初中防性防侵害安全教育教案3篇

初中防性防侵害安全教育教案3篇初中防性防侵害安全教育教案　　防性侵安全教育教案　　近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸下面是小编为大家整理的初中防性防侵害安全教育教案3篇,供大家参考。

篇一：初中防性防侵害安全教育教案

　　近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。教学目标：

　　1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法.

　　2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

　　3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度.

　　教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份.学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。教学过程：一、导入课题：1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）:请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。2、学生交流。3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。（板书:学会自我防卫，构筑和谐天空）二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。

　　1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的.

　　2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式.5、学生小组交流研讨.6、学生汇报。7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害（2)胁迫型性侵害（3）社交型性侵害(4)诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。1、谈话:其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流2、教师小结:(1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等（4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。(5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。(6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约

　　会，尽量不在同学家留宿。（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视

　　频可以娱乐，但应小心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?4、学生交流。5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受

　　害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

　　活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。1、学生讨论交流.2、教师小结：（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师(3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。请记住：成长路上，我们与法同行。三、拓展延伸：课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

篇二：初中防性防侵害安全教育教案

　　中学生预防性侵害主题班会教案

　　“中学生预防性侵害”主题班会教案教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观看分析能力和应变处置能力。3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我爱护意识。教学过程一、导入：近年来校园性骚扰、性侵害事件时有发生。当遇到性骚扰、性侵害时，同学们一方面要沉着冷静，自我爱护；另一方面要采取措施，为严惩犯罪分子提供法律依据。二、什么是性侵害性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。三、性侵害的主要形式暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害四、知识链接1、当性侵害发生时，女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。2、“同性性侵害”是一种严峻危害社会道德和个人尊严的行为，必须受到法律的制裁。五、时间和那些场所最容易遭受性侵害1、夏天是容易遭受性侵害的季节。2、夜晚是容易遭受性侵害的时间。3、公共场所和偏僻处是容易遭受性侵害的地方。六、问题探究：我们平日应怎样防范性侵害1、提高识别能力，增强防范意识。

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　　2、行为端正，态度明朗。3、学会利用法律爱护自己。七、学生谈收获及感悟，教师支招1、生理救助，就是要告诉亲人，在告诉亲人的同时要去找医生；找医生之前不要洗澡，以便取证。2、法律救助，就是说要有专门的人给我们法律关心，指导我们怎么报案。3、心理救助，是专业人员从心理上对我们的救助。小提醒►不看黄色影片、光碟、书刊等。►外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。►晚上外出时，应结伴而行。衣着不过露，不要过于装扮，切忌轻浮张扬。►不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。►外出时，要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，应尽快向人多的地方靠近，必要时可呼救求救。外出后，随时与家长联系，未得家长的许可，不在别人家夜宿。►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时，应保持冷静，坚决拒绝并尽快离开。应该防止单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去。►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品，提防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。►单独在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，假如发觉又陌生人进入室内，因果断的拨打110求救。►不搭乘陌生异性的车辆。不要单独和网友见面。►自己的身体任何人都无权抚摸或损害。假如受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、害怕，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。交流探讨：(思考并演练处理危险和紧急情况的方法)。1、我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗？(不行)

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　　2、假设有人，可能是认识的邻居、亲人或陌生人等，强迫你做不喜爱的事情，并且要你保守隐秘，你该怎么办？

　　(告诉父母、老师、同学、打113妇幼爱护专线)八、教师归纳我们每个人都是自己身体的主人，谁都不能以任何理由或藉口来损害你，要你做你不情愿的事情，所以我们也要尊重别人的身体，不拿别人的身体特征开玩笑，也不可以触碰别人的私处。假如有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语，或强迫你看不该看的东西，你都可以大声的拒绝。女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先，观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条：第一，背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸；第二，向黄色书刊坚决的说不；第三，心里的委屈要告诉家长；第四，第四，斗智、斗勇、逃生相结合第五，保存证据，坚决报案。在时间上，夏季强奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间，女孩子一定要提高警惕。在空间上，现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候，性侵害案件都是高发。在气氛上，警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的气氛性侵犯案件高发。一旦被犯罪分子性侵害了，要寻求三种救助：一是生理救助，即告诉亲人，找医生、不洗澡、取证、性病检查；二是法律救助，即报案；三是心理救助，即家庭关心、心理救助、与志愿者交谈。—

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篇三：初中防性防侵害安全教育教案

　　教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的损害，正确熟悉自己

　　的身体并学会爱护自己。2、了解哪些状况属于性骚扰和性侵害，如何避开性骚扰性侵害的发

　　生，把握爱护自己身体的方法。3、在遭受性侵害前如何提高警觉，学会逃脱。4、在遭受性侵害后，如何处理。教学重点：学会爱护自己不受性侵害的方法教学难点：遭受性侵害时，如何拒绝和逃脱？课前预备：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体有隐私权，不能任凭被他人侵害，但在实际生活中有

　　许多状况可能会对我们的身体甚至心理造成肯定的损害，今日我们就来学习如何守护我们的身体。（出示课题）

　　二、教授新课（一）熟悉性骚扰1、损害身体的危害来源有哪些？师：我们今日要讲的对身体的损害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心损害，我们要学

　　会爱护自己的方法。2、如何面对性骚扰提问：你知道什么是性骚扰吗？（学生自由发言）小组争论：1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……）2）只有生疏人

　　才会骚扰你吗？（熟识的人也可以对你性骚扰）3）只有女孩才能遭受性骚扰吗？（男孩也可能遇到性骚扰）4）遇到

　　性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？（性骚扰不是自己错，要正确面对）3、什么是好的触摸？与孩子一起争论不同的触摸。如什么是好的触摸，什么是不适当的或

　　有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。好的触摸是孩子喜爱的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒适的触摸。不适当的或有害的触摸是儿童想停顿的触摸。不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。让孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不行以碰她，要告知孩子，只有父母或其他主要照看儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直到你们觉得不舒适时，可以拒绝。

　　4、遇到这些状况怎么办？帮忙学生练习、辨别令人困惑或不适当的触摸或状况，和孩子一起想出应对这些状况的最好方法。例如：当你走在放学回家的路上时，假如有人向你暴露他的阴茎，你应当怎么办？当你回到家时，你的父母不在家，

　　你将告知谁？假如有一天，有人触摸你的隐私部位，你将怎么办？假如你的朋友告知你她的一个特别熟识的人挑逗她，触摸她的隐私部位，并让她触摸他的隐私部位。这件事情除了你以外，她没有再告知其他任何人。你将告知她什么？你将做些什么？告知孩子，假如有人触摸他(她)身体的隐私部位，肯定要告知父母。不应当向父母保守这个隐秘。

　　（二）预防性侵害1、身体界限由我定，我说不行就不行首先，熟悉自己的身体。身体不是仅仅眼睛看到的地方，感觉、思想都是身体的一局部。切记，隐私处是不允许别人侵害的，做自己身体的仆人。隐私处是指全部性器官，包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，这些地方，不经过你的同意，谁都不行以碰的。一旦，这些部位被碰或者你感到不舒适，要英勇说出：我不喜爱你碰我。每个人身体都有一个界限，敬重别人身体界限，感到被触碰不舒适时，就要拒绝。2、安全界限。遇到生疏人问路时，可以指出路线，但要爱护自己，不行跟着生疏人一起去。会做坏事的人也不肯定是生疏人，不管是谁做出让你担心全、不舒适的事，都要说：“不要！”更不要到阴暗偏僻的地方去。3、远离危急。不该去的地方、觉得危急的人，要远离才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，为了让心里舒适些，要告知家长，这时家长请信任孩子所说的，并告知孩子不要难为情，这是别

　　人犯下的错，不是你做错了事。家长陪孩子走过这一段，是最好帮忙她的方式。

　　4、爱护自己。只要有人给你担心全、不舒适、不快乐的感觉，不管他是要碰你，或者只是要和你说话，看着你，也不管他是谁，最好都能立刻跑走，免得他再侵害你的身体界限。切记：遇到不舒适和恐惊感，要英勇跑开。

　　特殊强调：为什么患病性侵的女孩，能逃掉的很少？由于内心恐惊，长期以来女性承受的训练，我们弱小，我们打不过男人，所以面对强力，内心恐慌，瘫成一堆泥，特殊是面对生疏人，你们的内心要强大，防性侵训练并不是贞操至上，而是爱护身体自主权，不自愿的性不好，相爱的性是美妙的，告知孩子性不都是坏的。

　　5、制造时机逃脱。当你身体的隐私部位受到某种不适当的触摸或被迫暴露于某种性侵害时该怎么办？特别简洁的方法是让孩子实行以下三个行动：①用特别确定或“重要”的语气，清晰地说“不要碰我!”②尽快地离开。③尽快将你所经受的事情告知你信任的一个成人。与学生一起练习上面的安全规章，包括使用“重要的”语气。这种语气应当是有力的和特别严厉仔细的，使对方感觉到孩子在说什么，而且是坚决的和特别有力的。

　　此外，教师要教孩子学会自我爱护，任何人提出的性接触，都要断然拒绝。假如发觉对方不怀好意，肯定不要慌张失措，沉住气，尽量为自己制造逃脱的时机。（比方我要上厕所或者告知对方家人或者亲戚立刻要来这里找我），若不幸真遇到时，孩子要告知家长或者自己信任的人求得帮忙。（这不是你的错）

　　三、回忆总结：师：刚刚我们学习了关于性骚扰性侵害的一些学问，我们一起来说一说面对性骚扰性侵害我们可以怎么做？（学生自由发言）教师赐予总结提示：不要恐惊，坚决说“不”；可以向身边的朋友求助；可以适当回击、喊叫；特殊危急的情景：天黑、人少、对方强悍时要快速离开；斗智斗勇智为先；关键时刻要报警；遇到强暴：择机逃跑；生命第一；不是你的错师：我们寻常要如何避开受性侵？①不单独去你得不到帮忙的地方。②不要单独呆在偏僻的地方。③外出活动要征得父母的同意。并告知父母去什么地方，行走路线。

　　活动时间。可能的话，留有联系电话。④尽可能避开黑夜单独外出。假如有事需要外出，要由父母伴随。⑤不要轻易信任生疏人，不要承受不非常了解的人的钱或礼物。不要

　　吃不熟悉的人递过来的食物和饮料。⑥不要跟不熟悉的人外出。⑦不要搭便车，特殊是不熟悉的人。⑧一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易

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