的倡议书，自觉遵守不在校园内吸烟的规定，呼吁家长朋友积极参与到控烟禁烟的行动中来。

　　2.召开家长会学校召开家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。希望家长以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯做表率。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了显著成果，校园内已经形成了自觉控烟的良好氛围，来访人员进入校园能自觉不吸烟，广大师生控烟意识进一步加强。无烟学校的创建，有效促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。

　　

　　

篇六：无烟学校创建工作开展情况

　　小学创建无烟学校工作总结_度学校工作总结

　　创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

　　一、明确目标和分步实施

　　我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

　　二、广泛宣传，形成共识

　　吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：

　　教员：三年前，我们开展了控烟教育。利用教师政治学习的机会，展示学生在校园清洁过程中收集的烟头，规范教职员工吸烟行为，杜绝“旅行烟”的产生。然后，进一步开展控烟和禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害以及戒烟的好处，进一步提高教师的控烟能力，使他们逐步养成不吸烟的习惯。

　　学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。

　　社会家庭：学校积极与家长合作，通过家长会和家长学校，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家有关控烟的法律法规，倡导学生说服家长戒烟。同时，学校向家长发送了一封“致家长的信”，宣传吸烟的危害和学校的禁烟措施，并建议家长禁烟和戒烟。为教育学生养成良好的行为习惯树立榜样。

　　三、领导重视、健全制度

　　学校成立了以校长薄兴策为首的控烟领导小组，并指定副校长孟伟光负责实施。各小组（室）组长为控烟领导小组成员，负责各小组（室）的宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作的有效开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”

　　的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。

　　我们学校的目标是创建一个文明、绿色、健康的校园。一年来，我校高度重视控烟工作，将控烟工作列入学校议事日程，并通过分步实施取得了显著进展。现在我们做一个简短的报告。

　　一、明确目标、分步实施

　　我们学校是一所乡镇中心小学，教师吸烟的情况很普遍。建立一所无烟学校确实很困难。为此，我们组织小组对丰南区教育局中小学控烟实施方案进行了研究，统一思想，明确了创建控烟学校的目标，决定分三步组织实施：，解决教师吃“旅游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室内吸烟，并在办公室外熄灭香烟；其次，应该控制吸烟。学校应该设立吸烟点。除吸烟点外，校园内禁止吸烟；最后是无烟学校。这种循序渐进的实施使教师逐渐适应并消除一些教师的对立情绪。

　　二、广泛宣传、形成共识

　　吸烟对健康的危害是众所周知的，但它对具体行动几乎没有影响。因此，我们采取不同的措施来宣传和教育不同的对象。具体方法是：

　　教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。

　　学生：充分利用健康教育课程、小组活动、专题班会、板报、广播等形式，教育学生吸烟对健康的危害，提高学生控烟知识，培养学生的禁烟习惯，提高学生的自理意识和能力。

　　社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

　　三、领导重视和完善这一制度

　　学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。

　　烟草控制是一项系统工程，是一项长期而艰巨的任务。不吸烟者可能会加入吸烟者的行列，那些已经戒烟的人可能还会再次吸烟。今后，我校的控烟工作将向“防复吸、防反

　　弹、防新增”的目标转变，力争尽快把我校建设成为“无烟学校”。有助于我校全体师生文明和健康意识的培养。

　　创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

　　一、明确目标和分步实施

　　我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

　　二、广泛宣传，形成共识

　　吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：

　　教员：三年前，我们开展了控烟教育。利用教师政治学习的机会，展示学生在校园清洁过程中收集的烟头，规范教职员工吸烟行为，杜绝“旅行烟”的产生。然后，进一步开展控烟和禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害以及戒烟的好处，进一步提高教师的控烟能力，使他们逐步养成不吸烟的习惯。

　　学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。

　　社会家庭：学校积极与家长合作，通过家长会和家长学校，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家有关控烟的法律法规，倡导学生说服家长戒烟。同时，学校向家长发送了一封“致家长的信”，宣传吸烟的危害和学校的禁烟措施，并建议家长禁烟和戒烟。为教育学生养成良好的行为习惯树立榜样。

　　三、领导重视、健全制度

　　学校成立了以校长薄兴策为首的控烟领导小组，并指定副校长孟伟光负责实施。各小组（室）组长为控烟领导小组成员，负责各小组（室）的宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作的有效开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”

　　的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。

　　****创建无烟校园工作计划为创造良好的无烟环境，教育教职工、学生养成良好的不习惯，促进学生身心健康发展，积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定2022年创建无烟学校工作计划。一、指导思想以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。二、创建目标通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，今年全校力争达到无烟校园标准。三、制定措施（一）加强领导，健全组织为了确保无烟学校建设的顺利进行，学校成立了无烟学校建设领导小组。1.领导小组组长：**副组长：**小组成员：**********2.监督小组：组长：****组员：**********3.控烟志愿者：**********领导小组应定期召开领导小组会议，制定控烟计划和措施，安排和安排控烟活动的检查和实施。各部门要密切配合，积极开展控烟工作，对工作中存在的问题及时通报批评，限期整改。

　　（二）完善制度，落实责任

　　学校领导高度重视控烟工作，先后制定了《无烟学校创建工作计划》、《无烟校园管理规定》等规章制度，既分工协作，责任到人，但也有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议研究控烟工作，坚持学校自查与统一检查相结合。控烟工作列入学校年度工作计划，并与教师年度考核挂钩。对违反无烟校园管理规定的师生，学校控烟领导小组组织人员进行专题谈话教育，责令限期整改。

　　（三）强化宣传，营造氛围

　　为了提高师生吸烟有害健康的意识，营造良好的控烟氛围，使控烟工作深入人心。

　　1.利用政治学习等各种途径，组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。

　　2.学生应在周一的升旗仪式和班会上认真学习“规则”和“规范”。通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟草危害，营造良好的控烟氛围。

　　3.充分利用健康教育课、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

　　4.向教师、学生和社会广泛宣传“吸烟会导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识，并扩大宣传。

　　5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识，提供戒烟的方法供戒烟者参考。

　　6.张贴禁烟标语，如“禁止吸烟”、“禁止吸烟”等禁烟标志，营造环境氛围。

　　（四）开展活动，增强意识

　　为了使控烟、戒烟成为教师的自觉行动，在教师中以各种形式开展了丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。

　　1．学校每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等，利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

　　2.加强培训。培训班主任，提高班主任对烟草控制的理解。班主任是教育学生最直接的实施者。提高班主任对控烟工作的认识，是做好控烟工作的有力保证。在培训中，首先要明确如何组织学生开展控烟活动。二是提高班主任对控烟的认识，增强责任感和使命感。

　　3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

　　（1）以学校的名义给家长写信，呼吁学生家长参与和支持学校的创建活动，树立不吸烟的榜样，尤其是在进入校园时，为孩子树立榜样。

　　（2）分别进行师生控烟知识测试。（3）全校每个班级都发行了一份以“远离烟草，净化环境”为主题的板报，并对其进行了评价（4）组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。（5）呼吁社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是一所控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式，整合各种力量，把控烟活动推向深入。（五）加强监督，养成良好习惯创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。1、建立健全控烟考核奖惩制度，将控烟工作纳入教师年度考核、考核和晋升。2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担任，负责监督检查，作好检查记录。3.在校园内设立控烟检查员，对校园进行巡查，并做好检查记录。4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。我们相信，通过上述措施的具体实施，在学校的正确领导下，在各部门的充分配合下，在全体师生的积极支持和理解下，我们创建“无烟学校”的目标一定会实现。

　　第二部分：“无烟学校”控烟工作计划“无烟学校”控烟工作计划2022-2022一、指导思想以区内创建无烟学校为契机，积极倡导学校文明之风，树立良好的学校形象，改善学校环境，增强全社会的健康意识，为社会精神文明建设做出贡献。二、任务措施1、落实“控烟领导小组”，明确分工和职责。在领导小组的统一部署下，完善相应制度和奖惩办法，定期组织检查，落实“控烟”工作。

　　2、宣传发动，通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，统一思想，并利用多种宣传工具，明确要求，落实措施。

　　3、在学校公共场所醒目位置张贴禁烟告示和标志，提醒所有进入学校的人员自觉禁烟。

　　4、加强经常性有重点的阶段检查和考核，给对禁烟工作有出色贡献的教职工进行一定的奖励。

　　三、工作要点

　　1、坚决贯彻“无烟学校”及“健康促进学校”评估细则要求，努力做好学校的控烟和健康教育工作。

　　2、加强控烟健康教育，利用横幅、宣传窗口、广播电台、板报、网站等向师生宣传保健控烟知识，使师生增加健康知识，自觉采取健康行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素。

　　3、根据“无烟学校”标准，结合本单位实际情况，坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的器具，开展一些行之有效的控烟活动。

　　4.教育和督促师生自觉远离烟草，积极宣传控烟禁毒知识，做文明公民。

　　5、向学生家长大力宣传禁止吸烟的知识，发放告家长书，明确责任。

　　四、活动安排

　　12月份：召开教职工大会，进一步明确工作职责，拟订学校控烟工作措施。更换禁烟标志、张贴宣传标语。

　　一月一日。欢迎区教育局对学校控烟工作进行检查。

　　三月份：1、对全体教职工的吸烟情况进行调查。2、举办《控烟教育》专题讲座。3、向教职工发放《控烟教育》宣传资料。4、利用5.31禁烟日举行禁烟宣传主题活动。

　　五、六月一日。组织部分学生到社会上开展爱国卫生活动（具体内容待定）。2.控烟自检。3、领导小组对全校控烟工作进行了专项检查。

　　九月份：1、召开会议，布置下一阶段控烟工作任务。2、举行《拒绝第一支烟，做不吸烟的好市民》签名活动。

　　十月一日。调查学生家庭吸烟情况，完成情况报告。2.给父母发一封信：一封给爸爸的信——“吸烟与健康”。十一月一日。少先队员进入社区，提出控烟建议。2.召开控烟班会。3、举办控烟知识竞赛。

　　十二月份：1、领导小组对全校控烟工作进行专项检查，并小结。2、接受社会对学校控烟工作的考评。

　　五、资金保障措施

　　为了让控烟工作有效、顺利实施，学校加大投入活动经费，有序正常开展各项活动、工作。并制定奖惩措施，与绩效工资挂钩。

　　海卫镇海莲小学

　　2022年12月20日

　　篇三：学校创建无烟学校工作计划

　　学校创建无烟学校的工作计划

　　为认真贯彻《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，使青少年远离烟草危害，建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才，依据郧爱卫办【2022】7号创建文件精神，制定我校创建无烟学校工作计划。

　　一、明确目标，加强领导

　　学校成立由校长为组长，办公室、保卫处、教务处、总务处、少队、等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由分管校长负责分工，各科室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。

　　二、执行各种烟草控制规章制度

　　进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实，每个部门、年级及班级确定一名教师或学生担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。将师生控烟情况与文明科室和文明班级的评比结合起来。

　　三、有效开展各项控烟活动

　　1.营造学校控烟氛围。将学校控烟工作计划，控烟制度等利用校园网、校园橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。

　　2、通过多种渠道广泛开展控烟宣传。通过教职员会、年级学生会、主题班会、国旗演讲、黑板报评比、校园广播电台等多种渠道，在学校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为教师、学生和员工的自觉行动。

　　3.开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，少队部要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟人数。

　　4.将烟草控制纳入学校健康教育课程。学校每学期至少举办一次控烟健康教育讲座，作为健康教育课程的内容，确保其落实到位。

　　5.通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

　　6、加强检查。控烟领导小组定期和不定期监督各学校控烟工作的制定和实施，并提出整改措施。

　　四、各月活动安排：可以：1.召开学校控烟领导小组会议，讨论学校控烟工作计划，并落实任务分工;2、队部定期召开班主任会议，安排本学期学生控烟工作；3.少队部组织世界无烟日系列宣传活动。六月:1.向教职工发放宣传材料;2、由控烟领导小组和医务室组织全校控烟专项检查。7月：1.控烟工作小组检查学校各控烟标识张贴情况;2.向学校所有班级和吸烟教师分发反吸烟宣传材料。3.各班出一期有关健康保健或环保的黑板报;八月：利用暑期学生社会实践活动开展控烟宣传。九月份：利用新生入学教育，对学生进行远离离烟草、拒绝毒品的宣传教育。十月邀请相关专家举办控烟专题讲座。十一月份：检查控烟工作落实情况，并进一步推进未完成事项。十二月份：进行年度总结。以上是本示范文章的全部内容，涉及学校、工作、无烟、吸烟、宣传、活动、学生、创作等示范文章。我希望网民们能有所收获。

　　

　　

篇七：无烟学校创建工作开展情况

　　XX学校控烟宣传、无烟学校建设工作开展情况总结报告

　　为贯彻落实《健康安徽行动（2020-2030年）》控烟行动和“送烟=送危害”宣传活动要求精神，进一步推动XX学校广大师生了解吸烟和二手烟暴露的严重危害，营造不在他人面前吸烟、不在校园内公共场所吸烟、勇于拒绝二手烟的良好校园控烟氛围，按照健康上级部署，XX学校积极在校开展控烟宣传活动，着力推进无烟学校建设，现将工作开展情况总结报告如下。一、加强领导，健全制度

　　一是成立领导小组，构建监管体系。学校成立了以党委书记、校长为组长，有关处室和年级部负责同志为成员的无烟学校建设领导小组并下设办公室，加强对校园禁烟工作的领导。由校长室负责分工，统筹推进无烟学校建设，各处室、各年级和各班级紧密配合积极开展控烟工作。二是完善制度，规范师生行为。学校不断完善禁烟制度，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控烟行动的检查工作，总务处、政教处、年级部和班主任不定期开展巡查。从制度层面抓落实，杜绝校园公共场所吸烟现象的发生。二、干部带头，以身作则

　　一是党员干部以身作则，带头控烟。身教重于言教，禁止校内一切场所禁止吸烟，从党员干部做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不吸烟，领导干部不配烟，更无招待烟。二是全体教师以身示范，主动控烟。

　　有效控烟从全体教师做起，从我做起，全体教职工以身示范，深刻引导学生自觉抵制吸烟行为。全校上下齐心，无烟校园环境进一步巩固。三、活动推进，注重实效

　　一是积极开展控烟专题教育。积极开展“送烟=送危害”专题教育培训，开展控烟主题班会活动，引导全校师生积极参与控烟活动，人人争做控烟的主人，自觉更新控烟理解认识，主动向吸烟行为说不。二是利用国旗下讲话为契机开展控烟宣传。以国旗下讲话为契机，由有关处室负责同志现身说法，充分引导，全面提高自身控烟意识。三是大力营造控烟校园氛围。在校园内公共场所显著位置和师生聚集位置积极制作张贴控烟宣传海报，让师生充分了解吸烟危害，不吸二手烟，增强师生自我保护意识能力。四、家校配合，巩固成果

　　主动加强家校共育，利用线上家长会、校讯通等途径主动向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规要求，宣传无烟学校建设措施，倡导家长和学生共同控烟，提高家长控烟自觉性，主动保护学生身体健康，做到控烟无死角。

　　经过全体师生共同努力，无烟学校建设取得了可喜成绩。广大师生充分意识到吸烟健康的巨大危害，有吸烟史的教师能够做到在校不吸烟，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，空气清新、无烟草危害的工作学习环境进一步优化，省级文明校园建设成果进一步巩固。

　　

　　

篇八：无烟学校创建工作开展情况

　　XXX小学创建无烟单位工作情况总结

　　XXX小学位于XXX社区XXX小区旁，学校东靠西山，西临XX大道，南临XX小区。学校占地面积XX亩，校舍建筑面积XXX平方米。学校现有XX个教学班，在校学生XX人，有专任教师XX人。控烟工作是利国、利民、利己的好事，学校是开展青少年吸烟有害健康教育的最好场所。我校为了做好无烟单位的创建工作，根据上级有关文件要求，制定了切实可行的工作实施方案，积极进行吸烟有害健康的宣传教育，让学生学会有效地保护自己的身心健康，提高了我校师生对烟草危害的认识，全校师生养成了自觉抵制吸烟、在校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，现把我校创建无烟单位的具体工作情况总结如下：

　　一、领导重视，健全制度。为了加强对学校创建无烟单位工作的领导，成立了以XXX校长为组长，学校班子成员为组员的工作领导小组，制定了学校创建无烟单位的工作计划、实施方案和相关的规章制度。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查贯彻落实情况，及时做好沟通协调工作，保证创建活动有序保质开展。二、加强宣传，形成共识。

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　　首先，学校根据相关要求充分利用少先队活动、主题班会、黑板报、广播、电子屏等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，增加师生的控烟知识，培养师生不吸烟的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。

　　其次，学校利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。对各级“禁烟及创建无烟单位”的相关文件、吸烟的危害与好处、劝阻吸烟的方法技巧及戒烟的方法等知识进行了认真的培训，使全体教职工充分认识吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，大部分职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝诫别人也不吸烟。有吸烟史的职工能够承诺远离烟草。

　　第三，在学校的门口、教学楼等地方都有明显禁烟标识，时刻提醒全体师生禁止吸烟。也让外来人员都能自觉遵守。不设室外吸烟区，室外场所完全禁烟。

　　第四，学校还设有控烟监督员和巡查员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。通过多渠道的宣传，形成了良好的禁烟氛围。

　　三、领导带头，开展控烟。学校领导带头控烟，目前我校学校领导班子没有人抽烟，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园，全体教职工和全

　　2

　　体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，提高控烟实效。为了使得禁烟工作取得实效，结合学校工作实际，组织开展形式多样的禁烟活动。（1）开展控烟宣传活动。学校领导在升旗仪式上和教职工大会上开展主题教育活动，号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，开展多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。使控烟知识深入人心，我校广大师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）举办控烟健康教育知识讲座。通过每年的无烟日进行专题讲座，让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（3）开展丰富多彩的文体活动。为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。五、强化监督检查，切实提高禁烟工作质量。学校创建无烟单位领导小组不定期组织禁止吸烟制度落实

　　3

　　情况突击检查，对检查中发现的问题详细记录，并现场整改。对吸烟的教职工进行劝阻，通过系列措施，目前我校已经达到校园内看不到有人抽烟，基本没有教职工抽烟，极个别会抽烟的教职工在努力禁烟。

　　控烟工作关系到全校师生的身体健康，任重而道远，是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。为此，我们将不遗余力，再鼓干劲，细化措施，进一步查漏补缺，将控烟工作进行到底，努力把我校建设成为“无烟学校”。

　　XXX小学XXXX年9月24日

　　4

　　

　　

篇九：无烟学校创建工作开展情况

　　创建无烟学校工作方案

　　根据上级文件要求，为全面落实“无烟学校”的步伐，倡导健康、文明的生活方式，宣传吸烟有害健康，提升教职工的健康意识，教育培养学生不吸烟，创建文明、健康、和谐的学习、工作和生活环境，为学生健康成长营造无烟环境，特制定此方案。

　　一、创建目标通过“无烟学校”创建活动，倡导健康、文明的生活方式，在全校形成控烟、戒烟的良好氛围，降低吸烟对师生健康造成的危害，促进师生身心健康。二、创建标准1.校园内所有区域为禁烟区。2.校园内所有场所不摆放烟具。3.建立控烟制度并严格执行。4.校园入口处有明确提示“无烟学校”的标识，校内有明显禁烟标识和创建无烟学校的宣传。5.教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，也不给来访者敬烟。6.设有控烟监督员，对校园内的吸烟行为进行劝阻。7.校园所属区域无烟制品销售、无烟草广告、无烟草赞助和促销活动等相关标识。8.开展吸烟及二手烟危害、禁烟规定、劝阻吸烟行为等有关知识和技能的培训，纳入学校健康教育计划。三、创建要求

　　

　　1.加强____领导。为加强我校“无烟学校”的创建，成立我校创建“无烟学校”工作领导小组。具体____如下：

　　组长：王友东校长副组长：刘立新副校长成员：王福杰总务处主任朱雪明教务处主任沈智宏教研处主任武青松办公室主任李锋光政教处主任领导小组具体负责全校创建“无烟学校”日常工作。2.加强制度建设。要加强创建“无烟学校”的制度建设，认真制定“无烟学校”创建活动方案，精心____实施，要有控烟计划，要有控烟规章制度和奖惩制度。3.加强环境建设。要定期开展烟草危害知识宣传教育，教职工掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作；校园内要有显著的禁止吸烟标志，校园内不摆放烟具，不设吸烟点，学校教职工不在校园内任何场所吸烟，来访者不在校园内吸烟，校园内无烟蒂，学校要有劝阻来访者吸烟的措施。四、创建步骤(一)宣传发动阶段(____年3-____月)1.利用各种方式，通过多种渠道对全校师生宣传吸烟和二手烟的危害和创建无烟学校的意义。2.成立创建“无烟学校”领导小组，制定工作方案，建立控烟制度，部署工作任务，将控烟工作纳入学校健康教育工作计划中。3.重点对吸烟的教职工进行劝导，引导、鼓励、帮助其控烟、戒烟。

　　

　　4.在校园出入口等明显位置设立“无烟学校”标识，营造无烟校园环境。

　　(二)____实施阶段(____年____月至____月)1.校长与教师签订创建“无烟学校”责任书，落实创建“无烟学校”制度。

　　2.每个教职工要做到不在校园内吸烟，能自觉接受他人监督。3.积极开展创建活动，对照《无烟学校标准》，有的放矢，落到实处。(三)总结阶段(____年____月)及时调整、完善禁烟工作制度和措施，巩固创建成果，做好工作总结和档案建设，接受上级领导小组考核评审。

　　创建无烟学校工作方案（二）

　　一、背景提出：吸烟和二手烟不仅危害成年人的健康，而且还严重影响青少年的健康状况。在我国，有近三成成年人吸烟，____万青少年遭受二手烟的危害。相关条例中规定“幼儿园、托儿所以及各类学校的教学场所、学舍及其他青少年活动场所为禁止吸烟场所”。____年____月，教育部办公厅、卫生部办公厅联合下发《____进一步加强学校控烟工作____》文件，明确指出：创建无烟学校，教育教职工和青少年认识到吸烟和二手烟的危害，以最大限度地保护教职工和学生的健康。我校响应上级机关要求和精神，实现____年我校全面无烟的目标。二、指导思想：

　　

　　根据上级教育行政部门“____年中小学全面无烟”的要求，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，

　　促进校园文明向上程度的提高，减少吸烟对师生的危害，为建设一个健康、文明、和谐、优美的校园环境，为打造幸福中心学校

　　之目标添砖加瓦。三、主要目标：按照《世界卫生组织烟草控制框架公约》、《无烟学校创建工作技术指导》和市教育局、卫生和人口计划生育委员会联合下发的文件精神，在全校范围内开展无烟环境创建工作，最大限度地保障师生身体健康，增强师生卫生、环保、节约、大局意识，促进师生良好习惯和社会文明风气的形成。无烟学校标准：1、学校所有区域(室内和室外)无人吸烟、无烟味、味烟头。2、学校所有场所不设吸烟区、吸烟室，不摆放烟具。3、建立创建无烟学校的控烟制度和有效的实施措施。4、学校入口处有明确的提示进入无烟学校的标识，校内有明显禁烟标识和创建无烟学校的宣传。5、教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，也不给来访者敬烟。6、设有控烟监督员，对学校内的吸烟行为进行劝阻。7、学校所属区域无烟制品销售、无烟草广告、无烟草赞助和促销活动。8、吸烟及二手烟危害、学校禁烟规定、劝阻吸烟行为等有关知识和技能的培训，纳入学校健康教育计划。

　　

　　四、保障措施：学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，下设教师工作组、学生工作组、监督组、宣传组，建立健全组织，制定规章制度，义务监督人员负责不定期的巡视、检查。1、创建“无烟学校”工作领导小组：组长：副组长：成员：2、领导小组的职责：⑴制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制定。⑵组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识。⑶充分利用广播、网络、报纸、板报等做好创建“无烟学校”。⑷在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识。⑸组织开展各种形式进行控烟、禁烟活动。⑸组织对各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查，并做好申报“无烟学校”的工作。3、各小组成员的具体分工如下表：小组名称组长成员工作职责教师工作组组织教师开展创建活动，督察本年级教师控烟、禁烟情况。

　　

　　学生工作组教育学生禁止吸烟，开展创建活动，考核班级创建情况。宣传组纳入学校健康教育工作计划，利用各种方式宣传控烟、禁烟工作。监督组祁贵根王慧琴义务控烟监督员监督并考核师生控烟禁烟情况。五、实施步骤：(一)第一阶段—准备阶段(____年____月)1、利用各种方式，采取多种渠道对全校师生宣传吸烟和二手烟的危害和创建无烟学校的意义。2、成立创建无烟学校领导小组，制定工作方案，建立控烟制度，部署工作任务，将控烟工作纳入学校健康教育工作计划中。3、重点对吸烟的教职工进行劝导，帮助其控烟、戒烟。4、在学校出入口等明显位置设立无烟学校标识，营造无烟校园环境。(二)第二阶段—实施阶段(____年____月)1、学校法人与各处室、各年级组负责人签订创建无烟学校责任书，落实创建无烟学校制度。2、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本处室、年级组教师吸烟，能自觉接受他人监督并不隐瞒吸烟行为。

　　

篇十：无烟学校创建工作开展情况

　　创建无烟学校工作总结

　　创建无烟学校工作总结1

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全

　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，副校长任副组长，由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

　　二、专题宣传，形成共识

　　我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

　　此外，学校还充分利用健康教育课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟

　　学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，切实注重控烟实效

　　在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

　　（1）开展控烟宣传活动

　　学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

　　以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病

　　和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

　　（2）开展控烟主题签名活动

　　今年x月x日我校全体师生举行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座

　　通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

　　（4）开展丰富多彩的文体活动

　　为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

　　创建无烟学校工作总结2

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全

　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

　　二、专题宣传，形成共识

　　我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

　　此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟

　　学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，切实注重控烟实效

　　在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

　　（1）开展控烟宣传活动

　　学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

　　以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病

　　和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

　　（2）开展控烟主题签名活动

　　今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座

　　通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

　　（4）开展丰富多彩的文体活动

　　为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

　　创建无烟学校工作总结3

　　一年来，我们在区教育局的正确领导下，积极创建文明、绿色和健康校园，特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一，列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力，收到了良好的效果，现对前一阶段的工作作一个回顾。

　　一、领导重视，明确创建目标。

　　创建无烟学校，领导重视是关键，我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组，成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师，为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；还利用周一的教师学习时间进行了动员，使大家明确创建工作的重要意义，制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度，从根本上保障创建工作的顺利开展。

　　二、强化宣传，思想形成共识。

　　为了更好地开展禁烟活动，学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害；各班还相继出了专题黑板报，我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品；动员会后我们向全体师生发出倡议书，倡导

　　师生远离烟草；校园内悬挂禁烟的条幅，公共场所张贴禁烟标志；举办禁烟专题讲座等；与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动，全体师生的思想认识显著提高，特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动，表示要戒除烟瘾，远离香烟。

　　三、建立制度，加强督促检查。

　　开展禁烟活动，必须有一定的制度才能保障工作的'顺利开展。为此，学校先后出台或修改了一些制度，如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准；学校进行办公室文明团队评比时，禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定，从源头上确保创建工作规范有序地展开。

　　在制定制度的同时，我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员，重点对控烟情况进行检查，检查结果记录在案。学校根据监督员检查，将有关情况向相关教师反映，一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位，全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况，各办公室内无烟具的摆放，因为烟具已经失去其已有的功能。

　　四、重在活动，创建成绩显著。

　　创建无烟学校需要各种活动，为此学校考虑到各部门的职能，统筹安排了全校的各类活动，这些活动的开展使创建活动更显实在。

　　1、开学初，学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书，各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟，并自觉接受学校领导小组的监督，同时认真配合学校做好宣传工作，积极劝阻家庭其他成员吸烟。

　　2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。

　　3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习，使学生知道了烟草对人体产生怎样的危害，懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们注意将创建与学科教学有机结合，要求各科教师都能结合学科的特点，进行学科渗透，让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透，学生懂得了吸烟有害健康得道理，从小树立了远离烟草的观念。

　　4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛，全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动，学生对禁烟意义有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知识。

　　5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训，使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法，做到既劝阻了他人抽烟，又不伤害他人的面子，让人比较体面地不抽烟。

　　6、结合学校的写字特色，开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出，供师生学习，为创建无烟学校增添亮丽的一笔。

　　创建无烟学校是一项长期性的工作，我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动，进一步提高大家的思想认识，确保此项活动长久开展，让周小的每个师生都能健康地成长。

　　创建无烟学校工作总结4

　　我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

　　一、领导重视，制度健全

　　1.成立了控烟领导小组。

　　组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍

　　组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军

　　控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。

　　2.成立“无烟学校”监督小组。

　　组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）

　　工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督)

　　教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）

　　总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）

　　保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）

　　控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。

　　控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。

　　3.建章立制。

　　建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。

　　二、广泛宣传，全面动员

　　搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。

　　1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。

　　2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。

　　3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。

　　4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。

　　5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

　　三、公共场所，禁止吸烟

　　学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。

　　四、领导带头，表率引领

　　校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、家校结合，齐抓共管

　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

　　六、严格检查，奖惩分明

　　为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。

　　将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。

　　总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

　　

　　

篇十一：无烟学校创建工作开展情况

　创建无烟校园工作总结

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一，随着创建文明城区工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施，在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。

　　一、加强领导,统一思想，优化创建工作的管理机制

　　营造优美、文明、健康的无烟校园环境，既是我校“以人为本，让每一个学生都有进步”办学理念的需要，又是践行“三个代表"重要思想的需要，更是办人民满意教育的具体表现。

　　针对创建“无烟校园"活动的工作要求,我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中，在学校自主发展规划中，将绿化、美化、文化列为重要建设指标，环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。并在此基础上，学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划,保证了创建工作有计划、有步骤地开展。

　　其次，组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组，加大了创建无烟校园的宣传力度，把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任，增强全体师生的责任意识，形成一个浓浓的创建氛围，使学校创建工作真正落到实处。

　　二、健全制度，落实措施,完善创建工作的保障体系

　　根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求，我们统筹规划，制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。从管理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容，并分阶段、有步骤地做了安排，使创建工作有目标,每个阶段有任务,稳步推进创建工作。

　　(一）开展全员培训，夯实理论基础为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育，尤其是加强教师层面学习，利用政治学习机会，向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校园应该是学生无污染的成长环境,应该自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟.学习健康生活新标准，及吸烟有害的真实事例,树立健康理念,扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟学校。(二）制定系列制度，落实保障措施为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度,确保了创建工作的顺利开展。规范师生言行以及学校各项工作，使创建工作制度化、规范化、科学化.

　　同时，学校为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟学校学校最高标准，领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并在教职工中开展自觉禁烟活动，全校男性教职工都积极响应。

　　为配合禁烟活动深入开展，工会、后勤在校园内设立醒目的禁烟标志.要求男教师自己不吸烟,学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校内吸烟。积极开展无烟教室,无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励，

　　三、抓住关键，突破重点，确保创建工作的顺利开展

　　实践证明，创建无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体,是一项综合性较强的工作，要深入有效地开展下去,必须有一套与之相适应的工作方法，要抓住关键,突破重点，确保创建工作的成效。

　　（一）加大宣传力度，形成创建氛围在创建活动中，我们深切感受到，创建“无烟校园"与每位师生的身心健康息息相关，与提高市民的生活质量脉脉相连。师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境，这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件.为此，我们采取了以下形式进行了宣传教育，形成浓浓创建氛围。1、加强健康教育宣传。利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校园"活动教育宣传，各班通过黑板报、小报等宣传健康教育的知识，学校利用“健康教育"广播栏目、校园网络等定期播出相关内容,形成共识。2、开展健康教育活动。每年的5月31日是世界无烟日，学校都抓住这一教育日开展系列活动，如今年是第二十个无烟日，为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、和谐的校园环境,学校结合“珍爱生命，创建无烟校园”这一主题，以创建无烟学校、无烟家庭为切入点，开展了系列教育活动。升旗仪式上，学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义。我们还分年级开展系列活动，如吸烟有害健康宣传口号的征集，并要求学生自主创作吸烟有害健康的图画，组织学生讨论：作为新时代的青少年,我们该如何面对吸烟这个问题。并于去年五月三十一日举行了“拒吸第一支烟"宣传活动。通过这一些活动，学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性，表明了做不吸烟的新一代的决心.（二）抓住重点环节，提高创建质效创建活动是一项综合性较强的工作.因此，在工作中必须要抓住主要矛盾，使“内治”、“外治”兼备，突出重点环节。1、周边环境。我们知道.创建“无烟校园"工作不能仅仅局限于校园，而是要拓展到校外、校园周边环境，因为，我们的学生始终将会走出校门，外部环境健康、安全也将影响着学生的成长。2、创建“无烟"家庭活动。为了改变人们吸烟的不良生活陋习,学校主动和学生家庭配合,采用“我用小手牵大手”的方式，采用告家长书，向家人宣传吸烟危害，劝戒家长自觉控烟，创建家庭无烟环境,使禁烟活动延伸到每个家庭。学校在召开家长会议或致家长一封信的同时，也不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与社区的控烟活动，为创建无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步。

　　目前，我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶，创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度，也能提高学校教育素质，同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康，适宜学习成长的良好环境。

　　

　　

篇十二：无烟学校创建工作开展情况

　小学创建无烟学校工作总结

　　2020小学创建无烟学校工作总结范文（精选5篇）

　　为落实各级教育、卫生部门有关创建无烟学校的文件精神，倡导文明生活方式，改善学校卫生环境，保障师生身体健康，努力建设和谐文明的学校环境。我校积极开展了创建“无烟学校”活动。现将创建工作汇报如下：

　　一、思想重视，目标明确，责任落实二、广泛宣传，全面动员，形成良好氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生认识到吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，教职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自身不吸烟，劝戒他人也不吸烟。我们重点做了以下工作：1、学校设立控烟宣传员，通过培训后，在全校范围内，利用宣传栏、板报、广播、悬挂横幅标语、发放宣传资料等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传；2、各班班会课均开展了以控烟为主题的活动，健康教育课均有控烟相关内容。3、在各公共场所张贴了“请勿吸烟”标志牌，随时提醒师生及来访人员严禁吸烟；4、利用5·31世界无烟日，组织全校师生，开展形式多样的宣传教育活动。①以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题举行全校师生签名活动；②升旗仪式的国旗下讲话进行控烟宣传；

　　③通过学生发放“致家长的信”建议家长不吸烟，也劝阻周边的人不吸烟。

　　三、加强检查监督，严格有序地开展工作

　　创建无烟学校工作的关键在于落实规章制度：作为个人，不下大决心难以戒掉陋习；作为学校，不下大决心创建工作难有实效。因此，我校制订了《控烟工作制度》，并检查落实了以下工作：

　　1、本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。学校醒目处设立禁烟标志，办公室、楼梯口、接待室、图书馆、会议室、食堂及其它教学、运动场所等均张贴禁烟标志，教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。

　　2、学校范围内禁止销售烟草制品，禁止烟草广告或促销活动，禁止接受烟草赞助。

　　3、落实奖惩办法。学校设立控烟监督员，通过培训后加强检查监督，对原吸烟的教职工进行劝戒，引导其自觉戒烟，并建立登记表，提供相关的建议及服务，落实追踪反馈，务必达到戒烟目的。发现教职工在校园内吸烟，第一次给予批评教育，再次发现将扣除期末绩效奖10%；对吸烟的学生，按学校有关规定严肃处理；

　　4、学校与各科组签订控烟目标责任书，一年内本组成员无人违反控烟制度，给予一定的奖励。

　　四、创建无烟学校已成共识，成效显著

　　经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了显著成果。校园内已形成了自觉控烟的良好氛围，外来来访人员进入校园后，能自觉地不敬烟，不吸烟；广大师生已充分意识到吸烟对人体健康的巨大危害，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高；有吸烟史的教职工均已戒除陋习，远离烟草；学校用于控烟工作专项经费约1万元。师生有了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境，促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。

　　对照xx区“无烟学校”评审标准，结合我校所做实际工作，自评分95分。

　　创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

　　一、明确目标、分步实施

　　我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：

　　一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；

　　二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；

　　三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

　　二、广泛宣传、形成共识

　　吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：

　　教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。

　　学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。

　　社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟

　　的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

　　三、领导重视、健全制度

　　学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。

　　一年来，我们在区教育局的正确领导下，积极创建文明、绿色和健康校园，特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一，列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力，收到了良好的效果，现对前一阶段的工作作一个回顾。

　　一、领导重视，明确创建目标。

　　创建无烟学校，领导重视是关键，我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组，成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师，为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；还利用周一的教师学习时间进行了动员，使大家明确创建工作的重要意义，制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度，从根本上保障创建工作的顺利开展。

　　

篇十三：无烟学校创建工作开展情况

　创建无烟校园活动工作总结5篇

　　创建无烟校园活动工作总结1

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20__年，随着__市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全

　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

　　二、专题宣传，形成共识

　　我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟

　　学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，切实注重控烟实效

　　在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

　　（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

　　（2）开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

　　（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟

　　的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力

　　创建无烟校园活动工作总结2

　　学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

　　一、领导重视、制度健全。

　　学校成立控烟领导小组，建立健全络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、加大宣传力度，达到共识。

　　充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控

　　烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、公共场所禁止吸烟。

　　学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

　　四、校长带头，人人参与控烟活动。

　　校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及家庭和社区。

　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

　　总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。

　　创建无烟校园活动工作总结3

　　20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作：

　　一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

　　本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确；将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　　二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准；有专职人员做好记录。

　　所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识；无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员；有定期劝阻、监督记录。

　　三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

　　利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

　　四、公务活动中严禁吸烟

　　教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟；禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

　　本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

　　创建无烟校园活动工作总结4

　　一、领导重视、制度健全在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。二、出台控烟措施1、成立控烟小组，控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。2、提倡不吸烟、不相互敬烟。3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。三、加大宣传力度，收效显著充分利用学习、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习、业务学习

　　及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

　　四、领导带头，人人参与控烟活动

　　学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及单位和家庭

　　在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。

　　总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康习惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

　　创建无烟校园活动工作总结5

　　20__年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日，主题是“提高烟草税”，按照上级文件要求，结合我校实际，在第__个“世界无烟日”到来之际，我小学开展了以“美好生活，拒绝吸烟”为主题的系列活动。具体做法是：

　　一、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导

　　组长：校长

　　副组长：安全监察员、少先队辅导员、教务主任

　　组员：各班主任、任课教师

　　我校十分重视开展第__个“世界无烟日”宣传活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组，协调和参与控烟、禁烟宣传活动。在领导小组的指导下，积极开展形式多样的宣传教育活动。根据实际，制定了《____小学开展第__个世界无烟日活动计划》，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺利开展。

　　二、对小学生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣传活动

　　在开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第__个“世界无烟日”活动计划。

　　（1）利用宣传画了以及宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害

　　（2）学校开展以“美好生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动

　　①认识禁烟标志

　　②通过故事、图片教育学生：吸烟对人体的危害

　　③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。

　　④教师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失，词语解释：二手烟的危害。

　　（3）开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

　　（4）各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，

　　提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。

　　三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

　　学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己

　　的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

　　四、树立教师榜样的作用，加大宣传

　　学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

　　学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

　　五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣传

　　通过学生在学校了解到的禁烟知识，回家做好村庄和家庭的环保宣传小卫士。力争全社会响应本次活动，为群众创建良好的'生活氛围。

　　

　　

篇十四：无烟学校创建工作开展情况

　办学理念以积极营造良好控烟环境促进师生身心健康发展的工作思路积极开展了无烟学校创建工作不断完善学校控烟工作制度大力开展吸烟有害健康的宣传教育为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围构建和谐优美绿色校园而努力

　　创建无烟学校工作总结

　　创建无烟学校工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的创建无烟学校工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。创建无烟学校工作总结1解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。一、明确目标、分步实施我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。社会家庭：学校主动和家

　　长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

　　三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献创建无烟学校工作总结2吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

　　二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动

　　今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总结3烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步做好我校无烟校园创建工作，使广大师生充分认识吸烟有害健康，主动放弃吸烟。号召少年儿童拒吸第一支烟，使其免受烟草烟雾危害。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定“无烟学校”工作制度和方案，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室成员、班主任等任组员。各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、教室办公室等都有明显禁烟

　　标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督岗和巡视员。门卫、安保、值日教师、值日领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

　　此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的

　　控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。在公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年x月x日我校全体师生举行了“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范

　　和表率作用，收到了很好的效果。（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对

　　控烟知识有了进一步的提高。（4）向全校师生发出控烟倡议倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做控烟践行者，

　　不学吸烟，拒绝吸二手烟；自觉做一名控烟宣传员和监督员；教师要做控烟的表率。

　　（5）组织学生观看控烟宣传片通过组织学生观看控烟公益广告、禁烟展板，阅读禁烟控烟信息，加强学生的禁烟意识，教育学生从现在起“拒吸人生第一支烟”，并要求各班把严禁学生吸烟写进班级公约中。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总结4一年来，我们在区教育局的正确领导下，积极创建文明、绿色和健康校园，特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一，列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力，收到了良好的效果，现对前一阶段的工作作一个回顾。一、领导重视，明确创建目标。创建无烟学校，领导重视是关键，我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组，成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师，为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；还利用周一的教师学习时间进行了动员，使大家明确创建工作的重要意义，制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度，从根本上保障创建工作的顺利开展。二、强化宣传，思想形成共识。

　　为了更好地开展禁烟活动，学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害；各班还相继出了专题黑板报，我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品；动员会后我们向全体师生发出倡议书，倡导师生远离烟草；校园内悬挂禁烟的条幅，公共场所张贴禁烟标志；举办禁烟专题讲座等；与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动，全体师生的思想认识显著提高，特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动，表示要戒除烟瘾，远离香烟。

　　三、建立制度，加强督促检查。开展禁烟活动，必须有一定的制度才能保障工作的顺利开展。为此，学校先后出台或修改了一些制度，如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准；学校进行办公室文明团队评比时，禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定，从源头上确保创建工作规范有序地展开。在制定制度的同时，我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员，重点对控烟情况进行检查，检查结果记录在案。学校根据监督员检查，将有关情况向相关教师反映，一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位，全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况，各办公室内无烟具的摆放，因为烟具已经失去其已有的功能。四、重在活动，创建成绩显著。创建无烟学校需要各种活动，为此学校考虑到各部门的职能，统筹安排了全校的各类活动，这些活动的开展使创建活动更显实在。1、开学初，学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书，各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟，并自觉接受学校领导小组的监督，同时认真配合学校做好宣传工作，积极劝阻家庭其他成员吸烟。2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习，使学生知道了烟草对人体产生怎样的危害，懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们

　　注意将创建与学科教学有机结合，要求各科教师都能结合学科的特点，进行学科渗透，让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透，学生懂得了吸烟有害健康得道理，从小树立了远离烟草的观念。

　　4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛，全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动，学生对禁烟意义有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知识。

　　5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训，使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法，做到既劝阻了他人抽烟，又不伤害他人的面子，让人比较体面地不抽烟。

　　6、结合学校的写字特色，开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出，供师生学习，为创建无烟学校增添亮丽的一笔。

　　创建无烟学校是一项长期性的工作，我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动，进一步提高大家的思想认识，确保此项活动长久开展，让周小的每个师生都能健康地成长。创建无烟学校工作总结5

　　我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的.办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

　　一、领导重视，制度健全1.成立了控烟领导小组。组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。2.成立“无烟学校”监督小组。

　　组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督)教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。3.建章立制。建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。二、广泛宣传，全面动员搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。

　　5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

　　三、公共场所，禁止吸烟学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。四、领导带头，表率引领校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。五、家校结合，齐抓共管学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。六、严格检查，奖惩分明为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师

　　生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。创建无烟学校工作总结6

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，副校长任副组长，由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展

　　控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年12月16日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日

　　把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

　　

　　

篇十五：无烟学校创建工作开展情况

　创建无烟校园工作总结

　　创建无烟校园工作总结1

　　我校结合实际，在＂世界无烟日＂到来之际，开展了以＂美好生活自由呼吸＂为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

　　一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

　　在开展第xx个＂世界无烟日＂宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个＂世界无烟日＂活动计划。

　　（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。

　　（2）学校开展以＂美好生活自由呼吸＂为主题开展中队活动。

　　（3）开展＂世界无烟日＂与＂健康教育＂结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

　　二、开展＂世界无烟日＂宣传的社会实践活动。

　　学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写＂我劝父母戒烟＂的文章，并进行作文竞赛和展览，真正做到＂拒绝二手烟、让肺自由呼吸＂。

　　三、教师以身作则加大宣传。

　　学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

　　为了推动宣传教育工作，在＂世界无烟日＂学校把＂不要在未成年人中吸烟＂和＂不在公共场所吸烟＂作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

　　创建无烟校园工作总结2

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。2021年，随着我市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的'危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将这一系列的工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全

　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

　　二、专题宣传，形成共识

　　我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

　　此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟

　　学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督，有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

　　四、以活动为载体，切实注重控烟实效

　　在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

　　（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁

　　烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

　　（2）开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

　　（4）开展丰富多彩的文体活动，增强教职工中吸烟者的戒烟决心。学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。

　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力。

　　创建无烟校园工作总结3

　　xx初中严格落实《关于进一步加强学校控烟工作的意见》文件，通过加强组织、大力宣传、严格落实、扩大战果等多项举措，保持控烟工作良好局面，创建无烟校园，保障师生身体健康，促进校园文明向上程度的提高。

　　一是建章立制，组织保障，塑造“文化校园”。

　　学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任教师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组，负责控烟工作的宣传、组织、实施。小组定期召开专题会议，制定控烟工作的目标、计划及监督措施。制定《学校控烟工作实施办法》、《学校控烟宣传条例》以及《学校控烟奖惩措施》等规章制度，严格落实、保障实施。

　　二是加强宣传，强化认识，创设“健康校园”。

　　学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、张贴宣传标语和宣传海报、开展健康教育课、团队活动、主题班会等形式宣传吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的安全隐患，引导广大师生学习控烟知识，养成健康的生活习惯，增强自我保健的知识和能力，自觉抵制烟害，形成良好的控烟氛围。

　　三是明确职责，重在落实，营造“文明校园”。

　　学校积极倡导创建无烟校园，全体师生共同参与控烟活动，人人争当控烟主人。学校、处室、班级、学生层层监督落实，学校层面开展定期检查与随机抽查相结合；处室开展评选“无烟处室”；班级增设“控烟工作义务监督员”，及时反馈校园控烟工作实时状况。通过严格的监督落实，校园控烟工作成效显著。

　　四是以点带面，扩大战果，创建“和谐校园”。

　　学校要求每一位师生争做控烟工作的流动旗帜，积极向家庭成员、同学好友，以及利用各种集会活动向周围人宣传烟草对健康的危害、对周围环境的影响以及戒烟知识等，让控烟观念扩大影响、深入人心。学校每月评选控烟工作先进处室、先进个人，逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络，形成控烟合力。

　　创建无烟校园工作总结4

　　学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

　　一、领导重视、制度健全。

　　学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、加大宣传力度，达到共识。

　　充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、公共场所禁止吸烟。

　　学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

　　四、校长带头，人人参与控烟活动。

　　校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

　　五、控烟宣传遍及家庭和社区。

　　学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

　　总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。

　　

　　

篇十六：无烟学校创建工作开展情况

　时间：2021年6月13日

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　　创建无烟学校工作总结

　　创建无烟学校工作总结1

　　解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

　　一、明确目标、分步实施我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高

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　　时间：2021年6月13日

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　　教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。社会家庭：学校主动和家

　　长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

　　三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献创建无烟学校工作总结2

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　　时间：2021年6月13日

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　　烟草是造成人类死亡的

　　师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我

　　保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将”吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。在公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系

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　　时间：2021年6月13日

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　　统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年x月x日我校全体师生举行了“拒吸

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情

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　　况，对学校和外来吸烟者进行主动的’劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、

　　板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将”吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大

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　　环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我

　　校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病

　　和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总

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　　一年来，我们在区教育局的正确领导下，积极创建文明、绿色和健康校园，特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一，列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力，收到了良好的效果，现对前一阶段的工作作一个回顾。

　　一、领导重视，明确创建目标。创建无烟学校，领导重视是关键，我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组，成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师，为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；还利用周一的教师学习时间进行了动员，使大家明确创建工作的重要意义，制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度，从根本上保障创建工作的顺利开展。二、强化宣传，思想形成共识。为了更好地开展禁烟活动，学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害；各班还相继出了专题黑板报，我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品；动员会后我们向全体师生发出倡议书，倡导师生远离烟草；校园内悬挂禁烟的条幅，公共场所张贴禁烟标志；举办禁烟专题讲座等；与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通

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　　过一系列的宣传活动，全体师生的思想认识显著提高，特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动，表示要戒除烟瘾，远离香烟。

　　三、建立制度，加强督促检查。开展禁烟活动，必须有一定的制度才能保障工作的顺利开展。为此，学校先后出台或修改了一些制度，如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准；学校进行办公室文明团队评比时，禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定，从源头上确保创建工作规范有序地展开。在制定制度的同时，我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员，重点对控烟情况进行检查，检查结果记录在案。学校根据监督员检查，将有关情况向相关教师反映，一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位，全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况，各办公室内无烟具的摆放，因为烟具已经失去其已有的功能。四、重在活动，创建成绩显著。创建无烟学校需要各种活动，为此学校考虑到各部门的职能，统筹安排了全校的各类活动，这些活动的开展使创建活动更显实在。1、开学初，学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书，各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟，并自觉接受学校领导小组的监督，同时认真配合学校做好宣传工作，积极劝阻

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　　家庭其他成员吸烟。2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习，使学生知道

　　了烟草对人体产生怎样的危害，懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们注意将创建与学科教学有机结合，要求各科教师都能结合学科的特点，进行学科渗透，让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透，学生懂得了吸烟有害健康得道理，从小树立了远离烟草的观念。

　　4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛，全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动，学生对禁烟意义有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知识。

　　5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训，使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法，做到既劝阻了他人抽烟，又不伤害他人的面子，让人比较体面地不抽烟。

　　6、结合学校的写字特色，开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出，供师生学习，为创建无烟学校增添亮丽的一笔。

　　创建无烟学校是一项长期性的工作，我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动，进一步提高大家的思想认识，确保此项活动长久开展，让周小的每个师生都能健康地成长。创建无烟学校工作总结5

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　　我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

　　一、领导重视，制度健全1.成立了控烟领导小组。组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。2.成立“无烟学校”监督小组。组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督)教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）

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　　保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）

　　控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。

　　控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。

　　3.建章立制。建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。二、广泛宣传，全面动员搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。

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　　3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。

　　4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸

　　封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

　　六、严格检查，奖惩分明为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。创建无烟学校工作总结6

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国

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　　家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

　　一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，副校长任副组长，由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，

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　　提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

　　三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系

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　　统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年12月16日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,

　　构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

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