幼儿园疫情一日三报告制度19篇

幼儿园疫情一日三报告制度19篇幼儿园疫情一日三报告制度　　本文格式为Word版，下载可任意编辑　　幼儿园传染病疫情报告制度三篇　　幼儿园传染病疫情报告制度一篇　　为了准时有效遏制传染病的发生下面是小编为大家整理的幼儿园疫情一日三报告制度19篇,供大家参考。

篇一：幼儿园疫情一日三报告制度

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　　幼儿园传染病疫情报告制度三篇

　　幼儿园传染病疫情报告制度一篇

　　为了准时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体安康和生命平安，按照有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园疫情报告人的设置

　　xx主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供状况。

　　二、责任疫情报告人职责

　　1、在园长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

　　2、定期对全园幼儿的出勤、安康状况进行巡查;

　　3、负责指导全园幼儿的晨检工作。

　　三、疫情报告内容准时限

　　1、在同一班级，1天内有3例或者间断3天内有多个

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　　幼儿(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

　　2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应该立刻报出相关信息。

　　3、个别幼儿浮现不明缘由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

　　四、报告方式

　　当浮现合乎本制度规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应该以最方便的通讯方式向镇教办报告。

　　五、幼儿园疫情监测报告制度

　　幼儿园建设幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

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　　幼儿园的教师发觉幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应准时进行排查，并记录排查状况。

　　1、晨检应由班主任或当班老师对清晨到园的每个幼儿进行观看、询问，了解幼儿出勤、安康情况，并做好晨检记录。如发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应该准时告诉幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

　　2、班主任及任课教师应该紧密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应该了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑惑，要准时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

　　幼儿园传染病疫情报告制度二篇

　　为准时有效预防传染病的发生和扩散，保障师生身体安

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　　康和生命平安，按照《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

　　一、学校建设传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责详细工作，各班班主任教师协助协作。学校其他教职工，学生发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供状况。

　　二、责任疫情报告人职责：

　　1、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　2、定期对全校学生的安康状况进行巡查；

　　3、负责指导全校学生的晨检工作；

　　4、严格病例登记，学校发觉传染病病例或疑似病例时必需按《传染病防治法》的规定立刻登记〔工程包括：病人的发病日期、全部班级、姓名、性别、年龄、病症、是否就诊及医院、排查结果、实行措施、登记人等〕，并准时向所在地疾病预防掌握机构及学校主管部门报告；

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　　5、授受卫生部门对学校疫情登记报告和管理状况的监视检查指导。

　　三、学校传染病报告顺序：第一发觉人班主任校长当地疾控中心卫生行政府部门

　　四、疫情报告内容准时限：

　　1、在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或者间断3天内有多个学生〔5例以上〕患病，并有相像病症〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应根据传染病防控领导小组的规定准时上报。

　　2、当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应该立刻报出相关信息。

　　3、个别学生浮现不明缘由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

　　4、学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫

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　　生事件时，学校疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

　　5、学校发生群体性重大传染病爆发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明缘由疾病、严重影响师生安康的事件及突发公共卫生事件，必需在最短时间内〔不超过2小时〕向当地疾病预防掌握中心及卫生院报告。

　　五、学校疫情报告人发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作标准，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控机构的指导下，仔细落实相应的传染病综合防治措施。

　　幼儿园传染病疫情报告制度三篇

　　为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、掌握和打消传染病在园内的发生和流行，依据《xx省人民政府办公厅电报》和《xx市教导局》有关文件规定，对xx流感和xx病毒的防控，根据科学排查、准时上报的原那么，特制定传染病疫情

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　　报告、登记制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任、保育员

　　疫情报告员：

　　疫情排查员：

　　疫情登记员：

　　xx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由xx担任办公室主任，电话：xxxxxxxx。

　　二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1、详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建设、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全校学生的出勤、安康状况进行巡查。

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　　4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对清晨进入教室的每个幼儿进行观看、询问。了解幼儿出勤、安康情况、卫生情况，发觉有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应该准时告诉幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。(午检也如此)

　　2、各班班主任应该紧密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应该了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑惑，要准时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应准时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

　　3、幼儿园教师发觉班级幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园的

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　　疫情排查人。疫情排查人应准时进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容准时限

　　(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

　　(2)当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立刻报出相关信息。

　　(3)个别幼儿浮现不明缘由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

　　(4)幼儿园发生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。

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　　5、报告方式：

　　(1)当浮现合乎本工作标准规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应该以最方便的通讯方式(电话、)向中心学校报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------xx市卫生防疫站

　　(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人准时向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前情况、接触史等)

　　报告顺序：班主任或宿管员(2分钟)幼儿园疫情排查人(2分钟)园长组织排查(5分钟)-中心学校。

　　(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报安全。

篇二：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园疫情报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根

　　据有关要求,各园特制定传染病疫情报告制度。以下是我能网为大家带来的关于幼儿园疫情报告制度，以供大家参考!

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组长：***

　　副组长：***

　　组员：***各班班主任

　　保育员

　　幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由***担任办公室主任，电话：***-*****

　　二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

　　4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

　　2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4.报告内容及时限

　　(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息，资料共享平台

　　《幼儿园传染病疫情报告制度和流程》

　　(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5.报告方式：

　　(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向教育局校安办报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局校安办------洮南市卫生防疫站。

　　(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

　　(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安

　　一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。

　　二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。

　　1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，6小时内，以最快的通讯方式报告。

　　2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告。

　　3、在发现丙类传染病病人时，在24小时内报告。

　　三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不

　　得隐瞒、谎报或缓报，不得越级上报。

　　幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

　　1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

　　2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

　　3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

　　4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

　　5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

篇三：幼儿园疫情一日三报告制度

　　2022年幼儿园疫情报告制度

　　今年，针对此次疫情，幼儿园高度重视，成立疫情防控领导小组，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，结合幼儿园实际抓好组织协调和指导督促，推动精神文明教育工作任务落实落地，努力为打赢疫情防控阻击战凝聚强大精神力量、提供良好社会环境。同时，为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，保持学校正常、健康、有效的教育教学秩序，维护经济社会发展稳定大局，特制定此方案。

　　一、疫情报告工作领导

　　小组组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任保育员

　　领导小组办公室，办公室设在园长办公室，二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

　　4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

　　2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4.报告内容及时限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息。

　　（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5.报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向教育局报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局------澄迈县卫生防疫站。

　　（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安

篇四：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园一日三检两报告

　　体温一日三检两报告制度为提高我园传染性疾病预防和控制能力，保障师生身体健康和生命安全，根据上级文件要求，制定我园“一日三检两报告”

　　制度。

　　1、校园施行封闭管理。门卫安保人员严格按照相关要求，对入校师生进行人员登记和体温检测，如有异常者，禁止进入校园。

　　2、班主任为幼儿体温监测三检工作的第一责任人。每天分早、中、晚三次对幼儿体温进行监测，并了解学生出勤、健康状况，做好相关记录。如发现幼儿体温异常或有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时上报学校、以确保做到对传染病病人的早发现，早报告、早隔离、早治疗。

　　3、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因传染病缺勤的学生，及时报告学校。如有特殊情况或疑似病症及时向上级报告。

　　4、结束医学隔离的师生凭医院开具的康复证明方可返校。

　　5、各班级一旦发现疑似病例立即上报学校，对谎报、瞒报、缓报、漏报人员依法追究。

篇五：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园疫情报告人的设置

　　xx主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责

　　1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

　　2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;

　　3、负责指导全园幼儿的晨检工作。

　　三、疫情报告内容及时限

　　1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

　　2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　四、报告方式

　　当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。

　　五、幼儿园疫情监测报告制度

　　幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

　　1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　幼儿园老教师辞职报告

　　幼儿园老教师辞职报告范文

　　尊敬的xx：

　　你好！时间过的真快，非常感谢你们给我在xx的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀！但由于个人原因在这里提出辞呈！

　　提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望xx越来越好！

　　此致

　　敬礼！

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

　　尊敬的园领导：

　　很抱歉我不得不做出这个决定，这个想法在我心里已经埋藏很久了。

　　从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责，我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多，在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

　　虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜欢幼儿英语这个行业的，我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

　　我多么希望可以把这份工作一直做下去，可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

　　我也很想好好成就一番事业，但是和健康比起来，我只能放弃。

　　希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢！

　　祝愿园蒸蒸日上。

　　此致

　　敬礼！

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

　　尊敬的领导：

　　首先，非常感谢您这段时间以来对我的信任和关照。

　　这段时间，我认真回顾了这短时间的工作情况，觉得来家佳工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作这段时间时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事幼师行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

　　请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2天后离开幼儿园，以便完成工作交接。

　　在短短的.时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化，我很遗憾不能为幼儿园的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿幼儿园的业绩一路飙升！幼儿园领导及各位同事工作顺利！

　　此致

　　敬礼！

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

　　各位领导：

　　你们好!

　　首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

　　这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

　　请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

　　此致

　　敬礼!

　　辞职人：

　　20年xx月xx日

　　幼儿园老师的个人工作述职报告

　　幼儿园老师的个人工作述职报告范文

　　时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。”

　　（一）不断学习，努力提高自身素质

　　我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

　　（二）随即教育，事半功倍

　　孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子；孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

　　（三）安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

　　4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

　　（四）家长工作

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

　　3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

　　幼儿园教师述职报告二

　　一学年很快地过去了，我又迎接了新的一批孩子们。为了将我的工作做得更好，特总结如下：

　　一、现状分析：

　　我班幼儿三十八人，其中男孩二十二人，女孩有二十六人，年龄在五岁。本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新《幼儿园教育指导纲要》和坚持“孩子第一”的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》；从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。

　　二、政治思想方面：

　　1、本期在园领导组织下，学习了有关四有四无的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神。

　　3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。

　　4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

　　5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展。

　　三、业务工作内容

　　（一）教研工作

　　1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位教师的"精品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经验。

　　2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。

　　（二）教学工作

　　1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

　　2、常规教育：因为我班的幼儿都是农村孩子自控能力相比城市孩子要差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。

　　（三）保育工作

　　保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师非常重视保育工作。

　　1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。

　　2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家长取得联系

　　为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。

　　（四）家长工作

　　孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。

　　四、反思和今后改进方向

　　这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

　　以上是幼儿园教师述职报告，希望对大家有所帮助。

　　[2018年教师个人工作述职]幼儿园教师个人述职工作报告

　　各位领导、各位同事：

　　在过去的一个学年里，我一直担任配班一职，在工作中，我能够和班主任密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任继续合作，在工作中取得更大成绩。

　　虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，才会充实到有意义。

　　时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进观念和现代结构，掌握现代化技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：

　　一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。

　　三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题

　　《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

　　四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育内容：

　　1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；

　　2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯；

　　3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到的发展。

篇六：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园疫情报告工作制度范文(精选3篇)

　　第一篇:幼儿园疫情报告工作制度

　　为确保师生生命安全和身体健康，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，科学监测学生健康状况，坚决杜绝学生感染新型冠状病毒，特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生健康管理工作制度。

　　一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力，通过多种形式多种渠道，如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等，对学生进行预防知识的宣传教育，开展好以新冠肺炎疫情为重点的健康知识教育。

　　二、建立学生健康档案，掌握学生的身体健康情况，做好学生的体温记录及健康监测工作。

　　三、切实做好学校环境卫生，检查督促学生做好教室、寝室，公共区域的卫生清扫，定期组织卫生检查评比活动，继续开展文明寝室的'评比工作。保证教室、寝室常通风，做好消毒工作。

　　四、教育学生养成健康的生活习惯，科学防控：养成良好的卫生

　　习惯，勤洗手；养成良好的安全习惯，不吃生食、不喝生水；养成良好的作息习惯，保证充足睡眠，不熬夜。不与传染病人接触，生病及时就医。

　　五、教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　六、加强学生饮食管理和营养指导，教育学生均衡营养，合理膳食，了解合理饮食对人体健康的重要作用。

　　七、做好学生的健康监测工作，开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染症状的学生，要告知家长安排学生居家休息、治疗，待身体完全康复后再返校上课。

　　八、严格执行学校防控期间应急工作预案，发现在校学生有发热（腋下体温超过度）、咳嗽等呼吸道感染症状等，及时送隔离观察室，马上报告并联系就诊，做好消毒工作。

　　第二篇:幼儿园疫情报告工作制度

　　传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。

　　一、日常预防工作

　　1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离“，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施)。

　　2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。

　　3、常规工作分工：

　　(1)由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识)。

　　(2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。

　　(3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的`卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。

　　(4)加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。

　　(5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。

　　二、园内传染病发生的处理

　　1.保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天2次报告保健医。

　　2.保健医负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天2次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。

　　3.对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明)，方可进入教室上课。

　　4.接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。

　　三、幼儿园领导

　　1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。

　　2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。

　　3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。

　　4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。

　　5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。

　　第三篇:幼儿园疫情报告工作制度

　　为确保公司采购、生产销售等各个环节在疫情期间正常运行，防止新型冠状病毒传入或感染，根据《XX市XX区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》以及《关于大汶口工业园企业复I疫情防控工作方案》，特制订我公司疫情防控管理制度。

　　一、目的

　　规范采购、运输、物料仓储、销售、生产加工、办公、就餐、接访、员工上下班等公司运行以及与公司运营有关等各个环节的疫情防控管理，确保疫情期间的工作真长安全运行。

　　二、适用范围本制度

　　适用于公司运行的各个环节以及职工疫情期间的规范。

　　三、组织管理体系

　　（1）成立公司新型冠状病毒疫情防控领导小组，认真执行《XX市XX区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》等法律法规，落实上级疫情防控部]对我公司疫情防控具体监管要求，全面负责复工前准备、复工期间管理制度的制定、培训、及整个过程的监督及管理。

　　（2）公司新型冠状病毒疫情防控领导小

　　组成员名单：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、工作职责

　　（一）领导小组工作职责：

　　1、贯彻执行上级疫

　　情防控法律法规等规章制度，提高企业员工的风险意识、防疫意识，严防外来人员未明疫情情况人员进入公司接触传播。

　　2、负责组织实施和监督各项关于公司生产生活各项疫情防控管理措施的'执行，心得体会范文加强对各个环节疫情防控的管理。

　　3、根据管理制度，定期检查公司各个部门疫情管控及执行情况。

　　4、密切配合。上级检验检疫机构监督人员对公司疫情防控管理工作进行监督、指导、帮助和协调。

　　（二）办公室负责《疫情防控管理制度》、《公司疫情防控应急预案》等文件的制定及培训；负责《防控手册》的发放、培训；负责返工人员的将康状态摸排及。上报工作；负责组织厂区卫生消毒、安排门卫对外来人员的体温检测、消毒、摸排并做好台账；建立员工疫情期间“一人一档;“并进行查档存档管理等；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

　　（三）、仓储采购负责对往来公司货物以进行消毒并对运送货物

　　的司机按进门流程进行管控并做好台账；对公司发出的货物进行全面消毒；对准入车辆进行全面消毒；对公司现有货物安排人员定期消毒；负责对疫情所需物资严格规定发放并对本部门员工疫情防护物资的使用方法进行培训；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

　　（四）安保部;]负责在厂门口设立专门的检测工作台，准备好口罩、防护服、红外体温计和相关登记台账，对进入厂区的每一位职工尤其是外来人员进行台账式登记、测量、消毒后符合条件才准许进入，否则一律不允许入内；负责厂区内——天不少于2次的消毒；组织好本部门]职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

　　（五）运营部负责对来访客户进行调查，符合条件的才允许到公司洽谈业务并做好客户健康台账；制定内部客户招待防控体系，避免到人员密集区活动；负责疫情期间老客户业务的合理沟通安排，避免参与与疫情有风险的活动；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

　　（六）加工车间、电气部、设计部负责对各自部门员工身体健康状况建立台账。

篇七：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园建立传染病防控管理组织,园长是第一责任人,教师为责任疫情报告人,负责具体工作,各班班主任老师协助配合。学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责:

　　1、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　3、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

　　4、严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括:病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等),并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告。

　　5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

　　三、学校传染病报告顺序:

　　第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

　　四、疫情报告内容及时限:

　　1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间,幼儿园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

　　2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、幼儿园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件,必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告

　　五、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

　　六、严格消毒灭菌隔离制度,严格执行无菌技术操作规范,在发生传染病疫情期间,园方应在疾病防控制机构的指导下,认真落实相应的传染病综合防治措施。

　　商河县玉皇庙镇小不点幼儿园

　　2010年1月27日个人车位租赁合同范本

　　出租方（甲方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx

　　承租方（乙方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx

　　甲、乙双方经充分协商，现将甲方位于xxxxxxxxx私家车位租给乙方作为车辆（车牌号：xxxxx）停放使用，并签订如下车位租赁合同条款，甲、乙双方共同遵守和执行。

　　一、本车位租金_xxx元整/年，大写：_xxxx_.支付方式为_签订合同后一次性支付__.乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。车位管理费用由甲方支付，需乙方替交时留存物业缴费凭证当年租金从中扣除缴纳费用。乙方留存租金收条/微信或支付宝截屏均可作为支付凭证。

　　乙方另支付蓝牙卡设备押金xxx元，合同到期后返还。

　　二、租期为_xxx6__年__xx___月__xxx___日至__xxxx__年__xxx___月__xxx__日止。

　　三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时，必须征得甲方同意方可转租，否则视为违约，甲方可收回车位，剩余租金概不退还。

　　四、甲方责任及义务：

　　1、在租赁期间，如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权，则甲方返还当年租金；如乙方提前退还车位，剩余费用不返还。

　　2、在租赁期间，如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付，如人为损坏（包括乙方）场地维修所产生的费用由行为人负责支付。

　　3、甲方所出租的场地，仅供乙方作停泊车辆使用，不作任何保管；如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的，一切后果由乙方自负。

　　五、乙方责任及义务：

　　1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金；如乙方拖欠租金达一周，即被视为是自行解除本合同行为，甲方有权将该车位收回，并保留向乙方追收拖欠费用和违约金的权利。（如因特殊情况未能如期签订续租合同，必须提前以书面通知或电话通知的方式征得甲方同意，在双方签订续租合同时连同拖欠的费用一并付清）。

　　2、在租赁期内，如乙方需要提前退租车位的，乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同。

　　3、乙方必须将车辆按车位及物管要求停泊好并做好防盗措施，如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负,如因乙方原因给甲方造成的损失，由乙方负责。

　　六、本合同以双方签约之日起生效，如今后有补充作补充协议处理，与此合同具同等效力。

　　七、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　合同附近：甲方的车位使用权购买协议复印件、乙方的身份证及停驶车辆行驶证复印件。

　　出租人：

　　承租人：

　　电话：

　　电话：

　　__2016__年__x__月__x_日

　　__2016__年__x_月__xx__日

　　个人车位租赁合同范本

　　出租方（甲方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx

　　承租方（乙方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx

　　甲、乙双方经充分协商，现将甲方位于xxxxxxxxx私家车位租给乙方作为车辆（车牌号：xxxxx）停放使用，并签订如下车位租赁合同条款，甲、乙双方共同遵守和执行。

　　一、本车位租金_xxx元整/年，大写：_xxxx_.支付方式为_签订合同后一次性支付__.乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。车位管理费用由甲方支付，需乙方替交时留存物业缴费凭证当年租金从中扣除缴纳费用。乙方留存租金收条/微信或支付宝截屏均可作为支付凭证。

　　乙方另支付蓝牙卡设备押金xxx元，合同到期后返还。

　　二、租期为_xxx6__年__xx___月__xxx___日至__xxxx__年__xxx___月__xxx__日止。

　　三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时，必须征得甲方同意方可转租，否则视为违约，甲方可收回车位，剩余租金概不退还。

　　四、甲方责任及义务：

　　1、在租赁期间，如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权，则甲方返还当年租金；如乙方提前退还车位，剩余费用不返还。

　　2、在租赁期间，如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付，如人为损坏（包括乙方）场地维修所产生的费用由行为人负责支付。

　　3、甲方所出租的场地，仅供乙方作停泊车辆使用，不作任何保管；如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的，一切后果由乙方自负。

　　五、乙方责任及义务：

　　1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金；如乙方拖欠租金达一周，即被视为是自行解除本合同行为，甲方有权将该车位收回，并保留向乙方追收拖欠费用和违约金的权利。（如因特殊情况未能如期签订续租合同，必须提前以书面通知或电话通知的方式征得甲方同意，在双方签订续租合同时连同拖欠的费用一并付清）。

　　2、在租赁期内，如乙方需要提前退租车位的，乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同。

　　3、乙方必须将车辆按车位及物管要求停泊好并做好防盗措施，如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负,如因乙方原因给甲方造成的损失，由乙方负责。

　　六、本合同以双方签约之日起生效，如今后有补充作补充协议处理，与此合同具同等效力。

　　七、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　合同附近：甲方的车位使用权购买协议复印件、乙方的身份证及停驶车辆行驶证复印件。

　　出租人：

　　承租人：

　　电话：

　　电话：

　　__2016__年__x__月__x_日

　　__2016__年__x_月__xx__日

篇八：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园疫情报告制度及流程三篇

　　幼儿园疫情报告制度及流程一

　　为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的会发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。

　　一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置指导老师为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告分析报告人因。一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告社区服务医院，医院联系电话：。

　　1、各班保健班主任负责管理负责做好晨检，并做好记录。保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;

　　2、对患传染病管理模式儿童返校情况进行管理。(如要求为客户提供病愈证明)

　　3、建立并复印件在校学生健康档案。配合医院做好每年新入园儿童的接种查验工作。

　　4、做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;

　　三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)指有发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　1、立即隔离病人及密切接触者。

　　2、及时护送病人到指定的医院主动进行治疗。

　　3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协力疾控中心基本完成完成疫情调查、应急接种等工作。

　　4、疫情期间，实行"日报告"和"零报告"制度，加强晨检，尽量避免进出校园的人员。

　　5、教师要稳定幼儿恐慌情绪，做好幼儿家长的人生观工作，维持幼儿园正常的教学秩序。

　　6、不得擅自向社会公布鼠疫。

　　疫情报告人***

　　为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《护理人员机构机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。

　　一、为严防疫情在幼儿园内传播流行，登革热我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发生流行病疑似疫情和疫情时，责任报告人需先白皮书报告社区医院，医院联系电话：。

　　1、各班保健老师负责做好晨检，并做好记录。保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;

　　2、对患传染病儿童返校情况进行管理。(如要求为客户提供病愈证明)

　　3、建立并保管在校学生健康档案。配合医院做好每年新入园儿童的接种证查验工作。

　　4、做好儿童的预防保健及消毒隔离工作;

　　三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　1、立即密切接触防护网病人及密切接触者。

　　2、及时护送病人到指定的医院进行治疗。

　　3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

　　4、疫情期间，实行"日报告"和"零报告"制度，加强晨检，严格控制进出校园的人员。

　　5、教师要稳定幼儿情绪，做好幼儿家长的思想教育工作，维持幼儿园正常的教学秩序。

　　6、不得擅自向社会上报疫情。

　　疫情报告人

　　：本站

　　;

　　幼儿园疫情报告制度及流程二

　　为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染第二十一条》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　　一、幼儿园托儿所要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要成功进行晨检。班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追缉病因登记并进行登记。

　　二、公立学校疫情报告员职责

　　1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　3、定时对全园学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导全园学生的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园报告血吸虫病疫情监测报告

　　1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿需要进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期孩童症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似该病病人时，理应及时告知排查幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

　　2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿患病可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3、老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病疑有病人以及因病缺勤等情况时，应及时白皮书给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查，并将彭衍堂排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及眼疾病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　5、报告方式：

　　(1)当出现符合本工作规范规定新规定的调查报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)教委报告。传染病

　　疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------教委------卫生防疫站

　　(2)一旦会发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

　　报告顺序：班主任或宿管员(2分钟)→幼儿园疫情排查人(2分钟)→园长组织排查(5分钟)-教委。

　　(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由传染病幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组道贺。

　　;

　　幼儿园疫情报告制度及流程三

　　传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要分支。是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后才，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。

　　一、日常预防工作：

　　2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康领导小组，实施对传染病预防公共卫生等中小学卫生工作的领导，及处理突发事件。

　　3、常规工作分工：

　　(2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传公益广告有关传染病的防控知识，取得家长的支持，配合抓好防治工作。

　　(3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境校园环境的卫生打扫卫生及检查指导，对一些易轻忽的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，全面落实园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。

　　(4)加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室数学老师坚持晨检工作。

　　(5)由保健医观察对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈筛查结果，采取相应措施。

　　二、荷花池传染病发生的处理：

　　3.对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明)，方可进入教室放假。

　　4.接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。

　　三、幼儿园领导

　　1、组建传染病防控工作领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。

　　3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。

　　4、开展健康文化教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之有意识配合教育部门、卫生部门做好私立学校教育工作内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病会发生特点，宣传传染病的危害与公共

　　卫生防治知识，进一步增强疾病预防的意识不断提高和能力，能够帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。

　　5、幼儿园发生传染病流行前会，对发病班级本校教室需要进行彻底消毒，加强支招室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断疫病的传播途径。

篇九：幼儿园疫情一日三报告制度

　　幼儿园传染病疫情管理

　　为了及时有效地遏制传染病的发生和蔓延;保障师生的身体健康和生命安全;根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作的要求;特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度..

　　一、幼儿园疫情报告人的设置

　　园长景红茹为我园疫情报告管理第一责任人；保健医为具体负责人；各班班主任为疫情报告人;幼儿园其她教职员工、家长发现传染病疫情均有义务向疫情联络员提供情况..

　　二、疫情报告人职责

　　1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作；

　　2、具体负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作;定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计情况进行巡查；

　　3、各班班主任疫情报告人负责全园卫生保健工作;每天两次对师生做好晨间检查和全日观察..晨间检查时发现传染病应立即隔离并报告；全日观察中发现传染病应立即隔离并报告园领导..凡发现法定传染病甲类、乙类、丙类、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进行汇总后;向教育局、妇幼保健院和疾病预防控制中心报告..发现需要报告的传染病时;应立即完整、清晰填写传染病报告卡;并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心..

　　三、疫情报告内容及时限

　　1、在同一班级;1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿5例以上患病;并有相似症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等或者有共同用餐、饮水史时;幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息..

　　2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时;幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息..

　　3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息..

　　4、对甲类传染病和乙类中的传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人;应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员..

　　5、乙类传染病除上述病种外;应在6小时内通过网络直报..

　　6、丙类及其他要求报告的传染病;在24小时内通过网络直报..

　　7、建立突发事件应急报告制度..幼儿园教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向幼儿园报告;幼儿园疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告..

　　有下列情形之一的;应当按照规定的程序和时限报告：

　　一发生或者可能发生传染病暴发、流行的；

　　二发生或者发现不明原因的群体性疾病的；

　　三发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的..

　　8、任何单位和个人对突发事件;不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报..

　　四、报告方式

　　当出现符合本制度规定的报告情况时;幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局、妇幼保健院、区疾病防控中心报告..

　　五、幼儿园疫情监测报告制度

　　幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度..班主任发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时;应及时报告给幼儿园疫情报告人;幼儿园疫情报告人应及时进行排查;并记录排查情况..

　　1、各班班主任要加强对本班幼儿的观察询问;如发现幼儿有发热、传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等以及疑似传染病病人时;应在幼儿请假时认真登记;并将存在有以上可疑症状的幼儿及时告知幼儿园疫情报告人;幼儿园疫情报告人要进行进一步排查;并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上;传染病流行时做到因病缺勤人数每天上报;以确保做到对传染病病人的早发现、早报告..

　　2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况;对于因病缺勤的学生;应当了解学生的患病情况和可能的病因;如有怀疑;要及时报告给幼儿园疫情报告人..幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因;以做到对传染病病人的早发现..

　　3、加强晨检;由值班教师负责对每个幼儿进行观察、询问;做到一看二摸三查四问;了解幼儿健康情况;对因漏检的幼儿;各班教师应及时反馈给保健医生..

　　4、如果幼儿在治疗后返回幼儿园;教师应主动询问患病情况和治疗情况;如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿;须查验治愈证明;并报告给园长;确定无传染性后方可入园..

篇十：幼儿园疫情一日三报告制度

　　江北幼儿园疫情报告工作制度

　　为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据【中华人民共和国传染防治法】和国务院【学校卫生工作条例】有关规定，按照“科学排查、及时上报〞的原那么，特制订本制度。

　　一、幼儿园要组织教职员工认真学习【传染病防治法】，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到园的每个〔幼儿〕进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。

　　二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全园学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导全园学生的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期病症〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的.

　　早发现、早报告。〔午检也如此〕

　　2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3、老师发现学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　〔1〕在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生〔5例以上〕患病、并有相似病症〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　〔2〕当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。

　　〔3〕个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　〔4〕幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　〔1〕当出现符合本工作标准规定的报告情况时，幼儿园疫情报告.

　　人应当以最方便的通讯方式〔

　　、〕教委报告。传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------教委------卫生防疫站

　　〔2〕一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。〔患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等〕

　　报告顺序：班主任或宿管员〔2分钟〕→幼儿园疫情排查人〔2分钟〕→园长组织排查〔5分钟〕-教委。

　　〔3〕有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

　　二○一六年三月

　　.

篇十一：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园疫情报告人的设置

　　周丽梅主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病

　　疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责

　　1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；

　　3、负责指导全园幼儿的晨检工作。

　　三、疫情报告内容及时限

　　1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应

　　在24小时内报出相关信息。

　　2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　四、报告方式

　　当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的

　　通讯方式向镇教办报告。

　　五、幼儿园疫情监测报告制度

　　幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

　　1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人

　　的早发现、早报告。

　　2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

篇十二：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障老师和学生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园疫情报告人的设置：

　　保健教师为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责：

　　１、在园长的带领下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　２、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡检；

　　３、负责指导全园学生的晨检工作。

　　三、疫情报告内容及时限：

　　1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　2、当园里现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　-1-

　　3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　四、报告方式

　　当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中学校疫情报告人报告。

　　五、幼儿园疫情监测报告制度：

　　幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应当及时上报给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应当及时进行排查，并记录排查情况。

　　１、晨检应当由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每一位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康情况，并将晨检结果记录在班务日志上。如果发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时上报给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应当

　　-2-

　　及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　-3-

篇十三：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园

　　新冠肺炎疫情报告工作制度

　　为加强学校新冠肺炎疫情管理、预防、控制和消除新冠肺炎在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组

　　长：

　　副组长：

　　组

　　员：各班班主任、任课教师

　　疫情报告员：

　　疫情排查员：

　　疫情登记员：

　　沈平幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长室。

　　二、学校疫情报告员职责：

　　1、具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建立、健全本单位新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

　　三、学校新冠肺炎疫情监测报告：

　　1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有新冠肺炎早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似新冠肺炎病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对新冠肺炎病人的早发现、早报告。（午检也如此）

　　2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对新冠肺炎病人的早发现。

　　3、学校老师发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当学校发现新冠肺炎或疑似新冠肺炎病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

　　（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向伏山镇教办报告。

　　新冠肺炎疫情报告渠道：班主任或任课老师------学校疫情排查人------校长------教办------卫生防疫站

　　（2）一旦发生新冠肺炎事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告顺序：班主任或任课老师（2分钟）→学校疫情排查人（2分钟）→校长组织排查（5分钟）-镇教办。

　　一、（3）有事由校长按新冠肺炎疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。总则

　　1．编制目的

　　为有效预防、及时控制和消除各种突发新冠肺炎疫情疫情的发生和流行，规范和指导新冠肺炎疫情应急处理工作，保护公司员工的身体健康与生命安全，最大限度地降低和消除因新冠肺炎疫情疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行。

　　2．编制依据

　　依据

　　《中华人民共和国新冠肺炎疫情防治法》、《突发公共卫生事件与新冠肺炎疫情疫情监测信息报告管理办法》、《

　　全国救灾防病预案

　　》、《

　　员工安全手册

　　》

　　相关规定制定本预案。

　　3．适用范围

　　本预案适用于所有新冠肺炎疫情疫情的预防和控制工作。

　　4．作原则

　　4.1预防为主，防治结合。坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早防治”的新冠肺炎疫情防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫病在公司的传播和蔓延。

　　4.2依法防控，依靠科学。严格执行国家有关法律法规，坚持“早、小、严、实”的方针，对疑似病例及确诊病例的员工，要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制：同时，对与疑似病例及确诊病例的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统一、有序、快速、高效。

　　4.3统一领导、分级负责。建立由公司总经理领导，由行政部牵头负责，各部门主任分级部署的新冠肺炎疫情疫情应急指挥小组，在疫情发生时，制定专项的防控方案，统一领导，分级部署，齐心协力做好此项工作。

　　二、危险性分析

　　1．公司概况

　　（自己填）

　　2．危险源与风险分析

　　我公司作为一个娱乐型企业，人员流动性大，每天有工作工员上下班和外来人员，如果他们中有人了新冠肺炎疫情，就有可能传染给公司员工，进而威胁到整个公司的员工生命安全；公司员工如果在公司外了新冠肺炎疫情带入公司，也会发生新冠肺炎疫情疫情。

　　公司内一旦发生新冠肺炎疫情疫情，不仅会严重威胁员工的身体健康，同时隔离受人员，会影响公司的正常经营；此外，如果公司内发生新冠肺炎疫情疫情，将影响前工作消费的外来人员。总之，公司一旦发现新冠肺炎疫情疫情，不仅将严重威胁员工和外来人员的生命财产安全还会给公司造成恶劣的社会影响。

　　3．组织机构及职责

　　3.1应急组织体系

　　公司成立新冠肺炎疫情疫情应急指挥部，总经理为总指挥，成员包括各部门负责人；行政部为应急指择中心，行政部主任为负责人；各部门为防控主体，由各部门主任具体负责和组织实施。

　　3.2指挥机构及职责

　　3.2.1总指挥负责掌握突发新冠肺炎疫情疫情发生、发展等方而的情况，组织拟定新冠肺炎疫情控制方案；启动紧急控制方案，下达疫情防控命令；全面掌握疫情防控力量，合理进行人力分配和防控布局。

　　3.2.2应急指挥中心负责指挥部指令的传达，协助指挥部收集了解各方而的信息，做好新冠肺炎疫情控制方案的组织实施，在总指挥授权的前提发布有关信息。

　　3.2.3各部门负责组织和实施防控方案中木部门的相关职责并在完成任务后积极援助其他部门。

　　4．预防与预警

　　4.1危险源监控

　　4.1.1行政部负责与政府应急中心组织紧密联系，随时接收新冠肺炎疫情疫情方面的预警预报以及对公司员工新冠肺炎疫情确诊通知，做好新冠肺炎疫情预防、控制的安排工作。

　　4.1.2安保部负责保持与政府安监处的联系，及时将新冠肺炎疫情疫情的预臀和通知汇报给指挥部。

　　4.2预警行动

　　4.2.1收到新冠肺炎疫情疫情预警预报后，行政部要及时报告指挥部，并通过电子邮件、电话、交接班会议等渠道将预报信息和公司安排传达到部门；各部门要将预报和公司安排传达到员工，做到人人知晓。

　　4.2.2公司新冠肺炎疫情疫情预警预报由指挥部直接发布发布，全员执行。

　　4.3信息报告与处置

　　4.3.1信息报告与通知公司设立24小时新冠肺炎疫情疫情值班电活xx，行政部物业管理员和合同管理员协同做好接收新冠肺炎疫情疫情预报信息和发布电话通知工作。

　　4.3.2信息上报新冠肺炎疫情疫情人数达3人以上或新冠肺炎疫情疫情给公司的对外生产服务造成严重影响或发生人员死亡事故，经指挥部主要领导人批准，在6小时内向公司报告，报告内容主要包括时间、地点、疫情情况、处置措施及结梁等：发生人员死亡事故，要及时报告政府。

　　4.3.3信息传递

　　新冠肺炎疫情疫情发生之后的信息报告（发布）主要通过电子邮件和电话进行。

　　5．应急响应

　　5.1响应分级

　　根据疫情的性质、危害程度、涉及范围，将新冠肺炎疫情疫情应急响应分为三级，分别为：Ⅲ级（一般）、Ⅱ（重大）、Ⅰ（特大），新冠肺炎疫情人数1-3人为Ⅲ级，3-5人为Ⅱ

　　级，5人以上为Ⅰ级。

　　5.2响应程序

　　Ⅲ级响应为各部门自行组织行动；Ⅱ、Ⅰ级响应为由指挥部统一协调指挥，各部门在指挥部的安排下组织和实施新冠肺炎疫情疫情防控工作。

　　5.3具体措施

　　5.3.1公司应急指挥部在接到新冠肺炎疫情疫情报告后，要及时隔离己人员，启动公司新冠肺炎疫情疫情应急预案。

　　5.3.2立即为公司所有员工配发口罩等防护用品，尤其是涉及和外来人员接触的员工。

　　5.3.3及时联系市疾病控制中心，由其派专业人员和车辆来公司将已人员接往其处接受治疗。

　　5.3.4对已人员用过的餐具、物品和所呆的办公室要进行消毒，同一办公室人员要接受

　　2天的隔离观察。

　　5.3.5公司发生新冠肺炎疫情疫情后，各办公室要注意通风，公司为全部办公室每天至少通过喷洒消毒水的方式消毒一次。

　　5.3.6新冠肺炎疫情疫情期间，食堂对餐具加倍消毒，餐厅除加强通风、喷洒消毒水外还要加装紫外线杀菌设备。

　　5.3.7公司应急指挥部每天都要将最新的新冠肺炎疫情疫情预防指引告知每位员工，为员工加强自我保护指明方向。

　　5.4应急结束

　　5.4.1当疫情得到有效控制后，疫情应急响应工作即告结束。但此后疫情的后续观察工作，视情况山各责任部门自行进行。

　　5.4.2因疫情造成事故，产生损失，责任部门（事故所在部门）要在事故发生的当日统计汇总并报告指挥部。

　　事故达到相应等级要成立事故调查小组。小组由总经理、行政部经理、责任部门（事故所在部门）经理组成。行政部主任负责事故调查工作的组织实施和总结报告。

　　6．信息发布

　　因新冠肺炎疫情疫情造成事故的信息一律由指挥部或经指挥部授权的发言人向公司报告或向媒体发布。

　　7．后期处置

　　因新冠肺炎疫情疫情造成损失的理赔工作由行政部联系保险公司处理；给客户造成影响或损失的由市场部负责牵头处理；造成人身事故按公司规定程序处理。

　　8．保障措施

　　8.1通讯保障发出Ⅱ级及以下响应预报后，凡在本地的所有部门的负责人（包括休假），要保证手机畅通，保持联系。

　　8.2应急队伍保障

　　8.2.1新冠肺炎疫情疫情防控队伍主要由公司正式员工组成。行政部负责组织后勤部门人员，其他部门分别负责组织所在部门正式员工进行疫情的防控。

　　8.3应急物资装备保障

　　8.3.1地区性新冠肺炎疫情高发时期，各部门要做好新冠肺炎疫情预防检查工作。

　　8.3.2要做好有关预防新冠肺炎疫情的物资准备。行政部负责采购相关新冠肺炎疫情基础药品以及公司范围内的消毒物品，并负责上述物资的分发。

　　8.4经费保障

　　新冠肺炎疫情防控经费由公司开支，物资采购列月度物资采购计划。

　　8.5其他保障

　　行政部要做好班车服务工作。应急预案启动后，要及时安排车辆接送员工及医疗救护或者卫生防疫人员；节假日、休息日要做好个人生活安排。

　　9．培训与演练

　　培训公司要做好对员工的宣传及教育工作，运用宣传栏、大会宜传预防新冠肺炎疫情的科普知识，并做好本预案的宣讲布置工作，使人人知晓。

　　10．奖惩

　　对于在新冠肺炎疫情疫情预防和控制工作中表现优异的部门和个人予以表拣对预防措施不充分造成疫情发生甚至造成疫情传播的部门和个人给予批评和相应的处罚。

　　11．附则

　　11.1术语和定义

　　无

　　11.2应急预案备案

　　本预案报各股东方一份。

　　11.3维护和更新

　　本预案每年进行一次更新。

　　11.4制定与解释

　　本预案由行政部负责解释。

　　11.5应急预案实施

　　本预案自发布之日起实施。

　　新冠肺炎疫情防控

　　应急预案一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。。

　　二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

　　三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

　　四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

　　七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

　　八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

　　学校疫情管理制度

　　为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

　　1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。

　　2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。

　　3、立即送至应急隔离室。

　　4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

　　5、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

　　6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

　　7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

　　8、如发生新冠肺炎除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

　　9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

　　10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

　　11、是新冠肺炎病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因新冠肺炎休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

　　学校疫情报告管理制度

　　根据《中华人民共和国新冠肺炎防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

　　一、加强疫情管理工作

　　1、成立以巴桑次仁校长为组长的新冠肺炎防治领导小组；

　　2、指定政教处主任为我校新冠肺炎报告人；

　　3、各班班主任发现有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及时上报学校；

　　4、建立疫情管理工作档案，配备新冠肺炎登记本，详

　　细记录新冠肺炎发生、处理情况和疫情报告情况；

　　二、新冠肺炎疫情报告

　　1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

　　2、在学校中发现《新冠肺炎防治法》规定的甲类新冠肺炎1例及以上，乙类及丙类新冠肺炎应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。

　　3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；

　　4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

　　学校新冠肺炎报告制度

　　1.学校建立校长负责制，成立预防新冠肺炎应急处理小组。

　　2.学校建立健全新冠肺炎防治管理制度及岗位制度。

　　3.一旦发生新冠肺炎事件，及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　4.加强晨检，发现可疑病人或新冠肺炎疫情及时报告区教育局、区疾控中心

　　5.加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成新冠肺炎进一步的蔓延。

　　6.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。

　　7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。

　　学生因病缺勤汇总报告制度

　　1、班主任老师，发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给政教处主任（学校疫情报告人）。

　　2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　学校卫生制度

　　为保证师生的身心健康,预防各种新冠肺炎的发生和传播,制定学校卫生制度。

　　一、培养良好的个人卫生行为习惯

　　1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。

　　2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。

　　3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。

　　4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保

　　健操，上好体锻课。

　　5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。

　　6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防性疾病。

　　二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。

　　1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。

　　2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；

　　3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；

　　4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；

　　5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；

　　6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

　　三、出现疫情及时报告

　　1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。

　　2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。

　　3、老师发现学生有新冠肺炎疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防新冠肺炎的工作。

篇十四：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流动，依据《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定本制度：

　　一、幼儿园建立传染病疫情防控管理组织

　　园长XX为幼儿园联防联控及疫情专职报告人，保健医XX排查发现传染病疫情告知疫情报告人并由其向XX提供情况说明。

　　二、责任疫情报告人职责

　　1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2.定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

　　3.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

　　4.严格病例登记，幼儿园发现传染病及传染病疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)。

　　5.接受卫生部门对幼儿园疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

　　三、幼儿园传染病报告顺序

　　第一发现人→班主任→疫情专职报告人→园长→当地疾控中心

　　→区教体局

　　四、疫情报告内容及时限

　　1.在同班级，１天内有1例或者有多个幼儿疑似患者，并有相似症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。传染病疫情期间，本园应按照疫情防控领导小组的规定及时上报。

　　2.当幼儿园发现疑似传染病病人时，本园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　3.个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈咳嗽、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。

　　4.幼儿园发生聚集不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。

　　5.幼儿园发生聚集重大传染病暴发事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告。

　　五、及时报告

　　幼儿园疫情报告人发现传染病及传染病疑似病例疫情时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　六、严格消毒灭菌隔离制度

　　严格执行无菌技术操作规范，在发生疫情防控期间，园方应在疾病防控机构的指导下，认真落实相应的传染病疫情综合防治措施。

篇十五：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园疫情报告工作制度

　　幼儿园疫情报告工作制度2篇

　　篇一

　　为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、限制和消退传染病在幼儿园内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，根据“科学排查、刚好上报”的原则，特制订本制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组

　　长：xx

　　副组长：xx

　　组

　　员：各班班主任、保育员

　　疫情报告员：xx

　　疫情排查员：各班班主任

　　疫情登记员：xx

　　幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在主任办公室，由xx担当办公室主任，电话：xxxx-xxxxxxxx。

　　二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1、详细负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作。

　　2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全幼儿园的出勤、健康状况进行巡查。

　　4、负责指导全幼儿园的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行视察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。（午检也如此）

　　2、班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应刚好追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

　　3、幼儿园老师发觉幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应刚好进行排查，并将排查状况记

　　录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容刚好限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个幼儿（5例以上）患病、并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应马上报出相关信息。

　　（3）个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）幼儿园发生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、）向xx中心小学教化组报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教化组------区教体局

　　（2）一旦发生传染病事务，疫情报告人刚好向园领导

　　汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告依次：班主任（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）

　　（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安

　　xx区xx街幼儿园

　　20xx年x月xx日

　　篇三

　　一、为加强幼儿园疫情报告管理工作,依据《传染病防治法》的规定，幼儿园应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。

　　二、幼儿园执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，幼儿园领导、老师等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防限制机构报告。

　　责任疫情报告人应仔细学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急处理条例》等法律法规和传染病防治学问，娴熟驾驭常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增加传染病防治实力。

　　三、责任疫情报告人发觉甲类传染病，乙类传染病中甲型H1N1流感、传染性非典型肺炎、手足口病，腮腺炎，肺炭疽和人感染高致病性禽流感应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

　　对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，应于6小时内通过传染病监测信息系统进行报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

　　四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防限制机构报告疫情。

　　五、幼儿园要仔细落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问缘由，留意追踪，确保对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、根据国家有关规定对儿童实行预防接种证制度。

　　儿童入托、时，应当查验预防接种证，发觉未依照国家免疫规划受种的儿童，应当刚好向当地疾病预防限制机构或接种单位报告并协作做好补种工作。

　　七、幼儿园要进一步加强卫生防病学问宣扬教化工作，实行开设健康教化课、设立宣扬栏、举办黑板报等多种形式

　　进行传染病防治学问培训。

　　八、幼儿园要主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

　　教室、卧房要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理养分、平衡膳食，加强熬炼，提高身体素养。

　　九、任何班级和个人对突发公共卫生事务和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将予以肃穆处理。

　　xx幼儿园

篇十六：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿教育：________

　　幼儿园传染病疫情报告制度

　　教师：______________________

　　学校：______________________

　　日期：______年_____月_____日

　　幼儿园传染病疫情报告制度

　　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　　一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到园的每个（幼儿）进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。

　　二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

　　幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人）。

　　1．法定传染病

　　(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

　　(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

　　丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

　　卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

　　2．其他传染病

　　当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

　　2．一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告顺序：班主任（10分钟内）→园领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。

　　3．重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾作。

　　幼儿教育资料

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篇十七：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园一日三检制度

　　幼儿园师生晨午晚一日三检制度

　　为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防，做到早发觉、早诊断，早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生命安康平安，依据?中华人民共和国传染病防治法?和?托儿所、幼儿园卫生保健工作手册?，制定本制度。

　　幼儿晨午晚检工作制度

　　〔一〕组织实施，每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门进展第一次晨检，教室值班老师负责在班级门口进展其次次晨检。每天午休前、起床后由午体值班老师对幼儿进展一次午检、二次午检。主要实行询问、观看等形式，留意观看幼儿的精神状态

　　〔二〕追踪处置。因病请假的幼儿，照实登记到晨午晚检统计表上，并准时与家进步展电话联系，把握幼儿的真实状况，做好追踪。

　　〔三〕统计上报。班主任将本班幼儿状况按要求报告至幼儿园信息收集人，幼儿园信息收集人报告至幼儿园疫情总报告人，幼儿园疫情总报告人汇总状况并将病假离校幼儿状况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门。

　　晨检具体支配

　　1.晨检值班〔7:00幼儿入园完毕〕

　　保健员7:00前到岗，在园门口进展一次晨检、收集幼儿体温自测卡、指导幼儿进展鞋底和手部消毒：一名值班领导在园门口执勤；班主任在园门口接待幼儿，记录晨检状况。保育老师负责送入园幼儿到教室，教室值班老师在教室门口进展二次晨检，指导幼儿换鞋、脱外衣、流水洗手等

　　2．体温检测

　　幼儿进入教学楼前，在门外指示线上停留进展远红外体温检测，如体温正常即可入园，家长离开。如体温超过37.3℃，远红外体温检测仪报警，幼儿制止入园，其他人员暂停入园。保健员指导家长带幼儿到园外复测区，用水银体温计给幼儿进展体温复测，如复测体温正常即可入园，其他人员入园回复正常。如复测体温仍超过37.3℃，保健医联系定点联系医院，指导家长带幼儿前往就诊，班主任老师做好晨检状况登记和追踪记录。保健员做好发热人员途经路线消毒，消毒完毕后，其他人员正常入园。

　　〔五〕午检

　　午休前、起床后由午休值班老师对幼儿进展一次午检、二次午检。如幼儿体温超过37.3度时，马上报告班主任。班主任给特别幼儿戴口罩并与其他人员进展隔离，将特别幼儿带至室外进展体温复测，复测体温仍超过37.3℃时，马上报告疫情处置副组长。副组长负责启动应急响应。班主任带好口罩和手套将特别幼儿带至留观室，在留观室做好个人防护。在班老师带本班其他人员到隔离教室隔离观看，等待特别人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专员对特别人员教室、班级既定隔离路线、留观室进展消毒，保健员做好防护到留观室，给特别幼儿进展体温复测并登记留观室进出人员状况记录，将状况电话报告疫情处置副组长。班主任电话通知家长来园接幼儿就诊，之后电话对其进展追踪，记录就诊状况。保健员联系定点联系医院，指导家长带幼儿自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以帮忙，并做好记录。疫

　　情处置副组长组织班主任通过监控查看特别人员的活动轨迹和接触人员，通知消毒专员做好消毒，对接触人员进展隔离处置，向园进步展汇报。

　　〔六〕晚检

　　离园前半小时对全部幼儿进展晚检，并记录，体温正常的幼儿正常离园，体温特别的幼儿送至留观室观看，并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。

　　教职工晨午晚检工作制度

　　明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和信息填报等有关工作。

　　标准流程，教职工应乐观主动协作帮忙部门检查人的晨午晚检工作。消灭发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等病症或其他不明病症时，不能接触其他人员，应马上报告部门负责人。负责人报告保健员，保健员联系定点联系医院，指导教职工自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以帮忙，并做好记录。教职工在园外消灭相关病情病症时不能到园，应准时请假并尽快到医院诊断治疗。

　　追踪处置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去向，照实登记到晚检统计表上，并做好过程跟踪，直至痊愈。

　　报告存档。教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门负责人按要求报告至疫情报告负责人，幼儿园疫情总报告人汇总状况并将病假离校幼儿状况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门

篇十八：幼儿园疫情一日三报告制度

　幼儿园传染病报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校、托儿所和幼儿园传染病报告规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、幼儿园疫情报告人员的设置：

　　保健教师为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情时，有义务向负责的疫情报告员提供信息。

　　二、负责疫情报告员的职责：

　　１、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情、疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作；

　　２、全园学生定期出勤、健康情况进行巡查；

　　３、负责指导全园学生晨检。

　　三、疫情报告的内容和时限：

　　1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，报告学校疫情的人员应２４小时内报出相关信息。

　　2、当园里现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告员应立即报告相关信息。

　　3、个别学生有不明原因的高烧、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　四、报告方法

　　当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告员应当以最方便的通讯方式向中学疫情报告员报告。

　　五、幼儿园疫情监测与报告系统：

　　幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病患者和因病缺勤，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

　　１、在早上检查期间，班主任或班级健康委员会应观察每个早上到达学校的学生、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告员接到报告后，应及时追查学生的病情及可能原因，以做到对传染病病人的早发现。

篇十九：幼儿园疫情一日三报告制度

　2021幼儿园疫情报告制度及流程

　　2021幼儿园疫情报告制度及流程

　　（一）报告及处理程序

　　1.如果幼儿园有传染病，必须立即向校长室报告，幼儿园应立即向疾控中心、教育局安全办公室和镇教育管理办公室报告。

　　2.幼儿园应在12小时内逐级撰写事故书面报告。

　　3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制、报告人和报告单位。幼儿园仍对事故现场的变化作出补充报告。

　　（二、指挥机构和职责

　　1.校长刘宇航担任总指挥，全面负责事故处理，及时听取事故报告，根据情况作出应急预安决定。

　　2.副总指挥主任孙海虹负责事故现场的救援、调查和善后工作。

　　3.指挥组成员由两部负责人、后勤主任刘玉龙、保健教师、人事干部组成。

　　（三、现场应急处置

　　1.立即启动应急预案。

　　2.指挥部根据传染病类型开展处置工作，及时听取情况，采取相应措施，全力以赴。

　　3、由保健教师组织调查，保留原始数据（现场原始照片、文本等记录，保护现场或保留样品，不得擅自定性事故。

　　4.立即将患者隔离，有效控制疫情。

　　5.召开安全领导小组和全体教师会议，报告时间，稳定人心。

　　6.及时寻求当地公安的协助，稳定幼儿园秩序。

　　7.召开家长会，通报事件发生后，稳定家长情绪，做好传染病防治宣传工作，增强家长的卫生防疫意识和自我保护能力。

　　8.在有关部门的指导下，环境消毒工作迅速、严格、全面。

　　9.冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫管理，不得将无关人员放入幼儿园

　　10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

　　2021幼儿园疫情报告制度及流程

　　秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型H1N1流感、手足口病、）等相关的防控工作总结如下：

　　一、领导重视，认真落实

　　我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

　　二、全员参与，全面实施防控

　　1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

　　2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

　　3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

　　三、坚持信息报告制度

　　1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。

　　2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

　　四、坚持做好宣全教育工作

　　充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

　　五、抓好卫生，有效防范

　　1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室

　　内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

　　2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到

　　生熟分开、每餐有留样。

　　3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

　　六、培训人员，积极应对

　　加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

　　总之，我园将严格按照教育局，卫生局的指示精神，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。

　　2021幼儿园疫情报告制度及流程

　　一、处理原则：

　　坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

　　二、组织管理：

　　（一）预防传染病管理小组成员名单：

　　组长：xxxxx

　　副组长：xxxx

　　成员：xxxx

　　（二）职责分工：

　　xxx：负责园内传染病防治的全面工作。

　　xxx：负责防治工作中物力、人力的落实工作。

　　xxx：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。

　　xxx：负责传染病防治过程中的技术指导工作。

　　xxx：负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。

　　xxx：负责信息接收，家校网络沟通工作。

　　xxx：突发事件内外联络工作。

　　三、具体处理方法：

　　（一）发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作）

　　（三）对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为

　　21天（从确诊的最后一例病例算起）。

　　（四）做好外来儿童的摸底排查工作。

　　（五）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。）

　　（六）加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

　　（七）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。

　　（八）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

　　（九）幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

　　（十）在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

　　四、操作流程：

　　托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表（见班级台帐）

　　五、控制措施：

　　1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患

　　儿接触。

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