农村大学生助力乡村振兴的实践路径研究

潘景芝

(吉林工程技术师范学院，吉林 长春 130052)

“三农”问题是关系国计民生的根本性问题之一，为了实现“让农业更强、让农村更美、让农民更富”的目标，党的十九大报告提出把“乡村振兴战略”作为我国农村地区发展的重要抓手。全面做好新时代“三农”工作，事关经济发展全局和民生福祉大计。当前，经济下行压力不断加大，外部环境发生变化，加之受新冠肺炎疫情影响，国内外形势复杂，做好“三农”工作，具有重要性和紧迫性[1]。习近平总书记多次强调，乡村振兴，人才是关键。这也充分展现出人才在整个乡村振兴战略实施过程中的基础性地位和重要作用。当前，全面推进乡村振兴战略，需要广泛地汇聚更多的精英力量，需要可靠的人才支撑。实践证明，只有把大量实用型人才引入乡村，乡村振兴才会更有“底气”[2]。但是，实际上，我国乡村人才流失情况较为严重，乡村人才储备的层次和水平亦较低，甚至无法满足现阶段全面推进乡村振兴战略对人才的需求，因此，广泛吸引和汇聚更多优质的实用型人才助力乡村振兴，具有十分重要的现实意义。

大学生作为新时代优秀青年人才的代表，肩负着继承与发展党和国家事业的历史重任，被党和人民寄予殷切的厚望。在我国进行户籍制度改革之前，根据户籍属性，大学生被划分为城镇大学生和农村大学生两类。而基本公共服务和基础设施相对滞后始终是农村地区的短板，这在一定程度上导致城镇大学生在助力乡村振兴上缺少矢志不渝的精神[3]。乡村振兴是一个兼具艰巨性、复杂性、挑战性和长期性的系统工程，并非朝夕之功，人才由外向内的长期“救济”相当于流水线式的短暂“镀金”，无法从根本上解决乡村人才短缺的困境。乡村振兴需要广泛汇聚各方力量，久久为功。与城镇大学生相比，农村大学生助力乡村振兴具有明显的双重身份优势：一方面，农村大学生大多出生在乡村或曾经长期生活在乡村，对乡村有着深厚而浓烈的感情，虽然身处城市，却始终保留着乡村的生活习惯；
另一方面，农村大学生作为接受高等教育的知识分子，具备学习新思想、践行新理念、开创新局面的知识与能力。可见，在振兴乡村上，农村大学生比城镇大学生具有长期稳定的发展空间和无法比拟的内在优势，比乡村本土储备人才具有处于信息技术前沿和学科知识前沿的优势。因此，给新时代乡村全面振兴注入青春力量，有必要对农村大学生这一优势群体助力乡村振兴进行深入细致的研究和分析，直面其中存在的问题，解决其中的瓶颈问题，从理论与实际相结合的角度提出切实可行的路径，促进农村大学生在全面实施乡村振兴战略中发挥更大的作用。

(一)立足当地实际，因地制宜地培育和发展乡村产业

产业兴旺是乡村振兴的重要基石，唯有实现产业兴旺，广大农民稳定就业和持续增收才有出路，农业全面升级和农村全面进步才有希望。而加速推进乡村产业振兴，务必要立足当地的实际，充分结合地方优势和特色，严格遵循因地制宜、循序渐进的原则，在保证乡村生态和乡村产业协同并进的前提下做大做强农村集体经济，以产业高质量发展助推乡村全面振兴。而农村大学生大多怀有振兴乡村之志，可成为推动乡村产业振兴的创新型人才和实用型人才。农村大学生要紧紧围绕社会需求结构升级给乡村产业振兴带来的巨大发展机遇，积极拓展乡村在特色食品、休闲旅游、文化体验、生态涵养等方面的功能。农村大学生要充分发挥自己的身份优势，找准角色定位，进行角色转换，全力以赴地投身到发展现代化乡村产业的事业中。农村大学生在助力乡村产业振兴的过程中要积极打造“一村一业、一村一品”的产业，充分发挥不同乡村的资源优势，积极打造差异化的乡村特色产业品牌。

(二)调动多元主体，齐心协力开创乡村振兴的新局面

乡村振兴战略各项工作任务落地见效，往往需要多元主体共建共治共享，汇聚多方智慧，形成乡村振兴的合力。乡村振兴属于一项系统工程，要善于从战略高度和全局高度强化顶层设计，分别从加大农村大学生返乡创业的支持力度[4]，加大新型职业农民的培育力度[5]，完善大学生返乡服务助推乡村治理机制等方面着手，进一步建立和健全系统完备、科学规范、运行高效的制度框架和政策体系，力争在机制上真正实现多元主体之间分工与协同。相关职能部门要在强化本土人才返乡上下大力气和真功夫，打好“政策牌、服务牌、感情牌”，开好“诚意方、事业方、环境方”，多措并举，进一步加大对适宜返乡人才的回引力度，为广大农村大学生更好地助力乡村振兴提供强有力的支持，助推乡村振兴战略全面实施。农村大学生要牢固树立大局思维，不断增强全局意识，充分结合乡村振兴战略多维面向、同步推进的特点，优化资源配置，强化要素保障，形成多元主体协同参与的新局面。

(三)强化价值引领，激发乡风文明建设的内生新动力

“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是对新阶段乡村振兴战略方针内容的高度凝练，是党的十九大对乡村振兴战略提出的新任务和新要求，也是新时代“三农”工作的理论指引和行动指南，而提升乡风文明水平则是实现乡村全面振兴的关键环节。实现乡村文化振兴也是农村大学生助力乡村振兴的实践路径之一。农村大学生要深刻领会文化对于“三农”工作的重要引领作用，推进乡风文明建设，直面乡村文化振兴的突出问题，化解乡村文化领域的主要矛盾。农村大学生在大力推进乡风文明建设的进程中，要始终坚持以社会主义核心价值观为引领，以村民的需求为导向，以打造最干净、最文明乡村为目标，着力进行文化精准扶贫，不断完善乡村公共文化服务体系，美化乡村环境，培育文明乡风，激发乡风文明建设的内生新动力，促进乡村全面振兴。

(四)发展生态农业，转变农业生产方式，促进生态文明建设

生态文明以实现人类与自然协调发展为导向，以人文生态与自然生态和谐统一为目标。生态文明理念倡导的是尊重自然、注重自然、保护自然的高层次文明理念。在农业发展领域，要想实现人与自然和谐统一，就要依靠农业科技的发展和进步，在转变农业生产方式上下功夫，走出一条土地产出率高、劳动生产率高、资源利用率高的现代化生态农业发展之路。农村大学生在助力乡村振兴的过程中，要紧紧抓住“生态文明建设”这一剂良方，集中力量解决乡村日益凸显的生态环境问题，最大限度地降低工业化给乡村带来的一系列消极影响，积极倡导乡村生态农业的发展理念，将乡村生态文明建设上升到一个新的战略高度。农村大学生要大力推广现代化生态农业生产方式，根据乡村特有的资源禀赋和区位条件，选择适合乡村资源环境特点的“绿色、循环、低碳”型发展途径。

(五)抓关键聚合力，切实提升乡村基层组织的治理效能

基层组织治理是国家治理的重要基石，要实现乡村全面振兴，必须夯实乡村基层组织治理这个根基，加快推进乡村治理体系和治理能力现代化。人才是乡村基层组织治理的关键，乡村基层组织要通过“引、培、用、留”等多种形式选优培强乡村基层组织的治理队伍，吸引农村大学生，为乡村基层组织治理注入新鲜的血液，积极打造懂治理、能治理、善治理的乡村基层组织治理先锋队伍。农村大学生在助力乡村振兴的过程中，要始终将“治理有效”视为推动乡村振兴的有利保障和重要抓手。提升乡村基层组织治理效能是维护乡村社会和谐稳定的关键，农村大学生要不断提升自身参与乡村基层组织治理的能力，积极引导村民广泛参与乡村基层自治，通过切实有效的乡村治理，使乡村居民的社会行为得以规范，社会关系得到协调，社会矛盾全面化解，使村民更具获得感、幸福感、安全感。

农村大学生助力乡村振兴有利于优化“三农”工作队伍的人员构成，弥补乡村振兴对高层次人才的缺失，对于拓宽农村大学生就业渠道，保持乡村人才流入与流出的动态平衡，实现乡村社会稳定与可持续发展具有积极的作用。新时代农村大学生要积极参与到乡村振兴战略当中，有效整合乡村多元治理力量，全面带动农民增收致富，在不断提升基层组织活力的同时实现自己的人生价值，发挥示范引领作用，实现辐射带动效应。

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