发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些6篇

发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些6篇发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn　　大学生思想政治教育中加强党建育人的有效策略　　作者：桂智文来源：《现代职下面是小编为大家整理的发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些6篇,供大家参考。

篇一：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

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　　大学生思想政治教育中加强党建育人的有效策略

　　作者：桂智文来源：《现代职业教育·中职中专》2018年第10期

　　[摘要]高校历来是意识形态的前沿阵地，肩负着人才培养、引领和塑造大学生三观的重要任务。在高校的大学生思想政治教育中，党建育人工作是其核心所在，是新时代下加强大学生思想政治教育的重要途径，对于全面提升大学的综合素质具有重要的作用。

　　[关键词]大学生；思想政治教育；党建育人；策略

　　[中图分类号]G715[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2018）29-0292-01

　　在大学生思想政治教育中，党建教育是其重要内容之一。只有将党建教育工作充分融入大学生的思想政治教育中，学生才能在一系列的学习过程中，了解党和国家的历史，并对党的思想、政策和方针进行深刻的理解，从而促使学生思想升华，树立为社会主义奋斗终生的崇高理想。

　　一、大学生思想政治教育中党建教育的现状

　　目前，大多数高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，还存在一定的问题，集中表现在以下三方面：

　　（一）重视程度不够，没有将党建育人与思想政治教育工作有机结合到一起

　　目前，一部分高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，忽视了党建育人工作的开展，没有将两者充分结合到一起，出现了党建部门、思想政治教育部门分离的现象。

　　（二）党建教育队伍薄弱，培养机制存在偏差

　　做好大学生的党建工作，关键要有较强的党建队伍。但目前高校中的大多数教师都不愿意从事党建教育工作，甚至在教育过程中，缺乏“育人为本、德育为先”的教育理念；同时，在具体党建工作的培养中，只偏重于入党之前，而忽视了入党后的党建教育工作。

　　（三）党建教育方法单一，缺乏吸引力

　　目前，高校党建教育方法比较单一，仅停留在党的基本理论、知识的灌输教育，其教育内容枯燥陈旧，与现实社会中的热点、学生关心的问题相脱节。在这种情况下，学生的党建学习兴趣大大降低，影响了党建教育效果[1]。

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　　二、大学生思想政治教育中党建育人的有效途径

　　（一）重视党建教育，促进党建和思想政治教育的融合

　　新形势下，高校在加强大学生思想政治教育过程中，有效地融入党建教育工作，可引领大学生形成正确的三观，全面提高大学生的素质，使其真正成为社会主义事业的接班人。这就要做到：（1）以党支部为中心，逐步完善学生党建工作的渠道。将其作为大学生思想政治教育的核心平台，并以党建教育为切入点，对大学生进行思想政治理论教育，以充分发挥党建教育在学生思想政治教育中的作用。（2）在学生思想政治教育中，融入党建教育。这就要在具体的思想政治教育中，通过设立“学生党员之家”等形式，将党建育人工作融入思想政治教育中，全面提升学生的综合素质。

　　（二）加强高校党建教育队伍建设，完善学生党建教育的相关机制

　　教师是党建教育开展的主体，基本是由专职辅导员在各级党组织的领导下而展开的。因此，必须要不断提高相关教师的认识，使其认识到党建教育工作的重要性，并促使其在具体的思想政治教育活动中行动起来，重视、加强党建教育工作的开展。

　　同时，为保障高校党建教育工作在思想政治教育中的顺利展开，还必须要不断完善党建教育工作的相关制度和保障体系，为党建教育工作提供教育平台，对其进行经费投入、教学设备投入，拓展党员教育社会实践基地，以有效促使高校大学生党建教育工作的顺利展开[2]。

　　（三）采用多种方法，加强大学生思想政治教育中的党建教育工作

　　1.在大学生思想政治教育中展开党建教育工作，充分发挥党员的模范作用

　　通过加强党员自身的思想政治教育，并使其成为党建教育的领头人，通过“帮、扶、带”等活动，促进学生党建教育工作。

　　2.采用先进的教育方式，加强党建工作的教育

　　一方面，课堂是党建教育的主要阵地，在具体的党建课堂教育中，教师要充分改变传统、落后的教学方式，深挖教材，并将其与当今社会热点、学生所关心的问题有机融合到一起，并在具体教学过程中，充分利用多媒体等先进的教学方式，以有效提高党建课堂教育的效果；另一方面，还要加强课堂外的党建教育工作。在具体教育过程中，可以充分利用微信公共号、微博等，定期推送有关党建教育工作的相关内容，以加强党建教育工作。

　　3.在校园文化中推动党建教育

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　　校园文化教育是高校推进党建教育工作的重要途径。高校必须将党建的相关内容，与校园环境、舆论、风貌等有机融合到一起，给学生创造一个良好的党建教育环境，让学生在充满正能量的校园文化中，实现党建教育的目的。

　　4.积极开展社会实践

　　党建教育工作离不开社会实践，高校必须将大学生的党建教育工作与社会实践有机结合在一起，让学生在实践中加深对党政策和方针的理解，进行加深对社会主义的认同，并在具体实践中培养出社会主义融入观[3]。

　　综上所述，党建教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，对于引领学生形成正确的三观，全面提升大学生的综合素质具有重要的作用。因此，高校在加强思想政治教育的过程中，必须要针对党建教育工作的现状，采取有效的措施，加强高校党建教育工作，以促进大学生全面发展，使其真正成为社会主义事业的接班人。

　　参考文献：

　　[1]岳嵩.加强高职院校大学生思想政治教育人文关怀的策略[J].学校党建与思想教育，2016（6）：32-33.

　　[2]林路洋.基于学生党建工作为核心的大学生思想政治教育机制研究[J].现代交际：学术版，2017（11）：106.

　　[3]石玥.基于学生党建工作为核心推进新时期大学生思想政治教育相关研究[J].才智，2017（27）：78.

　　

　　

篇二：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

　　以学生党建工作为核心切实推进大学生思想政治教育

　　摘要：面对新时期大学生思想政治教育的新形势、新特点，高校要结合

　　自身特点，积极探索大学生思想政治教育的新思路和新规律。以学生党建工作为核心开展大学生思想政治教育，是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的现实选择。

　　关键词：党建工作

　　大学生思想政治教育

　　引言

　　当人类社会迈入21世纪的时候，知识经济的浪潮正扑面而来，社会因此对高素质专门人才的需求也日益增长。大学生作为高等院校为社会主义现代化建设培养的高层次专门人才，不仅要有扎实的专业知识，而且还要有良好的思想政治素质。他们思想政治素质的高低，在很大程度上关系到党和国家的前途与命运。因此，如何适应新世纪新阶段的变化，深化大学生思想政治教育就成为当前一项紧迫的战略任务。

　　一、举足轻重：高校党建工作建设价值之考量

　　(一)高校党建工作有利于创造优良学风

　　在高校的思想政治教育工作中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。在学习方面上，让党员充分发挥先锋模范作用，提高大学生在学习上的积极性，主动性，调动大学生在学习上的竞争意识，从而达到党员带头学习，其他同学响应的局面。

　　（二）高校党建工作有利于促进人才培养

　　高校党建工作，是高校党的建设和思想政治工作的重要环节之一。通过对大学生党员的思想政治教育，引导他们全面学习党的相关理论知识，使他们全面发展成为又红又专的中国特色社会主义事业建设者和党的可靠接班人。在培养大学生加入党组织的过程中，大学生要按照党章要求，克服不足，逐步把自己变成理想坚定，品行端庄，各方面素质不断得到提高的优秀青年。

　　（三）高校党建工作有利于发挥党组织的优势

　　高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是高校思想政治教育工作的重要内容。通过加强对学生党建工作，可以提高学生党组织的凝聚力和战斗力。同时，也可以提升大学生的思想政治素质。因此，发挥党组织的优势，在政治、思想上引导和培样和教育大学生，把大学生培养成为具有社会主义坚定信念、具有共产主义远大理想的可靠接班人是高校党组织的重要任务。

　　二、理性审视：大学生思想政治教育现状之透析

　　进入新世纪新阶段，国际局势正在发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂。从国内来看，我国正进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段，各方面的任务繁重而艰巨，改革发展过程中一些深层次的社会矛盾和问题开始凸现。尤其是我国加入WTO后，在更大范围和更深程度上参与经济全球化，这对我国的经济、社会、文化、意识形态等方面都将产生深刻的影响。面对国内外的新形势，当前我国大学生思想政治教育呈现出如下新特点：

　　(一)市场经济体制的冲击

　　社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

　　（二）信息时代的影响

　　以计算机、多媒体技术和互联网为代表的信息时代正滚滚而来随着信息高速公路的不断普及和广泛应用，没有校门、没有围墙、没有教室的“多媒体大学”“虚拟大学”应运而生，上网将成为学生们面对的生活方式。在这、里，教育对象接受不同主体、不同传播途径、不同倾向的思想意识的频率越来越快，多种生活方式、多元价值观念对教育对象的冲击越来越大，教育背

　　景越来越复杂，教育对象的思想必将越来越活跃。在这种条件下，道德价值判断不仅可能与中国传统的道德标准不完全相同，而且可能与20世纪公认的道德标准也有一定的差别。此外，科学技术的进步把人置于伦理、道德两难的境地，如人类克隆问题、试管婴儿问题等等，这些问题在20世纪已经出现，但在21世纪会更多。

　　（三）高校改革的挑战

　　高等教育的改革以及大学生个人成长道路的变化带来的挑战现在的大学生，独生子女较多。在这种社会环境中成长起来的大学生具有很强的主体性、选择性和多样性。同时，多样性的社会存在必然使得这些大学生形成多样化的思想观念。另外，高等教育的改革也增强了大学生在学校的主体作用，他们会更多地维护自己的权益，这体现了大学生的主体性或权益观的增强。如果我们还想用原来的思想、方法来解决现在权益观下大学生的现实问题，那是行不通的。面对新时期大学生思想政治教育的新形势、新特点，高校要结合自身特点，积极探索大学生思想政治教育的新思路和新规律，创造性地开展大学生思想政治教育。

　　三、任重道远：学生党建工作发展之瓶颈

　　新的历史条件下，高校党建与学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题，我们肩负的任务十分繁重，工作异常艰巨。

　　（一）全球竞争日趋激烈

　　当今世界的时代主题是和平与发展，但同时又充满着更为激烈的新一轮的竞争，我国在挑战中寻求发展的机遇，但由于国际形势的风云变幻，突发事件不断增多，随时都可能对我们的工作造成冲击和影响。如何加强对青年知识分子的培养和教育，积极吸收优秀青年知识分子入党，提高他们的政治敏锐性和政治鉴别力，帮助他们尽快成熟起来，经受住各种风浪考验，成为具有抗腐能力和抗风险能力的合格接班人，这是高校党建工作中十分迫切的任务。

　　（二）意识形态领域面临挑战

　　高校作为西方敌对势力渗透的重点，广大师生必然会首当其冲地受到各

　　种错误思潮的影响，意识形态领域的斗争从来没有也永远不会停止。西方敌对势力对我"西化""分化"的图谋、国际共产主义运动处于低潮，使得理想信念教育受到严峻挑战。这说明意识形态领域的斗争是长期的、复杂的。如何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，引导青年知识分子继承弘扬中华民族的优秀传统和民族精神，吸收人类文明的优秀成果，批判腐朽、落后的思想文化，这是高校党建和思想教育工作的重要课题。

　　（三）信息网络高速发展，冲击传统的党建工作

　　现代科学的进步，尤其是信息技术的高度发展，网络在学生生活中的日益普及。高校在某种意义上是各种信息，包括"中西文化"的交汇中心，这使思想政治工作所处的环境更为复杂。现代科学技术的进步，使多种媒体迅速发展，特别是国际互联网络的发展，使我们在意识形态领域的防御和调控能力受到挑战。一方面，网络技术的快捷性、便利性和交互性，极大地扩展了人们的知识视野，拓宽了人们的生活空间。但另一方面，网络的隐蔽性和复杂性给网络虚假、不健康和反动信息的传播甚至给犯罪提供可乘之机，为西方腐朽人生观、价值观的渗透打开了方便之门。必须积极主动地运用现代科学技术手段，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，切实加强网上党建、思想政治工作，引导青年知识分子党员和入党积极分子提高鉴别力，不断提高思想道德素质，树立坚定的理想信念。

　　（四）国内政治经济形势的快速发展，对高校党建工作提出了新要求

　　随着市场经济体制的逐步建立和改革开放的日益深化，社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加；市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响，反映到人们的思想意识和人与人关系上来，容易诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享乐主义、利已主义等思想：人民内部矛盾的内容和表现形式也出现了许多新的情况。经济和社会发展中的一些深层次矛盾和各种突发事件，对高校党建工作冲击很大。必须弘扬主旋律，广泛深入地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导青年知识分子树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念。

　　四、出谋划策：推进大学生思想政治教育发展之思考

　　（一）建立组织依托，形成政治核心要深化大学生思想政治教育，就要以学生党支部作为大学生思想政治教育的新平台

　　要继续加大党员发展力度，不断提高本科生、研究生中党员的比例，认真落实学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的工作要求，形成一年级有党员，二年级有小组，高年级有党支部的党建新格局。将党支部建在班级，有助于青年学生在大学时代就确立起党是我们事业领导核心的思想，有助于通过党支部工作加强对党员、积极分子的培养教育，有助于充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使学生党支部成为班级团结进步、学习创新的核心力量。要发挥以党建带团建、以党建带学生组织建设的作用，让学生党建“进学生会、进社团、进学生公寓、进网络”，要加强对学生马列学会、党章学习小组等学生政治理论社团的指导和支持，充分发挥其教育载体作用。组织上的强化是工作上的保障。要构建以学生党建为核心的大学生思想政治教育新机制，就要在学生组织中建立党支部和党小组，形成学生的政治核心，推动学生工作和学生活动在党的领导下坚持正确的方向，切实地为学生的全面成长服务。

　　（二）发挥政治优势，开展大学生思想政治教育在高校中，学生党建工作要以学生党员为主体，进一步强化思想政治教育功能

　　学生党支部要科学制定发展党员的工作计划，对积极分子和党员实行目标管理，要定期研究学生的思想状况，做好人党积极分子的培养考察，要创新学生党支部的工作方式，丰富活动内容，使学生党建工作符合党的要求，体现党的性质，贴近实际、贴近生活、贴近学生，才能被广大学生所欢迎和接受。要发挥党支部的政治优势和组织优势，加强对共青团工作、学生会工作和社团工作的领导，要通过广泛深入地开展共青团的工作和班级活动，推进校园文化建设，推进学风、班风和校风建设，形成全员育人的新局面，从而推进大学生思想政治教育。

　　（三）发挥党员作用，引领大学生思想政治教育要让每一名

　　学生党员成为学生的一面旗帜，成为大学生思想政治教育的一名骨干。

　　首先要加强党员的自身建设，要提高党员的理论水平和政策水平，培养党员的工作能力和组织能力，加强党性修养和先进性教育。把学生党员塑造成为思想上的先行者、学习上的佼佼者、工作中的领导者、实践中的开拓者、生活中的服务者。其次要发挥党员的先锋模范作用。人们常说“榜样的力量是无穷的”，发挥党员的先锋模范作用就是运用典型教育的方法，用党员作为榜样，把抽象的说理变成活生生的形象和事迹进行教育，这样容易引起学生的思想共鸣。

　　五、结语

　　大学生思想政治教育任重而道远。只有坚持以学生党建为核心，全面加强大学生思想政治教育，我们思想政治教育工作才会日久而弥坚，日久而弥新。我们不仅要认识到当前高校学生党建和思想政治教育工作的重要性和艰巨性，而且要在新形势下探索思想政治教育的创新方法以及具体实践途径，认真研究，深入分析，寻求对策，落实措施，以党建工作为核心，切实开展大学生思想政治教育，使高校党的事业永葆生机和活力。

　　参考文献：参考文献：

　　[1]涂刚鹏,以学生党建工作为核心推进新时期大学生思想政治教育教育文化,2008.05（中）[2]唐文红,试论高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的主导性高校党建，2009.06[3]夏鑫，高校党建在思想政治教育中的突出地位教育长廊，2009.05（下旬刊）[4]张昌尔，加强高校党建和大学生思想政治教育政策．领导专稿，2008.第9期

　　

　　

篇三：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

　　而易见加强基层党组织素质建设切实提高队伍的工作能力发挥其在学生中的思想引领作用已成为新时期高校人员素质建设的重要课此高校应立足创新发展的思路对基层党组织人员素质建设重新进行一次全面深刻的认识紧密结合实际不断创新进取进一步解放思想努力提高队伍素质建设从而更好地发挥出基层党组织在学生中的思想引领作一加强高校基层党组织素质建设的重要性随着社会的发展高校的教育发展势必会受到社会规律的影响而发断进行创新以满足社会的发展需求

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　　高校基层党组织在学生中发挥“思想引领作

　　用”的几点建议

　　作者：王学野来源：《课程教育研究·上》2016年第10期

　　【摘要】伴随着高等教育体系架构的不断调整与完善，教育竞争日益激烈，与此同时也给高校的党建队伍建设提出了新的任务和要求。基层党组织作为高校党建队伍的重要一员，在此背景下，如何加强自身建设，在学生中发挥“思想引领作用”，是高校学生党建工作的重中之重。基于此，文章就高校基层党组织在学生中发挥“思想引领作用”的几点建议这一课题展开探讨与分析，以供相关读者参考。

　　【关键词】高校基层党组织“思想引领作用”建议

　　【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）10-0064-01

　　在高等教育改革的推动作用下，高校的基层党组织队伍在各种文化相互激荡的环境中受到冲击，这使得基层党组织素质建设面临着新的挑战。显而易见，加强基层党组织素质建设，切实提高队伍的工作能力，发挥其在学生中的“思想引领作用”，已成为新时期高校人员素质建设的重要课题。为此，高校应立足创新发展的思路，对基层党组织人员素质建设重新进行一次全面深刻的认识，紧密结合实际，不断创新进取，进一步解放思想，努力提高队伍素质建设，从而更好地发挥出基层党组织在学生中的“思想引领”作用。

　　一、加强高校基层党组织素质建设的重要性

　　随着社会的发展，高校的教育发展势必会受到社会规律的影响，而发生一定程度的变更，在此形势下，高校各项管理制度以及教育管理技术也在不断进行创新，以满足社会的发展需求。21世纪的高等教育不仅要面向未来、面向世界，更要面向知识经济，高校只有不断创新学生思政教育管理理念，才能满足知识经济时代对学校提出的发展需要。现阶段，对于如何进行教学模式、教学方法的革新，如何对教学方案进行优化，如何对教学目标进行调整以及如何培养学生的创新意识和能力的相关研究和理论已很多，我们可以在各种教学杂志和报刊上随处可见。但是，对于如何更好地做好学生思想政治工作相关的理论研究和方法却相对较少。显而易见，有关高校学生思想教育管理理念类理论研究方法探讨大大滞后于学科教学方面的研究。新教育发展形势下，高校一定要充分认识到基层党组织在学生中所发挥的“思想引领”作用，深入落实基层党组织队伍素质建设，不断加强与改进，做到与时俱进，以满足高等教育面向未来、面向世界、面向知识经济的发展要求。

　　二、高校基层党组织在学生中发挥“思想引领作用”的几点建议

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　　（一）狠抓思想教育，强化基层党组织思想政治意识

　　思想政治理论学习是思想成长的前提基础和条件，高校基层党组织承担着入党积极分子、党员以及学生群众的思想教育任务，基层党组织人员队伍思想、观点以及政治见解等对其身边的学生群体有着极其作用的影响作用。可见，高校党支部首先要着力于提高基层党组织成员自身的政治理论水平，引导他们解决“为什么学、学什么、怎么学”问题，以逐步强化人员的继续教育。在此基础上，支部还可以通过“三会一课”、形势与政策教育、社会调研、民主评议、学习研讨、读书交流等活动丰富学生政治理论学习，提高党员的思想理论素质，确保共产党员的先进性。

　　（二）树立创新理念，提高基层党组织队伍思想政治素质

　　近年来，随着西方文化的入侵，学生由于受到极端个人主义、拜金主义等不良思想的影响，高校学生的思想政治工作也开始逐步呈现出新的内容和特征，出现了前所未有的问题，学生的思想动态、价值观也逐步向多元化方向发展。过去的知识经验型管理已经无法满足当前的发展需要，高校基层党组织必须要跟随时代的变化，进行发展与创新，才能适应时代对教育的需要。为此，高校相关辅助人员应从传统的经验管理中解放出来，加强思政教育理论和国内外先进思想的学习，使学生教育管理理念不断创新，从而更好地做好学校的教育管理工作，促进高校各项思政教育工作有条不紊地开展。

　　（三）创新管理机制，切实加强高校基层党组织队伍建设

　　为了把高校基层党组织思想政治工作建设水平这项工作落到实处，以发挥其在引领学生思想方面的作用。高校必须要把这项工作纳入到学校建设发展的日程上来，并将其落实到打造教育强校的决策部署中，使之成为建设教育强校的推动力。首先，学校应制定与之相关的方案规划，开展专项专题教育活动，转变基层党组织人员的工作理念，使他们牢固树立为学生服务的的思想。其次，还可以建立一个考核评估系统，对这些基层党组织人员进行分层次检查考核，对于表现出色的要给与适当的物质或者精神上的嘉奖。再次，还可以在这些工作方面表现突出的人员中进行择优选取，选拔一些具有发展前景的人员接受进一步的岗位培训和教育，实现“榜样”的带动作用。

　　三、结语

　　综上所述，在高等教育体系架构不断完善与挑战的推动作用下，基层党组织在学生中发挥“思想引领作用”的重要性日益凸显。高校必须要增强时代认识，充分认识到加强基层党组织人员素质建设的重要性，并在实际的工作中重视和加强对他们的培养，才能为高校提供坚实的领导力量，才能做好学生的思想教育工作，才能更好地促进高校向前发展。

　　参考文献：

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　　[1]陶蕴芳.认知失调与大学生思想政治教育的有效性研究[J].中国青年政治学院学报；2012年01期

　　[2]包雅玮.高校学生党建与公寓管理工作的互动创新[J].黑龙江高教研究；2013年08期

　　[3]崔福海；程浩.公寓党建：高校学生党建的实践与探索[J].中共四川省委省级机关党校学报；2012年02期

　　

　　

篇四：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

　　加强大学生党建工作，促进思想政治教育邓宗文彭丽西华师范大学法学院【摘要】在新形势下，解决当代大学生的思想困惑，必须提高大学生思想政治素质，有效的方法就是加强学生党建工作，以学生党建工作为抓手，发挥党建工作的政治优势，发扬党员的模范带头作用，推进思想政治教育功能。【关键词】大学生党建工作思想政治教育大学生是十分宝贵的人才资源，是中国特色社会主义建设的生力军。做好大学生思想政治工作，提高他们的思想政治素质，对确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，意义重大而深远。为此，我们必须调查研究学生思想的现状，认真分析，提出切实可行的措施。一、大当代大学生的思想困惑第一、主流意识形态与非主流意识形态的困惑。调查表明：现在大学生的主流意识形态是信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的，但非主流的倾向性信仰、信念、理想是多种多样的，一部分人没有明确的信仰，正如中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出的“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲”的问题。第二、思维方式的多维性。现在大学生思维方式的多维性体现在：多个方位、多个角度、多个层次、甚至逆向性上，但是又呈现出缺乏原则性的特点。处理具体问题时容易就事论事，信马由缰，有时会出现明显的偏颇。因此，当代大学生思想变化较以往更为复杂，变化更

　　为多样。多样的冲突让他们的思维处于有序无序，甚至是混沌的状态。二、当代大学生思想困惑的原因第一、国际环境的影响。在国际大背景下，知识经济时代的到来和经济全球化趋势对大学生价值观念的冲击，给大学生带来了思想上的困扰；思想、文化、信仰等各种各样的意识形态或者交汇融合，或者相互激荡，事实上，不可避免地要出现思想和意识上的交织和碰撞。这必然会使高校的理想信念教育、人生观、价值观教育遭遇严重的挑战。第二、国内环境对大学生思想道德教育的影响。随着我国改革开放的不断深化，社会主义市场经济条件下新旧体制转换过程中出现的一些矛盾，市场经济强调物质利益原则，追求利润的最大化，在某种意义上极易滋生拜金主义、享乐主义和个人主义，再加上现实社会生活和经济发展中存在的一些矛盾和问题，影响着一些青年学生的思想。价值趋向功利化，知行不一，集体主义观念淡薄，缺乏协作精神，以自我为中心，对事漠不关心，有时出现困惑彷徨。第三、网络的挑战。网络时代的到来开辟了大学生学习生活的新空间，也使国内外一些错误思潮和不良文化扩大了传播范围，增加了其传播的速度。西方敌对势力利用互联网极力宣扬资产阶级的人生观、世界观，腐蚀人们的思想，增加了思想政治工作的复杂性。第四、大学生自身原因。现代大学生基本出生在九十年代以后，特点是独生子女，生长在改革开放繁荣的时代，看到的，听到的是现实主义和实用主义，强调“自我”价值的体现，所有这些都会明显或

　　潜在地给大学生造成深刻的影响。三、提高大学生的思想政治教育，必须加强学生党建工作学生党建工作的对象是学生，学生党建工作就是引导积极分子向党组织靠拢，发展大学生中的先进分子入党，培养成为一名合格的共产党员。从多年来的实践看，大学生申请入党的过程就是一次深刻的思想政治教育过程。在发展学生党员的过程中，学生从申请入党开始，不断地学习政治理论知识，提高自我的思想政治素质，端正入党动机，不断地进行思想斗争，以加强党性修养。由此可见，党员发展工作是高层次的思想政治教育。首先，建立学生党支部作为大学生思想政治教育的新平台。要深化大学生思想政治教育，就要充分利用学生党支部，认真落实“低年级有党员，高年级有党支部”的工作要求，形成一年级有党员，二年级有小组，高年级有党支部的党建新层次。将党支部建在班级，让党员的先进性辐射到每一个学生，有利于发挥党员的模范带头作用；让学生党建进学生会、进社团、进学生公寓、进网络，就是要充分发挥其教育载体作用，全面促进大学生的思想政治教育工作。其次，强化思想政治教育功能，必须充分发挥党建工作的政治优势。邓小平同志曾指出：“学校应该永远地把坚定正确的政治方向放在第一位”，党的思想政治工作“无论过去、现在和未来，都是我们的真正优势”。因此，我们应该充分发挥政治优势，大力开展大学生思想政治教育。学生党支部要及时了解学生的思想状况，培养考察入党积极分子，创新工作方式，丰富活动内容，使学生党建工作贴近实

　　际、贴近生活、贴近学生，才能被广大学生所欢迎和接受，让真实的感受代替空洞的说教，从而引起学生的共鸣，坚定马克思主义信仰，增强抵御不良思想侵蚀的能力。党支部的政治优势还体现在对共青团工作、学生会工作和社团工作的领导上，通过广泛的团日活动、社团活动和班级活动。积极推进校园文化建设，推进学风、班风和校风建设，从而推进大学生思想政治教育。第三，引领大学生思想政治教育，必须发挥党员的模范带头作用。人们常说“榜样的力量是无穷的”。在行动上，必须使学生党员的先锋模范作用落到实处。要给学生党员交任务、压担子，让其承担一定的社会工作，使其在实际工作中经受锻炼和考验，这有利于提高他们的工作能力和理论水平，树立全心全意为人民服务的思想。如：可让学生党员担任低年级的助理班主任、入党积极分子联系人等；举办学生预备党员风采展；开展党员示范岗活动，真正使“一名学生党员就是一面旗帜”。成为大学生思想政治教育的一名骨干。学生党员是联系学校与学生的桥梁和纽带，能够为学校提供学生思想动态的第一手材料和学生思想教育的建议，并协助学校组织和落实做好学生的思想教育工作。一名合格的党员，不仅自己得到了深刻的理想信念教育，而且能影响和带动周围的同学，形成“发展一个，带动一片”的大好局面。以优秀党员作为榜样，把教条的说教变成活生生的形象和事迹进行教育，这样容易引起学生的思想共鸣，在学生中形成“跟党员学，跟党员做”

　　的好现象。因此，我们必须加强党员的自身建设，提高党员的理论水平，培养党员的工作能力和组织能力，加强党性修养和先进性教育，加强监督，通过高标准，严要求，强化党员意识，树立党员形象，始终保持党员先进性。总之，高校肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任，必须高度重视高校的党建工作，学生党建工作必须以思想政治教育为依托。将思想政治教育贯穿全过程，要以思想政治教育为统领，加强制度建设和作风建设，才能形成坚强的战斗堡垒。作者简介：邓宗文（１９７８—），四川南充人，硕士研究生，主要从事大学生思想政治教育的研究和教学工作。彭丽（１９８２—），四川南充人，本科，主要从事学生思想政治教育实践研究和小学教学工作。２７３高校管理__

　　

篇五：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

　　高校党建对高校生思政教育作用

　　高校是教育培养社会主义建设人才的重要园地，也是我们党用社会主义理想信念武装青年的重要思想阵地。新时期，随着全球化浪潮不断推进和网络及通讯技术迅速发展，各种信息和社会思潮相互激荡，使我国高校思想政治教育处于复杂局面。加强和改进高校党建工作，借以推进大学生思想政治教育，提高其思想政治素质，是高校人才培养工作的重要内容之一。

　　一、党建是大学生思想政治教育的重要组成部分我国高校的大学生思想政治教育包括马克思主义理论教育、爱国主义传统教育、党的基本路线教育、形势与政策教育、道德品质教育、心理素质教育等多种具体内容。其核心是社会主义理想信念教育，注重学生的爱国主义教育，以道德素质培育为基础，引导大学生树立正确的人生观和世界观，确立共产主义信仰，将青年学生培养成全面发展的社会主义合格建设者和接班人为最终目的。高校党建是以培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为工作的出发点和落脚点。其工作实质是通过对高校党组织的建设，向大学生宣扬马克思主义理论，进行党的基本路线与政策教育，指引青年大学生向党组织主动靠拢，并将其中的先进分子吸收入党，为党的事业及发展提供新鲜血液。在党建过程中，发挥

　　党的核心领导力、组织战斗力和先锋模范的影响力，教育和帮助广大学生改正自身缺点与不足之处，树立正确的人生观、世界观、价值观，塑造共产主义的远大理想、坚定对党的信念，使其成为优秀的社会主义建设者和接班人。由此可见，高校的党建工作和大学生思想政治教育是两种内涵不同的工作。由于二者的指导思想与目标是一致的，两者又相互关联。党建工作包括思想建设，党员的发展与培养都离不开思想政治教育。大学生思想政治教育涵盖了党建内容，能帮助学生端正入党动机，坚定理想信念，是高校党建的生命线。党员发展、学生党团的组织活动、社会实践等党建的工作方式，也可作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径与有效方式。党建是大学生思想政治教育的内核，主导着思想教育的整体取向。我国的大学生思想政治教育是以理想信念教育为核心，这个理想信念就是对共产主义理想和对中国共产党的信任[1]。大学生思想政治教育必须围绕这个核心开展，才能保证大学生的成才方向，完成高校的培养社会主义事业建设者和接班人的使命。

　　二、高校党建在大学生思想政治教育中的作用党建引领思想政治教育的方向及内容我国的高等教育是在中国共产党领导下进行的。其所具有的社会主义性质确定了高校的办学方向，也决定了由党来引领思想政治教育的整体方向。作为大学生思想政治教育的

　　核心，党建工作把握着思想政治教育的具体内容。大学生思想政治教育的内容必须与时俱进，时刻与我们党的工作重心保持一致。从“三个代表”重要思想到科学发展观，从社会主义精神文明建设到构建社会主义和谐社会，无一不是各时期的党建工作在思想教育领域的体现。

　　党建是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径1．增强信念，坚定意志党建工作中的发展学生入党，本身就是一次深刻的思想政治教育。在高校，学生经过最初期的入党基础知识教育，到入党时面对党旗庄严宣誓，再到加入党组织后以更高的要求锻炼自己。在党员发展全程中，党组织时时刻刻都在对大学生进行思想政治教育。从思想和行动双方面来规范学生党员，保证了大学生正确的成长方向，促进了学生综合素质的提高、坚定政治立场，成为合格的、可靠的社会主义接班人。2．采取多种工作方式，拓宽了教育的途径现行的大学生思想政治教育大多还是依靠学校的教师和辅导员，采取“灌输式”的集中教育方式来进行，缺乏思想教育的针对性和主动性。而党建采用的是集中与分散相结合的方式来开展工作，通过上党课、过组织生活、参加专题学习，对大多数的学生进行思想理论教育；个别谈心、定期向组织上交思想汇报，让党组织及时了解掌握入党积极分子和学生党员的思想动态，能够针对学生个人的实际情况给予其正确的引导和帮

　　助，做好思想政治教育工作。党建工作中所采取的座谈、主题活动、社会实践等形式，有利于增强思想政治教育的实效性。

　　3．发挥模范作用，激发学习热情在高校，普通学生们是通过身边的党员的形象来认识我们党的。能够入党的大学生大多是学生群体中的优秀积极分子，其在群体中的示范作用是不可忽视的。俗话说“榜样的力量是无穷的”，通过大量吸收优秀成员入党，宣传其优秀事迹，让大学生们感受到入党的光荣，激发学习党员的热情，形成良好氛围。高校党建工作应当注重对大学生党员道德观念、人格气质、坚强意志等多方面的培养，提高他们的道德素养。使其能够继承和发扬共产党人的光荣传统，成为执行道德规范的标杆。努力做到“一名党员就是一面旗帜”，用旗帜带领全体学生的思想道德建设。同时，运用学生党员实例来展开思想政治教育，更加容易被学生们接受。

　　4．深入学生群体，增强教育实效性思想政治教育做的是人的工作，应该贴近学生。高校的基层党组织扎根于学生群体之中。由于人员相对有限，思想政治教育工作者不可能面面俱到。而在这其中，学生党员可以起到补充和协助作用。一方面，学生党员政治觉悟高，可以将我们党先进的理论知识传播给广大学生，把普通学生吸引到党组织周围来，带领学生开展自我教育。另一方面，学生党员将党组织和普通学

　　生之间紧密联系起来。在日常学习生活中，同学间能彼此敞开心扉。学生党员能够把学生群体当前的思想动态及时提供给学校党组织。通过了解和掌握学生即时的思想动态，高校能够有针对性地开展大学生思想政治教育工作，使其更具实效性。

　　三、推进高校党建及大学生思想政治教育的思考注重学生支部建设，发挥基层党组织的作用学生党支部是大学生当中的基层党组织，具有覆盖面广的特点，是大学生思想政治教育的平台，是学生开展学习活动的组织者，是党的宣传窗口，是发展学生党员的前沿阵地。在高校，入党积极分子的发展、对积极分子的培养状况、发展学生党员的数量，直接反映了高校思想政治教育的成效。要充分发挥学生党支部的堡垒作用，就要给予学生党支部更多的活动空间和力量支持。加大学生党支部的活动范围，使其更加深入到学生的日常生活中去，建立更多的学习小组，组织形式多样的学生活动，使理论学习渗入到学生的生活中，做到“润物细无声”。加强党性教育，提高大学生思想政治素养学生党员和入党积极分子是高校学生队伍中的一部分，他们的思想和行为会对整个大学生群体有直接感召力和影响力。培养数量多、素质高的入党积极分子和学生党员，扩大党组织在学生中的吸引力、影响力和凝聚力，进而影响和

　　带动学生群体，使大学生思想政治教育工作更加方便、深入地开展。首先，要加强对入党积极分子和学生党员的理想信念教育，并通过他们向广大学生宣传正确的政治导向，将思想政治教育融入到学生日常学习生活中，实现思想政治教育的全程覆盖，使共产主义的远大理想和中国特色社会主义信念能扎根于学生大众。其次，注意提升入党积极分子和学生党员的思想政治素养，树立典型。党员学生的模范作用发挥得好，才会使广大学生在示范群体的先进思想和行为熏染下，对比自身不足，不断进行自我调整、自我提高，积极向党组织靠拢，才能保证大学生思想政治教育落到实处，取得成效。此外，还要完善学生党员的领导、监督、考核、激励等机制，激发学生党员开展思想政治教育的积极性和主动性。学生党员既是高校党建中的教育对象,也是开展大学生思想政治教育的骨干力量。通过完善的党员管理机制，促使学生党员树立建设社会主义事业的远大理想和坚定正确的政治方向。同时调动学生党员的政治热情，主动加入大学生思想政治教育工作中，带领学生群体开展自我教育。

　　创新教育方式，建立党建与思想政治教育融合机制1．党建与社团相结合，强化学生社团思想政治教育功能学生社团是大学生思想政治教育和党建开展工作的重要阵地。在高校中，学生的社团多数是学生自发组织的，丰富的活动内容和样式，能够吸引不同类型的学生，具有一定的

　　灵活性、多元性。高校党组织要加强对学生社团的引导和帮助，将学生社团中的优秀骨干吸收、发展入党，让学生党员组织和领导社团工作,把党建、学生思想政治教育与学生社团紧密联系起来。可以充分利用社团的活动方式，寓教于乐，使大学生在参与社团生动活泼的有意义的活动过程中，逐步形成正确的理想信念和科学观念。

　　2．开展公寓党建，实现思想政治教育全覆盖学生公寓是大学生思想交流最活跃的场所。高校党建和思想政治教育工作要进入学生公寓，将党的组织纪律和先进的思想文化带进大学生日常生活。高校党组织可以在学生公寓设立“党员之家”，一方面对学生的行为规范、生活习惯等方面加以正确的引导和服务，增进彼此的沟通和理解。另一方面督促学生党员和入党积极分子自觉加强党性锻炼,提升党性觉悟，增强自我约束能力，时刻发挥先锋模范作用，带动学生公寓的精神文明建设。

　　3．依托网络教育，搭建思想教育新平台在电脑网络普及化的今天，在网络上开展党建工作，搭建大学生思想政治教育的新平台，是大学生思想政治教育时代性和创造性的体现。借助于网络的直观性、开放性和广泛性等特点，高校可开设网上党校，建立校园网上的红色阵地等，通过网络来传播党的先进思想理论，实现大学生思想政治教育的现代化。通过建立党建专题网站，将马列经典著作、党的路线政策、

　　党和国家领导人的重要语录等有关党员发展、党员教育内容的文献资料上网，为学生的思想理论学习提供方便。开通网络信息发布渠道，传播时事新闻，坚持正确的舆论导向。开辟网上研讨阵地，由学校党组织确定党建学习讨论主题后，在网上公布，与学生开展在线讨论，帮助其提高思想认识。引导学生利用网页、邮箱、QQ、博客等工具与党组织进行平等交流，相互沟通，及时帮助学生解决思想问题。建立网上党支部，对学生入党积极分子、学生党员进行远程教育、收递思想汇报等工作，实践网络党员发展。

　　高校党建和大学生思想政治教育是一个互相促进、不可分割的有机整体[2]。高校要结合当代大学生的思想实际，以党建为抓手，不断推进高校大学生思想政治教育，为社会主义事业输送更多可靠的接班人。

　　

　　

篇六：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用有哪些

　　一引导学生党员树立正确的世界观人生观和价值观学生党支部在学校中的一个重要任务就是与时俱进根据上级党组织的部署和统一安排同时根据各支部学生党员的实际情况结合国际和国内的形势变化面向学生党员宣传和贯彻党的路线方针和政策增强学生党员的政治敏锐性和自觉性这样既可以提高学生党员的党性修养由学生党员由点及面又可以通过他们向广大学生宣传党的路线方针和政策密切联系广大学生通过学生党员将支部的工作和影响深入到广大学生当中去通过学生党员潜移默化的模范带头作用为党组织开展工作打下坚实的群众基础充分发挥高校党支部的积极作二提高学生党员的综合素质学生党员应该是广大学生中表现最优秀的这种优秀应该表现在很多方面不仅仅是学习成绩上的优秀还应该是综合素质的优秀

　　学生党支部在高校思想政治教育工作中的作用探析

　　摘要：学生党支部是党在高校的基层组织，是党联系广大学生的桥梁和纽带。随着高校的扩招，高等教育由精英教育向大众教育的转型，高校的学生党员数量不断增加。充分发挥学生党支部在高校思想政治教育工作中的作用，关系着高校的稳定和发展。关键词：学生党员；学生党支部；高校；思想政治教育

　　学生党支部是党在高校的基层组织，是党联系广大学生的桥梁和纽带。随着高校的扩招，高等教育由精英教育向大众教育的转型，高校的学生党员数量不断增加。充分发挥学生党支部在高校思想政治教育工作中的作用，关系着高校的稳定和发展。一、引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观学生党支部在学校中的一个重要任务就是与时俱进，根据上级党组织的部署和统一安排，同时根据各支部学生党员的实际情况，结合国际和国内的形势变化，面向学生党员宣传和贯彻党的路线、方针和政策，增强学生党员的政治敏锐性和自觉性，这样既可以提高学生党员的党性修养，由学生党员由点及面，又可以通过他们向广大学生宣传党的路线、方针和政策，密切联系广大学生，通过学生党员将支部的工作和影响深入到广大学生当中去，通过学生党员潜移默化的模范带头作用，为党组织开展工作打下坚实的群众基础，充分发挥高校党支部的积极作用。二、提高学生党员的综合素质学生党员应该是广大学生中表现最优秀的，这种优秀应该表现在很多方面，不仅仅是学习成绩上的优秀，还应该是综合素质的优秀。1、培养学生党员的良好的政治敏锐性组织学生党员认真学习政治和业务，引导他们树立正确而坚定的政治信仰，提高学生党员的政治敏锐性。这些需要通过组织学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、以及党的路线、方针、政策等重要理论知识，引导学生党员树立正确而坚定的政治信仰和政治方向。学生主要任务就是学习，通过专业知识的攻读和学习，将自己培养成党和国家需要的人才。因此高校学生党支部对于学生党员的教育方面，也应该要求学生党员有明确的目标，制定科学合理的学业生涯规划和职业生涯规划，发扬刻苦钻研的精神，取得优异的成绩，在同学中做好表率作用。2、引导学生党员理论联系实践

　　理论联系实际是党的重要理论，也是中国共产党领导下的工农革命取得胜利的重要理念。高校学生党支部要在工作中让学生党员认识到理论联系实际的重要作用，只有将自己所学的理论知识和社会实践紧密科学的结合才能更好的学到知识。在学校组织的暑期三下乡、社会调研等实践教学环节中，学生党员更应该积极参与其中，充分接触社会，锻炼自己的实践操作能力，让自己在学校中学习到的理论知识在社会实践过程中予以巩固，提高自己的综合素质。3、组织学生党员相互交流共同进步高校学生党支部作为大学生中的一个特殊群体，更要发挥好为学生成长成才服务的重要作用。可以定期或不定期的组织学生党员进行互帮互学活动，通过学习经验交流会、一帮一等帮扶活动，让好的学习经验可以在更广泛的范围内发挥作用，带动学习成绩不理想或者学习积极性不高的同学一起进步，使得周围的同学都能圆满的完成自己的学习任务，不在大学里留下遗憾，形成良好的学风、班风、校风。同时如实的向老师反映同学的意见、建议和要求，做好桥梁和纽带作用，在面对同学中出现的错误言论和行为的时候，学生党员敢于及时进行干预和制止，维护广大同学的根本利益。三、保持学生党员的模范带头作用高校学生党支部是高校党建工作的一面旗帜，学生党员则是广大大学生中的领头羊，发挥着模范带头作用。1、加强对学生党员的理论教育对学生党员的理论教育应该是多方面的，既有党的基本理论知识、路线、方针、政策，也有社会公德教育、党纪、法律法规、校纪校规，还有党的优良作风教育等多方面，有力的增强大学生党员的政治理论修养、思想道德素质、组织纪律意识、法制意识和服务意识。这是都是作为学生党员必须具备的，同时也是进入社会，在社会成长成才的必备素质。通过课堂教育与参观爱国主义教育基地相结合、统一灌输教育与自我学习相结合、优秀老党员座谈、讲座等多种途径和形式对学生党员进行这些方面的教育。2、加强对高校学生党支部的阵地建设想要优化高校学生党支部的队伍建设，保持学生党员的纯洁性和先进行，必须加强对高校学生党支部的阵地建设。阵地建设是多方面的，一是对班级阵地的建设。班级大学生在学校学习和活动的重要集体和场所，对班级建设的重视有利于培养大学生的集体荣誉感，广大同学都参与到对党员的监督工作中来，打好群众基础，扩大党支部的影响。二是对学生宿舍的阵地建设。对大学生来说，在学校的生活、学习、交流等除了在教室就是在宿舍了，抓好这个阵地有利于党支部的发展和建设。通过发挥学生党员在宿舍内务、清洁、成绩等方面的先进性，影响和带动周围的大学生，积极参与到宿舍建设中来。三是对学生会和学生社团的

　　阵地建设。学生会和学生社团是优秀大学生的聚集地，也是有着共同兴趣爱好和追求的大学生的集聚地。通过学生党员的先锋模范作用，在学生会和学生社团充分展示大学生党员应该有的风范和气质，吸取更多的优秀学生加入党组织。四是对校园网络阵地的建设。对于新时期的大学生来说，网络是他们与外界沟通和交流的重要途径，也是他们发表个人真实意见的重要渠道。高校学生党支部可以通过建设网上党校、党员交流群等方式，既是对党的路线、方针和政策进行宣传的重要渠道和途径，也是党支部自身活动和建设的重要宣传平台。3、构建党支部先进性建设的长效机制加强党支部建设最重要的是要完善规章制度，做好党支部的日常工作，规范化管理，认真落实学校党委的文件和会议精神，通过民主生活会、民主评议等途径加强学生党员的日常教育和管理工作。对于学生党员的发展要严格把关，对学生党员要严格管理，将党员的权利和义务与学生的实际学习、工作和生活相结合。在学生党员的考核方面，结合学生党支部和学生党员的实际情况，建立科学合理的考核制度，对学生党员进行客观公正的评价，鼓励学生党员不断的完善自己，发展自己，保持学生党员的先进性。高校学生党支部加强组织建设和对学生党员的继续教育，很大程度上既保障了组织的稳定和发展，又对高校的思想政治教育工作发挥了积极作用。

　　参考文献：[1]刘亮.新时期高校学生党支部的建设与发展研究[J].中国教育研究与创新.2006（3）[2]黄一岚冯剑.创新高校学生党支部工作的几点思考[J].中国教育导刊.2006（12）

　　

　　

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